总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。写总结时,我们要注重逻辑性和结构性,以便让读者更好地把握总结的重点和思路。小编在整理这些总结范文时,参考了一些专家的意见和建议,希望能够对大家的总结写作有所帮助。
小学三年级编童话故事篇一
兔大夫是个名医,而且心肠好。
一天,兔大夫要去对面的一个被传染了疾病的动物村,给动物们治病。兔大夫携带大药箱,翻山越岭,急急忙忙地前往动物村。
走着走着,他来到了山腰。突然,一群老鼠把兔大夫折磨透了,有些。咬兔大夫的手,有些咬兔大夫的尾巴……这个时候,小猫来帮了,小猫把一只只老鼠咬得稀巴烂,兔大夫连声感谢。过了这座小山。兔大夫来到了平原。它遇到了一条小河,小鸭一摇一摆,驮着兔大夫过了小河。
兔大夫在其他居民的帮忙下,终于来到了动物村。他连一口气都没有喘,就开始给奄奄一息的'小狗,与动物村里所有生病的动物治病。马村长代表所有些动物前来感谢,兔大夫笑着说:“朋友之间,就应该互相帮,互有关心的。”
小学三年级编童话故事篇二
一天,小猴子来到森林里玩耍。突然,他看见一棵树,树上长满了七彩的果实。
看着这些漂亮的果实,小猴子惊呆了,被它们深深地吸引住了。呆呆地盯着它们,心想:这是什么果实呢?这么漂亮,能不能吃呢?如果把这些果子摘下来吃,肯定像彩虹糖一样美味!小猴想着便伸手去摘果子,想把它们全吃进自己的肚子里。可是,小猴无论把手伸多长,就是摘不到。他想爬上去摘,可树太滑了,小猴子也根本爬不上去。他还想了很多的办法:用石头砸树杆、用尾巴去钩……可就是摘不到。于是小猴决定叫来他的朋友:小鹿、小象和小白兔。让他们一起想办法来摘这些漂亮的果子。
这时,小鹿发话了:“别争了,我们还是先把果子摘下来吧!”于是,小象伸长鼻子,可怎么也够不着。小兔一个劲地向上跳,可树真的太高了,怎么跳也跳不上。正当大家急的像热锅上的蚂蚁团团转时,小猴子突然叫起来:“不如我们大家团结起来,一起来摘这些果子吧!”小猴的想法得到了大伙的认同。于是,他们让小象托起小鹿,小猴站在小鹿身上,小猴再把小兔托起。就这样,它们成功地摘到了所有的果实。
他们围着这些果子,个个心里无比的兴奋、高兴。这是谁的功劳呢?小猴说这是小兔的功劳。小象说这是小鹿的功劳。小鹿说这是小猴的功劳。小兔却说这是小象的功劳。最后,他们互相望了望彼此,异口同声地说:“这是我们大家的功劳,我们应该一起来分享这些果子!”
于是,他们平分了这些果子,各自吃了起来。他们感觉这是世界上吃的果子。因为,这些事他们团结起来得到的。
小学三年级编童话故事篇三
南瓜星上的孩子宇宙中有一颗星,叫南瓜星。
南瓜星上的孩子们舒服极了,他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说:“你们只要好好学习就行!”
为了不耽误儿子看书,儿子的鞋带总是由爸爸来系。
为了让女儿多练一会儿钢琴,妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。
地球上的小孩儿到六岁半才上学。可是,在南瓜星上,六岁半的孩子都已经大学。
毕业。
了。这些大学生们学到了许多知识,偏偏没有学会干活。
不会系鞋带怎么走路呀?不会使小勺怎么吃饭呀?没办法,总统只好派飞碟去地球上请老师。
飞碟飞得真快:不几天,地球上的老师请来了。这些老师是谁?是幼儿园的小朋友!有大班的`、中班的,也有小班的。
南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了本领,也明白了一个道理,那就是:孩子们从小要学会“自己的事情自己做。”
小学三年级编童话故事篇四
白天松鼠在家里躲着,一直到晚上才出来跟我做游戏。它前几天还要求跟我“开会”了呢!
终于回来了,我高兴地说。想不到的是松鼠猛地冲了出来,把我吓得脚都发抖了。“开会!开会!”它又要给我开会了,都不给我时间休息下。
“蜜蜜主人,求求你就让我去陪你一起上学,好吗?”松鼠苦苦哀求着。
“可以,但是必须隐身才能去上学。”“好,好!一百个要求都可以。”
清早,松鼠就爬到我的身上,大喊到,“蜜蜜主人!蜜蜜主人!快起床,太阳晒屁股啦!”
“什么,什么!太阳都已经出来了!”我赶快往外看,“什么,你敢骗我!”
“蜜蜜主人,不是的,不是的!我太想看到您的学校啦!才……才这样的吗?”
“好,我不怪你,但是你必须隐身好吗?”
“好啦,主人我马上就变。”
吃完早餐,我背上书包,高高兴兴地上学去了。
上学的路上,我还一直叮嘱它,你千万不能乱动喔!
“好,好!我一定不会乱动的啦!”松鼠回答到。
早读开始啦,我们都在读唐诗,但是松鼠可不听话了,跳出我的书包,还这里跳一下,那里跳一下,把书桌搞得咚咚咚直响。我的同桌小庆奇怪地看着我,我吓了一跳,赶快跟他说,“没什么呢!”“杨溢,林庆生,给我站到后面去!”章老师生气地说。我们俩一起走到后面去还一边嘀嘀咕咕,但是我们没能逃过章老师的火眼金星,直听他大喊到,“站到后面都不够,那就给我站到外面去。”我们只好灰溜溜地走出了教室。
“这个章老师真讨厌。”小庆说到。
我继续说:“是啊,是啊,讲几句话怎么啦!”
“就是,就是,真讨厌!蜜蜜主人!蜜蜜主人!”不知道松鼠什么也跑了出来说到。
“松鼠,松鼠!你就别再添乱了。”我和小庆异口同声到。
不一会儿下课了,同学们一阵风地都跑出了教室,我也跟着小庆一起跳长绳去了,而松鼠的事却忘得一干二净啦!小松鼠它突然生气了,变回了原样,还一溜烟地跑到操场上跑步,打篮球。我心想坏了,它一现身,那我不惨了吗?当我还在想的时候,它突然跳起长绳来。跳绳的不跳了,打篮球的不打了,跑步的也停下来了,他们一个个都乐呵呵看着小松鼠。看它玩得那么高兴,我的心也开始软了,算了,就让它尽情地玩吧!
“蜜蜜主人!我在这呢!”
我一转头,发现松鼠已经在树上了。它眨巴着眼睛说:“主人,我太想留在这里啦!所以我准备在这颗树上建一个我的家……”
接下来,大家猜猜看小松鼠会怎样呢?会不会变成校园明星呢?是的,没错,小松鼠的确成了长沙市的体育明星-跳高,爬树,荡秋千,无人能比,无人能及。
小学三年级编童话故事篇五
从前,有一个机器人,他走在路上,拦住每一个人,给我一个故事吧。他说。
有些人粗暴地推开他,还有的人停下脚步,看他一眼,然后绕开他,脚步匆匆地离去。
很少有人停下来,听他说话。
给我一个故事吧。他说。
从来没有人向机器人提过这样的问题,他想了想,又想了想,死机了。
他这一死机就是一年。当他醒来的时候,他发现一个衣着破烂的男人正在擦拭着他。
他想要开口,却发现发声系统是坏的。
你醒了。男人说:我花了五块钱把你从一个捡垃圾的人那里买了下来。而我,我是一个收破烂的。注意,是收破烂的,不是捡垃圾的。这有区别。
机器人听不懂这个男人的话。他只是想要一个故事。这个想法在他的电路板里挥之不去。但是,在他模糊的内存记忆里,他似乎记得,有人问过他一个问题,但那是什么,他已经忘记了。
好了,男人起身,把一块抹布搁在桌上,对机器人说:现在,走两步让我看看。
机器人起身,像平常那样走了两步,他的关节发出了咯吱咯吱的声音。
你需要些机油。男人将一个小瓶子里的液体滴在机器人的关节里。
现在好了。男人说:我修好了你,你为什么还不出去给我挣钱。
机器人仍旧傻傻地站着。
唉,算了,男人说,就当我的五块钱被小偷偷了吧。可是,你总会干点什么吧。唱个歌,你给我唱个歌吧。
机器人下意识地歪歪头,却发不出一点儿声响。
男人最后的耐心消失了。他粗鲁地推开机器人,骑上自己的三轮车出去了。
机器人颓然坐在地上。他从未像现在这样失落过。他的目光落在了地上的一些改锥上面。
也许,他应该自己尝试着把发声系统修理好。
他拆下了自己的脑袋,扯出了装在下巴里的发声系统,顺着连接线一点点地找到线路出错的地方。那个地方恰好在他的脖颈与胸腔接驳的地方。他把自己的脑袋放在自己对面,让自己的眼睛看着自己的胸膛,然后打算拆开它。
可是这很困难。他手臂和手指的关节不是为了弯折到自己胸口及脖颈而设计的。
他想,也许,先改造自己的手臂更容易点儿。
他把自己的左手臂拆了下来。但是,他很快发现,这项工作并不如他所想的那样简单。控制手臂运动的电路板在他的脑袋里。他拿不定主意是不是该卸开那个密封精良的头颅。
他再次陷入了死机。
这一次,他看见那个男人回来后,惊呼着冲向自己。
看看这些小偷都干了些什么?他们拆掉了我的机器人!该死!
机器人眼巴巴地看着男人再次把自己组装在一起。但很明显,男人的机械知识不足以将他陷入死机的程序恢复正常。他只是匆匆将他的脑袋及手臂装了回去,然后站在他对面,冲他大喊:走两步,机器人!
他要执行男人的命令。他得执行命令。
但是他丝毫不能动弹。
得了,这一下我的五块钱还是一堆破烂儿。男人耸耸肩,下一次出门我得把门锁上。
男人把机器人塞进了一个堆满了杂物的橱柜里。机器人的身体扭成了他从未有过的稀奇古怪的姿势。在橱柜里,机器人的目光可以透过他的脚趾缝和橱柜上的破洞看见男人房间里的一部分。
机器人看见男人的脚匆匆地走出大门,再看见它们匆匆地走进来。日复一日。年复一年。
也不知道多少岁月过去了。机器人就一直那么呆在橱柜里。
终于有一天,长久未曾见过的光亮照亮了机器人的脸。一个须发皆白的老人打开了橱柜门。
机器人用了五秒钟的时间才分辨出这就是那个男人。那个让他唱歌的男人。
男人已经老得枯槁不堪了。
老人费了很大的力气才把机器人从橱柜里拖了出来。
看看这个,老人说:四十年了,就好像一瞬间。可是你还是那么愚蠢。
老人笑了,露出不多的几颗枯黄的牙齿。
老家伙,你在我的橱柜里呆了四十年,还是不肯为我唱歌么?
机器人陷入死循环的程序仍旧在纠缠不休。给我一个故事吧。我得执行命令。
机器人从未像今日一般如此清晰地感受到这些死循环在他的电路板上运转的线路。
他觉得自己是透明的。
老人盘坐在他的对面,目光可以穿透整个世界。
好吧,老家伙。老人说,我快要死了。你可以活下去吧。
老人推来一辆三轮车,把机器人搬了上去,然后气喘吁吁地推着车出了大门。
机器人看见雪花一片片从天空飘落下来,远处传来了铃铛的轻响。
他们走啊走,直到来到一家充满了笑声和灯光的房子。
房子的主人是一个戴着眼镜的高个子男人。他向老人迎过来。
老吉姆,瞧瞧你带来了什么样的圣诞礼物?
蒋,你能修好它么?它是我四十年前找到的。吉姆说。
哇奥,四十年,比我的岁数都大,莉莉,查尔,快来瞧瞧吉姆爷爷带来了什么?
两个小孩子跑跑跳跳地来到了机器人面前。
那是什么。查尔说。
老机器人。嘘,你要吵醒它了。莉莉说。
它跟宾利一点儿也不一样。查尔撇撇嘴。
那当然,爸爸说,他至少比宾利大四十岁。
宾利,机器人想,也许我该问问他能不能给我一个故事。
蒋拿来了工具箱,打发走了孩子,开始修理机器人。
机器人注视着蒋的眸子,感觉这个男人的有无限的精力,而这些精力,正一点点注入自己的身体。
好了,蒋放下手中的工具,站起来走走,老家伙。
站起来走走。这个命令仿佛跨越了四十年。机器人用极其生硬的动作站了起来,仿佛在复习四十年来他所忘掉的东西。他站了起来,走了两步,停下了。
很好,男人走到他面前,你还能干些什么呢?唱支歌儿?
机器人歪歪脑袋,四十年未曾问过的问题再次浮现,你能给我讲个故事么?
哈哈,老吉姆,快来,看看你的老宝贝儿都问了些什么?
老吉姆带着孩子和孩子妈进来了。
什么?他说。
你能给我讲个故事吗?机器人转过脑袋,对老吉姆说。
嘿。。。老吉姆浑浊的眼球转动着,四十年了,你不就是一个故事吗?
又是反问。机器人好像又要陷入死机。可是他有些犹豫不决。圣诞的钟声就要敲响了,他好像刚看见圣诞老人正驾着雪橇从天空赶来。
是的。良久,机器人回答。
大家都笑了。走吧,去吃圣诞大餐。
于是所有人都围坐在餐桌旁,红酒在杯子里熠熠发光。这是多好的一个晚上啊。
机器人坐在椅子里,看着人们吃吃喝喝。忽然,他感觉有谁拉了拉他的胳膊。
他低下头。
我可以叫你托米吗?莉莉说,我会给你讲故事。
还有我,托米!查尔在另一边儿说。
托米歪歪脑袋,想了想,郑重地点了点头。
也许,我不需要宾利了。他想。
小学三年级编童话故事篇六
我家小区的西门旁长着一棵郁郁葱葱的枇杷树,树上结满了金色的枇杷,树脚下长着一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷树交朋友,她仰着头对枇杷树说:“树姐姐,我们交个朋友吧!”
枇杷树撇着嘴傲慢地回答道:“你长得又弱小又难看,根本不配和我做朋友。”说完扭过头再也不理睬小草了。
小草伤心地哭了,她多么希望自己长得和大树一样高大、强壮啊!
一天晚上,暴风雨袭来,只听“咔嚓”一声巨响,枇杷树被狂风连根拔赴,倒在地上,树上的枇杷纷纷落下,散落一地。但小草还在那安然无恙。
第二天,小区保安叔叔走了过来,小草对保安叔叔说:“叔叔,请你救救枇杷树姐姐。”
“我们尽力救她,也许她会活下去,但可惜了满树的枇杷。”
小草有些难过,但转念一想:我还是安心做自己吧!我们小草也有小草的优点,我们虽然不起眼,但我们百折不挠,有着顽强的生命力。
小学三年级编童话故事篇七
在一个星期天的黄昏,一颗刚刚发芽的桃树上飞来了一只有害的飞蛾,正巧一只麻雀飞过看到了这只飞蛾,就风一般的速度飞了过去吃掉了那只飞蛾。桃树感激地说:“谢谢你!”“渣渣…”麻雀回答说:“这是我应该做的!”麻雀说完就马上飞去告诉大家了。
过了几个月,桃树身上长着很多虫子,这时候一只啄木鸟飞到了桃树身上,“笃笃笃”啄木鸟左啄啄右啄啄,从桃树身上捉出来好几条又大又肥的虫子,桃树的病一下子就好了,桃树开心地抖抖手臂说:“谢谢你帮我治病。”“没事,我应该做的。”啄木鸟说完就不见了。
又过了几个月,桃树快结果子了,啄木鸟不放心又来做了一次检查,没有看出什么毛病就飞走了。麻雀呢,他天天过来和桃树谈话,今天桃树终于结果子了,麻雀又飞来了,“桃树啊,如今你已经结果子了,没有忘记我的功劳吧!”桃树微笑着说:“我没有忘记你的.功劳,但我觉得啄木鸟对我的功劳好像比你大点,因为他从来不张扬自己的功劳!”。
小学三年级编童话故事篇八
一天早晨,阳光明媚,小白兔和小黑兔在草地上吃青草,小马、小牛、小山羊、小鹅也在草地上吃青草。
突然,乌云密布,天色一下子暗了下来,要下雨了,小马、小牛、小山羊、小鹅都跑回了家。当小白兔和小黑兔要跑回家时,忽然一阵狂风刮来,竟把小白兔和小黑兔卷上了天空。
“快,抓住我的手,不然,咱俩会被吹跑的!”小黑兔大声喊。小白兔连忙抓住小黑兔的手,但两只小兔子还是被风吹得越飘越高。
小白兔慌了:“我们什么时候才能落到地面上呀?”
“等到风小了,我们自然就会落到地面上的。”
当小白兔和小黑兔被卷到空中的时候,天空一下子亮了起来,太阳也出来了,小马、小牛、小山羊、小鹅又重新回到草地上活动了。但谁也没注意到天上的小白兔和小黑兔。
突然来了一股寒风,“阿嚏——”小白兔打了一个喷嚏,地上下起一阵小雨。
小牛抬头一看,惊讶地说:“兔子,两只小兔子在天上飞!”大家抬头一看,天空中真的有两只小兔子。
小马大声喊:“快下来,危险!”
小白兔哭着说:“我们也想下去,但就是下不去!”说着,小白兔的眼泪滴下去,地上又下起一阵小雨。
地上的风小了,两只小兔子渐渐地落了下来,但眼前是一口池塘,如果落到池塘里,小兔子就有危险了,大家的心不禁揪紧了。忽然,又来了一阵风,两只小兔子又升高了。大家谁也没有说话,绕过池塘追赶着。不知跑了多久,前面出现了一棵高大的百年榕树,长得枝繁叶茂。两只小兔子一见,可高兴了,它们飘呀飘,最后竟飘到了榕树上。两只小兔子连忙抓住树枝,小心翼翼地往下爬着,终于回到了地面上。此时,两只小兔子的心还是“怦怦”地跳着,但大家却热烈地鼓起了掌。
文明礼让的小绵羊。
在这个风和日丽的早晨,小绵羊准备去公园玩,它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。在路上,它看见了它的朋友小熊,就说“您好”。
小熊说:“您好,小绵羊你去哪里啊”
小绵羊说:“我去公园玩,你去公园吗?”
小熊说:“去公园?要不我们一起去吧!”
小绵羊说:“好啊!”
于是它们俩僦座285号车去公园玩了。
“上车的乘客请往车厢中部走,多谢合作”车厢里,人山人海,有的被挤到墙角去了,还有的连坐都坐不稳。
;车靠站了,门打开了,乘客蜂拥而来地冲上了车。这时上来了一位的白花苍苍的牛爷爷,只见它关发和胡子全白了,穿着一件红彤彤的衣服。
小绵羊亲切地对牛爷爷说:“牛爷爷您座这儿吧”!
牛爷爷高兴地说:“谢谢”!说完就座了下去。
小绵羊笑咪咪地说:“不用谢”!
牛爷爷说:“你真是个懂得尊老爱幼的好孩子啊”!
乘客们听了也连连称赞这个尊老爱幼的小绵羊。
小朋友们,我们也要学习一下小绵羊这种尊老爱幼的精神哟!
小学三年级编童话故事篇九
阳光真好!小刺猬去山里玩,爬山下来,又饿又渴,正发愁没带吃的,忽然发现一棵高高大大的山楂树。山楂树上结满了红红的山楂,熟透了的山楂已经掉落到地上,小刺猬高兴地飞奔过去。
到这么好吃的山楂呢,它一定要给小伙伴们带回去一些。小刺猬拿出自己的看家本领,一骨碌在草地上打了一个滚,扎了一身的山楂才心满意足地朝山下走。
下山后,它没有直接回家,而是朝小羊家走去。小刺猬觉得小羊有点瘦,山楂能开胃,这样小羊也许可以长胖点儿。可小羊不在家。看看它家门上留着的纸条,原来小羊去亲戚家了,要好几天才能回家。
小刺猬又带着满身的山楂到了小熊家。小熊最爱吃甜食了,尤其是蜂蜜。小刺猬想,把山楂送给小熊,让它蘸着蜂蜜吃,味道一定好极了。到了小熊家,小刺猬发现小熊也出门了,原来小熊旅游去了。
小刺猬又去了小兔家,这红山楂跟小兔的眼睛一个颜色,小兔一定喜欢。可惜小兔也出门采蘑菇去了。
小刺猬有点儿发愁了,这么好的山楂送不出去可怎么办啊?家里没有地方放,如果放在朋友们的家门口,风吹日晒雨淋的,等朋友们回来,这山楂恐怕就没这么好吃了。
小刺猬眼睛一亮,有办法了!它把山楂做成了山楂糕。酸酸甜甜的山楂糕装在在透明的玻璃瓶子里,系上丝带、附张卡片,卡片上写着:“小刺猬的礼物。”
小刺猬走到小羊、小熊和小兔家,把玻璃瓶放在他们各家的门口。它想象着好朋友们回来看见山楂糕时惊喜的样子,真是太开心了,跟吃了山楂一样开心。
小学三年级编童话故事篇十
从前,有个小姑娘叫丹妮,她经常和玫瑰花玩。可是,星期天的早上她发现玫瑰花不见了,她就很快地吃完了早饭,跑了出去。她来到厨房对妈妈说:“您见我的玫瑰花了吗?”妈妈说:“没有啊,你到小河边找找吧。”
她来到小河边,发现一条小鱼,她连忙问:“小鱼,你看见我的玫瑰花了吗?”小鱼说:“没有,你去树林里找找吧!”
她又来到树林里,发现了一只啄木鸟,就问:“啄木鸟太太,您看见我的玫瑰花了吗?”啄木鸟太太说:“没有啊,孩子,你去田野里找一找吧。”
丹妮又来到田野里,发现了一个稻草人,连忙问:“稻草人,你见到我的玫瑰花了吗?”稻草人说:“它就在后面的一块田野里。”丹妮听后,就立刻在田野找哇!找哇!可是,她连一个玫瑰花的影子都没看见,于是,她难过的.回家了。
第二年的春天,她和朋友来到田野里玩。忽然,发现地下有一大片玫瑰花,她走到一朵花面前,兴奋地说:“这不是我去年找的那朵玫瑰花吗!”说完开心地笑了。原来,爸爸把那朵玫瑰花种到了田野里,让更多的人欣赏到玫瑰花的美。
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