最新没有爱就没有教育演讲稿范文通用(优质14篇)

在各种场合中，演讲稿是我们进行演讲或宣讲的基本工具。针对不同的听众，演讲稿的内容和表达方式可以有所调整。演讲稿范文分享，帮你打造一篇出类拔萃的演讲。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇一

敬爱的老师，亲爱的同学：

有位哲人说“生命就像是被咬过一口的苹果”，虽然没有完整的美丽，却给生命的清亮增添了另一抹诗意。诚然，风雨兼程的人生注定荆棘丛生，磕磕绊绊在所难免。或许挫折造就的美丽，会像风雨后的彩虹一般绚丽多姿，带给人们别样的完美。

陶渊明归隐后的闲适生活可用“晨兴理荒秽，带月荷锄归”来描述，而我呢一展起理书本，带月捧分归。高分呀，想说爱你不容易！

鲜红的数字就像阎王生死簿上的记录，判决着我们这些学生是该喜上云端，还是坠入深渊。我无疑属于后者。看着自我试卷上那惨淡的红色数字，再看看昔日同窗的分数，我更是心酸不已。想着回家后肯定免不了又要听父母的阵阵唠叨，挫败感油然而生，就像一记无情的重拳打在我的身上，那几近撕裂灵魂的痛苦令我颓然。

那异国的语言———英语，好似总散发着一股“生人勿近”的气息，使我难以亲近，难以了解。也许是天生缺少了几分语言学习的天赋，又或者是补习班强硬的教导方式令我抗拒，我总觉得英语就像是环绕着我的“魔咒”，即使我再怎样努力，与其他人的成绩比起来却总是显得逊色许多，时间一久，挫败感自然就向我袭来。

每个生命都会遭受挫折，一帆风顺的人生注定没有光彩。挫折不正是人生中必需经历的过程吗若是没有经历一番风雨，怎能见彩虹如果无法克服生活中的小困难，又如何去应对未来的风风雨雨在人生的路途中，考验不会变少，只会更多、更大，同时一个个考验、挫折也在磨砺我们的身心，我要感激挫折，因为它使我更加强大。

只要我们直面生活，做视不幸，笑对痛苦，就必须能攥紧命运的缰绳，活出不一样的人生。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，请正视挫折，砥砺前行，我们的人生定会因挫折而美丽。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《文学的力量》。同学们生活中，我们常跟一样东西相处，那就是文学。文学，文学是艺术的一个门类，属社会意识形态。中国在先秦时，含文学与博学二义。现代专指以语言塑造形象反映社会生活，并作用于社会生活的一种艺术形式。中国一般分其为诗歌、散文、小说、戏剧文学等四类。文学具有全人类性、社会性、民族性、人民性、阶级性和真实性等。

大家听说过李白吧。相传李白小时候，是个厌学的人。一次他在玩耍时，看见一个老太太在磨铁棒，便上去问，那老太太说：“我要磨铁针。”“那你这么磨，要到何年何月呀！”李白吃惊道。老太太说：“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”李白被他所感动，最后发奋学习，成为了诗仙。

同学们，让我们一起，在文学的世界里遨游，体验它的趣味吧。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇三

如果把生命比作是一座大厦，那么安全就是这座大厦的基石和砖瓦。缺砖少瓦，生命的大厦就会钻风漏雨；基石不牢，生命的大厦就会崩塌。

如果把生命比作是一棵树，那么安全就是这棵树的泥土。有了泥土，生命之树才有了立足之地，才能扎下牢牢的根基，经得起风风雨雨，顶得起酷暑烈日，茁壮成长，开出美丽的花朵，结出甜蜜的果实。

如果把生命比作是一只航船，那么安全就是岁月之河的航标灯。航船只有按照航标灯指引的方向前进，才能冲破惊涛骇浪，才能战胜暗礁险滩，驶向幸福的彼岸。

这不是如果，生命不会有如果。

就因为忽视了安全，少戴了一次安全帽，祸从天降，我的兄弟就倒在了工地上，闭上眼睛，永远地去了。他再也听不见小鸟欢愉的鸣叫声，他再也看不见花朵的绚丽，他再也感受不到阳光的热情，还有亲人撕心裂肺的悲伤。

就因为忘记了安全，少戴了一次安全帽，祸从天降，我的姐妹的一头秀发，被卷进了机器，头皮也被拉光。花容月貌般的人儿，从此改变了形象。整日以泪洗面，悔恨日月一样长。

牢记安全吧，它是生命的空气、雨露和阳光，与你终生相伴。

尊敬的各位领导、亲爱的工友们：

大家好！我是来自山东xx-xxx-x有限公司的xx-xx，很荣幸能有这样的一个平台和大家一起学习和探讨有关安全这一永恒的话题，同时也感谢各级领导给我这个展示自己的机会。今天，我为大家演讲的题目是《安全没有如果》！

记得安全工程专家海因里希说过，88%的事故是由人的不安全行为造成的。1979年至1987年统计在案的事故当中，人的因素几乎达到90%。在这些人的.因素当中，很大一部分是个性心理特征的原因，也就是我们大会小会常常提到的“十种人”。说到底还是由作为安全主体的人的思想麻痹、注意力不集中、判断不准确等心理因素造成的。

或许，在你结束了一个班次的工作安全到家的时候，想不到那是多么的美好。但当生命真的邂逅死亡，那时我们恐怕连想的机会都没有了吧！安全没有如果，生命亦没有如果，只有在安全中我们的生命才能永葆鲜活。

我所在的车间是一个高温、设备高速运转的环境，并且接近每秒7米转速的导轮时时都需要小心再小心。扔废丝在每班生产中是一项普通的不能再普通的工作，安全操作规程中要求废丝是要打把处理的，然而，就是这样一项看似没有任何安全隐患的工作，我身边的一位工友却因为一时的粗心大意，自身行为的不规范，付出了惨痛的代价，侥幸的与死神擦肩而过。那是一个夏日的清晨，工友们都在忙着各自手中的工作，由于他的巡检不及时，工字轮上的镀铜半成品出现了乱线，处理完后产生的废丝他没有进行打把处理，拉着处于蓬松状态的废丝就往车间外走，不幸往往就是一瞬间的事情，一根弹起的废丝端头越过防护栏正好缠进了一台刚刚转动的设备里，整团废丝瞬间被绞在了一起，缠在了轴承上，他的腿部也被卡在了防护栏上，一阵撕心裂肺的喊声让我飞快的奔向那台刚刚运转的设备，急速的按下了急停按钮，但再看他已经被缠的死死的，侥幸的是没有太大的伤害，因为防护栏他没有被绞进机器里面，只是点皮外伤而已。但如果他能按照操作规程打把处理，如果是机器进入加速后的正常状态，如果没人注意到，如果急停按钮失灵了，如果……然而，安全没有如果，失去了就再也无法挽回。

明知机器对我们会有伤害，但我们还必须要去生产，这就需要我们要有一个“操作”听指挥的态度。每次班前会车间领导都会用大篇幅的时间去强调什么操作不要去干，不要用侥幸的心理去尝试，可能你运气好，一次、两次、甚至十次、百次都不会出事，但在这个过程中你就会放松警惕，最终导致伤害自己，或者伤害工友，甚至造成生命的惋惜。但是到了生产现场，总有那么个别的工友给我的感觉是，会上的话似一阵风，刮过去了，刚刚讲过的一切仿佛已不复存在。明确禁止不能用力矩给镀铜半成品裹缠绕膜，不戴防护用品不能接触槽体，处理钢丝掉轮必须使用钢丝钳或钩子，推空工字轮每人次只能推一个等等，可他们还是有章不循。一次、两次的违章了，没出事。三次、四次的在侥幸中工作，没出事。毫不隐瞒的说，我也见怪不怪、习以为常了。就因为这样的心态，从此安全的重要性、危险性便不再重要，放松了警惕，放任自由。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇四

冬季的一天下起了大雪，中午放学时他的母亲推着自行车来学校接他，对我说，孩子前几天扭伤了脚，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶着他上了母亲的自行车，目送他们离开学校。我感到这不正是一个为孩子和母亲沟通的好机会吗？下午，我立即找他谈话，让他理解到人世间母爱的伟大，让他体会到妈妈对他的关心，而作为孩子也应该处处尊敬父母，理解父母。这一次的体会对他触动很深，他哭了，动情地对我说：“老师，我知道该怎么做了！”事后，他的母亲告诉我：“老师，我真想不到，我地孩子也会关心我们。”原来，他回家后，马上为母亲倒了一杯水，说：“妈妈，您辛苦了！”从此以后，他和母亲的关系改变了。

当我接新班不再教他时，他特意找到我，悄悄对我说：“老师，我真想永远跟着您！”现在，他已经上了初中，在班中还是个表现的学生。

作为教师，对学生只有爱之深，才能管之切。我在日常对学生的教育中，总是先创造一个有利于教育的良好心理气氛，使学生感到温暖和亲切。

班中有个挺漂亮的女孩子，却经常拿同学的东西，弄得大家都不爱理她。她得父母为此很生气，可无论打骂，孩子得毛病却总不见改。女孩儿得母亲气得要用刀砍下她得手指，而她的父亲也觉得有这样的女儿太丢脸，不再好汉理她。眼见着漂亮的小姑娘沉默了，脸上也失去了以往的红润。我找到了班中的小干部，告诉他们同学有错误是要帮助，儿不应嫌弃。动员大家主动找她作朋友，和她一起游戏。

由于她的父母都再地方上工作，平日没有时间到校来交流，我就利用晚上去她家家访，告诉她不要因为犯过错误就抬不起头，只要改正就是好学生。同时我也开导她的父母不要过于焦急，以免伤害到孩子，我们应共同配合，帮助孩子改正。在学校里，我和同学们都主动与她接触，使她感受到老师和同学的信任。有时，我有意让她去为大家开门、锁门，或是帮老师拿些东西。看着我信任的眼光，她也总是认真地完成每一次任务。现在她已转到了城里地一所小学，在那里担任班中的中队长。前不久她写信给我：“老师，我在这里很好。但是我很想您，很想我们班的同学——”

爱是在师生亲密交流中产生的。只有让学生感受到老师的爱，他才能接受你，喜爱你。师爱是教育的基础，没有爱就没有教育。小学生离开父母走进校门后，教师成为他们最亲近的人，他们所需要的也正是老师的爱。在孩子眼中，老师哪怕是点点头、笑一笑，都会被看作是一种信任、一种鼓励、一种爱；作为老师哪怕是给他们钉一下扣子、缝几针衣服，其效果也远胜于他们的母亲。

这种爱生之情，爱生之举，是使学生动情的火花。老师对学生施以爱的暖流，主动去接近他们，关心帮助他们，捧给他们一颗赤诚的爱生之心，才会使学生受到感染、感动和感召，从而去衷心地产生出对老师地信任、信赖和尊重。

教师的爱不同于母亲的爱，师爱中含有母爱，但它更高于母爱，胜于母爱。在班中，我对每一个孩子都会无私地献出这份爱：沈忱家中出了事，一家人忙于处理，到了放学时却无人顾及孩子。我就把她接到家中，安排她吃饭、写作业、休息；李泽阳在家里扭伤了脚，上学比较困难，我就每天接送她上学，抱她上下楼，扶她去厕所，送她上科任课：曹亮的妈妈做了手术，爸爸又要出差，我就主动到他家去探望，并帮助他照顾生病的妈妈；李陆森家离学校比较远，中午要在食堂吃饭，遇到天气突变，我就他领回家中，找出衣服给他御寒——天热了，我想着提醒孩子们多喝水，少晒太阳；下雨了，我把雨具借给了学生，宁可自己淋雨，也要送他们回家——逐渐地，班里的学生也学会了，他们懂得了互相帮助，懂得了主动关心别人，爱护别人。当一个同学有了困难，全班同学都会去主动帮助他，甚至有时还发动家长一同帮忙。

课余时间，我经常和孩子们一同游戏，一同聊天，一同唱歌，一同跳舞。有时，我带他们到大自然中去，在那里大家拥着我，围着我，有的为我唱歌，有的为我跳舞，有的还俯在我的耳边，悄悄地说：“老师，您真好！”“老师，您就像我妈妈一样。”——我开心地笑了。

多么天真、纯洁的童心啊，毫无保留的献给了我。我用一颗爱心，换得了四十多颗爱我得心，我真的很满足。这时，我才深深的体会到：与上界学生告别时，他们依依不舍地神情；当我路过原班时，他们深情洪亮地呼唤：“宁老师来了。”朋友们、同事们、还有我家的邻居们，都曾对我说过：“这些孩子一点儿也不象是你的学生，倒好象是相交多年的好友。”是的，在我的生活中，没有什么教师与学生的关系，他们和我就是知心的朋友，是一个大朋友和她一群小朋友之间的交流。

爱学生，是为了更好的教育他们，给他们以知识的甘露。教师对学生的爱，不仅仅是生活上的关心，更重要的还应是在学习上对他们的促进和指导。

为了能上好每一堂课，我不断的充实自己。我利用业余时间进修了中文大专，提高自己的文化水平；平日里订阅了多种教育教学杂志，以增强专业知识，提高业务水平；同时，我也积极参加校、区组织的各种教研活动，不断的汲取新的教学经验。在学校里，我主动向有经验的老师求教，为讲好一节课常常是多方查找资料，反复备课。在校领导和老师们的指导下，我积极参加校内外组织的教学竞赛，曾在校首届“五四青年杯”教学教学比赛中获二等奖。同时，我积极参加区教研室组织的教学论文评比活动，多次获得一、二等奖及优秀奖，还在区教案评比中获一等奖，区青年教师评优课中获二等奖。

在教学中，我根据低中年级的教学特点，联系本班学生的具体情况，利用板画，以直观教学为主，运用师生谈话法、提问法、讨论法——多种方法，并充分利用各种电化教学手段进行教学。在课堂上努力创设一种愉悦的气氛，实施快乐教育，以提高自己的课堂教学质量，力争上好每一堂课。低年级的孩子集中注意力的时间短，我就把每节新课的教学集中在10~15分钟内，精讲多练，课堂教学方法多样，不仅教学生学会知识，还要让学生会学，逐渐掌握各种学习方法。

为了减轻学生课业负担，我针对不同的课设计了不同的教学方法，当堂知识当堂解决，课后不留家庭作业。这样，学生在课堂上完成课学习任务，到家后又没有作业负担，就拥有了充足的业余时间，可以培养逐渐的爱好，发展逐渐的特长。孩子们的业余生活越来越丰富多彩。在平日的课后管理班上，我尽量领他们搞一些有意义的活动。有时开展阅读，有时表演课本剧，有时召开个小小联欢会、故事会，或是个人展示会。这些活动由学生自己主持，自己表演，使他们在快乐中得到了全面发展。

由于学生有了良好的学习环境，在校能主动的学习，业余时间又可以充分发展自己的爱好。我们班的学生在各方面的表现都很突出。每一次的测验、考试，全班都能达到100%的优秀率；在各学科竞赛中，我班学生也是纷纷获奖。于博两次代表班级参加“全国中小学生作文竞赛”，分别获得二等奖和三等奖；李泽阳参加区“实兴杯数学竞赛”获三等奖；裘乔楚多次在市区的绘画比赛中获奖；张木子荷的声乐、器乐比赛也在区里获奖；余荣荣参加“少儿英语大赛”，获得了北京市一等奖、全国一等奖、二等奖——而我们的班集体，在学校每次举办的艺术节、运动会等各种竞赛活动中也总是名列前茅。

为了能更好实施素质教育，更快地提高自己的教学质量，我正在虚心求学，不断探索，试图在教育教学上走出一条适合自己的道路。

我只是一只虚心小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热，奉献给我们的教育事业，奉献给我们的孩子。爱在付出，爱也在回报。当众多的学生簇拥在我身边，呼喊着：“老师，我们爱您！”，这将是我最大的欣慰！

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇五

各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”

“那就是爱！”

不管是父母的爱，恋人的爱,还是教师对孩子的爱……我相信我们每个人都曾在爱中徜徉！爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但只要我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳。一名教育工作者，多多给予孩子以爱，这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心；当孩子大小便在身上了，帮他擦干净，换去脏裤子；当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我许多奇怪的问题时，我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些，不是因为我要从孩子那里索取什么，只是因为我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐”，只因为我对他们有着强烈的爱。在我对孩子给予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩；在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说“节日快乐！”；在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出时，孩子们总会主动地拉住我的手，想和我一起走……这种种的举动，都一度让我感动不已，这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱，纯洁的爱。教师只有用自己广博的爱去温暖每一个孩子。才能真正走入孩子的情感世界，从而产生强大的感召力。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，早上好。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼教事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需要老师给予的爱呀！记得有一个小男孩，他真的非常的调皮，让每个老师都感到头疼！他每次出现问题，或是发生了什么事情就会自己打自己，而我们之间就曾经发生了这样一件事情：有一天中午吃饭前我请所有的小朋友安静，准备吃午餐了，可是他就是管不住自己，大声地说话，我就批评了他，他可生气了，狠狠打了自己两耳光，还发脾气不吃饭，我虽然不理会他，但是一直在暗中关注着他。忽然，他跑了过来，抱住我，说：“老师，你不爱我了吗？”我当时也愣住了。啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊！现在我终于明白，爱不仅仅是一种心灵上的慰藉，也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，使教育事业闪闪发光。

选择一种最直接的抗议方式——哭，没完没了的哭。开始几天，我用话语劝慰，用玩具哄，不吃饭我一勺勺喂，可他丝毫没有停止的意思。我有些失去耐心了，甚至有一种冒火的情绪。

一天晚上，我与妈妈聊天，我忽然想：“如果是我的孩子，我会烦他吗？”于是，依然是轻言细语，依然是哄他入睡。慢慢地，他开始接近我。一天我在备课，这个小男孩怯生生地走到我面前，拉着我的衣角说了入园以来的第一句话：“老师，你在干啥？”在那张小小的脸上我看见了也许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。我陶醉了，一种强烈地感动尤然油然而升，在内心激荡，久久难以平静。

岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我一下子成熟了许多。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

常言说得好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。为了他们，为了民族，让我们用心呵护这些可爱的孩子吧！我也暗暗告诉自己，我将以百倍的勤奋和满腔的热情把自己奉献给我热爱的教育事业，只要心中充满爱，我相信一定会成功！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。让我们用充满爱心的双手共同托起明天的太阳！

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇六

同志们：

在第22个教师节即将到来之际，我们在这里隆重召开庆祝第二十二个教师节暨全市教育教学工作总结表彰大会，总结一年来全市教育教学工作，表彰先进集体和先进教育工作者，部署加快我市教育发展工作任务。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向全市广大教育工作者致以节日的问候！刚才，市教育局同志和同志分别就全市教育教学工作作了总结和部署，我完全同意。希望各镇、各部门学校结合自身实际，认真抓好落实。下面，就加快全市教育发展问题，我再讲几点意见。

一年来，全市广大教育工作者紧紧围绕市委、市政府“争创三先”的工作目标，自加压力，负重拼搏，扎实苦干，开拓创新，教育各方面工作都取得了显著成绩。

一是强力推进教育重点工程，办学条件进一步优化，奠定了教育可持续发展的新格局。“xx”期间，省、市、县三级联动，投资10多亿元，先后实施了农村中小学危房改造、布局调整、“三新一亮”、“六有”和“校校通”工程建设。今年初，我市又全面启动了农村中小学体育器材、艺术教育器材、理化生实验设备和图书资料“四项配套工程”建设，目前已取得阶段性成果。教育重点工程的实施，优化了中小学办学条件，为我市教育的可持续发展打下了坚实的基础。

二是强化教育教学管理，教学质量不断提升，打造了教育领先的新品牌。坚持一手抓办学条件的改善，一手抓教学质量的提高，双管齐下，多措并举，各级各类学校教育教学成绩稳步提高。今年，我市高考、中考继续保持着领先地位，中考均分居市各县、市、区之首；高考多项指标在领先，实现了“三连冠”。的教育教学质量得到了社会与群众的认可，在乃至周边地区享负盛誉。

三是开展名优学校创建活动，优质资源进一步放大，构筑了教育跨越发展的新平台。以名优学校创建为契机，各中小学和幼儿园高定位，早启动，快发展，形成了各级各类学校统筹发展、全面攀升的良好态势。仅去年一年，我市就有近30所学校分别创建成为国家级重点职业中学、省示范幼儿园、省实验小学、省现代化示范初中、省三星级高中和市模范学校。优质教育资源的快速扩充，进一步满足了人民群众对优质教育的需求。

四是关爱救助贫困家庭，教育公平体系进一步健全，构建了济困助学的新机制。市委、市政府将济困助学列入“民心工程”，加强领导，快速推进。教育系统的广大教职工，情系贫困学子，奉献殷殷真情，积极开展结对帮扶、济困助学活动，全市3万余名孤贫学童从中受益，政府牵头、教育运作、社会各界积极参与的济困助学新机制已在我市全面建立。

我市教育战线的每一个进步，教育事业的每一项成绩，都是广大教育工作者攻坚克难、埋头苦干的结果，都是各级各部门重视教育、支持教育的结果。特别是广大一线教师，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。在此，我代表市委、市政府向全市16000名光荣的人民教师表示衷心的感谢！向关心支持教育事业的各级、各部门和社会各届致以崇高的敬意！

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我市的教育工作与市委、市政府的要求相比，与先进地区相比，与人民群众的期望相比，还有较大的差距。主要表现在：幼儿教育入学率、高中阶段入学率相对较低，优质教育资源供需矛盾仍很突出；城乡教育发展不平衡，教育质量和办学水平有待进一步提高；流生辍学还没有从根本上得到遏制，师资水平亟待提高。对于存在的问题，我们要认真研究，制定对策，尽快解决。在刚刚召开的全市干部大会上，市委、市政府提出了“全面领跑苏北，全面实现三先”的奋斗目标。各镇、各部门和全市广大教育工作者要站在建设教育强市的高度，站在构建和谐社会的高度，切实增强教育事业加快发展的责任感、时不我待的紧迫感和进位争先的使命感，坚定信心，加压奋进，推动教育事业率先实现“两个全面”，谱写教育事业的新篇章。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇七

好久就想写一篇文章，就想表达一下自己的情怀，表达一下感激之情。感激什么呢？要感激的很多，慢慢60载人生路，一路上，总有人为我做了些什么，帮助过我。总有贵人在我左右，关键的时候就会出手相帮，助我前进。这些今天都先不说，今天要说的只是文学。

要说我和文学离得远，其实很远。小学毕业，开始“伟大的无产x级文化x革命”，初中高中和大学都是在文化x革命中度过的，读了多少书，不用说都知道。家里是纯牌的贫雇农，父母亲是地道的老农民，家里没有一本书，唯一有文字的东西就是一本阳黄历（日历）。在这样的环境中成长起来的孩子，接触多少文字？读得几篇文章？就可想而知了。

要说近，其实也很近。因为文学即人学。只要有人，有人说话，有人做事，只要有生活，就有文学，这就是文学的基础。走过漫漫人生路，从书本里看到的、从生活中看到的、从别人那里听到的、自己感受到的、觉悟到的，这一切都是文学的元素。这样说来，其实我们就是生活在文学之中，我们本身就是一部文学巨著。一位哲人说过：“每一位老人都是一座图书馆”。这样看来一部书还不够，还是很多很多部书了。

只是有好多好多的图书馆，没有开门营业，只是闭门谢客。让这座图书馆里的书，从没见到阳光，直到自生自灭，和躯体一起化为灰烬。

我庆幸的是，在我即将步入老年的时候，有幸接触了文学，亲近了文学，也就爱上了文学！今天又有幸和我们这些亲爱的伙伴们一起，驰骋在晚晴这块文学的天地里。可能会有人说“真敢说，还驰骋，会写几篇文章？”你说的没错，我承认，我们会的很少，写的不多，我们还只是在文学园地里蹒跚学步的丑小鸭。这重要吗？关键是我们已经在学步，只要坚持不懈，丑小鸭又怎样？！哪只白天鹅没有过丑下鸭的前身。

我常常想假如没有文学、没有文学社，我的今天会怎么样呢？

我不喜欢唱歌跳舞，也没那个天分；我不喜欢到老年活动室下棋打牌，觉得那也太乏味；我不喜欢蹲墙根胡扯六啦，那又不是我的性格。想来想去，真的没有适合我的项目能陪伴我度过晚年生活。如果没有文学、没有晚晴文学社恐怕我只有闷在家里，孤独寂寞，空虚惆怅，百无聊赖。生活没有光彩，精神没有追求，混吃等死，浑浑噩噩度时光。

所以，我首先感谢文学！是文学使我对生活有了新的认识和追求；是文学充实了我的生活和思想；是文学给我的晚年生活带来了希望和幸福；是文学使我的夕阳路上霞光普照！其二，我感谢晚晴文学社，是晚晴文学社给了我一个平台，使我能在这个平台上享受文学，在学习中提高，在练笔中成长，有了展现自我的园地。其三：感谢我这帮文友们，是你们给了我欢乐，给予我帮助，使我得以更快的进步。我更应该感谢你们的是，你们给了我为你们、为我们文学社做点事情的'机会。人老了退出了社会主体，被边缘化了，自身的价值在缩水，以至于完全消失。这是正常现象。可是，正是因为有了你们，有了我们晚晴文学社，才有了能够实现自我，发挥余热，实现最后价值的平台和机会，我感谢你们（敬礼）。

同事们，朋友们，说来说去，我们最应该感谢的还是文学，没有文学就没有这一切。有人说过：生活中没有文学，就好比天空中没有云彩，就好似大海中没有浪花，就好如夜空中没有星月。热爱文学我们其实就是在热爱自然、热爱生活，热爱生命，也就是热爱自己。

人之所以区别于其他动物，就在于人类把物质的需要和精神的需要最大限度地统一起来，并使之成为人类内在的和本质的需要。文学给与人们的是精神慰藉、生存动力和另类希望。文学又是人表达思想的工具。

人的全部尊严就在于有思想。

我们走过几十年的人生路，经历过人生的喜怒哀乐，目睹过人间的世态炎凉。我们有经验有教训、有感触有认识，我们有欲望也有义务用文字记录下来。留下的不只是自己的足迹。也记录了一段历史，一种人生，也是对社会的一种贡献。

文学是审美的需求，也是情感的需求，文学让我们有幸福感。

说到幸福感，那么什么是幸福感呢？这里有这样一段话我认为说的非常好，非常恰切地说明了幸福和快乐的关系。是这样说的：“幸福是多层次、可持续的快乐。快乐是量化的，幸福是非量化的；快乐是间断的，幸福是持续的；快乐是复杂的，幸福是简单的，并不需要多层次的；快乐是随机的，幸福是内恒的；快乐是可以通过外部来一下子，或n多次来争取，幸福只能在心里慢慢地生长起来。”

根据这个理论，可以说，老年人的社会活动所参与的项目和所追求的目标是不一样的，层次也有高有低。有的项目如打牌、下棋，那只是消磨时间，所得到的快乐是很有限的；打打乒乓球、台球、门球、唱歌跳舞能使身心得到锻炼，能得到开心和快乐，但，是不可持续的，不会产生成就感和幸福感，只有短暂的愉悦而已。只有那些艺术性、技术性强的项目，需经过长时间的坚持与不懈的努力，才可能有所提高和收获，能看得到一点成绩的，在付出艰辛的过程中和取得点滴成绩后所获得的开心快乐才有幸福感可言。

这里边首当其冲是文学！

文学是神圣的，文学是高雅的。热爱文学，热爱写作的人是优雅的。

“写作是现代文明社会作为一个人的最基本的素质。”

我们所做的不只是留下自己的文字，同时也是在弘扬民族文化。因为“写作是文明延续的脐带。”

写作使我们内心高尚，行为优雅，人格升华。

大家想一想，一个人走在路上，遇到一个熟人问到你干啥去，回答我打球去，对方很可能啊一声就过去了。如果回答我唱歌去，问话的人会说，啊，没事练习唱歌挺好的。如果有人问道你做啥去，你说去文学社活动，他会面带敬佩并有点惊讶的说，你还会写作呢？真行，我可不会。这时你的心里是不是会泛起一种自豪感。虽然嘴里说就是个玩，可心里还是美滋滋的。

就连征婚广告往往也要缀上一句“喜欢文学”，足见文学在人们生活中、心目中的地位。也足见人们对文学的仰视。

也有人曾来文学社一试，见识一下，终觉此山难攀，底气不足，知难而退了。这也说明了文学这块园地不是谁都能进的来的。要进入这块园地，首先需要的是爱好，是勇气，是对生命价值的追求，是对晚年幸福的把握，是夕阳无限好的吟唱。

没有钻研，哪有深度；没有攀登，哪有高度。

社员同志们，亲爱的朋友们，太阳虽然已转到西方，但我们要用白发吊住夕阳。用我们的智慧，用我们的辛劳，用手中的笔耕耘出希望的果实。

“但得夕阳无限好”，“霜叶红于二月花”。让生命在夕阳里燃烧，让理想之花在晚霞中绽放吧！

xx.1.14。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇八

都说人生是一场正在上演的戏剧，每当演绎错了某一场景而后悔的时候，我们都会无助地站在时间的河上，向着已经演出过了的那一幕幕泱泱茫茫的场景举杯怅望，都会感慨岁月的倥偬、光阴的荏苒，都会发出这样一声长叹：假如人生有彩排，那怕只一次，那该有多好啊。如果真的能回到过去，我们绝对会认真地彩排，或许不一定比别人演的好，也无法做到十全十美，但绝对比过去演绎得好。契诃夫也曾发出这样的感叹：“要是已经活过来的那段人生，只是个草稿，有一次誊写，该有多好。”

可现实却是：人生没有彩排，每一天的每一分钟都是现场直播。我说，人生如戏，可人生又不如戏。演戏如果演得好了，也还是戏，演得不好，还可以重来。而一旦拉开人生这场戏剧的幕布，无论如何怯场，都得将表演进行到底，都将是一场没有彩排也无法彩排的戏剧。无论我们经历过什么样的事情，好也罢，坏也罢，都已经成为历史，永远也不可能再来一次。人生有许多的遗憾，然而最大的遗憾却是：人生没有彩排，每一天的每一分钟都是现场直播。那么是不是要我们仔细去思量每一天的每一分每一秒去如何度过？其实没有必要。

时间只是空间的一个符号，作为主角和导演的你，只要用审慎的态度和真情实感去充填这时间的长度，没有必要去费思量。人生都是临场发挥，不会程序化地编制着每一步，只要你不是违心地生活不是违心地做秀，我们自己主演自己导演的这场人生戏剧的直播现场，就会永恒地记录着我们的历史，记录着我们人生的每一次转折，虽然其中不乏许多的遗憾。郭敬明说：“我没有力量去做救世主，我把自己经营好了就是对社会负责。我不会拯救谁，也不会拖累谁”。也许这就是我们这些现实的平民主角平民导演给自己做的现场直播的解说词。

生命于每个人只有一次。人生没有彩排只是警戒我们要珍惜生命，让我们的每一分每一秒都能审慎地生活、真切地感受自己。不要担心未来，也不要忏悔过去，完完全全活在这一刻，虔诚而又认真地演好导好当前的这一场景，除此，我们别无选择。

回望已经走过的人生，总有一些场景让你一想到就要掉泪，总有一些场景让你一想到就感到遗憾，因为这样的伤感，因为这样的遗憾，你多么希望时光倒流，好让你再演绎那些场景一次，去修补过去的遗憾。可人生没有彩排，就象堕落的秋叶无法再挂上树梢，酿成的美酒无法再回到葡萄，所以请你一定一定要告诉自己：在演绎当时那些场景的时候，你已经演绎得很好，仔细思量，人生会有无数个结局，就象戏剧可以有无数个版本一样，时光不能倒流，而你只能继续向前走。也请你一定一定要告诉自己：完美是种理想，允许你n次彩排你也不会没有遗憾！

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇九

尊敬的评委老师、现场的同行们：

大家好！我是来自校的7号参赛选手——，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏子，应对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材；虽然我性格内向、不善表白，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱能够改变一切。

李嘉良是个让人一见就十分难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每一天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子？分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候，我只能苦笑，正因我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整；也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每一天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜爱他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说；“嘉良，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗？只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他发奋不让眼泪流出来。

过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了！”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我最后等到了这句话，是多么的不容易呀！从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，正因他最后能够诚恳地听我的劝告了。我坚信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天；一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟：

拥有，我承担着职责；奉献，我体验着喜悦；创造，我感悟着生命；育人，我享受着幸福！

老师们，善存于心，爱在于行！让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱能够改变一切”的金色长城！

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇十

每个人都有一本书，一本关于青春的书。一天又一天，我们在上面留下一个又一个跳动的文字，快乐的，悲伤的。我们可以向前回忆，却永远无法用手中的笔修改。朴实的语言中蕴含哲理。

《青春的智慧》同桌看到了我，对我笑了笑，说道：“看，昨天我刚买的。”我突然觉得，他的笑容好恶心。我快步走到他面前，一把抢过他手中的书，对他说道：“你真无耻！偷走我的书，还如此厚脸皮地说是你刚买的！”同桌愣住了。一会儿，他终于回过魂来，用不可置信、失望、悲伤的眼神看着我，其中还有我无法读懂的东西，然后转身离开。

2

人生短短几十年，每个人都有所追求。只要静下心，你就会发现——我们永远都是在跟着别人的，学着适应，学着为人，学着生存。……知到了规则，知道了需要，知道了真实，然后拼命想去拥有别人所说——那对你很重要的东西。有人问我为什么喜欢韩寒？我一直微笑不回答。今天我才真正的感悟。因为他的不屈世事，因为他的直率，因为他敢于担当责任……自从小月月事件一来，我常常在想“我是属于其中的哪种人——小月月还是路人”。也许两种都是吧！

其实我不是喜欢忧伤，我不是充满忧伤，我不是害怕忧伤。我只是喜欢用文字记录心中的每一个秘密，里面不一定都是我的。每次我都微笑的觉得轻松。我不是爱抨击社会，因为这是我的责任；我不是爱忧愁善感，因为这是我的真程；我不是爱真情流露，因为这是我的另一种洒脱。不一定要把不愉悦放在心里，我可以洒脱的把他忘掉，这是一种新的气质。不是每个人都懂我，实际上也不是每个人都能懂一个人，但是有一件事做了就永远不会后悔”，那就是无偿做好事。从开始的心灰意冷到后来影响我人生的一件大事而醒悟。每次自己擦着汗水心中都是一种欣慰，然而有时也会自讨没趣，但是那有怎样，记住——我拾起的是品质，您丢下的是文明。生活就是一种充实，一份感动。其实我也想有一天我也能像标哥一样，穷则独善其身，达则兼济天下。独一无二的我为自己代言你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来。

你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。

3

十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。坠落柔软白云，顿时间步入青春。——题记。

跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。

难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢？步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。

仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。

时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。

一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。

青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。

加快步伐，我还在赛跑……。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇十一

小时候，爸爸常常对我说：“当个教书先生吧！风吹不着，雨淋不着，还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里，也就是这句话，成了我一生追求的梦想——我想当一名人民教师。

走上了三尺讲台，我就意识到：为师者，励志当先，教师成长需要智慧，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。因为，教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。但是，作为一名教师，如果你没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然，对生命，对学生的爱，你就无法进入那诗一般的境界。

法国思想家罗曼罗兰说：“要散步阳光在别人心里，你自己心里必须得先有阳光。”所以，作为一名教师，你不但要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质。做到：百问不厌，诲人不倦。捧着一颗心来，不带半根草去。任何时候，任何地方，留给学生们都是美好的东西——鲜花，笑容，鼓励，思想，非常美好的回忆，那么我们的教学过程才是轻松愉快的。

在教学中，对待优秀的学生，要让他们记住：得荣思辱，处安思危。戒骄戒躁，团结同学，多帮助他人，不嘲笑陷入困境的人们。同时，让他们懂得：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。一个学生只有当他把自己和班集体融合在一起的时候，才能有力量。

对待差生，更要精心呵护。我经常对他们说：“当今最成功的商业人士，当初在校读书时，多数都是较差的学生。请你们相信：无论在校内还是在校外，当你们左手受伤，老师的右手也会袭来一阵剧痛。当你们被学习成绩是室息，老师的呼吸也同样停止。当你们感觉府冲着下降，老师的羽毛也无法在轻盈中上升。当你们偶尔闭上眼睛，老师的眼睛也会突然一黑。有多宽的陆地，就有多深的海洋。就是这样，你们悲伤，老师也悲伤，你们快乐，老师也快乐。

事实证明：温柔产生力量，理解产生智慧，希望产生毅力，爱与智慧将改变人生。

对待男同学，教育他们敢于担当，勇于承担社会责任。“智者不饮盗泉之水，廉者不受皆来之食”。因为你们将是我们国家建设中的脊梁。男儿就要有男儿的风范，绝不能苟且偷生。将来无论在哪里，无论干什么，你们就是一列车头，你们就是泰山，你们就是北斗。

对待女同学，要教育她们温柔善良。古有花木兰，今有张莉丽，她们都是巾帼英雄，都是我们学习的典范。作为女性：就要自尊，自爱，自重，自强。因为你们将是未来塑造生命的源泉。

也就是说：作为教师，我有权去提示去激励一朵闪光的火花，去提问一些探索性的问题，去赞扬一种试图解答问题的努力，去谴责虚伪的态度，为学生推荐书籍，引导他们走正路。

学校是温馨的港湾，老师为我们撑起了一片爱的天空，同学们在学习生活中一定理解老师对你们的一片深情。做一个尊敬老师，崇拜老师，感恩老师的好学生。

为什么我的眼里常含热泪，是因为我对庆发中学这片神奇的土地爱的深沉。在这里，在学生们的身上，我看到了我知识的延伸，智慧的扩展。在这里，在学生们身上，我看到了我生命的永恒。

野草是春天的衬衣，泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守：爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。

光阴荏苒，岁月如梭。27年的教学生涯，让我的教师梦在庆发中学开花结果。虽然我的梦很普通，但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在庆发中学继续播种我的梦想，我的希望。并且让我的梦想，我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。

这就是我的梦，我的教师梦——一个中国人的梦！

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇十二

大家好，今天我演讲的题目是《朴实无华的教育》。

我是1999年走出学校大门,带着满腔热情走上了三尺讲台，从第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生的事业”的誓言，我乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

踏上教育这条路,至今已有十几个春秋。多年来，我一直都坚守在教学的工作的岗位,从小学到幼儿园，都取得了优异的成绩。连续几年的教学成绩都名列前茅，曾被教育局授予“师德先进个人”“优秀班主任”“师德标兵”等荣誉称号。在调到幼儿园后，多次迎接市县领导的检查，受到上级领导和群众的表扬和肯定。在同事眼中，我是一位言语不多的实干家，在孩子心中，我是位可敬的老师，我遵循着自己的教育信条，真诚地爱着我的事业，把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上。在三尺讲台上编织自己的梦想，编织孩子的未来。

信条一：扎根农村，对教育事业永恒追求。

选择了教师，本身这就意味着责任，意味着奉献与牺牲。教师的工作无法用时间和金钱来衡量，每当看到孩子们一双双渴求知识的双眼，我就没有了时间观念，孩子们是爱玩的年龄，我多投入一些，孩子们的学业可能就会有一个新的长进，他们需要我的关注，需要我的陪伴。在小学任教期间，我起早贪黑，兢兢业业，经常加班。作为一个小学老师，我没有先进的教学经验，唯一有的就是时间。我把全部的精力和时间都投入到教学和辅导上来，而忽略了自己的生活。工作在三尺讲台上的我为了自己的事业，远离了亲情，我虽然与父母相距不远，可繁忙紧张的工作使我很少去关心年迈的父母，即使回家了，也是来去匆匆，每当父母想我的时候，他们会责骂我，在他们的责骂中我自责。多少次我下决心改变，但看到在我的努力下，孩子们进步了，这一决心又付诸东流。当我的教学成绩在全县名列前茅时，我的内心才会有一丝的安慰。

现在我来到幼儿园工作，面对的是天真、活泼、自理能力非常差的幼儿，感到自己所肩负的担子更重了。这所幼儿园地处农村，由于各种原因，幼儿园面临许多困难。先解决的就是取暖问题，寒冬腊月，幼儿们只靠蜂窝煤取暖。既不安全，也不卫生，取暖效果就可想而知了。北风带来的寒气在教室北墙上冻出来一层厚厚的霜。我积极配合领导联系村委会领导来幼儿园实地查看，在大家的努力下，村委会筹措资金5000余元，在短短的两天中解决了取暖问题，受到了广大幼儿家长的好评；面对本村幼儿大量流失到私立园的现状，我努力提升幼儿园的办学条件和保教水平。先后给各班配备了电视、dvd等设施设；20xx年国庆节，我积极筹资5万余元更换了幼儿园的门窗；20xx年对幼儿园的环境进行了全面的装修，硬化了操场，配备了电脑、空调，使幼儿园的办学条件有了质的变化。同时积极开展丰富多彩的文化活动，增设了幼儿英语、三字经、幼儿课间操、亲自活动等课程。幼儿园的变化得到了家长朋友的认可，不但外流的孩子回来了，同时还带来了更多的孩子。看着满面笑容的孩子和家长朋友，我再次深刻的感到：我所肩负的责任重大。

信条二：教育要用心去育，才会更精彩。

我非常喜爱的名言：尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，这是教师的首条金科玉律。我认为以立人为本的教育才是真正的教育，为此在工作中，我关心幼儿的健康成长，关心幼儿遇到困难时的态度，关心幼儿的全面和谐发展，更关心幼儿的个性化发展。刘俊超是我班一名幼儿。一次，他不小心造成小腿骨折，需要在家静养。俗话说“伤筋动骨100天”，如果在家休养，那他的学业就荒废了。家长束手无策，看在眼里急在心上。我了解了情况，主动对家长说，再苦再累，也不能耽误孩子，俊超就交给我吧。于是，我每天接送俊超。可上厕所的困难又出现了，于是我就背他到厕所去。每天几次，。我的这一行为，感动了全班的孩子，于是班里的孩子就主动帮助我扶他上厕所。一点一滴，潜移默化，我团结了全班的所有孩子，孩子们乐于助人、团结友爱的精神被我点亮了。该班时刻都洋溢着团结、乐于助人、勤奋学习的热情，家长看到后给予了很高的评价。从此我深深体会到：教育要用心去育，才会更精彩。

十几年的风雨磨砺，让我变得更成熟，我要不断完善自己，要让自己的生命以一种高级的形式不断延续，不断拓展，让自己的生命不断升华，我会用心为祖国教育事业的发展，再编织更多美丽的彩霞。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇十三

全体同学们：

爱是地，爱是天，爱是生命的源泉！

给生命增色，给智慧充电！

我们收看了名师的演讲，效果是出奇的好！在走廊里巡视的值周教师开始还能听到各个班级的议论声。但是，不一会儿，就只能听到自己的心跳声和呼吸声了。从初一到初四，我们聪明而漂亮的中学生，大部分人明亮的眸子中都饱含着晶莹的泪水。老师分明感受到：专家的演讲，那具有震撼力的话语在同学们的心海里泛起了涟漪、搅起了浪花、涌起了波浪。在这里，老师要向全体同学们发出倡议：文明守纪、勤奋求知、德才兼备、崇德尚学，为中华之崛起而读书！

同学们，善心是人生的太阳，拥有一颗善良的心，你将拥有灿烂的天空，拥有广博的大地，拥有人间的温暖。在美丽的竞赛月里，在今后的学习生活中，在今后的人生旅行中，用自己的善良之心，去学会关心他人，在帮助和爱抚他人的同时，自己也获得来自灵魂深处的由给予所带来的快乐。然后，在幸福的学习生活中，在美丽的书卷中，播种自强的种子，萌发自强的嫩芽，孕育自强的的花蕾、绽放自强的花朵。我们需要感动的泪水，但是，我们更需要感人的行动。

同学们，我们血液里有火，我们骨头里有钢。我们在爱心的花园里，洒进理想的阳光。理想是人生的灯塔，意志是人生的前进的帆与桨。少年智则国智、少年强则国强。今天的你们，就是明天的国之栋梁。你们今天应该堂堂正正，应该坦坦荡荡，给自己鼓掌，给他人做美好的榜样。让世界用惊喜的眼睛看待你们，你们就是共和国的明天的太阳。

同学们，爱心的春天里，百草鲜嫩，百花芬芳。百鸟鸣叫，百蝶奔忙。你们就是爱心春天里的快乐使者，在书页里，我们像雷电一样耀眼；在殿堂里，我们想打鼓一样震响。在今后的学习中，我们要用爱己之心爱人，对同学，对朋友，伸出温暖之手，伸出友爱的臂膀，大家携手筑成长城，大家携手，我们一起托起太阳。

没有爱就没有教育演讲稿范文通用篇十四

尊敬的xx：

年轻是什么？年轻又意味着什么？

年轻就意味着有充足的精力，年轻就意味着有更多的机会，年轻就意味着可以毫无顾忌地去拼搏，年轻就意味着即使失败还来得及从头再来，所以说，年轻就是财富，年轻就是资本。

老了，走不动了，再有想法也实现不了了，那个时候我们会掐着指头算时间，但我想，那是一种面对死亡的绝望，因为已经没有机会再让一切重新开始了。

我们年轻，跌倒了还可以再爬起来，我们年轻，每一次经历都是一种锻炼，我们年轻，即使失败了也还有机会涅槃，我们年轻，无论输赢，无论成败，都能够促使我们成长。

所以说年轻，没有什么不可能，

俗话说，宁欺人无志，莫欺少年穷，是的，现在我们一无所有，但那是因为我们年轻

总而言之，言而总之，

只要拥有年轻，我们就能拥有一切，只要我们年轻，一切必定皆有可能……

谢谢大家！