2023年成功乃成功之母如何写(通用11篇)

总结是对过往的一种回顾与反思。通过总结，我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结能够帮助我们更好地管理时间和资源。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。

成功乃成功之母如何写篇一

1.想过成功，想过失败，但从没想过放弃。

2.任何探险，不论是小是大，只要有心做下去，都会是一件了不起有意义的事，因为一个人同不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他的心灵因此变得无比高尚，因为他曾经奋斗过，并且没有放弃自己的目标!即使是失败了也是值得赞扬的!

3.快乐与开心成一双了，从此你没有烦恼了;坚强和自信成一对了，从此你没有失败了;幸福和温馨结伴了，从此就没有伤感了。月日成双日，愿好运与你出双入对，幸福与你双宿双栖。

4.每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!

5.只要路是对的，就不怕路远。

6.真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

7.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

8.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

成功乃成功之母如何写篇二

团队工作的核心是协同合作，协同合作的重点在于资源共享，只有达到了真正的资源共享，这个团队才是真正意义上的团结合作的组织。

资源共享举措：

图书馆

知识库管理系统，搜集整理各种知识

项目产品事后分析报告，揭露存在的问题

休假会

定期过程审计，是技术交换的过程，是发现先进典型的过程，是学习的过程。

产品质量信息公布

通过学习交流实现资源共享

不同部门不同场合的多种交流

成功地将员工们的自身技能、智慧和头脑风暴纳入公司资源，使每一位团队成员都享受到了充分的资源支持，使他们可以没有后顾之忧地彼此切磋、彼此学习，从而获得不断提高，获得和提供友善帮助的机会。

资源共享是成功释放团队成员潜能的良好机制。了解更多的信息，掌握更多的资源，实际上使得员工不得不或者说是主动承担起应负的，甚至更大的责任。

正是团队资源共享的成功实践，它跨越了时间和空间的障碍，让每一位团队成员都可以随时随地的接触和管理自己与整个团队的资源，从而在团队成员之间构筑起资源共享的渠道，使整个团队的办公空间被无限扩大，使团队团结得更紧密。

一位理智的团队成员会做到资源共享，这样可以让自己更清楚团队的实际情况，有利于认清团队工作的目标，从而促进自己工作的积极性，并开创出一片新气象。

2、同一个目标

共同的目标能够引导大家共同去追求，去努力，从而明确了企业目标是企业相成团队精神的核心动力。

要想建立一个真正意义上的团队的共同目标，就必须使团队成员之间达成和-谐的共识。团队中每一位成员都必须非常清楚团队要做什么，成品会是什么模样，基本的产品策略是什么，什么时候必须完成等。

在任何项目的执行过程中，都会有一些“关键时刻”，要求团队成员在心理和情绪上必须凝聚对目标的共识，对共同的目标产生共鸣，对事情的优先级形成清楚的认识。惟有如此，团队才能团结共进，共创辉煌。

3、沟通，上情下达，下情上达，双向而不拘形式

在一个团队之内，沟通绝不是单向的，必须是一种双向互动的形式。因为，只有团队成员与团队高层之间保有无障碍的通话渠道，这个团队才是健全的，才能够真正地携手共进。

如果一个团队的沟通和互动是正确的、健康而有效的，那么就能够使这一群人的力量完全结合，从而产生相加、相乘的效果，迅速推进团队工作。

最迅速、最方便、最直接、最尊重人性的团队沟通方式，就是利用电子邮件系统。电子邮件系统为内部员工和上下级的交流提供了最大的方便，确保了相互间意见的及时交流，对消除相互间的隔阂十分有利，能够最大限度的统一整个团队的步调，共同前进。（辉常赞同，dell就是做到了这一点）

如果一个团队陷入沟通不良的困境时，应该采取不同以往的沟通方式进行改善。比如沟通效率过低，就应考虑设立针对沟通的部门；如沟通欠缺建设性，就应该反省团队内部教育是否滞后不前。

一个成功的团队必须是充分沟通的团队。在上下级之间，如果只有命令，没有交流，必然导致领导者的独裁和团队成员积极性的丧失；在同事之间，如果彼此鼓励隔阂，也只能导致人际关系的僵硬和冷漠。

糟糕的团队沟通就象宇宙的“黑洞”一样，会将团队成员的能量和热情吞噬殆尽。与之相反，顺畅的团队沟通则有如温暖人心的艳阳，为团队成员提供源源不断的能量，帮助他们高效地完成工作。

4、敢于放权，善于授权

充分授权不仅是让团队成员能够全力发挥才能，无所阻碍地工作，也是为他们清除各种不同的障碍，让他们以自己的力量达到某种成就的好方法。自主是充分授权的基石，让他们自主判断和实施计划，自由地思考和表达他们认为应该思考和表达的事情，自由地去冒险尝试，使他们不必怕受到额外的惩罚。

充分授权是充分管理的结果，而不是忽视属下，让他们放任自流。当管理者对属下说“这是你的决定”时，他必须已经提供了完善的支持——训练、信息、资源——让属下能够作出正确的决定，这样才算充分授权。否则的话，让属下做决定等于弃他于不顾。

在充分授权的环境中，不是无政府的混乱，而是用事实和才能领导一切，因而会放弃因为骄傲所造成的愚蠢，去除自我的狭隘心理，给整个团队创造一种和-谐统一的合作气氛。

精于授权，敢于担风险是管理者不能忘怀的素质。作为一个好的管理者，要学会放权，不能把权力一人独揽，要充分发挥下属的积极性，不然就会出现只有管理者忙忙碌碌，其他人却无所事事的局面，要学会大权独揽，小权分散，要学会抓大事，放小事，从而调动整个管理机构有机高效地运转。

学会适当放权的最后一部是分清楚什么是可以控制的，什么是不可以控制的，聪明的领导者会发现，想控制下属如何运作项目，如何决定以及他们提什么样的建议是不可能的，因而领导者需要放弃对下属行为的控制，转而让他们以任务为核心，专心致力于自己承担的任务。这样才能更加恰当地把个人的力量转化为整个团队的力量。

5、同等对待，就是抹杀杰出者的贡献

我们最不可忽视的是团队高效率的培养、团队精神的形成，其基础是尊重个人的兴趣和成就，设置不同的岗位，选拔不同的人才，给予不同的待遇、培养和肯定，让每一个成员都拥有特长，都表现特长，并且这样的氛围越浓厚越好。

世界因不同而丰富多彩，人类因差异而个性纷呈，区别对待表明了团队对个性的尊重。一个团队的组成并非是一些完全相同的个体，而是各有不同的个体组合在一起才能为团队带来各种不同的能力。也就是说团队需要的不是每个成员的共同点，恰恰相反，每个成员的不同点的集中才会使团队力量壮大。

经典的.团队，是每个成员都经过选拔组合，特别配备的，每个成员都做着与其他人不同的事情，最重要的是团队的管理者区别对待每一个成员，通过精心设计的相应的培训，使每一位成员的个性，特长能够不断的得到发展并发挥出来，这才识名副其实的团队。

所谓的公平对待恰恰是极其不公平的，是对优秀人才的忽视，甚至会迫使优秀人才慢慢走向流失，趋于平庸化，因为他们没有得到应有的肯定而变得不再努力和突出。

6、制定规则的人，就是第一个执行的人

在一个团队中，各级管理者都起着至关重要的作用，所以，在任何一个团队中，每一级的负责人在提出工作要求、颁布管理规则的时候，要求每一个下属做到的，管理者自己必须首先要做到，每一个下属能做到的，管理者必须要做得更好。

管理者以身作则的力量和作用，无论在任何时候都是不能丢弃的，一个人没有规则意识会被认为素质低，一个管理者没有规则意识也绝不是一个优秀的管理者。

管理者决不能忽略自身对下属可能产生的影响，更需要知道自己会对下属产生深刻的影响，自己的乐观和悲观情绪会同样富有感染力，而且自己一举一动、一言一行的表现都会影响到周围所有人的情绪、语言和行为。管理者发出的信号是非常重要的。所以说，管理者的每一个决定和每一个行动都是对下属的一次绝好的培训机会.

发号施令并不能帮助管理者实现自己的意图。真正的领导是通过以身作则来实现的，而不是简单的行政命令。无论管理者喜欢与否，他的做法都会成为组织其他成员的榜样。管理者对他们有着巨大的影响，他们事事都会从他的身上寻找原型。

规则就是规则，确定下来的规则就要坚决执行。我们不缺乏规则，缺乏的是不折不扣的贯彻规则的决心和行动。

管理者应该树立起“规则意识”。否则，规则就难以维持下去，只有真正做到这一点，并且把这些意识贯彻到团队的每一位成员的每一天的工作中去，才能够建设出一个成功的团队。

7、授人以鱼与授人以渔

一个团队的管理者，要做的不仅仅是帮助团队成员完成工作，更重要的是要教会团队成员如何独立完成工作。

有时结果并不能反映出成功与失败，团队的成员们更注重的是一个过程，注重他们在这个过程中学会了什么，得到了什么、做出了什么。只有在工作过程中达到完美的配合和协作才是团队工作的真正意义所在。

团队领导肩负着让队员得到学习和成长的重任。“授人以鱼”只是解决了他一时的低层次的需求，却不可能帮助他从根本上摆脱被动，他难免要等待外界的馈赠或者施舍；“授人以渔”则使成员有了求知的能力，这样才能在今后的工作中掌握主动权，作为一个平等、独立的团队成员立足于团队之中。

帮助手下完成任务，不如教会手下如何去完成任务。

团队合作需要学习，而学习更需要团队合作，如果一个团队中，为了发展而形成一种激烈竞争的局面，不但不会促进团队成员的大力学习，还会阻碍学习的进程，使成员之间互相明争暗斗而各自为政。这样就难以发展成一个学习型组织，要成为学习型组织，先决条件是必须有和-谐的内部气愤，组织内的成员才能共享知识。

每个团队成员自然都会有个人野心和某一方面的专业特长—— 这个管财务的是个技术狂人，那个市场总监做出来的营销策划无可挑剔。但你不应该仅仅和他们一对一地工作，只给他们预算，为他们设定目标，然后让他们只和你在私下沟通，一个领导者应该从全局看问题。管理团队对于业务总体情况应该达成共识，这样才能保证让市场营销、财务和其他职能部门保持同步。大家追求的不仅是个体目标，而是要共同推动整个组织向前发展。这样的团队才名副其实，才能够一起制定所有目标，然后集中力量加以实施。团队成员应该精诚合作，共同克服组织内部的障碍，必要时应该放下自我和私利来共同完成业务目标。

但是塑造商业管理团队从来就不是件容易的事情。很多次我都发现，雄心勃勃的人才思考问题的范围很狭窄，总是集中在某个点上，很少关注其他部门的同事在做什么，甚至还会对他们有误解和怀疑，资源和信息都互不公开，没有全局的观念。

与建立团队同样困难的是，让这个团队正常地运转，充分发挥出个人的特长和能量。人们越深入地了解业务，就越能够在自己的部门和更广泛的背景中操作得更好。大家都公认，在彼此说出了自己的观察结论和想法后，大家就能够理解各方在职能上的共同点和联系。团队可以借此提高标准，设定更高的目标并且更快地将其完成，因为他们已经有了一致的观点。他们能够更快、更准确地确定外部的变化，并且可以更好地和自己的下属针对定位目标和业务重点进行沟通。他们相互帮助，共同成长。一个高效的团队不但可以产生巨大的竞争优势，还可以使团队成员有更好的满意度，从而留住最优秀的人才。

塑造一个管理团队的基础是要将完整的信息在同一时间传达给员工，并且保证他们都明白你的意思。根据马克·菲尔德重振日本马自达汽车公司的经验，以下的技能才能真正改变团队的素质：比如让人们互通想法，提高掌控事件的能力，以及对业务背后的规律进行分析的能力等。菲尔德（现为福特汽车公司美洲总裁）是如何在不同的文化背景下做到这一点的，这是建立管理团队的一个典型范例。

日本文化一向崇尚集体观念，菲尔德从开始就努力让管理层团队了解业务中的问题和现实，以便共同制定业务规划让马自达生存下来，然后能够进一步发展。

“ 我从一开始头脑就很清楚，” 他说，“ 我需要制定一种机制让管理团队能从我的角度观察业务问题。在日本，管理者都是从职能部门一步步提拔上来的，就算是做到了职能部门的负责人，也从来不能从首席执行官的角度看问题。然而，能否从这个角度看问题却是决定事业能否成功的关键。”

菲尔德很早就发现，几乎所有行业的日本公司都在经营效率上相互竞争。生产线常常是相似的，那些具有更高质量和成本效率的公司往往能够取得竞争优势。而菲尔德决定将马自达定位为一家与众不同的汽车公司。当然，公司依然会坚持优良的质量和成本效率，但生产出来的产品将会和丰田、本田有所不同—— 在设计上会有比较大的差异，在性能和操控上也会让人耳目一新。

“ 我希望回到我们的根本，像以前做得那样出色，生产非常有创意的汽车，与其他产品有很大的不同。也就是说，我们要找到这样一个不同的切入点来参与市场竞争。”

这个决策的实施从一次会议开始，将所有经理们集中起来，统一思想，理解马自达的新定位。

“ 我要做的主要是将他们聚到一起，将事实摆到他们面前，告诉他们如果做出这些变革，我们可以得到什么好处以及如果不做会有什么样的后果，” 菲尔德说，“ 这一点很重要，因为在这之前，真实情况从来就不能传达到组织的所有人那里。如果生产部门负责人生产了他们计划数量的产品，就认为公司一定会盈利；如果采购部门经理完成了他们的年度目标，就会理所当然地认为公司运转良好。将他们放在一起共同审视，可以让各个部门看到他们在集团整体中发挥的作用。但是公司以前从没有这样做过。”

在开始的阶段，菲尔德经历了一段很困难的过程，为避免经理们把自己看作一个发号施令的“ 空降首席执行官” ，他付出了很多努力。在开始的几次会议中，他请来了两位日本本地的专家，一位是商学院的教授，另一位是金融分析师，由他们来向大家分析马自达面临的状况以及改正的方法。

菲尔德在任销售和市场经理时就见识了日本人的典型行为，即不愿意在会议中讲话。“ 当时我很无奈，因为在开始的一些高层会议中，我坐在那儿竟没有人对我的话做出任何评论。现在我知道了，我个人得不到的答案，作为一个组织却可以得到。因此，我需要建立一种机制让人们可以畅所欲言，要做到这一点在日本这样的环境下更加有挑战性。”

开始时菲尔德找来下属做一对一的会谈，他会认真地聆听他们的意见，然后鼓励他们在下一次会议中当着大家的面把这些意见说出来。“ 我告诉他们，你的意见有什么缺点并不重要，重要的是要把这些意见摆到台面上和你的同事们分享，然后我们再一起讨论，为公司找出一个最佳的解决方案。”

为了克服下属们不愿意在会议说话的问题，在开会时，他把他们分成三四个人的小组。

“ 在我们确定将要讨论的议题后，这些小组要花几小时的时间进行讨论，然后得出解决方案。之后我们重新回到大会，让各小组提出他们的想法和建议。逐渐地，我们开始能够在这些会议中得到有价值的观点，活跃的辩论也出现了。对我来说这标志着进步正在发生。”

在这个过程中，管理团队表现出来的东西按照菲尔德的话说就是“ 和而不同” 。管理团队能够很清楚地了解公司面临的真实状况，更重要的是，他们都会参与到解决的过程中，这样每一位经理都能够将新的定位带回到自己的团队中，加以贯彻执行。

回顾过去，菲尔德估计自己至少有1/3 的时间都用在团队建设上，但在这期间只换掉了一个人。菲尔德建立的这个团队中的大部分人都比他年龄大，但他却赢得了他们的尊重，因为他将这个团队带到了更高的层次，使公司存活下来并得以发展。菲尔德使他们保持同步，讨论业务中的问题，直到团队中的每一个成员都完全理解财务等业务的各个方面，引导他们做出正确的决策。

就像马克· 菲尔德的经验表明的那样，塑造团队要花费大量的工作时间，但涉及的原则却很简单：

· 为诚恳的交流和协作提供对话的平台

· 勇敢面对会阻碍团队效率的行为

· 预见矛盾，发现矛盾，解决矛盾

· 选拔合适的人才

· 快速反馈并提供指导

· 认清并避免可能造成麻烦的问题

· 为诚恳的交流和协作提供对话的平台

当所有人都能齐心协力做好一件事，管理团队就开始成形了。此时团队的每个成员都理解了业务的基本要素，比如产品市场、市场细分、顾客群、购买行为、竞争状况、促进或阻碍盈利的因素等。简而言之，你知道的东西整个团队也必须知道。这看起来好像是理所当然的，但在传统的高层管理者关系中，不管是不是有意识的，领导者通常都不会将业务情况告诉给所有的直接下属。然而即使你和团队分享了信息，也还是需要付出很大努力，不断地重复，才能让所有成员达成一致。开始的时候，团队成员可能只会听取你关于他的部门和专业的讲话，挑选他们认为适合自己的部分加以实施。学习曲线是有差别的，有些人要花比别人更长的时间来逐渐加快速度。

关键是要建立内部对话机制，让每一个成员都参与讨论，进而使团队在要面临的挑战、机遇以及可获得的资源等问题上达成共识。要齐心协力，这考验的不只是每个团队成员，还有整个团队的认知范围。当出现分歧时，原有的共识可以提供解决的途径，更为重要的是，当团队成员之间相互影响时，可以为未来的对话提供参考。这是一个为协作而搭建的平台。

成功乃成功之母如何写篇三

在碰到很多心脏方面的疾病，是需要进行心脏手术移植的，这项技术相当的高端，并且技术难度也很大，由于涉及到心脏，也存在非常大的风险，很多患者非常关心心脏移植手术成功率。那么，心脏移植手术成功率高吗？下面咱们就来详细了解一下吧。

起步较晚，第1例人体心脏移植手术于1978年由上海瑞金医院张世泽等医师完成，患者存活了109天，在我国心脏移植上开创了先河，近年来我国心脏移植无论从数量上和质量上都有着长足的发展。

心脏移植是治疗终末期心脏病最有效的方法之一，也是评价心脏外科综合实力的重要指标。

5年来，心血管外科负责人在国内开展心脏移植手术27例，手术成功率达90%以上，1年存活率为85%，接近国际先进水平，现最长存活患者已逾5年，并总结了丰富的手术及术后治疗经验。

上面就是对心脏移植手术成功率高吗的介绍，希望对患者的认识有帮助。心脏移植手术是非常的一项手术，在平时的生活中，如果要使用到这项手术，最好是选择到正规的医院，毕竟不是普通的手术，让家长对病情进行全面的评估，这样才能降低风险。

成功乃成功之母如何写篇四

用成功教育浇灌滋润一片绿叶，会给世界增添一点绿;浇灌滋润一片片绿苗，将带来一个绿色的世界。以下是小编为大家整理的关于成功是成功之母。

作文。

给大家作为参考欢迎阅读!

看到这个题目时，你一定会诧异不已。小时候，父母老师便教育我们：“失败乃成功之母”，意谓人们在面对挫败时，仍需具备百折不挠的勇气，坚韧不拔的毅力，同时吸取经验并坚持不懈地尝试下去，最终取得成功。世界著名的发明家爱迪生在经历千万次的失败后，终于到达了成功的彼岸----一生之中发明了1000多种东西，为人类做出了不可磨灭的贡献。“失败乃成功之母”，这句话作为对处于失败困境的人的激励之语,确为金玉良言,催人奋进。然而，作为一个刚入学不久的孩子，如果他屡屡遭遇“失败”，他会耐着性子去尝试第三次、第四次吗?他能引“失败”为自豪，去渴求成功吗?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。

小教工作面对的是儿童，儿童天生喜欢成功，反复成功可以提高一个人的成就动机，成功也是成功之母，教育过程的本质是追求成功。不正是这样吗?平时的教学中，学生所喜欢的是老师的表扬赞美，而抗拒的往往无外乎指责批评。在他们小小的心灵深处，潜意识里也在追求着我们成人嘴里所谓的成功，只是处于懵懂的年龄阶段，他们还没有清楚意识到这一点罢了。如果所有的父母和老师，不给孩子设置盲目的高度和难度，让他们经常享受成功的喜悦，那么他们一定能每天都大声地告诉自己：我是最棒的，我一定会成功!“成功也是成功之母”，这话着实让人振奋，让学生不断享受成功的喜悦，无论是对于“师”或是“生”而言，都将是一种快乐的体验。

成功从何而来?一位上课从不发言的学生发了言，得到了老师的表扬，是成功;一个在学习上从不主动的学生突然主动学习了，得到了老师的肯定，是成功;在劳动中积极能干，表现出色，受到了大家的赞扬，更是成功。成功是一种结果，更是一个过程，一个不断挑战自我，战胜自我的过程。要让学生意识到这一点，成功无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心灵。只要我们的教师真正面对每一个具体的学生‘因材施教’，用放大镜发掘每个学生身上的优点和闪光点，让每一个学生都感受到求知的快乐、思考的快乐、创造的快乐，那么，所有的学生都可以成为学习上的成功者。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”成功不也是这样?不断的小成功，将累积成巨大的成功。

泽豪是个特别的男孩——好动、乐天，无论是课上还是课下都能见到他活跃的身影。上课时乐滋滋地找周围的孩子讨论，下课了则如脱缰的小马满操场乐个不停，这样的孩子你想不注意都不行。自然，他是极聪明的。可对语文的热情却是一半火焰一半水——半冷不热，且小错不断，对写作文更是噤若寒蝉。怎么办才能提高他对语文特别是作文的学习兴趣呢?在一次与家长的交流中得知：泽豪对画画倒挺感兴趣，因总夸他画的好，所以家里贴满了他的“杰作”。这不禁引起了我的深思：是否作文本上总未出现过高分，挫败了他的成功感，无法在作文学习中体验成功，必然提不起兴趣。

在一次单元小测试时，我特别细心地将他的作文做了修改，挖掘出其文章中值得学习的地方，并在班上范读，先体验一次作文高分的成功感。在我的善意提点下，他明白，写作重在阅读和语言的积累。从此他的。

读书笔记。

做得一丝不苟，经常看课外书籍，作文水平逐渐有了提高。果然，他对语文也有了全新的态度。同时，根据他思维灵活爱钻研的特点，我又在拓展题、开放题上注意多给他机会展示他“另类”思维，让他有出彩表现，渐渐的树立起一种健康而稳定的积极情绪。经过我一段时间的努力和帮助，他在期中考试中有了明显的进步，更重要的是他对语文的态度便大不同于往日——热情如火、信心百倍，不但学什么都兴致勃勃而且还主动写。

日记。

当我捧着孩子递与的日记本时此情此景怎能不让人感动?是什么使曾经放弃希望的他重新找回自我?我想这答案不言而喻是我们的一份爱心一片诚心给孩子成功的体验激发孩子的兴趣和信心激励孩子继续走向成功。

成功需要我们一点一滴地去创造，成功也是成功之母，这话确实不假。教育教学的本质也是追求成功，成功既是一个方法，更是一个目标。用成功可以激励孩子获得更多更大的成功。教育应该让每个学生都享受到学习的快乐，体验到学习的成功。在这里，我想说：“成功也是成功之母，给予学生成功，你会收获春天。用成功教育浇灌滋润一片绿叶，会给世界增添一点绿;浇灌滋润一片片绿苗，将带来一个绿色的世界。让我们这些人类灵魂的工程师为这理想的境界而努力吧!”

有这样一个故事：

有一个步行的人，因为路不平而摔了一跤，他爬了起来，可是没走几步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起来了。有人问他：“你怎么不爬起来继续走呢?”那人说：“既然爬起来还会跌倒，我干嘛还要起来，不如就这样趴着，就不会再被摔了。”

这样的人，你一定认为他是一个可笑的人，因为他被摔怕了，所以不敢再起来继续往前走，因而他也就永远无法到达他的目的地。

你肯定见过一种叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以无论你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又会直立起来，因此，它永远都不会趴下。人生正是这样，由于不断地经受磨难，人才能变得更坚强。你从失败中学到的东西，远比你从成功的经验中学到的东西要多得多。

失败的原因有很多，春秋时期的韩非子曾说过：“不会被一座山压倒的人，却可能被一块石头绊倒。”如果你的性格中有自大、自满等不良因素，那么你就应该努力改变它，因为这种性格因素，都是极易引发失败的直接原因，而由这种因素引发的失败，将会让你损失惨重。

可以肯定地说，没有人喜欢失败。因为，失败大多是一些令人痛苦的经验，甚至是让你的人生受到重创的体验。然而，无论是什么人，一生顺利且从未尝过失败滋味的人，估计是不存在的。不管你有多伟大，多么不同凡响，只要你是一个人，只要你是一步一步地走着你的人生之路，那么你就或多或少地经历过失败，只不过是轻重程度不同而已。

当然，你也可以不承认这一点，你完全可以说自己从未失败过，因为你的人生之路非常顺畅，你从未遭受过任何打击与一点点的失败。而后，我也可以相信你所说的，你是一成功者。但是我要告诉你，如果你真的没有经历过失败，那么我可以肯定地说，你的人生毫无意义，你所谓的成功也是一种虚幻，因为，没有经历过失败的人生是枯燥的，是缺乏真实意义的，甚至说是不可能存在的。

诚然，一般人几乎都讳言失败，甚至有些人更是谈失败而色变，其实，失败并不可耻，真正可耻的，是不承认自己有过失败经历的人。因为在人生旅途上，失败是正常的，不失败才是不正常的，重要的是你面对失败的态度是什么，是否能够反败为胜。如果你因为一时的失败便一蹶不振，那么我可以说，不是失败打垮了你，而是你那颗失败的心把你自己打倒了。

“失败是成功之母!”你不会对这句话感到陌生。所有渴望成功的人，都必须做好随时迎接失败的准备。不付出代价的成功是不可能存在的，你要想有所结果就必须付出勇气，这种勇气，就是如何坦然面对失败的勇气。你要知道，失败对于一个人来说，是一种非常重要的财富，你如何珍惜这种失败的财富，将成为你决定自己未来的先决条件。

失败是金钱和时间的试验剂，如果不能充分利用这个试验剂的话，那么你就无法变为成功者。无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。

所以说，不愿意面对失败与不愿意承认失败同样不可取，人生最大的失败，就是永不失败和永不敢败。其实，如果你能够把失败当成人生必修的功课之一，那么你就会发现，几乎所有的失败的经历，都会给你带来一些意想不到的益处。把失败当作你人生成功的基础，这是你最好的选择。

首先，成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候，情况更是如此。心理学研究表明：假如外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展，人就产生积极的情绪。成功的刺激使人体内的动力定型得到维持、扩大和发展，从而引起良好的心境和积极的情感，成为动员人积极地投入行动的巨大动力。日常生活中，我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”，“乘胜前进”，“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中著名的平型关战役，粉碎了“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利，对于整个抗战的最后胜利有着重大而深远的意义。

其次，取得第一步成功后，通过分析成功的原因，总结其经验，已经初步探索出其内在的固有的规律性。对于自己而言，则为新的尝试奠定了理论基础，在此高度上取得更深层次的成就较为顺利;对于他人，则提供了可以借鉴的经验教训，开辟一条通向胜利彼岸的“山路”，只有在新的进取中注入个人的智慧与经验，鲜花与美酒的到来只不过迟早而已。在分析当代英国十大富豪的成功秘诀后，却发现他们成功秘诀之一在于吸取当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母，由此可见一斑。

诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何辉煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要以从零开始的精神去开拓。戒骄戒躁而非躺在功劳簿上睡大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状，才能把我们引入全新的竞争大地。

强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自己的实际情况予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人进步，有助于国家文明富强民族振兴，否则，便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。

成功乃成功之母如何写篇五

古往今来，人们常说：“失败乃是成功之母。”可这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰??它就是一句名言失败乃是成功之母！终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。有一次，我在测验数学的时候，有一题应有题不会做，我想放气忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败乃是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！功夫不负有心人，我终于会做这题！啊！名言，我感谢你！

经过这件事后，我知道了“失败是成功之母”这句话的真正含义了，失败，其实并不可怕，只要你有足够的信心和勇气，坚持不懈，就一定可以成功。这句话将让我一生受用不尽。失败”，在人生中是个未知数，但这句话并不空虚，一个人只有经历失败，才能取得真正的成功。面对失败，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必须具备勇气和决心。

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成功乃成功之母如何写篇六

一提到留学，更多的人第一个在脑子里浮现的词，就是留学申请，把这两个词看作留学的全部，通过申请办出去就是留学了。其实留学是一个很复杂的系统工程，留学这个事情最后你只是为了出去拿一个文凭吗?有的家长可能想得深一点，出国留学之后拿一个文凭出来之后可以找一个好的工作，这就是留学的全部吗?我觉得不仅仅如此。所以我们一直在灌输一个理念，我们要成功的去留学。

如何来界定这个成功留学的概念?其实我可能要更深层的再多想一下，我们为什么要去留学?留学的目的是什么?文凭也好，还是回国之后找工作也好，这可能是作为留学的非常浅层的，非常表象，具体化的目标。我的理解，留学出去走这么一个过程，有三个最主要的意义。

第一，是个人能力的提升。为什么说出国会提升学生个人能力?因为我们知道国外像英美这些教育强国，它的教育质量非常高，教育资源非常丰富。我们到那边留学可以学习到最先进的知识、技能，包括一些理念，更重要的是国外的大学是非常注重个人能力培养，思辨能力，动手能力，解决问题的能力，这是中国相对来说高等教育比较薄弱的地方。所以我们出去最关键的第一点，能力肯定会得到提升，不管知识上，还是确实的个人能力上。

第二，是国际化视野的培养。大家学习最后不管在国内读还是在国外读，肯定要找工作，生存是一个基本的需求。以后这个社会，这个世界是一体化的世界，这个一体化大潮现在非常汹涌，未来真正脱颖而出，能够成功的必须是具有这些国际视野的精英们，而任何一个仅限于本土的，他的成功肯定是有限的。我们出国之后在国外，我们了解那里的人们怎么生活，人们怎么想，他们的文化怎么样，他们政府怎么样运转，他们经济怎么操作，这些知识了解了以后，不管做项目也好，还是做贸易也好，知己知彼百战百胜。所以得了解他们是什么情况，再结合自己的情况，最后的事业肯定是成功的。

第三，是一个人生经历的丰富。说得大一点，关于到人生最终的价值观了。其实人的一生就是不同的经历的组合。当你到一个陌生的语言，陌生的环境，陌生的人群，陌生的饮食，陌生的文化，一切都是陌生的环境下在那里生存，在那里学有所成，在那里交朋友，在那里享受生活，这种经历在任何人一生都是不可磨灭的。我们都有老去的那一天，再回想那一辈子，可能这一段经历是永远忘不了的，使你的人生非常丰富多彩。而且有了这样的经历之后，在这么复杂困难的环境下都能够克服，能够胜出的话，以后任何难题都可以解决得了。

不管是学历、工作，也是基于学生的能力，学生的经历，所有个人综合素质的提升才能谈到的，这三点作为留学出国最终极的三个目标。

“准备”这个词儿非常好，有句俗语：上帝也会偏爱有准备的人，想成功必须有好的准备。第一步先要出去，否则谈不上上大学，但是不是简简单单拿一个大学offer就出去了，一定要找一个适合自己的学校得到他的录取，这是第一步先成功走出去。到了国外之后，成功的在那边学习的话，看你在国外面临什么样的困难。

2011年按照统计数据是33万人出国留学，从他们出国之前准备程度上分三大类人群。

第一大类人群，笔者称为冲动型人群。之前可能对留学没有特别多的想法，看到周边朋友、亲戚、同学都出去了，一个冲动想法诞生了：我要出去。而且越快越好，能尽早的出去。像这样的学生和家长在我遇到很多，来了之后，我都会跟学生家长介绍学生现在这种情况，可能需要做什么样的准备。但是有一些孩子和家长，态度很坚决，或者是自我感觉非常好，学生已经准备得很好了，语言雅思已经有6.0了，可以去了，或者说现在确实不行，但是我到国外去，那边有语言环境先去适应吧。决定权在他们，所以对于这些孩子和家长，我们也是帮他们找到合适的学校，帮他们去做申请，但是多多少少他们对留学的事情考虑得不是很多，很冲动的这么一类人群。

第二类人群称为保守型的。这些家长和学生，对留学之前是有过思考，有过想法，但是没有下定决心。比如这些高中家长，高考之后成绩没有达到自己理想目标，这时候说要出国我还是准备准备再出去，比较理性。避免出去之后的不适应，对孩子也比较负责。还有就是一些大学毕业生，想先工作看看，如果工作找得不错，待遇各方面理想的话，先工作，以后再说，对于这些人，留学有一个想法，但是不是很坚定，或者读硕士都是大学毕业一年两年之后，在社会上摸爬滚打一段时间，觉得还需要提高，才出国进修一下。对于这样的家长和学生来说，预科是他们必须的一个选择，因为在国内他们觉得简单的语言培训不足够，预科能提供一个系统的课程。

第三类人群是这几年越来越多的，我叫做它规划型的学生和家长，他们对留学的事情想得很透，决定了大学一定要出国读。通过对比国外的资源和国内资源通过之后，觉得国外的教育有优势性，它的留学规划准备可能从初中开始就有想法，到了高中从语言上，从学术上各方面进行准备，只要能想到的家长都要要做一些规划和准备。现在在市场上这种高中的国际课程班比较多，就是为这些学生人群准备的，高中这三年，他所有的课程的设置，已经不仅仅是国内的大学了，或者说他已经不是针对国内大学，他们的课程不是准备去高考，只是满足国内拿高中毕业证的需求，更多的课程针对海外本科学习的要求去做的准备，这些家长就会选择高中的培训课程班，北外这边将国外先进的课程资源与自己原创课程，与高中做结合，为这些孩子做系统的、有指导的出国准备。

从三个人群来看，可以看到现在留学市场的目标人群，他们分化很严重。除了准备之外，既然市场有这三种人群，就接受现实，每个人都有各自不同的情况。不能说三种人群哪种冲动型就是错的，或者规划型就是对的，因为毕竟每个人情况不一样。所以说只能针对不同人群，可以逐步谈一下怎么去做相关的更好的准备。因为最后成功的都可以成功，都有这种成功的可能性，只不过说你之前准备的程度不同，最后付出的成本不同。比如冲动型的可能出去之后去国外读研，经济上要花更多的费用，时间上要花更多的时间，学生在海外经历上要经历更多的折磨，才能达到比较理想的状态，去达到我们所说的能够真正的学有余力去享受那边的生活。而对于有规划的学生和家长，在后面付出成本低一些，因为在国内已经提前三年到四年做了很多充分的准备，到了国外可能很快一两个月可以适应那边的生活，同时他的语言、他的这种学术，各方面也没有什么困难。比如说我在和以为英国商学院院长聊天的时候了解到，他其实非常喜欢中国的学生，他们觉得中国学生道德伦理非常好的，道德伦理在这里的意思，中国人对学习非常认真的，把它当做一个非常大的事情去做。

事实上，在中国没有听说哪一个学生学一段时间就退学了，基本上高中大学争取标准学制学完。但是国外不一样，很多学一两年，打打工，旅游一下，因为学分制很灵活，学两年学分放在这里做一些其他事情，过了两年三年，甚至五年十年再回来再学，对于学校来说，觉得这种学生学习的道德就不是很好。中国学生不是这样，我们到国外去留学，不管是三年英国本科，还是四年美国本科，我们希望三年四年甚至更短时间内学完，这是中国人学习态度，所以他们非常喜欢。我们学习能力，包括我们基础知识来说，其实只要是准备好了，出去是没有问题的。

留学申请注意事项：打开成功留学的金钥匙。

对于那些申请国外大学的孩子们来说，可能在国内能够掌握的不多，找到某种机会我要出去了，后续可能会做很多调整。但是申请这个环节，建议这些孩子多下一点功夫，这一块已经是最后一个能控制的阶段，不能再把它失去了，申请这个阶段，希望学生一是一定要挑选一个适合自己的学校，因为在申请这一方面，有两个误区。一个是看排名去名校，不管自身能力到什么程度。但是即使你能够申请到，未必是一个好事情，它出国之前肯定会遇到很多困难，这些困难决定了学生们在国外学习，在同等里这种能够对应的学校已经有困难的，更何况这个水平是高于你的，这几年在国外学习都是疲于应付的话，肯定学习不好。

另外家长要求很低，能出去就ok，至于学校是什么样，最好没有入学要求才好，马上可以走掉，但是我要相信这个事情，国外教育体制很完整，如果正规学校，它的标准绝对不会降低，假如说某一个学校没有任何入学标准，基本每个人都可以来的话，我要提醒大家这是有问题的。前一段时间美国州立大学假文凭的事件410个国际生，只有10个人符合要求，剩下400人不符合要求，最后他们校长还是教务主任，也是怀疑畏罪自杀了，这种事情，从家长要做一个判断，不要觉得没有门槛就是好事，那未必是好事，天上没有掉馅饼的时候，从挑选学校，大家就要做一个控制。

还有，在申请过程中，也一定要有自己的参与。因为现在很多机构他承诺的是家长和学生什么都不用管，提供全套的非常周到的服务，有时包括我的学生也会抱怨，他的同学在某某其他中介机构做申请，最开始做了几次沟通，之后把材料交上之后什么都不用管了直接等通知，而我却要求学生ps要自己写，论文要自己写。虽然自己写很麻烦，但是我要让他们知道像ps这种东西是非常重要的申请文件不是说一个简单的简历或者把学生自己写得多么好，国外大学他们要看到一个故事，你要讲一个关于自己非常生动的、非常真实的，而且非常精彩的故事，呈现给面试官，让面试官觉得从学生这个人来说，综合来看是符合他学校的要求，这样就会录取你。这种故事，通过三两次的咨询然后就让别人去写，我觉得这个东西很难的。几个小时就把几十年人生经历写透吗?不可能，所以这个故事最好自己写，当然我们可以从专业角度启发学生，但是不应该不能代替学生做这个事情，这个过程学生们要去参与。

成功乃成功之母如何写篇七

创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。

以下是各类学者的观点：

一些专家学者认为：“创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值的复杂过程。”创业必须要投入时间和付出努力，承担相应财务、精神和社会的风险，并获得金钱的回报、个人的满足和独立自主。

霍华德h斯蒂芬（howard h. steven）认为：“创业是一种管理方式，即对机会的追踪和捕获的过程，这一过程与其当时控制的资源无关。”并且进一步指出：“创业可由以下七个方面的企业经营活动来理解：发现机会、战略导向、致力于机会、资源配置过程、资源控制的概念、管理的概念和回报政策”。

杰弗里a蒂蒙斯（jeffry a .timmosns）则认为：“创业是一种思考、推理和行为方式，这种行为方式是机会驱动、注重方法和与领导相平衡。创业导致价值的产生、增加、实现和更新，不只是为所有者，也为所有参与者和利益相关者。”

科尔（cole）（1965）提出：把创业定义为“发起，维持和发展以利润为导向的企业的有目的性的行为”。

史蒂文森（stevenson），罗伯茨（roberts）和苟斯拜客(grousbeck) 提出：“创业是一个人——你不管是独立的还是在一个组织内部——追踪和捕捉机会的过程，这一过程与当时控制的资源无关”。

美国学者帕尔特-蒂-维罗斯（ds）教授把创业概念延伸到从人们创业意识产生之前到企业成长的全过程。他认为创业应该分为四个阶段 ：

（1）未成年；（2）创业行动开始之前；（3）开始创办企业；（4）企业成长。未成年就是创业意识萌芽阶段，创业者心里有创业的冲动，只是还没有找到合适的机会。当机会出现后，创业欲望加强，开始进行各种准备活动，进入了第二个阶段。接着，创业者或者独自一人，或者组建创业团队，开始进行市场调研，拟定创业方案、融资、注册登记、建厂生产、提高产品或者服务质量。最后，企业进入发展期，进入第二次创业阶段。

综上所述，创业是一个人们发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值的复杂过程，即是人们创业意识产生之前到企业成长的全过程。

但创业不代表一定要拥有完全属于自己的公司，职业经理人的道路也是一种创业，我们称为企业内部创业。比如大企业中“事业部”的形态就是典型的企业内部创业的范例，依托企业的平台和资源，事业部独立核算。这样就可以把创业理解为：创业者对自己拥有的资源或通过努力，能够把所拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。

创业作为一个商业领域，致力于理解创造新事物（新产品，新市场，新生产过程或原材料，组织现有技术的新方法）的机会，如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种结果。

创业就是一个人们发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值，接管和组织一个经济体的某个部分，并且以自己可以承受的经济风险和社会风险通过交易来满足人们的需求，经过一定时间的努力和付出，获得更大的经济财富和社会财富，创造出一份事业并对社会负责的一种行为过程，目的是为了创造价值。

对创业概念，可以从以下四个方面理解:

（1）创业是一个复杂的创造过程——它创造出某种有价值的新事物。这种新事物必须是有价值的，不仅对创业者本身有价值，而且对社会也要有价值。价值属性是创业的重要社会性属性，同时也是创业活动的意义和价值。

（2）创业必须要贡献必要的时间和大量的精力，付出极大的努力。要完成整个创业过程，要创造新的有价值的事物，就需要大量的时间，而要获得成功，没有极大的努力是不可能的，而且很多创业活动的创业初期是在非常艰苦的环境下实现的。

（3）创业要承担必然的风险。创业的风险可能有各种不同的形式，取决于创业的领域和创业团队的资源。但通常的创业风险主要是人力资源风险、市场风险、财务风险、技术风险、外部环境风险、合同风险、精神方面的风险等几个方面。创业者应具备超人的胆识，甘冒风险，勇于承担多数人望而却步的风险事业。

（4）创业将给创业者带来的回报。作为一个创业者，最重要的回报可能是

其从中获得的独立自主，以及随之而来的个人的物质财富的满足。对于追求利润的创业者，金钱的回报无疑是重要的，对其中的许多人来说，物质财富是衡量成功的一种尺度。通常，风险与回报成正相关关系。创业带来的回报，既包括物质的回报也包括精神的回报，它是创业者进行创业的动机和动力。

二、为什么创业？

1.生存需求，获得经济回报

现阶段中国的人才过剩，劳动力价格降低，大学生就业难。很大一部分人不满意自己的工作，再加上房价、物价的上涨、孩子的教育等等，使人们的压力越来越大。在以经济建设为中心的大环境中，工作待遇是不得不考虑的一个重要因素，自主创业可能带来的就是良好的经济效益。

2.良好的'创业条件

国内创业环境的日趋完善，创业文化日渐风靡，加上互联网络迅速发展，改变了信息传播的方式和速度，更使平民的创业成为一种可能，为实现自身价值和梦想搭建了一个坚实的平台。

3.“创业”本身就是一种职业

很多人认为创业本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广阔的天空，并且很多人都认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。

4.追求自己的创意或理想

对于自身已经有了一定的经济基础，有着稳定工资收入的人来说，在现有的工作环境中，他无法实现心中远大的抱负；另外有一些人，他们善于思考、善于寻找市场中的商机，或者手中握有某些科技发明和技术能力，他们最大的梦想就是实现自己的理想和创意。他们更关注的是自己创意的实现，因此他们结合自身的经验和资源进行创业。

5.实现个人价值和社会价值

管做到多高的职位、管理多少人，都没有办法获得创业那种从无到有、从零开始的满足感。

很多人都希望能做出一点超越个人价值的事情，让自己对这个社会有些价值。创业可以有一个空间来发挥，可以通过影响一部分人来实现自我价值，得到社会的认可。

6.自由的职业生活

创业可以让自己更自主地掌控自己的职业生活，不必困囿于老板、上下班、升职加薪、同事关系等等各种纠结的东西。按自己的想法做事，做自己的方式和节奏做事，遵循自己的价值体系做事。

三、如何成功创业？

1.进行理性分析

创业时一定要理性思考以下几个方面的问题：

五是产品潜力，无论是有形产品还是无形产品，产品必须有市场潜力与市场价值。

清晰了解创业的目标顾客、资金来源、合作伙伴、创业方式、运营模式等，关注细节，理性创业，是成功创业的第一步。

2. 检查分析自我

初次创业，你可能会遇到来自不同方面的风险，如政策风险，诸如国家及地方性法律法规、产业政策，临时性、突发性出台的政策法规等等；决策风险，不同的决策方案有不同的机会成本，以及不同的机会风险；市场风险，这是核心风险因素，如更强势的竞争对手出现导致竞争加剧，市场形势变化；扩张风险，诸如企业规模扩张、经营领域扩张、项目扩张等方面。

面对不同方面的风险，你需要自我检查分析，是否具备一些基本的素质，如勇气信心、行业背景和思考能力。其中，创业勇气和信心是第一位的，坚定的信念有助创业者走出创业低谷。是否具备随需而变的能力，随时应对市场的不确定性变化；是否承受挫折，是否具有综合全面的素质，或者有专项的技术特长等。全面分析审慎自我，判断自己是否适合创业。

3.选择创业项目

（1）选择具有独特资源优势的

创业者如果能慧眼独具，发掘自己身边特有的资源进行投资开发，往往容易成功。因此应尽量选择与自己的专业、经验、兴趣、特长能挂得上钩的项目。

（2）选择目标市场非常明确的

针对某个特定消费群体，进行市场调研，知其所好，投其所好，推出新产品或服务项目，往往能领先一步占领市场。

（3）要选择有良好的发展前景的

产品的市场支持力、市场容量及自身接受能力对创业者来讲至关重要，要多考察当地市场，看看所选项目是否在当地有一定需求及靠自己的能力是否可以进入市场等。对于创业者来说要多考察当地市场，对所发展项目要有直观的利润。这样才能保证创业成功。

4.把握创业时机

创业时机即商业机会或市场机会，是指有吸引力的、较为持久和适时的一种商务活动的空间，并最终体现在能够为顾客创造价值或增加价值的产品或服务中。好的创业时机，必然具有特定的市场定位，专注于满足顾客需求，同时能为顾客带来增值的效果。

《21世纪创业》的作者杰夫里·a·第莫斯教授提出，好的商业机会有以下

四个特征：

第一，它很能吸引顾客；

第二，它能在你的商业环境中行得通；

第三，它必须在机会之窗存在的期间被实施（注：机会之窗是指商业想法推广到市场上去所花的时间，若竞争者已经有了同样的思想，并把产品已推向市场，那么机会之窗也就关闭了。）

第四，你必须有资源（人、财、物、信息、时间）和技能才能创立业务。 创业时机的判断方法基本上是两个方面，一个是项目，一个是创业者。项目又是两个方面，一个是项目本身，一个是项目方。从项目本身来判断，最重要的一点是从市场角度来判断，从市场角度来判断需要注意六个方面：

第一，是考虑项目的市场位置。通常来说对于缺少经验的创业者，他们喜欢那种全新的项目，市场上从来没有的项目，实际上这不是一个好方法。最好的市场是度过了萌芽期，这样才能比较平稳。而成熟的项目也不是好项目，等于是在成熟的项目里面“陪嫁”，没有风险议价，也就得不到风险“溢价”了。

第二，是市场的产品比较。如果创业项目在价格上有非常明显的优势，同时在产品质量上又不是很差，这样就意味着一个很大的成功机会。

第三，是特殊需求。当一个产品是市场上从来没有过的新产品的时候，要看是否满足市场上某种人的特殊需求，这个就叫小众产品市场。小众产品市场是创业者的一块金矿，创业者如果能找到这个市场，成功率会非常高。小众产品市场的特点，就是开拓比较困难，但是一旦打开盈利非常客观。市场非常小，市场竞争小，持续性非常好，所以也不必担心强者来进行竞争。

第四，是项目的控制性。这是判断项目的一个非常重要的方面，控制性包括两个方面，一个是硬资源，一个是软资源。硬资源是生产所需要的原材料，如果是创业者能控制的项目，这就是一个非常好的项目。另外一个就是软资源，很多市场都是人为控制的，如果能做好这个市场，那么也有非常大的成功。

第五，是市场结构。包括现在和潜在市场的规模，经营者的数量，销售规模，竞争程度，购买者数量，购买者偏好，购买者对价格变化的敏感程度，产品的成本因素，分销渠道。

第六，要重视的是项目的成长性。一般来说，市场上显示商机的一个最重要的特征就是市场已经开发了，但是现有的供应商不能够满足市场，在这个时候创业者介入进去，成功的把握是最大的。

创业者可以在日常生活中有意识地加强实践，培养和提高发现创业机会的能力：

（1） 养成良好的市场调研习惯。

发现创业机会的最根本一点是深入市场进行调研。要了解市场供求状况、变化的趋势，顾客的需求是否得到了满足，竞争对手的长处与不足等。

（2） 多看、多听、多想。

我们每个人的知识、经验、思维以及对市场的了解不可能做到面面俱到。多看、多听、多想能使我们广泛获取信息，及时从别人的知识、经验、想法中汲取有益的东西，从而增强发现机会的可能性和机率。

（3） 培养独特的思维。

机会往往是被少数人抓住的。我们要克服从众心理和传统的习惯思维的束缚，敢于相信自己，有独立见解，才能发现和抓住被别人忽视或遗忘的机会。

5．解决创业资金链的断缺

创业者可能会遭遇启动资金的匮乏，从而导致错失良机或很好的创业项目胎死腹中。而盲目的引资和扩大资金投入，也会增加创业的风险，因此，创业项目应根据市场的情况，不能一味图大、高投入和追求高回报。

创业青年对具体的市场开拓缺乏经验和相关的知识，因此青年和大学生可以先找一份工作，在工作中可以学习创业的知识，体验经验，积累原始资金，当有了技术，再拥有了经验和资金的情况下，一步一步地发展，实现创业梦想才比较现实。

青年创业者也可以通过先选择能短期见到效益的项目做资金积累，而不必选择特别新颖的项目。因为，新项目会带来风险和不确定性，资金回流的周期也要更长些，对于白手起家的青年创业者是很危险的。出于资金的考虑，青年创业者的项目应该是目标和利润同样明确，风险和规模同样是最小的。

1、短缺商机创业物以稀贵。

短缺是经济牟利的第一动因，空气不短缺，可在高原或在密封空间里，空气也会是商机。一切有用而短缺的东西都可以是商机，如高技术、真情、真品、知识等。

2、时间商机创业

远水解不了近渴。在需求表现为时间短缺时，时间就是商机。飞机比火车快，激素虽不治病却能延缓生命，它们都有商机存在。

3、价格与成本商机创业

水往低处流，“货”往高价上卖。在需求上的满足上，能用更低成本满足时，低价替代物的出现也是商机，如国货或国产软件。

4、方便性商机创业

江山易改，懒性难移。花钱买个方便，所以“超市”与“小店”并存。手机比电话贵，可实时性好，手机是好商机创业的机会。

5、通用需求商机创业

周而复始，永续不完。人们的生存需求如吃、穿、注行每天都在继续，有人的地方，就有这种商机创业。

6、价值发现性商机创业

天生某物必有用。一旦司空见惯的东西出现了新用途定是身价大增，板兰根能防“非典”，醋能消毒，涨！赚！

7、中间性商机创业

螳螂捕蝉，麻雀在后。人们总是急功近利，盯住最终端，不择手段。比如挖金矿时，不会计较卖“水的”的价格，结果黄金没挖着，肥了“卖”水的。

8、基础性商机创业

引起所有商机的商机创业。对长期的投资者来说，这是重要的。如社会制度、基础建设、商业规则等。

9、战略商机创业

未来一段时间必然出现的重大商机创业。时间倒流。20年前，中国人面临着这种商机，今天出现了“下岗”和“致富”的天壤致富之别，就是后者主动“下岗”，利用了这个商机。

10、关联性商机创业

一荣俱荣，一损俱损，由需求的互补性、继承性、选择性决定。可以看到地区间、行业间、商品间的关联商机创业情况。

11、系统性商机创业

发源于某一独立价值链上的纵向商机创业。如电信繁荣，it需求旺盛，it厂商赢利，众多配套商增加，增值服务商出现，电信消费大众化。

12、文化与习惯性商机创业

由生活方式决定的一些商机创业。比如：各种节日用品、生活与“朝拜”的道具。

13、回归性商机创业

人们的追求，远离过去追随时尚一段时期之后，过去的东西又成为“短缺”物，回归心理必然出现。至于多久回归，看商家的理解了。

14、重大事件商机创业

由重大事件引起的商机创业。如奥运会，非典等。

创业项目总是很多，机会在于你看到看不到而已！市场越不完善，商机也越多；信息和知识的真空和不足越多，商机就越多。

如何创业成功十大黄金创业法则1：做生意从小做起，不要因小而不为。

如何创业成功十大黄金创业法则2：从先挣几元钱开始，只要能赚就行，目标先定得低一点，增加成功的胜算。

如何创业成功十大黄金创业法则3：不断提升你的服务和技术，不断扩展你的生意渠道，不断增加你的潜在客户。

如何创业成功十大黄金创业法则4：要善于发散思维，不断寻找商机和关系。

如何创业成功十大黄金创业法则5：要有坚定的信念，一件事只要有3个人认同，就值得去做，等10个人都认为可行时，就已经没有跟风的必要了。

如何创业成功十大黄金创业法则6：用人不疑，该放权时就放权。

如何创业成功十大黄金创业法则7：成本控制到每一分钱，盈利增加到极限。 如何创业成功十大黄金创业法则8：不屈不挠的战斗意志。

如何创业成功十大黄金创业法则9：创业要有好创意，要善于发现别人不注意的商机。 如何创业成功十大黄金创业法则10：准备到有一半的把握时，就要开始去做了，十全十美的准备是不可能的。

以上是十大如何创业成功十大黄金创业法则，个人就其如何创业成功十大黄金创业法则做逐条分析：

小生意点点滴滴的积累经验呢？答案不言自名。中国有很多亿万富翁，产生于纽扣、打火机、卖袜子行业。

成功乃成功之母如何写篇八

夺取胜利的关键，不仅仅在于如何攻击对方的弱点，还要使自己变得更强，更有力。

在夺取胜利的路上，有很多障碍和坎坷要我们去征服和跨越，人们一般：

团结。

的力量(建团队必知)。

1：一个共同而明确的目标，对任何团队都很重要。

2：知识不过是一种工具，只有通过人与人的沟通，互补，才能发挥它的全部能量。

3：阻力来自于不。

信任。

和非正常干扰。

4：经验也是生产力，通过团体中的共享，可产生意想的效果。

5：具有专业素质的人才很关键。

6：将我们宝贵的经验与更多的伙伴分享，我们才能更快的走出困境。

7：一个团队中，不能让核心技术只掌握在一人手里。

8：知识通过有效。

管理。

最终将变成生产力。

成功乃成功之母如何写篇九

诚然，能做到这一点，也称得上成功了，因为这是世界上每个人的心愿，生而为人，能达到这样的高度，也不枉度一生。可是这样的光环不是每个人都能企及的，也许你很优秀，但优秀的人不一定会被光环所罩，世界上努力的人多了，能发出耀眼光茫的只有寥寥无几，不是他们没有做到成功，而是那种光环不会临幸每个成功的人。

我们常听到这样一句话，坚持你手里的事业，只要努力坚持，就一定会成功，我相信这句话是对的，也许你还会听到这样句话，不努力一定不成功，努力不一定会成功，我不太喜欢这句话，如果成功，看作光茫四射的话，后面这一句话绝对正确。但我所理解的成功不是这样。

成功，就是让自己高兴，在某域做出了自己的境界，也许在别人眼里微不足道，但于自己来说，是自己人生一大收获，让自已获益匪浅，能够通透生活，活得快乐，这便是成功。

成功乃成功之母如何写篇十

成功能让人感到幸福，满足；同样，失败也可以让人感到幸福，只不过是另类的幸福。

在我三年级的时候，学校组织了一次书信比赛。我也参加了，即因为自我感觉不错，还因为老师说过我写作不错。我的自大使我放松了警惕，没有认真准备。结果我竟然一败涂地，连个鼓励奖也没捞到！！！

我失望极了，当我看见自己的同学拿着奖品和奖状开心得笑时，我仿佛坠入了千年冰窟。

冷得连哭出的眼泪都结成冰晶了。

这一次惨痛的经历，让我悲痛欲绝。它无时不刻的撞击这我那弱小的心灵，我决心改掉自大的坏毛病，从那之后，我理解了一句“骄傲使人落后”。

当我上初一时，我迎来了可以一雪前耻的机会。虽然他不再是作文比赛，而是一场关于“五四青年节”的演讲比赛。

我写了了一篇演讲稿《打造魅丽校园》，我先把它背了下来，再根据我的老师的指导将感情融入了进去。我抽出一切空余时间来练习，家里也炼，学校里也炼。同时，我也在学习，怎样将这次演讲做好。我不仅在为自己演讲，我还在为所有同学演讲，我要说出自己的心声！

终于，到了那可让人激动人心的时刻，我踏上了舞台。那时，我才知道紧张是什么滋味。我默默的安慰自己，‘别怕，我能行’！

可我却发现自己个子太矮，够不着话筒，台底下一片哄笑，我很害怕，但当我看见同学们对我期望的眼神，我勇敢地开始了。在宣布答案之前，我无比的紧张生怕自己会失败。

揭晓答案了。当主持人宣布答案时，我开心的就差跳起来了。我是第一名，第一名耶！

评委老师对我说‘我欣赏你的沉着与冷静’我突然又庆幸刚刚的“哄笑”了，正所谓祸福相依。

胜利的硕果的确诱人，但失败的苦果有时更诱人，因为他会提醒你，下一次一定要做好。

有时，失败的果实会更诱人呢！

文档为doc格式。

成功乃成功之母如何写篇十一

11月《南方人物周刊》记者采访中国80后作家韩寒：“你怎么看待成功?”

韩寒：“成功这个东西，很难说，我今天心情好，我会觉得我成功了，如果心情不好，我就觉得不算成功。”

记者：“比如说一个男人到了30岁，说我没有车，没房……”

韩寒：“那肯定不够成功。……成功是成功之母，失败是失败之母。就像我们赛车一样，如果你在一个拐弯出了问题，以后你每次到这个拐弯的时候，你都会心虚。如果你一直成功，一直成功，你就会一直特别有信心。很多事情都是这样的。”

如何看待成功与失败，正确对待两者之间关系，这是青年朋友历来关注的一个问题，也是一个人的人生态度问题。古人早就说过：“失败者成功之母。”这是一条约定俗成的成语，是人民群众从改造世界和认识世界的长期实践中总结出来的经验。它告诫我们无论做什么事情，都要从失败中找出差距，吸取教训，就能变失败为成功。

“成功是成功之母，失败是失败之母。”这句话无论从语法还是逻辑上，都是不规范的。它是由两个判断分句构成的并列复句，两个分句中主语“成功”与宾语“成功之母”不对等”，“失败”与“失败之母”不对等，出现主谓宾搭配不当的语病。在逻辑上下定义不允许同语反复，而在这两个分句中定义项“成功之母”“失败之母”分别包含在被定义项“成功”“失败”中，丝毫没有增加新的信息，犯了“同语反复”的逻辑错误。

看来，在浩如烟海的汉语词汇里，如果没有特殊需要，临时仿照的还是不如原装的好。让我们记住这条不退色的励志古训：“失败是成功之母”!