精选小学给桑提亚哥的一封信(3篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选小学给桑提亚哥的一封信一

以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结：

第一天去实习学校的时候，我们都个性早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习，所以对肩一小学我们并不陌生。陌生的是我们的情绪及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级状况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。

我们的教育实习主要包括一下几个方面：

（一）教学工作

第一周主要是听课。听指导老师的课，听完后要反思，如果是我来上这一节课，我会怎样上，学生会给我什么样的回应？还有一点就是批改作业，因为是高年级的语文，所以作业个性多。

第二周，我开始上一些杂科，主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师，也可能因为这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。个性是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。

向指导老师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与交流，基本了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践中。所以，从第三周开始，我就开始上语文课了。从第三周开始，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导老师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每一天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的，学生会有什么样反应。即使花了很多心思，但上课的时候，还是会蹦出很多问题来。毕竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也不必须就如我们所想。所以，我们还要有灵活的应变潜力。

对于上课，我有以下几点体会：

第一，平时不能和学生太亲近了，要树立老师的威信，课堂纪律才能有把握。

第二，理论与实践终究是有差距。毕竟，每个学生都有自己的个性，自己的想法。所以，作为教师，必须要涉宽猎广，免得学生以提问，自己显得毫无所知。

第三，上课的资料必须要把握好，还要了解学生已学过的知识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候，提问学生：你是如何理解绝句的？他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最后，只好自己吧答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四，备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给出什么样的反应，老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人？学生的反应都很用心，他们的答案多半是：他坚韧不拔；很勇敢；机智过人；他的爱国精神很强烈。这些答案都能够，毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，那里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案。

精选小学给桑提亚哥的一封信二

小学六年的时间稍纵即逝，在这六年里，我们一起努力过、收获过，一起快乐过、流泪过。回忆这些日子，毎一点一滴的回忆碎片都犹如珍珠般，珍贵无比。

难忘我们的欢声笑语。记得一天中午，如同往常，我正和班长坐在一起吃饭，这时，跑来两个男生，对着班长反复地叫：“张豆豆呀豆豆张……”（班子的脸上长了小痘点），班长看到这两个男生这样给她开玩笑，就大声地质问道：“你们开玩笑有点技术含量没？”，两个男生看班长有些不高兴了，就停止了逗笑，默默回到了自己的座位。过了一会，那两位男生，又跑了回来，并且毎人手里拿着一张写着字的纸，一个男生指着纸上的写的字笑着对班长说：“你看我是技术”，另一个男生也同样地笑着说：“我是含量”，接着两人又同声地说：“我俩是技术含量……”。看到两位男生的这般逗趣，我们一起都开心的笑了，那一刻，我们真的很快乐！我好怀念我们的天真顽皮，怀念我们充满欢声笑语的时光，我将永远把它留在记忆里。

难忘我们一起流过的泪水。记得那是一个骄阳似火的下午，我们为了争夺会操比赛第一名，一起努力，一起流汗，又一起流泪……。在去年的军训中，负责训练我们的是穿着一身整齐军装的刘教官，他个子不高，精神饱满，在训练中，他始终以“做什么都要争第一”的标准要求我们，同时，我们也被刘教官勇于争取荣誉的精神所感染，全班同学像换了一个人似的，训练积极，呼号响亮，都努力为夺得会操表演的第一刻苦训练……。会操的时间到了，我们全班同学都做出了最大努力，把刘教官交给我们的队列动作，以最好的风貌和姿态展示给了大家，可是当我们听到第一名是其它班时，我们都失望极了，泪水都禁不住夺眶而出，任全部的努力都化作泪水，不甘地流着……。

六年来的往事很多、很多，在我心中早已深深的珍藏，它就像一本图册，一页一页地记叙着我们的往事，令人难忘和向往……。

再见，亲爱的母校，我们将永远感谢您，感谢您将我们从懵懵懂懂的小孩培育成了有知识、懂事理的大孩子；谢谢您像摇篮一样呵护我们茁壮成长；谢谢您用家一样的温暖给我们幸福和自豪！

再见，敬爱的老师，我们将永远感谢您，您就像我们的母亲一样，抚育我们成长，教我们学知识、学礼貌、学做人；您如同春蚕，无私的奉献着，您如同守夜的明灯，启蒙我们幼小的心灵，一起朝着光明的方向努力前行。

再见，亲爱的同学，我们六年来一起学习的时光，真的令人难忘，让我们带着理想奔向未来，未来就像天空中的云彩，美丽而又飘忽，而我们从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐希望的旅程，未来是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段难以忘怀的学习经历。希望以后我们都带着老师的关怀嘱托、母校的殷切希望，努力学习，顽强拼搏，取得骄人的成绩和成功，为我们的老师、母校增光添彩！到那时，我们再相逢、相庆！

精选小学给桑提亚哥的一封信三

能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学习的主动性还不够，书写有所改善，仍需改进。希望以后能认真学习，多锻炼身体，交上几个好朋友。

重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助，不胜感激!

关可为的优点很多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，谢谢!

旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。

希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子一定能取得更好的成绩。

本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。

你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的!

本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。