总结是对过去所做的事情进行反思和评估,是我们成长的重要一环。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流。
创意大赛活动策划书通用篇一
一、活动目的寝室文明史校园文明的窗口,寝室文化是校园文化的重要组成部分,寝室是同学主要的生活场所。为进一步推进学生园区精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化,营造温馨舒适的寝室环境,体现新时代大学生良好的精神风貌,营造健康、文明、活泼的学习生活氛围,特举办本次比赛。
二、活动时间。
2011年11月9日星期三。
三、活动地点。
(待定)。
四、仪式主持人。
日管部干事:冯忠亮、彭恋。
五、参赛团体。
生安院2010级全体班级(每班一个团队)、2011级全体班级(每班两个团队)。
六、活动嘉宾及观众。
嘉宾:(待定)。
观众:2011级全体学生、2010级全体学生。
七、活动流程。
1、下午2:15开始由学生会组织全体观众进场,按照安排的区域就坐。
2、下午2:30由主持人宣布活动正式开始,介绍到场嘉宾及参赛团队。
3、主持人邀请日管副主席张汝佳学姐致开场辞。
4、参赛团队逐一上场进行ppt展示及讲说。
5、由评审团评出最后获奖名单,由学工组老师、日管副主席及日管各部部长为获奖团队颁奖。
6、由学工组老师总结活动,宣布活动结束。
7、组织所有与会人员有序地退场。
八、预期效果。
通过这次活动推进学生园区精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化,营造温馨舒适的寝室环境,体现新时代大学生良好的精神风貌,营造健康、文明、活泼的学习生活氛围。
生安院团总支学生会。
日管部。
2011年11月4日。
创意大赛活动策划书通用篇二
为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。
低碳引领环保时尚,品质生活从我做起。
使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。
繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。
学校食堂两侧的展窗。
山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办。
全院同学。
征集时间:4月7日——4月18日。
评选时间:4月19日——4月21日。
1、各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。
2、校园广播站进行宣传(展出当天)。
3、各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。
4、各系派一名评委组成评委团,在19日——21日进行评选。
5、在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。
6、宣传部于4月20日之前做好宣传海报。
7、外联部于4月10日开始拉赞助。
1、4月22日中午之前,将作品放于展窗进行展览(为期一周)。
1、将作品制作标签存档留念。
3、由秘书处撰写活动报道,上传学工部网站。
1、为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交的作品数量,并要求全院学生尽量参与进来。
2、为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交作品的数量,并要求协会成员尽量都能参与进来。
3、收集作品期间,确保每一份作品能够顺利进入评选流程。
4、收集作品时,各部门所交作品数量应如实登记。
5、如果最终结果不如人意,我们将采取一定的措施,尽量与个人协调出都能采纳的意见。
6、其他相关事项,由相关部门负责。
7、评分表。
创意大赛活动策划书通用篇三
一、活动背景及活动目的:当代大学生正值风华正茂,活力四射且不乏热情,灵感闪现处总能迸发独特的光芒。因此,本着培养创新精神,提高综合素质,培养大学生的思维方式与动手能力的原则,以丰富同学们的课余生活,展现个人风采,锻炼自我动手能力,增强环保节能意识,并形成浓厚的校园艺术氛围为目的,在团总支老师的大力支持下,我院特举办“diy环保手工艺品创意大赛”。
二、活动主题:创意源于生活,环保e起行动。
三、主办单位:信息学院团总支及生活部。
四、活动时间:11月7日—11月14日。
五、参与人员:信息学院12、13级全体学生。
1.由生活部委员给12、13级各班生活委员下达通知。
2.由各班生活委员通知本班同学,在规定时间内积极准备作品。
3.以班级为单位,由各班生活委员收齐作品后于11月14日(下周四)晚上7点交至院学生会。
4.作品上交后由团总支老师和生活部全体成员参与评选,选出一、二、三等奖若干。
七、作品要求:
1.作品符合环保创新的主题,美观自然,健康向上,构思巧妙。
2.参与者可个人参加也可宿舍组队参加,但每个宿舍至少一份作品。
3.作品必须是个人或团体动手制作完成,不得从市场上购得成品参赛。
4.参赛作品需注明名称,制作者年级、专业、班级,姓名(或楼号宿舍号)和联系方式(宿舍组队只写舍长电话)。
5.作品类型:
(一)系列一:
“变废为宝”,废物利用,用废弃物制成手工艺品、生活用品等。如用废旧易拉罐制成笔筒,废旧易拉罐制成电话套,废旧衣架制成手纸架等。
(二)系列二:
同学们可以发挥想象,进行手工创作,内容广泛。具体形式如下:
1.纸艺类:折纸(千纸鹤、百合),剪纸,纸花等其他创新作品形式。
2.编织类:围巾、十字绣、手套等。
3.自制小饰品:头饰(发卡等)、衣服上的装饰品(蝴蝶结等)等。
4.插花工艺(丝袜花、布花)。
5.泥塑类:泥捏动物,花草,建筑等。
6.木制品:用废弃木料或枯树枝做成的工艺品。
7.利用廉价物品制作简单的衣物等。
8.其他形式不限,参赛者可本着环保创新的原则自我发挥制作自己喜欢的手工艺品。
八、奖项设定:此次大赛的奖项分为三档:一等奖、二等奖、三等奖等若干份。
九、赛后宣传:
1、向获奖同学班级发送本班同学获奖名单。
2、请宣传部同学把获奖名单做成海报,在学院展板上展出。
3、为优秀获奖作品拍照并把照片上传的生活部博客、人人网上。
信息学院生活部。
xx年11月6日。
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创意大赛活动策划书通用篇四
二、活动背景:
伟大的改革开放设计师dxp说,科学技术是第一生产力,在悠闲的四月的尾巴上,我们可以展望,五月的科技节活动将在我校如火如荼地展开。在科学技术迅猛发民的今天,科技月系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上,自由创新的真我风采。为培养本校学生创新精神,科技节系列活动金点子创意大赛将展现在全校师生面前。
三、活动目的.及意义。
目的:为了让全校的学生更好地掌握所学的理论知识,学会将理论应用于实践之中;学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.
意义:
1繁荣校园文化。此次活动为全校性活动,打破了系部专业的限制,有利于调动全校学生的积极性,展现个人风采,让同学们在交流中更团结。
2、丰富学生课余生活,此次活动是征集学生奇思妙想的好点子,有利于开拓学生思维,培养学生的创新能力,协作精神,也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。
3、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技,发现创新人才重点辅导.
四、活动对象:全校学生。
五、活动内容:
1、要求把从生活中,学习中,科研中等各项活动中的想象,点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。
2、应有创新,有创意,,符合主题,并且实用价值。
3、最好能用各种方法进行演示,并能用理论加以证明。
4、报告书必须包涵名称,作用,意义和实现分析等。
5.所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――科技创新,体裁健康向上,展示和谐社会风尚,内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。
六、活动组织。
1、报名。
(发出竞赛通知;
制作竞赛报名表;
报名时间:4月23日。
报名形式:。
在报名现场发放填写。
发放到各个班级(复印有效、可电话联系索取)。
因本次活动全校性活动,将与各个系学生会合作,各系参赛选手可直接向各系负责人报名。
以电子挡形式报名,电子档可直接发于邮箱:779891876@。
2、要求:1)在校全日制本、专科学生(个人或团队(限3人))。
2)一组可兼报多个项目(限3项)。
3)富于团队协作精神。
3、活动流程。
2)5月8-15日,征集作品。
联系人:各系负责人。
3)邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单。
4)在阶梯教室进行复赛,同学们将自己的作品进行现场演示(ppt或者实物演示)邀请老师评分,讲评作品并为获奖者颁奖。
5)将选手们的作品编定成册,留作档案(编印成书)。
4、活动评审:
1)以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点,或把简易模型交给指定联系人。
2)由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证校竞赛的规范性和公正性。
5、评比细则。
实用性20%新颖性50%模型10%可行性10%解说表达10%(详见附表3)。
6、作品的设奖。
聘请专家组成评阅委员会,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
7、注意事项:选手作品不返还(模型除外),请自留底稿。
创意大赛活动策划书通用篇五
十一月七日至十月二十一,组织部完成了配音大赛,本次大赛是针对全院同学而开展的,本次活动总结如下:
一、活动目的:
希望通过这形式独特,内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情,提高大学生的语言素养,增进大学生对配音更深层次的理解,促进学生的语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。
二、活动过程:
初期宣传预报名(十一月七号到十一月十一)初赛(十一月十。
二)选出八组稍好的小组,决赛(十一月二十一)地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。
三、活动经验:
但此次活动中也存在不足的地方,统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当,这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。
创意大赛活动策划书通用篇六
“创益无极限”创意实践大赛是一个通过征集科技、教育、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多方向的社会实践项目,以促进社会服务事业发展、倡导大学生积极创新,勇于实践探索为目的的比赛。最后获取一等奖的优秀作品将会得到主办方的协助进而实践探索,大赛将以大学生为主体,通过对社会服务和实践探索创意项目的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意带动实践,服务影响社会”的目标。
xx年11月4日---xx年11月30日
(1)策划方案必须以实践为目的,以创新为原则。
(2)内容要求围绕工大以及株洲市的科技、教育、环境、文化、、医疗卫生、残障等众多社会服务方向,要大胆创新、具有可操作性。
(3)参赛人员要交三样东西,创意说明、活动方案策划书、ppt演示文稿。
11月4日—11日:通过各学院青志联分会和素拓报名参加,11号截止报名;
11月24日各学院所有筛选出的参赛作品上交校青志联与校素拓处;
11月30日进行决赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖7名,并进行现场的颁奖活动。
一等奖一名:证书
奖品
500元实践基金
二等奖二名:证书
奖品
200元实践基金
三等奖五名:证书
奖品
优胜奖七名:证书
(凡参加活动并通过第一轮初试的均可加素拓分)
共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学青年志愿者联合会
共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学素质拓展认证中心
创意大赛活动策划书通用篇七
创意大赛是丰富人们文化生活,培养创新思维的重要活动,下面是本站小编精心整理的创意大赛活动。
策划书。
范文,供大家学习和参阅。
一、活动背景、活动主题。
(一)、活动背景。
第一届“梦想杯”建筑创意大赛的完美落幕,伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求,我系管理教研室特别要求再次组织开展第二届“梦想杯”建筑创意大赛。
(二)、活动主题。
建出风采,筑起未来。
二、活动目的。
为了提高全院同学的综合素质;提升学生学习兴趣;让更多学生得到学科竞赛的锻炼;让教师积累组织和指导学生竞赛的经验;落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计;从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划;从空想的概念到实际的产物,这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时,本次活动涉及了我院不同的专业,这样既能培养学生的团队合作意识,又能让各系同学发挥出本专业的特长优势,多方面培养学生的创新思维和实际动手能力,促进了学生自我管理,自我提高的能力。我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛。
三、活动组织。
1、主办单位:广州城建职业学院。
2、策划承办单位:广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会。
3、协办单位:建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会。
4、参赛对象:广州城建职业学院全体在校学生。
1、初赛:
xx年xx月4日---xx年xx月12日地点:自由安排。
2、决赛:
第一阶段:xx年xx月22日,14:00—18:00地点:二区广场。
第二阶段:xx年xx月29日,19:30—22:30地点:四楼报告厅。
五、活动形式。
1、组队:报名参赛的团队不设上限(6人/组)。活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式,即选手可以自行邀请各专业学生组队参赛报名,也可单独申报某一环节(如:理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等),由协办方设立咨询中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。
2、初赛:每组团队在规定时间内上交a3大小规格的设计图纸(可手绘或打印),上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等;并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo并描述建筑物名称、建筑物的设计理念(不得出现指导老师姓名)。由专业老师依据评分准则评选出8组团队进入决赛。(注:该建筑由专业老师提供统一底座,参赛选手根据底座对别墅进行设计)。
3、决赛:由主办方为每组参决赛团队提供100元经费,让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料(一周左右的准备时间),决赛第一阶段根据自己初赛的设计图纸现场制作建筑模型,制作完成后进行作品展示,决赛第二阶段运可运用3d动画、ppt演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委老师依据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的装饰装修设计、营销等评分,评选出获奖团队。
六、活动规则。
1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。
2、参赛期间,团队应独立设计、制作,不得抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。
3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理,决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查,一经发现将做相应扣分。
4、决赛队伍可以设置自己的团队logo。
5、活动开始后不得随意更换队员。
6、附加题:参赛选手可根据自己团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下:
参赛者可不选择设计别墅,选择附加题改造学校对面的商贸城,针对商贸城现状出现的问题进行改造创新,凡选择附加题的参赛队伍,并符合本次活动将以基础分5分-最高分15分进行加分。
注:主办方会提出商贸城现状的一些存在问题,参赛队伍也可以像主办方提出你们宝贵的意见及问题,综合之后,参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。
七、大赛具体流程。
第一环节:组队及报名。
1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名(报名表见附录3.)。
2、未能自行组队的参赛选手按以下方式报名组队:
(1)每位参赛选手自行打印一份a4纸张的个人简介(简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联系方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、是否同意有工作人员自由分配组队)上交指定地点并将电子版的个人简介上交到指定邮箱。
(2)由工作人员整理所有简介,创建2个梦想杯建筑创意大赛的个人才交流qq群,将各项特长的报名简介上传至共享,让所有参赛选手自行下载。
简历。
查阅寻求合作伙伴;或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅纸质简介寻找团队合作成员。
(3)请各系团总支、学生会帮忙收集各班团支书或班长联系方式,有协办方统一汇总后分发给各系的班级团支书或班长,由他们自行联系组队。
(4)组队时间为5天,若5天内未找到合作成员,将由主办方抽签分配。
第二环节:初赛。
(1)申请大教室一间,邀请相关工作人员对参赛团队讲解此次大赛的制作要求,比赛流程。
(2)参赛团队在8天时间内绘制出a3大小规格的设计图纸(可手绘或打印),上交的图纸必须包括建筑平面设计图、建筑各面墙体的立面图、室内装饰装修图,并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo、建筑物名称、建筑物的设计理念。
(3)由专业老师根据大赛评分准则评选出8个团队进入决赛。
第三环节:决赛。
(1)通知进入决赛的团队准备好各自所需的建筑模型的制作材料。
(2)决赛第一阶段为xx年xx月29日下午14:00,在二区广场邀请学院领导、各系领导莅临决赛开赛的剪彩活动。
(3)剪彩结束,决赛开始,8组团队在二区广场进行现场建筑模型制作(限时3小时)。
(4)团队制作模型期间,进行观众倒着说、名词yesorno(具体游戏规则见附录4.)。
(5)制作阶段结束,进入作品展示阶段(2天)。展示期间接受全院师生投票(投票需注明学号、姓名、班级),根据票数评定出全场最佳人气奖二组(注:此奖项不能与大赛最终获奖重合)。参赛选手回去准备第二阶段作品介绍的视频、ppt等。
(6)作品展示完成后,将作品交给相关专业老师点评。
(7)决赛第二阶段为xx年xx月29日晚上7:30,评定出一、二、最佳创意奖、最佳视觉奖以及优秀奖。
(8)邀请学院领导进行颁奖,并与获奖团队合影留念。
(9)活动结束。
八、活动宣传。
(1)请宣传部设计精美的海报贴于5栋和15栋学生公寓楼下的建管系专用宣传栏做宣传。
(3)邀请各系团学主席开会,请各系团学将此次大赛的相关资料派发给各系班级。
(4)借用广播台进行宣传或学院论坛、蝴蝶提示等进行宣传!
(5)请社会实践部负责申请摊位,秘书部安排干事摆摊值班表,在一、二区饭堂和三区靠近15栋的转弯处摆摊宣传。
(6)制作大赛横幅,挂于2区饭堂做宣传。
(7)制作以进入决赛的队伍的公司名称、介绍,logo为内容的海报张贴于2区饭堂外及系专用宣传栏。
(8)将去年网信部制作的首届“梦想杯”建筑创意大赛的整活动流程视频上传校内网给予同学们观看,并上传微博,qq,通过网络传播进行推广宣传。
(9)通过宣传部在建管系报刊上进行活动回顾与宣传。
九、活动前期工作。
1、创建好2个qq群,用于组队交流。
2、申请好初赛所要用的教室和决赛用到的场地。(课室数量视报名参赛选手多少而定,决赛场地在二区广场)。
3、申请好决赛所需用的器材;(无线麦克风3个、课桌32套、水晶牌20个、端盘10个、帐篷16个)。
4、购买好决赛的奖品和场地布置所需的装饰品,奖品用礼物纸包好;。
5、请网络信息部帮忙做好决赛的ppt(例:开始欢迎幕、比赛总的流程,比赛的规则、闭幕幕)。
6、初赛前2天,打电话通知好每组参加初赛的负责人,准确告知其初赛的时间,地点;。
10、决赛开始30分钟前,做好签到工作。
11、提前做好决赛评分计分表。
十、活动人员安排。
秘书部:负责准备决嘉宾礼品、用品;观众小礼物;嘉宾签到表;参赛团队签到表;通知参赛选手的时间与地点。
自侓委员会:座位安排;处置比赛现场可能出现的突发情况。
社会实践部:申请活动场地和所需的设备。
宣传部:设计宣传海报及邀请函等和大赛会场布置。
体育部、素质拓展部、组织部:组织并维持好活动会场的纪律。
学习部:负责计分工作。
网络信息部:设计活动流程ppt;决赛当天的电脑测试与音响控制;拍照。
女生部:两名主持人、大赛迎宾礼仪和颁奖礼仪。
外联部:负责寻找比赛现场所需用到的帐篷赞助商及嘉宾邀请函派发。
十一、活动中的注意事项。
2、证书上的名一定要填写正确,不要写错;。
4、若出现冷场的情况,要协助好主持人搞好现场气氛;。
5、所有活动流程,一定要实现彩排两到三遍;。
6、提前挑选好活动主持,培训好,注意冷场;。
7、活动中的嘉宾座一定要做好通知工作,嘉宾人数一定要明确落实;。
十二、活动时间安排及报名方式。
宣传时间:xx年10月29号——xx月2日(5天)。
初赛时间:xx年xx月4号至xx年xx月12号。
定下决赛名单时间:xx年xx月15号。
决赛时间:第一阶段:xx年xx月22号。
第二阶段:xx年xx月29号。
报名方式:
(1)竞赛报名时间:xx年10月29号——xx月2号。
(2)报名联系电话:。
十三、奖项设置。
一等奖:一名精美礼品+证书。
二等奖:一名精美礼品+证书。
最佳创意奖:一名精美礼品+证书。
最佳视觉奖:一名精美礼品+证书。
最佳人气奖:一名精美礼品+证书。
优秀奖:三名证书。
【具体的奖项设置,根据活动经费以及实际另有改动】。
活动开支见附录2.
十五、活动可行性分析。
活动内容和学生所学专业相关。
每支队伍由不同专业的队员组成,保证每组队伍的所有队员在比赛过程中发挥各自所长。
活动有足够的时间让每支队伍构思和创作。
活动主题新颖、内容丰富,足够引起学生们的兴趣。
比赛前期,工作人员会和参赛队伍详解活动的规则和流程。
十六、活动突发性事件的及处理。
参赛选手在其他专业报名的参赛者人数不能统一造成无法分组时,应延迟2天时间让参赛者寻找合作伙伴。
参赛队伍现场制作模型时若出现大量的围观观众时,工作人员应及时维持现场秩序。避免干扰到参赛队伍的制作。
作品展示阶段若出现观众重复投票和恶意投票,现场工作人员应及时警告并禁止此人再投票。
决赛前几天要时刻注意天气预报,确保能及时更换决赛场地、调整决赛时间;。
如决赛当天突遇雨天影响,则决赛延后举办;。
出现分数相同者,采取并列颁奖。
十七、比赛模型示例。
模型示例见附录1.
十八、附录。
1、附录1.模型示例。
2、附录3.参赛报名表。
3、附录4.观众游戏规则。
活动名称:大学生环保创意大赛。
活动时间:xx年12月。
活动地点:北区26号楼6楼会议室。
主办单位:共青团福建交通职业技术学院委员会。
承办单位:院社团联合会绿园环保协会。
协办单位:院团委宣传部、广播站。
一、背景及现状:
哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考,为传达人与自然和谐的人文精神,充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设,实现科学发展,构建和谐社会。
二、目标人群:
全院学生。
三、大赛主题:减碳有我,绿动未来。
四、项目目的:
为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情,为构建和谐交院,建设绿色交院,特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。
五、作品类型:
1、原创摄影:以环保为主题,展示当代大学生对环保的理解和感悟。
2、绘画:国画、油画、版画、漫画、书法等。
3、平面设计:环保广告、短片及平面图等。
(一)宣传推广:
1、海报宣传(彩色15张普通16张)。
2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。
3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。
(二)作品征集:
1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。
2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。
3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)。
(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。
(2)电子作品一份。(绘画、书法除外)。
(3)手绘作品要求常规尺寸。
(4)系列作品不得超过4幅。
(5)要求原创,主题突出,富有创意。
(6)所有入选作品,将在学校等进行展览,参选作品一律不予退还。
(三)作品评选:
1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。
2、本着公平、公正、公开的原则,评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分,其中各项标准的分数如下:
主题突出30分。
文化艺术性15分。
公益性20分。
视觉感受15分。
(四)奖项设置。
一等奖1名(价值80元奖品)。
二等奖2名(价值80元奖品)。
三等奖3名(价值60元奖品)。
优秀奖3名(价值30元奖品)。
七、经费预算:
一,活动目的:
寝室是学生学习、生活的主要场所,为进一步提高我系学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进大学生综合素质的全面提高,加强宿舍内部的团结,促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位,我系自律会决定于11月在全系范围内组织以“弥德至美,和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。
二,活动主题:弥德至美,和谐温馨。
三,主办单位:数学与信息科学系团委。
策划承办单位:数学与信息科学系自律会文宣部。
四,活动时间:xx年11月。
五,活动对象:漳州师范学院数学与信息科学系全体学生。
六,作品要求:
(2)上色与黑白均可,纸张格式不小于a4;。
(3)需原创作品,严禁抄袭;。
(4)作品请附带简要说明(。
解说词。
以内);。
(5)作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。
七,参赛方式:可单独参加,也可合作(最多两个人为一组)。
八,活动流程:
(1)前期宣传:
1)板块宣传:大板块置于砺志楼,海报贴于宿舍楼宣传栏。
2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传。
(2)作品征集:由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部。
(3)后期工作:
1)评选方式:评选方式:由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评。
2)颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出。
九,奖项设置。
一等奖:1名。
二等奖:2名。
三等奖:5名。
优秀奖:若干名。
最佳作品将作为我系宿舍舍标标志!
创意大赛活动策划书通用篇八
为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧,为了满足同学们对电影的浓厚兴趣,丰富校园文化,江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛,旨在把电影欣赏与口语学习结合起来,创造轻松愉快的学习氛围。
一、活动主旨:
兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣,但却为电影而神魂颠倒,那么我们就可以以此为契机,让大家在喜欢的事物当中,做令人快乐的事情,同时循序渐进的提高语言表达的能力。
二、活动主题:
“魅影之声”
三、主办:
xx信息职业技术学院委员会。
四、协办:
xx信息职业技术学院各系分团委。
五、比赛时间:
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比赛地点:
藕塘校区多媒体教室21104。
七、活动对象:
学院全体学生。
八、比赛要求:
1、个人或组合均可,构思新颖,组合不得超过6人。
2、参赛者可按照原版配音,也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。
九、评分标准:
比赛采用10分制,积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具体评分要求如下:
1、内容创新:满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果,进行评分。
2、语言表达:满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然,音调、音高合适,语言流利,感情饱满,进行评分。
3、剧情表现力:满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分,对白是否富有情感进行评分。肢体语言,进行评分。
4、影片难度:满分2分。评委依据参赛队员所选影片的.难易程度进行评分。
十、活动细则:
1、初赛:12月10日晚上6:00———9:00。
2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30。
3、决赛:12月23日晚上6:00——8:30。
后期总结:
赛前赛后均保持场地卫生,活动结束后,做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结,对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论,总结经验教训,为下一次活动做好积累。
宣传工作:
各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作,工商系做好传单的印制工作,各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。
十一、补充说明。
1、配套工作:彩排前,将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。
2、参赛选手必须熟记台词。
3、参赛电影不要重复。
4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。
十二、活动流程:
a、初赛:在设定的剧目中自选一部进行配音,将选择两组进入决赛。
b、决赛:
1、参赛选手集体准备一场开场秀(彩排时,进行排练,彩排缺席者,不得参加决赛)。
2、比赛:
第一轮:自选电影配音,电影片段将静音播放于大银幕上,每组选手4—5分钟。
电影片段原音,第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。
(注:选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强,内容不限;时间不得超过5分钟,可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。)。
评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。
十三、奖项设置。
团体奖:
1、一等奖1名,奖品和证书。
2、二等奖2名,奖品和证书。
3、三等奖3名,奖品和证书。
4、优胜奖,证书。
个人奖:
1、最佳表现奖:很好地诠释了所配角色的性格特色,使角色鲜活印象深刻。
2、天籁之音奖:嗓音最有吸引力和特色。
艺术设计系活动负责人:
心理健康协会:
话剧社:
创意大赛活动策划书通用篇九
项目名称:“好音相伴再叙经典”
——xx师范大学第二届电影配音大赛。
项目起止时间:xx年4月——xx年6月。
实施单位:xx师范大学学生社团联合会。
支持媒体:xx日报……。
一背景与现状。
在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。
二目标人群。
xx师范大学所有在校大学生。
三项目目的和目标。
通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的`知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。
四项目策略。
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。
五项目主体。
进行初赛与决赛。
初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。
决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。
六、项目评估。
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算。
三千元人民币。
创意大赛活动策划书通用篇十
东北师范大学作为国家211重点建设院校,在吉林省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。
新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。
在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。
在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。
1. 在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。
2. 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。
3. 丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。
4. 为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。
xxxx杯社团创意大赛
分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。
20xx年xx月中旬到xx月末。(具体时间可与赞助商协调)
东北师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办
东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)
1. 准备阶段和初赛阶段:
评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。
海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅
邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处黄泳霖
场地申请:杨连亭
校园媒体邀请:马聪
音响设备等借用:蔡芸蓼
物品购买:注册培训部魏微丽
推介会:社团创意大赛组委会全体成员
2. 复赛阶段:
十二支队伍人员派驻:杨连亭负责,派驻人员为组委会成员
调研材料收集整理:秘书处葛颜飞
评委邀请:社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞
3. 决赛暨颁奖典礼
评委邀请:社联主席团成员。
预邀评委:校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商
海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅
场地申请:杨连亭
校园媒体邀请:马聪
组织观众入场:魏微丽
主持人邀请:刘一宏
活动现场维护:马聪、张玉梅
现场设备调试:常晶金
摄影:常彦龙、李芳
新闻稿写作:常彦龙、李芳
宣传报纸制作:编辑部
礼仪:黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐
会后整理:岳承荣
财务管理:葛颜飞
为观众颁奖:张小军、高慧、温凡
1. 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。
2. 活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。
3. 决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。
4. 注重与其他社联合作的方式方法
5. 注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响
6. 活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求
杨连亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微丽159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
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