最新按时间顺序写景汇总(优质15篇)

总结是前进的动力，让我们更好地规划未来的发展。写总结时，我们要注意选择适当的整理方式，如时间顺序、主题归类、问题解决等。以下是小编整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。

按时间顺序写景汇总篇一

1.欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。

2.我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

3.炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。

4.在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

5.春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

6.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情、议论，是属于散文的范畴。

7.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(c)。

8.填空：

9.夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。

10.冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们都会叫我们去山上把山上的泉水带下来，因为他们说冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚烫的！比自来水还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上装下来的泉水，我似乎懂得品尝了。

11.春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

12.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?

13.与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是(d)。

14.秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。田野里稻浪滚滚，万里飘香；玉米披着那金黄的外衣。农民伯伯正开着收割机收割着稻谷呢！看着他们甜甜的笑容就知道他们有多开心。花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪??五颜六色，千娇百媚。一阵风吹来，花朵轻轻摇曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。树林里，枯黄的落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

15.抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌在心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。

16.理解课文。

17.《小石潭记》选自_《全唐文》，作者_柳宗元_，字__子厚__，唐代__河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，他擅长于写山水游记，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_《永州八记》。本文是其中的第四篇。

18.到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

19.秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥衣??果园里的水果们个个都穿上了漂亮的衣裳。

20.一段路旁，地瓜叶正茂密地延伸着手脚，棱角分明的叶子颇有生趣，纵横交错的长藤生长着密密匝匝的叶子，团团簇簇地拥挤在一起，生机勃勃。绿色在膨胀，触目不由得一阵舒服，在感叹大自然植物的神奇与美妙里，也感谢阳光的无私赠与。

21.河堤上的柳树，穿上一身绿装，被绵绵的细雨洗涤滋润，更显甜软的嫩绿便自葱茏了。在被洗去的尘垢下，我能看到的是在明媚的阳光下所深藏着的恬静，暖风旖旎轻拂，舞动着嫩绿的腰姿。现在我所看到的是下垂的柳叶尖噙着泪珠般的雨滴，微风轻拂，雨滴簌簌而下。

22.黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。。

23.冬天，小河是寂静的。雪花纷纷扬扬地下，来时比猫步还轻，却很有诗意。小河不再唱那些歌谣了，只是不断反复着“叮??咚??，叮??咚??”花圃中的腊梅顶着风雪，飘出阵阵花香。所有的一切都安静了，只有北风一个劲地吹，只有雪花一个劲地飘，只有小河一个劲地流淌。一切是多么恬静!啊！小河，家乡永远的风景线！

24.翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球一般出现了，把火一样的红光倾泻到树木上、平原上、海洋上和整个大地上。

25.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》。

26.秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像在说：“明年我们还会再回来的。”

27.风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

28.翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球一般出现了，把火一样的红光倾泻到树木上平原上海洋上和整个大地上。

29.禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。

30.课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：

31.春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》。

32.大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

33.举目望去，但见两山夹峙而立，中间一条幽深的峡谷横亘在眼前，蜿蜒曲折，延伸而去，突兀的石头随处可见，一条小溪欢快地流淌在石缝之间，打破了山谷的静默。

34.注音：

35.攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似“山”字的山体，清晰且真实的呈现在了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。

36.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

38.云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。

39.太阳已经转到西山顶上去了。惨淡的光芒，照射着雪地上的血迹，也照射着茫茫的山野，山野间是一片雪白，看不见一点路的痕迹。

40.莲花山上种的树也很具特色，东面和北面主要是松树，西面主要是果树，杏树，梨树，山楂树到处都是，散散落落的，有种别具一格的味道。最好的时候是春季花开时节，那满山遍野的花是一个养眼，粉的杏花，白的是梨花，山楂花小小的，但是香气很浓。更多的还是小蜜蜂，嗡嗡的采蜜。

41.一个隆起的土堆映入眼帘，前面赫然而立着一通石碑，上面刻着朱红色的几个大字“夸父陵”。陵上树木成林，蓊蓊郁郁，苍翠一片，在庄重、肃穆之中还透着几分神秘，那树林的绿浓浓的，似乎要流淌出来了。

42.太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。

43.夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

44.走过滩边的一片石头路，眼前一幕把我high住了，那一刻，我有些不相信自己的眼睛了。啊！瀚海沙漠。一片细软的沙漠展现眼前，沙漠上零零星星展出一些极顽强的、令人感动的小草。不承想，在黄河滩上竟能见到只有在西北地域才有的沙漠景观。我本能地揉揉眼睛。

45.冬天，他又挥动手中的魔法棒，带给我们一片纯洁的白色。你瞧，一片片雪花在空中打着转儿，洋洋洒洒，飘落下来。大树裹上了银白的外套，房屋戴上了雪白的帽子，整个大地都铺上了洁白的地毯。

46.下面各组句子中加点词意思相同的一组是(c)。

48.春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

49.让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！

50.午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。

51.杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远。

52.本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?

53.抓住景物的特征。

54.春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

55.理解课文，回答问题。

56.安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。

57.外面是一片枯黄得发着亮的野草，野草给露珠浸泡湿了，我踩在染黄的露水上，一束斜阳照在旁边，在我身体以外的地面上。

59.秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。看，苹果悄悄地打开了绿叶。秋雨姑娘在田野里散步。红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来；稻谷看见了秋雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢！

60.望望路边，尽避偶尔有人骑着车子经过，但没有任何噪音，没有带来任何骚扰、破坏，环境仍是如此优雅、宁静。细细的春雨为世俗洗尘，冲刷掉一切纷乱，让世界变得和平而且宁静。路上的行人急匆匆地走着，都无心欣赏这烟雨朦胧中的美景。

62.树林里，自然也少不了一层水雾笼罩着。雨落在树叶上，滴到树下，使树林里的空气更清新。有的水珠顺着树干一直流到树根，把树弄得像刚从水里出来的一样，全身湿透。雨滴滴落在林间的小路上，使松林间的沙路上一点泥土都没有。走在路上，偶尔几根粗壮的树根钻出了泥土，横拦在路上，雨滴在上面，使它变得很滑很滑，若此时站在上面就很难站稳。不时有雨滴掉到我头上，顿时感到格外清凉。

63.霹雳啪啦的雨点炸响了芭蕉丛，地面上的泥土仿佛带着一层水气，映着阳光，耀目生辉。躲在芭蕉树下，抬头望着朝阳，柔和的阳光将我紧紧包围，一阵暖意涌上心头。那些芭蕉树上的水珠，在青翠的叶子上摇摇欲坠，扑通一下子，掉在土地的怀抱里，不着一点儿痕迹，将我引入了一场江南烟雨的梦境。

按时间顺序写景汇总篇二

阳春三月，果园的桃树上，一朵朵小小的桃花从梦中醒来，像一个个可爱的小精灵在枝头开心地玩耍着。一树树桃花开得那么热闹，把果园变成了桃花源，桃树像战士一样笔直地站着。有许多可爱又漂亮的小鸟在桃树的枝头歌唱，那声音十分动听，让人回味无穷。

果园夏日烈日炎炎，火辣辣的太阳炙烤着大地，桃树已经结出了我们盼望已久的小桃子。一个个小桃子十分可爱，就像一个个小仙女，又像一个个小精灵。夏天的果园，桃子挂满枝头。

秋天到了，果树上结满了果实，红彤彤的苹果、黄橙橙的桔子，它们你挨着我，我挨着你，争着让人们去摘呢。一阵风吹来，赶趟儿似的成熟了，秋天的果园瓜果飘香。

冬天下了一场大雪，果树银装素裹。大地白茫茫的，像铺上了一层地毯，冬天的果园静悄悄的。

我爱四季的果园。(九峰小学高若兮)。

按时间顺序写景汇总篇三

元大都四季景色迷人，是个可爱的地方。

春天来了，一棵棵嫩绿的小草从地下钻了出来，远远望去，像一片绿色的地毯；河里的冰块汇成小溪，淙淙地流着，那声音轻轻柔柔，就如同呢喃细语；树木伸出新的枝条，长出嫩绿的叶子，为大地增添了颜色；一旁的海棠花看了羡慕极了，赶快把自己的花瓣绽放开来，一阵微风吹过，粉红色的、白黄色的海棠花在风中跳舞，俨然一个美丽的大花园。

夏天乘着风来到我们身边，小草从嫩绿变成翠绿，在风中摇曳。岸上生长着碧绿的柳树，成千上万根柳条垂了下来，正如贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”欣赏着倒映在小溪里的影子；千万缕金光照在湖面上，波光粼粼的，岸边长着各种各样的野花，红的、黄的、紫的……为元大都增添了美丽的色彩。

渐渐的，天空中飘下来一片片雪花，晶莹柔软，纷纷扬扬，给大地换上了新装。树木脱下了嫩绿色的枝叶，枝头积满了白雪，银装素裹，分外妖娆。

元大都每一个季节都不缺少美丽，缺少的是发现它的眼睛。愿你我都拥有那双捕捉缤纷的双眼。

按时间顺序写景汇总篇四

四季的雨永远那么的优美，它们各有各的特点，也各有各的缺点。雨是大自然最亲切伴侣。

春天的雨是柔情似水，温柔的。春天的雨就像母亲的手在抚摸着世间的万物。每当下雨时，我喜欢在雨中散步，感受温暖的风亲吻着我的脸颊，感受温柔的雨轻轻地滴在我的脸上，每一场春雨都会冲走人们的悲伤，都会冲走每个人的烦恼。

夏天的雨是热情本放，活泼的。整个夏天是闷热的，有的人可能会讨厌这个事节，但也不妨碍有的人喜欢它，夏天虽然是闷热的，但是一场雨过后都会结束啦！夏天的雨滴宛如石头一般大小，当你伸手想要去接住它时，它总会努力的避开你，好像土地才是它们的家。每当你接住它时，你会感觉到雨滴是温暖的。下完雨后，天边总会出现由七种颜色制成的一座“桥”五彩斑澜的，那么的美丽。人们不会留心看着天，但只要有时留心观察一下还会有意外的收获呢！

秋天的雨是凉爽淅沥的。秋天的雨中夹带着一丝寒意，这就意味着冬天快要到了。只要一下雨那么风肯定是少不了的。一阵雨过的果子变得更甜了，也变得更饱满了。

冬天的雨是寒风凛冽的。冬天是白银的世界。雨滴是冰冷的，冷的就像冰块一样。每当下起雨就像起了雾一样，也就像征着春天到了。

雨无比的重要，有了雨才能构成这个大自然，构成整个世界，才能构成一幅美丽的画卷。

按时间顺序写景汇总篇五

这时的宝宝绝大部分还没有长牙，乳牙即将萌出，喜欢吞咽食物，因此泥糊状食物非常适合宝宝。

4-6个月的宝宝饮食仍以母乳或配方奶为主，辅食添加以尝试吃为主要目的。添加的量从1-2勺开始，以后逐步增加。主要提供流质及泥糊状食品。依次提供米粉(可用母乳、配方奶或苹果汁调配)，蔬菜泥，水果汁或泥(果汁先从兑水开始，然后再喝原汁)，接下来是果泥。

米粉：喂蛋白至少要等到宝宝1岁以后，有过敏家族史的宝宝喂蛋黄的时间可以推迟到6个月以后。过去主张先蛋黄，现在医生建议先从单纯的米粉开始以防过敏。

水果：酸味重的水果如橙子、柠檬、猕猴桃先不要给宝宝吃。

蔬菜：如胡萝卜、马铃薯、青豆、南瓜等。

提前进行规律哺乳的训练，一般以每日哺乳5次，间隔4小时为宜。

食物要呈泥糊状、滑软、易咽，不要加任何调味剂(如盐、味精、鸡精、酱油、香油、糖等)。

使用小勺喂食。选择大小合适、质地较软的勺子。开始时，只在小勺前面舀上少许食物，轻轻地*伸小勺，放在宝宝的舌尖部位上，然后撤出小勺。要避免小勺进入口腔过深或用勺压宝宝的舌头，这会引起宝宝的反感。

头两天以1～2勺开始，若宝宝消化、吸收得很好，再慢慢增加一些。

每添加一种新的食物，要在前一种食物食用3～5天，宝宝没有出现任何异常之后进行。可以从添加最不容易引起过敏的婴儿米粉开始。

4～5个月，每天加一次辅食即可，一般可放在宝宝小睡起床之后。开始时对于不太爱吃泥糊状食物的宝宝可先吃泥糊状食物后再喂奶;而对于特别爱吃泥糊状食物的宝宝，可先喂奶后喂泥糊状食物。

胡萝卜泥将胡萝卜洗净煮(或蒸)熟，去皮，切成薄片，取出少量，碾碎加汤，搅拌成糊状即可。同样的方法可制作成土豆泥、南瓜泥等块根状食品的泥。

按时间顺序写景汇总篇六

春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋，随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰，瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进学校，托起一个个可爱的小花苞。

夏天的气息又留在了我们的学校里。使一朵朵花儿都开了，百花争艳，争先恐后的显示着自我纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上，把那朵小花照的亮堂堂的。

秋天来了，凉丝丝的金风吹在人的身上，感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界！一朵朵菊花开的正旺盛，一片片树叶纷纷飘落下来，把小路覆盖的严严实实的。

冬天，寒风凛冽。刺的人骨头疼，花坛被雪埋没了，仅有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立，绝对不会向风雪低头。

花坛中的小路走出了许多的人才。今日，我不也走在这条小路上吗教师呕心沥血的为社会培育人才！感激母校！

按时间顺序写景汇总篇七

雨是一个音乐家，她会弹奏出四季不同的调子。不信，我们我们就竖着耳朵来听听她的杰作。

春姑娘来了，雨娃娃也不急不徐地跟来了。千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了绿油油的田野。那那细细的、密密的雨，真是让人浮想联翩。雨点是那样小，雨帘又是那样密，给高山穿上了一件新衣，透明的，非常美观、大方。她，唤醒了许多沉睡的新生命。

夏季的雨，可能是一个男高音。动不动就扯着嗓子大喊。你听，他来了。轰隆隆，只见外边天际闪了几下，顷刻间，哗啦哗啦的雨点就落了下来。那雨点，犹如黄豆，甚至是微型拳头，不一会儿水就涨了起来。可是，他来得快，去得也快。说不定呀，等你刚走出去，他又来兴师问罪了。这雨下的可真是气魄雄伟。所以请记住，夏天一定要备好雨伞哦。

冬天的雨，我可一点也不期待。出乎意料的是，她带着刺骨的寒风，带着可爱的雪姐姐，兴冲地跑来了。可来到地上，就变成了雪水。真是一个淘气的小妹妹，东跑跑，西跑跑，而且还带着雪姐姐，让人非常惧怕，一直躲在家里。

雨啊雨，你就像一个魔术师，有四种不同的魔法，可以变来变去，我崇拜你。

按时间顺序写景汇总篇八

早上邓儒儒把昨天的小作交上来，她对我说：“一定不能给别人看。”她还要我发誓。可是，刚下课，彭贵琦就问我：“刘皓，可以看看我们组的作文稿吗?”我说：“不行，我向别人发过誓的。”

他很生气地说：“哼，小气鬼，不看就不看。”说着不理我了。我一下子脸都气红了，大声地吼：“你才是好奇鬼呢，作文书上有那么多作文，你不去看，偏偏想看同学的作文，真是好奇鬼!”他听了，就故意碰了我一下，我没理他。

我心里想，彭贵琦爱看别人的作文，就让他看一下吧，只要不看邓儒儒的就行了，否则会伤了和气。过了一会儿，我找到他，说让他看一下作文稿，他看了几篇后，觉得还不过瘾似的，非要看完邓儒儒的不可，令我左右为难。最后，他还是抢过去，把邓儒儒的作文看了。我只得把这件事告诉了邓儒儒，被她臭骂了一顿。

我感到委屈，就把这件事告诉班主任。令我感到意外是的，语文课时老师表扬彭贵琦。老师对全班同学说：“你们都知道，彭贵琦作文写得最好，但不知道他为什么写得这么好，那是因为他平时最喜欢看同学们的作文，每一次大作后，他都会到我那里看班上的好作文。只有经常看别人的作文，自己的作文让别人看看，提提意见，那样进步才快。”

按时间顺序写景汇总篇九

光阴似箭，日月如梭。时间就像握在手中的细沙，没有声音，也没有踪迹，在这不知不觉中，冬天悄悄地走了，而春姑娘也拖着她长长的秀发，来到人间。

柳树抽出新的枝芽，长出嫩绿的叶子。害羞的小草也钻出土地，向四周望望，一切都是那么新奇，那么有趣。它们越看越兴奋，感觉浑身是劲。于是，做了一个深呼吸，就开始加足马力生长。它们想看到更远的世界。

听！“滴滴，嗒嗒”的声音突然响起，原来是调皮的春雨妹妹。她正和她的小伙伴们一起玩呢。她高兴地笑着，并帮她洗脸，还叫醒了正在沉睡的小竹笋：“小竹笋，春天到了，该起床了！”小竹笋刚钻出土，春雨妹妹就把她的脸洗得干干净净。树上的灰尘也被她洗掉了，一个个花骨朵儿从树枝上冒了出来，对外面的世界充满了好奇与向往。

花儿是春天的象征，花儿们在花田里竞相开放，像是在赶集似的，红的、黄的、绿的、白的、紫的、粉的……真是数也数不完。有了它们，大地才会变得处处散发清香；有了它们，大地才会变得更加五彩缤纷。

春天是出门散步的好季节。早上，一推门，就与微风撞了个满怀，清香的空气扑鼻而来，什么烦恼都没有了。漫步在草坪间，不由地感叹道：“多么嫩绿的小草，多么翠绿的杨柳树，多么漂亮的花朵！”一阵微风吹过，小草向我点头，小花向我微笑，大树给我跳舞。它们是多么友好！走着走着，就来到了小河边，“叮叮咚咚”的声音十分悦耳。这时，又飞来几只小鸡，立在枝头，“叽叽喳喳”，高兴地唱着婉转的歌曲，与清风流水应和着，美妙的歌声在我耳边回响。冰化了，雪融了，草绿了，花开了，这就是春天，那个我们盼望的春天！

啊！春天，你是多么美丽，我赞美你的婀娜多彩，我赞美你的勃勃生机。这就是春，萌生在这里的生命齐奏！我爱春！

按时间顺序写景汇总篇十

这一时期，宝宝胃蛋白酶开始发挥作用了，因此这一阶段的宝宝可以开始接受肉类食物，但这并不表明宝宝的消化功能已经接近*了。所以，在食物的添加上，仍然要坚持辅食添加循序渐进的总体原则。

除继续熟悉各种食物的新味道和感觉外，还应该逐渐改变食物的质感和颗粒大小，逐渐从泥糊状食物向固体食物过渡，使辅食取代一顿奶而成为独立的一餐，同时锻炼宝宝的咀嚼能力。

蛋、鱼、肉、肝、谷类、水果、蔬菜等。蛋类从最初的蛋黄泥逐渐转为蛋羹，到8个多月时，可以是煮蛋或炒蛋，从碎末逐渐过渡到小块儿状;鱼类、瘦肉类、肝类、蔬菜类、水果类食物也应该有同样的变化过程。

奶和奶制品是宝宝的主要食品。每日饮奶量约为600～800毫升，不要超过1000毫升。每日3餐，每餐逐渐加至2/3碗(250毫升/碗)。

观察宝宝的大便。如出现腹泻，表明宝宝发生了消化不良，需要停止添加。如大便中带有未消化的食物，需要降低食物的摄入量或将食物做得更细小一些。

不要喂得过饱。宝宝在1岁以内，营养摄入的主要来源仍是奶类。如果辅食喂得过多，宝宝可能会自动减少奶量的摄入。

经常更换食物。宝宝会厌烦总是吃一种食物。当他拒绝吃他爱吃的食物时，说明需要给他换口味了。

避免将食物混合。不要把多种食物混在一起，以免宝宝发生过敏后，不易找出致敏食物。少盐，不放糖。

鸡蛋羹将1个鸡蛋打入碗中，调匀，加入少许盐，继续搅拌，加入等量凉开水，搅拌均匀。然后放入加凉水的.蒸锅内，水开后继续蒸8～10分钟至蛋糊凝成羹状就可以了。

胡萝卜丝饼材料：胡萝卜、猪肉、鸡蛋、芹菜、香油做法：1、胡萝卜、猪肉、芹菜切碎并用调味料充分搅拌。2、将搅拌好的材料做成厚约1公分的圆饼。3、锅内放少许油小火将饼煎熟，至两面金黄即可。也可将饼用保鲜膜覆盖，放入锅内蒸熟。4、对孩子的视力发育有益，还可促进食欲与小肠的吸收功能。

按时间顺序写景汇总篇十一

我的家乡在宁波市北仑区，这里景色优美，让我们一起来看看吧！

阳春三月，万物复苏，百花盛开，也正是樱花盛开的季节。樱花有的白如雪，有的粉如霞。一棵棵都站在路旁，像一位位仙女，在迎接春天的到来。忽然，一阵风吹过，樱花的花瓣落了下来，撒在我身上，像下了一场樱花雨。多么美丽啊！

盛夏时节，烈日炎炎，骄阳似火，天气十分炎热。这个季节是荷花开放的时节，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷从中间露了出来，可美了！偶尔看见几只小鱼在荷塘游动，有的在打闹，有的跳“龙”门，好一幅夏日荷花图。

金秋时节，五谷丰登，各种粮食都丰收了。满城都是桂花香，更主要的是金桔成熟了，像一块块黄金，诱人极了！

寒风吹来，小朋友们总是盼啊盼啊才下了一场雪。雪花在空中飞舞，地上有一层薄薄的雪，只有高山上才会盖上厚厚的“白被子”。而小朋友们想让雪越下越大，这样他们就可以滚雪球、打雪仗、滑冰了。

我的家乡很美吧！欢迎你们来参观。（绍成小学徐昊泽）。

按时间顺序写景汇总篇十二

我的家乡在内蒙古，那里有一望无垠的大草原。

清晨，太阳睡醒了，露出了半边脸，像一个害羞的小姑娘。小草随风摇摆，正在做着早操，开始全新的一天呢！蒲公英还在睡梦中，看来是一只小懒虫。草原上很安静，只有勤劳的牧民早早地起床给奶牛挤奶呢！

中午草原上热闹非凡！成群的牛羊，都被牧羊人赶到了草原上。它们在那悠闲地吃草，时而抬起头来看看游人，时而正在慢慢地散步……走到哪里都像是给无边的草原秀上了美丽的图案。游客们络绎不绝地出现在草原上，草原上正在举行盛大的赛马会呢！彩旗飘飘、骏马奔腾，欢呼声不绝……多么热闹啊！

傍晚，天渐渐暗了下来，群星一闪一闪地把草原照亮了，人们在蒙古包里的大饭堂里吃着蒙古特色食物——烤全羊。内蒙古烤全羊是一整只羊一起烤的，烤好后的全羊色泽金黄，外形十分完美。像给整只羊换了件外套，香喷喷的烤羊让空气中弥漫着浓郁的孜然烤肉香，让人垂涎欲滴。

夜晚，我看着天上的星星闪烁着，有时候几颗流星划过，我双手并拢许下一个愿望，希望所有愿望都能成为现实。看着看着，我自己仿佛也变成了小星星，调皮地眨眼睛。

夜深了，我睡在蒙古包里，做着一个又一个美丽的草原梦……。

这就是我的家乡——美丽的大草原。（岷山小学颜知予）。

按时间顺序写景汇总篇十三

我家门前有一个小池塘，半亩见方，四周被垂柳环绕着。盛夏时节，她就像一位温柔的母亲一样陪着我。

清晨，初升的朝阳透过婆娑的柳枝将阳光洒进小池塘，将水面映得波光粼粼，我端坐在小池塘的石凳上，手捧一本书，迎着晨风，有滋有味地读着：池塘边的空地上，爷爷奶奶们正在练太极、做体操；许多小鸟在树枝间飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，展示它们动听的歌喉。清晨的小池塘呈现出一片清新亮丽的景象。

中午，烈日当空，池塘边的柳荫成了人们乘凉的好去处，大人们三五成群地围着石桌下棋、打牌，我们这些孩子则在柳荫下打打闹闹，或是干脆“扑通扑通”地跳进池塘里洗澡、打水仗。一向垂到水面的柳枝在夏日暖风的吹拂下，在池水中拨弄出一圈圈的水纹，与小伙伴们搅起的一圈圈的水纹撞击着，一向延伸到池塘中央的荷花边，将绿绿的荷叶、艳艳的荷花晃动得就像母亲怀中的婴儿，甜甜地笑着。

黄昏时分，美丽的晚霞映红了西边的天空，也映红了整个池塘，偶尔浮出水面吐泡泡的小鱼，将池水摇晃得金光灿烂。晚风将柳枝吹起，就像在给这位温柔的母亲梳理秀发。晚饭后，妈妈常常带我一齐在这个美丽的小池塘畔散步，欣赏着这流光溢彩的池塘晚景，我的心都醉了。

我爱我家门前美丽的小池塘，她伴我度过了一个又一个难忘的暑假。

按时间顺序写景汇总篇十四

傍晚，天空的火烧云让人流连忘返。

火烧云升起来的时候，有红彤彤的、金灿灿的还有半紫半红的，半灰半白的，还有些听也没听过，见也没见过的颜色呢！此时的天空就像一幅浓墨重彩的油画。

忽然，天空中出现了一匹健壮的羊，羊头向南，羊尾向西，羊是坐着的，像等人骑上它的背，它才起来似的，可有趣了！这时，羊的尾巴一下就不见了，咦，尾巴跑哪去了呢？当你在空中搜寻时，火烧云之间又出现了一个个大大的笑脸，这时好像老天爷在对着羊儿微笑呢！

刹那间，天空又出现了一只大狗，后面似乎跟着许多小狗，而且像小火车一样整整齐齐、有序地排着队伍，可听话了呢！可是一瞬间，大狗不见了，小狗也跟着不见了。

再后面，跟着一头威风凛凛的大老虎，她正长着血盆大口在咬兔子呢！吃完兔子后它就在树下睡大觉呢！这时，有一只苍蝇落到了它的鼻孔里玩游戏呢！

天空越来越暗，直到天空安全暗了下来消失得无影无踪。啊，火烧云实在是太有趣了！（九峰小学张寅轩）。

按时间顺序写景汇总篇十五

写景。

作文。

是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，以下的关于时间顺序的写景作文,欢迎参阅!

六年了，六年了，还有4月个我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境再熟悉不过了。

它美丽、和谐：春天的阳光撒向大地，墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。

它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，香樟树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日;林阴小道上，有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋，难怪被评为“绿色学校”。

它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书，琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

它可爱、圣洁：冬天雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、蓬松松，轻轻一摇满天飞;跑道上，我们在上面跑，时而发出“咯吱咯吱”的响声，像一支乐曲。

我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。

这是一个美丽的校园，春、夏、秋、冬各有各的美。

我爱美丽的校园，我爱校园的四季。

学校的花坛美级了。春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋，随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰，瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进校园，托起一个个可爱的小花苞。

夏天的气息又留在了我们的校园里。使一朵朵花儿都开了，百花争艳，争先恐后的显示着自己纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上，把那朵小花照的亮堂堂的。

秋天来了，凉丝丝的金风吹在人的身上，感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛，一片片树叶纷纷飘落下来，把小路覆盖的严严实实的。

冬天，寒风凛冽。刺的人骨头疼，花坛被雪埋没了，只有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立，绝对不会向风雪低头。

花坛中的小路走出了许多的人才。今天，我不也走在这条小路上吗?老师呕心沥血的为社会培育人才!感谢母校!