盛开的红花风铃木散文通用 黄花风铃木散文(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

盛开的红花风铃木散文通用一

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：踏着喜悦的鼓点，我们走进明媚的五月；

乙：和着欢快的节拍，我们喜迎灿烂的五月甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

乙：在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们三中儿女的激情。

甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。

甲：今天，我们相聚在这里，将用音乐，用歌声，抒发对伟大祖国深深的挚爱：

乙：今天，我们相聚在这里，将伴随红歌激昂的旋律，去讴歌那段激情燃烧的岁月

甲：唱红色经典，抒时代豪情

乙：歌繁华盛世，展少年风采

甲：我宣布金塔县第三中学第六届校园文化艺术节——七年级“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》

合：现在开始！

甲：时间飞逝，转眼又到了说再见的时候了。

乙：回眸过去，我们感慨万千，激情澎湃

甲：展望未来，我们踌躇满志，豪情满怀乙：红歌声声，召唤着尘封的记忆

甲：校歌声声，引领着奋进的方向

乙：今天我们满载着喜悦在这里欢唱，明天我们肩负着新的使命扬帆起航。

甲：结束的号角即将吹响，祝福的颂歌还在荡漾。

乙：把颂歌献给学校，祝福我们的教育蒸蒸日上！

甲：把颂歌献给祖国，祝福我们的祖国繁荣富强！

乙：难忘今朝、今朝难忘，今天我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。

甲：难忘今朝、今朝难忘，今天我们欢聚一堂，沐浴春光、收割希望。

乙：金塔县第三中学七年级“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》，到此结束！感谢各位老师和同学们的参与，再见！

盛开的红花风铃木散文通用二

各位领导，老师们：

上午好!

在贯彻《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育规程》和全面实施素质教育，不断提高学校艺术教育水平的号角声中，我们相聚在这里，有幸与各位同仁共同探讨学校艺术教育工作，共谋安居艺术教育的发展方向。

(一)学校概况

我校是一所九年一贯制学校，现有含幼儿园教学班49个，全校师生共3000余名。校园占地面积2万余平方米。绿化面积20xx余平方米。校园分教学区、生活区、活动区三部分，布局合理，教学设施齐备。其中有两大亮点：亮点一，组建了一支100人的唢呐队。民族乐器唢呐，因具有浓郁的民族性和颇具地域特色，深受人们喜爱。我校唢呐队高超的吹奏技术和整齐划一的队形变换，曾被省艺术教育专家组观后认可，拦江镇被省政府命名为首批“特色文化镇”，安居电视台曾以“唢呐乡韵”为题独家采访，专题报道，引起社会各界的广泛关注。亮点二，我校组建的60余人参加的大型鼓号队也不逊色，它演奏阵容气势宏大，演奏曲目精准、规范化，多次参加安居区建区周年庆典街头游演和拦江镇重大社会活动礼仪迎宾工作，深得社会各界赞许。在本月27日，它即将代表安居区参加遂宁市教育局、团市委、少工委组织的遂宁市鼓号比赛。

二、办学思想和领导重视

有思想才有出路，有特色才有起色。学校以“为学生的一生发展服务”为办学思想，始终坚持“学文习艺、培养特长、健康发展、成就未来”的办学举措，始终坚信“情感教育的利器是艺术”，努力做到“以美辅德、以美促智、以美怡情”，培养学生高尚的思想情操和道德观念，强化学校特色立校，学生特长发展，努力提高学生的艺术修养和审美能力，提升学生的人生价值和人生境界。

我校始终坚持特色立校，学校成立了艺术教育管理机构，由分管副校长易洁群亲自挂帅，由教导处、学校大队部、教工团支部、工会文娱部和专业音美教师组成。各部门职责明确，分工协作。按时制定艺术教育工作计划，及时总结、反思艺术教育工作取得的成效。有完善的规章制度和考核制度，确保艺术教育工作正常进行。学校在制定《安居区拦江镇初级中学校艺术教育规划》的同时，又出台了《音乐美术专业课教学常规管理细则》、《艺术专业教师考核办法》等规章制度。

三、课程建设和办学条件

(一)学校非常重视艺术教育课程建设，严格按艺术课程专业要求在学校各年级段开足、开齐艺术课程。全体艺术教师根据教材和学校《艺术教学常规管理细则》，严格按《教学指导意见》和《新课程标准》施教，严格执行艺术课程教学计划和艺术实践教学计划，做好艺术教育的每个环节。教导处加强教学研究和课堂检查。每学期按德、能、勤、绩对艺术教师进行严格考核，考核结果作为艺术教师的实际体现和职称评聘，各类评优、评先的依据。

(二)加大艺术教育经费投入，完善艺术教育硬件设施。每期开校初在资金预算中，我们都想尽办法，挤出经费，投入学校艺术教育。近几年，我校逐年在艺术教育方面投入资金约十万余元，目前配有音乐室、美术室、舞蹈室、队部室、多媒体教室、教职工活动俱乐部，并在本期建成了校园广播系统，另外加大投入，挤出资金购买了大量的电声乐器和民族乐器、儿童打击乐器和演出服装，以及美术教具，材料等。且拥有爵士鼓、电子琴、电贝司、电吉他、小号、黑管、扬琴、二胡等。

(三)我校在艺术师培训方面采取，“走出去、请进来”的形式提高艺术教师的专业素养，选拔既专业又多能的教师充当艺术教师，坚持做到稳定艺术教师队伍。目前，我校有专职音乐教师六人，兼职音乐教师四人，美术专职教师四人，兼职教师四人，艺术教师中擅长各种乐器演奏的教师十八人，这些教师各有所长，教学业务水平精湛。艺术教师除自身技能提高外，我们还鼓励他们撰写论文。如：四川省音乐家协会会员刘孝东老师撰写的音乐论文《浅谈音乐教学中的器乐教学》和《农村音乐教育必须“三到位”》均获市级一等奖。美术教师蓝勇本月代表安居区参加了市级美术课大赛效果明显。

五、以活动为载体，全力营造校园艺术氛围。

(一)我校充分发挥社团组织的作用，根据学生个人特长和爱好，在自愿的原则下，成立了合唱队、舞蹈队、唢呐队、鼓号队、口风琴队、竖笛队、组建了农村小学首支电声乐队，同时建立起了绘画、书法、摄影兴趣小组。尤其以唢呐队、鼓号队作为学校亮点，让学生充分展示才艺，发展个性。

(二)让每年的文化艺术节成为学校艺术教育的展示平台。我校将每年四月定为“艺术活动月”。以班、年级分部分时段举行诗歌朗诵、合唱、才艺展示，小制作，小发明等展示活动。在月底闭幕式上上午一台多种形式，不同艺术风格的文艺汇演在校园上演。以班为单位的艺术作品，教师个人作品布置在操场四周，下午的游园活动和年级的汇报演出更让3000余名师生在活动中感受艺术的芬芳。今年第三届文化艺术节，由学校倾力打造的校歌《腾飞吧，拦江镇中》唱响在开幕式上，催人奋进，发出了艺术音符的最强音。

(三)通过各种艺术教育活动陶冶了学生的情操，提高了学生的审美素质，涌现了不少艺术骨干。历届中小学生艺术节均有经典作品获奖，幼儿节目《小鸡捉鱼》参加了遂宁市第六届艺术节获三等奖。本期我校还获得安居区教育局表彰的学校“体艺工作先进集体”。

艺术教育是一项长期艰巨的工作。但有了艺术，孩子们的校园生活就有了灵动的精神升华。我们相信，艺术给学生们带来的将是永久的财富!为此，我们将进一步加大力度，全方位，多层次地创造艺术教育的氛围和条件，力创遂宁市“艺术教育特色学校”，让学生从小热爱艺术，热爱生活做一个有良好艺术修养和品德修养，有良好学业成绩和实践能力的人。众人划桨开大船，学校上下艺海泛舟。艺术之花必将在拦江镇中绚丽多彩，妩媚动人，永远盛开!

谢谢大家!

盛开的红花风铃木散文通用三

a：尊敬的各位领导，各位来宾

b：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家下午好

a：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳，

b：在这红色的五月，在这红色的季节，让我们尽情的歌唱，歌唱我们可爱的祖国，歌唱我们伟大的共产党

a：让我们的歌声飘扬在五月的春风里

b：让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中，

a：大布小学“红歌唱响校园”歌唱比赛

合：现在开始！

b：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党

a：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党

b：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪

a：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌

b：在这个庄严的时刻，在这个神圣的时刻

a：让我们放声高歌：

合：《没有共产党就没有新中国》

b：今天我们大家站在同一起跑线上，我们要用自己的方式去创造美丽的故事，让我们的歌声飞越高山平原，响彻云霄；让我们的宣言跨过长江黄河，激情澎湃。让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华！下面，让我们一起走进“唱红歌，颂阻国”班级轮唱阶段

b：下面以热烈的掌声有请陈校长对我们这次活动进行点评！

a：歌唱祖国，是我们永恒的旋律；

b：歌唱祖国，是我们义不容辞的责任；

a：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；

b：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！

a：请全体同学起立！让我们再次用嘹亮的歌声一起放声歌唱：《歌唱祖国》！

b：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

a：红歌的旋律带着我们回忆了那段激情燃烧的岁月，它永远激励我们吹响奋斗的号角。

b：让我们记住这个难忘的下午，离别今天，我们将站在新的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，唱响红色精神。

合：大布小学“红歌唱响校园”合唱比赛到此结束，谢谢大家。