手机阅读

美丽的大熊山 美丽的大熊山作文400字四年级(8篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-27 14:52:44 页码:11
美丽的大熊山 美丽的大熊山作文400字四年级(8篇)
2022-12-27 14:52:44    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年美丽的大熊山(精)一

这是绿的天地,这是花的海洋。

恍惚间明白:春光明媚的春天,之所以如此的美,是因为它让人心情在此刻上涨,飞扬的青春在此刻涌动。

春意盎然

大自然此时是最美的!春是勤劳的,春是生机的,春是美好的,春天到处都是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念,春天到处一派生机,乍暖还寒,柳树舒展了腰身,在微风中轻轻浮动,似一群仙女,手拿着丝绢在翩翩起舞,随风摆动,春天到处都是美好的景色“一年之计在于春”抓紧了时间,一切美好的事物,便都始于春了。

若是没有这种勤劳,这种生机,这种美好,又怎来秋季的瓜果飘香呢?

刹那间明白:春意盎然的春天之所以如此的美,是因为它让人在拼搏之后得到成功,而这份汗与泪交织的成功便会让人更加珍惜。

春雨绵绵

大自然此时是最美的!春雨在春雷的掩映下,伴着春风,淅沥落下。看,像牛毛,像花像花针,像细丝,密密地斜织着。透着这如雾如烟般的水帘,这世界仿佛也恍恍惚惚,不复存在。但那场雨又不知浇灌了多少干涸的农田,滋润了多少生命!

一瞬间明白:春雨绵绵的春天之所以美丽,是因为它不透澈的遮蔽,以及滋润万物的奉献。

春夜深虑

大自然此刻是最美的!春天的夜晚,树叶婆娑摇摆,月光折下。不时微风拂过,又吹起了谁的长发,月光如水,掠起谁记忆深处的那个人……我的心如这春月一般安详。

顷刻间明白:春夜深虑之所以美丽,是因为它平静祥和。

良久,我才领悟,春天,不仅代表着希望,它还代表着一种别样的春天。

2023年美丽的大熊山(精)二

各位领导、评委老师、朋友们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是《共建我们美丽的家园》。

“陆浑不墨千秋画,伊水无弦万古琴”。自古以来,我们嵩县就是一个山青水秀、人杰地灵的风水宝地。回眸历史,我们可以看到,华夏第一名相伊尹出生在嵩县;理学家程颢、程颐在嵩县著书讲学;诗经中“鹤鸣于九皋,声闻于天”的诗句吟诵的是嵩县美景,大诗人李白、杜甫、白居易、岑参等均多次游历嵩县,留下了千古传诵的美丽诗篇,而桥北仰韶文化遗址则表明了嵩县历史的久远和文化的灿烂…… 这些足以令我们嵩县人骄傲和自豪!

然而,曾几何时,我们生活的这块土地,成了脏、乱、差的代名词。陈旧的建筑,拥挤的街道,漆黑的夜晚,杂乱的民居,人们来到嵩县看到的是贫穷和落后,作为生长在这里,生活在这里的嵩县人,我们深切地感到了惭愧和无奈。

现如今,再看我们的嵩县,人们感受到天变蓝了,地变绿了,城市长高了,街道变宽了,夜间变亮了,市容更美了。徜徉在这座美丽的城市之间,条条街道,车水马龙,道路两旁绿树成荫,高楼大厦林立其中,我们的城市处处呈现着一片欣欣向荣的景象,街心花园,湖滨游园,生态广场,伊河大堤,成了人们休闲、娱乐的乐园。自我县开展创建国家卫生县城活动以来,在公共场所己很难再见到不文明行为,我们彻底改变了过去脏、乱、差的局面,迎来了今天这温馨的家园!我们有目共睹的是:新区建设如火如荼,城市框架不断拉大,店外经营不见了,乱停乱放没有了,交通秩序好转了,街道路面干净了,市民言行文明了,人居环境更好了,整体形象变美了,城市品位提升了!

近年来,县委、县政府强力实施旅游带动战略,景区建设捷报频传,宣传促销热火朝天,“五一”黄金周嵩县旅游全线飘红。东有人间仙境白云山,西有碧波万顷陆浑湖,南有原始林-海木扎岭,北有奇石秀水天池山,我们的县城望七峰、依叠翠、拥伊水、临陆浑,正在成为一个功能齐全、设施完善、依山傍水、环境优美的优秀旅游城市!

古老的文明,秀丽的山川,纯朴的民风,迷人的风景,让所有来嵩的观光者心旷神怡、留连忘返。嵩县这个人文积淀深厚的古嵩州之地,已成为广大游客的旅游胜地和人民生活居住的美丽家园!然而,我们怎能忘记,在这成绩的背后,有多少默默无闻的人们在辛勤地工作着:怎能忘,广大创卫指挥部的工作者,没有节假日,没有星期天,日复一日地奔波在城市的每一处空间;怎能忘,我们的城市建设者,千方百计、克服困难、为拆迁扩建、市容监管做出的无私奉献;怎能忘,我们的广大环卫工作人员,没日没夜、起早贪黑,每天都要把街道的每一寸土地走完扫遍!

朋友们,城市的主体是市民。我们在座的每一位,既是创建国家卫生县城的受益者,同时又是创建国家卫生县城的主力军。人民城市人民建,建好城市为人民。创建国家卫生县城绝不是哪一个人哪一个单位的事,而是我们整个社会、全体人民自己的事情!建卫生县城,创文明单位,做文明市民,应该是我们嵩县人共同的心声,共同的目标,共同的心愿!

“东风催开花千树,万紫千红春满园”。当前,全县人民正以饱满的热情、昂扬的姿态、扎实的工作、百倍的信心,争创国家卫生县城。我们坚信,在县委、县政府的正确领导下,在全县人民的共同努力下,我们一定能建成一个更加和-谐、更加美丽、更加文明、更加温馨的新家园!

谢谢大家!

2023年美丽的大熊山(精)三

本文是一篇写景的散文。作者以抒情的笔调,生动形象的语言描绘了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,字里行间都流露出作者对祖国大好河山无比热爱的思想感情。

1、阅读,了解小兴安岭的美丽与富饶。

2、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点进行描写的方法。

3、通过学文,激发学生热爱家乡,热爱大自然的思想感情。

教学重点:

通过对词句的理解,感受小兴安岭的美丽与富饶。

教学难点:

体会用词的准确、生动,掌握景物的特点。

三年级的语文教学正处在由低年识字教学向高年阅读教学的过渡阶段,在小学语文中起着承前启后的作用。对刚升入三年级的同学来说,体会文章准确地运用词语、恰到好处地表达还处于刚刚起步阶段,是他们的薄弱环节。因此,在教学中充分利用现代信息技术创设情境,将文中的语句美化为形象美,帮助学生理解词句,感知美景、迸发情感,使学生能兴趣盎然地参与教学活动,就显得尤为重要。

本节课的设计从情感入手,准确地把握多媒体与课堂教学整合的最佳时机,激发学生的兴趣,帮助学生进入教学情境,感受小兴安岭一幅幅的美景,让学生在读中感悟,在说中理解,构建一个“和谐、平等、交流、激情”的课堂。

重点谈信息技术与课堂教学的整合点及解决问题。

1、利用信息技术创设情境。

特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”上课伊始,我首先播放小兴安岭四季美景的影音资料,(同学们你们知道吗?在我们的家乡黑龙江东北部有一块神奇而美丽的土地——小兴安岭,巍巍的小兴安岭绵延起伏,逶迤千里;美丽的河流碧波荡漾,流光溢彩;茂密的大森林郁郁葱葱,层峦叠翠。一年四季都吸引许多中外游客。)一下子就拉近学生与文本的距离,打破时空的限制,学生被小兴安岭一年四季的美丽深深地吸引住了,很想马上就来读课文,极大地激发了学生的阅读热情。

2、利用信息技术突出教学重点。

教学时我抓住文章的重点句:(“小兴安岭真是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园”),让学生走进文本的每一段,甚至每一句,深读课文,全情投入,把握文章的主旨。

研读“春天”。为了引导学生进入文本特定的意境中,配乐播放了一组生机盎然的小兴安岭春季图,(让学生缘境察情,启其所感,用自己的语言表达对春景的热爱,再将他们引入文本,促使学生产生用声音再创情景的强烈渴望。此时我追问:假如你是小鹿,你想说什么呢?既激发学生的想像力,又训练了他们的语言表达能力。)

自主学习“秋”、“冬”部分。学生在自读课文,利用文本感知、想象景色的美丽后,我再出示视频:(秋天落英缤纷、硕果累累,冬天雪花飞舞、白雪皑皑,极大地调动学生学习的情绪状态,将看到的、听到的与作者所描写的相互对照,细细品味。让学生对小兴安岭的美“会于心”。)

3、利用信息技术突破教学难点。

课文中,作者用词准确、语言精练,要引导学生认真体会作者遣词造句的独具匠心,单凭教师的讲解是不够的,因此我利用多媒体的具象性,将抽象的词语化为生动的形象。

如:我借助图片让学生直观感受“抽出”与“长出”的不同,(因为枝条是这样笔直的,长长的,像一把剑,宝剑出鞘的动作是快速的。学生立刻体会到用“抽出”更为形象、贴切,表现出小兴安岭春天树木长出新的枝条时的速度之快,和作者用词的准确生动。)

在扶学“夏季”时,我又利用图片(向学生展示小兴安岭夏天树木繁茂,雾多、雾浓的景象,帮助学生理解“封”“遮”“密密层层”“严严实实”“浸”等词语。多媒体的运用让文字在学生头脑中“活”起来,化静为动,化难为易,使学生感受到夏季小兴安岭的美丽与神秘。)

4、利用信息技术拓展认知空间。

1、了解小兴安岭物产丰富。利用网络资源搜集相关资料,使学生了解小兴安岭物产丰富,是一座巨大的宝库。

2、为了培养学生语文实践能力,提高语文素养,课的结尾老师提供给学生一个小兴安岭的网站,在这个网站上,他们可以得到更多有关小兴安岭的知识。使孩子们的学习由课内延伸到了课外,

通过与信息技术的有效整合,学生真切感受到了小兴安岭的美丽与富饶,激发了学生更加热爱家乡,热爱大自然之情。让我们师生对语文阅读教学产生了极大的兴趣,深刻体会到了用现代信息技术辅助教学的魅力。

2023年美丽的大熊山(精)四

我爱我的家乡。我从小生活在风景如画的地方,那里一年四季都很美丽,但是我最喜欢家乡的夏天。

一到夏天,我就会跟我的小伙伴们去码头玩。走到码头,映入眼帘的是一棵高大无比、枝繁叶茂的千年古樟树。它的树干很粗,我们四个小朋友手拉手都围不过来。树枝上的叶子密密麻麻的遮住了太阳。微风轻轻的吹过树上的树叶,发出“沙沙沙”的响声,大树好像在对我说“到我这儿乘凉吧!”大樟树的前面有一条大江,江面上停着一条条渔船,远远望去就像弯弯的月儿挂在天空上。这里的水可清了,清的可以让我们看见水里的石头和活蹦乱跳的小鱼。这时妈妈就会带着我去游泳,我们玩得可开心了。

我爱我的家乡,山很美、水很清、天很蓝。欢迎你们来我的家乡做客。

美丽的家乡三年级作文2

我的家乡在大丰,那里的风景非常优美,是个迷人的地方。

春天,树木长出新的枝条,嫩绿的叶子,小心地从枝条上探出了脑袋,花儿也开了,河水哗啦啦地流着,好像在说:“起床了,春天来了。”

夏天,花儿变得更艳了,树木的叶子变得更绿了,茂密的枝叶把太阳遮得严严实实。傍晚,忙碌的一天过后,人们或在树下闲聊,或在树下下棋,或站在树下观棋。夏天是多么动人。

秋天,清凉的风卷起了掉在地上的落叶,那叶子便在空中翩翩起舞。田里的高粱笑弯了腰,农民伯伯手忙脚乱的收割,干得满头大汗,看着收获的成果,农民伯伯的脸上笑开了花。

冬天,地面铺了许多白花花的雪,小朋友们有的在堆雪人,有的在打雪仗……

我的家乡不仅风景优美,食物也美味呢!欢迎大家来品尝哦!

我的家乡真美,如果你喜欢。那就跟我一起来吧!

美丽的家乡三年级作文3

我的家乡是杭州。那里在春天百花齐放,那里在夏天蝉声连绵,那里在秋天黄黄一片,那里冬天也有温暖。

杭州是个好地方,天山南北好风光。就说西湖吧,那里群山环绕,树木茂盛,你来杭州不去西湖可亏大了!春天的西湖是粉红的,像一间温暖的房间。夏天的西湖是绿色的,像一把电风扇送来凉快。秋天的西湖是金色的,像一座金碧辉煌的宫殿。冬天的西湖是白色的,像一条雪白的棉被。

我的家乡是一个有许多特产的地方,我最爱吃的是西湖的藕粉。把一包藕粉撕开泡进热水里就成了一碗有着浓浓藕香的粥。

20__年,马拉松来到了杭州,这让我见识了长跑爱好者坚持不懈的精神。g20峰会来到了杭州,其中面向世界的g20峰会晚会就在美丽的西湖上演出。

欢迎你们来杭州!

美丽的家乡三年级作文4

今天,我来介绍介绍我的家乡——台州。

春天的台州,到处都是绿色的。种子发芽了,各种各样的花也都开了。公园里的柳树枝条在风中飘动。小燕子也赶来,加入这光彩夺目的图画中。

夏天的台州,热得要命。卖水果和冰淇淋的地方都挤满了人。有的人坐在树荫下,有的人坐在自家门口的长椅上躺着,还有的人在小溪里游泳。在去小溪边的路上停满了车子。这池子里的小鱼也都躲在了荷叶下。

池子里荷花也满了,有粉的、红的、紫的……等很多颜色。

秋天的台州,是我的最爱。因为我最爱吃的杨梅成熟了。一个个大大的梅子看起来就特别诱人,咬上一口别提有多好吃。想想口水就要留下来了。

冬天的台州,非常冷。下雪的时候也早,很多人都喜欢呆在家里,只要少数人不得不才会出门。

我喜欢台州,喜欢台州的四季。

美丽的家乡三年级作文5

三十年后,留美归来地我回到家乡,眼前的景象使我惊呆了。家乡的面貌焕然一新,家家有洋房,户户有轿车,日子过得快快乐乐,美满幸福。过去那种穷山恶水,肩挑背托的日子已成历史。

以前的路是蜿蜒崎岖的山路,又窄又陡,现在的路是笔直宽敞的水泥路,有现代化地立交桥。马路边开放了许多儿童乐园,以前想痛痛快快的玩一场都要大老远地跑一回,现在,方便多了,只用自己开着车,短短几分钟就到了。

马路边不仅有儿童乐园,还有青少年宫,每天都有不少人来玩,里面的设备非常齐全,乒乓球馆、游泳馆、足球场、篮球场……应有尽有。商场、超市里面的东西琳琅满目,让人看得眼花缭乱。

以前农民伯伯都用老黄牛耕地,现在农民伯伯都用机器耕地,人在办公室里遥控操作,又快又方便。

看,这就是我未来地家乡!

美丽的家乡三年级作文6

有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡湖头镇仙都村。

湖头镇——文化古镇,现代工业化新城。我的家乡,既有八千亩郁郁葱葱的生态林,又有清澈见底的石钟小溪。既有翠绿屏障,又有银色白练,那丁冬琴弦的溪水,昼夜不停的歌唱,流向远方,它传承更记载着千年流不尽的奇妙!拥有富甲一方的两千多亩铁观音生态茶园,一年四季茶果飘香。每到制茶季节,整个小村都沉浸在浓浓的茶香之中。你看,养颜美容的铁观音茗茶。早已走出中国,迈向世界。它鲜绿的色泽,集色、香、味、韵为一体的玉液,象征着仙都茶农的勤劳与智慧,做为一个仙都人,我怎能不骄傲自豪?

我爱我的家乡,爱她空气甜润,爱她流水清清,爱她四季茶果飘香,爱她别墅式的人间仙境,我的爱乡之情已插上飞翔的翅膀,乘着幸福小镇的开发建设的强劲东风,飞向世界,飞向未来。

美丽的家乡三年级作文7

我的家乡非常漂亮,风景如画,现在,我就带领你们走进我的家乡吧!

春天,那儿鸟语花香,到处生机勃勃的景象,小草从土地里探出了头,大声地叫道:“春天来了,春天来了!”表现出一副极其兴奋的样子。就连小鸟也在枝头高歌引吭。

夏天,那儿天气炎热,可紫薇花却开了。路边观看的人连连称赞、赞不绝口。夏天,我们还可以吃老冰棍、游泳呢,家乡的夏天就像仙境一样。

秋天,那儿秋高气爽、鲜果飘香。道旁的梧桐树也是“香气扑鼻”。人走过来,引人注目的梧桐树,让人赏心悦目,同时也对它刮目相看。

冬天,那儿北风呼啸,吹得让人睁不开眼,大雪纷飞,白雪皑皑,到处白茫茫的一片。睁开眼,仿佛来到一个白色的世界,让人的心灵变得如此纯净。

听我介绍这么多,你对我的家乡有了大概的了解吧?如果想来这个富饶丰盈的地方,我一定会带你们参观的。

美丽的家乡三年级作文8

我的家在东面的一个村落,那里四面环山。非常宁静,我喜欢那。清早,公鸡就在屋顶上窝窝叫!好像是在说:“太阳公公出来啦。别在睡懒觉啦!

我连忙的起床把被子整理好。我还乐滋滋的心想,这次一定是我最早起。可是万万没想到,他们却比我还早起,我觉得和他们比。我应该是个睡懒觉的榜样!

我的家乡可美了,我最喜欢到那经常唱着哗啦啦的歌!那就是我后院的一条小溪流!那水清澈见底。连小石头都看得见,在太阳的照耀下,小石头变得五彩斑斓,那是那么美丽啊!小鱼一直躲这小龙虾。好像在做捉迷藏呢!小鱼一会躲在石头里,一会躲在草头里。躲来躲去,它就像一只害羞的小姑娘!

小溪流四周环境可美了!绿油油的小草在摇头,五颜六色的花在低头害羞呢!

我的家乡非常美还有很多美的地方!希望你们来我的家乡!我们会张开双手欢迎你们!

美丽的家乡三年级作文9

在我的家乡里,有着很多的美丽景色,有着小森林,有着一条河,宽宽的长路,广阔的田野……很多很多的景色,就连普通的泥土我们也不是随便让人破坏的。

它们一直受到很好的保护,如果有客人来参观我们的家园,但是,他们参观可以,如果他破坏环境,乱丢垃圾,随地吐痰等这些不文明的现象,我们是决不允许的,如果有人看见的话,肯定会上前去制止,并让他下次不再这样做。还有泥土,我们在土里埋葬着死去的亲人,在土地里种麦子,稻草等东西,如果有人在土里面大小便,我们则是更不允许的。还有奶奶家的那棵大树,那颗大树长得很大,比奶奶家的房子还要大,那棵树上每年都会结出许许多多的枣,在我有记忆的时候,那颗枣树就已经在奶奶家了,我们几个朋友在树上攀爬,有时候还会打下来几个枣吃,我们没有一个人去破坏它。

这就是我的家园,一直受到很好保护的美丽家园。

2023年美丽的大熊山(精)五

我虽然住在喧闹繁华的城市。但我也向往“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”的乡村。我觉得乡村的风景是迷人的,乡村的魅力是无限的,乡村的人们是热情的。在那里,我们会发现许多不寻常的美。

在金秋时节的一天上午,吴老师和我们怀着愉快的心情去美丽的乡村游玩。

我们坐着大巴车,离开了喧闹的城市,驶向了乡村,在去乡村的过程中,我感觉公路变宽了。吴老师告诉我“那是车子变少了,感觉变宽了。”我打开车窗,清新甜润的空气向我欢快地扑来。我感觉到特别凉爽。公路上大树好似一个个士兵一样挺立,路上的小花露出了喜色。小鸟欢快地向我们说:“欢迎来到这美丽的乡村。”

正当我们把眼前的美景看厌了时,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”一大片农田映入我们的眼帘,金黄色的麦浪,紫色的茄子,红色的辣椒,熟透了的柿子在摇摇欲坠的树上,形成了一福优美的画卷。牛羊在峰峦雄伟的高山上吃草,乡村就在“这幅画”的掩映之下若隐若现。

我们的车子慢慢地驶向了乡村。平房随处可见,那里的小孩都在各自的院子里剥玉米粒。眼看快到饭点了,我们的肚子演奏着交响乐,淳朴的农民很热情地招待我们来吃他们那里的大锅饭,等到饭熟了,他们把桌子搬到外面,把饭端到外面,就开饭了,我们边吃边聊,一阵微风吹来,好不惬意。

乡村的鸡很多,它们跳到窗户边一排排的很整齐,一只公鸡在守护着母鸡和其它小鸡,生怕它们被人偷走。那里的鹅总是高高地扬起头,好像它是这里的老大,不过它和其它的动物相处非常好。

我们下午又玩了好久,直到傍晚才依依不舍地离去。乡村是多姿多彩的,它像太阳,送给我们温暖;它像一道彩虹给我们快乐。

2023年美丽的大熊山(精)六

夏日的繁华演尽,天空高远清淡,树叶随风簌簌作响,心念一转,又是秋天了。

空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷,摇了叶落,更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至,轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃,如故人般出现在我的面前,轻轻地,将一缕思绪吹远,吹散。

在秋风中伫立,会嗅到熟悉的气息,那是海棠与桂花一起绽放的芬芳,是醉人的芬芳,缥缈袭人,不妨借取她的温暖与慰籍,来抵御这个秋天的萧索与轻寒。

在秋风中沉思,会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事,翻开那些发黄的相片古老的信,才发现有些人其实并未走远,他仍在脑海萦绕,他留在了心底最柔软的地方。

在秋风中行走,最好再夹着纷纷细雨,沐涤我所有的烦忧,洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那也是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶,雨不厌青苔”。

每到秋天,我总是这样固执地借秋风敛去惆怅,可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。

是谁在秋风中低低地叹息,又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢?是谁立着梧桐淋着秋雨,又是谁帘卷西风瘦似黄花呢?杨柳岸的晓风残月,湿了谁的青衫,淡了谁的归程?秋风早已吹过心面,不知何时能吹破这一层禅机?

秋风伴着流水,分明近在咫尺,触手可及,又无可挽回地从身边悄悄拂过,任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒,夜阑酒尽不胜悲”,可谓做足了秋天的文章

“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”这些伤感,自古人的诗句经籍中蔓延出来,若即若离地,让人凭添落寞。

好在我不是古人,也没有那么多的忧愁。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子,莲步如云,不娇不艳的,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋天。

我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈,“南山与秋色,气势两相高”的丰俊,“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的淋漓,秋风的感觉,每一缕都是不同。

看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时,心中又多几分期盼,不舍得秋风的离去,如同不舍得故人。

br/>

2023年美丽的大熊山(精)七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,每当你们跨入校园,步入教室时,你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢?是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?

走进我们的校园,每个人都能感受到她的美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是有时候我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板、操场在抗议!因为我在们校园中却少数同学肆意破坏着这美丽的环境:乱扔垃圾,涂鸦墙壁;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。美丽的环境属于我们每一个人,我们每一位同为就都应该去保护它。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:

教室里:易受伤的是整洁的墙壁、课桌椅及教室的门窗等设施。所以我们应该对课桌椅、桌套的使用都要仔细爱护,因为它们陪伴着你一年又一年快乐的学习、成长。如果发现有破坏墙壁的行为,我们应该坚决制止。平时不要在教室里追逐打闹,保证教室安静整洁,我想教室内的设施使用多久也是完好无损的。

楼梯走廊内墙壁、楼内设施也是容易受到损伤的,那我们就应该上下楼梯排队有序,不要抢不要急,对楼内设施不破坏,不在走廊楼梯上追逐,这样即保护自己和同学们的安全,也保护墙壁和设施不受到破坏。

操场一样需要我们的呵护。不能随便乱扔纸花、泡泡糖等杂物,发现有纸花、玻璃及钉子之类物品都能够及时捡起,既美化了校园,也保护了小伙伴的人身安全。上厕所要文明,不要把杂物如塑料袋等扔到厕所内,以免堵住厕所等等。同学们还可以互相讨论,我们还有哪些需要注意和爱护的地方,一起来维护。

我们是校园的主人,如果每一名同学和老师都能够爱校如家,我想学校的环境将更加的优美,我们的同学们也将在干净整洁的校园中健康快乐的成长。同学们,让我们都来呵护美丽的校园,做校园的爱护小卫士,长大了一定能够成为一名文明公民,成为一名具有社会责任感的世界公民。

2023年美丽的大熊山(精)八

各位!提起我的学校,大家可能并不熟悉。接下来由我一一的向大家介绍吧!

本校校名---武汉市蔡甸区侏儒街中心小学

本校一共有二十几个班。

学校特色---软笔书法、长绳比赛、朗读、每年开展节日活动。

还有,我小每个季节的景色都很美哦!接下来我就主要为大家介绍我校的景吧!

春天,小花、小草、树伯伯都洋溢在一片快乐的海洋中!夏天,我们学校的草都呈出一片绿色的美景,所有的食草动物看了说不定都会口水直流呢!便一口扑了进去!秋天,树上所有的枝叶都变得一片黄了,并且一片一片的慢慢飘落在了地上。当然,冬天也不赖,在冬天我们学校可真是欢声笑语连成一片呀!记得前几天,还下过一场大雪。一下课,同学们都冲向下面,欣赏着这美丽的雪景!我校的景色说完了,再说我校的特色吧!

去年,我校正式开展了特色班活动!而我们班的特色活动就是软笔书法!

记得五年级下册的时候,我们每天中午都在教室里练书法。每一个同学都在乐观、开心的写着软笔书法,老师先教了我们毛笔的构造!毛笔是由毛杆和笔头组成。毛杆多用竹管制作,要直,形圆,粗细适中,轻重适宜。笔毛就是毛笔最关键的部分,用笔毛沾墨就可以写出字来。就这样,我班的软笔书法以全校最高的成绩,成为了我们学校的特色活动!

我再来向你们介绍我校的学生,我校学生有时候很自觉,但是有时候他会玩的很疯狂,学习也不管。可是每当我校学生自觉的时候,那喧哗的吵闹声可以变成琅琅的读书声!但是一提到学校要举行什么比赛,学生立刻积极起来,都争相取得比赛的资格。比如我们学校马上要举行迎春长跑,同学们都用尽全身的力气,争取赢得第一。这就是我校的学生。

怎么样各位,我对我们学校的介绍是不是使你心驰神往呢?你想来观赏吗?如果想的话,我们欢迎!

同学们!这就是我的学校,有美丽的景,有活泼的学生,有琅琅的读书声,有小鸟唧唧喳喳的鸣叫声!一片美丽的天地!同学们,这就是我美丽的学校!

您可能关注的文档