地震避险逃生应急预案简短 防震避险逃生方案(8篇)

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推荐地震避险逃生应急预案简短一

坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我园师幼和财产安全。

组长：××

副组长：××

广播：××

医保人员:××

成员：全体教职员工。

1、地震知识宣传

（1）各班教师教育小朋友，使其知晓，地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

（2）利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

（3）利用家园栏做好家园配合工作。

2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；处在一楼的教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。

3、疏散演练要求学校广播发布疏散信号，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

⑴教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。到了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。

⑵各班幼儿排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，副班主任老师尾随，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

（3）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

（4）重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）由后期组安排员工护送。

（5）各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

（6）各班要清点人数，并报告园长。

（各班主任让幼儿知晓并做出规定）

北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼：按原做操路线至操场集合。

北楼二楼东楼梯、大一班师幼：走都楼梯，按路线至操场集合。

北楼二楼西楼梯、大二班师幼：走西楼梯，按路线至操场集合。

1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。

2、学校进行总结。

本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。

推荐地震避险逃生应急预案简短二

为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20__年5月10日全校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在：

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥校长下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进行防震自救演练。第三次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有246名师生参加，一层学生从教室撤离到操场只用了2分钟26秒，二层学生用了3分56秒，学前班用了4分16秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。全校师生要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

推荐地震避险逃生应急预案简短三

窗外小雨嘀嗒嘀嗒地唱着催眠曲，我懒散地进入梦乡的时候已经凌晨了。

突然一个人把我拽起来，直冲我套衣服，我睁开眼睛一看是奶奶，我疑惑地问道：“奶奶，出什么事了？”

“地震了，地震了！”奶奶慌忙地说。与此同时，电话铃响了，是大伯打来的，大伯焦急地说：“泊豪，快一点儿，地震了，赶快下楼！”过了几秒，姑妈也打电话过来，说：“快，泊豪，快下楼！”我便和爸爸妈妈、爷爷奶奶他们大步跑下楼梯。

我们到了小区空地，看见我们的邻居也在那里，有的人把家里的箱子都搬出来了。我想：看来这场地震是真的了。我一下想到了在新闻里看到的土耳其大地震和日本大地震的惨况，而且因为地震，毒蛇和虫子全都会跑出来。我越想越觉得害怕，深怕地震也会袭击到我们的小区。

又过了一会儿，爸妈带着我们来到大伯家，聊起地震时的情状，那叫一个惨啊！一个人在路上跑，突然楼房倒了，那人被砸死了，像这种时候就是乔丹都不行，躲都躲不及啊！我听着不禁瑟瑟发抖，实在感到可怕。他们又说：“地震时，家中的地板都会抖动啊！”我听完踩踩地板，还好，坚硬得很，我这才放下心来。

奶奶让我去睡觉，可我哪里睡得着啊，还好有爸爸陪着，我才慢慢得又进入了梦乡。

一醒来，我依然心惊胆颤，不禁问道：“奶奶，地震发生了吗？”奶奶面带愠色地说：“乖孙子，地震没有发生，也不知道是谁造的谣，太可恶了。”

“到底是谁造的谣呢？”我摇摇晃晃地向门外望去。突然一道亮光，把我照的格外清醒。原来之前一切都是在做梦！没有地震的感觉真好啊！

推荐地震避险逃生应急预案简短四

2010年4月14日，在我国辽阔的大地上，青海玉树——这个不幸的城市，被大地震恐怖的阴影笼罩着。

在那一瞬间，大地摇晃了，房屋倒塌了，哭喊声响起来了。这个从没有人关注的城市陷入了一片凄凉与狼籍。

当玉树遭遇大地震的消息传到了全国、世界各地时，人们开始关注这个受灾的城市。当他们看到了电视里的直播镜头那一座座倒塌的房屋残墙，那一片片荒凉的废墟，那一声声还带着稚气的叫喊，和找不到孩子的母亲撕心裂肺的痛苦时，人们流泪了，海外华侨流泪了。

同胞们掏出了平日的积蓄，积极地将一张张崭新的百元大钞塞进了画有红十字的捐款箱，更有人将自己所有的钱财毫不痛惜地捐给了灾区！

一方有难，八方支援。国家人员带着各地任命的爱心来到了青海玉树，将钱捐给了灾区，让他们重建家园；他们给孩子们系上鲜艳的红领巾，那上面凝聚着同胞和各国人民的爱心。

抢险救灾！战士们接到了上面的指令，奔赴受灾地区，不顾一切地用机器，双手，不停地刨开瓦砾、砖块，抢救着被石板压在下面的人们，鲜血，染红了战士们的双手与衣襟，可是他们并没有注意这些，只有一个念头：救人要紧！更有大批的志愿者奔向玉树，喊着“我们都是玉树人”的口号，与玉树同胞携手度过难关。

另外的学校、天安门广场等地方都在为在这次地震中不幸死去的遇难者追悼，那金色的花瓣在河里缓缓地流着，送花的人们深情地呼唤：“一路走好……”

“玉树，加油！”“我们和你们在一起！”“坚持下去，玉树！”大大小小的纸张贴满了校园的宣传栏，洋溢着中国同胞之间的爱。

玉树，别怕！

我们和你在一起！

玉树，祖国母亲会永远保护你！

只要我们团结一心，众志成城，有什么坎过不去的？这只是短期的困难罢了。

孩子，别怕！

我们永远和你在一起！

推荐地震避险逃生应急预案简短五

9月7日，云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震，给当地人民带来沉重灾难。截至9月8日4时，彝良地震造成80人死亡，820人受伤，需紧急转移安置人口20.1万人，房屋倒塌1900户6650间，严重损坏3.75万户12.2万间。威宁地震造成威宁县、赫章县13个乡镇28125人受灾，2人受伤，6523户、11798间房屋受损。

为做好抗震救灾工作，铜仁市红十字会紧急发出救灾募捐倡议，希望社会各界和爱心人士，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，向身处困境的灾区同胞伸出援助之手，积极捐款捐物，帮助灾区人民群众渡过难关。

本会郑重承诺，所接收款物，将尊重捐赠者意愿，严格遵循“公开、公平、公正、透明”的原则，及时将每一笔捐赠款物送达最需要救助的灾民，捐赠情况接受审计和社会监督，并向社会公告。

捐款方式：

1、日常捐款

xx市红十字会

2、银行转款

收款单位：贵州省xx市国库集中支付局

开户银行：农行xx支行

银行帐号：xx（请注明：“地震灾害”捐款）

捐赠：xx

二0**年九月十日

推荐地震避险逃生应急预案简短六

编制目的：

为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规的要求，结合我校实际，制定本应急预案。

适用范围：

本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。

工作原则：

在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。

(一)领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

组 长：xx(校长)

副组长：xxx(副校长)

成 员：xxx(教务主任)

xxx(政教主任)

xxx(总务主任)

xxx少辅导员)

(二)领导小组主要职责

负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

1、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；

2、制定学校地震应急预案，并组织演练;

3、发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，做好地震应急准备工作;

4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;

5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

(一)防震减灾工作领导小组办公室

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xx、xxx、xx

主要职责：

(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;

(2)检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;

(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告上级教育主管部门;

(4)协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应;

(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道;

(6)处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项;

(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。

(二)抢险救灾组

组 长：xx

成 员：xxx、xx、xxx、

主要职责：

(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;

(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能;

(3)及时运送重伤员和救灾物资;

(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。

(三)应急疏散组

组 长：xxx

成 员：各班班主任、代课教师和各年级组组长

主要职责：

(1)破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散;

(2)制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;

(3)组织师生开展避震、疏散演练;

(4)妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。

(四)医疗救护组

组 长：xxx

成 员：xxx、xxx、xx、x

主要职责：

(1)准备必需的药品、器械和设备;

(2)破坏性地震发生后，立即进行现场救护;

(3)部署救护力量，妥善安置和转送重伤员;

(4)做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。

(五)安全保卫组

组 长：xxx

成 员：xxx xxx xx。

主要职责：

(1) 制定学校安全保卫措施及方案;

(2)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作;

(3)维护学校治安，严防各种破坏活动;

(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。

(六)宣传组

组 长：xxx

成 员：xxx xx xxx

主要职责：

(1)宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力;

(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物;

(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。

2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练;

4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地;

5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。

6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。

1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。

2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。

4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。

6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;

3、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救;

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生;

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导;

6、必要时请求援助。

(一)本预案自公布之日起生效。

(二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。

推荐地震避险逃生应急预案简短七

地震是什么？它是一个噩耗，它的降临只是那看似平凡的刹那，带来的却是毁灭性的灾害，无数的惊慌恐惧，悲惨的呻吟……过后只留下了一片废墟，一片荒凉

久久暴风雨开头只是个平凡的开始，每一个尼泊尔的居民还沉浸在欢乐之中，大人在匆忙地工作，孩子则在放肆地打闹，有的则在悠闲的休息……他们却没想到下一秒，只是那刹那“恶魔”正悄无声息的降临。

随着天空一声巨响，人们的一声惊慌，这朵鲜花正在凋零，正在悄悄啜泣。尼泊尔发生了8。1级的地震，只是那一瞬间，无数的生命在我们眼前消散，废墟之下一位母亲正苦苦的坚持着，她的手中是沾满鲜血幼稚的脸颊还留淌的几滴晶莹的泪花的孩子，那位母亲只是用力地抱着那位孩子，无力地求救的。那位妻子在流泪！她心中有一丝苦涩，但她却有一个活下的信念——她的丈夫。她挺这渺小的身躯，挺起了废墟的那块残壁，轻轻地擦干眼角的泪水强颜欢笑，她活下来了，为她也为了另一个人。四处慌乱的孩子，有些鲜血沾慢后背在痛苦的呻吟，有血焦急地寻找这妈妈，眼里漓这泪水，却在轻轻地咬着嘴唇，有些无力地在废墟中挣扎，有些在撕心裂肺地喊着妈妈……

地震放肆地折磨着人们。

看着电视前的一幕，我不禁眼角湿润了，这使我想起了汶川大地震，无数的人在废墟挣扎，无数感人故事触目惊心的那瞬间，心里有说不出的滋味。只是心中默默祈祷着什么……

自古“一方有难，八方支援”很多人知情，便默默无闻地投入到救灾的过程中，或是默默地祈祷，或是……哪怕尽到自己的微薄之力，也足以安心，这是人之常情。令一方面网络的传输，电视的报道让更多人知道这次触目惊心的灾害。

刹那间全国各地行动起来，互帮互助，我的心也不停地悬着，期待着这次地震能够又更多人行动起来，目不转睛地盯着电视，生怕死亡人数上升，期望在那绝望的时候，有更多人给予他们安慰和温暖，我多么希望地震人数死亡人数停止，损失减少。但泪水不能充满我们的心中，我们还要勇敢的面对这个悲惨的现实。

死亡的威胁正在上升，悲惨的喊叫还在持续的延迟。

死亡的恐惧蔓延这整个废墟。我们不能刻意去改变这个现实，只能拼尽全力，奉献出自己的爱将损失减到最少，送去他们久违的温暖，失去的温暖！

地震当然可怕，但是在这种艰难的地步，却给了我们一个机会，绝迹逢生的机会，学会坚强，团结的机会！

推荐地震避险逃生应急预案简短八

【活动目的】

1．让幼儿掌握一些地震的基本知识。

2、学会逃生和自救的一些方法。

【活动准备】

有关地震知识的图片

【活动过程】

一、请幼儿观察图片，说一说这些图片是关于什么的

1、老师提问：小朋友看一看，这些图片是关于什么的

2．你知道什么叫做地震。

是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。

地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡。

二．请幼儿交流自己的想法或看法

1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻。

2、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害。如：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。地表裂痕图、楼房倒塌图。

三、讨论：地震来了，你怎么办？

1、发生地震时，什么地方是安全的?

2、发生地震时，什么地方是不安全的？

3、万一你被压住了，你怎么办？

4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。

四、教师总结：发生地震时小朋友应该怎么办？

1、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

2、地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。

3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具安全三角区内；厕所，洗手间墙角处。一手护头，一手固定。不要靠近窗户。不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部；在发生地

震、火灾时，不能使用电梯；

六、游戏《地震来了》

玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。