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美丽的熊猫海怎么写 熊猫海作文(九篇)

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美丽的熊猫海怎么写 熊猫海作文(九篇)
2022-12-22 13:03:14    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新美丽的熊猫海怎么写一

秋夜,静谧。

我和妈妈走在路上,去买一瓶水。

来到小店门口,只见店里坐着一位老爷爷。条条皱纹,犹如一波三折的往事;根根银发,好似冬日里的第一道霜。

妈妈正准备开口询问价钱,可却突然愣住了——我们没有带钱!妈妈翻遍了背包中的每一个口袋,可一分钱也找不着。

妈妈如同热锅上的蚂蚁——团团转。

老爷爷见妈妈焦急万分,笑吟吟地说:“没带钱吗?没事儿,钱免了!”

我在心里暗自为妈妈高兴:太好了!遇上了一个好心人!

“那怎么行?您老人家开店多不容易,我下次来时就把钱还给您!”

“不用啦!俺明儿就准备回老家了,今天店里……大销价!”老爷爷笑了,那张脸如同盛开的菊花,每条皱纹中都洋溢着笑意。

我当时还小,便把老爷爷的话当真了,心想:好巧!

长大以后,回忆往事,我才意识到:那是一个多么“美丽”的谎言啊!欺骗,有时不但不会伤害,更重要的是,它净化了人的心灵。那欺骗,往往是一句话,但却语重心长;那欺骗,往往是一抹笑,但却纯洁如花;那欺骗,往往是人的胸怀,宁静,致远……

那瓶矿泉水,不仅解了渴,而且滋润了我那幼小的心;那美丽的谎言,不仅善良,伟大,而且不时地在我脑海中回响,挥之不去……

至今,那个喝完了的矿泉水瓶还“站”在我的桌前,因为里面装着老爷爷那美丽的谎言……


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最新美丽的熊猫海怎么写二

在所有的季节中,我最喜欢夏天。

夏天非常热,火辣辣的太阳,像一个大火球,燃烧着我们大地。大地么,像一个大火炉,都冒烟了。花园里,树叶和花儿,耷拉着花瓣,无精打采,像生病了一样。街上的小狗也趴在地上,吐着舌头,喘着气,有气无力。晚上,树上的知了叫个不停,让人不耐烦地睡不好觉。

夏天,也是个美丽的季节。池塘里,荷花才刚露出尖尖角,许多蜻蜓就绕着荷花转来转去。这让我想起一首诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷叶也开得正旺,小鱼在荷叶下乘凉,像是小鱼的家。露珠在荷叶上打滚,有的好像在玩游戏,有的好像在赛跑,有的好像在休息。莲蓬也开了,许多小宝宝在里面说悄悄话呢!

夏天的池塘很美,夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘,许多女孩穿着漂亮的裙子,吃着冰棒。远处看去,整条大街五彩缤纷,花花绿绿,像飘着许多花蝴蝶。

夏天不仅是一个美丽的季节,更是一个丰收的季节。果园里,桃子像个害羞的姑娘,红了半边的脸。一串串各种各样颜色的葡萄,有淡红的、紫的、绿的,就像一盏盏彩灯,在阳光的.照耀下,闪闪发光。西瓜也来凑热闹了,一条条斑纹深绿浅绿相间着,它还有那像麻花辫似的藤呢!

夏天,也让大家变得很快乐。游泳池里,大人小孩们在心情地游泳、嬉戏、打水仗。广场上,小朋友吃着冰冷淇淋,也是非常开心、快乐的!

夏天是个火热的季节,夏天是个美丽的季节,夏天也是个丰收的季节,夏天还是个快乐的季节!

六年级作文美丽的夏天500字2

我,喜欢生机勃勃得春天,果实累累得秋天,冰天雪地得冬天,但我更喜欢那轰轰烈烈得夏天。

她,带着一颗热情地心来到人间,向人们展示一片繁荣富强的景象。

你轰轰烈烈地走来,走在大街上,人们正在买鞋买衣服,红红火火,热热闹闹,喜气非凡,看大街上行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,颜色鲜艳,几乎没有重样的,我想夏天是姑娘们的天下,展现美的季节。

你轰轰烈烈地走来,走进花园里,花园里的花争气斗艳的开放,无论是花皇后的牡丹,还是没有名字的小野花,都高高兴兴地迎接夏姑娘,柳树经风一吹,飘飘摇摇,就像夏姑娘那飘逸的长发,多么美丽啊!

这是夏天独有的景色,因为夏天是美丽的。

你轰轰烈烈地走来,走在市场里,吆喝声,讨价还价声,连成一片,热闹极了,看那紫色的茄子,撇着嘴,正冲你微笑哪!

那紫盈盈的葡萄,黄澄澄的橘子,红彤彤的桃李咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜的,夏天还真是一个五彩缤纷的水果乐园啊。

你轰轰烈烈地走来,走进田野里,向日葵正迎着夏姑娘开放,用她那最甜美的笑脸来迎接夏姑娘。

在地下奋斗了四、五年的金蝉似乎也不放过这大好时机哦,她啊,脱去她的那一身金衣,飞到树上“知了,知了”地叫,好像在向夏姑娘展示它那动听的歌声,青蛙也躲在草丛里,呱呱地叫个不停,正向夏姑娘合奏一曲对夏天的赞歌呢!

夏,是一个热闹的夏;夏,是一个美丽的夏;夏,更是一个迷人的夏。

六年级作文美丽的夏天500字3

夏天是美丽的,花草已经完成了生长的工作。瞧,生长完的玫瑰花多漂亮啊!花瓣红彤彤的,花枝绿油油的,真是美丽的不能在美丽了!

夏天是活力四射的季节,说到活力四射,那就是嬉戏啦!瞧,孩子们踢足球的时候,眼睛死盯盯的看着球,仿佛球就是一颗闪闪发光的大金条!稍稍动一下,就像他们的心脏动了一下!看,孩子们把篮球打的多么认真!红队赢了/一个球,蓝队的孩子差点哭出来!这只是一场比赛而已,哭什么嘛!还有的掷铅球,瞅,他们一个个精神饱满,时时刻刻都准备掷铅球!一掷就是五十米远!

夏天是炎热的,在马路边放一个鸡蛋都能煮熟!在家里吃冰棍都觉得热!如果在夏天的时候你去非洲,能把你烤个半熟!那里的水都是四十多度的!

总之,夏天是丰富多彩的,是我们超级喜爱的季节。

六年级作文美丽的夏天500字4

蝉躁青槐,莲叶接天,花儿变得更红了,树木变得更茂盛了,一个热闹而畅快的季节——夏天来了。

夏哥哥威风凛凛地坐镇,指挥者它的虾兵蟹将。珍珠玛瑙似的露珠,清晨显得很美丽,可是,太阳公公一上班,急急忙忙都跑开了。

中午,太阳像个大火球,高高地挂在天上,烤得大地像着了火似的。田地里的禾苗,耷拉着脑袋,干裂的嘴唇邹巴巴地失去了红润。最烦躁的就要算“知了”小朋友了,只见它不停地拍打着翅膀,嘴里一直喊着“知了,知了!”

傍晚,太阳落下山去,欢快地弹奏起一段优美的乐曲,青蛙弟弟也不甘示弱,“嘎,嘎”地大声叫着;轰隆隆的雷车带着狂风暴雨来了,大雨过后,小雨点也来展示出自己的温柔,使人感到凉爽和惬意。

晚饭后,广场上非常热闹,老爷爷老奶奶们在跳广场舞,小孩子在大人的陪伴下,有的溜冰,有的跳绳,有的……

啊,夏天真美,我爱夏天!

六年级作文美丽的夏天500字5

对夏天的印象是什么?是多汁可口的大西瓜、清凉解渴的饮料、高贵美丽的荷花、围着荷花打转的快乐小蜻蜓、是清澈见底的池塘、枝叶茂密的大树一同构成的风景画,以及画外还有滔滔不绝的知了声……

小区里的那个原本平淡无奇的池塘,经过夏天施展的魔法后,发生了意想不到的改变。池塘中央的睡莲与荷花竞相开放,远远望去仿佛是一群穿着粉色连衣裙的小女孩子和一群穿着黄色袍子的小男孩,一同在深浅两种绿色的大玉盘中翩翩起舞。漂在水面的绿叶和美丽的合欢花,组合成了多种多样的图案。岸边的杨柳垂下深绿色的长头发,随风摆动,不时掠过水面,水波便一圈一圈地荡漾开去。池边的野花有红的、蓝的、紫的、黄的……各式各样,五彩缤纷,给池塘戴上了一个个美丽的大花环。

一群红斑鱼也在水里开始转圈,转得快了,就会形成一个红光圈,有趣极了。仅在夏天出现的银色小鱼和一条条黄背鱼先后跃出水面,形成了一座座转瞬即逝的水上之桥。有时你还会出现幻觉,想要走上这水上之桥呢!

六月天,孩儿脸,说变就变。随着一声巨大的雷声,豆大的雨滴像断了线的珠子“刷刷刷”打下来。不一会,雨停了,我再跑到池边,只见池塘安静得很,只有一座小小的彩虹挂在空中,像一座通往天边的桥。

夏天是美丽的,虽然它不久就会离开,但我并不担心,因为明年,我一定还会与它再相见。

六年级作文美丽的夏天500字6

夏天来了!夏天来了!它伴着火辣辣的太阳来了,踏着洁白的云来了,骑着如绿色丝带织成的柳树来了。此时,令我情不自禁地想到“万条垂下绿丝绦”这句话,这足以证明夏天的到来是多么的令人兴奋不已呀!

夏天美在小区里。小区里的柳树下枝繁叶茂,正是乘凉的好地方。老奶奶们在谈着家常,老爷爷们在对弈,而我和我的小书桌在树荫下学习,成了小区里的一道靓丽的风景线。

夏天美在农村里。农村地里的水果和蔬菜有些都已经成熟了。一个个硕大的西红柿犹如小红灯笼,黄瓜架上的黄瓜都顶花带刺的,圆滚滚的茄子也穿上了紫袍……美丽极了!

夏天美在沙滩上。如果你在这个美好的季节去旅游,在沙滩边便能看见天水一色,一望无际的大海了。沙滩上有许多穿着泳衣的人们,我们也加入了这个行列中。首先,选择了一块相对平缓的沙地,齐心协力把帐篷搭好,在里面换好泳衣后带上刚买完的救生圈,学着大人的样子出海。突然,一个大浪打来,我迅速的游,快要到沙滩上,我以为会安然无事了,结果一个大浪又把我卷到海里。我记住了这次的教训,再一次使出吃奶劲儿游回海岸。虽然有惊无险,到我还是很喜欢夏天的海边。

我爱这美丽的夏天,它令人向往,令人回味无穷,令人快乐无比!

六年级作文美丽的夏天500字7

炎热的夏季,太阳毒辣辣地烤着大地,虽然炎热,但是所有的景色都不逊色,都有着独特的美呢!

你瞧,花儿们依然争先恐后地展示着自己的美。荷花是夏日的公主,她在池塘里欢乐地摇曳着自己美丽的身姿。人们看了纷纷点头称赞,都在说:“好美啊!荷花不仅颜色鲜艳,而且淡淡的香气让人闻起来有种舒畅自在之感。”荷花还有一个哥哥叫霸王莲,他有着世界上的荷叶,是可以承载小朋友的荷叶,可以让小朋友们坐在上面,然后轻松悠闲地在水上漂呢!

在陆地上的那些不知名的小野花儿们也不甘示弱呢!有黄的、紫的、蓝的、红的……色彩缤纷,朵朵娇艳欲滴,格外迷人!因为她们的美丽,吸引了蝴蝶的到来,蝴蝶时而在花上静静地停留着,似乎在静静地品味着花朵的芬芳。时而翩翩起舞,在花朵上空来回盘旋着,不忍离开这么多美丽迷人的花。当你走进这片花的世界,就会感觉仿佛走进了仙境一般,真是美轮美奂呀!

你再瞧,连路边的小草,在夏日里也格外宜人呢!

小草一颗一颗很不起眼,但却有非凡的耐力和勇气。夏季也是雨季,狂风暴雨的袭击则是常见了。然而小草一点也不害怕,在风雨中依然傲然地挺起胸膛,不惧风雨勇敢地样子真的好美!

夏日里的大树也变得枝繁叶茂,把炎热的太阳都遮挡了,让小花、小草可以快活地玩耍!夏日小河是鱼们虾们的欢乐集市,大龙虾披着铠甲大摇大摆地走着,那副耀武扬威的样子真是酷极了!

夏日的天空蓝蓝的,很像一片无边无际的大海,云朵非常的白,一块一块的像一个个棉花糖。夏日的'美无处不在,仔细体会你会发现更多的美!

最新美丽的熊猫海怎么写三

说到天府之国,你一定会想到成都,那里以生活安逸著称。其实,并不只有成都才这么美丽,无论是谁的家乡都可以变成天府之国。例如,我的家乡。

我的家乡在湖北,以前谁也没有注意过它。但是这些年政府投入了大量的姿金去做改观,使它成为了众人的焦点,而焦点中的精华还是家乡的路。

有句老话叫:“晴天一脸土,雨天一脚泥“。用这句话来形容家乡以前的路再合适不过了。听爸爸说,在他学开车的时候,宣恩是当时练车的难点。因为宣恩的路非常难走,不仅崎岖,而且还有许多沙石,要说路面有多宽,窄的只能一辆车通过。如果两辆车相象而来,就必须有一辆车停下来,向路旁边的荒地上“挪“,等另一辆车走了,再“挪“过来。才不会酿成大祸。如果天气好,去一躺宣恩要五个小时,如果遇到下雨天,就更别提了——————自认倒霉呗!

以前的路泥泞不堪,现在的路却焕然一新。

那天家住宣恩的弟弟叫我去他家玩。一上路我才发现,这条路真美啊!路是水面铺的,坐在车里很舒服。以前在路的两边只有荒地,有些野狗还在上面拉屎拉尿,散发出一阵阵恶臭。现在路的两边已种上了蔬菜和花,两面的高山上种上了树。净化了空气不说,还发出一阵阵香味,治疗晕车很有效哦!看到这里,你一定会问:这次去宣恩是不是又用了5个小时呢?哈哈,告诉你吧!只用了30分钟呢!

其实,家乡的变化还远远不只这些。比如,以前在家乡,夜晚只能用蜡烛,现在用电已经很方便了;以前买个东西要去几十里以外的市里,现在家门口的街上就能买到;以前家乡的孩子不能上学,现在到处都是朗朗书声;以前家乡之所以变化这么大,都离不开党的领导。相信在党的领导下,我的家乡在不久的将来也一定会变成天府之国。

最新美丽的熊猫海怎么写四

有人说城市美丽,那山有时尚潮流,有发达的科学技术,有繁茂的大街,有热闹的人群,到处有着热闹的气愤。城市里很美丽。但我认为,乡村也美丽。这山虽然没有城市中完美的一切,但这山有高大繁茂的大树,有清澈见底的小溪,有稀疏的房屋,有……乡村里透着一股清新高雅的气息。

在小溪边,那条望不到边的小溪在我们眼前缓缓流过。那在小溪下的小石头堆成一堆,享受着溪水的清凉。顺着小溪的方向走,在前方有一群孩子,东一堆西一堆地玩溪水,不时地传来几声爽朗的笑声,成了一道优美的曲子。

在田野里,农民们弯着腰,流着汗,顶着太阳,给幼苗施肥,浇水。太阳下山了,农民们还在不停地工作着。夕阳斜照着他们,使他们身上发出一条美丽的色彩,成了一幅夕阳西下,农民辛勤劳动的风景画。

在石桥边,有老人在孩子的搀扶下慢慢地过了石桥;有孩子们蹦蹦跳跳地回家的景色,还有农民播完苗,施完肥,准备回家的样子,心中充满了喜悦。石桥下有着一条河,河边坐着钓鱼的人,旁边坐着放学了不回家的孩子,他们看着那跟鱼杆不动,直到渔民钓到了鱼,准备回家了后,那些孩子们才三三两两地起身回家吃饭了。

在农家小屋里,散发着一股糯米的米香,和一股浓浓的酒香。吃饭了,一家人坐在一块儿,大人们喝着米酒,在那聊着什么。孩子们三口两口地吃完,放下碗,冲出门,来到院子里,又和其他孩子玩了起来。到了晚上天上出现了星星,一眨一眨地闪着。屋子里,孩子们躺在床上,听着妈妈讲故事,安详地睡着了。

乡村里到处都是美丽的景色,不是吗?乡村里的每一个地方,每一个人都有着各自的风韵,不是吗?

城市很美丽,乡村也美丽!

最新美丽的熊猫海怎么写五

日子已进入夏天,离中考的脚步越来越近,心中总不太宁静。

天气燥热,烈日当空,狗汪汪地叫着。打开空调,拉实窗帘,闭目躺在床上小憩,却总被窗外叽叽喳喳闹腾的麻雀或轧轧碾过的车轮声搅得心烦意乱。

我的火气似乎大了起来,父母提醒我吃饭的好意也被我呛了回去,像往常一样,我的发泄以他们的“告饶”而收场。

桌上的饭菜总以我的喜好为标准,口味不错,便没了“发泄”的源头。吃过晚饭,在屋里走了几圈,然后,便坐在书桌前想好好复习功课,可那些似曾相识的文字和图形都显得狰狞可憎,于是决定去河畔散散步。

走出家门。天,阴沉沉的,风,将楼下的银杏树叶吹得簌簌作响。

不知不觉到了河边。小孩子嬉笑着打闹,拴住宠物狗自由的项圈上的铃铛叮当作响。烦死了,我心中暗道。

我低着头继续向前走,又想起了作业,想起了即将到来的考试,思绪乱了起来,便在远离人喧狗闹的地方停了下来,伏在护栏上望着河面。河水平静,缺少往日那种滚滚流淌的气势。对岸的芦苇浩浩荡荡,随风摇曳。

我绕过去,走进了那一片芦苇丛,包裹在绿色的波涛中,再也听不到对岸人声狗吠的喧嚣。风将芦苇推在我身上,轻轻的,柔柔的,痒痒的,好舒服。不知名的虫儿鸣叫着,随着芦苇叶摇曳的节奏,褪去了我内心的繁杂之音。一切都那么闲适,那么安宁。我在这一片浩浩荡荡的安静中,享受着世界给我一个人的美丽。心中的孤寂和烦扰,都如云烟般飘散。

原来,一切都要顺其自然,不需要刻意纠结。把心态放平和,世界给你的将是你所需要的。就算是有束缚和羁绊,也要旋转出最美丽的舞姿。

天开始暗了,可我的心越来越明亮。我用力呼吸着,空气中弥漫着潮湿的清新,混着青草和苇叶的独特味道。我真正体会到了什么是酣畅淋漓。

我慢慢地走出芦苇丛,微笑着走回家中。

带上你的心,出门散个步,心平气和地享受安静的环境和时光,让你的焦虑和浮躁扫除干净。这样多美丽。

最新美丽的熊猫海怎么写六

1、说课内容:

九年义务教育人教版课标实验教材《数学》第三册第五单元第二小节p68页《美丽的轴对称图形》。

2、教材的编写意图:

教材在编排上,按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的,体现了知识的形成过程。教材借助于生活中的实例和学生的操作活动如观察、剪一剪、画一画等,帮助学生发展空间观念,层次分明,循序渐进地指导学生认识自然界和日常生活中具有轴对称性质的事物,使学生进一步认识前面所学的平面图形的本质特征,了解对称在生活中的应用性,体验生活中的数学美,并学会欣赏数学美。

3、教学目的:根据课标的要求和教材的特点,结合二年级学生的实际水平,本节课可确定如下教学目标:

1、使学生初步认识轴对称图形,知道轴对称图形的含义。

2、能够找出轴对称图形的对称轴。

3、能将轴对称图形的知识用到实践中去,培养学生运用知识的能力。

教学重点:使学生知道轴对称图形的含义,并了解轴对称图形的特征。

教学难点:1、了解轴对称图形的特征;2、找出轴对称图形的对称轴。

整节课,我根据教材和学生认知特点,设计了五个大的活动。让学生在活动中体验对称、感悟对称、理解对称、并且在欣赏的活动中体验对称美。

第一个活动是让学生在情境中初步感知对称。让学生欣赏蜻蜓、蝴蝶、脸谱等常见的对称图形。并动画演示对称,初步对称。

第二个活动,设计的是动手折一折,在折一折中体验对称图形的特点,对对称、对称图形有一个直观的了解,并知道对称图形的折痕就是它的对称轴。

第三个活动,在学生了解了对称及对称图形后,让学生跟着图片一起欣赏各种对称物体、图形。把生活中的数学知识:对称及对称图形在课堂上进行抽象、概括后,又回到现实生活,让学生用数学的眼光去判断生活中的对称,培养学生用数学的眼光看生活中的数学,同时,进行了美的熏陶。

第四个活动, 设计的是让学生“找一找”、“画一 画”,在各种图形事物中找一找那些是对称图形,那些不是对称图形?在找的同时,感悟到对称图形的特点,同时让学生感受到生活中到处都有对称,到处都有对称的事物。同时画出对称轴。

第五个活动,是让学生动手画一画对称轴,进一步理解对称及对称图形的特点,接着,出示正方形、长方形、和圆,让学生找对称轴,由于可找很多条对称轴,让学生感悟到同一个物体有不同的对称轴,感觉到对称的奥妙。

本课遵循了概念教学的规律,指导学生观察、操作、引导概括,获取新知;引导学生运用自主、合作、探究的三维学习方式进行探究性学习。教学中创设操作、实验、探究的机会,把学习过程中学生的发现、探究、研究活动凸显出来,使学习过程更多的成为学生提出问题、分析问题、解决问题的过程,让学生在开放性的自主活动中求发展。在教学过程中让学生动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使学生学有兴趣、学有所获。

课堂教学是学生数学知识的获得、技能技巧的形成、智力、能力的'发展以及思想品德的养成的主要途径。为了达到预期的教学目标,我对整个教学过程进行了系统地规划,遵循目标性、整体性、启发性、主体性等一系列原则进行教学设计。设计了五个主要的教学程序是:(一)引趣激情,导入新课。(二)指导观察,认识特点。(三)综合练习,加深认识。(四)拓展知识,发展思维。

第一个困惑:关于对称轴是用虚线还是实线?

关于这个问题,大家争论比较大,本册教材上是用虚线,而到了高段,两种线都可以。于是我请教了几个在小数教学方面比较有影响的论坛上的朋友,想听听大家对这个问题的看法。大家意见并不统一,但都认为对称轴不是真实的线,是人们为了方便找出对称点以便作出图形虚拟的,而初中八年级的教科书上也是以虚线的形式出现的。当然,论坛上的交流不能作为教学的依据,但也是一种思路的启示。我个人还是比较倾向于虚线,因此在教学时还是以教材为准,认为是虚线。

第二个困惑的是,人民币中的一元硬币,是不是对称图形?

这个争论也比较大,我在这节课上正好没碰到,但在练习和检测中还是碰到了。如果只看外形,它是一个标准的圆,那么它就是对称图形,但若看里面的图案,则又不对称了。很困惑,请各位同事指点!

最新美丽的熊猫海怎么写七

我们的学校一年四季都是绿色如茵的,一年四季都是温馨如家。

春天,校园里一片生机盎然的嫩绿,就像给校园铺垫了一层厚厚的地毯;杨树的新叶是椭圆的,片片迎风飘曳;小花园里,毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手;各种树都穿上了绿大衣,披着融融春光,迎着阳光,翩翩起舞,显出美丽的倩影。

夏天,校园里一片深绿色。中午和傍晚的时候,龙爪树档住阳光;当微风轻轻吹过,金黄的桂花散发出淡淡的清香,令人神清气爽。

秋天,虽然杨树的叶子已经变得枯黄,但是常青树还是那么得苍翠,为十月的校园换上金色的衣裳。

冬天,寒风冷冽,但也有四季常青的冬青树还在不时的炫耀自己那身绿色毛衣。

然而,最动人的绿色还是隐藏在我们那美丽的教室里,那里有一朵朵小花儿在吮吸着园丁的甘露。正因为这样,校园才绿得如此的可爱!

我爱这所绿色如茵、充满温馨的校园。

最新美丽的熊猫海怎么写八

荷塘里有小鱼、有荷叶、荷花,它有绿柳映衬,有朝霞打扮,乡村的荷塘更是如此。

早上,太阳刚刚带着朝霞冉冉升上天空,我就来到乡村的荷塘边。碧绿的荷叶和粉红色的荷花上还闪着露珠,它淘气地在“床上”翻滚着,一不小心只听“扑通”一声,翻下床,落入池水中。池中的鱼儿象是被吓到了,一溜烟全游走了。没多久又聚在一起,嬉戏打闹,尽情地玩耍。

荷塘嘛,当然还是荷叶荷花最受人瞩目。从这边放眼望去,一片碧绿中有千点万点的荷花,一眼望不到边,不愧是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。说的就是此景。

荷塘不仅早晨美,中午也一样美。

中午,烈日当空,鱼儿也躲到水里了。在烈日的煎烤下,池中的水被晒得微微发热。荷花在这烈日下的池水中却毫不畏惧,它把自己最美丽的一面展现给游人。这种坚强的性格,无论是婀娜多姿的水仙,还是雍容华贵的牡丹都无可拼比的。

傍晚,晚霞映红的天空更是为池子里的荷花加了神秘面纱。晚上天空中繁星点点,依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

乡村荷塘真美!

最新美丽的熊猫海怎么写九

今天早上,我妈妈送我上学的时候,我发现一棵树好像结冰了,我又惊讶又高兴,妈妈说:“这棵树一定结冰了。”说完,我和妈妈就向学校的方向去了,过了一会,我看见有一棵树有许多积雪,我就和妈妈说:“妈妈,那棵树上有很多雪,可没人注意。”妈妈说:“不,那棵树会有人注意的。”嘿嘿,还真让妈妈给猜对了,一个小男孩正拿着手机在照那棵树哩!我说:“妈妈有一个小男孩正拿着自己的手机照那棵树呢。”

过了一会儿,我到了学校,可教室还没开门,便和王东尧聊起天来,又过了一会,张心语来了,她给我们开门,我就不知道她在干嘛了,过了一会,杨老师来了,说:“你们四个。”还没说完就在黑板上写了十二个字,它们是:细赏雪,勿踏雪,干净回,日志写。杨老师还没写最后的三个字,因为我们不知道杨老师还要写一句所以我和刘惠文、王东尧、张心语就下去了。

到了下面,我发现每一片叶子都很美,因为每一片叶子上都有雪,这时候,张心语说:“看,那块板子。”说完,我们就像风似的跑到那块板子的旁边。我发现这块板子上都是雪,我说:“这块板子上的雪,像一块白色巧克力。还像一块蛋糕。”说完,我们又看了一会,就兴致勃勃的回教室了。

下午,又下雪了,而且是鹅毛大雪,全班同学看见了都欢呼雀跃。我也在其中哦!知道这是为什么吗?因为我爱雪!

美丽的雪景初三作文500字2

早上,我起床以后,迷迷糊糊地走到窗前,眼前的情景把我吓呆了:外面到处都是雪,白茫茫的,到现在还飘着小雪花呢!

我被这美景迷住了,爷爷叫我吃饭我都没听见!洁白的雪花像一位厨师,她落在房子上,把房子“做”成了一块大大的奶油蛋糕;她像一名化妆师,把大树姑娘打扮成“白姑娘”;她又像一位魔法师,落在大地上,挥动魔法棒,把大地变成了一张白纸。小鸡很好奇,用小爪子在“纸”上走来走去,画出一幅“竹叶图”,小猫也来凑热闹,走在“纸”上,印出了一串串“小梅花”。

放学以后,雪还在下。我用冰冷的小手接住了一片小雪花,并找出书包里的放大镜,看起了小雪花:它那么小,小得像小蚂蚁身体的一半那么大,静静地躺在我的小手中,她是六角形的,每一条线的尖上都有两条像树枝一样的线,样子美极了。

回到家,我先写完了作业,吃完饭,爸爸提议一起出门玩雪。走出楼洞,踏着软绵绵的积雪,听着脚底下发出“咯吱咯吱”的声响。我跑到一堆雪前,用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝尝这纯白的雪,有一种独特的清香和寒气在我舌尖涌起。我和爸爸妈妈一起在雪地里打雪仗,雪打在身上,钻进脖子里,一点也不觉得冷。我们还堆了六七个雪人,给它们装上了眼睛、鼻子和嘴巴,还有几个戴上了帽子,真是有趣极了!

啊!下雪天!我恨不得让时间停止,让这美丽的“冰雪世界”永远留在我身边!

美丽的雪景初三作文500字3

雪,是一位神奇的魔法师,为我们变出奇妙的城堡;雪,是一位心地善良的天使,为孩子送来欢乐。

你瞧!那边朦朦胧胧的雪,仿佛一位母亲,将整个世界拥抱在怀中,温柔以待。雪花簌簌落下,它是从哪里来的?从树叶上来,从花苞中来,从小朋友的手中悄悄走来。这飘飘扬扬的雪花似一群活泼的孩子,胆子大的跳到了高楼顶,胆小的落在了人们的身上。脚下的雪或深或浅,或厚或薄。雪给大树穿上了可爱的马甲,给路灯织了一件毛衣,给凉亭戴了一顶贝雷帽。

雪是慈祥的母亲,落在汽车上,为汽车穿上了厚厚的暖衣,落在了台阶上,为台阶涂上了厚厚的粉底,黑小子瞬间变白了,哈哈哈!雪花一个跟斗翻到了栏杆上,为瘦弱的栏杆围上了一条围巾。

最吸引我的还是那柏树。你快看呀!厚厚的雪,将柏树发成了弯腰的老爷爷。柏树都被冻成青的,俨然一个鼻青脸肿的顽童。这寒冬的威力可真大啊!突然一阵冷风吹过,柏树瑟瑟发抖。

不一会儿,我们玩起雪来,我们像战场上的战士,不惧风雪。与男生对抗,我们毫不示弱,由于沉醉于这样的美景,这场雪仗我们失败了,可是笑容挂在每个人的脸上。

我多想变成一位画家,将美丽的雪画得动人;我多想变成一位歌手,为雪高歌一曲;我多想变成一位诗人,为雪吟诵一首诗歌。

美丽的雪景初三作文500字4

“哇,下雪了!”从床上坐起,第一眼看到的就是飘飘洒洒漫天的鹅毛大雪。近处的房屋,远处的树木铺上了皑皑白雪,外面成了一个雪的世界。我怎能按奈住对雪的喜爱之情不出去看看呢。

我来到公园,漫步池边,树枝早已换上了新衣。溪水似乎也忘记流淌,正欣赏着这漫天的飞雪。一片雪花落在了我的衣服上,仔细数一数,还真是六瓣,用手去摸,刚碰到就化了,是我太热情,还是她太娇羞?一位老人正专心致志地打着太极,纷飞的雪花落在了老人的头上,可他却毫不在意。草坪盖上了一层厚厚的雪,似棉花,似鹅毛,我真想上去打几个滚儿,痛快一番。亭子周围早已冻上了冰柱,闪闪发光,像形态各异的钟乳石,原来雪是个雕刻大师呀!不知不觉已出了公园。来到马路上,雪花还在打着璇儿飞了下来,此时的雪,多像一位舞者。

雪精灵陪伴着我来到城郊,放眼望去,白茫茫一片,只有零零星星的几只小鸟正在觅食,“瑞雪兆丰年啊!”我不禁感叹道。抬头望去,一座白色的大山出现在我眼前,原来我已来到了凤凰山,抬步向山顶爬去,不小心碰到了树枝,树上的雪落了下来,哈!我竟然被淋了一场“雪雨”。来到山顶,极目远眺,整个昭通城都被雪盖住了:白色的楼房,白色的街道,甚至连行人也成了个白点……整个城市就像一朵美丽的冰凌花正在绽放……

啊!美丽的雪景,你给了我无限的遐想。我爱你啊!雪。

美丽的雪景初三作文500字5

盼望着,盼望着,屋外白了,雪悄悄地飘下了。

一切都像梦幻般的样子,静悄悄地睁开了眼。云朵顽皮地把太阳遮起来了,雪落下来了,世界银白起来了。

松树依然坚定地站着,高高的,壮壮的。屋檐上、门前、地上,瞧去,一大片一大片都是洁白的。玩着、闹着,打会儿雪仗,做会儿雪人,抓几片雪花。风,冷飕飕的,雪,软绵绵的。

小朋友们,年轻人们,老人们,你不让我,我不让你,尽情地在雪地里玩耍着。大家穿得红的似火,蓝的似海,绿的似草,衣服暖和极了!闭上眼,仿佛裹着一层厚厚的棉花。靴子在雪地上快乐地跑着,纯洁的雪花飘来飘去,笑声遍地都是,银铃般的,喇叭般的,风箱般的,和雪花一起翩翩起舞。

“雪胜梅花三分白”是不错的,像一朵朵蒲公英,白得轻盈,白得优雅,风里带着冰冷的气息,混着雪的冰凉,还有各种“坚强不屈”的树挺拔着,耸立着。

雪是最快的情报员,告诉大家:冬天来了!

雪是冬天撒下的一个个令人惊喜的礼物,从天空悄然落下。

雪像一个个快乐的小精灵,带领着我们开心地玩着、闹着!

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