5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。请阅读以下总结范文,与我们一同反思与成长。
现实表现证明材料通用篇一
冯加昌,男,1987年09月01日出生,汉族,2014年06月毕业于福建师范大学,硕士研究生学历。2014年3月至今就职于我单位,其现实表现情况如下:
一、思想政治情况。
该同志在思想上积极要求进步,能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。拥护党和国家的方针、路线,坚持三个基本原则,有坚定的目标和信念,用党员标准从高从严要求自己。政治表现好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。
二、个人品行。
该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;
心胸宽容大度,不计较个人得失;
待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。
三、遵纪守法。
该同志不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。
四、工作表现。
(一)工作态度。
该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,主动解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的工作。
(二)工作能力。
十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。具有较强组织协调能力,能出色完成领导交办的任务,得到领导和同事的肯定。
(三)工作业绩。
该同志工作中主要负责业务领域包括深圳市宜居城市建设、宜居社区创建领域,深圳市城市更新领域,坪山新区非农建设用地领域。自进入公司以来,在相关业务领域取得了以下几方面的工作业绩:
(1)《深圳市宜居城市市民满意度调查研究报告(2014年)》。
(2)《深圳市宜居城市建设评估研究报告(2014年)》。
(3)《坪山新区原农村集体经济组织非农建设用地分类处理策略研究》。
(4)《坪山新区市政道路项目工作流程优化方案研究》存在的不足之处:工作上还需要积累经验,以便于更好的将理论知识应用于社会工作实践中。
特此证明。
深圳市国房土地房地产。
评估咨询有限公司。
2014年11月13日。
现实表现证明材料通用篇二
女19xx年11月出生20xx年毕业于安徽x院广告艺术设计师专业。20xx年6月任职于翻译公司担任文员工作负责市场开发和业务接待。
一、政治立场坚定。
任职以来,始终兢兢业业,克己奉公,充分利用自我的所学、所长,努力在我公司做出优良成绩。业务水平不断提升,她始终坚持政治理论学习,认真钻研业务知识,不断提高自我分析问题、解决问题的潜力。
二、认真履职尽责。
宗旨意识牢固,勤勉尽责、遵纪守法,自觉实践“三个代表”重要思想,能自觉地同党的指示和政策持续一致,以群众利益和国家利益为重。
三、严格要求自我。
工作期间,认真负责,努力做好本职工作,为公司开辟了广东地区10多个客户并维护好市场。能从大局出发,不讨价还价,不阳奉阴违,不推诿塞责。能自觉维护团结,顾全大局,生活朴素,从不追逐名利。以大局为重,以工作为重。能勤于学习,善于学习,努力提高完善自我。
现实表现证明材料通用篇三
xx,性别x,汉族,xx年x月出生,身份证号码xxxxxx,中教x级教师。毕业于xx,取得xx学位。xx参加工作,xxx工作至今,工作期间的表现如下:
(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动,政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间曾获得xxx称号等等。
现实表现证明材料通用篇四
**,性别x,汉族,**年x月出生,身份证号码******,中教x级教师。毕业于**,取得**学位。**参加工作,**x工作至今,工作期间的表现如下:
(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动,政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间曾获得**x称号等等。
现实表现证明材料通用篇五
该教师坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的进步。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别能力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同事,把握当前,认真完成领导交办的各项工作任务。
该教师在教学过程中,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,积极采取相应的应对措施。教学中,积极探讨科学的学习方法,如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣。
该教师严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时,维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系,对学校的本职工作尽职尽责。加强业务学习,切实转变教育教学思想,他将更严格要求自己,努力工作,对自己的素质要求更高。
该教师平时虚心请教有经验的老师,同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。在班级管理上,积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动,丰富学生的生活,锻炼学生的意志,同时端正学生的态度。现在该教师也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,她还在学习中,应该一节比一节更完善。
总之,该教师始终把学习放在突出位置,坚持理论学习与实际工作相结合原则,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,同时端正心态,树立远大理想。
现实表现证明材料通用篇六
兹有我公司员工___________,性别______,身份证号码________________________,在我司工作______年,任职______________部门_____________(职位),月收入为人民币_________________元。
特此证明!
_____________________公司(加盖公章)。
__________年_____月_____日。
个人收入证明。
兹证明___________是我公司员工,性别______,身份证号码_____________________________,在_________部门任____________职务。月收入___________元,一年总收入约为__________元。
特此证明!
本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
_____________________公司(加盖公章)。
__________年_____月_____日。
现实表现证明材料通用篇七
xx,女,身份证号___________,___________族,xx年xx月至xx年xx月就读于xx大学xx专业,本科学历。其现实表现情景如下:
一、思想政治情景。
该同学能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自我世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央坚持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现良好好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。
二、个人品行。
该同学为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同学,较好地处理与教师和同学的关系。
三、遵纪守法。
该同学能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。
特此证明。
xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
现实表现证明材料通用篇八
xx,性别x,汉族,xx年x月出生,身份证号码xxxxxx,中教x级教师。毕业于xx,取得xx学位。xx参加工作,xxx工作至今,工作期间的表现如下:
(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动(包括“**”和“法轮功”组织,无犯法记录),政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间曾获得xxx称号等等。
现实表现证明材料通用篇九
xxx,女,xxxx年xx月xx日出生,汉族,xxxx年毕业于xxxxx学院xxx专业,本科学历。从xxx年xx月起就职于我单位,其现实表现情况如下:
一、思想政治情况。该同志认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。
二、个人品行。该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。
三、
遵纪守法。该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。
四、工作表现。该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,主动解决工作中的问题,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的工作。曾参与多项xxxxx赛事的组织、会务工作,表现出色。
特此证明。
xxxx同志自xxxx年xx月到xxx乡工作以来,拥护共产党领导,工作踏实,无不良生活习惯。未发现参与邪教组织,未发现违法犯罪行为。
特此证明。
xx乡人民政府。
2013年1月日。
篇3:公务员政审现实表现证明模板-1关于xxxx同志现实表现情况的证明xxx(男),xxxx年x月x日出生,x族,xxxx年x月毕业于xxx大学xxxxx,工学硕士研究生。自xxxx年x月实习以来一直供职于我单位,先后担任我公司xxxxxx、xxxxxxxxxx主管,其现实表现情况如下:
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养该同志具有较高的爱党爱国热情,坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。在公司各级党委组织的历次党团活动中表现活跃,政治表现极好,在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚。其本人和家庭成员均无政治历史问题,没有参加任何邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质该同志为人谦虚真诚,心胸宽容大度,尊敬领导,团结同事,能够很好地处理与上下级间的关系,在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
三、遵纪守法,坚持原则,具有优良的职业操守该同志事业心和责任感强,作风正派,严于律己,能够自觉遵守国家法律法规及各项规章制度。该同志在我公司负责主管无线项目多年,注重与各合作单位建立融洽的合作关系,而且在原则性问题上能够顶得住人情、管得住小节,获得了合作单位同志的一致好评。该同志还注意在公司团队中积极发挥正面作用,积极参与公司法制教育活动,2010年其撰写的《不求金玉重重贵,但求子孙个个贤》在公司“廉洁从业,从我做起”征文大赛中,获得“十佳”征文第一名。
四、工作扎实,执行力高,现实表现良好。
该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,注重实地调研和广泛听取各方意见,能够积极有效地解决工作中的问题,按时按质地完成领导交办的工作。
近年来,无论是从事基层维护工作还是担任职能管理工作,该同事都坚持以身作则,恪尽职守,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。
特此证明。
xvxxxxxxxxxxxxx公司。
xxxx年x月x日星期x。
现实表现证明材料通用篇十
***,男,汉族,出生于 **** 年**月 ** 日,****年 ** 月毕业于**大学**专业,本科学历。该同志家庭出身贫农,在政治上能同党中央保持一致,认真贯彻党的路线、方针,坚持...
2.
一,基本情况
姓名
曾用名
性别
出生年月
身份证号
民族
政治面貌
文化程度
入学时间
毕业时间
专业
受过何种奖励
参加工作时间
现任职务
受过何种处分
现有何结论
二,现实表现
本人历史上是否有过刑事处罚,劳动教养
本人是否有未了结的刑事诉讼
本人是否参加过非法组织
本人是否有吸毒,赌博等违法行为
本人与师长,同学,等相处关系如何
本人是否有打架,偷窃等行为
本人是否有考试作弊的现象
本人是否有精神状况异常
三,现实表现简述(政治态度,思想品德,组织纪律,生活作风,学习态度,法制观念等)
(注:现实表现中内容如选择"有/是",则需加以情况说明)
xx-x,男,汉族,出生于1955年8月15日,文化程度中专毕业,住址xx小学教师宿舍。现任职务,xx小学教师。
该同志家庭出身贫农,身份教师,字1977年xx师范毕业后,一直在教育战线上兢兢业业的工作,几十年如一日,为山区的教育事业做出了巨大贡献,是我校一名骨干教师。
在政治上能同党中央保持一致,认真贯彻党的路线、方针,检查四项基本原则,热爱党,热爱社会主义制度,拥护改革开放的总方针,积极投身改革事业,在重大政治斗争中,立场坚定,态度鲜明,拥护党的领导,信仰共-产主义,没有参加过任何反动组织,也没有违反四项基本原则的言行,坚持学习和坚守岗位。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。
xx小学党支部
xx-xx年4月3日
证明
兹证明我单位xx同志一贯思想端正,作风正派,无不良政治倾向,无违法违纪记录(按出境要求的项目写),特同意出境。
xx单位(公章)
年月日
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