2023年可爱的蝈蝈儿小学生汇总(汇总11篇)

写作是一种表达思想和情感的艺术，它可以帮助我们更好地理清思路和提升自己的表达能力。写总结时，我们要注意用词准确，避免使用模糊和含糊不清的表达方式。如果你对写总结感到苦恼，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所启发。

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇一

星期六的早上，我和爸爸去逛街。爸爸买了三条五彩鱼给我，我高兴得一蹦三尺高。一回到家，我就马上把五彩鱼放进鱼缸里。

五彩鱼真可爱呀！它们的眼睛小小的，身体五颜六色，尾巴就像一把小扇子，鳃总是一鼓一鼓的。妈妈告诉我：“它那是在呼吸。”于是，我用小吸管轻轻地敲打鱼缸，逗五彩鱼玩儿。没想到它们鳃边的鱼鳍竟然随着我敲打鱼缸的节奏跳起舞来，真神奇！

五彩鱼吃东西的时候也特别有趣。我放鱼食给它们吃，它们有时会像冲天炮一样从缸底冲上来抢鱼食，狼吞虎咽地吃；有时则慢吞吞地游上来，把鱼食你让我，我让你，让来让去，但最后吃到食物后都是快速地游下去。

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇二

暑假里的一天，我们去甘泉公园玩，公园的湖中有许多鱼儿。

有一位小朋友把一些面包渣扔进湖里，那些鱼儿一拥而上，争着抢着，生怕没吃到。你瞧那只鱼儿，它拼命地摆动着尾巴，把旁边的鱼儿挤了过去，又去抢正抱着面包渣的那只鱼儿手中的.面包渣。旁边的鱼儿不胡气，一齐向抢过面包渣的鱼儿撞过去，“咔嚓“一声中这些鱼儿不动了，这张相片被我存入了相册。

每当我看到这张相片，就会想起可爱的鱼儿。

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇三

今天下午，我放学回到家的窗底下观察燕子。大概有四五只。

其中看到一只最大的，可能是燕子妈妈。额头上有一双墨绿色的眼睛像发光的珠子，眼睛下有一张三角形的嘴巴。身上披着黑油油的衣服，肚子下围着一条雪白的围裙。一对小小的三y脚，还有一条像剪刀的.尾巴。我能知道它的尾巴是掌握方向和平衡的。

我还听妈妈说：“燕子每天早上5点钟就像闹钟一样带着孩子们吱吱喳喳地叫个不停。就好像在叫妈妈起床，弟弟要上学了。”

我喜欢燕子，因为它们太有趣了。同学们你们喜欢燕子吗？同学们细心观察就可以发现大自然的秘密。

广东广州天河区新塘小学二年级:shaliy余敏诗。

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇四

我小时候，观察过许多小昆虫的生活习性，有蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等，其中让我最感兴趣的是蝈蝈。

记得那时，我为观察蝈蝈的生活，就在公园的草丛里捉了一只蝈蝈，养在一个有小孔的盒子里。这只蝈蝈有一寸多长，身体呈翠绿色，长着四条小腿，两条大腿，背部和翅膀都是翠绿色的，头上有硬壳，长着两条又长又细的触须，长着两颗褐色的牙。

蝈蝈开始很怕我。我把头靠近笼子，它就向笼子的另一边退去，用触须冲着我不停地摆动，紧盯着我，似乎在对我说：“别过来，再靠过来，我可就跟你拼了！”蝈蝈显得又害怕，又紧张。于是，我就试着与它谈话，虽然它不懂我说什么，但也许感到我正在表示友好，并没有伤害它的意思，情绪便渐渐地缓和下来，在笼子里悠闲地散着步。

蝈蝈并不挑剔，蔬菜水果它都吃。那时候，我想：蝈蝈被我捉来也有几个小时了吧，也该饿。想着想着，我就蹑手蹑脚地从厨房里“偷”来一块黄瓜，放在笼子里。刚放进去时，它还对这块黄瓜感到警惕，可能能是对我陌生，认为我想毒害它。过了一会儿，它才向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，瞟了我一眼，才小心翼翼地咬了一小口，在里细细地嚼着。可蝈蝈觉得挺美味的，还想吃，便顾不得看我了，大口大口地吃起来。

蝈蝈吃饱后，就用嘴舔舔触须，呆在一旁，偶尔也心满意足地散散步。高兴时，便叫一阵。那声音很悦耳，简直就是音乐家的水准。

观察了几天，我也把它归还给大自然。现在事隔几年，这个可爱的小东西已经由翠绿色变成绿色，再变成褐色，最后伴着秋风，离我而去了。

蝈蝈。

回到家里，我可要好好玩玩它了。蝈蝈开始见到我便躲，渐渐地和我熟悉起来，就不那么紧张了。它吃食从来不挑挑拣拣，我把一小块黄瓜放到竹笼里，只见小蝈蝈先用自己的触角和小嘴轻轻地碰了碰，才放心地“狼吞虎咽”起来。

我在竹笼边，玩着一只小蚱蜢。蝈蝈猛地蹦到竹笼条上，眼睛睁得大大的，我把小蝗虫放到竹笼里，蝈蝈用鼻子嗅了嗅，大口大口地咀嚼起来，心满意足地在笼子内散步。我吓了一跳：蝈蝈不仅吃蔬菜，还吃昆虫呢。

《作文:再见吧，我的小蝈蝈》妈妈给我带来了一位新客人一只可爱的小蝈蝈。它的两只眼睛圆溜溜的，直瞪前方，嘴巴里有两片腭，披着翠绿色的外衣，只要它一唱歌，翅膀就会不停地上下摆动，发出“唧！唧！”的叫声。身体两侧的六只脚又细又长，只要你一碰，它就会飞快地缩回去。

很快，它就和我成了形影不离的好朋友。每天傍晚，我都会带它去溜冰，它每次都静静地站在笼子里。如果我累了，蝈蝈就会“唧！唧！”的'唱起歌来，帮我赶走疲劳。我十分喜爱我的小蝈蝈，因为它很乖。每当我做好一道数奥题，它都会唱歌，好像在祝贺我。我就切了一小块给它作为奖励，它迫不及待地爬过来，大口大口地吃了起来。

妈妈给我带来了一位新客人一只可爱的小蝈蝈。它的两只眼睛圆溜溜的，直瞪前方，嘴巴里有两片腭，披着翠绿色的外衣，只要它一唱歌，翅膀就会不停地上下摆动，发出“唧！唧！”的叫声。身体两侧的六只脚又细又长，只要你一碰，它就会飞快地缩回去。

很快，它就和我成了形影不离的好朋友。每天傍晚，我都会带它去溜冰，它每次都静静地站在笼子里。如果我累了，蝈蝈就会“唧！唧！”的唱起歌来，帮我赶走疲劳。我十分喜爱我的小蝈蝈，因为它很乖。每当我做好一道数奥题，它都会唱歌，好像在祝贺我。我就切了一小块给它作为奖励，它迫不及待地爬过来，大口大口地吃了起来。

可是过了几天，我的小蝈蝈不吃不喝，在笼子里乱爬，我想它一定要回到大自然了，又过了几天，我决定把这只小蝈蝈放生。晚上，我和妈妈到了一个适合小蝈蝈生存的地方，把它放了。小蝈蝈走出笼子几步路，还不时地往后看看，好像在对我说：“谢谢你，小主人，你把我放走了，以后我会报答你的。”望着蝈蝈远去的背影，我心里高兴极了。

山坡上。

山坡上是草的世界。高的齐腰深，矮的才刚没脚脖子。草的颜色各不相同，有深绿色的，有浅绿色的，也有淡黄的。草丛中夹杂着许多野花，红的、白的、黄的、紫的都有。那些白色的我认识，叫野菊。

草丛中还有许多昆虫。瞧！那只蝈蝈，全身墨绿色，趴在草丛中一动也不动，躲避敌人的攻击。我蹑手蹑脚地走过去，准备捉一只回家玩玩。谁知，那只蝈蝈突然一纵身，让我扑了个空，搞得我哭笑不得、狼狈不堪。

几只蝴蝶在花丛中飞舞着，仿佛仙女在空中翩翩起舞，眨巴着大眼睛向我炫耀：“瞧，我多漂亮，有谁比我更漂亮？”

山坡上，仿佛是草的天地、昆虫的乐园。山坡上真美！我爱这美丽的山坡，更爱这群可爱的昆虫们！

夏天。

美丽的春姑娘悄悄地走了，可爱的夏姑娘也悄悄地来了。

夏姑娘在哪里？夏姑娘在校园里。到了晚上，蝈蝈在树丛里开起了演唱会。

夏姑娘在哪里？夏姑娘在树丛里。调皮的小雨点儿飘了过来，落在了嫩绿色的叶子上。就像魔术师的神奇药水似的，嫩绿色的叶子就变成了墨绿色的了！风一吹，就“沙沙沙沙”的响，好听极了。

我爱夏天，更爱那多姿多彩夏天！

小时候......

清风阵阵，给人们送来了一丝凉意。每当这时，树叶就会发出“沙沙”的声音，像是在编织着一个甜美的梦。

在这么幽雅的环境里，一个可爱的小姑娘静静地依偎在母亲的怀抱里，用她那张充满稚气的脸对着天空。小姑娘眨着一双水灵灵的大眼睛，用好奇的眼神望着空中一切美好的事物。母亲的怀抱是多么温暖，这种温暖让她依恋。时而，小姑娘会向母亲问一些幼稚的问题。虽然这些问题听起来很令人发笑，但小姑娘的母亲仍然尽量回答。“妈妈，我是怎么来到这个世界的呢？”母亲顿了一下，轻轻地对小姑娘说：“你呀，是在一天晚上，月亮公主和星星士兵把你送给我的。公主说，你是个可爱的孩子，便把你交给了我。”“哦。”小姑娘说完，又把头转向了天空，对着“小眼睛”和“小船儿”说：“谢谢你们，我一定会做个听话的好孩子的！”这时，天空中的“小眼睛”似乎更加闪亮起来，仿佛在说：“不用谢，不用谢！”母亲也露出了欣慰的笑容。

草丛中，不知是哪家的蝈蝈第一个拉起了小提琴，为这个夜晚谱写了一张完美的小夜曲。小姑娘则闭上了双眼，进入了甜美的梦乡。

蝈蝈。

为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。一次，我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿，啪，由我手里挣脱出来，跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着；吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还能吃昆虫！不一会儿，整只蝗虫都进到它肚子里了，连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫，我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里，居然又被它吃了个一干二净。蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁动也不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。日子一天一天过去了，蝈蝈的颜色由嫩绿变成深绿了，又渐渐变成了褐色。它吃的也少了，叫的声音也有些嘶哑了。最后，这个可爱的小东西终于伴着秋风，离开了我。这是一篇以状物为主的记叙文。所谓“状物”，就是把一件事物真实、细致、准确地描绘出来，使人感到形象逼真。要把事物描写得生动具体，首先要注意观察，而观察既要细致，又要善于抓住事物的特征。因为，只有抓住了特点，观察才能准确，写起来才能逼真。观察动物一般可以从两个大的方面入手，一是它的外形，一是它的习性。张巍同学就是从这两个方面对蝈蝈进行细致观察的。文章第一段写蝈蝈的外形，笔墨简炼，准确具体。全文侧重于写蝈蝈吃东西，其神态、动物乃至于心理（拟人写法）都写得活灵活现，栩栩如生，使人如见其物，如临其境。特别是写蝈蝈吃蝗虫的过程，写得很有滋味，很有儿童情趣，读起来自然也很有滋味，很有情趣。蝈蝈的叫声悦耳动听，“但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。”这一句看似闲笔，其实不然，从中可以看出小作者不但观察细致入微，还很讲究科学知识的准确性，看来，小作者对蝈蝈确有“研究”哩！

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇五

寒假里，我回外公家的时候听说外公家养的母猪又产下，了一窝小猪。

我急忙跑到猪圈里，母猪身旁果然躺着一群小猪。这群小猪一共有六只，肥嘟嘟的，活像六个大肉丸，其中有两只是黑白相间的。它们很可爱，刚出生两三天，耳朵都耷拉着，只能吃奶。

虽然刚出生，但小猪们可淘气了。有一次，母猪去食槽吃泔水，有只小猪觉得泔水应该很好吃的，就趁母猪吃完后偷偷溜到食槽旁边。可它的身子太小了，够不着。它又往前走了一步，还是够不着。它又把两只前蹄搭到食槽的边缘上，可一不小心就掉到食槽里了。幸亏被母猪及时发现了，用鼻子拱了出来。

我天天往猪圈里扔菜叶，让母猪吃得饱饱的，能更好地哺育小猪。

我十分喜欢这群小猪。

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇六

我家有只可爱的小狗，我给它起名叫“悠悠”。小时候，它浑身是灰褐色的毛，略带一点黄色，两只短短的小黑耳朵耷一拉着，一双像黑宝石一样的大眼睛忽闪忽闪的，小小的鼻子像一粒纽扣钉在鼓鼓的翘翘的小黑嘴头上，脖子上长着一圈长毛像狮子似的，真好看。

一段时间过后，悠悠渐渐长大了，浑身的毛，由灰褐色变成了金黄色，在陽光的照射下泛出金子般的光泽，耷一拉的小耳朵也直立起来了。在它成长的过程中发生了许多有趣的故事。

我们吃饭的时候，它在一旁眼巴巴地看着，舌头舔着嘴唇，一副很馋的样子，有时甚至直立起来，两只前爪对在一起不停地给我们作揖，时不时推妈妈的腿一下，好像在说：“主人，你就给我点吧，我求你了！”我们看它那副可怜又可爱的样子，我们便把食物放在它的小碗里，它高兴得直吐舌头，立刻津津有味地吃起来。悠悠吃的时候总喜欢把碗推到一个角落里，再偏过头瞧瞧我们的反应，生怕谁跟它抢似的。一番窥一探之后，它才放心大胆地又去吃碗里的美食。没吃饱的时候，它会用前爪扒拉着拍打着它的小碗，还让给它添食物。

吃饱喝足以后，悠悠坐在地上，眼皮开始打架了，头低了下去，眼睛紧接着闭了起来，一会儿，就打起了呼噜。但是一有风吹草动，它马上直起耳朵，醒了。看到周围没什么动静，眼睛又闭了起来。过了一会儿，它大概觉得坐着睡觉不舒服，便侧躺下来，两只爪对着，又进入了梦乡。

清晨六点，悠悠就像定了时的闹钟一样，准时叫我们起床——它要上街溜溜。当妈妈解一开拴在栏杆上链子，悠悠高兴得直给妈妈跳舞，然后妈妈牵着悠悠出去了。妈妈说，悠悠既让我不耽误做早饭，又让我锻炼了身体，真是一举两得。

妈妈拖地时，它便饶有兴致地跑过来，抓住拖把，坐到拖布上，让妈妈推它。这时，悠悠就像一个高傲的公主昂着头，那神情好像在说：“看看，我悠悠也有“专车”啦！”它那调皮的样子，使我们忍俊不禁。

在寒冷的冬天里，妈妈给悠悠准备了一个棉垫，给它垫在睡觉的地方。如果谁把棉垫拿走，它很生气，马上去抢，拽着棉垫搂在自己怀里，嘴里还嗷嗷地叫，好像在说：这是我的东西，谁也不能动。

啊！悠悠，你是那么的可爱，你给我们全家带来了欢乐，我爱你！

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇七

穿着一身美丽的大衣，一对机灵的小眼睛，加上扇形的尾巴，这就是活泼可爱的小金鱼。

当这几条鱼儿在水草中游动时，真是别有一番情趣。看，小金鱼在和我玩捉迷藏呢，一会儿躲到假花下，若隐若现。我悄悄地把假花拿起，小金鱼们就不服气地吐出了几个泡泡，好像在说：“这次不算，重新来!”一会儿，我又看不见鱼儿的踪影，只见水面上时不时地冒出几个珍珠似的泡泡，原来它们又钻到了假山下了。我一时淘气地把假山也拿起，这下，它们就无处可藏，生气地吐出了几串晶莹的“葫芦串”，掉转头，摇着尾巴去寻找新的藏身之处。

瞧，这就是我家的小金鱼，可爱吗?

亲亲鱼。

你见过亲亲鱼吗?会吃人脚死皮的鱼，我就见过，国庆节，妈妈带着我和小朋友们去恭城瑶山玩。在那里我见到了亲亲鱼。

恭城的瑶山山清水秀，绿树成荫，我们来到了一条小河边，这里的河水清澈见底，河水清凉清凉的，我们忍不住停下了脚步，玩起水来。突然，我感觉脚痒痒的，一看，原来有几条黄色花纹的小鱼在叮我的脚。我问妈妈这是什么鱼?妈妈笑着说：“这是亲亲鱼。”亲亲鱼很小，只有二、三厘米长。我的脚一动，它就跑了，像一个胆小鬼。我把手也放下去，让它吃，想让它进我的包围圈，可我手还没合拢，它就跑掉了，看来捉它很难，还是让它吃饱算了。

不知不觉我们玩到了中午，该回去吃饭了，我们依依不舍地离开了亲亲鱼。

奇妙的是，我给它们喂食的时候，我看见它们争先恐后地游上来吃食。这时，一只红色的小金鱼把吃进的鱼食不小心吐了出来，于是它又急忙游上前去一口将鱼食吞进嘴里。

瞧，这就是我可爱的小金鱼。

一条小鱼。

我有一条小鱼，它是爷爷从小河里钓来的。

我把小鱼养在玻璃缸里，还在玻璃缸里放了几颗珍珠似的鹅卵石，又放了几棵碧绿的水草，把小鱼的家打扮得漂漂亮亮的。

这条小鱼长得可爱极了，它的身体细细的，长长的，我猜它是一个苗条的姑娘吧!小鱼的腰上有一条紫红色的线，好像系了一根漂亮的丝带，它可真会打扮自己呀!它的眼睛又大又鼓，好像两个明亮的电灯泡。它的嘴巴扁扁的，总是一张一翕的，它是在喝水吗?不会吧，这样一天得喝多少水?我猜它是在呼吸吧!鱼是靠腮呼吸的，如果它的嘴巴一动不动的话，估计它没几分钟就会完蛋。它背上的鳍总是笔直地竖着，好像时刻提防着谁会进攻它似的。

我真喜欢我的小鱼，它给我的生活带来了许多乐趣。

爸爸很喜欢养热带鱼，我们家有一个漂亮的鱼缸，这个鱼缸长方形的，外形很大，里面清澈的水里游着五条可爱的小鱼，其中有两条是红色的，两条有灰斑的，一条是白色的。绿油油的水草中，还在两块大大的沉木，鱼儿们就在这里快活地玩耍、嬉戏。

我每天早上和晚上都会放进一块小小的鱼食，它们很聪明，特别是那条白色的，一闻到食物的味道就冲过来，其它鱼儿一拥而上，将鱼食吃得精光!鱼儿们吃得很饱时，总喜欢把食物反复地吃进去再吐出来，让人觉得它们想呕吐似的，而它们饿的时候，就相互咬对方，有一条灰的特别凶狠，其它鱼咬不过它，只好在沉木中或水草间躲起来，每当我看到它们这样怒气冲冲的，就立刻放进一块鱼食，让它们吃个够。

这就是我们家的一群可爱的小鱼们!

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇八

我家的鱼缸里养了三条小金鱼，它们每天都在鱼缸里快乐的游来游去，嘴里还不时吐出一串串珍珠似的泡泡。

最有趣的要数大眼金鱼了。两只透明的小气球挂在两侧，又大又薄的`尾巴张开时就像一朵盛开的牡丹，又像仙女的纱裙在水中轻轻飘舞着。最美的当然是彩虹鱼了，它只有小拇指一般大小，身上居然布满了红、蓝、绿、银灰四种颜色。当它静静地停在水中时，极像一道彩虹；当它快速游动时，又像一道闪电。最奇怪的则是肉球，它头上有一个肉红色的肉瘤，好像一个球一样。

我真想变成一条可爱的小金鱼，和它们一起在鱼缸里自由自在的追逐嬉戏。

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇九

“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”。每年的四月一日是“国际爱鸟日”。在这里，我希望大家都能保护鸟类，爱护鸟类。

在这个世界上，有多少为了一己之利而捕捉、杀害鸟类的人。工业废气、废水破坏了鸟类的家园;砍伐树木，一棵棵树木倒下，就代表着一只只小鸟的家没了。破坏了鸟类的家园，这促使了许多鸟类死亡，有很多鸟类濒临灭绝。我们有权利拥有家庭，有权利拥有生命，鸟类也有，它们也有权利拥有家庭，有权利拥有生命。我想问那些掠杀小鸟的人：“你们有什么权利去毁掉小鸟的自由呢?”

鸟类在维护生态平衡，保护自然界绿色植物方面作用很大，鸟类可以为人们预报季节。杜鹃每年三四月飞来，叫声“布谷”，好像在催促人们抓紧春耕生产。如果我们人类没有了鸟儿，蓝天将是一片空虚，森林将寂静无声，生态将会失去平衡。一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千条松毛虫，能报护五六亩松林。一只杜鹃鸟平均每天可消灭三百多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的大臣。一直戴菊莺一年可消灭四百万只害虫。一窝土燕在一个夏季可吃掉六万多只蝗虫……这些数字是多么不可思议啊!鸟儿虽然有一点错误，但他们用实际行动回报了我们。我们不能去束缚鸟儿，要让他们自由，为人类造福，而不是去掠杀小鸟。

让我们行动起来，爱鸟护鸟，让我们人类和鸟类和谐相处，共同营造一个美丽的地球。

保护鸟类，人人有责。

鸟儿是自由自在的森林精灵，种类多而广，分布在地球各处，鸟的家族十分庞大，各种各样。有水中“凌波仙子”，又在陆地上生活的，有生活在湿地的。品种多的数不胜数，若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”，鸟儿一只一只地减少，甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了，都是人类干的好事，但人类却不以为然，许多人不知道，鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。

可人类不但不在乎，还伤害鸟儿，弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少，餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来，鸟儿痛苦地呻吟，在天空低旋后，坠落到地上，抽搐着，已没有知觉，可人们却笑了，阴险地笑，进行非法买卖后，鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的'鸟儿也射杀了，若没肉就把羽毛拔光，将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多，但没那么严重，可他们对待鸟类也很不友善。

鸟类是人们的好朋友，对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆，悦耳，让人听了就身心舒畅，鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处，可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。

若世界上没有鸟类，森林将失去生机;若世界上没有鸟类，人类听不到悦耳的歌声;若世界上没有鸟类，害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁，保护鸟类，人人有责。

爱鸟，护鸟。

今天，我们学校组织了一个保护黑颈鹤的知识讲座。讲座会上，王昭荣老师的精彩演讲仿佛把我们大家带到了大山包，带到了黑颈鹤的身旁，赢得了同学们长时间的热烈掌声。

听了老师的演讲，我受益匪浅。我从讲座中知道了位于昭阳区西凉山区的大山包距离昭通市区80公里，有独特的亚高山原生性草甸湿地生态系统，生存着素有“鸟类熊猫”之称的国家一级保护动物黑颈鹤，它体长110—120厘米，体重4—6公斤。雌雄体色相似，大致为灰白色，头顶裸出部分和眼呈红色、头、颈的三分之二为黑色。尾和飞羽黑褐色，三级飞羽黑色，延长成弓行，每年在此栖息1200多只。黑颈鹤喜欢高寒湿地，而大山包的海拔3000多米，水域和湿地面积广阔，非常适合黑颈鹤高寒湿地的生活环境。大山包被列为黑颈鹤国家级自然保护区，昭阳区因此荣膺“中国黑颈鹤之乡“的美誉。

但黑颈鹤保护却面临严峻的考验。因为湿地是黑颈鹤最重要的越冬栖息和迁徙停歇地，所以一旦湿地被破坏，黑颈鹤的生存环境就会被破坏，而这里面有一个原因，使湿地不得不被破坏：因为大山包不生产煤炭，当地老百姓又买不起煤炭，于是就从湿地挖海垡晒干来烧。海垡是湿地的重要组成部分，采伐海垡就会破坏湿地，破坏黑颈鹤赖以生存的自然环境。这一被许多世界组织列为急需挽救的濒危物种的生灵，它们还面临着怎样的生存挑战?闯入贫瘠荒凉的大山包后，又是如何摆脱人鸟争食的困境呢?这一系列的问题都值得我们每个人去思考。

但我相信，只要我们每一个人都参与到爱鸟护鸟的活动中，虽然我们不能做什么惊天动地的举动，但是，我们可以用自己的实际行动，做一个真正爱鸟护鸟的人，鸟儿们一定会有一个“鸟的天堂”。

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇十

爷爷家有一个小巧玲珑的鸽子笼，里面养了两只鸽子。两只鸽子经常在鸽子笼上唱歌。在牵牛花绿油油的叶子衬托下，显得更加洁白更加美丽。

鸽子的红眼睛在浅灰色的眼皮底下好象披上了一层轻纱，在淡粉色的嘴吧上有两个鼻花，里面有两个小小的鼻孔。它头上的羽毛又密又短而背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠；肚子上的羽毛蓬松柔软，就像一床踏花被摸的时候还热乎乎的呢；翅膀和尾巴上的羽毛又长又硬展开像一把把折扇。鸽子的爪子上包着橘红色的细密的鳞片，它的每一个趾尖上都有一个白色的小钩，那就是它的指甲。

每当我来到爷爷家的鸽子笼前鸽子就会向我点头问好，我多么喜欢这两只鸽子呀！

可爱的蝈蝈儿小学生汇总篇十一

暑假里，妈妈给我买了两条鱼，换水和喂食都是我做的。

它们有着一身银色的“衣裳”，“衣裳”中间夹着一丝丝朱红色的“花纹”，很美!两条鱼一条叫大头，一条叫小黑。

大头、小黑是吃蚊子的。有一次，我捉不到蚊子，只能拿鱼料喂它们。第二天，它们的那一丝丝朱红色的“花纹”不见了，大头、小黑一动不动地趴在鱼缸深处，像是很不高兴。它们好像在说：“主人，我们不是吃鱼料的，我们是吃蚊子的!”然后，一连几天，我都很努力地捉蚊子喂给它们吃。它们都津津有味地吃起来。小黑好像在说：“大头，留一点给我吃嘛!”大头又好像在对小黑说：“可是蚊子太好吃了，没办法啊......”看到它们相处得这么好，我情不自禁地笑了。

还有一次，我给大头、小黑换水，不小心将大头弄到地上。小黑好像很害怕：“大头，你不能死啊!振作点!”我对大头说：“大头，大头，不要动。”大头好像听懂人话似的，躺在地上一动不动。我小心翼翼地将大头放进鱼缸里。大头看见了水，欢快地跳起了“芭蕾舞”，小黑看见大头，就像久违的亲人似的，也摇动着“丝带”，和大头一起跳起来。多么相亲相爱的大头、小黑啊!

以前，大头、小黑一看见我就躲到珊瑚后边。现在和我混熟了，它们一看见我来，就从珊瑚后面游出来和我“打招呼”。啊!大头、小黑，你们真可爱啊!我爱你们，你们给我的生活带来了无限的乐趣!