地震紧急避险应急处置方案范文通用 地震紧急避险措施(二篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

最新地震紧急避险应急处置方案范文通用一

大家好！

x月14日7时49分，一次7.1级强震，再一次撕裂中华民族刚刚开始愈合的、源自汶川大地震的深创巨痛。这一次，是高原之巅的青海玉树，那是格萨尔王悠久而美丽的故乡，是三江之水奔流不息的源头。它保存着中国最纯净最宝贵的风景和记忆，它居住着中国最朴实最坚强的汉藏百姓……

然而，就在那突如其来的一瞬间，曾经温馨幸福的家变成了残垣断壁，满目疮痍；曾经快乐自由的人们变成遗骸尸骨，无家无亲。学校变成孤儿院，死里逃生的孩子，看到的是自己残缺的身体，想念的是所有逝世的亲人；家园变成人间地狱，抢救生命的官兵，用双手和时间争分夺秒，用血汗换来生命的奇迹。

两年前的汶川，同样是一片净土的毁灭，我们用自己的心灵为逝者祈福，用自己的力量为生者祝愿。那是我们内心的一次强震，为生命奇迹的震撼，为众志成城的震撼，为大爱无疆的震撼；那也是我们生命中永远烙印的记忆，记住谭千秋用并不伟岸的身躯为学生们筑起最坚实的围墙，记住小战士怀抱中与获救婴儿相视纯真的微笑，记住我们每一个人都与灾区人民同呼吸共命运的心灵拯救。

两年后的今天，面对玉树的天塌地陷，那份被我们渐渐藏在心底的动容再一次被唤起。然而，这一次玉树的环境，远比汶川更加危险和艰难。海拔4493米的青藏高原腹地，越剧烈的活动就会带来越强烈的高原反应，但救援的官兵不能停歇，因为时间就是生命的希望，时间就是废墟下重获新生的可能。玉树一日有四季，时而晴空万里、阳光刺眼，转眼乌云遮日、冰雪交加；时而极目千里、澄澈空明，转眼风沙弥天、碎石乱走。官兵们在零下十几度的严寒中穿着满身尘土的单薄衣衫，所有的棉衣都已捐给了老乡，他们的心中早已忘记了自己。

此时此刻仍在玉树为生命奋战的一线官兵，他们将自己的生命分享给每一位灾民。坐在教室里的我们，虽然无法用双手刨开一条生命之路，虽然不能用呼唤营救奄奄一息的生命，但我们每时每刻都应在心中为他们祝福祈祷，都应用行动证明我们是中华民族的一奶同胞。

当前，在灾区人民最需要援助的时刻，我校团委响应国家号召，在此发出“为生命奇迹，献你我之力”为青海玉树地震灾区捐款倡议：呼吁全校师生用自己的行动，献出一份爱心。捐款仪式将于明天间操时间举行，全校师生共同参与，共同见证。各班由班长和团支书引领队伍进行募捐，并在中午时间将爱心善款统一上交至团委办公室进行统计和统一捐献。

或许我们的微薄之力只能为灾区人民提供一个更温暖的住所，只能为他们加一件厚实的棉衣，抑或只能让他们吃上一份热腾腾的早饭。但请相信，爱心无法用金钱衡量，但它却能铺就灾区人民前行的路基，拾起那一份份生的希望！献出我们的爱心，期待生命的奇迹，13亿小爱汇聚成大爱，让玉树不倒，青海长青！

最后，让我们再次向在玉树地震中遭遇不幸的罹难者表示深切的哀悼，向受灾人民致以诚挚的问候！我们相信玉树的人民一定会战胜重重困难，重建美好家园。

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

最新地震紧急避险应急处置方案范文通用二

  为保证防地震演练应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师幼生命和校园财产安全，定于×月×日下午×时进行“防地震”安全演练，结合我园实际，制定防震演练活动方案。

坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我园师幼和财产安全。

组长：××

副组长：××

广播：××

医保人员:××

成员：全体教职员工。

1、地震知识宣传

（1）各班教师教育小朋友，使其知晓，地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

（2）利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

（3）利用家园栏做好家园配合工作。

2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；处在一楼的教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。

3、疏散演练要求学校广播发布疏散信号，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

⑴教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。到了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。

⑵各班幼儿排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，副班主任老师尾随，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

（3）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

（4）重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）由后期组安排员工护送。

（5）各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

（6）各班要清点人数，并报告园长。

（各班主任让幼儿知晓并做出规定）

北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼：按原做操路线至操场集合。

北楼二楼东楼梯、大一班师幼：走都楼梯，按路线至操场集合。

北楼二楼西楼梯、大二班师幼：走西楼梯，按路线至操场集合。

1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。

2、学校进行总结。

本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。