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动物观察日记模板集合如何写 怎么写动物观察日记(5篇)

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动物观察日记模板集合如何写 怎么写动物观察日记(5篇)
2022-12-21 12:01:45    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于动物观察日记模板集合如何写一

妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食物的方向爬行。我想:它们一定是用触角传递信号。如果它们找到的食物又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常高兴。

有一天,我们要试试蚂蚁的识路本领,就做了一个实验:我捉来一只大妈蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个很大很大的回竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍然能准确地辨认方向;后来我们又用一块黑布草在竹筒上,把天空和周围的事物全挡住,这时,蚂蚁就慌乱起来,到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来,好像要闻闻地上的气味,再走一段路程又低下头来,这是为什么呢?我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线,妈蚁就迷路了,从而证明妈蚁因为闻不到自己的气味回不了家。后来,我们一次又一次地实验,情况完全相同。啊,真有趣,我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。

天空里黑云密布,快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的'东西;也有的衔着腰子形的东西,来来去去向高处搬家。雨过天晴,它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图,蚂蚁窝是弯弯曲曲的通道,就跟踪追迹挖妈蚁的窝,才知道白米粒样的东西是卵,腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁,可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的帮助下把它们制成了标本。

蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我、我咬你,拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢?大概为了争夺食物吧?我们就撒些食物在它们中间,渐渐地就散开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢?我们又做了个实验,把同窝的妈蚁放在一起,它们相亲相爱并不厮打,后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起,它们就打起来了。我想,大概不同窝的蚂蚁有不同的气味,所以它们能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体,一会儿,许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体,各回自己的窝,把战场打扫得干干净净。

通过一段时间的观察,我们感到妈蚁的群居生活真是有意思。

观察蚂蚁初三作文800字2

我的家在农村,从小在这片广阔的天地里生活,我喜欢在夏日的午后爬到树上去捉知了,享受阳光穿过密密层层的枝叶,映在身上的斑斑驳驳的光影;喜欢挽起裤管下到水田里,深一脚浅一脚地去摸螺丝、搬螃蟹、、、、、、而捉弄小蚂蚁,更是我和小伙伴经常干的傻事。

我家房前屋后的泥土里,有许多黑色的小蚂蚁,地坝的那些缝隙里,也到处都是。有时候,我故意丢一粒饭在地上,看着它们费劲地快搬到洞口时,我又把饭粒拿开;有时候,我和小伙伴提一大桶水去灌蚂蚁的巢穴,看着它们在水中挣扎,我们却哈哈大笑;甚至有时候不高兴时,我会把一队整整齐齐的蚂蚁踩乱,死伤无数、直到那一天,看了《动物世界》中介绍蚂蚁的生活习性后,我的心灵被深深震撼了,我明白了小蚂蚁也是地球上的一员,它们对地球的贡献很大,我不应该随便伤害它们。

节目中介绍到蚂蚁是地球上数量最多,分布最广的生物,足迹几乎遍布全球。据说,把全世界的蚂蚁加在一起,其重量将超过人类的总重量。而且在人类每降生40个婴儿的时候,就大约有7亿只蚂蚁同时来到这个世界上。这真让我难以置信,不过那些科学家是有真实的数据证明的。

蚂蚁也是地球上最古老的物种之一,与银杏一样,它和恐龙几乎是同一个时代的。人类曾在已有1亿多年历史的琥珀中发现过它们。谁也没想到,在地球上统治了1亿6千万年的恐龙灭绝了,而小得可怜的蚂蚁却奇迹般地活了下来。这多么神奇呀!

同时蚂蚁还具有惊人的力量和速度,它们能背负起比自己身体重20倍的食物。要是我们人类背这么重,早被压扁了。你看它们从早到黑、忙忙碌碌,从不知疲倦,这种勤劳的品质多么值得我学习呀!

最神奇的是节目中把蚂蚁军团比作是天兵天将,是大自然派它们来凡间控制昆虫的数量,保持地球上的生态平衡的。于是,蚂蚁便担当起了清道夫和执法者的双重角色。据说,它们所翻动的泥土的总重量,超过了我们公认的松土专家蚯蚓。与其他昆虫不同的是,为了既当好执法者,又做好清道夫,蚂蚁建立起了严密的社会组织,形成了严格的分工体制,有着一套行之有效的管理办法和制约机制,因而才能昌盛不衰,井然有序,一直在地球上生存了下来。

看了这个节目,我收获很多。小蚂蚁也有神奇的大世界,我们要尊重、敬畏每一个生命,即使他是弱小的。因为每一个生命都是一个不朽的传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事。从今以后,我不会再随意伤害小蚂蚁和其他小动物、小昆虫了,我们跟它们应该和谐相处,让我们共有的地球家园更繁荣,更美好!

观察蚂蚁初三作文800字3

今天,项老师带领我们到学校的后面去观察蚂蚁。

我们观察蚂蚁的地方都有糖堆,白花花的,我们就蹲在那里看看有没有蚂蚁发现我们放的白糖。

过了一会儿,我们终于发现了一只红色蚂蚁了,这只蚂蚁边走边摇动着触须。蚂蚁的触须有着大用处呢:它们的触须想灵感器一样,可以先侦探前面有没有障碍物,还可以用触须看看前面的东西是光滑还是粗糙,最大用处就是可以与朋友交流呢!但是它还不知道前面就是我们的诱饵了。这只蚂蚁走着走着,触须一下子就撞到糖上面了。这只蚂蚁好像问到了香味,说:“好香啊!”于是,这只蚂蚁就爬了上去开始吃了起来,他也不肯告诉别人,它真是一只自私蚂蚁呀!它在这里吃,其它的吗一直好挨饿了。蚂蚁吃这吃着下子就不动了,好像是撑被死的。有几个同学起哄了说:“死了!死了!”谁知道这只蚂蚁又动了没撑死他算好了,这么自私!这个“小自私鬼”都吃了那么饱还在那吃我觉得他一定在想:还有这么多食物我还要继续吃。我们又发现了一只红色蚂蚁向这边走来,这是我也在想,只要这只蚂蚁不自私,其他的蚂蚁们都不用挨饿了。这只蚂蚁一发现食物,就立刻跑回去了,这只蚂蚁果然不自私。我们盯着这只蚂蚁发现了蚂蚁的洞穴了。不过你不仔细看你也发现不出来呢!他们的洞穴就在一个石板后面,门口还有一株草遮着呢。他们的洞穴又长又深最多不过一指宽。这只蚂蚁到了洞门口,还有的蚂蚁在洞门口做热身运动似的。不过这只蚂蚁还是先叫了里面的的,我猜他应该是现叫里面的出来顺便叫上他们。

过来一会啊,又见几只蚂蚁出来了。不过他们可不是过来吃的,看着他们在石物旁边走来走去,留下了他们的气味。好像是在测量食物的范围,好像其它的蚂蚁来到时候,只要闻到了气味就知道前面有没有食物了。

这群蚂蚁一回去,再过来的可不少了。这一出来,他们就排着整齐的队伍,他们和军人一样有精神,走的路线和告诉食物的那一只手的一模一样呢!这只这队伍整齐的到了食物的边上,他们好像闻到了无比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一顿,有的不饿的还是勤奋的把糖搬回家。这些蚂蚁把糖运回家的方法可多了。有的直接用牙咬有的拼命的推费了九牛二虎之力才把糖运回家。还有多搬不动大块的,只好叫朋友一起搬了……

这么一大堆,一会儿工夫。只剩下一点儿了,这些蚂蚁强得真猛呀!这些蚂蚁就尽情地吃喝了,真幸福呀!这些虽然都是一群渺小、卑微的小蚂蚁,但是我们依然要像它们学习团结、友善,有好东西要和他人分享的高尚品质。小蚂蚁有着好品质,我们人类,要做得更好!

观察蚂蚁初三作文800字4

蚂蚁对人们来说,只但是是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路回到,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下方去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说但是一道美味佳肴,但是这“庞然大物”怎样搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,最后将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

关于动物观察日记模板集合如何写二

我在法布尔的著作《昆虫记》里看到过关于红蚂蚁的介绍:红蚂蚁从不喂养自己的幼仔,也从不自己找食物,而是到黑蚂蚁窝掠夺它们的幼虫,并强迫它们为自己照顾幼虫和捕猎,自己则坐享其成。

今天,我在花园里的石凳下就亲眼目睹了红蚂蚁团伙强行抢劫黑蚂蚁窝的全过程。

首先,一只只硕大的红蚂蚁从洞口如泉水般涌出,形成一条条弯弯曲曲的活动的红线,人站在几米开外都能看见。随后,“红线”队伍边前行边继续分列,兵分六路地包围住黑蚂蚁窝。这时,黑蚂蚁窝的主人仿佛也感受到了大兵压境的紧张气氛,洞口出现了几十只保卫家园的“壮士”,准备给嚣张的红蚂蚁大军当头一击。正当红蚂蚁的大军在洞口前成功“会师”时,几十只黑蚂蚁壮士抢得先机,向红蚂蚁喷射蚁酸,红蚂蚁顿时乱作一团,黑蚂蚁趁乱再冲进红蚂蚁群中拼命厮杀,打得红蚂蚁溃不成军,撤回洞穴。

没多久,红蚂蚁又重整旗鼓,对黑蚂蚁窝进行了第二次袭击。第二次发动袭击的红蚂蚁明显比第一次数量多了很多,也谨慎了很多,不像第一次那样气势汹汹。这一次黑蚂蚁也派出了更多的蚁卫士,不过打了一次胜仗后,黑蚂蚁的队伍里出现了一些懒散的士兵,有些“不务正业”的蚁卫士甚至跑去找食物吃。

第二次蚂蚁大战开始了!只见红蚂蚁好像潮水一样从四面八方涌向黑蚂蚁窝,势不可挡,而黑蚂蚁也不甘示弱,用屁股对着红蚂蚁,努力地喷着蚁酸。正当前线激烈交锋时,红蚂蚁从蚁穴调来了几座活动的“炮塔”——若干只蚂蚁像叠罗汉一样,最底层的蚂蚁数量最多,最上层的数量最少。几座“炮塔”紧紧地靠在了前线战斗的一排红蚂蚁后面,但黑蚂蚁并没有发现这些厉害的“武器”。就在这时,“炮塔”上的蚂蚁不约而同地冲了下来,借着高度优势越过了一排红蚂蚁和一排黑蚂蚁,径直冲进了黑蚂蚁窝。黑蚂蚁知道大事不妙,赶忙折回洞里抗击。黑蚂蚁情急之下居然放弃了对洞口的把守,红蚂蚁见阴谋得逞,马上大举进攻,杀入蚁穴里……过了一会儿,红蚂蚁军团从黑蚂蚁的洞穴里浩浩荡荡地出来了,凯旋的队伍里还多了很多黑蚂蚁宝宝,每只黑蚂蚁被五、六只红蚂蚁劫持着,可怜的黑蚂蚁宝宝将成为红蚂蚁的奴隶。

红蚂蚁还真是又懒又霸道,不但自己不干活,还要让别人帮自己干活。所以,如果有一天,你看到有黑蚂蚁在红蚂蚁的洞穴里进进出出,不要觉得奇怪哦。

观察蚂蚁的作文初三2

美丽的世界像一个万花筒,不停的转动着。上一秒发生的不愉快的事儿,下一秒这个万花筒就可能会让这件事儿改变,让世界变得更加五彩斑斓。今天我就做了一件很有意义的事儿,让我知道了不少的知识,这件事就是观察蚂蚁。

蚂蚁很小,为了更仔细的观察它,我用了放大镜。蚂蚁分为三部分,分别是头、胸、腹,而且我在蚂蚁的头上看见了一对触角,据说这是让蚂蚁分辨方向和方便沟通的宝贝呢。我还看见了蚂蚁那小的几乎看不见的眼睛,那一对眼睛长在触角的后面。妈妈告诉我,蚂蚁因为长期生活在黑暗潮湿的地下,所以眼睛基本不起什么作用,它只可以看见阳光,别的东西都看不清楚它是靠嗅觉和触觉来分辨东西的,这一点让我觉得好新奇呀。他们在不同的情况下,可以用触角传递不同的化学物质,告诉同伴有什么事儿发生。蚂蚁在胸部有六条腿,每一条腿上往下一点儿的部位都长有绒毛,这些绒毛太细太细,既使用放大镜看,也不见得能看清。我仔细了再仔细才可以模模糊糊的看清那些绒毛。蚂蚁的腹部,就相当于我们人类的肚子,里面存着蚂蚁吃的食物。

正在我仔细观察的时候,我突然看见一个和饼干一样大小的叶子动了动,“什么?叶子长腿啦?会走路啦!”我定睛一看,呀,原来是两只小蚂蚁在搬这片叶子,吓死我啦!我的心慢慢平静了下来,开始仔细的观察这两只蚂蚁的一举一动,这可是我第一次如此认真的观察一只小动物。

我看见在树叶前面的那只蚂蚁正用它那小巧玲珑的嘴巴咬住那片树叶,一个劲儿的往前拉,另一只蚂蚁用触角——不对,它的触角是弯的呀?原来蚂蚁是用头顶着树叶往前推呢!

终于,一只蚂蚁沉不住气掉天走了,只留下另一只蚂蚁,还一个“人”在那儿一个劲儿地推食物。我在想,这只傻蚂蚁,人都看干不动走了,你干吗还这么像一个傻瓜一样的执着坚守呢?

我观察的有点儿累了,就准备坐在路沿石上休息休息。但是,这时我却看见那只刚刚离开的蚂蚁正在半路上和另一只蚂蚁在说着什么,只见它和朋友互相碰了一碰触角,似乎交流了很多话。之后,另一只蚂蚁就匆匆忙忙的回洞去了,而那只蚂蚁又完原路返回了。我以前在书上读过,蚂蚁如果发现了自己抬不动的食物,就会和其他蚂蚁碰碰触角,告诉其它蚂蚁食物在哪。可是我也不是蚂蚁并不知道他俩说了些什么。又过了一会儿,我看见好几只蚂蚁匆匆忙忙的一起往这边爬过来,然后扛得扛、拉得拉,一起背着那片树叶一点儿一点儿的向洞口挪动过去。

晚上,我躺在床上,又想起来白天那些可爱的蚂蚁,让我想起一句话“人心齐,泰山移”,我不经打心眼儿里佩服这些小小的不起眼儿的小小生命。

观察蚂蚁的作文初三3

阳春四月,一切都是那么生机勃勃,在这大好的时光里,蚂蚁也开始外出觅食。在水泥地的边缘,总可以看到一些蚂蚁,一个挨着一个,排着队出来寻找食物。

这天,天气晴朗,我看见小蚂蚁们又在劳动了,于是,我决定来逗逗它们。我从家里拿出一个乳白色的樟脑丸,然后从忙碌的蚂蚁中挑出了一只较小的蚂蚁,放在另外一块水泥地上,这只蚂蚁被突如其来的“袭击”吓晕了头,在原地转着圈儿,我看见了,挺喜,便用樟脑丸在它面前轻轻地划了一条线。那只蚂蚁好像没看见,径直冲了过去。应该是划得太轻了,划重点这只蚂蚁肯定不会再那么轻松了,我心里想。于是,我又重重地在它面前划了一道,刚开始,蚂蚁似乎没感觉到,向“防线”爬去,当它爬近时,似乎闻到了这刺鼻的气味,稍稍一怔,随即向前爬去,又一次轻而易取地爬过去了!我看完后大吃一惊:莫非这蚂蚁不受这气味的影响,可是书上明明说蚂蚁是靠气味来辨别方向的呀?难道这只蚂蚁是怪胎,变异了?想完后我本想去仔细观察一下,可谁知道这只蚂蚁趁着我思考之际,早已逃之夭夭了。唉,只能再捉一只了!

于是,我怀着好奇心,又捉了一只弱小的蚂蚁。这只蚂蚁被“袭击”后,也显得惊惶失措:一会儿向这儿爬,一会儿向那儿闻闻,一会儿又在原地打转……这次我又用樟脑丸在它前面轻轻划了一道线,只见这只蚂蚁慢吞吞地向“防线“进军。左瞧瞧,右看看,这却把我给急坏了,真想上去推它一把。终于,这个“小兵”走到了“防线”前,它却没有像上一只蚂蚁那样,而是像对着一块玻璃一样,“欲冲又止”,仿佛前面有什么东西挡在那儿。蚂蚁没有灰心,继续沿着线走,终于走到线的一端,这下它可舒坦了,疾步向前冲去。我见了,忙在它周围画上了一个大圆,它无动于衷,继续在“散步”。可能是圈太大了,我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地缩小,直到杯顶那么大,可是蚂蚁却还是没发觉,我只好继续把圈缩小,直到硬币那么大。它终于发觉了,急了,想突破,却又不敢往前走,、急得团团转,我不禁想到了:热锅上的蚂蚁——团团转。原来就是这样呀!它在圈里瞎转悠了两三分钟后,鼓足了勇气,猛地一冲,终于突破了“防线”。只见它像飞似地逃走了……

蚂蚁可真有趣呀!可是那第一只蚂蚁,我到现在还“惦记”着它呢!

观察蚂蚁的作文初三4

今天,我在院子里发现了蚂蚁的小据点,它在一堆土的中间。他有两个出口,每个出口都有重兵把守,它们在土堆上转来转去,好像在守卫家园,有好像在寻找食物。我在出口的旁边,用细铁丝,轻轻地挖了一个洞,我发现了一小快空间,这时,我高兴极了,马上往里面挖了起来,大约挖了五六分钟,我看到的可不是一小块空间了,而是一个“蚂蚁小镇。”

首先,我参观了它们的马路,窄窄一条,但是却能容下两三只蚂蚁。没过多久,我就看见了大大小小的洞。我从那个小洞上又挖了一点,发现了级只白色的幼虫,辛勤的工蚁们正在给它们喂食,看到这,我想起了小时候爸爸妈妈给我们喂饭场景,那时候我是多么调皮,总是不想吃饭,好不容易让爸爸妈妈哄着吃了一口,又去玩了。我越看越入迷,我觉得蚂蚁的世界非常神奇。我又在另一个洞上看了看,里面存放着许多动物的尸体,比如说:毛毛虫、蜘蛛,我想它们现在应该要多存食物,因为快到冬天了,别到时候饿肚子。突然,我看见四五个蚂蚁冒了出来像无头苍蝇一样,四出爬,我想他们应该是守粮仓的吧!这时,我发现了许多工蚁在一个大洞里进进出出,就像巡逻队一样,走近一看才知道,原来工蚁们在轮流照顾蚁后,蚁王也在旁边照顾着,准备迎接下一个调皮的幼虫。不知不觉,有几个兵蚁已经爬到了我的鞋子上,它们对我这庞然大物投一好奇的目光。可能会想,这究竟是敌人还是朋友?它们对我的参观好像不太欢迎,我马上换了个地方参观。过了一会儿,我发现在图堆下面发起了一场激烈的战争。蚂蚁vs蚯蚓。虽然蚂蚁小,但是它们明白一个道理,团结就是力量,而且每个都是天生的大力士,所以,我对蚂蚁赢有十足的信心。首先,小蚂蚁发出攻击,咬。蚯蚓没手没脚显然不好防守,所以,它一开始就使出它唯一的绝招,翻滚,它使劲打滚,可是蚂蚁抓得紧紧地,丝毫没有松懈。蚯蚓没办法,只好乖乖被咬死,再被抬走。我看着小蚂蚁们胜利归来,我非常高兴。我还看见了许多许多我如痴如醉看了两个钟头,我发现了蚂蚁小镇,我非常高兴,想,小小蚂蚁居然有这么高的智慧,真是出乎意料,它们有各自的工作,各自的生活,是什么让它们这么勤奋的工作,是什么让它们把生活安排的如此周到,是什么?蚂蚁的世界真是太奇妙了,下次我一定更仔细的观察“蚂蚁小镇。”

关于动物观察日记模板集合如何写三

观察鲫鱼

寒假作业生的第五天,家里又多了两个鲫鱼成员。

从市场上买回来的鲫鱼,身上长满了鳞片,有着生机勃勃的嘴巴和鳃,像扇子一样张开又合拢,缓缓拍打着。

鲫鱼的眼睛不会眨,脸颊和嘴巴总是靠在一起,灰色的尾巴左右摇摆。当它左右摇摆时,会有微小的波动,就像后面捏成千上万的灰色线条。两个十字每天在盆里看着对方的尾巴围成一个圈,看久了觉得是在练太极八卦。

鲫鱼游泳非常悠闲,就像潜水艇一样,有时会出现一些小气泡,像吹泡泡一样。

但是鲫鱼在水里游来游去,水里到处都是浮尘。我妈说灰尘是鲫鱼拉的屎,要天天给鲫鱼换水。

中午,鲫鱼睁大眼睛睡觉。我用筷子动了动他们,他们立刻转身泼水,不像平时那么厉害。

鲫鱼非常活泼聪明。我又把它还给大自然了。

可爱的小乌龟

我有一只可爱的小乌龟。它脖子上好像有条无头围巾,还皱着!我买的时候它眼睛不眨,还是单眼皮。眼球是绿色的,光秃秃的。他的耳朵是橙色的,他的小嘴让他看起来很可爱。

它的小脚有四只爪子,一共四只脚,爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和脑袋很喜欢缩回去,所以人家说他是胆小鬼,说的真好。只要我动他,我只会缩回他的头,仿佛要假装睡觉。

它的后壳很硬。我用筷子轻轻敲了敲她的背,他连回应都没有。中间有分隔线!两边有很多图案,很均匀。它的下壳看起来更好看,图案就像画一样。双方一模一样,但这没什么不同。动物观察日记400字

它的尾巴又小又细,又尖又绿。走路像蜥蜴,尾巴来回摆动。

它和一条可爱的小金鱼住在我的鱼缸里。每次我给它们东西吃的时候,乌龟虽然在地上走的很慢,但是在水里游的也不慢,它会冲出去和鱼抢吃的。

人家虽然说是懦夫,但应该不知道!乌龟其实是古代的吉祥物,皇帝驾驶的马车上方有一把伞,是根据龟壳做成的。所以以后我会保护我可爱的小乌龟。

仓鼠

我家有两只可爱的仓鼠。

他们在我家住了大约两个月。有一天,我在母仓鼠的窝里发现了一个红色的东西,只有她的拇指那么大,还在动!原来,仓鼠生了宝宝!看完之后,我们有点紧张,害怕照顾小仓鼠。

几天后,小仓鼠变得更强壮了。而母仓鼠则是真心的照顾宝宝。小仓鼠非常健康,但是母仓鼠自己变得疲惫不堪。

我发现仓鼠妈妈很照顾她的宝宝。如果我们移动她的窝,她会用她黑色的眼睛盯着我们。好几次,我妈都被它咬了!

以前小仓鼠只有肉,又小又恶心。但是现在(过了十天),大部分都长头发了,红肉也没那么显眼了;而且,他们越来越可爱了!

再过十天,它们就会变成活泼可爱的小仓鼠了!而母仓鼠的任务完成了:我的也完成了。

蜗牛

那天爸爸给我抓了一只蜗牛,最多也就1cm7mm。它有一个半透明的身体,它的螺旋壳上有三个圆圈。中间最明显的圆圈还在凸出。太美了。可以胆小!触摸天线,它会收缩。摸摸自己的身体,整个身体都会收缩起来。你要很久才能伸出头来!

过了几天,我发现蜗牛还在壳里,留给它的叶子是“无声的”。我难过极了,问父亲这是怎么回事。父亲说:“这是冬天蜗牛常见的情况。没事的。”“可是这是为什么呢?”“首先,对于蜗牛来说,贝壳非常重要。除了保护作用,冬天也很重要。你问我这蜗牛为什么不能缩在壳里,因为蜗牛要冬眠了。”爸爸继续说,“蜗牛不是为了逃避寒冷而冬眠的。蜗牛能抵御零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧?”我赶紧回答:“因为冬天没东西吃。”“是的。蜗牛也一样,因为没东西吃。冬眠时,它先躲在墙角,然后从足腺分泌出一些粘液,用防风膜封住壳口,安详地睡了一个冬天。所以当然不会出来。”“那第二年春天,它就醒了,对吧?”“当然,你见过熊在下一个冬天醒来吗?这肯定是不可能的,否则我得一直睡觉……”我又开心了:“哦,我明白了!”

关于动物观察日记模板集合如何写四

活动目标:

1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。

2.体验用不同形式表现动物的乐趣。

3.探索、发现生活中的多样性及特征。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.发展幼儿思维和口语表达能力。

活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

1.教师出示大森林的背景图,引起幼儿对动物的回忆,并提问:

(1)看,这是在哪啊?在大森里里会有哪些动物呢?

(2)你喜欢什么动物?它是什么样子的呢?

2.教师小结:这么多的动物在一起就像一个大家庭。

二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。

1.师幼谈话:一天,森林里面要开音乐会,让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。

教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参加。

2.教师引导幼儿讨论进行交流。

师:先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物?然后请你来跟大家说一说。

3.交代作画材料。

师:现在请你们来制作自己喜欢的小动物,老师这里有很多的操作材料,你想用什么方法和材料来制作自己喜欢的小动物呢?

教师引导幼儿自由地说一说。

4.教师引导幼儿自主选择自己喜欢的材料进行制作,教师巡回进行指导。

三、讲评作品,结束活动。

1.教师帮助幼儿展示自己的作品。

师:看,这些都是我们小朋友自己制作的动物,我们一起来看一看吧。

教师将幼儿的作品展示出来,请个别幼儿再集体面前进行交流。

2.教师播放音乐,引导幼儿和小动物跳舞。

师:音乐会马上就要开始了,让我们和最喜欢的小动物一起跳舞吧。

关于动物观察日记模板集合如何写五

9月27日星期一

我买了一只小狗,它全身的毛是米黄色的,头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去,像个小黄毛球儿。我给它取名叫“米米”。

记得我和米米“认识”的那天,是一个星期天,天空万里无云。爸爸、妈妈和我兴致勃勃地来到了花鸟市场,我是想买一只小狗!就在我四处寻找心目中的那只小狗时,突然身边响起了一个弱小的声音,我一看原来是一只被关在一个简陋铁笼子里的小狗,看着它又瘦又小的可怜样,特别是那看着我的眼神,仿佛是在哀求我:把我带走吧!越看越觉得不舍,我连忙跑去找妈妈:妈妈!妈妈!我找到我要的小狗了。在回家的路上,小狗安安静静地在我怀里,一动不动望着我。

到了家我喂它吃牛奶、肉。它饿极了,边吃边冲我不停地摇着尾巴,还“汪汪”叫唤两声,象是对我说:“谢谢你!”

吃完,我把它抱到事先准备好的“窝”里,一会儿它就美美地睡着了。

从那以后,每天我放学一进家门,小米米就跑过来用舌头舔舔我的脚踝,有时候顽皮了还在我的作业本上踏上几个梅花印。晚上,它跑到沙发边上,静静地趴在那里看着我,好象要和我一起看故事书。

我真是又喜欢它,又烦它——我的小狗“米米”!

9月28日星期二

今天一放学,我还没来得及放下书包就被一串声音给惊呆了。原来是米米站在我的书桌前冲着我大声叫呢,似乎在说:你回来了,快!快!快!来做作业,做完了就可以陪我玩一会儿了吧!真讨厌,连这小狗狗也开始“管”起我的作业了!

我飞速地完成了作业,为了能和米米玩弹球。每次我扔出弹球,小米米总是向着弹球飞落的方向跑去,而今天它却是一瘸一拐的,跑得也很慢,我觉得有点奇怪。刚才米米还跑来跑去,现在怎么了?可是当米米捡到小球时仿佛又充满了力量像箭一样地飞奔而来扑到我的身上。原来刚才它是故意装的,来糊弄我。

我也假装生气地坐在一边,不跟它玩了。米米象是知错了,低着头围着我转了好几圈,时不时停下来又看看我,冲我叫几声,见我不理它,又低下头默默地绕圈子。看着它那“怪”样子,开始我还真是蛮生气的,让它几圈一转,我自己也忍不住笑了出来。米米可高兴了,一下子就提起两只前爪搭在我的腿上,还伸长了舌头,就象是跟我做鬼脸一般,引得我哈哈大笑。

晚上,我们睡在各自的小床上,慢慢地就进入了梦乡。在梦里我梦见了米米长成了一条飞奔在草原上的“保护龙”了,在保护着草原的每一只动物。

9月29日星期三

慢慢地米米长大了,却更贪玩了。每天,我都会带着米米到公园去玩。可是,一旦我们要回家时,米米就不乐意了。它会上来使劲地咬我的裤腿,让我再陪它玩一会。有时候,就算是到了家里它也心神不安,一会儿抬起前爪趴在窗台上对着外面大声乱叫,一会儿又无聊地躺在地上睡觉,一会儿又跑到我的作业本上胡乱踩踏。有时候真让它搅得没办法,陪它玩一会儿。我问它:米米,你是不是想回到大自然去了?

米米有点着急地躲回角落里趴下不出声了,似乎在说:我才不想回去呢!这里有很多好吃的,比如:牛排、鸡腿、香肠等,还有很多好玩的,我!我!我才不想回去呢!

唉!这只懒惰的狗狗啊,都怪我这么“体贴”,这么用心地照顾它,惯坏它了!看来我还真要训练米米,不能再让成为好吃懒动的“懒米米”了!要变的勤劳了!

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