最新游戏真好玩(优质13篇)

演讲是培养语文能力的好方式。如何使文章更具有感染力？让我们一起来研究一下。如果你需要写一篇总结，以下是一些经典的范文供你参考。

游戏真好玩篇一

去年夏天我新玩了一个电脑游戏，名叫《摩尔庄园》，这个游戏真有意思。

有一天，我打开电脑，无聊地搜索着新游戏，忽然一个"摩尔庄园"的字幕映入眼帘。我点击网页，三下五除二就完成了注册。

进入"庄园"，我就变成了只可爱、机灵、活泼可爱的摩尔（鼹鼠）。我先签定了"条约"，原来在游戏中也要遵纪守法呀！

我进入了"牧场"，立刻就给我的"小动物"们喂食、倒水，忙得不可开交。接着我去了"医院"，给生病的"小拉姆"（一种宠物）治病，有时给拉姆输液，有时给拉姆打针，有时又给拉姆喂药，终于获得了500摩乐豆（一种货币），我心里美滋滋的，这一次，我不费吹灰之力就尝到了劳动的快乐。

接着，我进入了知识问卷，题目是：梁龙是兽脚类恐龙还是蜥脚类恐龙？我毫不犹豫地选择了蜥脚类恐龙。"耶！我答对喽！"我又获得了50摩乐豆。接着，在一次任务中，我披上了凯甲，经过了许多难关，不畏艰险，勇敢地冲向了巨龙.......在这扣人心弦的时刻，我使出了绝招，最终杀死了巨龙，拯救了摩尔城。

这个有趣的游戏不仅可以使我们心情愉快还使我增加了许多知识，也使我明白了：做人不论在任何地方都要遵守法则，有爱心、责任心，善待小动物，遇到任何困难，只要勇敢面对，就一定能克服它。

游戏真好玩篇二

爸爸说：“你下课得玩些游戏，活动活动，知道吧!”

爸爸说过这句话后，我就每次下课都找同学们玩。其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”。”老鹰捉小鸡”不仅可以提高智慧的是增加身体灵敏度，还可以使人玩的入神。

有一次，我排在最后当“小鸡”，“老鹰”使了全身的力气，想从”鸡妈妈”的身后把我这个可怜的“小鸡”抓住，但是被我发现了，我灵巧地躲开了，“老鹰”扑了个空，差点摔了身子。“老鹰”要再次得到自己的“战利品”时，上课铃响了。同学们纷纷跑时宜教室。

那一节课间，我们玩的时间虽然很短，但是让我很难忘。

赛跑游戏。

今天上午，我很早就起床了，吃完早饭，我叫上我的好朋友朱路明一起到院子的篮球场去玩。开始我们先玩了一个扫射手大战僵尸的游戏，我们分成两路，一路在西边侦察，另一路在东边侦察，侦察的时候我们都遇到了僵尸的袭击，由于准备不足，僵尸把我们打了个落花流水。接着，我们又玩了第二个游戏，赛跑。

我们开始跑以后，因为半路上我跑去撒尿，结果朱路明赢了。事后我想，如果我不去上厕所，我一定能得第一名。以后不管是做游戏、上课还是练琴都需要认真、专心，不能半途而废，只有这样才能把一件事做好。

捉迷藏。

我喜欢玩得游戏有很多种，相信大家也有许多有趣的玩法吧。那你们知道我最喜欢什么游戏吗?哈哈!那就是—捉迷藏。

有一次体育课，老师说：“这节课让同学们自由活动。”话音刚落，全班同学炸开了锅，激动得欢呼雀跃，犹如脱缰的野马飞快地冲出教室。到了室外大家像自由的小鸟，三个一伙，五个一群地玩起来。

我提议玩捉迷藏，大家一致同意。游戏规则是：其中一个人捂着眼睛，其他人躲起来，数十下后开始找人。被捉到的第一个人当下回捉人的。

游戏真好玩篇三

一个下午的课间，有人提议：“我们来玩甩跳绳吧!”大家都同意。规则是先选出一个人甩绳，别人躲避甩着的绳圈，如果被打中即淘汰。看谁能坚持到最后，谁就赢了。

我们来到操场，开始游戏。我们选出一个男同学甩绳，只见他握紧绳子，开始旋转身体。绳子贴着地面旋转起来，而且越转越快，从最开始的慢速渐渐变到快速，你都得集中精力才能保证不被淘汰。突然，随着一声“哎哟!”绳子慢慢变慢，到最后一下子软下来，躺在了地上。我定睛一看，原来叫声是一个女孩发出来的，她被打中了，只好接受淘汰的命运。

看到这一幕，我不由得惊出一身冷汗。我想：我可千万不要被淘汰呀!绳子重新旋转起来，我的双眼睁得大大的，目不转睛地盯着绳子，密切地关注着绳子的动向，生怕一不留神就被淘汰。突然，一声大喊像惊雷似的在我耳边炸开，吓了我一跳，一下子分了神。转眼间，绳子已经转了半圈，等我回过神来，绳子已经到了我的脚旁。我在千钧一发之际猛地跳起，绳子贴着我的脚边而过。我心想：好险!

当绳子停止转动，只有我和另外几名同学坚持了下来。我也明白了，做事只有一心一意才能成功。

游戏真好玩篇四

我喜欢玩得游戏有很多种，相信大家也有许多有趣的玩法吧。那你们知道我最喜欢什么游戏吗？哈哈！那就是—捉迷藏。

有一次体育课，老师说：“这节课让同学们自由活动。”话音刚落，全班同学炸开了锅，激动得欢呼雀跃，犹如脱缰的野马飞快地冲出教室。到了室外大家像自由的小鸟，三个一伙，五个一群地玩起来。

我提议玩捉迷藏，大家一致同意。游戏规则是：其中一个人捂着眼睛，其他人躲起来，数十下后开始找人。被捉到的第一个人当下回捉人的。

游戏真好玩篇五

今天早上，我觉得没事干了，看到院子里的小朋友在玩游戏，挺有意思的。就跑下楼和大家一起玩，然后大家给我讲了游戏规则和注意的事情，虽然在游戏中死了很多次，但很有意思。

我们有团队的合作，每个人队中都是不可缺少的成员，这让我体会到无论做什么事情，只要大家一起努力，就一定会成功的.！我要努力加油！

游戏真好玩篇六

今天，我和妈妈在家里玩组词游戏。

妈妈指头一杯牛奶，问：“这杯牛奶用什么词语？”我快速地说：“又营养又纯洁。”

妈妈又对着灯说：“这个灯用什么词语？”我仔细地观察了一下，觉得很明亮，“对，明亮！”又明亮又……我再仔细地观察了一下，觉得灯给人们带来了温暖，“对，柔和，又明亮又柔和！”

妈妈又对着枕头说：“枕头用什么词语？”我轻轻地抚摸着枕头，脸贴贴枕头，突然，我一鼓作气想到了两个词语：“又柔软又舒适。”

游戏真好玩篇七

叮铃铃下课了，同学们一窝蜂的跑了出来，就连我也不例外。

我和刘晔、韩雨珊、王聪、付娆、朱贝鸣一起在操场上玩“颜色过河”，游戏规则是：手心手背选出一个人站在中间，其他人站在对岸，中间的人说出一个颜色，如果对岸有人没有，那么他就得跑过去，中间的人抓没有颜色的人，有颜色的人就慢慢地走过去，如果中间的人抓到了就是被抓到的人抓。

我们先手心手背选出来朱贝鸣是中间抓的人，对岸的人站好，于是游戏就开始了。朱贝鸣先说：“红色，红领巾不算。”我看看自己的身上，发现没有，于是我心慌了起来，这时刘晔好像知道了我的心思，就说：“你的鞋上不是有吗？”我看了看：啊，刘晔好仔细，我的鞋上有一个happycat，上有一个小小的红色的蝴蝶结，我们都跑到了对岸，朱贝鸣一个也没抓住，她非常生气，又一次发出口令：“淡紫色”。听到这声口令我们快速地找了起来，只有我、刘晔、王聪有淡紫色，我们顺利的到达了对岸，可付娆、韩雨珊却在不停的找，最后韩雨珊灵机一动，趁朱贝鸣不注意，快速地跑到了对岸，同时“小机灵儿”付娆也跑了过去，我们高兴的欢呼起来。这时，叮铃铃上课铃打响了，我们快速跑回教室上起了语文课。

游戏真好玩篇八

“加油！加油！······”教室里沸腾起来了，这是在干什么呢？原来是老师组织同学们在玩“斗牛”游戏。

这个游戏又激烈又有趣。老师选了两个男同学和两个女同学。一个男同学当“大黑牛”，另一个男同学当“小红牛”，然后老师说规则：双方面对面站好，戴上帽子，双手放在背后，在双方背后贴上纸条，不让对方看到纸上的字。比赛开始后，先看到对方背后纸条内容者为胜。

游戏开始了。双方都在想办法看到对方背后的字。“小红牛”发起进攻，“大黑牛”左躲右闪。“小红牛”步步紧逼，“大黑牛”连连后退。“大黑牛”不小心摔倒了，“小红牛”连忙跑过去看他背后的字，可却是大爷比太爷_____只差一点，还是没看见。“大黑牛”却一伸脖子，看见了“小红牛”背后的字，是“春光明媚”。“大黑牛”反而赢了。

第二组是女同学比赛，“黄牛”对“红牛”。“黄牛”左看看，右看看，“红牛”躲闪不及，“黄牛”终于看到了她背后的字_____意气风发。“黄牛”眉开眼笑，非常得意。

游戏真好玩篇九

过年的时候，我们几个同辈的孩子又聚在一起，大家提议玩“老鹰捉小鸡”，我们都报名参加！

首先要选一名老鹰，再选一名鸡妈妈，剩下的人是小鸡。老鹰如果抓到一只蹲着的鸡，鸡妈妈就可以保护它，如果抓到一只站着的鸡，它就是老鹰的替补队员。

游戏开始时，先由鸡队对老鹰说一句狠话，让它丧失信心，我们鸡队商量后说：“你的样子真可恶！”然后所有的鸡都发出恐怖的笑声。“开始！”一声令下，老鹰快速跑向鸡队后方，由于鸡队太长，队尾很难快速地随鸡妈妈转身，所以老鹰很快就抓到一只小鸡，老鹰咯咯的笑了，跑得也越来越起劲。鸡妈妈看见自己的小鸡被抓走，警惕性高了。有的人拼命的躲，有的人着急，大家脸上都洋溢着快乐的笑容，发出欢乐的笑声。有一小部分人因为跑得太快而摔倒，可他们并没有哭，而是说：“这个游戏真好玩！”我们以欢乐的笑声结束了这个游戏。

我们大家一块儿玩，更有趣！

游戏真好玩篇十

“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我们教室传出，你知道我们在干什么吗？我们在玩逗笑游戏。

杨老师先让同学们围成一个圈，叫王若麟站在中间，负责逗笑大家，并告诉其他参加游戏的同学，如果动了或出声就算输了。我大吃一惊，这游戏也太难了吧！我很容易就会被逗笑的，杨老师又补充了一句：“我说开始，你们只能保持一个姿势，不过可以眨眼，转眼珠子。”我自言自语道：“千万要坚持住，不要输啊！”

开始了，我的心跳加快了，当王若麟逗我时，我低下头，王若麟也蹲下身子和我对视，我有些不耐烦了，真想把他推开，可我不能动啊！只见他还蹲着马步，手做成一朵小花的手势，在空中挥舞着，嘴里念念有词：“你快给他笑，快笑啊！”我眉头紧皱，瞪圆了眼睛，好想让他离我远点，终于我忍不住了，嘟起嘴巴吹了他一口气，把他的头发吹直了，结果，我被淘汰了。

下一轮，杨天昊来逗我们。他本来就爱笑，逗我们可能更容易。果然，当他逗陈周南时，只见先伸长脖子，又把脖子缩回来，就像在跳新疆舞一样，陈周南没忍住，“嘻嘻”笑了两声，出局了。当他逗我时，我转转眼珠子，就是不看他。陈周南拿我没办法，又去逗宋函芮，他双手放在脸颊上，用力地向中间挤着，脸上的五官都挤到了一起，眼睛都快成一条竖线了，嘴巴高高地嘟着，一会儿，又故意挺着自己的不大的肚皮，把舌头伸得老长，又手拉着自己的耳朵，实在是太搞笑了，我和宋函芮憋不住了，哈哈大笑了起来。我们去帮他逗董珏兰、黄彦心等人，可他们像机器人一样，似乎关机了，一动也不动。王若麟坐在地上，像唐僧在念经一样说道：“你们就不能笑笑吗？给我留点面子呀！”我们在一旁看见了，都捧腹大笑，可黄彦心似乎不知道我们的`存在。王若麟甚至还跳起舞来，一边跳一边唱着一首抖音上很火的歌曲。可面对关机的机器人，谁也没有办法。他们三个一直都保持着开始的动作，一动也不动，我们其他人都输了。

游戏真好玩篇十一

许多事情随着时间的流逝都已经逐渐忘怀，可是这个游戏我却永远也忘不了，而且还百玩不厌。它的名字叫“三十六计”。

这是一个发生在地图上的游戏。游戏的规则是这样的：2—3个人参加比赛，通过扔骰子进行通关，最先到达终点者获胜或最后淘汰出局者获胜。

游戏开始了，我摩拳擦掌，我先出招，我把骰子在手里握了又握，扔了出去，骰子在桌上转了几圈，停了，“三”的那一面朝上，我有点小失望，于是我只能往前走三格，就走到了黄色的计策格中，这时我可以得到一张计策卡，随即我抽取了一张计策卡——“趁火打劫”计策卡收入囊中。接着轮到妈妈了，老将出马就是不得了，骰子一下子扔了个“六”，她向前走了六格，同样也走进了黄色的计策格中。这样如此循环，不分上下，大战了4个来回后，我进入了一个事件格，这样我可以得到一个事件卡，内容是这样的：我可以让其中一个玩家生命值减1，所以我让妈妈生命值由5滴血变成了4滴血。这时的'妈妈竟然不慌不忙，又将骰子扔出了个“六”，这下不好了，妈妈遥遥领先于我了，快到终点了，我有点急，也有点慌，但是我是不服输的，紧追其后，又走入了一个事件格，哎呀!这次事件卡上的内容竟是各方大混战，全员生命值减1，此时我从5滴血变成了4滴血!妈妈就剩2滴血了。我高兴坏了，我感觉胜利已经再向我招手。此时的妈妈却眉头紧锁，一言不发。“叮咚”妈妈的骰子又是“六”，前进六格，而且还走到了事件格里。此次的事件卡内容又是前进两步，妈妈直接走到了终点。此时游戏结束，妈妈竟然胜利了。

虽然我失败了，但是我的的计策卡比妈妈的多，而且通过这个游戏使我明白了一个道理：不要轻言放弃，且不能因为偶尔的胜利而骄傲，也不能因为偶尔的失败而气馁，只要坚持不懈，就可能反败为胜!

游戏真好玩篇十二

“我先掷！”妈妈说道。这里为什么这么热闹？原来是我、妈妈和爸爸在玩“大富翁”的游戏。

这个游戏的规则很简单：买地、赚钱、做富翁。游戏开始。我们轮流掷骰子，一旦买到上好也就是价格贵的地盘时，都是眉飞色舞、欢呼雀跃、喜出望外；而当错失一块好地时，只能垂头丧气地等下一次掷骰子的机会。

我们三人各有优势：我的地虽然为数不多，却都在黄金地段，地块上建造的土豪宅多，自然赚的也多。妈妈的“地契”可以推起来，但大部分都是便宜地盘，由于买的地多，她的剩余现金已寥寥无几，产生现金流问题；爸爸钱多地少，但拥有最主要的橙色黄色地盘和公用事业、以及一部分铁路线也归他所有。现在，我们三人呈现“三国鼎立”的局面，难分上下，越往后越精彩，我们玩得不亦说乎。

随着时间的推移，局势衰败的指南针指向了我。我的钱愈来愈少，妈妈开始嘲笑我：“哈哈哈！开始抵押了吧！”随着现金的减少，我只能把房产抵押了出去支付过路费，我的心情也逐渐着急起来，正当这时，我咸鱼翻身啦！原来钱财甚多的妈妈一不小心走到了我的黄金地盘，而且地面上还有三幢土豪宅呢！刚才还一个劲儿挖苦我的妈妈，一下子变得哑口无言，瞠目结舌她为自己的骄傲付出了代价—破产！我终于把妈妈击垮啦！我欢呼道，这笔飞来横财使我立刻暴富起来，让我成为了小富翁。

最终，我和爸爸难分胜负，我们异口同声地说：“平局！”这次的大富翁之战到此结束了。

这个既能够锻炼我的口算能力，又能愉悦的“大富翁”游戏，是多么有趣啊！

游戏真好玩篇十三

今天作文课，老师说：“我们来玩猜句子游戏吧！”猜句子？什幺意思？听起来很无聊，肯定不好玩。但是没想到这个游戏很好玩。

老师首先给我们讲“猜句子”游戏的规则，老师说：“这个游戏就是：写一个句子，两个人玩，一个人描述一个人猜。描述的人不能说句子中的字，其它人不能提醒否则就范规了。”接着老师示范了一次，示范的句子是：我今天坐公共汽车上学。老师说：“在人称中，除了你和他，还有什么人称？”“还有‘我’”老师又说：“在日子中，除了明天、后天和昨天，还有什么？”“还有‘今天’”然后老师做了个坐下的动作，我们猜出是“坐”字，接则着老师又说：“在汽车中，除了货车、私家车、出租车还有什么车？”“还有公共汽车”接着老师又做了一个背书包的动作，我知道这个动作表示的是上学，老师说：“那么把这几个字连起来是什么？”同学们一齐说：“是我今天做公共汽车上学。”“对了，同学们真棒！”老师说。接着老师让两个同学来试一试，老师在黑板上写：教室里开空调真凉快。描述的同学说：“这个屋子是什么？”猜的`同学可犯难了，过了好一会才想起来：“教室。”“对了！”这第一个词猜对了，可那“里”字呢？描述的同学说：“咱们在这屋子里。”呀！把“里”字说出来了，他们犯规了，这样一个好句子就作废了。老师说：“猜‘里’字很简单，‘外’的反义词不就是‘里’么？”啊？！我怎么没想到？接着我们又猜了9个句子，我觉得个个都很好玩，但是我觉得最好玩的还是：男孩淘气。描述的同学说：“你是什么？”“我是人”啊？这也太离谱了吧！这个答案和正确答案一点关系都没有，真不知道描述的同学是怎么想的。

这个游戏太有趣了！我通过这个游戏，我明白：要玩好这个游戏，就要心灵相通，描述的同学要描述的正确、形象。