最新我们是五月的花海(优质8篇)

通过总结，我们可以更好地规划未来的目标和路径。如何正确使用科技产品，避免对生活产生负面影响？接下来是一些总结的典型样例，希望能给大家带来启发。

我们是五月的花海篇一

五月的花海是一首极具感染力的歌曲，旋律悠扬，歌词优美，能够深深地打动人心。学唱这首歌，不仅能够进一步提高自己的音乐素养，也能够更好地理解中国文化中对自然美的赞美和呈现。下面，本文就学唱五月的花海这一主题，分享一下自己的体会和感受。

第二段：文章主体。

首先，学唱五月的花海，必须要从歌曲的曲调和音调上下功夫。这首歌的曲调较为平稳，但旋律跌宕起伏，有进有退，有顺有逆。在学唱过程中，需要注意节奏的把握，必须使每一句歌词与旋律的呼应尽善尽美。在歌曲的音调上，需要注意吐字清晰，不卡喉，把每一个音符都唱出来，使听众能够听出你所唱的歌词，也能够感受到你所表达的情感。

其次，学唱五月的花海还需要注意情感的表达。歌曲中所表达的情感其实并不复杂，重点在于通过歌曲来传达对自然美的赞美和呈现。唱这首歌的时候，应该放松心态，让内心的情感流淌，用自己的声音表达出对五月花海的喜爱和敬仰。同时，还要注意掌握好气息的控制，避免唱得累、喘不过气。

了解了学唱五月的花海的基本步骤和技巧之后，我们还需要探究其更深层的意义。学唱五月的花海，不仅是学习中国民歌的一种方式，更是通过音乐呈现自然美，崇尚人类与自然之间的和谐关系。五月的花海这首歌，让我们能够看到自然界中精致的一面，更重要的是，让我们认识到人类与自然之间的和谐关系，深化我们对自然的认知和敬畏之心。

学唱五月的花海，对我们的影响是深远的。音乐是一种语言，它不仅能够让我们享受到美的感官刺激，也能够让我们感受到美的价值。通过学唱五月的花海，可以帮助我们更好地欣赏中国民歌的魅力，提升音乐修养，丰富人文素养，甚至还能够启发我们对自然的思考和探索。

第五段：结语。

学唱五月的花海，不仅是一首歌，更是一种情感，一种态度，一种对自然美的赞美和敬仰。在学习和实践的过程中，不断提升自己的音乐素养和自然环境意识，用心去感受美，用歌唱出美。只有这样，我们才能真正领略到五月的花海给我们带来的美好和感动。

我们是五月的花海篇二

《倔强》是由阿信作词作曲，五月天演唱的歌曲，收录在五月天2005年发布的专辑《神的孩子都在跳舞》中，是专辑中的热门歌曲之一。

五月天，台湾摇滚乐团，由乐队团长兼吉他手怪兽、主唱阿信、吉他手石头、贝斯玛莎和鼓手冠佑组成，前身为“soband”乐团，在1997年3月29日更名为“五月天”。1999年，发行首张专辑《第一张创作专辑》。2011，发行专辑《第二人生》。截至2012年6月，四次拿下“台湾金曲奖”和“最佳乐团奖”。

歌词：

当我和世界不一样那就让我不一样。

坚持对我来说就是以刚克刚。

我如果对自己不行如果对自己说谎。

即使你不原谅我也不能原谅。

最美的愿望一定最疯狂。

我就是我自己的神在我活的地方。

我和我最后的倔强握紧双手绝对不放。

下一站是不是天堂就算失望不能绝望。

我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱。

这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强。

对爱我的人别紧张我的固执很善良。

我的手越肮脏眼神越是发光。

你不在乎我的过往看到了我的翅膀。

你说被火烧过才能出现凤凰。

逆风的方向更适合飞翔。

我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

我和我最后的倔强握紧双手绝对不放。

下一站是不是天堂就算失望不能绝望。

我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱。

这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强。

就这一次让我大声唱。

lalalala...

就算失望不能绝望...

lalalalala...

就这一次我和我的倔强。

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我们是五月的花海篇三

建国至今，我国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平日益提高，文化也在不断丰富，作为新一代的中学生，我们应该跟上时代的步伐，但与此同时，我们跟要牢记祖辈们的功绩，我们有了现在的生活，正是他们努力的结果。所以，我们团委计划在全校举行红歌会来纪念我们伟大的革命战士们，继续发扬革命精神，展示当代学生的文化品位和赤子爱国之情，积极创造和谐校园氛围。

二、活动目的。

通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的`理解，传承革命传统精神，引导和帮助大学生坚定紧跟党走的理想信念。并借此丰富校园文化，营造积极向上的校园文化氛围，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设，特在全院范围内举办“十月红歌会”活动。

三、活动意义。

1.深入学习贯彻党的十七大精神，隆重庆祝建党90周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

2.以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

四、活动对象。

全校各系部的每个班。

五、活动时间。

初赛：月日---月日。

决赛：月日---月日。

六、活动地点。

成都希望职业学校团结校区拓展场。

七、参赛要求。

1、参加比赛的各个团体必须具备良好的风貌，热爱中国共产党，热爱红歌。

2、以班为单位报名参加比赛，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）。

3、各个参赛队认真了解比赛规则，熟悉赛程安排。

4、各个参赛队必须在比赛开始前三天将伴奏等相关文件交给组委会相关工作人员。

5、参赛歌曲或舞台表演的内容需体现改革开放63周年的伟大成就与校园学生充满活力的精神风貌。

八、活动宣传。

本次活动将采用多方位，多角度的广泛宣传方式进行宣传，以扩大此次活动的影响力，宣传主要分为前期、中期、后期三大部分。

（一）前期宣传。

1、pop海报：放在各个人流大的地方，例如：超市门口、食堂等地方。

2、横幅：在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度。

3、设点宣传：我们可以在人流大的地方设点，运用借到的音控设备，发挥口才，进行大力宣传，同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我们设点地方宣传。

4、网络宣传：我们可以通过我们团委的官方qq、微信、广播等媒介方式进行宣传。

（二）中期宣传。

本期为大赛的初赛期。宣传方式以安排各个小部成员到班级宣传为主。

（三）后期宣传。

本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。

九、活动流程。

1、以各种形式进行前期宣传。

2、报名时间：月日---月日。

3、方式向学院发下策划与通知（附报名表一张）。

4、比赛流程。

（1）各个系部所有班进行初赛，选出两个班参加决赛。

（2）各个参赛队将进行抽签决定出场顺序。

（3）最后进行“十月红歌会”活动的决赛。

5、决赛流程。

a.主办单位进行节目表演，以达到突出主题的目的。

b.主持人介绍到场嘉宾并邀请校领导讲话。

c.主持人配合音乐进行活动的解说，拉开“十月红歌会”的序幕。

d.然后参赛队按抽签顺序依次比赛。

e.等下一队表演完后，主持人宣布上一组的比赛的得分情况。

h.为获奖队伍颁奖并合影留念。

i.比赛到此结束。

j.各个学生组织合影留念，各个部门分工，收拾器材，整理会场。

k.最后总结活动，每个部门对本次活动进行总结，然后整理成书面材料。

十、邀请评委以及嘉宾。

学校各部门领导、学院各个指导老师以及辅导员代表。

十一、活动负责人。

1、组织部：

2、监察部：监察部主要负责会场秩序，以及参赛时的会场纪律等相关工作。

3、宣传部：宣传部主要负责活动前期的宣传工作、舞台设计、摄影、以及音控设备等工作。

4、文艺部：文艺部主要负责参赛选手的抽签、排练、彩排以及上场安排等相关工作。

5、秘书部：秘书部主要负责我们舞台需要的物资、摄影以及舞台布置等相关工作。

6、外联部：外联部主要为我们本次活动拉来赞助等相关的外联工作。

团委宣传部。

我们是五月的花海篇四

十月是蓝，三月是绿，五月是青，走在青青的五月，绿让生命充满着无限的魅力，青人生命充满有了喜悦和充满着活力和朝气。

满天满地都是喜之色，满天满地都是润之色，山的朗润，水的润泽，道路的清晰和明显都是因为五月带着的惊喜，这惊喜里有渴望已久的梦在心里，也有渴望已久的温暖流动在生命的血液里，佛说只要心静，世界就会拥抱你，只要心安，你的心就能容乃整个世界。在充满彩色的五月，感觉到天尤其的大，感觉到地尤其的广，也许是因为满眼的绿，也许生命又开始迎接这季的美丽。

人生梦总是充满着美丽和神奇，因为美丽而追逐在风雨里，因为神奇而把希望高高的托起，托起的希望就在心里，就在遥远的地方迎风向雨。从洁白的冬天走到春天里，从寒冷走进温暖里，生命渐渐有了欢喜，人生渐渐走向新的道路上，一路迎接的是风雨，一路得到的是欣喜，一路收集着人生的经历。

世界是宽广的，在这个大大的宇宙里，哪怕只有咫尺的距离，心与心总会遥隔十万八千里。而有的时候哪怕天涯咫尺，两心也会紧紧相贴在一起。距离就是如此的微妙，距离就是如此的神奇，距离就是会产生出来美丽。五月虽说离开了冬天，但是五月也有五月的欣喜，五月也充满着生命的活力。

流水欢快的唱起动听的旋律，小鸟早早就起床愉快在每一天里，鲜花盛开在天地，满地只见生命的喜，满地只见生命的绿，五月充满着生机，五月充满着美丽，白云自由自在飘逸在蓝天里，河中的游鱼欢快的游动在水里，温暖就在四周包围着你，美丽就在眼里和心里。

五月向上是一种积极，向上会让梦想腾飞在大地，向上会让思想流动在脑海里，向上的去努力，向上的去争取，生命尽显着纯纯的美丽，生命蕴含着各种的禅意。芬香总会自然飘进生命里，美丽总会自然呈现在眼睛里，山水犹如合一，因为山是青青的山，因为水是绿绿的水，山水几乎混为一体，青和绿让世间清澈和出奇，青山绿水富满着诗意。走在充满诗意的境界里，心旷神怡，心情自然的轻松而美丽。走在被青山绿水环绕的世界里，生命尤其的充满着惬意，青和绿总是这样的充满着诗情画意，青和绿总是充满着这样的情意，青和绿总是充满这样的舒服和飘逸。走进这样的净地心尘随风而去，无染的心顺水而充满着清澈和纯净，无染的心仰望青山而怀揣一份惬意。

五月是一个鲜活的季节，五月是一个充满生机的`时节，处处见鲜，四处见喜，热闹欢喜充满着这片土地，青春活力膨胀在生命的血液里，青春的欢笑写满在孩子的脸上，青春的痕迹还保留在日记里，青春是一首歌，青春是一首诗，青春是每天出升的太阳，青春是无拘无束而潇洒来去的风雨，青春书写在五月里，五月的青春充满着欢笑和甜蜜。

心情荡漾在青春岁月里，浑身散发着青春的气息，浑身充满着青春的朝气，尽管青春早已经离我们而远去，尽管青春的容颜已经黯然在时光岁月里，但是青春的激情却永远还会流淌在生命里，尽管青春是走进成熟的一个标志，尽管五月是青春的代言，尽管走进青春童话故事就不会再吸引着我和你，但是童话故事的美丽情节总会定格在生命里，青春一直都鲜艳在每个人的内心里。因为青春就是生命最鲜艳光彩夺目的一面旗。

吟一首抒情的诗，内心充满着轻松和美丽。唱一首春的曲，生命拥抱着的是幸福快乐。五月温暖和美丽流动在天地，五月青春激情充满着生机。五月总有生命的美和奇，五月生命里总会沉淀着一份快乐和一份欢喜，五月谱写着生命的旋律，五月的春雷响彻着天地，五月的春雨带来了欢喜，热情激荡的岁月已远去，生命还保存着青春的残余，为一首诗而喜，为一首歌而美，五月让生命重拾青春的活力和欣喜。青春的身影已远走，但是青春就是生命永远不变的节奏和旋律。用五月书写青春的美丽，用五月书写青春的欢喜和忧郁，五月只有满眼的精彩和满腹的感慨流淌在生命的血液里，永远都充满着青春的活力和铺展着生命的精彩和美丽。

我们是五月的花海篇五

《天使》是五月天演唱的一首歌，由阿信填词，怪兽谱曲，收录在五月天12月29日发行的专辑《为爱而生》中。下面我们来欣赏五月天《天使》歌词吧。

《天使》——五月天。

词：阿信。

曲：怪兽。

你就是我的天使。

保护着我的天使。

从此我再没有忧伤。

你就是我的天使。

给我快乐的天使。

甚至我学会了飞翔。

飞过人间的'无常。

才懂爱才是宝藏。

不管世界变得怎么样。

只要有你就会是天堂。

像孩子依赖着肩膀。

像眼泪依赖着脸庞。

你就像天使一样。

给我依赖给我力量。

像诗人依赖着月亮。

像海豚依赖海洋。

你是天使你是天使。

你是我最初和最后的天堂。

你就是我的天使。

保护着我的天使。

从此我再没有忧伤。

你就是我的天使。

给我快乐的天使。

甚至我学会了飞翔。

飞过人间的无常。

才懂爱才是宝藏。

不管世界变得怎么样。

只要有你就会是天堂。

像孩子依赖着肩膀。

像眼泪依赖着脸庞。

你就像天使一样。

给我依赖给我力量。

像诗人依赖着月亮。

像海豚依赖海洋。

你是天使你是天使。

你是我最初和最后的天堂。

像孩子依赖着肩膀。

像眼泪依赖着脸庞。

你就像天使一样。

给我依赖给我力量。

像诗人依赖着月亮。

像海豚依赖海洋。

你是天使你是天使。

你是我最初和最后的天堂。

像孩子依赖着肩膀。

像眼泪依赖着脸庞。

你就像天使一样。

给我依赖给我力量。

像诗人依赖着月亮。

像海豚依赖海洋。

你是天使你是天使。

你是我最初和最后的天堂。

我们是五月的花海篇六

为纪念“五四”运动九十周年,继承爱国主义优良传统,弘扬团结合作的时代精神,展现d2青年教师朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,d2团支部决定开展“五月的花海”红歌会,现将有关事宜通知如下:。

一、活动主题。

弘扬五四精神践行科学发展。

二、活动时间。

5月4日18：00——19：30。

三、活动地点。

学校食堂二楼。

四、参加对象。

全体青年团员、部分演唱老师。

五、活动流程。

1.主持人宣布活动开始。

2.重温入团誓言（沈亦君）。

3.宣布团员青年志愿岗名单（凌斯嘉）。

4.青年志愿者发言。

5.青年教师唱红歌。

6.校长讲话。

7.共唱d2校歌。

六、分工安排。

主持、报道：李竞。

ppt制作：黄峻。

投影：周菊明。

摄影：陈薇。

青年志愿岗聘书准备：陈婷。

茶点食物：总务处。

六、歌曲目录。

1.《一二三四》张玉平和葛云峰。

2.《想唱就唱》周碧瑛。

3.《明天会更好》杨静。

4.《我要的世界》（董雪）。

5.《超越梦想》（三年级组男女对唱）。

6.《打靶归来》（三年级组小合唱）。

7.《红星照我去战斗》四年级全体团员。

8.《青春舞曲》。

（陈菁于婷王梅路杨董雪李竞孟苏苏胡倩雯）。

9.《我的中国心》（五年级男生小组唱）。

10.《同一首歌》殷银梦。

我们是五月的花海篇七

终场白：

a、五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。

b、让我们的歌声飘扬在五月的东风里。

a、让我们的笑颜盛开在五月的鲜花中。

b、让我们一起歌唱五月，歌唱漂亮的祖国、巨大的党。

合：尊重的老师、敬爱的小搭档，××学校“红蒲月”艺术节之歌咏竞赛，当初开端。

节目串词：

b、红色的五月，红色的节令，我们茁壮地成长，纵情地歌颂，歌颂祖国，歌唱党，愿祖国的来日更美妙！请欣赏××中对的合唱《五月的鲜花》。

a、我们是中国少年先锋队队员，娇艳的红围巾飘荡在我们的胸前，它时刻鼓励着咱们继续革命前辈的光彩传统，爱祖国，爱国民，做共产主义接班人，请观赏歌曲《中国少年先锋队队歌》。

b、什么地方四季常开鲜艳的花朵？我们的祖国，美丽的祖国！什么处所到处充斥幸福跟欢快？我们的祖国，美丽的祖国。请欣赏××中队带来的《美丽的祖国》。

停止语：

a、红红的五月，象征着我们少先队员火一样的热忱。

b、今天的我们用热情似火的歌声歌唱着五月,年度语录，歌唱着祖国。

a、为把祖国建设得更加俏丽、强盛而加倍尽力学习。

b、心爱的老师、同窗们，在美好的歌声中，红五月艺术节之歌咏比赛到此结束。

我们是五月的花海篇八

演唱：五月天。

作词：阿信。

谱曲：阿信，colakai。

编曲：阿信，colakai。

专辑：《mayday×五月天thebestof-》。

歌词：

空无一人的大街闯入无人婚纱店。

为你披上雪白誓言。

世界已灰飞烟灭而爱矗立高楼间。

你是真的或是我的幻觉。

时光遗忘的背面独坐残破的台阶。

哪个乱世没有离别。

天空和我的中间只剩倾盆的思念。

如果相识不能相恋。

是不是还不如擦肩。

在失去你的风景里面。

你却占据了每一条街。

一步步曾经一步步想念在脚下蔓延。

在充满你的回忆里面。

我独自流浪海角天边。

一步步走过当时心愿。

格林威治大钟前归零超载的伤悲。

背着我和我的诺言。

一起计划的路线对照孤单的旅店。

一声晚安却又唤醒泪腺。

时代广场的跨年颐和花季的蓝天。

数着愿望在你指尖。

当时有多少心愿就有多少的残缺。

如果后悔不能后退。

是不是就只能往前。

在失去你的.风景里面。

你却占据了每一条街。

一步步曾经一步步想念在脚下蔓延。

在充满你的回忆里面。

我独自流浪海角天边。

一步步走过当时心愿。

生如浮萍般卑微爱却苍穹般壮烈。

我要为你爬上最险山岳。

走过最崎岖眷恋一步一步穿越。

在失去你的风景里面。

你却占据了整个世界。

每一张相片每一个房间每一滴眼泪。

在充满你的回忆里面。

我独自一人和眼泪周旋。

一步步走向孤单的明天。

也许在来生的某个明天。

我们能再写新的情节。

一步步完成当时心愿。

一步步完成最美残缺。