2023年初中写事(模板20篇)

哲学是一门深邃而又抽象的学科，它涉及到人类存在的意义和价值等问题。我们可以借鉴一些经典范文，学习其中的写作技巧和表达方式。下面是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。

初中写事篇一

我以前超级的胆小。每次我遇到一只小小的蚂蚁，我都会边哭边喊边跑：“有蚂蚁呀，有蚂蚁……”直到我的嗓子都喊哑了，我的腿都跑累了。可是我还在哆哆嗦嗦地害怕着。有时候太阳落山了，我看到自己的影子。我赶紧跑。我边跑边想。这东西为什么一直跟着我啊？那时候我刚上幼儿园中班儿，还不知道什么是影子，我一直跑，一直跑跑到家以后才甩掉了这个“小恶魔”。我跑进了家里，跟妈妈说：“为什么有个黑东西总是跟着我呀？他是个小恶魔……”妈妈说：“那不是小恶魔那是你的影子。”

他们都说我胆小。我要改掉胆小的毛病，因为我不想这样整天被哥哥姐姐们嘲笑。

我把要改掉胆小的事儿告诉了他们。他们竟嘲笑我，说我永远也改不掉。我有些生气，正在这个时候，我低头一看，呀，一只小蚂蚁。我本想大声尖叫。可是我想到了我要改掉大惊小怪的毛病。我一定要战胜恐惧！我把嘴闭起来了。使劲地拼命地忍着我的眼泪。这时候哥哥姐姐们已经哈哈大笑起来。“别坚持了。你是不行的！”说完他们又哈哈大笑起来。我不理哥哥和姐姐，我还是拼命地忍着。当我快忍不住时，蚂蚁们竟然走了。我的眼泪也终于忍住了，我很高兴。哥哥姐姐已经不笑了，我却高兴地笑起来。

现在我已经基本上什么都不怕了。见到小蚂蚁，就好像什么也没见到一样。不会大惊小怪的了。见到影子也不怕了，我反而觉得自己的影子很漂亮，很美观。再也不叫自己的影子是“小恶魔”了。

我觉得以前的自己好好笑，就连那么一只小小的动物蚂蚁都怕。不过，我还要感谢这些小蚂蚁呢！因为它们让我改掉了胆小，战胜了胆小。

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初中写事篇二

我家有很多植物，如亭亭玉立的君子兰；娇艳欲滴的海棠花；香味诱人的蔷薇花……可是，我还是最爱我房间里的两盆吊兰。

吊兰全身绿色，许多叶子组合起来，仿佛像一朵朵正在绽放的绿色烟花，可美丽了。那一片片小叶子像针一样尖锐，好像自己的防身武器。在一簇簇针一样的叶子中，有着几根又硬又长又细的茎。茎从泥土中一直垂荡下来，底下有几株嫩芽。茎的中间，有着一朵朵雪白的花，那花朵娇嫩欲滴，仿佛一位害羞的小姑娘呢！

吊兰不仅外形独特，而且还可以吸收有毒气体呢！在我房间，就摆了两盆吊兰，我就觉得房间里的空气比客厅清新多了。吊兰像一个“杀菌器”，在默默地为我们杀菌。我从书上了解到，房间摆1—2盆吊兰，即可以将空气中的有毒气体吸收殆尽。所以，吊兰有“绿色净化器”的美称。

吊兰不仅可以杀菌，还有许多功效呢！如：清热解毒、养阴润肺、消肿化瘀等等。虽然我没经身体验过，我相信吊兰的作用还是很大的。

不管是娇艳欲滴的海棠花，还是香味诱人的蔷薇花，在我心中也比不过那最朴素的吊兰。正是因为它朴素，又有很大的药用价值，所以我更喜欢吊兰了！

初中写事篇三

今天，阳光明媚，天气很好，我们老班陈老师带着我们一起去春游。

我们满怀兴奋的上路了。不一会儿，我们就到了郊外大河边。只见鸟儿在天空中掠过，还唱出一首首春天的歌。

我们来到了一个小山坡上，小草从土里冒出来，我们一边走，一边闻着鲜花的香气。放眼望去油菜田如金色的海洋。麦田里麦子摇来摇去，好像在向我们微笑。一条小河穿田而过伸向远方。河水清澈见底，偶尔还可以看见水中那一条条可爱的小鱼。在阳光的照耀下美极了。

穿过田野来到村庄，村子里桃花开了，发出了迷人的香气。突然，一朵花瓣落了下来，就像飞舞的蝴蝶。

这里可真美啊！下次我还来。

初中写事篇四

还记得那天她的演讲，题目是《又见秋风起》。早在抽到题目的时候她就开始纠结怎么写，磨磨蹭蹭了一个星期，终于到踏上讲台的那一刻了。开口是有些颤抖的声音，但是依旧是抑扬顿挫的朗诵般的调式。

“微风拂过，又是一年秋色将近。小桥流水，粉墙黛瓦。一念江南，半世烟雨……”是她的风格，那种仿佛是来自江南小镇，拿着一把油纸伞踏着小步走在青石板上的女子，嘴里嘀咕着吴侬软语，那般清新的模样。

“秋风是佳人眉间的一点朱砂，都是无双的美人，一顾倾人城，再顾倾人国……‘绣阁凤帏深几许?曾听得理丝簧。’……‘清明递送江边望，千里东风一梦遥。’……‘晓来谁染霜林醉，总是离人泪。’小姐佳人，顾影自怜……”我几乎是惊讶的，不是没有遇到过那种古诗词信手拈来的同学，但这次，确实有些让我震颤的感觉。这种感觉，有过，但绝不多。我就那样微微仰着头，听着那些从她嘴里蹦出来的带着千年韵味的诗词，仿佛感觉时间停止流动，而我隔着那不远的距离，像看着一位大家闺秀慢慢走着，低吟着那些无处摆放的相思与凄凉。

“秋色是将士鬓间的一抹霜白。……‘枯枝落满城门，刻斑驳浮生。’曲水弯弯，陌上人家，唱一曲伶仃，为谁哀叹……江山万里，红尘寂寥。”全班依旧是安静的，配着她的背景音乐，那种冲天豪情，那些纵马驰骋疆场的将士，那幅残阳如血、折戟沉沙的情景仿佛跃然于眼前。佩服，心头又浮出了另一抹情感，想起自己遇到文言和诗词的毫无还手之力，这种侃侃而谈古典文学的样子，真是羡煞自己。

“秋色是书生记忆中的那弯浅月。……只叹‘冯唐易老，李广难封。’千载一梦，终负黄粱……微风黄叶下，谁把萧再叹。江山此刻，波澜壮阔。”带着一丝对月感伤的凄楚还有十年寒窗却终没有金榜题名的落寞，着一袭长衫，对着如积水空明的中堂，书生如是想到。

“虽有些繁复，但终究还是可以看出平时的积累的。”这是老师对于这次练口的评价，的确，那些典故、诗词，透着浓浓的古典气息，靠近，就可以闻到带着才书写罢的墨香。对比一下我和她的差距，实在太大。

也看过一些说诗词的书，也在夜晚惊叹过中国文化的博大精深和浩瀚无穷，但是似乎所做的也只是这样，并不会去专门的翻阅书籍，不会自己细心整理词句，差距在若有若无之间就形成了。近年来，看到一些呼吁重拾中华传统文化的新闻，但是真正实行的却并没有多少。我们这一代，真正倾心中国文化的都已经太少太少，更不用说其它了。那最终，多少年后，我们的文化会消弭吗?不得而知。

我还在回味着从小镇里走出的温润的江南女子，而另一边却已是高楼大厦的现代文化，有一座桥，连接着两端。希望小镇姑娘还保有一丝坚定，不会走向灯红酒绿的世界吧。

初中写事篇五

所谓“宝宝”，可不是谁家家长对孩子的昵称，是人家杨宝的尊姓外号。不过一般人不敢叫，不信？您瞧……“宝宝！”某人在大庭广众下喊到，“你叫我什么！？”接着便有噼里啪啦的声音响起，一片狼籍！

杨宝的脸圆圆的，再配上齐耳短发，别说，还真像“宝宝”哩！（千万别说是我说的，否则，我惨了）正是因为这个原因，她常被她的名字所困扰，因为很多人都叫她宝宝。她说：“要是我叫杨怡，别人再也不叫我宝宝了，叫我姨（怡）了，哈哈！”这个牢骚不知发过n+几次了――仅仅对我来说。

杨宝是哈里？；波特的fans。总是梦想着进魔法学校上学，成为像哈里一样的有魔法的人。所以，每当她看《哈里？；波特》时，天塌了地陷了，她也不管，只是一味沉浸在哈里的世界里。自然，崇拜哈里？；波特就要崇拜它的作者――j。k罗琳，杨宝也不例外，见一面，就要说一说j。k罗琳的`伟大，所以见了她千万别把话题扯在哈里身上。

杨宝那些白花花的试卷最让人羡慕。有时我真感叹她怎么学的，考试前没见下多大工夫便让我“口吐白沫”（活活谗的），真是聪明，智商忒高了吧！她属于“乐天派”的，每天都乐呵呵地，即使大风大浪，她也会快乐过每一天。

“宝宝”我的好朋友，就是如此。

初中写事篇六

早就听闻三亚是个梦幻的地方，今年寒假我来到了三亚。

这里的天空是碧蓝碧蓝的，棉花糖似的软绵绵的去朵飘来飘去，好可爱啊!太阳放射着柔柔的、七彩的阳光，照得身上暖洋洋的。这里的大海清澈见底，能看见小螃蟹和小鱼在石缝中穿梭着，嬉戏着。它有着温柔的脾气，轻轻地拍打着沙滩。海天一线，沙滩上焕发着金灿灿的光芒，给人一种飘飘欲仙的感觉。一棵棵椰子树整齐地排成一行，顶处稍弯，还长着绿油油的叶子和西瓜大的椰子。有的人借着椰树的浅淡的阴凉歇息，还有的人铺上带着方格的桌布，摆上美味的食物会餐。在这里，只需穿一件短袖t恤加一条短裤即可。不知为什么，在这里有一种平日里没有的舒心惬意与开心。

我在沙滩与大海的交界处散步，微风吹在脸上，凉丝丝的，拂过清秀的短发，飘起几根乌黑的发丝。温海水轻轻地打在脚上，仿佛是在为我按摩。海面上，有人在游泳，身上套着五颜六色的救生圈;浪潮大一些时，有人脚踩着浪板冲浪;还有的开着摩托艇，在海上飞驰。

沙滩上，可爱的孩子们正在堆城堡，先做形，再用手拍实，最后再插上一面小旗。“耶，完成了!”孩子们拍着小手，脸上露出满意、开心的笑容。看着开心的孩子们，我的脸上也不知不觉地露出了会心的微笑。这，不就是一个个活生生的小时候的我吗?继续往前走，几个大人在打沙滩排球，经常有人为了接一个球摔在地上，原来大人有时候也会笨手笨脚啊!前面有卖椰子的，我也买了一个，插上一根吸管，一种甘甜的味道随之而来，咽下去以后，口齿间还回荡着这种味道。

一想到北京那寒风刺骨的天气，还真的舍不得回去呢!啊，海南，真是一个美丽梦幻的地方!

初中写事篇七

水光重叠山景，湖里看山山更幽，倒景迷幻青岚，山里藏湖沉碧翠。

普者黑，一个听起来神秘又奇怪还带着一丝不可理喻的名字，就像是巫师的咒语一样。然而她的真身却是一片土地，一片美得不可思议的土地。

鲜红的辣椒铺满了墙壁；家家户户的门上都贴了巴掌大的鱼尾；屋檐下随处可见一两个大盆，里面装满了鱼和虾。这是个丰收的季节，就连已经成为著名风景区的普者黑也不例外。

终于到了，走下车，四面是无边无际的荷花荷叶，巍峨苍翠的孤峰屹立在湖泊之中，幽静清澈的湖泊里飘荡着碧绿的水草，千姿百态的溶洞藏在大山最深处和孤峰底下，古老的村子上炊烟袅袅升起。经过了村子，穿过了小路，到了湖边。微风吹拂，苇絮就这么摇摆在风中，时不时还可以看见中间一两朵清新的荷叶。买好票，乘上小船，船夫把船往这美丽的深处划去。一路上，孤峰像是一个个庄严的守护这份美丽的士兵；湖泊像是一块蓝色的画布，水草是密密麻麻的绿色点缀；溶洞在我们看不见的深处，她像是一个带着面纱的美姬。三千烦恼等风吹，望着空气中被风吹起的苇絮，好像放空了心灵，一切烦恼都没有了，这时，我终于可以暂时的不着急明天了。太阳用温暖的阳光寒暄，躺在船上，眯着眼看着天空，蓝蓝的天空偶尔有几只白鸥划过，白云飘荡着偶尔还会遮住太阳，小船荡漾在湖中，如果可以有好多的时间，我真想就这么慵懒的睡一觉，等到再次睁眼时，我就被漂到了一个世外桃源。在这波光粼粼、碧水汪汪的湖泊中行船，湖边雄伟飘渺，诡异出奇的峰林令人陶醉；放眼望去，远山如黛，湖光泛色，碧水连天，山峦青翠，山林野趣，浑然天成，犹如海山环抱的人间仙境。孤峰耸立在湖泊之中，坐落于平坝之上。峰如塔，陡如削，绝壁千仞，端庄俊秀。雄奇壮观，气势不凡。放眼望去，点点石峰玲珑可爱；纵观全景，群山似万马奔腾，富于梦幻色彩之中。小船就这么到了岸边，下了船，进了溶洞，这些溶洞之美，美在洞水相连。游玩其间，只见山中有水，水中有峰，山中藏洞洞中藏水，水下观峰峰更奇。石钟乳琳琅满目瑰丽多姿，晶莹透亮色彩斑斓。形态各异雄伟壮观。

我看过长城之雄伟，赏过黄果树之秀丽，观过峨眉之险峻，阅过武隆之奇妙，品过都江堰之历史悠久，却从没一处让我觉得如此如痴如醉。幽静秀丽的高原湖泊群，苍翠叠嶂的孤峰群，鬼斧神工的.溶洞群，绚丽多彩的民族风情，这一切融为一体才让我觉得如此沉醉。普者黑——鱼虾多的池塘。

初中写事篇八

写作和阅读是语文的两大基石，而作文对于大多数学生来说犹如一座不易攀登的高山。如何指导初中生写好作文，总结下来有以下几条：

第一，写作内容要贴近生活。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才能写成什么文字。”生活是写作的源泉，但对于初中生来说，短短的十几年阅历经验还不够，所以许多学生写作文时都苦于无话可说。因此教师务必使写作内容贴近生活，富有时代气息，让学生有话可说，有情可抒。

第二，要注意培养学生的观察能力。心理学家认为，人从外界所接受的信息90%以上是通过观察获得的。没有敏锐的观察力就不会有灵敏的思维力和丰富的想象力，也不会有完整的再现能力。观察是获得知识的最基本途径，通过观察使学生获得写作材料，便可解决无话可写的问题。因此教师要充分发挥主导作用，有意识地对学生进行观察能力的培养，引导学生认真地观察生活、观察世界。

第三，追求个性创新，活用教学资源。教材是最有效的教学资源。中学语文课本中的名篇佳作是经过专家精心选出来的，内容极为丰富。在语文教学中，教师要有意识地教会学生有目的、有计划地欣赏模仿名家的语言和写作技法。

第四，注意培养学生多角度思维能力。教师应鼓励学生在写作中运用多向思维这一重要方法。多向思维是学生对某一作文素材最大限度的`开拓思路，从各种不同的角度进行多侧面思考，以便从中提炼出新意。这样，作为写作主体的学生，对所写对象形成自己的看法，作文才会不落窠臼。

第五，激发写作兴趣。教师要确立以鼓励为主的作文评价原则，对学生多鼓励、少批评、给建议，让学生体验到成功的快乐，进而激发学生的写作兴趣。批阅要快，及时反馈意见;批改要具体，不空泛。不仅要指出字词上的问题，更要在习作的布局谋篇、选材、详略层次上批改，使学生不断提高写作能力。

总之，学生写作能力的培养是一个循序渐进的过程，不可一蹴而就。我们相信：用教师对生活的热爱去感染学生，就一定会改变学生写作难的问题，作文将真正成为他们表达生活、体验生活的一部分。

1.阅读经典(通读和精读)。

2.按照经典作文模拟写(议论、记叙、说明三种文体)。

3.到野外游玩回来写随笔，练笔;要求学生坚持写日记或周记。

4.学生交流写作体会。

5.老师和学生一起写同题作文，然后分析讲解。

反复这几个环节的训练。

热门作文阅读排行推荐：

读你，我的年华不寂寞。

我依然爱你,家乡的山河。

我心中的那一道阳光。

初中写事篇九

人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外公就是我最敬佩的人。

外公是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外公从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲变形了。

外公修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找外公修鞋的人络绎不绝。一天，夜幕已经降临，有一位顾客气喘吁吁地跑到我家，对外公说：“你这里有我的一双鞋,我的父亲病重,明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五点来拿？”外公毫不犹豫地答应了，那个顾客走了之后，外公拿出那双鞋，仔细地看了看，就开始修起来，他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上，把绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外公拉绳子的声音。

清早，我一觉醒来，看见外公床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会，有人敲门了，我打开门一看，门前站着的就是那个顾客。看到他进来，外公没灯他说话，就对他说：“您的鞋修好啦!”那顾客问：“多少钱？”“六角五分。”那人递给外公两元钱，说：“剩下的钱您别找了！”外公说：“不用客气，修鞋是我的工作，我应该这样做的啊！”说着外公把一元三角五分给了那个人。

望着外公慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，我肃然起敬。我想：我的外公是平凡的，也是伟大的。我要好好向外公学习。

初中写事篇十

渐渐地，渐渐地，雨来了，带着沉甸甸的礼物，带着希望和憧憬，轻轻的叩响了这一小山庄的大门。而这礼物，就是给我们的视觉享受啊！好一派雨幕下的山庄美景！

小山庄的影逐渐显露出来了，色彩果真与众不同。阴暗的山色遮不住那黄绿红蓝紫的美丽的脸蛋。山瓦、红砖、格窗、石门。若隐若现。但有时还能看见那派景物动了几下。呵呵，还想和我开玩笑！再站高一点看，层层叠叠房屋茅舍夹杂在一群群茂密的树林中。颜色越发鲜艳。当然，最夺人眼目的就数那房瓦了。一排一排，整整齐齐，毫无瑕疵，如灵动的音符。敞开胸怀，心纳百川，如心纳这世界一般。如此生动又富有情趣啊！在你们的带动下，与你们合为一体的“门兄”“窗姐”竟不自觉的都站齐了。好伟大的神力！这简直构成了一个庞大的合唱乐团，伴着雨的节奏，带着树木跳舞。这就是最朴实又真实的你们啊！

雨还在下，把天地笼罩住，发出幽暗的色彩。一切朦胧，但没有就此沉睡的，不仅是我的心也是山庄这一孩子的心。因雨撒下的帷幕，平时一切和现在所看到的感觉迥乎不同。或许这是心与心的触碰吧。

一派雨幕下的山庄美景，让我思绪纷飞，情不能自已。我觉得自己应该好好体会这大自然的馈赠了！

初中写事篇十一

早晨，秋天的.校园是一幅动人的风景画。不信，你瞧!东边的太阳姑娘，因为不敢与人交往，而害羞地藏在云海里。旁边的天空，云彩也因她害羞时地娇美被打动了，脸庞都浮现出了淡雅的红。下面，同学们都在整齐地跑步，喊着响亮的口号，连路边的小草也因他们的跑步声和口号声，向他们微笑点头致意，勾勒了一幅美丽的风景画。

中午，秋天的校园是一个神圣的教堂。太阳暖暖，柔和的光线照耀在大地上，毫无刺眼、毒辣之感，给人的感觉是圣洁的光辉散在你身上的每一个角落，给了人安详、温暖的感觉。校园里的银杏树，像一个个身着金色铠甲的士兵，他们的神情庄重而又严肃，他们守护着这所学校的每一寸土地，每一位学生。

夜晚，秋天的校园是一曲振奋人心交响曲，小鸟清脆的歌声在黑夜中显得格外嘹亮。风吹树叶“唰唰”作响，也跟着鸟儿委婉，清脆的歌声齐刷刷地应和着，同学们说话的声音，也点缀了这动听的交响曲。

校园的秋天是多姿多彩的，是五彩缤纷的，是充满诗意的。校园的秋天是一幅山水画，校园的秋天是神圣的教堂，校园的秋天是振奋人心的交响曲。

初中写事篇十二

一个秋天的周末，我和妈妈来到一个农庄，一踏进农庄就看到一片金色的田地。于是，我和妈妈冲了进去。我们冲到了稻谷中间，一阵风吹过，稻谷齐刷刷地弯下了腰好像在向我们鞠躬呢！突然，我发现一簇簇稻谷下面还有一株株挺着肚子的毛豆。

我们继续往前走，又看见了玉米地，一颗颗玉米笔挺笔挺地像一个个站岗的士兵，每颗玉米树的腰上，长有一个个饱满的玉米苞，玉米苞的顶端有一小撮胡须，这胡须又细又长，又软又滑，绿色又薄又软的包衣，一层层包裹着像珍珠般水灵灵的玉米，看上去又可爱又诱人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不错。在玉米地旁，一根根红色的长干豆挂在那里，就像一根细细的跳绳。

接着，我们又冲进了一个塑料大棚里，我们一看是黄瓜，一根根小黄瓜挂在藤上十分可爱，有的如弯弯的月亮，有的上大下小，像个小葫芦，有的很弯很弯，像个小耳朵。

在田地四周，长着几棵高大的柿子树，树上挂着一个个像灯笼一样的红彤彤的柿子。

田野里传来了打稻机“轰轰”的声音，农民们望着这丰收的田野，收割着一年的心血，开心地笑了。

初中写事篇十三

在一年四季中，我最喜欢的就是那美丽无比的花啦！有桃花、桂花、菊花、兰花.......，但在这花中谁都比不上那高贵优雅的玫瑰花。

玫瑰花的颜色可多啦：有红色的似火，有白得如液的，有黄得似金的，还有蓝得似宝、粉得似霞的呢......。这些玫瑰花，不仅有这些颜色，还有其它许多颜色呢！你肯定觉得很奇怪吧？不蛮你说，就告诉你吧，玫瑰还有颜色，就是苇的颜色，那些颜色是花瓣随着水分丢失而慢慢变黄的颜色，那就更美丽呢哩，总之玫瑰的颜色是绚丽多彩的。

玫瑰花的样子也是千姿百态呢！在我们遂宁有许多许多的玫瑰，那些玫瑰，绿叶灌木，茎干直立，刺很密，叶子互生一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那么多的玫瑰竞相开放，有一两朵像烟花绽开，像表示幸福的日子来临，那其它玫瑰像是在烟花中翩翩起舞，那红色的玫瑰和白色的玫瑰似乎挤在一团，似乎红玫瑰像王子在迎接美丽高贵的白玫瑰公主，它们好像也在这快乐的节日里跳舞。

玫瑰花不但有绚丽多彩的颜色和美丽的姿态，还有萦的用处呢！它能：补血气，美颜护肤，对肝胃有调理的作用，能消除疲劳，泡茶，洗澡呢！

玫瑰花不但有千姿百态的形状，万紫千红的颜色，并且能给人们来自然的享受，所以我喜欢绚丽的玫瑰花。

初中写事篇十四

今天我又去游泳了，而且有了四个小时，以至于我很晚才到家。一到家，我就迫不及待地跟妈妈说起了游泳的事。

“妈妈，我能躺在水底把脚翘得高高的，就像练瑜伽那样。可是，不一会儿我就飘起来了，感觉腰底下被水顶着，怎么使劲都不管用。”我边舀着西瓜边说：“但是，我看见了一个特别厉害的大哥哥，他就像一个隐形人一样。”

“哦?怎么会像隐形人的呢?”妈妈好奇地问。

“是吗?那那个小哥哥搞不好还是武林高手呢!”妈妈兴奋地说道，一脸崇拜的表情。

“那当然啦!这的确不是件很容易的事儿!”我一边着一边心里想，要是我也可以这样就好了，这样我也可以做隐形人了。妈妈说过本领都是练出来的，我不就是从不会到会游泳了吗?所以，世上无难事，只怕有心人。

初中写事篇十五

嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时针它不停在转动；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打着水花。一段舒缓的音乐响起，全场的气氛顿时热闹起来。别以为这是在舞厅呢，那你们可完全错了，这可是咱们焦老师的课堂。

话得从一年前说起了，接到老师的通知，我们得知第二天有一堂非常有趣的课，是焦斌老师来上。一听到这个消息，大家非常高兴，不约而同地拿出课本预习，而我的同桌却不知叽叽喳喳地在说些什么，他把头往我这边一探，故作深情地说：同桌的你知道吗？焦老师可是十分有名的语文专家，他可是我的偶像。听同桌这么一说，我更加迫切期盼着第二天的来临了。

盼星星，盼月亮，终于把我的偶像给盼来了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地说：胖胖的外形，我喜欢！帅气的姿势，我喜欢！。忽然，一声hello！酷狗！把全场的气氛带入了高潮，焦老师清了清嗓子，亲切地说：同学们，很荣幸能为你们上这堂课，在上课前，我们一听一首歌活跃一下气氛。焦老师一下子就成了我们心中的三好老师，和我们也成了铁哥们。音乐的声音越来越模糊，我们正式开始上课了。

今天我们要学的是《与象共舞》这篇课文，读了这个题目大家想说什么呢？焦老师大步走向讲台，从容地说。我的同桌思索片刻，便自信满满地举起手来。焦老师微笑着，说：这位同学你来说一下吧，为什么要与象共舞呢？与象共舞象征着什么呢？我的同桌自信地回答完了老师的提问。焦老师走到他的面前说道：真好！好得不得了！这和我们的班主任方老师截然不同，她不会轻易夸赞别人，而焦老师满口都是夸赞我们的话，让我们收获了学习的乐趣，增进了学习的欲望。老师一一提出了问题，我们回答过后，老师都不忘一一说声真好，一声声真好叫进了我们心中。

与象共舞，人象和睦。与焦共舞，其乐无穷。真好！焦老师真好啊！

初中写事篇十六

山村风光，是我眼里最美的风景。

外公的家在安吉大王山，每逢节日、放假，我们都回去住一段时间。每次去的时候，我都是兴致勃勃。

来到了外公家，第一眼看到的就是外公家那富有风趣的、用泥瓦搭成的房子，白墙黑瓦。之后又瞧见门前宽敞舒适的院子，必不可少的蔬果种植地占了很大一块地方。一派十足的山村田园风光。

外公家是在半山腰偏上一点的位置，这里住着不少的农民，所以从这里向山的方向看看，满山遍野都是分割清晰的田地。农民们是从这田地里体现他们的辛勤:一块块的田地，清爽而柔美。因而绿、黄，这两种颜色盖遍了山坡。那一块块的田地，有着许多的果实，有些是掉瓜，有些是蔬菜、还有些是水果。可真够丰富！到了秋天，果实一个个饱满、结实了，这里的农民们也在不停地采摘果实，既忙碌有开心。

如果有条件，那么，鸡鸭就是必需的牲畜了。它们可不像城里的动物，成天关在笼子里，过着孤独的生活。它们整天无忧无虑，自由自在，从一大早开始，就是一群“野鸡鸭”了。四处闲逛是它们的主要的悠闲称呼，母亲会带领孩子们一会儿到竹林中觅食，一会儿到小溪边嬉戏，一会儿到自家中舒服的睡上一觉，一会儿还会到别家去串串门。而大雄鸡却目中无人，它踏着方步傲慢地走在竹林中，就好似一个竹林检察员。当然，我们根本不用担心它们会逃走，因为它们成天在这么悠闲的过日子，根本也就没有逃走的念头了。

牲畜们过着悠闲自在的生活，可农民们却忙得不可开交。我们也当过一回农民。

从清晨开始，首先要给菜园里的蔬果施肥，然后再拿一些成熟的蔬菜，做一顿简易早餐。吃完早餐后，就开始正式农活了。背起锄头，拿好篮子，我们上山挖笋、采茶。上山的任务完成后，又是采蚕豆、青菜、丝瓜、萝卜、葫芦，别有番感受，既累又乐。毕竟，自家种的东西丰收了，就是开心！

忙完了一上午，也饿了。我还不停催促着：“我真饿，可以开饭了吗？”终于，一盘盘地道的农家菜端上了餐桌。我们吃得特别香。

一晃眼，中午过去了，下午来了。大家休息在院子里，聊聊天，喝喝茶，又是几小时过去了。然后去别人家排拜访拜访，聊会儿天，晚上也到了。接着做饭、烧菜，晚饭又端上了桌子。

吃晚饭，我们又坐在外面，欣赏着城里欣赏不到的风景，呼吸着乡下特有的新鲜空气，真是无比舒适！我们意识到自己舒服的模样，都不禁笑了。

是啊，山村风光，是我眼里最美的风景!

初中写事篇十七

同一个风景不同的人见了，会有不同的看法，而同一个风景，同一个人，不同心态的`人见了，也还是会有不同的看法。

人总是在经历一些事情后，才会把事物看的清晰，比如李白，李白早期的诗并没有晚期的诗著名，这是因为后来的他被罢官，他心生感慨，开始四处游历，才会对酒当歌，咏出一首又一首不朽名篇。而我也正是如此。一次考试的失败，让我迷失了自我，我不再自信，而是处处担心，我的心情和行为都形象的表现“颓废”的含义。我像空中断了线的风筝，不知该何去何从。

后来，我才逐渐发现了那些平常却别致的风景，于是我找到了我的人生方向。太阳升起，希望重燃和平常一样，我一大早就朝着东方——学校，在途中，明亮的月光依旧照在前进的路上，寒风也在随时袭击路上的行人，整座小镇和路上的行人的心都被黑暗包围。人心凄寒，本以为这已经是绝境，殊不知，希望的曙光正在慢慢推移，太阳正在慢慢升起，只要朝着太阳的方向前进，就一定能看到希望。

此时的人能做的有两件事：一是在原处等待，而希望却要比别人来的晚；而是朝着东方前进，希望必然早已降临。白鸽翱翔，做出行动此时的太阳早已升起，希望也早已来临，我仰望天空，只见那一群白鸽映衬在那碧蓝的天空，绕着教学楼飞翔，本以为它们只会简单地转一圈，然后就停下来，但我错了，他们并没有停下来，它们一直都在争先恐后地去竞争，每次转完一圈后，它们的位置都会发生变化，它们形象地像我证明了“你若不甘心，就应该付出行动莱香别人证明。”

上天给了我一次机会，我应该把握住它，不应让这来之不易的机会再次失去任何价值，每个人都想做好每件事，有的人成功了，有的人却失败了，这就是因为是否坚持付出行动所造成的。有了付出，就有回报又是这一段熟悉的铃声，此时的学校即将关门，而我却依然站在学校门口，昂起头望着学校对面建起的高大建筑，我从来都没想到，在这个小镇会建起百米高的大楼，在这栋楼建造之前，我就已经听说过这栋楼的高度，当时的我并不相信，但当我看到在工人汗水的付出下，这栋楼还是逐渐逐渐地建起，才成为了今天的一幕，工人说：“建这么高的楼还不容易？只要你想做，并且坚持付出，就什么都可以做成。”

初中写事篇十八

一年四季，春夏秋冬它们的景色不同，特点不同，表达出的性格也自然不同。

春

此时此刻，无论谁都会把嘴张大，来一个深深的呼吸，像痛饮醇酒似的感到清爽。

夏

晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来从地上卷起一股热浪，火烧火燎的，使人感到呼吸困难，杂草也抵抗不住太阳的暴晒，把叶子都卷成了细条。

而乡村的原野是跳动的活跃的。天上白云缓缓地飘着，广阔的田地上农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝飘拂在静谧的小河边，河边的玩童破坏了小河的安静。“看呀!泥鳅!”“看呀!还有个小小癞蛤蟆!”叫声、笑声，飘散在夕阳作伴的傍晚，使人们不禁深深感到夏天的欢乐。

秋

朝霞升起来了，把秋天的天空照得异常明亮。秋天的野花装扮得多姿多彩，在秋风吹动中悄悄地对话。天气渐渐清凉了，那往篱笆墙边蔓延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，一丛丛白色的小野花从菜地里探出头来，在凉爽的秋风中跳动着。一片枫叶离开枝头，随风悠悠荡荡地飘落，在生命的最后的旅程中给世界留下了多么美好的形象。

冬

北方的早晨，冬雾弥漫。雾散之后立即出现了一幅奇景，那青松的针叶上，凝着白霜，像是一树树洁白的秋菊;那针叶已没了的枝条上裹着重霜，宛如一朵朵白云;连灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，恍如置身于童话世界中。树上的雪融化了，顺着树干流下来，像银丝飘洒，滴滴答答地落在地上。

春是温和的，夏是热情的，秋是沉稳的，冬是严肃的……。

初中写事篇十九

暑假，我们全家来到舟山度假，亲密接触人类的故乡——大海。我们在嵊山旅游的最后一天，决定爬上山顶去看一天中的开始：日出。

四点半出发时，天空已经露出了丝丝微光，帮助我们探路。穿过小镇，靠近陡峭的山崖时，路变得生机勃勃，两旁见缝插针的种满高粱、南瓜、茄子等，而地上则爬满了早起的大蚂蚁和甲虫。我还发现一个奇特的现象，那儿的矮灌木都是顺着在耳边呼呼作响的大风长的，连小松树也不例外。

峰回路转，我们走到半山腰的一个大庙旁时，景象更奇特了：我们走的山路是雾蒙蒙的，而海边已经被一小半的太阳照得波光粼粼，分明就是两个世界。我们走到快山顶时，太阳已经露出半张脸了，借助阳光发现漫山遍野都有一种奇怪的果子，长得像枇杷，颜色时青青6的，听当地早练的男女老少说这种果子能吃，名字还是叫不上来，我自己似懂非懂的点了点头。我们离山顶还有一步之遥时，太阳已经有大半张脸了，借着阳光，我们发现山上有好几个半天然、半人工防空洞，在身边防空洞边的一棵小树上发现了一只大蜘蛛，正在自己的摇篮里呼呼大睡，爸爸不禁拍了好几张照。

登上山顶，俯视山下的渔船、港口、集市，远眺海中舰船和更远处的海岛，都在云雾中若隐若现，好像是人间仙境。看完美景后我们慢慢下山，在下山路途中太阳终于完全起床了，浓雾中我们享受着最温和的阳光，爸爸给我拍了一张主题是白日梦的照片：我假装呼呼大睡，白白的太阳在我身后显得娇小可爱，大家看着哈哈大笑。就这样，我们在欢声笑语中结束了最后一个旅程。

大海是生物的起源地，在大海边感觉回到了久违了的故乡，真想再来大海边旅游。

初中写事篇二十

长治的八一广场春天有碧绿如茵的小草,有刚刚探出头的笋芽儿，还有在细雨中茁壮成长的孩童.美妙动听的音乐在空中回旋荡漾，给予人们仙境般的享受.

夏天是炎热的,但八一广场却是绿树浓荫，使人沉浸其中，不舍离去．。

金秋时节，一片片金灿灿的树叶像仙女一样飘落而下，美丽极了．看！那边的老人们正。

在伴着习习秋风跳舞呢！到处都充满了温暖。

洁白寒冬，一阵阵腊梅的清香扑鼻而来，沁人心脾．广场中央的孩子们正伴着鹅毛大雪堆雪人呢!

我爱长治，爱长治的每一片土地．爱它的四季分明，爱它的绚丽多彩，爱它的芬芳四溢……。