假如给我三天光明的读后感(精选14篇)

读后感是读者根据自己的理解和感受，对所读的书籍、文章、影视作品等进行个人评述和总结的一种文体形式。读后感可以帮助我们深入思考，拓宽视野，同时也是表达自己观点和感受的途径。现在是不是应该写一篇读后感呢？那么我们该如何写一篇出色的读后感呢？写读后感时，我们可以先回顾整个阅读过程，然后将自己的思考和感悟进行梳理和整理。在写读后感时，我们可以尝试从情感、思想、人物、故事情节等多个方面进行分析和判断。写读后感时，我们可以试着用一种平实而真实的语言，表达自己对作品的理解和感悟。写读后感时，我们可以结合自己的生活经验和思考，进一步拓展对作品的理解和解读。写读后感时，我们可以尝试运用一些文学修辞手法，使文章更加生动有趣，让读者更容易入情入境。写读后感时，我们可以试着提出一些问题，引发读者的思考和探讨，让读后感更有启发性和思辨性。写读后感时，我们可以通过比较、对比、归纳等方式，将自己的思考和感悟更加深入地展开和阐述。写读后感时，我们可以将作品与现实生活进行对照，从而深入思考作品所要传达的思想和价值观。写读后感时，我们可以尝试以自己的声音和观点去审视和评论作品，表达自己的独特视角和见解。接下来是一些书评家撰写的读后感，他们对书中内容的解读或许能够给大家一些引导。

假如给我三天光明的读后感篇一

第一天零时，我将会起床，收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚，迎着清晨第一缕阳光走进森林，好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时，时针指向了11，一天又快过去了，我的心情十分复杂。

第二天上午，我会去看望我的那些好朋友，记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书，把内容深深地记在脑海里，到时不适应盲文也可以想一想。

第三天，也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人，把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午，我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上，是我能看见东西的最后一个晚上，也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯，坐着看月亮和星星度过这一夜。

突然，我眼前一片黑暗……。

假如给我三天光明的读后感篇二

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句在再熟悉不过的诗句。我早已将它背的滚瓜烂熟了。

偶然的一天，我看了美国女作家——以为震惊了全世界的女作家——海伦·凯勒，写的巨作《假如给我三天光明》，我才彻底领悟了这句诗的含义。

海伦的一生，也许注定要坎坷曲折。

她出生十九个月后，便因得了猩红热而失去了听力、视力，成了一位聋哑人。但她却没有向命运屈服，而是依旧对生活保持着乐观、热爱，并用她顽强的毅力，克服了这些困难，还以自己的真实经历，写下了散文集——《假如给我三天光明》。这本书，真实地记录了她艰辛的一生，把她对光明的渴望、对幸福的向往和对人生的感慨，表达得淋漓尽致。

我依稀记得文中写着这样一句话：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊，那样就能更加体现出生命的价值……”

回顾我的学习和生活，不也该如此吗？时间看起来是无限的，犹如滚滚江水般源源不断。也许有人会觉得，反正人的一生那么漫长，时间那么多，浪费一点又有何不可呢？呵呵，但是你错了。人生虽长，但可以利用的时间却不多，要知道，人有一半的时间是在睡梦中度过的呀。

所以，我们应该好好的利用这有限的时间，去干一些有意义的事情，而不是端坐在电脑桌前，敲敲键盘，点点鼠标，打打游戏，玩玩电脑。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时间如流水，稍纵即逝，我们应当合理地利用每一分，每一秒，千万不要任时间悄悄溜走。

这本书令我深有感触的，还是这样一句话：“我多么渴望看看这一切，如果凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。可奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠！……”

是啊，人们何尝不是这样呢？

许多事情只有在失去后才会知道那有多么可贵，那有多么值得珍惜。

当你失去后，才懂得珍惜，你拥有它时，却从没想过要珍惜。

沐浴在幸福中的人却总是感受不到自己所拥有的那份珍贵的、来之不易的幸福。正所谓：身在福中不知福。

我时刻铭记着：不要等到失去，才懂得珍惜。

我已经拥有了十三年的光明世界，而现在，我也找到了我心中那份真正的光明……。

假如给我三天光明的读后感篇三

我思索着，思索着读《假如给我三天光明》后，海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!

为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。

正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。

我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。

因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。

读完此书后，我的确受益不少，激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊!

《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多!”

假如给我三天光明的读后感篇四

这篇文章，我是在老师的建议下读到的，它给我带来了心灵上的震撼。

海伦。凯勒出生后的十九个月就因病双目失明。她热爱这个美丽的世界，却不能用眼睛看，而只能用手去触摸；她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能够轻松方便的观赏大自然的美景，能够用眼睛去洞察别人的内心世界，而他们却对上帝的馈赠视而不见，于是她便得出结论：“耳明眼明的人看到的东西是很少的。”

我们周围的不少人，都很珍惜自己的宝贵年华。可每到年终总结时，总是惊奇地发现，自己一年内所做的事情是那么的少。如果有人对你说：“好好珍惜你的生命吧！”你肯定不以为然。谁都知道自己终究会死，但又认为它是很遥远的事情。如果谁一说“生命”，都认为是唬人的话，实际上等于看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么活着。如果失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它；如果年老了才懂得生的价值，就应该在年轻时珍惜它。

啊，朋友，每天的生活，如果都当“再过三天就要死去”好好安排，情况会怎么样呢？

让我们像盲人珍惜视力那样来珍惜自己的生命吧！

假如给我三天光明的读后感篇五

前几天，我阅读了身残志坚的海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，它主要讲了海伦凯勒一生中的故事，真是使我受益匪浅。马克吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”我觉得说海伦凯勒是奇人一点也不为过，因为她所经历的事是常人根本无法做到的。

海伦出生十九个月后，却因一场重病使她成了一个又盲又聋又哑的女孩，度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。我无法想象海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。在我们的日常生活中不是常常有类似的.事情发生吗？在校运会中，我们班的项目没拿到名次，个别同学就说都怨谁谁谁不好，可是说了又怎样？难道说了就可以把我们的比赛赢回来吗？我们应该学习海伦这种乐观主义精神：这一次输了又怎样，就当买个教训，继续努力，下次再赢回来就行拉。

海伦是一个残疾人，可是她却完成了哈佛大学的学业，到处做慈善事业，那是多么了不起呀。她靠的是什么呀？靠的就是顽强拼搏的意志，我们要学习她这种精神。在我们的周围，很多的人都会失去了才懂得珍惜。我们看见的日子不止三天，甚至有四千多天，可是在我们看见的日子里，我们做了什么？我们应该在这些日子里做有意义的事情，才不枉上帝给了我们的一切。海伦给了我们健全的人一个忠告：充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！

在我的一生中有这样一本书陪伴着我，做我的良师益友，我想我以后的日子就会过得充实起来。有兴趣的朋友也去看看吧！

假如给我三天光明的读后感篇六

《假如给我三天光明》这篇文章讲的是：又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

海伦·凯勒曾想有三天光明，也想好好分配，

第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

读到这，我的心灵深深的震撼了，一位又盲又聋的人完成了学业，而且还比一般人要厉害，而我们现在的人这么好的条件给我们读书，却不认真读，这真让人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪费时间，认真读书完成学业。

假如给我三天光明的读后感篇七

在我小的时候，有过很多梦想，我希望自已可以像一休一样聪明绝顶可以像哆啦a梦那样天马行空；可以像黑猫警长一样正义凛然，除恶扬善……但是，有这样一个小女孩，她只有一个梦想，那就是希望自己可以看到人世间的温情，看到美丽的大自然景色，她的名字叫做海伦·凯勒。

海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国南部拉巴马州一个叫做塔斯甘比亚的小城镇里。正当海伦一家人过着幸福快乐的日子时，一场大病夺走了她的视觉和听力，在她的脑海、心里永远停留在19个月，她开始变得任性，不顾及她的亲人。这时，安妮·沙莉文来了，她成为了海伦的老师，是她改变了海伦，让她变得懂事了，她学会了拼写。最终，海伦考上了中学、大学，成为了一位有名的作家，写下了《假如给我三天光明》等世界名著。虽然她一直处在在无声无息的世界里，但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌。

对于失明，大多数人觉得是世界上最大的痛苦。可是，海伦却并不在意，在整个黑暗又寂静的世界里，她靠着对理想的追求，和拿破化并列成为19世纪的世界名人。

我们要学习海伦·凯勒，学习她追求梦想的信念。现在我们都在围绕习爷爷提出如何实现“中国梦”。“复习中华，强我中华”是每个中国人的梦想，中国已翻去了百年屈辱的历史。我们的国力日益强大，人民安居乐业，生活蒸蒸日上，我们有强大的国防力量，我们上天入海……我们已经屹立在世界东方。但我们和发达国家相比，还有一些差距。我们一定要好好学习，为缩小这个差距贡献出自已的一份力量。

“少年智则国智，少年强则国强”，我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们要为梦想的实现而奋斗。

假如给我三天光明的读后感篇八

寒假中，和爸爸一块儿读了一本名叫假如给我三天光明的书，本书的主人公给我带来了很大的震撼。

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。

海伦曾说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。正是因为知识给了她生活的勇气，给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。她才活得幸福、活得充实、活得有意义！

知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！我们要从现在起努力学习科学文化知识，不畏险阻，勇攀高峰，用乐观向上的态度面对各种挑战，争取为祖国的发展作出更大的贡献。

假如给我三天光明的读后感篇九

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

假如给我三天光明的读后感篇十

在漫长的寒假里，我去了充满书香的图书屋。我一眼便看中了《假如给我三天光明》这本书，便美滋滋地借了回家。看完了这本书，它使我对生活有了一种新的看法与认知。

《假如给我三天光明》是美国著名的女作家海伦凯勒写的。她是美国历代最伟大的女性之一。在她生命中的八十八个春秋之中，却只拥有不到19个月的光明与声音。但他并没有就此被残忍的命运所屈服。在安妮苏文利老师的教育与帮助下，她用那自强不息的精神和顽强的毅力掌握了英、法、德等五国语言。并考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。还为残疾人造福，建立了慈善机构。她被美国的《时代周刊》评为“美国十大英雄偶像之一”，荣获“总统自由勋章”等奖项。著名作家马克·吐温说到：“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒”。

看完了这本书，使我最敬佩的`两个人：一个是海伦凯勒，而另一个就是她的老师安妮苏文利。海伦是一位极其热爱学习的人，即使她身体上的缺陷去阻拦她，也无法抵挡她学习的脚步。这本书字里行间表达出了海伦对光明的热切渴望，写出了她对人生的感慨。她在书中这样写道：假如给我三天光明，第一天我要去看人，看他们的温厚与善良……；第二天我要去看黎明、看曙光、看夕阳……；第三天我要看我生活的世界是多么美好。她用着热情的态度告诉世人要珍惜此时拥有的一切，不要等到失去它再去珍惜。苏文利老师是一位有耐心，乐观的好老师。他总是用各种办法去教会海伦许多新知识，并努力使她变得更加优秀。在她去上大学的时候，海伦在上课的时候总会遇到许许多多的麻烦。这时苏文利老师会帮助海伦，让他学会课上所学的知识。如果没有苏文利老师的帮助，海伦怎会取得如此的成就呢？我喜欢苏文利老师，喜欢她的认真负责，是个以身作则的好老师呀！

我喜欢这么一本书，因为在这里，我找到了学习的自信、坚强与乐观；还让我领悟到了奋斗、坚强和爱的含义。

我要学习海伦这种有上进心，乐观的好习惯。你想认识书中的海伦吗？那你就也拿出一本《假如给我三天光明》，同我一起阅读吧！

假如给我三天光明的读后感篇十一

潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩！

《假如给我三天光明》这本书里，海伦本来是个聪明活泼的小女孩，他比一般人聪明的多，单在他19个月大的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的嘴也不会说话了。

幸运的是海伦遇到了一位老师——安妮·莎利文。莎利文老是打开了海伦的心灵之窗。海伦付出了巨大的'努力，为人类创造了奇迹。

海伦的一生是不平凡的，她遭遇了正常人无法体会的痛苦，但他并没有放弃，他创造了一个残疾人的奇迹。他不懈的努力令人敬佩，虽然他的一生不是那么“平静”，但这些波折打不垮他强健的心。他给予人们极大的鼓舞；给那些残疾人以生活的勇气和力量；给我们健全的人太多的启示。

当我闭上眼睛的一瞬间，我感到周围是一片漆黑，世界是一片漆黑，漆黑的一片使我不敢与面对未来。当我再一次睁开眼睛的时候，我看到周围是一片光明，世界是一片光明，光明的一切是我不敢想象失明人士一生都湖泊在黑暗中的痛苦。有些健全的人每天无所事事，他们不知该干些什么，有些残疾的人每天加倍努力，每天前进一点，他们正向自己知道的目标奔去。每一个奇迹都是一个普通的不能再普通的人所创造的，他们并不是天生就可以创造奇迹，他们是比别人经历了加倍的痛苦，然后不断的去努力，永远不忘记自己心中的目标。肢体残疾心灵健全的人往往比那些肢体健全心灵残疾的人创造出的奇迹更多。他们比别人付出的多，比别人得到的也多，他们乐观，上天对他们的不一定是惩罚，而是考验，通过考验的人就能创造奇迹，没通过的人就只能活在自己内心的黑暗之中。

看完这本书，我明白了许多，一个人只要心中有奋斗，有目标，不停的奋斗就可以离自己心中的目标越来越近。有的人离目标近在咫尺他却不想实现，有的人离目标远在天涯他却要去攀登。所以无论何时，无论何地都不要忘记了奋斗和心中的目标，有时，你只停下来休息了一会儿，目标就与你远隔千里了。

假如给我三天光明的读后感篇十二

记得四年级的时候，看过海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。这是一个盲人女作家的自传小说，看后我感慨万分，受益颇多。

记忆中最深刻的自然是她想得到的三天光明。虽然只有三天。但是她却是那么憧憬，那么期待。她想第一天先去看看自己亲爱的沙利文老师。那位细心照料她的老妇人，教会她写字、手语，陪她晒太阳，荡秋千的女教师，像妈妈一样亲切陪伴她成长的沙利文老师。

这是海伦凯勒感恩的心促使她作出这样的决定。文章字里行间中都真情流露出对老师的感激。海伦凯勒她多么希望去农场散散步，看看拖拉机的运转，闻闻稻谷、青草的味道，把整颗心都浸泡在金黄色的、淡绿色的世界中。走在蜿蜒的小径间，带着乡村风味的小帽子，那真是别有一番风味啊!

第二天，她想去了解历史，用最短的时间，去看自己忽略过的曾经。所以去博物馆看，是最简单最方便的。看看自己的祖国是怎么样成长的，看看自己失明的'那些岁月发生着怎样惊人的事件。虽然自己没有亲身经历过世界的曾经，但是至少在未来可以回味那些看不见的故事。她多么希望能看到一幅幅色彩艳丽的图画，她多想在艺术的殿堂里领略世界的真善美，多么希望用眼睛去看这美好的世界，用她的心灵去品味。

第三天，她想去看看日出。每一天都有日出，可是又有几个人仔细地认真地去看过呢?在我们拥有的时候，不去好好地观赏，在失去之后，就会追悔莫及。太阳不见得会有永远，但是海伦凯勒去看过了就不会有遗憾。在阳光下，看看世界的富裕、贫穷、善良、邪恶、寂静、纯美、朴素……在早晨看看世间百态，世界在自己心里，就是永远。当她闭上双眼，她依旧看得见。

虽然没有看到最后，但是已经有了无穷的记忆陪伴遥远的以后。她还会想去看看人类那充满幽默的滑稽喜剧，观赏那一个个滑稽的动作，上扬的嘴角，品读人类心中的喜悦。

她看了，她想了，她不会再孤单了。看到满足了，想到幸福了，就好了。世界的美好，她只能看一点点，但是她存在在世界的心中，至少她的人生是圆满的。

眼睛是心灵的窗户。挥霍了我们能够拥有的，我们便将永远丢失了。失去了就会变得弥足珍贵，可是却永远追悔莫及。看见世界的过去，看见世界的将来。我们将用眼睛一直去看，也要用心一直去体会，去感悟。

通过《假如给我三天光明》，我明白了，要珍惜身边所拥有的幸福，用一颗感恩的心去回报社会。

假如给我三天光明的读后感篇十三

潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打着树叶，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩。

前几天，我在一本书上看到这样一段话一一马克吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”不由地想，海伦·凯勒到底是一个怎样的人物，竟然能跟法国的天才军事家相提并论？就这样，我买来并快速读完了她的作品《假如给我三天光明》，找到了答案。

原来海伦·凯勒是个残疾人，她在19个月大的时候，患上了急性脑充血这种疾病，使她拥有了盲、聋、哑三种生理缺陷。你们想想，一个既聋又盲又哑的人，那就好比是在沉寂的黑夜中生活，与世隔绝，无法与人交流，也看不见任何东西。面对这种情况，普通人往往选择放弃生活，无奈地度过自己有限的生命，直到喘完最后一口气，但她却没有向命运低头，反而勇敢地面对生活，乐观地接受现实。

随着莎莉文老师走进她的生活，海伦开始认字、学习。接触到知识后，她发现自己找到了一条通向光明之路。她不但克服语言障碍，学会了说话，还用11年的时间完成了大学前的学业，一路过关斩将，考入了美国的最高学府哈佛大学，而且克服了心理障碍，帮助残疾人而巡回演讲。她的`生活十分拮据，但却从不抱怨，因为她觉得上天是公平的，可见她是多么得乐观！

她的乐观、坚持不懈的精神实在令我敬佩，我没有想到一个面对着无边无际的黑暗和死一般沉寂的女孩，却能那么认真、努力地学习，最后学有所成，还创作了十四本书。她可是残疾人啊！但她比很多健康的人创造了更多的奇迹。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，她用实际行动证明，知识是无穷的，知识就是力量，她用知识创造了多少人间奇迹！她的身上有太多需要我们学习的品格。

海伦·凯勒让我明白了，身为一个健康的人，本身就是是拥有了莫大的幸福，更应该珍惜每一天的生活，不断充实自己，勇敢地去探索世界，发现生命中更多的美好！只要心灵的灯不灭，生活就永远光明！

假如给我三天光明的读后感篇十四

想必大家都会回答：“绝望！”但，海伦·凯勒给出的却不是这样的答案。上天只给了她十九个月的光明与声音，便让她在一场大病后陷入到黑暗与无声的世界中。但是，她并没放弃生活，而是与安妮·莎莉文老师一起重新认识世界，寻找新的自我。最后，经过十几年的努力，海伦·凯勒终于在人生的舞台上绚丽地绽放了。

为了更深刻的体会海伦·凯勒的坚强，我紧紧的闭上双眼，捂紧耳朵，尝试着往前走。顿时，一片浓重的漆黑遮住了我的眼帘，鸟儿那欢快的唧喳声也全无踪影，只有无限的黑暗与可怕的寂静。“咚”，一个沉闷的碰撞声伴随着一阵火辣辣的疼痛，哦，原来是我的额头撞到墙了。经过这次试验，我更惊异于又聋又盲的海伦·凯勒是如何在身体残障的情况下创造出如此伟大的成就。

生活中，许多残障者往往比有些正常人更加坚强、自立。那是因为他们经历过更多的挫折与失败，某种缺陷使他们要付出更多的努力。于是，他们在苦难的人生中咬紧牙关一步步向前走，磨炼了坚强的意志，从而战胜了困难，冲破逆境，往往取得比平常人更大的成功。

最后，我希望所有正常人都能够珍惜自己完整健康的身体，多为社会做贡献！如果遇到困难请记住：不要退缩，勇往直前，战胜困难，冲破逆境！

点评：好读书，还要善读书，才会有更大的收获。小作者懂得读书要与思考、实践相结合，才能获益匪浅。他是这样想的，也是这样做的，就不断提升了。

300字《假如给我三天光明》记述了海伦凯勒一生的故事，她是不屈不挠的，她用她那坚韧不拔的意志谱写了辉煌的人生。海伦凯勒是悲哀的，她一出生就注定与别人......