初中路在何方怎么写 路在何方作文初中(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

精选初中路在何方怎么写一

“成功”是一个结果“成长”是一个过程，水到渠成，过程比结果更重要;而且“成长”的内涵是需要人们用一辈子去挖掘的，它可以指一个个体，也可以指一个地区，一个国家或一个民族。

“成长”是以生活为基础的行为，每个人自出生以后，就会不断地在成长，身体逐渐由小变大，行为也由幼稚无知变成成熟懂事。在一连串的蜕变过程中，有冒险的，也有惊喜的，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，虽然改变的过程极为痛苦，但是结果却是美的。成长的味道真是如人饮水，冷暖自知啊!

其实“成长”也和“四季的轮回”有几分相似。“春播”，“夏耕”，“秋收”，“冬藏”就像成长一样，每一步都不可以缺少，每一步都不可以变换顺序;天人合一，这是中国最朴素的哲学思想;生命中的坎坷际遇更是每一个生命不可逾越的过程，生命走向完美无捷径。

从身边的小事中也可以发现成长路上无捷径的道理，譬如：市场上外表光鲜亮丽的红柿子与人们从山里摘来的野柿子不同。野柿子虽然外形丑陋，但是味道纯真鲜美，因为它们生长在山野，享受着山野之灵气，在清风、明月、阳光和雨露中慢慢成熟，没有激素、化肥和农药的污染，这是一个自然生长的过程。而人工栽培的柿子不可能有这些万物之灵的滋润，所以野山上的柿子比市场上人工栽培的柿子口感要好得多。

这让我联想到在当今社会上有很多人心态浮躁、急功近利，把“成长的规律”抛到了九霄云外，人们大喊着：“不能上孩子输在起跑线上!”让小学生做初中生的奥赛题，这样“培养”出来的孩子能成才么?这些人违背了什么?扼杀了什么?

违背了，那最初的梦想：儿歌声声，木马为伴，

扼杀了，那最真的微笑：丛间躲藏，田间追打。

违背的，是自然地生长规律，

扼杀的，是自然生长的动人。

但，当我们回首，不难发现，成长，并无捷径。我们还能做什么能?

我们能做的其实很简单：踏踏实实的迈好每一步脚印，让这些脚印在成长的岁月里烙下永恒的印记!

精选初中路在何方怎么写二

我的初中老师

在一个晴朗的季节，9月份我们踏入了初中的大门，此刻我们也认识了一位对我很好的老师，他十分的幽默有趣。他便是我们的班主任侯老师。

侯老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒。他亲切的语言一下子让我对他的陌生化为了无有。上课时他严谨认真。工作时他一丝不苟。不管做哪一件事侯老师都有自己独特的性格。

我记得刚开学军训的时候。我们刚待了两天，就有点想回家。侯老师便安慰我们说：“大家看。军营里的教官比我们待的时间还要长而且每天军训，他们也不是照样走过来的吗？你看那位女教官。也在咬牙坚持，你们还这么年轻，为什么坚持不住呢？坚持是你们初中第一个必要的知识点。

听了侯老师的话，我们一个个人挺直了腰板。如同即将上场的战士，腰板挺得比板子都直。侯老师露出了满意的笑容。

在这三天军训时间，虽然时间很短。但我们懂得的知识很多，虽然我们与侯老师相处的时间很短。但他十分严谨认真。他教会了我们很多的知识，以及做人的要点，还有吃苦耐劳。

在这三天，侯老师那无微不至的照顾，我们生病了。侯老师便带我们去医护士，我们伤心了，侯老师便安慰我们。与我们交流心事。侯老师为我们所做的一切，我们心知肚明。我们也十分爱好老师。我们能有这样一个好的老师而感到骄傲自豪。

虽然不知道在以后的学习中会怎么样，但我们相信侯老师一定会有把我们教好。并且会让我们的课堂如虎添翼，越来越好。

侯老师，就像小舟，载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师。这就是我有时幽默有趣有时严谨，认真。同时也是我们学习上的一个导航。

侯老师，我们爱你，我们七年级十班所有的学生都为有你这样的老师而感到自豪。谢谢您的教诲。

精选初中路在何方怎么写三

从童年到此刻，我们一路走来尝过所有的酸甜苦辣，所有的故事都仅有自我明白，从说话走路，幼儿园；再到小学，初中，都有故事只等我们回头来细细品味。

——题记

幼儿园

和一帮小伙伴在一齐，无忧无虑的玩，有好吃的东西会在一齐分享，有好玩的东西会在一齐玩，还记得在幼儿园里每次在食堂里要开饭时我的爸爸会准时来幼儿园接我会家吃饭，也有几次教师刚把我的饭盛好，我的爸爸就不合拍的来接我回家，此刻想想也是为了我，他怕饭菜不口，在百忙之中带我会家，然后再送我来。那时的我不知天高地，为了看一只蜻蜓，上课了与同学在园子里看了几分钟，被教师揪到了教室里，看着教师两眼冒火就明白教师的手要落到我们的pp上，如果你在幼儿园外面会听到一阵鬼哭狼号的。晃晃悠悠的过了一年又天。

小学

才明白谁是鲁迅，谁是李白，这时有朋友和我走在一齐，上学，放学，一齐笑，一齐写作业，每一天都很开心，那时学习很欢乐，无忧无虑的过每一天，只可是是多了作业，多了科目，多了同学，多了朋友，也多了欢乐。

此刻

自我长大，能够不用父母管，开始叛逆，无视教师，上课睡觉，欺负女生。在家里，对父母的唠叨开始显的不耐烦，敢与他们顶撞。无视父母，能够为一件小事与他们大吵一架，可过后又觉得对不起他们。在家里敢摔饭碗，也会有不安。就这样不明不白的过了一年又一年，到了期末考试时却以失败告终。我不期望就这样过去，所以我必须要改变，从地下王子，到欢乐，幸福的天使。

精选初中路在何方怎么写四

新的一年即将来临，在过去的一年里，我作为出发作业场一班的工班长，带领全体职工顺利完成了上级领导下达的各项生产任务。一年来，认真贯彻落实上级党委的各项要求，在政治上、思想上、行动上、自觉与党组织保持一致，坚决拥护部长提出的铁路“跨越式发展”和“构建和谐铁路”的号召，在段党委和车间党支部的关怀和领导下，圆满的完成了一年的各项工作。现将我在工作中取得的成绩和存在的不足之处向各位领导、各位代表汇报如下：

作为一名基层管理者，我能够做到在工作中恪守己律。认真落实执行上级下达的各项工作任务和文件精神，并在日常的班组管理建设与工作中体现出来，且能够扎实有效地开展，不搞“形式主义”。做到思想上重视、制度上健全、措施上得力。要求自己以及全体职工要牢固树立“安全第一”的思想和“顾大局、识大局”的意识，确保每日的工作得以顺利开展，列车质量和畅通得以充分保障。

在班组基础管理建设中，我充分利用“民管会”和点名、碰头会的机会，发扬民主管理、人性化管理、和谐管理，针对班组职工提出的意见和建议认真听取，仔细分析，结合实际给与采纳；能够充分发挥班组党、团员、骨干分子和五大员的模范带头作用，合理利用人力资源，群策群力，共同完善和健全班组各项管理制度及基础建设，认真填写班组各类管理台账。对于职场管理，我对班组的定臵管理严格要求，让职工都能够养成良好的习惯，强化班组自控性的建设；现场管理中，抓住“关键点、关键车、关键人、关键设备”的安全卡控，严格列车质量监控、抽查制度，及时发现现场工作中的违章违纪行为，对于当事人给予教育、纠正和谈心，并且落实到实际整改中，以防他人的重蹈覆辙。通过不懈地努力，班组各项管理工作得以顺利开展，安全生产有序可控。

能够认真自觉地参加支部的各项政治、党员的相关学习活动，清晰地认识到自己作为一名党员和工班长所应履行的职责，做好班组基层的“排头兵”。在生活中始终严格要求自己的言行举止，时刻牢记自己的党员身份，充分发挥党员先锋模范带头和表率作用，以身作则，能够遵纪守法，遵章守纪，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。对于职工反映的合理化意见和建议，能够及时向上级反映，做好上级与职工群众的桥梁纽带工作。在业务学习方面，由于今年班组的人员调动情况十分频繁，老职工的大量流失给班组的日常检修工作带来很大的挑战。于是班组充分利用间休时间和业余时间，大力开展岗位业务技能的理论知识记集中化学习和实作的练兵活动。班组新职工经过技术尖子的带领，通过系统的学习和练兵，在段竞争上岗中全员顺利通过，并且新学员在阜运用车间首届高职生技能比武中也取得了突飞猛进的成绩。在10月份，班组多人次在路局、段的电气化安全知识抽考中得到奖励。通过业务能手、技术骨干的帮带作用，使职工理论与实践能够相结合，故使班组的整体业务素质得以长足的进步和明显地提高。而作为我本人通过学习也对自己的管理水平方面获益匪浅。

我作为一名党员，在生活中始终严格要求自己的言行举止，时刻牢记自己的党员身份，充分发挥党员先锋模范带头和表率作用，以身作则，坚持做到自严、自律、自尊、自爱。并利用各种学习的机会来提高自己的道德修养和政治素质。在班组日常工作中，随时关注、掌握职工思想动态，了解职工工作中的思想波动情况，特别是对住勤人员的思想动态更是要细致入微，帮助职工减轻思想上的包袱、生活中的负担、精神上的压力。住勤职工李东民在12月份时与妻子离婚，留下仅上初中的儿子一人在家生活，他的精神上压力很大，致使在工作中时常出错。我了解了这些情况后，及时将问题与上级领导反映、沟通，并和他谈心，共同商讨解决的方法。对于病、困职工定期与班组骨干进行走访，帮助他们解决一些实际困难，让职工们都能够“轻装上阵”，全力投入到本职岗位中去。另一方面，加强班组的团结，增强班组的向心力与凝聚力，共同努力创建“和谐班组”。

1、在现场抽查管理中，发现有违章违纪的现象，偏重于口头上的批评教育，不能完全去落实到考核制度上，存在“好人主义”，从而也就不能真正去遏止两违现象的发生。

2、学习不平衡，在学习内容上凭个人喜好，自己喜欢的、感兴趣的知识就多看，不喜欢的就少看，甚至是不看，例如对业务书籍看得较少；在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强；没有养成良好的学习习惯，自觉性、主动性不强，忙于其他个人事务。

3、在工作中缺乏开拓创新的精神。一方面，工作的标准要求不够高，仅满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，满足于干完干成，按部就班，求数量与求质量没能有机地结合起来；另一方面，工作的积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏开拓精神。

在今后的工作中，我将努力做到：

1、加强对现场“两违”的查处力度，及时发现不安全因素，防微杜渐、防患于未然，杜绝现场简化作业及违反劳动纪律现象。本着“四不放过”和“管生产必须管安全”的原则，深入现场、卡控到位，绝不敷衍于表面，抓住“四个关键”和“出发作业场六防细化措施”的要求所在，针对电气化线路的开通后，对特殊、恶劣天气的设备、作业和人身劳动安全的监督、控制步步到位，及时发现并遏制安全隐患，掌握应急处理措施。发现问题时及时查处，及时消除、整改，杜绝好人主义现象。

2、养成良好的学习习惯。自觉、主动、平衡地安排自己的学习计划和学习内容。合理安排、化解个人事情与工作学习的冲突，以工作为重点，以大局为主，加强对业务书籍的学习，进一步增强自己的业务能力和管理水平。

3、对每日的工作高标准、严要求，不能仅满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，满足于干完干成，按部就班，要使每天的工作数量与质量能有机地结合起来。摒弃以往的懒散和惰性，抓住班组基础管理，从最基础最细微的问题起手，做到“抓大而不放小”。日常工作中经常思考班组工作中现在存在需要解决的问题和今后需要考虑的问题，做到“未雨绸缪”，“小事不过夜，大事不过周”，扎实安全基础管理。与此同时，不断地增强工作的积极主动性和创造性，提高并树立起朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，力争在新的一年中，使自己的管理水平与综合素质以及班组的整体工作得以共同提高，再创新绩。

我的述职到此结束，谢谢大家！

精选初中路在何方怎么写五

爸爸，你是一个好爸爸，你总是在默默地关心着我，用着你那厚实的肩为我遮挡风风雨雨。

小时候，因为国家有政策，你把我送到了别人家。当妈妈怀着我时，全家人都盼望着是个男孩，可是没想到又是一个女孩。那时的我还没有上幼儿园，但我清楚地记得当时总有一个瘦瘦的男人提着大包小包来到家里，那或许就是你吧。看着你与“爸爸”在说些什么，而我却听不懂。可谁知道他们不给我喝奶粉，说是怕上火，只给我吃米糊。你知道后，便立马把我带回了家。你还告诉过我，我回家的时候一直哭，见了谁都怕，但唯独不怕你。走路时，你总会用你那像树皮一样粗糙的手牵着我的小手，生怕我走丢了。而我，也用我稚嫩的小手，紧紧地握着你的手。

后来啊，我上小学了，你却出国了。家里只有妈妈照顾我，我对你的样子越来越模糊不清，只是偶尔看一看那张泛黄的照片。妈妈总是指着照片上瘦瘦的你，告诉我，这是你爸爸。你也会偶尔打电话回来，问一问我的情况，但也只是匆匆几句就挂断了电话。后来你从国外回来了，我看着瘦瘦的你，像是看着个陌生人，你的手像树皮一样粗糙，手臂上的青筋像蚯蚓一样弯弯曲曲的。但你却总是用你那粗糙的手牵着我的手，而我，却感到如此熟悉又那么陌生。

再到了后来，我上了初中，叛逆期却悄然而至。我变得不爱说话了，有什么事也只是说给妈妈听。每到放学了，我一推门喊的就是妈妈，一旁的你总是叼着根烟，拿着张报纸。忧愁的脸在晕黄的灯光下显得那样沧桑。每当我跟妈妈在房间里偷偷地诉说着心里话时，我总会隐约地看见门缝里有一只眼睛始终在往房里看。那或许就是你吧。每到了放学，不管风刮得多么大，雨下得多么凶猛，你总会来接我，但我们总是不说话。可你却不懂，我总是望着驾驶座上的你，你的侧脸总是写满了沧桑。我想与你说说话，却欲言又止。我知道，家里的负担都扛在你肩上，你一定很累很累。心里有很多的苦却道不出，只能用抽烟、喝酒的方法解决。你的脸总是忧愁的，牙齿也因抽烟而变成了黑色，手上的褶皱也越来越多，身材也总是瘦瘦小小的。

爸爸，你对我的爱比我对你的爱或许更加深刻沉重，你用着你的方式向我诉说着永远道不完的爱。一路有你，真好。

一地野草，遇上了火，便有燎原之势;

一张白纸，遇上了诗，便有传世之美。

我遇上了你，便在曲径通幽处追寻属于我的唯一。

——题记

和着睡意醒来，轻揉着惺忪的睡眼，拉开淡紫色的窗帘，天空好蓝，也好静，似乎正在倾诉着新的一天的来临。

随着阳光透过窗户斜射进来，朦胧的睡意早已悄然离去。听，风吹过树梢的声音，再听……额……妈妈的叫喊声。“来了，来了”顺着声音，我回应着。来到餐桌旁，“快，吃早饭，你事儿多着呢!”“哦”又是这段平淡得不能再平淡得对话，重复得不能再重复的对话，算了，习惯了。

不一会儿，一声声的呼唤唤醒了尘封的心灵，解救了我被禁锢的身体，而那呼唤则来源于我的朋友，这则意味着，我可以出去玩了。我顺手拿起背包，拉开抽屉，不管三七二十一，只要是吃的，都往里塞，可悲哀的是，吃的东西还真不多。可这并不影响我那激动而又澎湃的心情，我飞快地跑了出去，本打算拖着车子就溜，可是随着妈妈那声喊叫，我又回来了。她翻开背包看了看说：“够不够吃啊，要买吗?”“不要，够了。”我很厌烦的回答着。还没等她开口，我又向朋友那溜去了。而身后则大叫着：“骑车慢点，过马路小心，停下来要扶着过去，早点回家……”好不容易，到了朋友这里，就听到他们在说：“你妈还当你是小孩子啊!”伴着他们的几声轻笑，我的脸红彤彤的。

回到家，我便直接冲妈妈喊道：“你今天叫什么啊，真丢脸，我又不是小孩子了，有必要吗?什么事儿都要管，真啰嗦。”本以为会有场暴风雨，没想到却是一片寂然，妈妈没说什么，仅仅只是沉默着转过身躯，在她转身的瞬间，我却分明看到了眼睛里泛着亮光，我知道那是她的眼泪。

后面的几天，妈妈并没有对我说太多的话，而我却也不知道该怎么办?在说完那番话后，我已经后悔了，可是我不明白我该如何重新抚慰妈妈那被我深深伤害的心……几天后的早晨，妈妈把我送到了路口，说了句：“慢点走，注意安全。”“嗯，我知道了。”温馨的话语滋润了我的心灵，好甜蜜，眼角滑过一滴泪，是甜的……

一路有你，哪怕再苦再累，也是你爱的伴奏

一路有你，哪怕再多啰嗦，也是你爱的主旋律。

——后记

风摇枝叶，雨泣残红，雪衰欺草，深院索玲珑;

芳魂孤寂，空闺只影，美丽四季，舞台秀美景;

温婉灵秀，飘飘洒洒，细雨闲花，大地放光彩。

春天，我想握着你的手，同你的一路陪伴。当最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你爱的温存去滋润你可爱的孩子;你张开双臂，用你腾飞的羽翼去拥抱你的子孙;你用你稚嫩的笔描绘出一副生机勃勃的春景图。瞧，大地上的小草刚刚透出头，想要挽上你去踏个青，因为你的一路陪伴，在繁华似锦的春天想投入你的怀抱，愿变为一滴水，倾听你律动着的脉搏。

夏天。我想握住你的手，因为你的一路高歌，美丽而富有诗意的春天躲藏在一棵大树下，饱览到的是直插云霄的绿林。你好伟大啊，不畏风吹雨打，你挺立在祖国母亲的怀抱，因为你的一路陪伴，我像是温室里的花朵享受你的抚慰，聆听你沙沙的歌声，偎依在你的绿荫下，我愿化作一棵树，装点美丽而神奇的人间仙境，因为你的一路陪伴。

秋天，我想握住你的手，因为你厚实的臂膀。为夏的一声晴空霹雳响，你出现了，你偎依在收获的秋天里，虽无数文人墨客认为你是有微漠悲凉的感觉，但仍然有你赞不绝口的地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的热烈，但你的纯正芳香溢于我的心房，你别具一格，吾爱三秋。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。悠悠的情愫涤荡心头，但我依然嗅到你的香味，你陪我走过了秋天，让我变得成熟，我愿化作一颗即将收获的种子，来“义愤填膺”充实你的内心。

冬天，我想握住你的手。因为你坚强的品性。冬天，你用你毕生心血塑造了这个银装素裹的世界，好美啊!即使你雪欺衰草，草木凋零，但你孤芳自赏，“凌寒独放”，傲立于寒风中，我愿化作一株梅花，为你的生命填上一道亮丽的风景线，即使过客有心弦上不逝的风景，品尝你花落尘泥碾作尘，只有香如故的袅袅香气，又如蜡烛燃烧烃罢，留下一点点余热未散的泪，冬天，我爱你!

四季，你陪我走过每一个驿站，因为你的陪伴，我变得坚忍不拔，掸掸身上灰尘，以笑脸迎接每一天的征程。

一路有你——四季!

吾独爱四季。

一盏茶，一缕香，一捧学习报细思量，温一壶月光相伴，于字里行间聆听那幽远的清香，书香晕染，茶香萦绕，心香氤氲……——题记

是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上，用执着驱散退缩?是谁在波澜不惊的脑海中，用探索掀起波涛?

是你——袅袅动人的学习报，颠覆懵懂愚昧，沐浴才华横溢的唯美。

你是稀世难求的明珠，浸润细腻的智慧汁液，吸收精细的美月光华，取其精华，去其糟粕，闪烁温润柔美……

你是饮下苦口良药预先滑入的酸甜蜜饯，将芬芳与美味传递到四肢脾脏，将内心的辛酸与苦楚掩盖，牵起内心的无畏于追求共抗学习之路的阻碍与挑战，让我坚定意志，克服畏葸。

你是亘古皎洁的月亮，消散黑暗的孤寂与荒凉，别有一番明媚与生机，那泻下的淡黄蒙纱，卷成一个个漩涡，汹涌着学习之流的激猛与困惑，翩若惊鸿，婆娑起舞，舞动着求知流韵的风骚明媚。

“心灵一隅”，我沉湎于随笔的真切，向往风乎舞雩的惬意，“妙语连珠”，我歆羡于针锋相对的激烈，惊叹口若悬河的智敏，“诗苑采风”，我邂逅于诗韵的恬静，释怀尘世的纷扰，“美文共醉”，我魂萦梦牵于那音韵尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我痴迷于古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，怀望似云般拂掠的尘世之感……

一切的心绪，一切的领悟，一切的一切，与那散发着淡墨馨香的纸张，共谱成报家之绝唱——学习报!如玫瑰般娇艳欲滴，张扬而个性;如菡萏般亭亭玉立，不乏机警于智敏;如傲梅般笑傲风雪，博得众人歌咏!以一种力求向上，力求逐远的生命姿态，为空洞而艰苦的学习外皮，注入了丰盈的知识与内涵。

无尽的谢意已汇入流淌于笔下的情思。你将我拉出蒙昧的泥潭，泼洒着人类的哲思，寄托超凡脱俗之意。银河的亮星为你而坠，汇成绮丽的瀑布，皎洁的圆月为你而动，翩然起舞，轻扣着我的学习之船，为我注入豪放而张扬的力量，为我挂起横渡沧海的高擎云帆。

学习报——信仰的铸塑，人生因你而莞尔一笑。

学习报——希望的孕育，生命因你而震撼动容。

学习报——力量的蓄积，学业因你而辉煌精彩!

精选初中路在何方怎么写六

川流不息的马路上，拥挤的人群，在那个十字路口，总流动着不同的人、不同的事、不同的车。

这个大十字路口，好似人生的路口，我们要选择不同的路。

小学时，毕业考试前大家都没有什么压力，认为都能考上初中，自己都有父母帮助选择路口，小学也就在那个不舍的路口，互相说了声“再见”，大家就都消失在那个路口，去走自己的路。在那个路口我们又碰见了许多和我走同一条路的人。

时间过的真快，不知不觉到了初三，别人说初三是场没有硝烟的战争，得努力去拼、去追、去学，在还剩下一百天的日子里，我们又要到了一个新的不舍的路口，必须去走自己的不同道路。

也就在五十天前，我们班有一个不是怎么要好、学习一般的女生告诉我，明天她就不来学校了，因为她要去上技校。我心中不禁有了一丝伤感，这么快就要离别了吗？这时我只好强忍着欢笑问她去那儿学什么？将来可以干什么？又说起记得给我打电话呀。中考之后，我们还一起出去玩吧！她也笑笑说：“嗯！一定会的。”这时我的鼻子来了一股酸劲，眼泪快要流下来。想想，我们说的话将来能否实现还是个问题。再想想，唉！这就是我们走的不同的路呀！我要努力上高中，考大学，学更多的知识……，还要考研，读博士……。在那个路口，我们分别，不知将来能否再见？

想想，以前的同学，再见面之后，似乎大家都不认识了，似乎陌生了许多。我害怕经过初中这个路口后，朝夕相处的同学也会像以前的同学一样变得陌生，见到我后，会忘记我。就像小学时的同学，这时在脑海中身影也只有不多的几个。

但这时一想，我似乎明白了人人有自己不同的路，忘却了以前的同学、朋友，总会再有新的同学、朋友来陪伴。如果我们的生活中没有了路口，大家的经历都一模一样，似乎生活又失去了味道，没有了精彩与美丽，所以我们需要用路口来装点生活与人生的美丽与精彩，同时走出与他人不同的道路。

人生需要路口，我们需要路口！

精选初中路在何方怎么写七

这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......

初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。

我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。

我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。

我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。

记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。

也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。

初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美，使我们的活力与青春如此真切与美好。

精选初中路在何方怎么写八

步入初中，我们经历过许许多多的事情，有开心的，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的，而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。

魔鬼训练

我的初中生活是从8月18日开始的，谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作，对军人来说，实在不难，可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说，真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼，四肢发麻，热浪滚滚下，许多同学体力不支，差点晕倒。

但是这次军训却麿练了我们的意志，也让我交上了许多新朋友。

题海鏖战

进入初中后，作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右，然而效率还不高，经常出错。看着上面一个个红叉叉，心里数不尽的难受，仿佛那是一根根柳条，不住地抽打我的心。

其中，最令我头疼的还是英语听力，因为现在听力难度加大，我又经常听不清，所以总是顾此失彼。唉！看来以后一定要多加练习，只有多练习了才能够熟能生巧，胜人一筹。

总之，老师布置这么多作业，也是为了我们好，不勤动脑、多练习，怎么能学好每一门功课呢？

青蛙大战

虽然进入初中作业变多，课程变杂，时间变紧，但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧，徐嘉阳折了一只纸青蛙，正在向彭乐凯的宣战，一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试，拿出一张废纸，三叠两叠完成，便带着它来到战场上。此时，何艺宛的平头蛙已出发，徐嘉阳的双层蛙也刚落地，彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同，我的青蛙倍受关注。手按，蛙出，只见它像一枝离弦的箭，嗖地一声，射了出去，很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼间，一代老将被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充满着酸甜苦辣，而正是有了这些事，才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天，总结今天，渴望明天，快快乐乐地度过所拥有的每一天。