信任的寓言故事 关于信任的名言故事(八篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写信任的寓言故事(推荐)一

学习目标：

1、我能牢固掌握课文中的生字，理解由生字组成的词语。

2、我能正确、流利、有感情的朗读课文。

3、我能深刻理解课文内容，领悟诚实和信任比金钱更重要的道理。

4、我能养成读书做记号和留心观察事物的习惯。

预习课

一、我会读。

1、我来读课文：声音要响亮，吐字要清晰，发音要准确，难读的地方多读几遍。自己检测一下吧!能达到以上要求吗?如果达不到的话，我可要再读几遍哦!

2、学习生字词。在文中标画出生字词，并反复读一读。

我找出了生字组成的词语，并认真抄写。

生字：诚、障、碎、辆、超、厘、毕、责、寄、址 。

生字组成的词：

我会辨字组词。

城( ) 购( ) 脑( ) 毕( )

诚( ) 沟( ) 恼( ) 华( )

3.通过查词典等方法理解了这几个词语的意思：①

② ③

④

也有不明白的词语，记下来请同学们帮助我：①

②

二、动脑想。

1、我能默读课文，边读边想还能按要求在课本上做批注，把重点语句的理解，质疑的问题，读书的感悟等用笔标记下来。

2、课文内容我知道

我知道课文围绕诚实与信任写了一件什么事?我能用自己的话概括出课文的内容：

展示课

一、检查预习，交流汇报

二、合作探究，精读品味

1、这篇课文为什么用“诚实与信任”作题目?

2、人与人之间比金钱更重要的东西是什么?

3、精读品味：

(1) 我知道课文中哪些语句可以表现我的诚实和给小红车主人的信任感?

“------他的话却深深地印在了我的脑海里。”这里印在“我”脑海里的话究竟指哪一句或哪几句话?

(2) 课文中“我”撞碎小红车的反光镜，小红车的主人也有一定的责任。把责任全归于自己。是不是“太傻了”?你怎样看待这个问题。

“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了 和 ，这比金钱更重要。”句子的意思是

三、写出一句自己有关“诚信”的名言。

资料袋

有关“诚实”的名人名言。

(1) 世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

——周恩来

(2) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

——陶行知

6、搜集资料。搜集有关“诚实”的名人名言和身边与课文内容相关的事例。

如何写信任的寓言故事(推荐)二

1、自我清楚，清的吸收消化，浊的抛弃一边。

2、我嘴里说不出什么好话也没有任何温暖的字眼，你别皱眉。

3、因为选择，才会错过；因为错过，才会失去；因为失去，才会珍惜；因为珍惜，才会得到，万事万物，循环如戏，不去刻意强求，终是会有因有果。

4、永远不要让无法完全信任的人，知道你真正的实力有多少。

5、无论遭遇什么打击，我们都不要怀疑自己的能力，更不要与过去的失败计较。只要我们放下计较的情绪与时间，就一定能将事情做得更好。

6、最后，基于上述的分析，再决定该怎么办。比如如果真的是你做错了事情，就主动找领导沟通，向他道歉认错。你表现出诚意后，通常领导会转变对你的态度。如果领导不接受你的道歉沟通，那要么提出调换工作或者离职，要么放平和心态，照例干好自己分内的工作，同时加强学习提升自己，等待转机。

7、需要你不断地热情主动去维持的任何关系都该早点切断。

8、只有轮回继续转，日升月沉草木枯荣。是谁说过：时间仍在，是我们在飞逝。

9、现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。

10、借时光之手，暖一束花开。借一方晴空，拥抱阳光。

11、用最孤独的时光塑造出最好的自己，然后才能笑着，对旁人说起那些云淡风轻的过去！

12、既然知道自己被人在同事间制造了误会，造成自己的职场人际关系恶化，那我们要做的不是去想退缩逃避，而是积极改变这种处境，让更多的人知道自己的好，来回击小人的恶毒中伤。

13、每到夜深人静，我才倍感寂寞倍感心酸，孤单人心易碎，总是看到别人双双对对，才感觉，一个人好孤单，只是真心已不在，真心已不算。

14、简单的文字，触动你心里。

15、爱上了你，我才领略思念的滋味，分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。

16、除非离职不干了，否则，没有谁愿意冒着得罪领导的风险去逼领导兑现承诺。而且，很多事，逼也是得不到的。因为习惯性承诺本身就是缺少依据的。三是无效口头承诺。领导的有些承诺，因无实质内容，只具有象征意义。

17、其实，我很容易笑，也很容易哭，只是笑的时候没心没肺，而哭的时候痛到窒息。

18、一个人最好记性不要太好，因为回忆越多，幸福感越少。

19、拥有时不懂得珍惜，失去了方觉可贵。几乎每一个人都曾有过这样的感觉。其实，是我们那颗患得患失的心在左右着我们，只要把心态放平，把事看淡，人生无限美好。

20、一天得罪亲友，一生找不回，这种事有存在。

如何写信任的寓言故事(推荐)三

人与人之间的交往是建立在信任之上，信任最为重要。

在以前，什么拜把子，桃园三结义，都是以信任为基础。朋友之间最基础的就是信任，要是连信任都没有了，也就不配称彼此为朋友了。

以前的人们很朴实，人与人之间都能和睦相处，不存在什么勾心斗角的，都能给彼此最好的东西，也都懂得分享。可是，现在，这些都消失了。

所谓的朋友，不过是礼尚往来罢了。凡是对自己有用的，能给自己带来好处的人都可以称为朋友。朋友之间那一抹信任以不复存在，多的只是互相猜忌罢了。有时候看着这些朋友之间斗得头破血流，兄弟之间反目成仇，亲人之间你杀我躲。到处充满了猜忌，到处充满了仇恨。有时候我在想人这样活着难道不累吗?

有人说：累。那既然都感觉累了，为什么不停止呢。却说，累，又怎么办，在这个世界上，要想生存下来就必须就这样。你如果因为累就停止了，那么接下来将是你被淘汰的时候，所以，为了生存，无可奈何。

这个世界，我们所说的21世纪，虽然是比以前的世纪好，繁荣。但是，21世纪的人们却不在是以前那些淳朴的人们了，是这繁华的世界迷失了人们的慧眼吗?

是人们心中的那颗心。那颗心驱使着人们追名逐利，却导致人们失去了信任。为了名利，什么都可以不要。可是，朋友是我们不可缺少的，我们不能因为名利而放弃朋友。所以，那些为了名利的朋友们，请千万不要丢掉信任，找回自己的朋友。

信任，带来朋友，为了朋友，我们要多有一点信任，这样，你的人生便不会这么累了。

信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。

在一个宁静的夜晚，我独自在家写作业。写完后，我给正在出差要三更半夜才能回到家的妈妈发了一条短信：妈妈，我作业写完了，玩一会儿电脑，9点半就关。然后我就立刻打开了电脑，痛快地玩起了游戏。刚好那天有一个活动，我玩到了9点半了还想要玩，不过我已经答应妈妈要关电脑了，只好依依不舍地伸出了双手把电脑关了。关了后，我刷牙洗脸了一番，又把“少漫”翻了翻，就在回忆游戏的情景中进入了甜美的梦乡。

正当我梦到我在游戏中挑战所向无敌的火系掌门的时候，被一声起码能穿透三层五米厚墙的一声：“洪奕航!”给从百年难得一遇的游戏梦中拉了出来。“干嘛深更半夜把我吵醒啊，你刚才玩蹦极啊?这么有精神，没事别吵我，我还要睡觉呢。”我抱怨着，顿时，我的脸在一声清脆而又响亮的“啪”中呈现出了一个完整而又“美丽”的掌印。“干……干嘛打我，我怎么了?”我委屈地问。妈妈怒发冲冠地说：“怎么了?你电脑怎么没关，是不是半夜起来玩游戏了?”我听了后，一头雾水，走到电脑前面打开了屏幕，原来我关闭键没按准。糟了，我妈肯定认为我半夜起来玩电脑，然后听到了妈妈回来开门的声音，才把屏幕关掉的。看来我真的是跳进黄河也洗不清了，可能我的祖宗是窦娥吧，还是我妈的祖宗是冤枉窦娥的那个人?反正我现在已经死路一条了，只好报着必死的信念静静地等待着暴风雨的第二次来袭。只见妈妈二话没说，拿起衣架子就表演了一场女子单打，呜呜，可怜我的清白之躯……

信任，是一种弥足尊贵的东西，没有人可以用金钱买得到，也没有人可以用诱惑或武力争取得到，它来自一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。

今天下午大伯来到我家，对正在写作业的我说：“大禾，我出去有点事，这钥匙你先保管着，如果你嫂子来了，就把钥匙交给她。”我高兴地说：“行。”我知道，由于我小，他有点不放心。但因为有急事，所以也只能这样。

我拿着钥匙，把它放在了屋内的写字台上。写完作业，我看起了漫画书。不知不觉中，天慢慢黑下来。我感到有点不安全，害怕地想：我要是把钥匙丢了怎么办呀?我要保管好它。还是到门口等嫂子吧!

我 匆匆忙忙地跑到大伯的家门口，找个地方坐下，耐心地等起来。天又黑了很多，爸妈都还没有回来。我的心里突突直跳，此时，村里的街上没有了白天的吵闹与喧 哗，甚至除我以外好像连人的气息都没有了，夜静得让人害怕，我几次打算想回家。心想：要不是这该死的钥匙，此时我正在家里看电视呢。好，回去，不管发生任 何事情都不出来了。于是我的脚朝着回家的路迈去。“停!不行，我还要守信用，做一个好孩子呢!”终于，我还是又坐到了大伯家的门前。这时，天墨一般地黑， 四周异常的声音在我耳旁响起。莫非有鬼?我的心里开始胡猜乱想，身体也直发抖，好想快点离开这个鬼地方。但又一想：万一嫂子来了怎么办?于是我只好坚守 “阵地”。

突然，我听到了一种有节奏感的脚步声慢慢向我靠近，我吓得在隐藏的角落里大喊：“谁呀?”只听到一声尖叫。原来是嫂子回来了，却被我这突如其来的喊声给吓住了。

我的脸瞬间变红了，多亏是夜里，嫂子看不到。我不好意思地说：“嫂子，对不起，我太害怕了。噢!对了，这个给你。”嫂子笑道：“没事的。以后可不要自己这样吓自己了。”我应了一声就往家跑去。

后来，大伯知道了这件事，捂住胸口笑了好半天。但从此，他什么事都放心地交给我去办了，因为他知道我守信用。

信任，好似悄悄来临的春天，让紧闭的花蕾瞬间绽放。善良，会像一双翅膀飞进你、我的心，让心与心沟通。

下午放学回家，看到吃饭时间还早，我就抱着篮球去了球场。说实在的，这练球我还真不喜欢玩，我有时间宁愿坐在电脑前玩、要不拿本书读，那就知足了。可是，老妈偏逼着我出去做户外运动，用她的话说就是，既能锻炼身体，还能认识好多朋友，是一举两得的好事。

我一路拍着球，累的气喘吁吁的跑的球栏下，那里已经有几个小朋友在玩，我们便你争我抢地玩起来，玩的热火朝天。突然，我看见路旁一个比我小一点的男孩子，抱着羽毛球拍馋馋的看着我们，我停下来，走过去说：“你想打篮球吗?”“嗯”他说，“那就来打，不过你把你的羽毛球拍借我们玩一下”。我说。“可以”小男孩毫不犹豫地答应了我。于是我便和好朋友玩了起来，可是不会打啊，总是打偏，总是拾球。我随手一抛，用拍子一打“呼”打出去了，呀，球打出去了，真高兴，可用力太大了，拍子也随手出去，只听“咔嚓”一声，我傻眼了，球拍坏了，这可怎么办，弄坏了可是要赔的，我出来又没拿钱，想着想着只好红着脸，硬着头皮，叫过小男孩，告诉他球拍坏了，只见他红彤彤的脸上充满了惊异，好半天，他才红了眼说：“这是妈妈给我买的生日礼物。”我连忙说：“对不起，要不我回家取钱，给你再买一个。”他说：“不用了，大哥哥，我相信你不是故意的，我回家就说是我冻弄坏的。”我说：“那怎么行?”话还没说完，他就一溜烟的跑了。

从小男孩那里，我看到了人与人之间的互相信任和真诚相待，我会像小男孩那样，原谅别人，让人与人之间更友好更和谐!

如何写信任的寓言故事(推荐)四

四年级语文上《诚实与信任》教学反思

《诚实与信任》这篇课文叙述了两位车主妥善处理反光镜被撞碎的一件小事，说明了“人与人之间，诚实和信任比金钱更重要”。文章语言朴实，字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。结合课前的设计和上课的得失，反思如下：

一、 检测预习，了解学情。

由于是新接班级，师生都处在磨合期，方法互不适应。为了让预

习有效，我总结了预习方法，并对学生作了指导。怎样才能使学生养成预习的习惯呢？本人认为必须有检查才能督促他们去预习。因此每节课开始都要检测预习情况，从两方面着手：生字词的掌握和课文内容的了解。本节课我的做法则是一查词语，二看理文，三知内容。

二、 紧扣课题，展开教学。

题目是文章的眼睛，这篇文章的题目是《诚实与信任》，为什么以此为题呢？我反复研读课文，认为是作者的诚实（主动留下字条要承担责任）和对一个陌生人的信任（留下真实姓名和地址）才赢得了对方的信任的。正因为这样，让学生理解“你给我留下了诚实与信任”就成了课文的难点。在教学中我紧紧扣住课题展开教学，首先抓“诚实”，让学生找出能表现“我”诚实的语句并认真品读，在学生深入理解了“我”的诚实以后，创设情境“假如是你，会怎么做，为什么？”有的说悄悄走开，有的说和作者一样。我继续追问：“你和他素不相识，不怕对方贪财吗？不怕对方敲诈吗？不怕对方狮子大开口吗？”学生很自然地会回答：“因为‘我’信任小红车的主人。”学生一语道破，理解了“信任”在这里的涵义，同时也理解了小红车的主人为之感动的是‘我’的诚实，更是‘我’对他的信任。这样，以题目为突破口，围绕着题目“作文章”，就牢牢把握住了中心。

学生在理解课文的同时体验到课文其中饱含着人文教育“在这世界上有比金钱更重要的东西，那就是诚实与信任。”的人生哲理,真正做到了“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

三、拓展延伸，增加容量。

“海量阅读”实验重视拓展性教学，这样做有助于教学的开放，课堂知识的延伸，有利于激发学生的思维，培养学生的创新意识。但是，课堂上的拓展要适度，要以教材为主拓展阅读空间，让学生对材料自主感知，自主发现，再经过组合、内化，从而获得新的经验，发展创新素质，形成自主性人格。学完课文，我请学生们阅读练习六的一个诚信小故事，并作了内容概括和中心的挖掘，完成了课后的要求。在阅读中进一步领悟到“诚实和信任，比金钱更重要。”学生谈完后，我又及时让学生阅读了下面的诚信的短语，通过理解，诚信的可贵和重要在学生们的脑海中留下了深刻的印象。最后又设计了这样一个环节：让学生说一说还有什么比金钱更重要。一石激起千层浪，学生们争先恐后地发表自己的看法（友爱 友情 亲情 爱情 时间 平安 健康知识 快乐 幸福 和谐 宽容……）激活了学生的思维，体现了学生是课堂的主人。

上完这一课，我感觉到我和学生在心灵都接受了一次洗礼，相信我的学生会受益终生的。课堂教学总是遗憾的，由于备课匆忙，教案不熟，驾驭课堂能力不强（反应不灵敏），有的地方放得不开，处理肤浅，未真正调动起学生的学习兴趣和积极性，评价语不丰富。

如何写信任的寓言故事(推荐)五

1、一种虚假的安慰，好比动物园的动物趴在笼子里，拼命忽略围观的游客，假装自己还在野外自由地奔跑。

2、5不被理解的时候，就多理解自己；不被在乎的时候，就少在乎别人。

3、2冤枉的滋味，我试过，他不信任你，所以总是被冤枉。

4、背叛我的，不过是我的仇人，我还有一群兄弟在等我回去，所有人都在努力，这才是我坚持的原因。

5、1我们的平庸，似乎也正是我们从来不敢赤裸裸地面对自己，对于我们的内心世界缺乏持久的关怀和信任。

6、成年人之间，一旦信任一点点被耗尽，你后续再做多少补救，我都认为你仍然在玩套路！

7、3信任有如一杯好茶，淡而不涩，清香而不扑鼻，缓缓飘来，细水长流。

8、我再也不相信爱情了，没有车子房子、没有足够多的票子，有情能当饭吃吗。

9、做一个比昨天更好的人，是给自己最好的礼物。早安，你好。

10、信任和安全感这种东西，一旦失去了就再也补不回来了，对一个人失望，真是一个无可奈何又互相折磨的过程啊。

11、不要太挑剔，动心了就去爱。爱的能力也有保质期，非要一切条件都对了才去爱，或许它就已经晚了。感情这东西，总在你一切准备就绪的时候，过期不候。

12、我不要别人的拥抱，因为那里没有你的心跳；我不要别人的拥抱，因为那里没有你的味道。

13、没有达到自己的人生所想，我为你付出了我的全部，我所有的亲人都被辜负了，我觉得你让我太失望了！

14、男人体内荷尔蒙充足，一般有五个特征，若你占了两三个，那也不错

15、5只是想说的话已经说不出口，连解释都显得那么的苍白无力，一旦失去了信任，说再多都白费力气。

16、所有不被信任的解释都是多余的。

17、在感情的世界里，想要幸福就先记住一句话：女人是用来被爱的，而不是用来讲道理的。

18、我比任何人把感情看的都重，可感情辜负我的比谁都多。

19、成年人，开心是奢侈，不开心是常态。

20、生活就是没事找点乐子，自己哄着自己开心。

如何写信任的寓言故事(推荐)六

信任，是夏日的一丝清风;信任，是冬天里的一缕暖阳，信任，是人与人之间沟通的桥梁。

前些天，我急着要记笔记，可是，我的笔记本找不到了。我到处寻找，还怀疑是某些同学拿走了，可结果，同学们都说没拿。后来，我却从自己的书包里找到了。

可见，有时过于不信任别人，反而会误事，还会伤害同学之间的情感。其实这样的例子无论古今，比比皆是。

赵王不信任廉颇的策略，结果葬送了赵国的数十万大军，项羽不信任范增的提议，鸿门宴放过了刘邦，最后乌江自刎。

可见普通人之间，如果没有了信任，就会心生嫌隙，大人物之间，如果缺失了信任，就会葬送大好前程。

二战期间的一天，三个迷路的美国大兵，敲开了德国西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门，家的温暖在一瞬间拥抱了他们。过了一会儿，门又响了，映入眼帘的是四个同样疲惫的德国士兵。女主人告诉他们，这里有几位特殊的客人。今夜，要么发生一场屠杀，要么享用可口的晚餐，于是德国士兵们垂下枪口，鱼贯进入小木屋，并且把枪放到墙角。第二天，睡梦中醒来的不同国籍的士兵们，在同一张地图上指点着，寻找回到己方阵地的最短路线，然后握手告别。身为敌人，却能够和谐相处在一起，这不就是信任的表现吗?

一个做勤杂的黑人小孩汤姆不慎跌落大海，他大喊救命，无奈风大浪急，谁也没听见。汤姆已经筋疲力尽，快要沉入海底，但是他坚信善良的老船长一定会回来救他的，所以用最后一丝力量游了起来;最后汤姆终于被返航寻找她的老船长救了起来。没错，就是信任，挽救了汤姆的生命。

是啊!人与人之间最真切的感情就是信任。

信任，是人与人情感的共鸣;

信任，是人与人之间心灵的寄托;

信任，是人与人之间生活的依靠。

让我们彼此抛开成见，互相信任，相互勉励，共建一个美好和谐的社会吧!

如何写信任的寓言故事(推荐)七

一、岁月苍老了容颜，沉淀下来的，是无法述说的情感心情不好的个性签名

二、世事一场大梦，人生几度心凉。

三、没有希望，就没有失望，更没有绝望。

四、当你学会放弃，你才可以承受一切的失望和谎言。我什么都可以不要了，你还能拿我怎样？

五、跟自己说声对不起，曾经为了别人而难为了自己。

六、生命像一面镜子，对着它皱眉，它回我们皱眉；当我们对它微笑的时候，它回我们微笑！

七、希望自己变回小孩，因为，摔破的膝盖总比破碎的心要容易修补。

八、秋来寒意起，心凉我本人。

九、无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束。

十、生活在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了，就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许不是厌倦了这个城市爱的人坚持的事，只是给不了自己坚持下去的

十一、我再也不相信任何人了，什么友谊。都是骗人的！都建立在利益的基础之上！今天考科目二，我的心脏都快要蹦出来了！好紧张！好烦！考不过去怎么办？

十二、从前的冰淇淋，现在的心凉。

十三、感情中的失望和伤害，是一个疼痛挣扎的一个阶段，却有人沉腻于此......爱到疯狂,恋至情虐...就像从你嘴角流的血，从你眼角露的邪，鲜红与阴霾...

十四、可是我牵挂的那个人，他从来都不知道，现在的平和经历过多少的'辛酸和挣扎，现在的安稳承受了多少的失望和遗憾。

十五、不是所有的伤痛都需要呐喊，不是所有的遗憾都非要填满。

十六、多余是什么？是夏天的被单，冬天的蒲扇，和心凉之后，你的殷勤。

十七、眼因流多泪水而愈益清明；心因饱经忧郁而愈益温厚。

十八、有些话，说的人动动嘴。听的人却动了心。

十九、今天看到他前女友说再也不相信任何人了的时候，觉得原来不止我一个人难受，而万幸的是我还有人能在身边陪着过去。而她没有。其实我也不知道她到底有没有，有可能男朋友在安慰我的时候，偷偷地也在安慰她，只是还没被我发现罢了。不过看到昨天他那么紧张我还是很开心，就是不知道是不是装的。

二十、对你的多次纵容导致了我在认真地对你失望，而你却在笑。

二十一、我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的。

二十二、一个无声的拥抱，对一颗不快乐的心来说，就是千言万语了。

二十三、第一次感觉失望，就像心口被戳了一个洞。结果越蔓延越大。最后什么都没了，也不会觉得难受和心痛就结束了。

如何写信任的寓言故事(推荐)八

今天上午听了牟老师执教的《诚实与信任》一课，发现牟老师很会调解课堂气氛，上课前就带领同学们做了“热身运动 ” ，伴随着同学们的歌声 ，上课铃响了，同学们紧张的情绪也得以缓解，为这堂课的成功做了小小的铺垫 。

牟老师总是表现的那么激情四射，语言也极具调动性，所以学生在她的感染下也表现的非常出色，整堂课给我留下的感觉就是活生生的，不呆板，不老套，不虚假。

总结牟老师的这堂课有三大优点：

首先是课堂基本思路清晰，从导课、课题质疑、检查预习、小组研读、集体交流，教师点拨等环节，教师穿针引线，把握全局，课堂整体效果良好 。

其次是重点难点突出。教师把握课文中心，引导孩子自主互助学习，孩子在自主互助的过程中随时提笔记录，可见牟老师在平时的课堂中注重了这一方面的训练 ，孩子们已经养成了看书交流做笔记的好习惯 。

再次就是教师点拨引导到位，牟老师抓住课文中的空白让孩子们进行补救练笔 ，并联系生活实际进行思想教育，这点是值得广大老师学习的。

当然这堂课也还存在一些不足之处，我将其总结为三点：

第一是教师对课堂时间调控上稍有欠缺。我觉得调控课堂是教师最应掌握的一门教学艺术 ，因为执教者要在40分钟内完成教学任务，就必须适当的调控时间，调控学生，调控课堂的各个环节，调控课堂整体密度，包括调控教师本人的一些授课行为等，如果在某些方面处理不当，就会为完成本课时目标埋下溃败的伏笔。牟老师在引导学生交流预习情况时，用时很长，而且效果不佳，今天上午马老师也提出了一些改进的方法，我们可以在课中一试。当然如果我们动动脑子，兴许会有更好的解决办法，这还需要我们共同努力。

第二是某些环节切入不合时宜。牟老师在引导学生学习的过程中不忘进行思想教育，这一点做得非常不错，但是在学生刚刚认识这个人物，还没有在头脑中形成更完整的印象时就开始穿插了实际生活中的例子，这未免让人觉得不合时宜。本人认为把这部分联系生活实际的环节放到俩人的对话之后或学完内容之后，这样更有利于学生了解课文主人公的品质，也就更容易联想到生活中的实例，教师进行思想教育水到渠成。

第三是教师在课堂调控中破坏了文本的完整性。课堂上老师能抓住文本的空白及时进行补救练笔是语文教学中大力提倡的。牟老师做的很不错，当她讲到作者留给小红车主人的字条时，她抓住了字条内容这一文本空白，及时让学生进行了补救练笔：“想一下作者会留给小红车主人怎样的字条呢?请你写下来。”于是孩子们开始了练笔。由于时间紧，教师还没等到学生写完就开始引导交流(其实孩子们对于这种字条的格式也忘记了，虽然我们注重的是字条的内容)。其实这一环节的处理是欠妥当的，本人认为空白补救练笔是十分有必要的，而且能进一步加强对人物品质的了解。但是把练笔放在此处却破坏了文本的完整性，也就是像上面说的那样，不合时宜的练笔却反而造成了费时无效的现象。那么练笔是否不要了?当然不是，我们可以在此环节让学生简单的说一说，或是放到文后拓展阶段，想必会更有成效。

以上仅代表笔者的个人观点，有不妥之处，请各位行家批评指正!