手机阅读

最新西湖的资料如何写(汇总20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 13:10:34 页码:14
最新西湖的资料如何写(汇总20篇)
2023-11-23 13:10:34    小编:ZTFB

通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足,进而做出改进和提升。如果我们想写出一篇好的文章,首先要做好充分的准备工作。读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解和认识。

西湖的资料如何写篇一

我们成为extensivereading。阅读考试考察的是我们的理解文章能力,这个能力不是一天就训练的出来,是要经过长期积累而产生的。平时的练习就是一种锻炼,一种积累,要用正确的阅读方法和解题方法,这样每天的练习,就是不断的强化,长此以往,在考场上才能得心应手,不慌不忙,从容应对考试,考出高分来。多读英文文章会增强阅读能力,可以加快阅读速度,扩大我们的词汇量。这样的话在就可以减少在考场上推测生词意思上时间的花费了。节省下来的时间久可以用来更好低理解文章了。

西湖的资料如何写篇二

1、封面内容填写。

学校名称:电子科技大学中山学院学校隶属:广东省教育厅专业名称:全称(专业方向)。

2、政治面貌:群众、团员、中共党员、中共预备党员。

3、自我鉴定:

(1)字体端正,不能打印。

(2)内容真实、精简充实,忌浮夸,要诚恳,可以扬长避短。

4、本人求职意愿:个人的求职愿望,包括工作岗位、工资、就职地区等。要诚恳,不要。

好高骛远。院系推荐意见:(1)不要千篇一律,最好能针对每个学生的特长展开。

(2)签章处盖二级学院公章。

5、成绩表教务处统一发。另外如有各类较有影响的证书也可以附上。

6、此表由各教学学院统一于11月15日之前交到就业指导中心潘雪处盖章。

二、高等学校毕业生登记表。

1、填写要求请看第一页填表说明。

2、此表是作为入档案其中一份材料,字体要端正,整齐。

3、负责人签名处请签辅导员的姓名。

4、此表由各教学学院统一于11月15日之前交到就业指导中心潘雪处盖章。

三、就业协议书。

1、毕业生找到接收单位后要求单位填写,并严格按表格内容填写。

2、用人单位如没上级主管部门,在用人单位上级主管部门签章处就不用盖章了。

3、用人单位盖章后,二级学院再盖章,再由二级学院统一送业指导中心盖章。

重点说明:所有表格请用黑色墨水笔填写,如填错或丢失的不得重发。同时请提醒毕业生不要把推荐表原件给用人单位。

就业指导中心二零一一年十一月二日。

西湖的资料如何写篇三

2、请各位辅导员将蓝色信封中的《毕业生登记表》取出来收好,待下学期学生处。

发通知时再给学生填写;

四份,可复写的,填写时应对应整齐后再填写。(如因各种原因需补办的请上就业。

办网上查询相关补办程序)。

4、学生填写《就业推荐表》时,应用钢笔或黑色水笔如实填写,字迹要端正清楚,页面保持整洁;填写时注意:

(1)学校隶属:广东省教育厅。

(2)入学时间写:2010年专升本学生写:2012年。

(3)修业年限写:4年专升本学生写:3+2年。

落款的时间写填表当日的日期即可

5、学生填好《就业推荐表》后,先由系里填写“院系推荐意见”并加盖公章,再。

以班级或系为单位统一送到就业办盖章,个人提交就业办的一律不予办理。

招生就业办公室。

西湖的资料如何写篇四

1)。

2)。

3)。

书、监理员证书(复印件)。

5)。

6)。

墙保温细则、防水细则、基坑支护细则、暖通安装细则等)(专业监理工程师编制、总监审批)。

8)旁站监理方案(专业监理工程师编制、总监审批)、旁站记录。

10)监理例会、会议纪要、往来函件。

11)监理月报(专业监理工程师编制、总监审批)。

12)监理工程师通知单、监理工程师联系单。

13)质量缺陷与事故的处理文件。

14)索赔文件(签证)。

15)工程施工阶段质量评估报告(基础、主体、竣工)。

16)监理工作总结。

西湖的资料如何写篇五

在去西湖的路途中,我不停地问爸妈:“什么时候到!”他们不耐烦地说:“我的小祖宗,快到了,你能不能消停点。”我望着窗外的风景,想:西湖的景色是否真如他们所说的“上有天堂,下有苏杭”那般好,想想内心那激动就会喷涌而出,都在话语中表现的淋淋尽致。

到达杭州,我那子心情早已暴露出来了,顾不及吃饭的我像只兔子乱蹦乱蹦到了景区,后面的爸妈喊着:“你慢点!”

“啊,好凉爽呀!”被炎炎夏日烤熟的我发出“享受”的声音,过了一会儿,我们往前走,看到了西湖。微风轻轻拂过水面,水面是泛起了鱼鱼,像是仙女没烫好的衣服,旁边的柳树像战士一样站在西湖旁,我猜一定是为了保护西湖。靠右边的几棵柳树都是弯着腰的,像千姿百态的归女梳理着自己那又长又绿的细辫子,在照照“镜子”。走近看,你会发现西湖的水很清澈,能看见湖底的沙石。看到这里我便想起一句诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总想宜”。真是映了句话:百闻不如一见。

西湖的资料如何写篇六

许多考生词汇都不能达到考试要求,需要一定的词汇准备。词汇书主流的有老俞的《toefl词汇词根+联想记忆法》和张红岩的《词以类记》。后者单词多一些,可以根据自己的水平选择一本认真背诵即可。

1、主要参考资料

主要参考资料,《官方指南》(og)是每个参加托福考试的考生必备的。复习时要做的第一件事就是认真把og看一遍,这样才能全面了解整个考试,掌握新托福出题和评分思路。

除此之外,《新托福考试备考策略与模拟试题》(即delta)对于多数考生应该都适用。市面上类似的书很多,这一本相对较好,认真地把它过一遍对于考试很有帮助。而后面的4套模拟题,则比真实考试要来得简单,可以下载barron模拟考试软件,里面有七套题,其中听力和阅读较有训练价值。

2、单项训练的资料

阅读和听力我推荐《高分新托福阅读120》和《高分新托福听力120》,尤其对于阅读和听力底子稍好的同学。口语是中国考生弱项,一般都需要单独的训练。翟少成老师的《新托福考试口语胜经》是同类书籍中最好的,当然更推荐去上他的口语课程。对于需要在写作上单独下功夫的考生,许轶老师的《挑战toefl .ibt满分作文》是一个不错的选择。

托福听力材料千万不能用太长的。曾经有一个同学跟我说,他今天听写的是马丁·路德·金的.著名的演讲“i have a dream”。这得写多久啊!

如果你就剩一两个月就要去参加新托福听力考试,一定记住所有的托福听力材料都应该是和你要参加考试直接相关的材料。而且由于时间比较紧,就不建议天天用托福听力材料练听写,一周练个两三次足矣。

建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写。

换句话说,对话类型的托福听力材料 (conversations)是不适合拿来练听写的。原因很简单,对话的难点不在于某一个词,或一个复杂的句型,或比较晦涩的内容,或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象,比如连读失去爆破;来自于一些俚语习惯表达;来自于上下文语境的理解。

用来练听写的托福听力材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(lecture)。之所以选择这样的材料,是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来,那是一些考试的要求,不是我们平时提高听力的方法。

如果那样进行托福听力备考,你会发现两个问题:一是,有的时候就算写下来了,其实也不知道自己写了些什么。二是,觉得刚才听懂了,但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。造成这两种情况的原因,都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作,而不是听和写的工作。

西湖的资料如何写篇七

监理部发文包括监理工作联系单和整改单,各专业工程师应该在发出联系单或整改单后积极跟踪落实情况,除在内容中有确切的整改时间外,要求在7天内给予书面答复,形成文件的闭环。

监理部审核文件:

1.施工单位上报的联系单,各专业工程师应该根据施工单位提出的问题给予有针对性的答复,如超出权限范围应请示总监或与有关管理处、分管专工联系,事情处理完毕后,监理工程师签署明确的答复意见回复施工单位,严禁批复意见出现“请业主联系解决”等没有确切意见的批复,如这样批复,在资料上体现不出问题是否解决、如何解决,联系单审核出的问题也没有在资料上形成闭环。

2.工程质量报验单:报验单位应在现场验收前送监理部审核,监理工程师应该在检查资料符合要求后,在报验单上签署“符合要求,同意验收”的意见,施工单位验评表上所检查项目的资料应全部作为报验单的附件。

验评表上的核定意见应为“符合设计要求”,核定等级为“优良或合格”不能出现“优”,四级验收单位应该依次为班(组)、工地、公司(处)、监理公司,不能出现“建设单位”。隐蔽工程验收单上的验收意见应为“符合设计及规范要求”等,验收结论应为“同意隐蔽”或“同意进行下道工序施工”,验收单位签字应为监理单位、设计单位、施工单位、工地,缺一不可。

3.主要材料报审表:材料到现场后,监理同时在场进行见证取样,报审表附件应该包括见证取样表和实验报告,如监理工程师同意材料进场使用,应在审批栏中签署“经复检符合要求,同意进场使用”,并在见证单上签字。

4.开工报告,审核意见应签署“,另外要特别注意签署开工报告的日期应比本单位拟开工日期早,但要比审核作业指导书的日期晚。

5.检测计量器具,大型施工机具的审核,审核意见应填写“证件有效,同意在本工程使用”。

1.工程质量报验单:经复核符合要求同意验收同意隐蔽“优良”

2.重大、作业指导书:3.主要材料报审:

4.开工报告:经审核具备条件同意开工。

5.计量、大型施工机械:

6.焊接、试验人员,单位资质:

7.产品生产厂家资质报审:证件有效同意使用该厂生产的产品。

8.主要材料报审:

9.隐蔽工程报审:

10.重大方案、作业指导书:编写符合设计要求及规范要求同意指导本工程施工。

11.计量器具报审:12.施工队伍资质报审:

13.工程质量报验单:

14.大型施工机械报审:

15.特种作业人员实验人员资质报审:

16.施工进度计划报批:

17.沉降观测报验单:

18.项目验评划分表:

西湖的资料如何写篇八

2)承包单位自查认可后,向监理机构报送《工程开工报审表》及相关资料;

3)专业监理工程师审核相关资料,现场核查各项准备工作,报项目总监审批。审查内容:

1)建设工程施工许可证办理;

2)现场主要管理人员和特殊工种人员资格证,上岗证;3)施工组织设计批准;

4)施工机械、材料准备,到场情况;

8)测量放线资料、控制桩、实验室等。

填写范例:专业监理工程师须逐项检查记录结果,报总监理工程师审核。检查结果,总监批复:“同意开工”并报建设单位或“不符合开工条件”并指出不符合开工条件之处。2.工程复工报审表:

1)附件:承包单位应报告整改情况和预防措施,由于承包单位原因引起的工程暂停,承包单位仅提供工程暂停原因消失证明。2)审查意见:工程具备复工条件,同意复工或不同意复工;3)时效:48小时内完成对复工申请的审批程序。

a2表:(施工组织设计/方案报审表)。

总监理工程师对施工组织设计/方案的审查、签认或解除承包单位的责任。

4)进度计划应保证施工的连续性和均衡性,且工、料、机进场与进度计划保持协调性;

对施工进度计划,主要进行如下审核:1)进度安排是否符合工程项目建设总进度,计划中总目标和分目标的要求,是否符合施工合同中开、竣工日期的规定。2)总进度计划中的项目是否有遗漏,分期施工是否满足分批动用的需要和配套动用的要求。

3)施工顺序的安排是否符合施工工艺的要求。

4)劳动力、材料、构配件、施工机具及设备、施工水、电等生产因素的供应计划是否能保证进度计划的实现,供应是否均衡,需求高峰是否有足够能力实现计划供应。

5)由建设单位提供的施工条件(资金、施工图纸、施工现场、采供的物资设备等),承包单位在施工进度计划中所提出的供应时间和数量是否明确、合理,是否有造成建设单位违约而导致工程延期和费用索赔的可能。

6)工期是否优化,进度安排是否合理。7)总、分包单位分别编制的各单项工程施工进度计划之间是否相协调,专业分工与计划衔接是否明确合理。填写范例:专业监理工程师提出设和意见报总监理工程师,总监理工程师批复:“施工进度计划具有可行性和可操作性,与工程实际情况相符合,满足合同工期及总进度计划的要求,予以通过。同意按此计划组织施工”或“不同意按此进度计划施工”并就不同意见的原因及理由简要列明。

a3表:(分包单位资格报审表)。

承包单位施工放线完毕,自检合格后项目监理机构复合确认。测量放线的专职测量人员资格及测量设备应是已经项目监理机构确认的。专职测量人员岗位证号、施工测量放线使用测量仪器的名称、型号、编号。审核内容:

1)依据材料:施工测量方案、建设单位提供的红线桩、水准点等材料(经审批的规划总评图、规划红线测量记录、高程测引记录)。2)放线成果:指承包单位测量放线所放出的控制线及其施工测量放线记录表。

专业监理工程师根据对测量放线资料的审查和现场实际复测情况签署意见。

填写范例:经检查,符合工程施工图的设计要求,达到《建筑工程施工测量规程》的精度要求。

aa4表:工序(检验批)报验申请表:

1.审查意见:专业监理工程师对所报隐蔽工程、检验批、分项工程资料认真核查,确认资料是否齐全、填报是否符合要求,并根据现场实地检查情况按表式项目签署意审查见,分部工程由总监理工程师组织验收,并签署验收意见。

2.分包单位的报验资料,必须经总包单位审核后方可向监理单位报验。因此相关部位的签名必须由总包单位相应人员签署。3.工程报验程序:

(1)承包单位应在隐蔽验收前48小时以书面形式通知监理验收内容、验收时间和地点。

(2)检验批工程质量验收:检验批施工完毕,承包单位自检合格,填写《检验批工程报验申请表》,附《检验批质量验收记录》和施工操作依据、质量检查记录向项目监理机构报验。

(3)专业监理工程师应按时组织承包单位项目专业质量检查员等进行验收,现场实物检查、检测,审核其有关资料,主控项目和一般项目的质量经抽样检查合格;施工操作依据、质量检查记录完整、符合要求,专业监理工程师应予以签认。否则,专业监理工程师应签发《监理工程通知单》,详细指出不符合之处,要求承包单位整改。

(4)对未经监理人员验收或验收不合格的,需旁站而未旁站记录签字不全的隐蔽工程、检验批、监理工程师不得签认,承包单位严禁进行下一道工序的施工。

注:填写审查意见:

(1)所报附件材料真实、齐全、有效;

(2)所报隐蔽(检验批、分项、分部)工程施工质量符合施工验收规范和设计要求。

(1)工程临时延期报审是发生了施工合同约定由建设单位承担的延长工期事件后,承包单位提出的工期索赔,报项目监理机构审核确认。(2)总监理工程师在签认工程延期前应于建设单位、承包单位协商,宜与费用索赔一并考虑处理。(3)临时批准延期时间不能长于工程最终延期批准时间。(4)“根据合同条款条的规定”:填写提出工期索赔所依据的施工合同条目。(5)工期延长的依据及工期计算:指索赔所依据的施工合同条款;导致工程延期事件的事实;工程拖延的计算方式及过程。(6)证明材料:指本期申请延长的工期所有能证明非承包单位原因导致工期延期的证明材料。a8表:

1.费用索赔申请表:(1)费用索赔申请时承包单位向建设单位提出费用索赔,报项目监理机构审查、确认和批复。(2)“根据合同条款条的规定”:填写提出费用索赔所依据的施工合同条目。(3)索赔的详细理由及经过:指索赔事件造成承包单位直接经济损失,索赔事件是由于非承包单位的责任发生的等情况的详细理由及事件经过。(4)索赔金额计算:指索赔金额计算书,索赔的内容一般包括:人工费、设备费、材料费、管理费等。(5)证明材料:指上述两项所需的各种证明材料,包括如下内容:合同文件;监理工程师批准的施工进度计划;合同履行过程中的来往函件;施工现场记录;工地会议纪要;工程照片;监理工程师发布的书面指令;工程进度款支付凭证;检查和试验记录;汇率变化表;各类财务凭证;其他有关资料。(6)费用索赔的报审程序:

1)承包单位在施工合同规定的期限(索赔事件发生后28天)内,向项目监理机构提交对建设单位的费用索赔意向通知。

2)总监理工程师指定专业监理工程师收集与索赔有关的资料,如各项记录、报表、文件、会议纪要等。3)承包单位在合同规定的期限(索赔事件发生后28天)内,向项目监理机构提交对建设单位的《费用索赔申请表》。4)总监理工程师根据承包单位报送的《费用设备审批表》,安排专业监理工程师进行审查,在符合《建设工程监理规范》第6.3.2条规定的条件时,予以受理。但是依法成立的施工合同另有规定时,按施工合同办理。

2.工程变更费用报审表:

(1)工程变更费用报审是承包单位受到总监理工程师签认的《工程变更单》后,在施工合同约定的期限(在工程变更确认后14天)内就变更工程价款报项目监理机构审核确认。(2)总监理工程师应在施工合同规定的期限(在工程变更确认后14天)内签发《工程变更费用报审表》,在签认《工程变更费用报审表》前应与建设单位、承包单位协商。(3)工程变更概(预)算书:指按施工合同约定的标准定额(或其他计价方法的单价)对工程变更价款的计算书。

(1)工程材料/构配件/设备报审表是承包单位对拟进场的主要工程材料、构配件、设备,在自检合格后报项目监理机构进行进场验收。(2)对未经监理人员验收或验收不合格的工程材料、构配件、设备,监理人员应拒绝签认,承包单位不得在工程在工程上使用,并应限期将不合格的材料、构配件、设备撤出现场。(3)拟用于部位:指工程材料、构配件、设备拟用于工程的具体部位。(4)工程材料/构配件/设备清单:按表列括号内容用表格形式填报。(5)专业监理工程师审查意见:专业监理工程师对报验单所附的材料、构配件、设备清单、质量证明资料合格证及自检结果认真核对,在符合要求的基础上对所进场材料、构配件、设备进行实物核对及观感质量验收,查是否与清单质量证明资料合格证及自检结果相符、有无质量缺陷等情况,并将检查情况记录在监理日记中,根据检查结果,如符合要求,将“不符合”、“不准许”、及“不同意”用横线划掉,反之,将“符合”、“准许”及“同意”划掉,并指出不符合要求之处。

a10表:工程竣工报验单。

(1)单位(子单位)工程承包单位自检符合竣工条件后,向项目监理机构提出工程竣工验收。(2)工程通过验收合格后,总监理工程师应及时报告建设单位和编写《工程质量评估报告》文件。(3)工程项目:指施工合同签订的达到竣工要求的工程名称。(4)附件:指用于证明工程按合同约定完成并符合竣工验收要求的全部竣工资料。(5)审查意见:总监理工程师组织专业监理工程师按现行的单位(子单位)工程竣工验收的有关规定逐项进行核查,并对工程质量进行预验收,根据核查和预验收结果,将“不符合”或“符合”用横线划掉;全部符合要求的将“不合格”、“不可以”用横线划掉;否则,将“合格”、“可以”用横线划掉,并向承包单位列出不符合项目的清单和要求。(6)单位(子单位)工程竣工应符合下列条件:

1)按承包合同已完成了设计文件的全部内容,且单位(子单位)工程所含分部(子分部)工程的质量均已验收合格。

2)质量控制材料完整。

3)单位(子单位)工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料完整。

4)主要使用功能项目的抽查结果有关安全和功能的检测资料完整。

5)观感质量验收符合要求。

b1表:监理工程师通知单。

(1)旁站监理记录是指监理人员在房屋建筑工程施工阶段监理中,对关键部位、关键工序的施工质量,实施全过程现场跟班的监督活动所证明的有关情况的记录。(2)施工情况:指所旁站人员对施工作业内容、主要施工机械、材料、人员和完成的工程数量等。(3)监理情况:指旁站人员对施工作业情况的监督检查,其主要内容:1)承包单位现场质检人员到岗情况、特殊工种人员持证上岗以及施工机械、建筑材料准备情况;2)在现场跟班监督关键部位、关键工序的施工执行施工方案以及工程建设强制性标准情况。

3)核查进场建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土的质量检验报告等。

(4)对旁站是发现的问题可先口头通知承包单位改正,然后应及签发《监理工程师通知单》。

《工程暂停令》填写说明。

(1)施工过程中发生了需要停工处理事件,总监理工程师签发《工程暂停令》。(2)工程暂停令,总监理工程师应根据暂停工程的影响范围和影响程度,按照施工合同和委托监理合同的约定签发。(3)工程暂停原因是由承包单位的原因造成的,承包单位申请复工时,除了填报《工程复工报审表》外,还应报送针对导致停工原因所进行的整改工作报告等有关材料。

《工程款支付证书》填写说明。

(1)《工程款支付证书》是项目监理机构在收到承包单位的《工程款支付申请表》,根据施工合同和有关规定审查复核后签署的应向承包支付工程款的证明文件。

(2)经审核承包单位应得款:指经专业监理工程师对承包单位向监理机构填报《工程款支付申请表》审核后,核定的工程款额。包括合同内工程款、工程变更增减费用,经批准的索赔费用等。(3)项目监理机构审查记录:指总监理工程师指定专业监理工程师,对承包单位向监理机构申报的《工程款支付申请表》及其附件的审查记录。

(4)总监理工程师指定专业监理工程师对工程款支付申请中包括合同内工作量、工程变更增减费用、经批准的费用索赔、应扣除的预付款、保留金及施工合同约定的其他支付费用等项目应逐项审核,并填写审查记录,提出审查意见报总监工程师审核签认。

《工程临时延期审批表》填写说明(1)工程临时延期报审是发生了施工合同约定由建设单位承担的延长工期事件后,承包单位提出的工期索赔,报项目监理机构审核确认。(2)总监理工程师在签认工程延期应与建设单位、承包单位协商,宜与费用索赔一并考虑处理。(3)总监理工程师应在施工合同约定的期限内签发《工程临时延期审批表》,或发出要求承包单位提交有关延期的进一步详细资料的通知。

西湖的资料如何写篇九

为了保证推荐表的填写规范、清楚,并如实客观地反映毕业生各方面表现,为就业创造良好的条件,特就填写推荐表提出如下要求:

一、各系统计当年毕业生人数领取“就业推荐表”。

二、各系分发“就业推荐表”时,要求各系、班、个人分别做好签领登记。

三、填写要求:

1、用黑色钢笔或签字笔填写,字迹要清晰端正,不出现错别字和涂改。

2、照片选用小一寸免冠彩照;

3、推荐表封面“学校名称”一栏填写广州城建职业学院,“学校隶属”一栏填写“广东省教育厅”,“专业名称”一栏填写所学专业全称(计算机应用技术(软件技术方向)、计算机应用技术(电子商务方向)、计算机网络技术专业);“学历”一栏填写专科。

6、“本人求职意愿”一栏由各系辅导毕业生填写,主要填写希望从事的职业、工作岗位、工作单位的性质等情况,填写就业范围要宽阔一点,期望值降低一些。

7、“院系推荐意见”由各系负责填写,首先要写“某某同学是我校某某专业某某届应届毕业生”,接着写毕业生德智体的表现,要突出学生的专长特长、在校的成果、今后的期望等,该栏由各系就业工作小组组长签名后加盖广州城建职业学院系公章。

8、“学校意见”中“联系地址、联系人、联系电话”由各系填写本系的电话以及具体姓名,学校意见由各系统一报送就业指导中心盖章后发还。

9、“成绩表”要根据教务处的要求,由各系教学秘书到教务处打印成绩表,并加盖教务处公章后贴在“成绩表”页。

10、在填写过程中,如不符合某些栏目内容的,一律在空格左上角位置填写“无”。

《高等学校毕业生登记表》填写要求。

《高等学校毕业生登记表》是毕业生在校期间情况汇总,也是毕业生档案中一份重要材料,因此要求毕业生严肃认真地对待,保证填写地质量,各系要做好填写地指导与督促工作,严格把关。具体要求如下:

一、各系统计当年毕业生人数领取“毕业生登记表”。

二、各系颁发“毕业生登记表”时,要求各系、班、个人分别做好签领登记。

三、填写要求:

1、用黑色钢笔或签字笔填写,字迹要清晰端正,不出现错别字和涂改。

2、填写前要认真阅读“登记表”中的“填写说明”,按要求填写。照片用小一寸免冠彩照。

3、“自我鉴定”内容要充实详细,包括本人在校期间德、智、体三方面主要表现及自我评价,不能三言两语马虎应付。

4、“班委鉴定”由辅导员牵头,组织班委填写。认真审核毕业生本人政治面貌和英语程度,辅导员必须审稿把关,要概括地、实事求是地反映和评价该生在校期间德、智、体各面的表现,突出优点、特点,不足之处可用提希望的形式提出。

5、“院系意见”一栏的内容是核实毕业生填写内容是否属实,并根据“班委鉴定”意见综合概括,由各系毕业班辅导员把关审定和签名,加盖系公章。

6、“学校意见”一栏不填写,待汇总送学校就业指导中心审核后统一填写。

7、在填写过程中,如不符合某些栏目内容的,一律在空格左上角位置填写“无”。

8、请各系组织毕业生填写完登记表后,组织班委加鉴定意见,由带班辅导员在院系意见栏里根据毕业生实际情况填写院系意见后,以系为单位报送学院就业指导中心审核盖章。

说明:

2、求职时一般使用《推荐表》的复印件,原件自己保存;

3、《登记表》为档案资料。

西湖的资料如何写篇十

随着信息时代的到来,获取知识和信息的途径变得更加简单和方便。然而,在处理和利用这些海量信息时,我们也面临着一些挑战。合理地查阅资料是一项重要的技能,它能够帮助我们更高效地获取到我们需要的信息,从而提高学习和工作的效率。下面,我将分享一些个人对于如何查阅资料的心得体会。

首先,明确需要的信息。在查阅资料之前,我首先会明确自己需要获取的信息是什么。这对于我将精力集中在相关内容上非常有帮助。例如,当我需要为一篇研究论文找到相关文献时,我会明确研究的主题和范围,然后确定关键词,以便在资料库中更准确地进行搜索。这样做的好处是可以帮助我筛选掉大量无关的信息,节省时间和精力。

其次,选择可信赖的来源。在互联网时代,我们可以轻松地从各种媒体和渠道中获取信息。然而,并不是所有的信息都是真实和可靠的。为了确保查阅到的资料具有可信度,我会选择一些权威的来源,如学术期刊、专业书籍和权威机构发布的报告等。我也会参考一些被广泛引用和推荐的资料。总之,选择可信赖的来源对于获取准确和有价值的信息至关重要。

第三,善用图书馆资源。虽然互联网为我们提供了丰富的在线资源,但图书馆仍然是我休闲和学习的必不可少的地方。在图书馆,我可以查阅到各种专业书籍、期刊和论文,这些资源通常较为权威和全面。此外,图书馆还提供了各种学术数据库和资料库,可以帮助我更快地找到我需要的信息。去图书馆不仅能够帮助我快速查找到需要的资料,也是一种放松和沉浸在知识的海洋中的方式。

再者,掌握使用搜索引擎的技巧。搜索引擎已成为我们日常查阅资料的主要工具之一,熟练地使用搜索引擎能够帮助我更快地找到所需的信息。在使用搜索引擎时,我会利用引号来搜索精确的词组,使用减号来排除特定的关键词,以及使用网站的限定词来查找特定网站上的信息等。此外,利用搜索引擎的高级搜索功能,我还可以根据特定的时间范围、文件类型和地点等条件进行搜索,并且能够使用一些专业搜索引擎,如学术搜索引擎和文献数据库等。

最后,建立个人的知识管理系统。获取到大量的信息后,我会建立一个有效的知识管理系统,以便更好地整理和利用这些信息。对于我而言,我会将重要的资料进行分类和整理,并添加个人的注释和总结。此外,我还会建立一个电子文献库,将找到的电子书、期刊和论文等保存在一个统一的位置,并使用笔记和标签来快速找到需要的信息。这样的知识管理系统能够帮助我更好地掌握和应用所学的知识,并在需要时快速回顾和复习。

总结起来,查阅资料是我们获取信息和知识的重要途径之一。在进行查阅时,我们应该明确需要的信息、选择可信赖的来源、善用图书馆资源、掌握使用搜索引擎的技巧,并建立个人的知识管理系统。这些方法和技巧可以帮助我们更高效地获取准确和有价值的信息,提高学习和工作的效率。通过不断地实践和积累,我相信每个人都能够不断提高自己的查阅资料能力,并从中获得更多的收益。

西湖的资料如何写篇十一

(1)要认真读懂原句,明白句意。

(2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补)。

(3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。

3、缩写句子时注意事项。

(1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了,因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。

(3)句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了。

(4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

西湖的资料如何写篇十二

3、鉴于往年常有毕业生丢失《就业协议书》,请毕业生拿到《就业协议书》后,马上如实填写“乙方(毕业生)”一栏的个人资料。

4、学生填写《就业推荐表》时,应用钢笔或黑色水笔如实填写,字迹要端正清楚,页面保持整洁;填写时注意:

(1)学校隶属:广东省教育厅。

(2)入学时间统一写:2007年。

(3)修业年限统一写:4年。

(4)通讯地址可以写家里的地址也可以写学校的(5)最后的“学校意见”一栏中:

联系地址:韩山师范学院毕业生就业指导办公室。

联系人:吴老师。

落款的时间写填表当日的日期即可

5、学生填好《就业推荐表》后,先由系里填写“院系推荐意见”并加盖公章,再统一送到就业办盖章。

院系推荐意见,签章和日期不填。

院系推荐意见参考模板:(每位同学根据自己的实际情况填写,千万不要填错,模板仅供参考)。

模板一:xxx同学(中共党员),能坚持正确的政治方向,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加时事政治学习,不断追求进步;学习认真刻苦,成绩优秀,多次荣获人民奖学金并被评为三好生,专业技能扎实,通过大学英语x级考试和计算机等级考试;作为(班、院)(主要)学生干部,工作积极主动,踏实肯干,有较好的组织管理能力,曾被评为优秀学生干部(优秀团员、优秀团干)。该同学还积极参加社会实践活动和学校第二课堂活动,表现突出;该同学遵纪守法,集体主义观念强,有良好的团队协作精神,注重德智体全面发展,各方面表现优秀,是一名品学兼优的学生。

模板二:xxx同学能坚持正确的政治方向,积极追求进步,认真学习党的纲领和章程,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加时事政治学习。专业学习认真,成绩优良;能自觉开展专业技能训练并取得较好效果;该同学还积极参加社会实践活动和学校第二课堂活动,遵纪守法,集体主义观念强,人际关系良好,注重自身素质的全面发展,有一定的组织管理能力。

西湖的资料如何写篇十三

环境保护,从我做起,其实并不难,您可以从下面几点着手:

(1) 注意节约用电,离开房间时关上电器,拔下插头。

(2) 参加植树造林活动,并在自己的居室内外种植花草。

(3) 尽可能用节能灯代替普通灯泡。

(4) 不购买、品尝野生动物,劝亲友不要到野外捕捉野生动物。

(5) 尽量以步代车或骑自行车。

(6) 尽量不要购买、实用一次性物品,如筷子、剃刀、纸杯等;尽量选择用可回收利用材料包装的饮料。

(7) 购物时自己携带购物袋,不使用不可降解的塑料袋。

(8) 节约用水,洗脸、洗澡、洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。

(9) 避免使用杀虫剂和除草剂,尽量施用有机肥料。

(10) 购买有绿色标志的产品。

一、全球10大环境问题

1.气候变暖

2.臭氧层破坏

3.生物多样性减少

4.酸雨蔓延

5.森林锐减

6.土地荒漠化

7.大气污染

8.水体污染

9.海洋污染

10.固体废物污染

二、历年环境日主题

1974年:只有一个 地球

1975年:人类居住

1976年:水,生命的重要资源

1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐

1978年:没有破坏的发展

1979年:为了儿童和未来——没有破坏的发展.

1980年:新的10年,新的挑战——没有破坏的发展

1996年:我们的地球、家园、居住地

1997年:为了地球上的生命

环保,从身边小事做起...

只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

保护校园环境 共建绿色家园倡议书

绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。为此,我们向全校师生员工提出倡议,爱护绿色校园,绿色社区,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色家园。

1.树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护-法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2.爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3.养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

4.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

5.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。 目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

西湖的资料如何写篇十四

地球是我们赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。

谁不想让自己的家园变得更美好,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,各种五花八门的生活垃圾越来越多,其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池,假如用完后不进行适当的处理,那么将会造成极大的环境污染。据研究,一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。假如每人丢弃一颗废电池,那么到了那时,水,将成为奢侈品。

所以,为了保护环境,请将垃圾分类。

文档为doc格式。

西湖的资料如何写篇十五

二、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。三、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

四、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

五、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

六、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

七、尽量不用一次性碗筷。

八、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

九、不要用机械的方法破坏、损害树木。

十、多种植植物。

十一、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

十二、珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

严重的环境形势。

1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。

2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。

3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。

6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。

7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。

8、城市环境污染呈加重趋势。

9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。

10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

西湖的资料如何写篇十六

同学们,首先在此建议你,在选择托福资料的时候,先要好好审核一下自己的英语实际水平,并不是说任何一个学生都适合去做最难的托福题或者是选择难度最大的复习资料。实际上,复习最难的托福资料也并不见得你就能取得最好的成绩。我觉得,你在审核完了自己的英语水平后,你再选择那些托福复习资料,找准适合自己的,包括难度还有适应程度。

这两本书虽然难度并不高,可是适合刚进入考托福的人去复习的。你在看完这些后,可以让自己建立很强的信心,因为你会发现,原来托福其实并不可怕,而之所以你认为可怕是因为你心里没有做到充分的准备罢了。

随着美国加大了托福的考试难度,以上的资料便显得有些简单了。所以,同学们要重新选择复习资料了。例如og就是一个不错的选择。再着做模拟题的话,那我建议你可以用匹克模考tpo,这也是十分强大的工具哦,里面内置很多高级功能,可以快速提高你的托福应试能力,这是托福冲刺最佳的工具。

如果你仍处在基础状态的话,你可以选择og的词汇手册,把里面的词汇全部背会了。

对于听力来讲,其实讲过很多次了,适合自己的才是最好的。这里列举几个,老托福听力,蓝皮delta,新托福听力50conversation+50lecture等,我们现在市面上也有很多的听力的资料。大家在选择的时候,一定要看好难度,速度等方面的考虑,都要考虑进去。

最后祝大家准备考试不要急,一步一步地实现自己的目标。

西湖的资料如何写篇十七

外形特征:干看茶叶外形,以鉴别茶叶身骨的轻重和制工的优劣,内容包括嫩度、整碎、色泽、净度等。一般西湖龙井茶以扁平光滑、挺秀尖削、均匀整齐、色泽翠绿鲜活为佳品。反之,外形松散粗糙、身骨轻飘、筋脉显露、色泽枯黄,表明质量低次。

香气特征:香气是茶叶冲泡后随水蒸汽挥发出来的气味,由多种芳香物质综合组成的。高级西湖龙井茶带有鲜纯的嫩香,香气清醇持久。

滋味特征:西湖龙井茶滋味以鲜醇甘爽为好。滋味往往与香气关系密切,香气好的茶叶滋味通常较鲜爽,香气差的茶叶则通常有苦涩味或粗青感。

汤色特征:汤色是茶叶里的各种色素溶解于沸水中而显现出来的色泽,主要看色度、亮度和清浊度。西湖龙井茶的汤色以清澈明亮为好,汤色深黄为次。

叶底特征:叶底是冲泡后剩下的茶渣。主要以芽与嫩叶含量的比例和叶质的老嫩度来衡量。

西湖龙井茶好的叶底要求芽叶细嫩成朵,均匀整齐、嫩绿明亮。差的叶底暗淡、粗老、单薄。

西湖的资料如何写篇十八

是史蒂夫?乔布斯(美国发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人,已于10月5日病逝)唯一授权的官方传记,在20上半年由美国出版商西蒙舒斯特对外发布出版消息以来,备受全球媒体和业界瞩目,大家心目中伟大的乔布斯本人曾经表示《史蒂夫?乔布斯传》也涉及到他曾经犯过的错误、失败的经历以及私生活,有些事情是他自认为并不得意的,但没有什么是不可以公诸于众的。同样,他的的朋友、敌人,还有同事本书中也为我们提供了一个前所未有的毫无掩饰的视角,所以此书的精彩度可想而知。

《小王子》。

大家应该都熟悉了,书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。本书是法国作者创作、被翻译成250多种文字,全球最畅销图书之一,英译版的词汇句式也比较简单易读,很推荐给同学们作为阅读英语原版书的入门书。

《死亡诗社》。

“老师”这个词,在三观扭曲,五味陈杂的当下有时被逐渐扭曲,或许这篇五星电影重新唤起大家的求知欲,抛出哲学的思考,或许它会成为写作的一个例子,或许它会成为你面试的一个段子,刚好给你的面试官留下深刻的印象。

《怦然心动》。

隽永的美式青梅竹马爱情故事-了解美国青少年生活-极其适合跟读练习。里面的口音语调都非常好听,男生可以跟着男主角练习语音语调,女生可以跟着女主角练习,美丽的爱情故事,加上唯美的画面,学习英语也可以非常享受。

最新托福口语题目:学生应该参加志愿服务吗。

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:。

西湖的资料如何写篇十九

人事档案是hr的基础工作,它为员工薪资调整、绩效考核、招聘录用、员工升降、背景调查、jd编写修改等工作提供了原始依据,更是规避人事风险而只能不断完善的工作,我们公司在这方面做得还比较规范,但也存在一些需要完善的地方。

1、公司人事档案包括的内容:

(1) 电子档:员工基本情况表(包括姓名、性别、部门、职位、岗位、出生年月、年龄、民族、籍贯、政治面貌、身份证号码、学历、专业、学位、家庭住址、联系电话、紧急联系人姓名地址单位联系电话、入职时间、五险一金购买情况、劳动合同起始时间、劳动合同终止时间、工作年限等)、培训履历表(入职培训、在职培训)、各次考试成绩表、各次奖惩情况表、各月薪资等。以上电子档均按部门进行分类长期保存。

(2) 纸质档:主要包括:员工入职登记表、各证件(身份证、毕业证、学位证、资格证、驾驶证等)复印件、入职体检合格表、原司离职证明、担保人相关资料、劳动合同书及附件、奖惩通告、培训签到表、培训考试卷、不购买住房公积金申明、试用(实习)总结、转正申请总结、内审员证书、转调岗通知、员工每月工资、工作总结、离职通知书等。

(1) 员工个人信息表(入职前及入职后的变更):包括姓名、生日、民族、婚否、血型、联系方式(含紧急联络电话)、教育经历、工作经历及证明人和联系方式、项目经历(仅针对开发及技术服务人员)、家庭情况(父母及配偶、子女姓名、生日、联系方式)、资格证书、个人职业发展期望;由员工本人签字确认提供的信息属实(如不属实,公司可解除劳动合同)。

(2) 员工入职审批材料:包括入职申请及审批单(含薪酬福利等,新员工签字确认)、试用期岗位职责及目标计划和培训计划(新员工签字确认)、面试测评量表及面试官评价意见、新员工提供的以前工作成果文档(如需要)、离职证明(如有)。

(3) 员工转正审批材料:包括个人申请及试用期总结、试用期业绩完成情况、引导人及部门的转正评估意见、转正后薪酬福利(新员工需签字确认)。

(4) 员工调岗、调薪、奖惩记录:审批后均由员工签字确认。

(5) 员工培训记录:尤其是公司规章制度、岗位职责及要求、岗位激励机制(薪酬、考核、晋升、淘汰、奖惩、能力评估等),培训后均要有员工本人签字认可。

(6) 劳动合同及保密协议

(7) 其他:包括员工入职后取得的资格证书等

备案(纸质原件+电子版)。

2、公司人事档案规范及措施:

(1) 制定制度:公司有相对较为完善的人事档案管理制度,对目的意义、职责、定义、管理流程、处罚等均做了较为具体而详细的规定。

(2) 专人管理:hr部门派专人进行人事档案的管理,并及时更新,对违反管理制度的给予提醒、警告甚至处罚,适当时对制度进行修改和完善。

(3) 具体措施举例:由于保密要求,在此不方便将公司人事档案管理制度公诸于众,仅举例如下:保管人事档案的柜子只能由专人保管,任何人借阅员工人事档案,均需层层审批,且只能在专人监看下查阅,不能拍照、抄写、复印等,更不能带出档案室,否则按严重违反公司管理制度处理;人事档案保存期限为员工离职后2年,如经提醒本人后仍不前来书面说明将档案转到具体机构的将按审批程序予以销毁;任何人不得泄露任何员工的人事档案,否则按严重违反公司管理规定处理。

(4) 一点建议:公司人事档案管理制度的制定我认为需要参考档案法、劳动合同法等法律法规,适当结合公司发展阶段的实际,并结合单位性质(比如国有企业肯定要比较重视,民营企业就相对粗略管理)给予管理,并在管理过程中总结经验教训及时加以完善,做到“内外检查有据”。

二、管理制度和操作流程:

1、人事档案管理基本要点:

保密管理:人事档案为公司机密,公司由人力资源部同事专人负责管理,无关人员不得查阅。

动态管理:随着员工在公司的变动情况和个人情况变更,例如结婚生育、岗位调动、薪酬调整、个人联系方式变更…只要员工的信息有变更,员工档案就应该实时更新,否则就失去员工档案的意义,没法给公司工作提供价值。

2、人事档案管理主要规定:

(1)保卫制度:设立专人管理档案柜钥匙和维护档案柜清洁等,档案柜保持清洁和干燥卫生,有相应的.防火防潮措施,档案柜不准放无关物品。

(2)归档制度:所有员工人事档案要及时归档,入职新员工要新建档案袋,档案袋上贴员工姓名、入职时间、工号等,员工档案要分部门和时间管理,以便在需要时快速查找。公司设立人事档案管理清单,里面注明档案袋统计数量、人员清单、使用登记等等。

(3)审阅制度:公司领导或者相关人员如因工作需要查阅人事档案,需在借阅表格上填写审阅人、审阅理由、到期归还时间等,再由审阅人员的领导签字并由人事档案部门审核批准,人事档案管理部门对申请报告进行审核,若手续齐全,可以给予审阅并借出人事档案。在归还时间快到时,管理人员要检查人事档案是否已经完整归还,是否有损坏等情况。

(4)出具证明材料:公司、部门、个人需要由人事档案出具证明材料时,例如工资证明、婚育证明等等,需要求使用人出具证明材料的理由,例如用于贷款、买房、报销费用等等,人事部门结合档案材料出具证明材料,证明材料还需人事部门检查是否合适,再给予盖章、使用。

(5)检查制度:公司定期对人事档案进行检查,检查文件是否及时更新、是否完备。如果遇上公司突发事故,还需对员工档案进行抽查,检查是否有损坏和遗失。

人事档案包含了员工的基本个人信息,管理工作不容忽视。

3、公司人事管理风险性评估:

(1) 暂无风险:公司属外资企业,而且成立刚一年多,在公司没有任何指示情况下,hr部门建立健全了员工人事档案管理,目前只供部分领导查阅某些员工基本情况(如学历、工作经历)之用,还未出现因员工离职而提出将其人事档案转出的情况。

(2) 相应措施:在人事档案管理过程中,我们做到“三关”,一是把关档案专人管理关,对其胜任、性格等把好关,并时时了解其思想状况;二是把关保存关,公司提供了较好的档案柜及档案保管室;三是把关制度关,公司规定凡是违反人事档案管理制度造成一定损失或影响,将按严重违反公司管理规定处理。做到以上“三关”当然还不够,需要hr部门领导时时检查、跟踪并予以及时处理。

(3) 居安思危:虽然公司有相对比较完备的管理制度,而且目前也没有出现任何可预见的风险,但随着公司不断发展和员工人数的不断增加,不同要求的员工将会对人事档案的管理提出更多的要求,简单举例如下:

a:离职后进入事业单位。如果员工考取公务员或被事业、国企、机关单位录用,将对其人事档案提出及时转出要求,如果保管不善将引起纠纷甚至诉讼,所以对档案专管人员及档案室做出了较高要求。 b:仍需补充员工资料。如部分员工经过自学获得的有关证照没有及时予以进行催交。

c:管理仍待加强。如部分领导未经过审批便私自拿取钥匙取某人的人事档案偶有发生。

人事档案就是员工所作所为的“痕迹”,如果“不全、不细”,就失去了档案的作用,所以,其管理的“严谨性、严肃性”就可想而知。

西湖的资料如何写篇二十

如今,互联网的发展使得获取各种资料变得更加方便和快捷。然而,对于我们来说,查阅资料的能力并不仅仅是输入关键词在搜索引擎中点击搜索按钮这么简单。正确高效地查阅资料是一项需要掌握的技能,它可以帮助我们更好地获取所需信息并提升我们的学术水平。在记录一些查阅资料的心得体会时,我想分享一些我认为对于查阅资料来说非常重要的要点。

第二段:选择合适的资源。

查阅资料之前,我们首先需要明确我们想要获取什么样的信息。一旦我们明确了需求,就可以开始选择合适的资源进行查阅。在互联网上,大量的资源可供我们选择,如学术期刊、在线图书馆、个人博客等。对于不同的需求,有时需要深入学术领域专业资源,有时则只需简单地浏览几篇博客文章。选择合适的资源能够有效地提高查阅效率。

第三段:筛选信息。

当我们开始查阅资料后,我们会发现大量的信息涌入我们的视野。然而,并不是所有的信息都是有用的。在查阅资料的过程中,我们需要学会筛选信息。首先,我们可以根据来源和可信度来判断信息的可靠性。学术期刊和权威机构发布的报告往往更加可靠。其次,我们需要注意信息发布的时间。对于某些领域的研究和发展,最新的研究成果可能更具有参考价值。将信息筛选得当可以确保我们获取的资料是准确可靠的。

第四段:分析与整理。

获取到资料后,我们需要对其进行分析和整理。这一步既是为了更好地理解资料的内容,也有助于我们更好地记忆和运用所学知识。在分析上,我们可以通过提问、注释和总结等方式梳理出资料的主旨和重点。在整理上,我们可以运用思维导图、摘要等工具将知识进行分类和组织,使之更具系统性和可读性。

第五段:不断反思和积累。

查阅资料不仅仅是单纯的获取信息,更是一个学习和进步的过程。每一次查阅资料都可以让我们更加了解自己的知识不足,并助力我们不断完善自我。因此,每一次查阅资料后,我们都应该进行反思和积累。反思可以使我们发现在查阅资料过程中的不足和错误,同时也可以帮助我们不断改进和提升。积累可以将我们学到的知识与经验进行归纳总结,使之成为我们的宝贵财富。

总结:

查阅资料对于我们的学习和成长具有重要意义。通过选择合适的资源,筛选信息,分析与整理,不断反思和积累,我们可以提高我们的查阅能力,更好地获取知识。这个过程也是一个不断提升自我的过程,只有不断反思和积累,我们才能保持持续学习的动力和态度。希望通过这些心得体会,我们能够更好地利用资料,提升我们的学习效率和质量。

您可能关注的文档