2023年祖国啊祖国范本(优质8篇)

只有进行全面的总结，我们才能真正认识到自己的长处和短处，为自己的进步找到方向。通过总结，我们可以看到工作中的亮点和不足之处。在写总结时，可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。

祖国啊祖国范本篇一

教学难点：由于所学内容距今久远，学生不易理解掌握，充分利用一些图片，发挥学生的想象能力，帮助学生理解和掌握远古居民的生活。

教学方法：讲述法、讨论法、观察比较法。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

导入：历史这门学科我们主要学习人类的历史，自从有了人，就开始了人类历史。人类社会经历了一个由低级到高级的发展过程。那么人类是怎样产生的呢？我国最早的人类生活在哪里呢？今天我们就来学习《祖国境内的远古居民》，来了解相关的内容。

新课：

远古人类遗址分布图。

生答后师总结：远古人类主要分布在大江大河流域，我国的远古人类主要集中分布在长江黄河流域，这也就是今天为什么把长江黄河称为母亲河的原因，因为在这些地区土地肥沃，水源充足，更适合人类生存。今天这节课我们主要来学习三个典型的远古人类。元谋人（我国境内已知的最早人类）、北京人（世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址）、山顶洞人。

一、元谋人。

“大约在二三百万年以前，由于宇宙星球的变化，地球内部的岩浆发生剧烈变化，引起了地壳的异常变动，有些海洋在隆起，有的陆地在沉沦，火山在喷射，风雪在呼啸。一片片森林在毁灭，一群群动物在奔逃……后来，地球又经历了一个冰川横行的时期，从两极而来的冰流以排山倒海之势向赤道冲去，淹没了大块森林和陆地，但在行进中又遇到了重重阻力，未能到达亚热带地区。自然界的变化，改变了古猿的生存环境。

古猿是在森林里生活的动物。有些地区的森林没有遭受到这场“自然灾害”，生活在这里的古猿继续沿着猿的方向缓慢地向前发展，逐渐演变为现代的猿类。那些丧失了森林的古猿不得不从树上来到地面，开始过着流浪生活。在艰难的生活道路上，有些古猿死去了，活着的古猿为了适应新的环境，逐渐学会了利用前肢来采集动物和捕捉动物，并用前肢来折树枝和选取石块作武器，以抵御野兽的侵袭，这就要求用后肢来支撑身体和行走。于是，前肢和后肢的分工逐渐出现了。这种分工导致了前肢的进一步解放和后肢的直立行走。而直立行走和手脚分工又引起了整个身体结构的变化。肉食促进了大脑的发育。在长期的演进过程中，慢慢地大脑产生了初级的意识，要求把看到的事物和联合行动的愿望表达出来。经过简单呼叫，手势表达的长期演进，逐渐地发出一个个清晰的音节，从而由一定的音节和一定的内容相结合的语言产生。语言在劳动之时并与劳动一起出现，成熟，成为由猿到人这一根本变化的推动力。经过漫长的过程，这些古猿在劳动中进化为人类。（描述完后，稍等一会再让学生睁开眼睛，给学生一个想象余地）。

但是远古人类生活的时代距今年代久远，我们怎样来了解这个时期的情况呢？（遗迹、遗物）那就让我们来做小小考古家先到云南元谋县看一看。元谋人，1965年5月，发现于云南元谋县上那蚌村附近，出示元谋人遗址并提问：在这儿有什么发现呢？这些发现说明了什么？（根据学生的回答出示下列图片）。

生回答后师小结：中国地质科学院用古地磁方法测定，元谋猿人生活的年代距今约有170万年，发现的两颗门齿化石，经过研究，确定这是一个成年人的牙齿。随后又发现了一些粗糙的石器，这些石器是打制而成的，后来又发现大量的炭屑、小块的烧骨。这些表明元谋人已经能够使用和制造工具，并通过狩猎劳动获取生存所需的食物，而且还懂得火的使用。会不会制造工具是人和动物的根本区别。由此看来，生活在距今一百七十万年的元谋人是我国境内已知的最早人类了。

二、北京人。

师：了解了元谋人的情况后，我们来再看一下北京人的情况：

（1）头盖骨。

考古工作者对头盖骨化石进行了复原，看下图，同学们对比一下，古猿、北京人、现代人的头部有什么区别？（提示：从前额、眉脊骨、颧骨、嘴部、下颏几处比较）。

前额。

眉脊骨。

颧骨。

嘴部。

下颏。

古猿。

低平向后倾斜。

粗壮。

高突。

前伸。

无下颏。

北京人。

低平。

较粗壮。

较为突出。

微缩。

无明显下颏。

现代人。

平滑。

薄平。

平滑。

平整。

下颏明显。

通过这些比较，你得出什么样的结论呢？（北京人还保留了猿的某些特征）。

（2）打制石器。

这些发现说明北京人能够制造和使用工具了，但是北京人使用的工具非常简单，只是将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争，同时也说明了当时的生产力水平低下。

（3）在遗址中，还发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。

这些发现说明了什么？（这些说明北京人已经会使用天然火，还会保存火种）同时思考一个问题，北京人是怎样得到火的呢？（雷电生火、森林草木自燃生火、煤的自燃、偶然碰撞生火|）北京人用火来做什么呢？（烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽）火的使用有什么样的意义呢？（火的使用提高了原始人适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化）。

师：

（4）在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人怎样生存下去呢？看图想象一下北京人一天的生活。

师小结：由于环境恶劣，只靠单个人的力量，无法生活下去，只有许多人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过群居生活，才能生存下去，这种生活方式是由生产力水平极端低下，生产工具极其简陋决定的。因为在这种条件下，依靠个人的力量无法生存下去，只有依靠集体的力量才能同大自然斗争，从而获得生存的机会。同时靠采集和狩猎为生。

三、山顶洞人。

（1）山顶洞人头盖骨。

科学家对它进行了复原，同学们看下图，比较一下山顶洞人与现代人。（山顶洞人和现代人模样基本相同）。

山顶洞人复原像。

（2）骨针。

考古发现山顶洞人遗址里有一枚骨针,长82厘米,火柴棍粗细,一头锋利而尖,一头有针眼,骨针光滑,以此可推知山顶洞人掌握磨制和钻孔技术,用骨针缝制衣服,懂得爱美，死后还要埋葬。

（3）在山顶洞人的洞的穴里，还发现了鱼骨和海蚶壳，这说明了什么？

（4）同学们看山顶洞人的生活想象图，想象山顶洞人一天的生活。

（提示：仔细观察图中的每个人）。

师：从图中可以看出，山顶洞人已会人工取火，靠采集、狩猎和捕鱼为生。人们进行狩猎活动，特别是捕获大而凶猛的动物，必须具有机智、勇敢和较强的组织性。这比采集活动复杂，是以前那种比较松散的群体难以应付的。这就要求有一个比较大而又稳定的团体，以便更好地互相协作，更有效地组织生产活动。因此山顶洞人生活的集体，不是简单的组合，而是由血缘关系结合起来的氏族。氏族是由共同的祖先繁衍下来。他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贵贱的差别。怎么样理解这句话呢？氏族是一种组织形式，就像我们前面所讲到的北京人生活的原始人群。氏族的形成与当时的婚姻状况有关，在原始人群阶段，由于刚刚由猿转化而来，因此彼此之间没有伦理观念。属于群婚性质，也就是不仅没有固定的婚配对象，而且没有辈份观念，也即任何一对异性都可以婚配。到了山顶洞人时期，由于社会的发展，在婚姻形态上比原来进了一大步。尽管还属于群婚的性质，但已经有了初步的家庭伦理观念。这个时候的婚姻形态属于族外群婚，即两个集体之间的青年男女可以通婚，由于还没有固定的婚配对象，所以很难确定后代的身份，所以只能按照母亲方面的血统把有血缘关系的人集合在一起，构成一个集体，这就是氏族。我们同学只要抓住六个字即“血缘”（以血缘关系为纽带结成的群体）、“公有”（没有私有财产）、“平等”（共同劳动、共同消费）即可。

四、总结本课所学内容。

师：今天我们学习了祖国境内的三个典型原始人类遗址，我们一块复习一下。

发现地点。

距今时间。

体质特征。

工具制造。

用火情况。

生产活动。

社会组织。

元谋人。

————。

————。

北京人。

山顶洞人。

五、课后作业。

山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？

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祖国啊祖国范本篇二

我亲爱的妈妈你已经六十华诞了。您走过的六十年辉煌历程深深印刻在每个中华儿女的心中您的每一个变化都值得每个中国人为之骄傲为之自豪。我向您表示深深的祝福！

我的奶奶可以说是和新中国奶奶共同成长的，从奶奶的话里，让我们亲历一下新中的变化吧。奶奶经常和我说她们小时候穿的衣服总是又破又旧的，因为那里一件衣服，哥哥穿了弟弟穿，弟弟穿了妹妹穿，补了又补，穿了又穿。要是妈妈给做一件新衣服，平时呀是不舍得穿的，只有走亲戚和过年时才穿一次。而现在的呢？别说是有补丁的衣服没有人穿了，就算是新衣服也要看看颜色、款式是不是自己喜欢的。

奶奶还说她们小时候的睡的是又硬又硌的木板床，睡觉的时候咯吱咯吱地响，都没法让人不能入眠，睡在上面还不如到睡在地上，因为睡在地上还不响呢，哪像我们现在的床呀，又轻又软，睡在上面和睡在棉花堆里一样。那时呀，人们的梦想就是楼上楼下，电灯电话。我们现在的生活呀不仅是楼上楼下电灯电话了，连手机、电脑都走入寻常百姓家啦，这是想都不敢想的事呀。

我还听奶奶说，她们小时候无论到哪都是步行，后来才有了自行车。我问奶奶她小时候有汽车吗，奶奶回答说别说汽车啦，连个摩托车也没见过。我们现在一出门，最简单的就是自行车、电动车、摩托车，到远点的地方就是汽车啦。你看看，我们现在的生活和建国初期的生活简直是天壤之别啊！

是呀，从1949年到20xx年发生了翻天覆地的变化。我发自内心的说一句：“我为您骄傲！是您让我们过上了幸福的生活，我爱您！”我想等再过一个六十年，我的一定会变得更加强大，更加美丽，更加富饶！

祖国啊祖国范本篇三

作为一名中国的小公民，我自豪！我骄傲！我们美丽的是多么的富饶！静脉是长城，动脉是黄河。秀丽的山河，悠久的历史是她生生不息的脉搏。我们都是她的子孙，我们热爱她！我们敬仰她！永远在我们心中！建国之前，我们的很贫穷、很落后。被外国欺侮，并称我们为“东亚病夫”。

那时，老百姓填饱肚子都成问题，更没想到在“衣、住、行”上有什么要求和希望了。建国六十年以来，我们国家发生了翻天覆地的变化。我们的强大了，各个领域已经跻身于世界前列。我们有了自己生产的汽车；我们的服装出口国外；我们加入了世界贸易组织；我们的国旗也在月球上飘扬；曾经被外国人称做“东亚病夫”的我们在奥运会上夺得亚军…….听妈妈说，她们小时候只有过年的时候才可以穿到家长缝的大很多的衣服；只有在过年的时候才可以吃到喜欢吃的糖块；一家四、五口人要挤在不足10平米的房间里，并且没有独立的卫生间和自来水；无论刮风下雨每天要步行2里地去上学；最多的娱乐除了丢手绢就是捉迷藏；如今，改革开放30年了，人们的生活水平飞速提高。我们二十一世纪的小公民生在新时代，长在蜜罐里。经常穿着家长买给我们的五颜六色的衣服；吃着各种各样的零食，每年生日还会得到美味的生日蛋糕；我们坐在宽敞明亮的教室，尽情地遨游在知识的海洋；每天上学坐着豪华的汽车；参加着来自学校及社会的各项娱乐活动，尽情享受着每年的旅游度假；我们大家之间的联系也由过去的写信、带口信，发展成如今的无线电话、短信息、以及电子邮件。60年来的发展变化说上三天三夜也说不完。让我们缅怀过去，珍惜现在，展望未来！为了我们伟大的更加繁荣富强而努力学习，使自己早日成为的栋梁之才！我爱你——伟大的！永远在我心中！

祖国啊祖国范本篇四

我有两个妈妈，一个是生我养我的妈妈，还有一个是令我自豪的祖国妈妈。

我热爱我的祖国妈妈，因为祖国妈妈的坚毅团结让人肃然起敬。2019年的汶川大地震，在大灾难突然降临的那一刻，爷爷说道“当前最重要的任务就是尽力救援幸存者，哪怕只有百分之一的希望，也要尽百分之一百的努力”。霎时，四面八方伸出了援助之手，爱，汇成了滚滚洪流，迸发出了最动人的力量—亲人之间，生死相依；朋友之间，相互激励；陌生人也挽起手臂。小小的我也尽我所能，捐出了自己积攒了多年的零花钱，给祖国妈妈增添一份爱的力量。更令我感动的是，5月24日下午，爷爷来到四川大学华西医院看望地震伤员。在一间病房里，16岁的北川中学学生姐姐因气管切开无法说话，她在纸上写下了“我想读书”4个大字。爷爷随即在纸上写下一段话—“昂起倔强的头，挺起不屈的脊梁，向前，向着未来，坚强地活下去”，送给她予以鼓励。

这些故事，让我落泪，让我坚强，更让我从心底里热爱我的祖国妈妈；这些故事，激励着我，好好学习，天天向上；这些故事，告诉我只要我们不放弃、不抛弃，希望就在前方，祖国妈妈一定会越来越繁荣富强！

祖国啊祖国范本篇五

有益的学习经验：

1.学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗诵。

2.知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好。

3.丰富词汇：“祖国”。

准备：

准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

活动与指导：

1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周，教师向幼儿介绍地图，知道我们的祖国很大很大，地图是缩小了的，告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上，让幼儿自由观看四周的风光图，教师介绍风光图是什么地方，指示这个地方在地图上的什么位置，看一看祖国各地是多么美丽。

2.引起幼儿听儿歌的兴趣：“我们的祖国很大很美，有许多叔叔阿姨，有许多小朋友，还有许多动物和植物，大家都爱祖国，听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏，然后边问边教幼儿说儿歌。

“祖国，美丽的祖国，小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。

“小山羊说了什么?”学说第三句。

“小燕子说了什么?”学说第四句。

“小蜜蜂说了什么?”学说第五句。

“小朋友说了什么?”学说第六句。

3.幼儿边看图边联系各种动物的习性：小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。

带领幼儿边看图边朗诵儿歌，反复朗诵几遍。

4.复习所学的一些儿歌。

附：

祖国。

祖国，美丽的祖国。

小白鹅说：祖国有清清的河流。

小山羊说：祖国有绿绿的山坡。

小燕子说：祖国有温暖的泥窝。

小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵。

小朋友说：祖国到处都是欢乐。

祖国啊祖国范本篇六

在漫长的历史长河中，许多有棱有角的往事将被岁月的年轮年的粉碎悟性。但在你记忆的深处，永远忘不了1949年10月1日的下午，那激动人心、万众瞩目的时刻，一个铿锵有力的声音在雄伟的天安门城楼庄严的向世人宣告：中华人民共和国成立了。这一洪亮的雷声划破长空，冲向蓝天，飞向大江南北。亿万中国儿女为之振奋，为之欢呼，敞开火热的胸怀与祖**亲紧紧拥抱！今天祖**亲正满怀信心，迈着矫健的步伐，踏着时代的旋律，昂首阔步奔向充满美好希望的明天，同时也迎来了她60年的光辉生日，在举国欢庆的日子里，我们不禁回首观望母亲60年走过的风雨历程。

是的，沧桑的中华民族不朽！古希腊，古埃及，古巴比伦文明的创造着都已经湮灭。四大文明古国之中，唯有中国仍硕果仅存，她不仅没有湮灭，而且奇迹般的抗拒了衰朽的大势，并且重新焕发出令人瞩目的光彩！祖**亲已走过光辉的六十年，明天会更加灿烂的辉煌，因为十三人民同心永结！让我们一同歌唱我们的祖国！祝愿我们的国家更加繁荣富强昌盛！

祖国啊祖国范本篇七

（现代诗）。

作者：杉领。

您古老而又年轻，

您庄严而又温存，

您慈祥而又伟岸，

您富有而又清贫。

您的亿万儿女，

不论是扑伏于您的怀抱，

还是远眺您的倩影，

都向您投出炽热的目光，

捧出火热的赤心。

这目光——。

饱含着多少情感；

这赤心——。

深藏着多少意蕴：

有爱戴，有敬重，

有依靠，有信任，

更有百倍的亲切，

也有几分的怜悯。

回首漫长的岁月啊，

不禁撼魄惊心：

处处险峰恶谷——。

雄关道道；

日日乌云遮天——。

阴阴森森。

而您，

惨风凄雨中——。

苦苦挣扎；

惊涛骇浪中——。

没有沉沦。

黑云压顶——。

默默忍受；

生死线上——。

顽强抗争！

您的儿女不会忘记：

在您身弱力衰的时刻，

江洋大盗早已眼红。

纷纷向您扑来，

如豺狼、似恶鹰。

啄食着您的血肉，

撕碎了您的衣襟。

妄图把您撕割成几块，

将您完整的躯体永久瓜分。

然而，

它们忘记了：

您是一尊即将醒来的睡狮，

岂容忍豺狼虎豹肆意欺凌！

星火将燎原，

东方巨星升——。

中国共产党，

应时而诞生。

民众有了主，

乾坤春潮涌。

您的儿女们愤怒了，

发出惊天动地的吼声；

您的儿女们战斗了，

亿万腔热血已沸腾！

热血——。

染红了母亲被铁蹄踏破的身躯；

热血——。

缝合着母亲被魔爪撕碎的衣襟；

热血——。

润洗着母亲忍辱抱恨的容颜；

热血——。

抚慰着母亲含辛茹苦的心灵。

一九四九十月一，

礼炮响彻北京城，

红旗高升天安门，

苦难母亲得新生。

从此您——。

敢于昂起了首，

勇于挺起了胸。

英姿勃勃立天下，

正气凛凛展雄风！

您的儿女深知：

在您今后的征程中，

仍然有坎坷，

还会涌风云。

而今，

您的儿女们已有准备：

准备着——。

为您而拼搏！

准备着——。

为您而献身！

准备着——。

为您而赴汤蹈火！

准备着——。

为您而奋勇挺进！

如今您已跨上时代的骏马，

在通往繁荣昌盛的道路上——。

一日千里，

扬鞭驰骋！

如今您已驾上矫健的雄鹰，

征服天下所有的——。

风骤云凶，

电闪雷鸣！

如今您已乘上历史的巨轮，

在波澜壮阔的“大海”中——。

劈波斩浪，

扬帆乘风……。

祖国啊祖国范本篇八

伟大的祖国您好：

红领巾是少先队员的标志，每当学校组织开展少先队活动的时候，我都是最积极的参与者，在祖国同胞受到自然灾害的时刻我们义不容辞的捐出自己的零花钱，无论钱有多少，但是那是我们的一片报答祖国的心，在活动中使我们的心灵得到升华。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，虽然现在祖国不需要我们亲临战场去经历硝烟战火，但是我们要以另外的方式来回报伟大的祖国，好好学习、好好成长，无愧于胸前的红领巾，无愧于祖国对我们的希望在祖国的`大家庭中，在祖国的怀抱中，健康快乐地成长。今天我就像一朵小花，享受着和煦的阳光和洁白晶莹的雨露，我已经长出了嫩绿的叶子，粉红的花瓣，这说明我长大了，要去闯世界了。