2023年夏天的颜色范本(模板14篇)

总结是一种反思的过程，通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。考虑到读者和目标的定位；通过阅读这些总结范文，我们能体会到不同作者的写作思路。

夏天的颜色范本篇一

四季宛如画家的一块调色板，丰富多彩，五颜六色。

春天是绿色的，充满生机到处白花盛开。夏天是红色的，充满了炎热，到处飘满了冰糕的芳香。秋天是金黄的，充满了欢乐，到处果实累累，到处都能看见丰收的景象。冬天是寒冷的也是洁白的，到处可见飘飞的雪花和雪。不过我最喜欢夏天的颜色。

夏天是火红的，因为夏天来了，炎热也跟来了，人们难免会怀念春天，不过西瓜带来了春天的凉爽，西瓜外面绿油油的，光泽闪亮，里面红红的鲜美的汁水还在往外流，让人直流口水。

夏天是金黄的，因为那火辣辣的烈日，一缕温暖的阳光照在身上仿佛你又回到童年，火辣辣的烈日让你觉的到了非洲丛林。

夏天是五彩的，因为夏天丰富多彩。可以干许多事情，让你觉得每一天过的很充实。夏天让你快乐，四季的温度不一样，你的心情也不一样，春天温暖心情柔和，夏天炎热，心情奔放，秋天凉爽心情平静，冬天寒冷心情忧伤。

我喜欢四季更喜欢夏天。

夏天的颜色范本篇二

夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家不敢出门，享受着空调带来的凉快。

这夏天可怎么忍得住啊！太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了，但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着，夏天也有生机勃勃的颜色哦！

夏天是绿色的。绿色的西瓜，静静的躺在田地里，好像在说：“来呀，快来摘我吧！”农民伯伯好像听到了西瓜的声音，来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。

夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜，还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞，有的还没开，还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩，露出羞涩的笑脸；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。

五彩缤纷。真美啊！我爱这多姿多彩的夏天！

夏天的颜色范本篇三

夏天，有着迷人的绿！

夏之红。

夏之白。

夏天是白色的。大街小巷哪里没有那“白”的雪糕、冰棒？无论大人还是小孩，看到那凉冰冰的“白”，没有一个不“垂涎欲滴”。另外，人们为了散热防蚊，总爱穿淡色的衣服，白色！

夏天，有着人见人爱的白！

多种多样，我们的生活多姿多彩！尽情享受这美丽的夏天吧！

夏天的颜色范本篇四

世界一年四季都有颜色，春天是缤纷的，秋天是金黄的，冬天是雪白的，那夏天是什么颜色呢？我们去敬亭山上找找吧！

我刚来到山上，看见了一棵棵参天大树，它们都是绿油油的，苍翠欲滴！哦，原来夏天是绿色的。

接着向上走，来到广教寺旁的水库时，水是蓝的，水平如镜，一阵微风吹过，水面荡起阵阵微波，一旁草正在翩翩起舞。原来，夏天是蓝色的。

爬上山去，只见竹叶被太阳照得金灿灿的，闪烁着金色的光芒，原来夏天是金色的。

突然，下雨了，倾盆大雨从空中飞泻下来，哗啦啦！

雨下了一个小时……。

雨停了，天空变得红了，原来天是红的。不！你看，彩虹出来了，赤橙黄绿青蓝紫，一条彩带在空中挥舞。啊！我找到了，它是彩色的，是彩虹的颜色！

夏天的颜色范本篇五

1、让幼儿在理解、感知诗歌的基础上，学会朗诵诗歌，并尝试创编整首诗歌。

2、发展幼儿的想象力，创造力。

3、引导幼儿感受诗歌的美，抒发幼儿热爱大自然的情感。

1、重点：感受诗歌的美，学会朗诵诗歌。

2、难点：尝试创编整首诗歌。

1、课前带幼儿外出观察，丰富有关的知识经验。

2、背景图一张及若干插入图。

3、一张由各种颜色组成的抽象图。

1、教师出示戴在胸前的字卡，问：“小朋友，你们知道我是谁吗?我是大地妈妈，今天我来考考小朋友现在是什么季节?夏天是什么颜色的?”幼儿展开充分想象。

2、教师朗诵诗歌一遍。问：“好听吗?听了感觉怎么样?”“诗歌的名字叫什么?”“诗歌里有什么?”

1、出示背景图。问：“诗歌里夏天有些什么?他们是怎么说?”教师根据幼儿的回答逐一将荷花、大树、枇杷的图片插入背景图。

2、教师再次朗诵诗歌一遍提问：“谁知道什么叫绚丽多彩?”“为什么大地妈妈说夏天是绚丽多彩的?”

3、集体朗诵诗歌1-2遍4、请1-2个幼儿再进行朗诵。

1、出示各种颜色组成的抽象画面，引导幼儿把握规律，举一反三。

教师以大地妈妈的口吻：“除了诗歌里说的那些颜色，我还有好多颜色，请小朋友想想看，夏天还有哪些“小宝宝”是什么颜色的?”

2、鼓励幼儿与别人讲的不一样，培养幼儿思维的求异性3、鼓励幼儿以组为单位进行创编4、鼓励1-2组的幼儿将创编好的诗歌讲给大家听活动结束：

教师将每组创编好的诗歌记录下来，展示在墙上，让幼儿相互欣赏与朗诵。

诗歌《》。

荷花说夏天是粉红色的，大树说夏天是绿色的，枇杷说夏天是黄色的，大地妈妈说夏天是绚丽多彩的。

夏天的颜色范本篇六

春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色、还是蓝色。

夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球，火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。

外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。

一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。

知了这可是有名的音乐大王知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。

小朋友，现在你知道夏天是什么颜色吧？原来夏天是多彩的。

夏天的颜色范本篇七

走上街头炎炎烈日高高挂在空中，强烈的光芒晒得大家脸都红彤彤的，空气之中也仿佛带着炽热的温度，在阳光的照射下，周围的一切都是火红色的。哦，夏天是红色的。

匆匆赶回家，从冰箱中搬出一个绿油油的大西瓜，顿时觉得格外凉快。窗外的植物依然十分嫩绿，不畏着酷暑茁壮生长。哦，原来夏天是绿色的。

雨停了，天空格外的蓝，太阳又重新出来了，雨后的世界也更加清晰，路上的行人也渐渐多了起来，各种颜色充斥着整个世界。

哦，我知道夏天的颜色是什么了，瞧，那天边的彩虹就知道了，是彩色的！

夏天的颜色范本篇八

有一天，我突然心血来潮：“妈妈，夏天是什么颜色？”

妈妈想了想，笑着说：“夏天是红色的！”

我疑惑了，“夏天为什么是红色的呢？”

妈妈问我：“夏天热不热呀？”“那当然！”“红色非常鲜艳，而且看起来火辣辣的，明白了吗？”“明白了，明白了！夏天就是火红的太阳和龙虾，还是西瓜瓤的颜色！”我高兴的叫了起来。

但过一下，我又有问题了，就问妈妈：“那夏天又是什么声音呢？”

妈妈想了想，“什么声音？知了叫的声音？农民伯伯高兴的声音？太阳高空照，日晒的声音？”

“啊！我知道了！”这回我先有了答案。“是打雷轰隆隆的声音，是我游泳时大笑的声音，是下雨时哗啦啦的声音。”

妈妈见我这么一回答，高兴得一直叫好。

可我的小脑瓜里又冒出了一个问题：“那么夏天是什么模样呢？”

这一回妈妈真的回答不上来了。

我说：“夏天是一个刚出生的小妹妹，她长着红彤彤的脸蛋，长长的辫子，鼻头又软又嫩的，总爱在妈妈怀里撒娇，动不动就嚎啕大哭的！”

“哦，真棒！”妈妈笑眯眯地说：“你不就是那个夏天吗？”

夏天的颜色范本篇九

夏天又在一声声蝉鸣的陪伴下悄然而至，带来了令人烦躁的炙热酷暑，带来专属于夏天的清凉。当然，夏天更多带来的是其独有的颜色变化。从新生的嫩绿到茁壮成长的深绿，从微红暖暖的朝阳到火红炙热的烈日……夏天以其难以抵挡的热浪吞噬者一切，为一切打上属于夏季的标语。

但是无论如何变化，我都爱着夏天的颜色。

从蓝色到火红再到墨黑色，天空的变化彰显着夏天的霸道。当风和日丽的春天渐渐失去，意味着蔚蓝的天空、淡淡的白云、怡然自得的季节已经过去。空中炎炎烈日在尽情释放着自己的光芒，把天边烧得红红的`。突然，空色暗了下来。空中的乌云渐渐汇集，乌云笼罩着大地，风越刮越猛烈，树上的、地上的，一切的叶子随着风打着旋在空中舞动着，火红的天空瞬间变成黑色，像是打翻了墨汁。远处一声雷响，空中开始下起雨点，大雨倾盆而至，雨珠敲打着窗户，冲洗着雨中的世界，默默滋润着万物……不久，雨过天晴，阳光重新洒在地面，树叶上沾染着雨珠在阳光的照耀下闪着耀眼的光芒，蝉又恢复了原先的歌喉。这时，会惊喜的发现，在雨水滋润后的世界，又重新焕发着生机和活力。被阳光晒蔫了的植物，又昂首挺胸，叶子似乎更加青绿，花儿也更加鲜艳，小鸟们也在枝头欢快的唱着歌。天边的彩虹在夕阳的余晖映衬下，更加梦幻，一切是那样的那么静谧美好，令人仿佛置身于一个五彩斑斓的世界里，无需要担心周围的一切。

啊！我爱着夏天，爱着变化多端的季节，爱它那丰富多彩的颜色……。

夏天的颜色范本篇十

夏天似一抹浓绿，染深了植物的绿，夏天又似透明般的白，透明了汗水。的多种多样的，数也数不过来。

绿色的夏天。

清晨，太阳从东边缓缓升起，树木们开始了一天的工作，它们努力吸收着夏天的阳光，为来年做准备，它们的衣服因染成了墨绿色。

金黄的夏天。

正午十分，太阳正在无情的烤着大地，人们流下了辛勤的汗水，他们辛勤的收割着金黄的稻谷，洒下秋天的种子，等待秋天的再次收获。

透明的夏天。

傍晚，清凉的风，拂过大地，辛苦了一天的人们都回了家，他们一边吹着凉爽的风，一边愉快的聊着天。

多种多样，但在我眼里夏天的每一种颜色都有特点。

初一:李佳佳。

夏天的颜色范本篇十一

有人说，夏天是红色的。火红的'太阳照耀着大地。农民伯伯的汗珠从头上一滴一滴向下流，汗珠都被太阳照得火红。池塘里的荷花开了，有的正在怒放，还有的才开了一点点。

有人说，夏天是蓝色的。天是蓝蓝的，几朵白云悠闲地飘来飘去，一群鸟儿从空中飞过。大海也是蓝色的，一望无际的大海里，小鱼、小虾快活地游来游去。小河、游泳池都是蓝色的。水池也是蓝色的，水池里的水草飞快地生长，不一会儿就成了“水下森林”。

有人说，夏天是绿色的。大树是绿色的，小草嫩绿嫩绿的，长得非常茂盛。小河里的荷叶绿油油的，有大有小，真好看！

还有人认为，夏天是五彩缤纷的。一个个冰淇淋颜色各异；一件件衣服五光十色；一朵朵花朵长得多多少少，高高低低，美丽极了，引来了一群群蝴蝶。

我认为夏天很好，虽然很热，但还是给我们带来许多快乐！

夏天的颜色范本篇十二

你知道夏天是什么颜色的吗？哈哈，让我来告诉你吧，夏天是五颜六色的。

当我们走进树林，映入眼帘的就是一大片的绿色。日光透过一簇簇翠绿的树叶投射到地面上，露出斑斑点点细碎的日影。鸟儿有绿的、蓝的，红的、甚至是各种颜色相交杂的。他们有的在树上栖息，有的在林间欢快的唱歌，还有的在树枝之间飞来飞去，快活极了。

当我们走向小溪，它就像是一块镶嵌在山林之中蓝绿色的翡翠。溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。而流水声呢，也时不时地变换着调子，发出叮叮咚咚悦耳的声响。鱼儿们有白的、红的、金的……它们在水中欢快地摇头摆尾，游来游去，不亦乐乎。

当我们又走进花丛，花儿更是五颜六色，姹紫嫣红，竞相绽放着属于自己的美丽。勤劳的小蜜蜂更是飞来飞去，忙碌得不得了。至于蝴蝶呢，你看那花丛上方，那一朵朵飞舞着的花儿不正是它们的身影吗？此时夏天更是彩色的。

这一点点一滴滴构成了一副多么美丽的七彩图画呀。这都是属于夏天的颜色。

我爱夏天，更爱这夏天里缤纷多彩的颜色。

夏天的颜色范本篇十三

夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家不敢出门，享受着空调带来的凉快。

这夏天可怎么忍得住啊！太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了，但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着，夏天也有生机勃勃[注：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的颜色哦！

夏天是绿色的。绿色的西瓜抱着圆圆的肚皮，静静的躺在山坡上，好像在说：“来呀，快来摘我吧！”农民伯伯好像听到了西瓜的声音，来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。

夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜，还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞，有的还没开，还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的`小女孩，露出羞涩的笑脸；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。

夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太阳的催促声中抖了抖身体，“啪”，裂开了嘴儿，洁白的棉花从棉花壳里钻了出来，她好奇地看着夏天的田野，笑得合不拢嘴。

夏天的颜色五彩缤纷[注：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。真美啊！我爱这多姿多彩的夏天！

夏天的颜色范本篇十四

是五彩缤纷的，只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现独特的韵味。

夏天是红色的。诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日别样。”瞧，那一朵朵美丽的披着粉色的，红色的轻纱在河中沐浴，随风飘散阵阵芬芳。

夏天是绿色的。走进公园，映入眼帘的是苍翠欲滴的大树，小苗，……高大挺拔，抬头仰望，鲜绿的树叶在阳光下闪耀着耀眼的光芒。还有许多其他的树木，都褪尽的枯黄，展现出一树翠绿。

夏天是蓝色的。蔚蓝的一望无际，再配上更加明亮的天空，水天一色，熠熠生辉。海里的鱼儿在在水中自在的遨游。那些调皮的孩子不管三七二十一，甩掉鞋子从的手中抢过游泳圈，欢呼着奔向怀抱。

夏天是白色的。雷雨过后，叶面上的水珠闪出光芒，抬头仰望，碧空如洗，天上的朵朵云彩白的令人心醉。

夏天是黄色的。里，向日葵，，，百合花……都有耀眼的黄色，美丽极了。

我想，我已经成了一名画家，手里拿着调色盘点缀着，美丽的夏天的画。