2023年知识创造人生(优质17篇)

总结是对自己的一次自勉，开始写吧！怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结？以下是一些经典的总结范本，相信可以为大家提供帮助。

知识创造人生篇一

最近，我读了一本书《假如给我三天光明》。这本书的作者相信大家并不陌生。没错，她就是海伦凯勒。

我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能像海伦那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中有着许多无奈，但是我们可以去努力改变自己的生活和把握好自己的生活！

知识创造人生篇二

有人说，实现梦想的`道路上，定下梦想很容易，能否可以一次又一次的坚持，有坚定的性念与不断努力的奋斗。才可以攀上雄伟的高峰。可是，你知道吗？你错了，定下梦想不容易，如果这是随便定下的梦想，那么可要可不要。你还会以他来成为你生活的动力吗？你还会为了他来不顾前路如何漫长如何艰辛去攀登吗。你当然不会，因为这是你随便定下的，你没有认认真真想过，这是不是我想要的，是不是可以让我奋斗起来的。如果真的想成功，那么请先深思熟虑的去定好自己未来要走的路，那时，你那成功路上的绊脚石，那些困难什么的都是天边的浮云。

我们大家都有梦，人生怎么可能没有挫折，人在实现梦想的时候何时没有困难？各位，那些小小的挫折都是给你的考验，考验你是否真心想实现这个梦。请用真心去感化上帝，他会看得到的。等你走向终点的那一刻，你会莞尔一笑，那些挫折都是昙花一现。

背上你们的旅行包，让我们踏上征途，一起走向成功的彼岸！

知识创造人生篇三

任何生物，任何物种都需要创造其自身的价值，才能够证明其在世界上存在的意义。

在人类社会当中，人必须要创造属于自己的个人价值，这样才能够让别人对你有所尊敬，而且对社会有所贡献。随着人类社会的快速发展，人类社会创造价值的空间也会越来越大，每个人都可以为社会的发展创造其应有的价值。创造价值的过程并不艰难，而且创造价值的方式也很简单。

简简单单的学习，简简单单的工作，就能够使我们对社会创造出自己应有的价值。可是作为一名积极向上的人类，我们所要做的并不是简简单单，而是复复杂杂。我们希望自己能够创造的价值是越大越好，而且人类社会的发展必须需要快速的价值输出和价值积累。只有每个人都创造属于自己的价值，有更多的人想要把自身的价值扩大更多倍数，那么这个社会才会发展的越来越快。

想要为人类社会创造出更多的人生价值，就需要我们每个人秉持一个良好的社会心态。在面对社会的纷杂不同的时态时，做出自己应有的贡献，发挥自己应有的能力。树立正确的人生观，价值观和世界观。对待任何事物既要输出个人主观情感，也要坚持客观事实的真理。

知识创造人生篇四

心底的呼唤有这样一种呼唤，在我抬手顿足的间隙悄然来袭。仿佛是怀揣着几生几世的遥想，带着湿润了千百年的气息，环绕的我，呼唤着我，让我刹那间，泪流满面。那是我的村庄，呼唤我的归来啊！所有的无奈，生生扯断了我和村庄的联系。但我的血脉还是紧紧地缚住了我。她的声音仍旧紧紧地缠绕着我，就像我们永远也走不出母亲的牵挂。我永远也走不出那荒凉的山丘上注视着我的稻草人的眼神，走不出有着青草野花小径的.梦，走不出村庄的每一丝的惦念。因为，有这样一种浸润着血脉的声音缠绕着我，让我在聆听这声音的夜里，泪流满面。所有的离情，似乎总要在同一时刻上演。但我明白，无论有多远，我心中的那些温暖终究不会冷却。因为，我记得北山小树林里的幽深，记得青苔鹅卵石与流水美丽的容颜，记得每一棵草的喃喃低诉，记得每一束花开的声音，记得鸟儿歌唱的甜蜜。我记得所有，包括蓝天白云浅映在溪水里，溪水低声的轻呼，还有一些就让她们随风起舞吧，那些柔软的声音已足够让我珍藏一生。微风中，我嘴角轻扬。因为，有这样一种浸润着温暖的声音，来自村庄的呼唤，环绕着我，温暖着我，让我在困顿的时候，仿佛听到心灵跳动的鲜活。所有的思念，紧紧地围绕在一个叫“村庄”的角落里，云开日落，绵深幽远。有一种呼唤，频频地扯痛了我的思念，这样一种声音，如此柔软而又熟悉，美丽悠然，剪不断，却又理还乱。我知道，这声音来自何方，她为何要呼唤我。我想，我该找不到那条尽兴眠着小小坟冢的小径了，找不到稻草人起舞歌唱的麦田了，找不到那条浅映着蓝天白云的小溪了。我想，无论如何，我该回去了，即使只看一眼。因为，有这样一种浸润着思念的声音呼唤着我，这来自我的村庄的声音，突然让我的思念疯长了起来……我是想念我的村庄的吧！不然，她的声音为何总是呼唤着我；不然，为何有这样一种声音缠绕着我；不然，为何我会因这样一种声音，泪流满面。有这样一种呼唤，它会在我的耳边时时响起，激励着我。声音的源头有我的血脉，我的温暖，我的思念。我想，会有那样一天的，我在我的村庄里，轻舞飞扬。有这样一种呼唤，它能唤醒心灵深处的记忆，它能打动隐藏许久的心弦。这种魅力无法阻挡，生动地谱写下每一个奇妙有趣的奇迹，流畅的优美旋律，使之浑然沉醉于世外桃源，享受着舒适而惬意,衬托出梦境般的缤纷色彩，释放潜藏在生命中的悸动。

时光飞逝，往事不再。但那条三八线却依然跳跃在我脑海里。

小学，充满着儿童时快乐的回忆。还记得步入小学的第一个学期，老师就安排我和一个男生坐。刚开始我们相敬如宾，相互礼让。可不多久，我发现他十分霸道，手时不时就把我那半张桌子占了一大半。我愤愤不平，他咋能这样呢？我还要用桌子的啊。

终于有一天，上美术课。他一不小心就把颜料弄到我那刚买的衣服上了，我气得哭了，他不停地向我道歉，但是我不能接受。我搬出铅笔，在桌子上深深地画了条三八线。我抹着眼泪，恶狠狠地对他说：“我以后再也不会和你玩儿了，你以后不要超过这条线，不然我就向老师告状（那时候觉得老师是万能的）。”

第二天，他没能一下子改掉大手大脚的***惯，手还是大胆地占去了半边天。我指着三八线，对他说：“喂，过线了！”他移开那手。上课时，他又情不自禁“犯错”，我用手肘推推他手，示意他已过界，他不耐烦地移开。

就这样，我坚守着自己的领地。一个星期后，他也疲倦了，懒得进攻。他不再轻易把手放到我这边。我心里满满的自豪感，我认为我在这场无硝烟的领土争霸赛中胜利了。

这条三八线，公平地分配了这张长桌子。我一半，他一半。这条三八线，也无情地阻挡了我们间的好好友谊。

不知过了多久，当时的班主任分别找我们做了思想工作，我的小手又重新拉上了他的小手，那条三八线也笑着从桌上消失了。

三八线消失了，但是关于三八线的人和事却清晰在目，或许它就是童年的美好回忆之一吧。

知识创造人生篇五

在中国的晋西北，就有这样一位平凡的山野老农用一生创就了绿化青山的奇迹：8条绿化沟7条防风林带3700亩林网。这令人难以置信！造就一切的是一位看似普普通通的拄着拐杖的80岁老人！他仅仅是一位平凡的山野老农吗？从他的身上足已看出人民们在保护自然，改造山林，绿化家园的坚定决心，以及为此付出的巨大代价。也使我明白：星星之火——身边一点一滴对环境的破坏，足以燎原——会影响全人类！甚至可以结束地球母亲的生命！但我领悟得更多的应该是生命的价值！

时间是有限的，生命是有限的，但这有限的资源，往往能创造出无限的价值。人的身体是承载爱的最好器皿。在别人需要帮助时伸出援助之手，你创造出了属于你人生的价值。能帮助到别人，即使与利益相冲突又如何呢？在心怀梦想的喜悦时朝着方向前进，你创造除了属于你人生的价值。无法完成又如何呢？你会无悔地说：“我努力过了！”在受惠后感恩回报，你创造出属于你人生的价值。你为滴水付出汪洋又如何呢？你已经拥有了叫汪洋更宝贵的东西——一颗感恩之心。在对生活不满时仍坚持在你的岗位上，你创造出属于你人生的价值。就算你处于平凡之中又如何呢？耐心，奋进就是成功的第一步。

生命是一种存在，如同阳光一样，公平属于任何人。因为每个人对生命有不同的理解，所以造就了不同的人；因为有各种不同的人，所以创造了各种不同的行为方式；因为有各种不同的行为方式所以创造了不同的价值。

投身在你的岗位上，感悟生命，经营生命，创造价值！！

知识创造人生篇六

在一间不足50平方米的教室里，有一棵常青树一直站着，站着……这棵树就是您啊，老师!

上课时，惟有您笔直地站着，为我们无私地播撒着知识的种子。您大手一挥，知识的甘泉便为我们灌溉，而您的青春岁月，就在我们享受甘露之际悄然而逝。

有人说，您早已找到了社会的空间，而您却无私地将这些“座位”让给了我们，自己则疲惫地站着。其实您的位置并不仅仅在这小小的教室里，更在我们每个人的心坎里。有人说，您很神气，说一句话也地动山摇，其实那块黑板写下的.都是真理，擦去的都是功利。

您总是站得稳如泰山，无论风吹雨打，雷鸣闪电，日晒暴雨，风雪交加，都岿然不动，因为没有任何事情能改变您站立的姿态。

我们的调皮，我们的任性，我们的无知，我们的柔弱，您全数理解；你教育我们，保护我们，呵护我们，我们铭记在心。

当我们坐着的时候，您站着；当我们站着的时候，您站着。您刚毅挺拔的形象，早已在我们的心中立起了一块不朽的丰碑，屹立在我们的心头。

课堂上，您滔滔不绝地为我们讲解，告诉我们怎样的人生才是有惫义的人生，怎样的生活才是精彩的生活，怎样才能使自己成为一个大写的人……您站着，下课时，您是我们的知己，您与我们交流沟通，与我们聊天、游戏，您站着。

现在，在这片天地下只有您站着。也许很多年后的某一天，您不再站着，那时的我们，早已从一株株需要您庇护的小树苗长成了一棵棵壮实的大树。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们永远也不会忘记您呕心沥血的栽培。

因为在我们心中，您站着。

知识创造人生篇七

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，甚至被碾得粉身碎骨。但无论发生什么，我们永远不会丧失价值。生命的价值不因我们身份的高低而改变，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们自身！

有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“向我这样没人要得孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。

有一天，院长交给小男孩一块石头，说:“明天早上你拿这快石头到市场上去卖，但不是真卖。记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，小男孩拿着这是石头蹲在市场的角落，意外的发现有不少人对他这快石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院内，小男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天到黄金市场再去卖。结果，在黄金市场上有人出比昨天高十倍的价钱来买这快石头。最后，院长叫他拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又长了十倍，但该男孩说什么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。

小男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉了院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢地说道:“生命的价值就象这快石头一样，在不同的环境就有不同的意义。一块不起眼得石头，由于你的珍惜，就会有不同得意义，由于你的惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这快石头一样?只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

知识创造人生篇八

一支利剑，划破黑暗。快，这便是你的气势。

——题记。

展开历史的画卷，行泽江畔，感受那波涛撞击之汹涌；体会那‘月动黄昏’的浪漫。残月下，觅寻你的踪迹，一句‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’。如流星陨落一般撞开我的心扉，散落在心灵的尘土之上。

初识你，被你诗中的万千豪情所折服，一幅气势恢宏的图景如年轮的风车在脑海中来回旋转，仰慕．崇敬之情早已弥漫心头。想起你少时并非才华横溢，整日沉迷于大自然的光与景之中，领略山的巍峨雄奇；感受草的兴衰枯荣；体会水的源远流长。没有显现出文人的傲骨之风。不知不觉中，心中孕育出豪放之魂；流淌出洒脱之液；散发出飘逸之气。于是，你奉诏入京，以为自己将一展鸿鹄之志，兼济天下黎民。但翰林供奉承载不了你匡扶大志，权臣小人羁绊了你的仕途。于是，你只能离开，。往昔的贵妃捧砚早已成为过眼烟云，不知飘向和方。留下只是你的不羁与狂傲。

辞官后，你到处游山历水，领略祖国山河的壮与美。所到之处，无不促发你创作的灵感。‘飞流直下三千尺’是你的激情；‘低头思故乡’是你的情思；‘举杯销愁愁更愁’是你离愁。纵使你洒脱飘逸，但也会有苦闷。你不羁的性格早已注定你的人生将不会一帆风顺，而是跌跌撞撞般兀自前行。带着苦闷前行，这是何等的凄凉。

在这十几年中，你的诗歌伴我走来。回望过去的足迹，有坚定也有彷徨。但一路走来有你我从不孤独，因为你的豪迈给了我前进的动力，你的豪迈给了我前进的勇气。犹如黑暗中的指明灯，使迷失方向的航船，找到停靠港湾；如夏日的一绿清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；如一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人，得到情感的滋润。

太白，伴我一路走来，我的人生因你而精彩，是你使我在漫漫人生路上不再迷茫，因为心灯明亮。

太白，你这支无坚不摧的利剑，我敬仰你。

知识创造人生篇九

路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树，被染成了红色，大红的一片，真是所谓的“霜叶红于二月花”。

走进树林，远远地传来了斑鸠的低音演奏；偶尔，还可听到秋蝉支支动心的曲子；至夕阳西下时，竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，蓦然回首，骑在牛背上的牧童便穿过树林，出现在眼前；在意犹未尽，还往前走时，会发现，在每个角落里，那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声，声声回响耳边，声声留入心田，此时此刻，也感觉自己已融入了大自然。

到了晚上，夜空是如此的美丽，在漆黑的衬托下，星星是如此的明亮，一闪一闪的，很是可爱。在这安静的夜里，能使人忘掉一切烦恼。

知识创造人生篇十

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80%。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。孙中山先生，戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。

旬子讲：“锲而不舍，朽木不折;锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。

学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持!

成功源自坚持。

河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠;顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。

窗外的小雨连绵的下着，敲打着坚硬的地面，大自然仿佛有个神秘声音在问我：“成功需要什么?”

坚持，我答。

翻开历史的卷轴，踏入古人的世界。

乌江畔，他仰天长啸：“纵江东父老怜而王我，我何面目见之”，纵身一跃，滔滔江水向东流，淹没了他的长啸，淹没了他的一世伟业。

我不禁感叹：至今思项羽，不肯过江东。哎，项王，你为什么不坚持呢?大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一样是条好汉啊!

我失望的追寻，在历史的隧道里漫游。

合上书，我陷入了沉思：为项羽而忧伤，正是因为他不坚持，才失去了成就霸业的机会;为司马迁而感动，他的不懈坚持，苍天也会为之动容吧。

是啊，成功需要坚持，这话一点也不错!

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功?功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。

坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声;就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯;像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天之上。

关于学习要坚持不懈的作文。

梦，每个人都有一个梦。有的是些五彩缤纷的梦，有点却是些支离破碎的梦，而我需要的是坚持不懈的梦想!

《鲁滨逊漂流记》这本书的故事波澜起伏很是让我振奋。鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母的劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃、生存困难。但他并没有放弃希望，非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活下来，经过他的不懈努力，运用自己所学的，历经千辛万苦，终于顽强的活了下来，还救援并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归祖国。

鲁滨逊的梦，是想遨游四海的梦想。通过他的努力，坚持不懈，用自己的知识活了下来，并在28年后终于回归祖国。我觉得，鲁滨逊的梦是一个坚持不懈的梦想。我也想找到一个属于我自己的一个坚持不懈的梦想。

记得小时候，自己的第一个梦是想要得到橱窗里一件浅蓝色的圆点小裙子。那时的我，还是个娇娇嫩嫩的小姑娘，只懂得自个吃得饱、睡得香、穿得好就满足了。什么都不懂的我，就只想要一件自己所喜爱的衣裳。

慢慢地，长大了，我也成熟了许多，不再是一个单纯的小女孩了。我想当一名舞蹈家，在舞台上翩翩起舞，为大家展示出我优美的舞姿，赢得阵阵掌声;我想当一名医生，为那些伤者治病，不管多辛苦，都要用全力治好他们;我又想当一名慈善家，为贫困地区捐款，我灾区捐款，并亲自降临现场帮助他们......可是，每当我的“梦想旅程”进行时，总是自动放弃，我没有做到一个坚持不懈的梦。

现在的我想当一名人民教师，给予孩子们博大的学问与知识，在孩子们遇到难题时帮助他们，空余时、闲余时，适当地与他们玩耍嬉戏，让学院里绽放出一个又一个灿烂的祖国花朵。但，教师这个职位不是说能当就能当的。我应该做到上课认真听讲，积极发言。不单单是这两点，我也应该在闲余时间看看书，做做阅读、试题等。我更需要一个好的学习环境。我深知：时间是宝贵的，不能有一点漏余。不应该马马虎虎、囫囵吞枣......我相信，我的这个梦想是会实现的，因为，我有一颗坚持不懈的心!

我的中国梦，坚持不懈的梦!

知识创造人生篇十一

知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。有句。

名言。

说的好：知识创造财富。今天本站小编为你分享的是知识创造财富的名言的内容，希望你会喜欢!

1)无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——。

叔本华。

2)任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值——培根。

3)金钱好比粪肥，只有撒到大地才是有用之物。——培根。

4)人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生。

5)知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。——。

苏格拉底。

6)通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克。

7)财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。——比才。

8)任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值。——培根。

9)富贵本无根，尽从勤里得。-冯梦龙。

10)处处寻求快乐的人才是最富有的人。

11)财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。

13)财富得之费尽辛苦，守篇日夜担忧，失篇肝肠欲断。——托·富勒。

14)有了它又妨碍前进，有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。——培根。

15)时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。——泰戈尔。

1)我视闲暇为所有财富中最美好的财富。——(古希腊)苏格拉底。

2)不患财不得，患财得而不能善用;不患禄不来，患禄来而不能无愧。

3)你若寻求财富，不如寻求满足，满足是最好的财富。—(波斯)萨迪。

4)曰益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明。——(英)迪斯累利。

5)多余的财富只能换取奢靡者的生活，而心灵的必需品是无需用钱购买的。(美)梭罗。

6)财富就像海水，饮得越多，渴得越厉害;名望实际上也是如此。——(德)叔本华。

7)对希望和欢乐的偏爱是真正的财富，而对恐惧和痛苦的执著则是穷困。—(英)休谟。

1)因天下之力，以生天下之财;取天下之财，以供天下之费。——王安石。

2)财富就像海水：饮得越多，渴得越厉害。名望实际上也是如此。——叔本华。

3)富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，篇资之天地。——王安石。

4)多余的财富只能换取奢靡者的生活，而心灵的必需品是无需用钱购买的。——梭洛。

5)有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》。

6)从某种意义上讲，人生的坎坷是人的精神财富。——郝联联。

7)极少富人拥有他们的财产，是财产拥有他们。——英格索尔。

8)要争取真正的财富，靠金银谋取幸福是不光彩的。——西尼加。

9)没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩篇倍过悲哀。——托尔斯泰。

10)财富的增长和闲暇的增多是人类文明的二大要素。——迪斯累利。

11)让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的——德谟克利特。

12)财富是美德的包袱。—(英)培根。

14)要争取真正的财富，靠金银谋取幸福是不光彩的。

15)伟大的思想能变成巨大的财富。—(古罗马)塞内加。

16)财富对有些人只做了一件事：使他们担心会失去财富。

17)只有物质和精神都富足的人才是真正的富有。---赵鑫珊。

18)富人很少拥有财产，而是财产拥有他们。——(美)英格索尔。

19)任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值。——(英)培根。

知识创造人生篇十二

天灰蒙蒙的，有如我的心情，手中紧紧攥着一张如同血一般耀目的试卷，周围一个个都开心地经过我出去疯玩了，还不忘讽刺一句：“按鲁迅爷爷的话说，这就叫‘无法可想’！”一群人开始哄笑，泪顿时涌了出来，这时，老师走了进来，对着门口的同学说：“不错啊！鲁迅爷爷的句子都用的如此顺口了！”那些同学“嘿嘿”几声，就都跑了出去。

教室里只剩下我和老师，我突然觉得自己无颜面对她了，于是我低下了头。老师走了过来，拿起我的试卷，说：“怎么？一次失败了，就气馁了，就不想再试第二次了？失败又怎么样，‘失败是成功之母’啊！”我低低地说：“可是，屡试屡败怎么办，成功并非那么容易的事情，失败的痛苦，比成功的喜悦似乎要多得多吧！”老师微笑着，望了我一眼，说：“痛苦吗？失败也是值得喜悦的啊，知道你知道了，在哪些知识点上，你比较薄弱，然后巩固加强，这不也是一种乐趣？”

我抬起头，回望了一眼，我似乎从老师的眼中读出了殷切的盼望以及坚定的信任，可是我突然又开始畏惧，我觉得我做不到，于是我又缓缓低下头，老师紧咬着下唇，半晌后，她说道：“像爱迪生、海伦·凯勒、奥斯特洛夫斯基，他们所承受的失败应该比这多吧，但他们放弃了吗？所以，他们才获得了最后的成功！”老师的话一点一滴地渗入我的心，我沉默着，仿佛在思考一件大事，终于，我笑了笑，对老师以坚定的语气说道：“老师，我想我知道该怎么做了！”老师笑了，笑容灿烂如花朵，温暖如阳光，化了我心中的一层雾霾。

“蜡炬成灰泪始干”，此时此刻，我再也想不出任何语句，可以来形容这位在我最无助的时候，用蜡炬般的心来点亮我的人生的老师，她如同冬日里的阳光，以最美好的姿态唤醒沉睡的万物，点亮黑暗的人生！

知识创造人生篇十三

生活，可以是快乐的，也可以是悲伤的，但这一切都决定于你的选择。

人的一生，是不能推测的，它有时是幸福的，有时是痛苦。人的这一辈子可能就是要经历无限的磨难，再获得无限的`幸福。我们不知道明天是怎样的，但可以知道的是，今天过去就变成曾经了，今天如何把握，就断定了你明天是否会后悔。

你现在拥有的，不代表你永远都会拥有。就像一片落叶，枯萎以后，就再也找不到另外一个和它一摸一样的了。我们可以用现在拥有的，去创造出更加美好的。让这份美好的，不断延续下去。

喜怒哀乐，不就是人生吗？想创造出一个辉煌的人生，就努力吧！努力过后，你将收获更多的美好！

知识创造人生篇十四

早上好！

今天，老师在这里讲三个小女孩利用知识创造奇迹的故事，第一位是汶川县映秀镇中心小学六年级学生，一个名叫康洁的女孩。在地震发生时，她和同学们正在6楼的教室里上课。就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁从教学楼的后面跳了下去，因为康洁想到教学楼前面是操场，是水泥地，摔下去肯定不能生还，而教学楼的后面是菜地，都是黄土泥巴，跳下去还有希望，而且平时爱看书的康洁知道，屁股是外周神经发达，可以再生，而大脑则是中枢神经，几乎不能再生，所以，她努力让自己屁股先着地，最后，康洁居然只有腿被划伤，创造了地震中生还的奇迹。

第二位是13岁的法国少女巴卡莉。在去年的6月30日印度洋空难中，飞机上153人中，152人失去了生命，只有唯一一名生还者，就是她——巴卡莉。可是，同学们你们知道吗，她其实是只“旱鸭子”，在掉到了冰冷海水中后，她首先让自己保持镇静，然后，她努力回忆关于游泳和浮力的知识，她首先寻找到了一只漂在海面的飞机座椅，然后，利用口袋里的橙色绸带把自己和座椅绑在了一起，喜欢看书的巴卡莉知道，在大海里橙色最醒目，最容易让救援人员找到自己，于是，她把多余的橙黄色绸带全部解开，让它们漂浮在海面上，形成了数平方米的鲜亮的颜色，就是这个橙色帮助她吓跑了害怕橙色海蛇的鲨鱼，也缩短了自己获救的`时间，更创造了空难中生还的奇迹。。

第三位女孩名叫武茨勒，是一名10岁的新西兰女孩。20xx年9月29日那天，武茨勒和家人在美国萨摩亚，拉洛马努村度假，在海滩玩耍时，她突然注意到海水倒退，海浪在海湾中不断起伏，海水的泡沫异常的多，她立刻想起自己的老师讲过海啸的知识，她发现这就是海啸欲来的先兆，于是她立刻狂奔向海滩，大声向人们呼喊“海啸要来了，海啸要来了”。就因为她的叫喊，海滩上的一百多人，都得救了。为此，就在这个月的14日，她受到了政府嘉奖，称她为英雄女孩。

知识创造人生篇十五

1、文凭代替不了水平，美丽代替不了学历!

2、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。

3、不要忘本，任何时候，任何事情。

4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

5、广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。

6、无论什么时候，做什么事情，要思考。

7、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。

8、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

9、古龙说过，爱笑的女孩子，运气不会太差。

10、不要想着依靠别人，要有目标有追求，这与年龄无关。

11、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。

12、当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。

13、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。

14、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。

15、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。

16、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。

17、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。

18、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。

19、能够让自己的心静下来，人生没有过不去的坎。

20、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

21、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。

22、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

23、要相信自己，即使身处逆境，也不要轻言放弃。

24、繁华历尽，方知平凡是真;回首沧桑，只想平淡如水。

25、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

26、付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多。

27、没有经历过的，永远不能理解这些道理，但听听也是好的。

28、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。

29、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。

30、走自己的路，让能说得人说去吧，你只要做就行了。

31、相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。

32、人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。

33、不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。

34、心底的那份宽恕，不只是命运的一种责任，还是自己活下去的一个机会，让心地保持几分柔软，不要纵容自己对别人的尖锐，培养一种良好的生活态度，在你需要别人原谅的时候，一定会无上珍贵。

35、因为有梦想，我们才能经历坎坷依然前行，就是因为有梦想我们才历经沧桑信心不改。

36、看开了，心就不累了，放下了，人就轻松了。

37、围在城里的人想逃出来，站在城外的人想冲进去，婚姻也罢、事业也罢，人生的欲望大都如此。

38、最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是小步，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是小心;最险的道路不是陡坡，而是陷阱。

39、虽然没有回忆的人生是苍白的，但是我自认为多彩的生活却连那点回忆也忘记了。

40、只要用点心，其余只是接受。要做到不去在意他人的言语很困难吧?嘴巴是别人的，人生是自己的。

41、幸福不是被致命的错误扼杀的，而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。

42、人生中的困难和挫折，正是我人生的起点，或许也正是我最大的“幸运”。

43、不要害怕说“对不起”。对别人的真诚致歉，往往能赢得别人的尊重，磊落的胸怀是快乐人生的源泉。

45、把内心涂成彩虹般绚烂，快乐的生活。当你的心中装满了阴霾，你的世界也就会随之变得忧郁起来，处处变得暗淡无光;如果你摒弃怯懦，使自己内心充满光亮，那么，你脚下的路也会渐渐地明亮起来。

46、翘首未来的，那是前途不明的幻想家;回首过去的，那是沉溺回忆的守候者;把握今天的，那是立足现实的实干家。昨天已经过去，明天还未来到，好好珍惜摆在眼前的今天吧!

47、我猜，人生到头来就是不断地放下，但遗憾的是，我们却来不及好好道别。

48、我就像现在一样看着你微笑，沉没，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

49、有一种文明是孝道，有一种追求是完美，有一种幸福是宽容，有一种心态是放下，有一种智慧是忍耐，有一种快乐是随缘，有一种自在是舍得，澄怀悟道。

50、假如这个世界是你的，那么，我只能充当一个过客;假如这个世界是我的，那么，你已经成为了一个使者;假如这个世界是大家的，那么，我们已为了剧中的角色。

51、南北路何长，中间万弋张，不知烟雾里，几只到衡阳。

52、人生一世，浮华若梦。凡事看开些，看淡些，任何事情都可以变得很简单。

53、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

54、多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。

55、我们活得累，多数时候怪不得外界、怨不得他人，是我们自掘陷阱、自寻烦恼。走得再近，隔得再远，没站在同一个高度，任何理由都是一种距离。不仰于心，不俯于情，不念过去，不惮将来，如此甚好。

56、如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

57、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

58、别当烂好人，因为总有人把你的忍让与迁就，当成软弱无能来践踏。

59、同样的起点，却是截然相反的人生。他成了彻骨的黑色，她却依然纯白如清泉。

60、人生难免要受些委屈和伤害，以其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。不管你爱过多少人，不管你爱的多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了怎样爱自己。

61.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动!

62.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生!

63.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天!

64.热爱生活的人，生活也爱他。

65.微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。

66.快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。

67.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

68.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

69.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

70.只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。

71.人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。

72.别人能做到的事，我一定也能做到。

73.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

74.逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。

75.凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。

76.努力不不一定成功，不努力一定不成功。

77.永远不抱怨，一切靠自己。

78.人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。

79.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

80.社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

81.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。

82.每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。

83.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

84.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

85.世界会向那些有目标和远见的人让路。

知识创造人生篇十六

关于知识和知识对人的好处，有许多至理名言。英国哲学家培根说：“知识就是力量。”英国谚语说：“知识是智慧的火炬”。中国先贤也有同样的警句，《礼记》上说：“德润身，知润智”，东汉哲学家王充在《论衡》说：“人有知识，则有力矣”。古今哲人对知识的推崇，首先源于知识是对人类自由的热爱和原则的源泉，是人类精神的灯塔，是人类认识自然的向导，是人类改造社会的力量。

求知是人类本能的崇高活动。求知本身就体现了人类精神的价值，体现了人类对被动的不满，对愚昧的拒绝。于全人类而言，知识的源头在于实践，于个人而言，知识有一大部分源于读书。书籍是人类实践经验的理论化总结，读书就是一种精神实践。读书，常因为有掌握某种理论或技能的渴望，有了解改造对象的冲动。个人常因种种原因无法亲自实践，也不可能是事事都有良师在侧以资询问，所以，一本好书就是最好的智慧启迪，行动向导。读书，还在于好奇于心灵外的世界，别处的精彩。书籍常能给人以更广阔的视野，更深邃的心灵。高尔基说过：“要热爱读书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的.情感来鼓舞智慧和心灵。”书籍就像精神阶梯，每爬一级，总能有不一样的收获，不一样的启迪，不一样的满足。

人生其实就是一段心路历程，这段历程短暂而漫长，平易而险峻，处处都有陷阱和诱惑，处处都有机会和希望。用知识点亮人生，就要求有足够的智慧避免陷阱，有足够的勇气拒绝诱惑，有足够的能力抓住机会，有足够的热情点燃希望。我们热爱知识，是因为知识是心灵的灯塔，我们崇尚读书，是因为读书是知识的源泉。“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，在人生的道路上，我们每个人都是探索者，用前人的理论和经验来照亮我们前行的道路，再用我们前行的道路来引导和启发后人的理论和经验，人类就这样在精神的彼此汲取中前进。

人生需要镜子。于普通人而言，他们的镜子就是生活，生活有多大，他们的镜子就有多大。他们以个体形式而存在，求知是他们的精神权利，读书是他们的自由选择。于党员干部而言，他们的镜子是人民。人民对党员干部是一种“他在”，所以求知和读书就从自由上升到责任，从权利上升到义务。没有知识，如何认从事社会管理，发展民生经济？不读书，如何认清社会发展规律，领会党的路线政策？高尔基说：“只有知识才能把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”用知识点亮人生，就要求牢记使命与责任，在人格上坦坦荡荡，在精神上清清白白，在行动上实实在在，用国家融化小我，用大爱包容万物，用人民的利益作为自己的选择方向，用为人民服务作为自己的行动准则，这样的人生才是光亮而辉煌的。

知识创造人生篇十七

据说，爷爷没有读过书，也不懂得多少道理，就被一种叫“一贯道”的邪教迷惑，整天诵经慎行，指望着有一天修成仙后，能夹着簸箕飞越深山大沟。谁知，因染此邪教，解放后，爷爷被戴上了“四类分子”的帽子，因为经不起天天被批斗的折磨，就服毒了结了他年仅50岁的生命。

解放初期，只要认识几个字，就被录用安排工作。可是，有“四类分子”家庭背景的子女，其命运就大不一样。我四叔高中毕业，虽说当时的高中生，比现在的研究生还要稀罕。可是，因家庭背景问题，四叔没被重用。爸爸小学毕业，也没有找着工作，就更不必说了。

无论生活如何艰难曲折，爸爸对“知识的力量”深信不疑。即使那种力量有时候看不见，摸不着，只要一有时间，爸爸总是书不离手。自然知识、历史知识、机械制造等等，只要他能碰到的书籍，他就视若至宝，认真阅读。他也从不计较那些知识对他这位农民有没有用。

爸爸只所以深爱书籍深爱知识，因为他以为，人们通过掌握知识，就能明事理，懂道理，才可以明明白白生活，才可以懂得怎样本本分分做人。所以，他以为，经济上的贫穷不算穷，没有文化的贫穷才是真正的贫穷。大千世界，有的人误入邪教，是因为他不懂科学；有的人违法犯罪，是因为他不守法律；有的人胡作妄为是因为他没有道德，等等。最后，他们都要或远或近或多或少地承受自酿的恶果。他们的人生也因此受到影响，有时候还要延及子孙后代。

用知识点亮人生，这是爸爸深爱书籍深爱知识的真正原因。爸爸自己渴求知识的同时，也渴望自己的子孙后代都能爱知识学知识用知识，都能成为德才兼备的'对社会有用的人才。因此，他给自己的孙子起名一个叫渊，一个叫博。而渊学习刻苦，他经常赞不绝口，博好玩轻学，他发现一次批评一次。

我在爸爸的严格要求下小有成功，但是，我丝毫不敢懈怠学习，要“活到老学到老”，要谨记爸爸的话：“用知识点亮人生”，并把这句话传教给我的子孙后代，让他们也拥有亮丽的人生。