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最新校园景观的设计浅析的研究分析论文范本(大全8篇)

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最新校园景观的设计浅析的研究分析论文范本(大全8篇)
2023-11-17 20:14:17    小编:ZTFB

哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所启发和借鉴。

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇一

紫海花谷景区基地约333.33hm2,其中可种植花卉面积约66.67hm2,林地面积200hm2,是未被破坏的自然谷底生态林区。基地独特的山脊轮廓、凹凸坡地的地貌形态,构成了层次丰富,富于变化的空间界面轮廓和背景立面,基地花卉种植区域均成斜坡递进式渐变地形,坡度有缓有急,既保证了充足的光照条件,又有良好的观赏视觉效果,为塑造独具特点的丛林花谷景观提供了良好的环境条件。

结合基地现状地形地貌和生态条件,保护和利用原有植被群落,形成背景环境。以薰衣草为主要观赏对象,结合马鞭草、一串红、万寿菊、黑心菊、蛇目菊、蛇鞭菊、百日草、鼠尾草、雏菊、石竹、孔雀草等花卉植物的观赏特征和环境艺术景观,融合不同的地域文化与花卉文化,并把自各地区的引种成果与科普教育相结合,增加观赏性木本植物梅花、樱花、海棠等的种植造景,营造出以原有山体景观为形态外貌,薰衣草观赏为主调,具有独特山谷花海景观特色,融游览观赏、文化交流、科普教育为一体的花卉植物专类园。运用植物文化意蕴和独特而深刻意境的植物景观,给游客以意境美的享受[1]。

3规划设计原则。

3.1尊重场地原则。

设计以最大程度保留原有的地形地貌,充分合理地利用原有地形,进行更深入的景观设计,做到因地制宜,生态景观的可持续发展。3.2生态优先原则尊重场地原有的生态特征,完整保留生态群落较好的'区域,争取最大限度保留原有的生态环境以便最大程度保留原有的生物链。和谐的花卉植物景观、人与自然和谐共处、生物多样性,是“生态建园”的重要表现形式[2]。

3.3文化先导原则。

深入挖掘“薰衣草情”文化,在突出花文化特征的基础上,使花景不仅具有观赏性,更兼具人性、传统性与文化性。在建设景观中,营造出花的文化与情感,引起观者的共鸣。3.4整体性原则通过对山谷生态景观的整体改造,形成“环状、片状、带状、台状”景观游览路线。真正实现建立一个时令可赏、四季可游,具有独立文化内涵和丰富游览价值的风景区。

根据紫海花谷所处区位、现状、社会环境及建设目的,风景游览结合本地的人文资源,突出本地特色,打造“薰衣草情”主题文化景观,将景观内容定位在亲情、友情、爱情,即“爱”的主题。尊重场地原有的生态特征,最大程度利用现有的道路进行游览路线设计。园内几十种花卉与薰衣草竞相开放、争奇斗艳,风车长廊更是典雅别致。景区所展示的优美花卉植物景观形象,通过人们的感官引起人们的精神共鸣,产生一种实在的美的感受和联想[3]。另有生态园林供游客漫步休憩,身在其中会让您感受到天人合一、相互交融的浪漫与美丽。

5.1景区入口。

位于游客接待中心,为景区大门,以老寨村委会为进谷主要道路起点,经过景观商业区由进谷主要道路到达。然后沿进谷主要道路到达第二停车场,景区管理办公区,进入观赏游览区。

5.2停车场、聚散广场设置。

根据总体规划系统布局,为保证园区林木和游人安全以及满足旅游旺季游客能快捷进出花谷,设一处游客接待中心、第一停车场、景区大门入口,并在大门内外建有门区广场,进谷主要道路需满足消防要求。另外,在园区管理办公区设计第二停车场和游人聚散场地,以满足游人的疏散,游兴的酝酿。

5.3道路系统。

本园道路分为3级:进谷主要道路兼满足林业消防要求,宽6m,为保障整个园区安全;游览环路樱花大道,宽4m;主游览步道,连接各主要观赏区,宽2m,为游赏展示区间的主道;次级游览步道宽0.6~1.2m,进入花卉种植区小道。共同构成景观观赏园组团间的游览交通体系。

5.4游赏展示分区。

根据现状立地条件、空间特征、文化特色和规划立意构思,结合各品种花卉植物的生物学特性、观赏特性、展示方式及游人的游赏行为,将紫海花谷划分为6大观赏区与1条游览环道,分别为:环路景观:“樱花大道”、紫海云天:“薰衣草情”、风雨长廊:“廊桥幻影”、易道主题景区:花拼———“太极”、特色景区:荷兰风情“风车屋”、生态餐厅、其它主景观区:“花带花拼”。

5.4.1环路景观:“樱花大道”。樱花大道宽4m的主路,沿路栽种樱花形成樱花大道,成为花谷的一个特色,形成有规模、上档次的樱花景观和樱花文化,在樱花盛开的季节营造出浓烈的樱花情感和樱花文化。

5.4.2紫海云天:“薰衣草情”。该区为花谷核心景区,以薰衣草观赏为主题和特色,打造“薰衣草情”主题文化景观,将亲情、友情、爱情、人情、融入于此,还有以爱情为主题的花拼“双心意”和爱情主题文字“lu”,每年的5~10月,园内几十种花卉与薰衣草竞相开放、争奇斗艳。5.4.3风雨长廊:“廊桥幻影”。通过现场勘查,在每个景点观赏区都设置用于观赏和遮荫避雨的景观长廊,每一个观赏花区都有梦幻般美丽的花色景观及花拼图案,带给游人犹如仙境一般的感觉,每一个景观长廊与花海相应相辉、如梦如幻,因此,每一个景观长廊景区我们都提名“廊桥幻影”。

5.4.4易道主题景区:花拼“太极”。该景区位于花谷入园处,易道主题的花拼“太极”也是花谷景区内的一大特色,花道内以在视觉上色彩明快、节奏感变化强、形式丰趣的大型色彩为主,以花卉植物形成“太极”图案的花拼。加上新颖的小品(景区介绍牌、特色垃圾箱等),从而引起进入景区游客心理上强烈的震感与共鸣,突出整个景区的个性,热情而不做作,大力而不张扬。

5.4.5特色景区:荷兰风情“风车屋”。根据现场踏勘,该景区单独成景,有利于创造不同特色景观,在该区以种植荷兰国花郁金香为主,三色带状种植,形成花田,在配于荷兰风情小品“风车屋”,打造特色荷兰乡村主题景观区,让游人感受国外乡村风情。

5.4.6其它主景观区:“花带花拼”。主要有3个景观区,都以时令花拼为主,拼成带状图案,时而如水流柔和随性,时而如真绸丝带随风飞舞,体现出花海的柔和优美。把整个花谷有机衔接,形成一个统一的生态景观,使整个花谷观赏区分散而不凌乱。再配于特色小品,形成完善的花谷景观系统。

6结语。

本花谷绿色植被系统、山体形态和改造后的植物多样性群落景观,构成了山谷花海景观的整体空间场景,内部微地形地貌的变化,为创造不同类型的空间提供了丰富的实体环境。规划中根据景点设置和地貌特点,塑造了“樱花大道”、“风雨长廊”、“生态餐厅”、“景观商店”、“易道小品太极”、“抽象丝带概念小品”、“生态停车场”、“聚散广场”等景观景点。各类空间通过游览线串联,按照简约、合宜、渗透、流动的有机结合,景观展示和游览序列铺排,进行内外空间系统的结构组合,形成有起伏层次、虚实对比、大小变化、主从有序的山谷花地景观环境。

参考文献:。

1朱钧珍.中国园林植物景观艺术[j].北京:中国建筑工业出版社,

2庞爽慧.海棠专类园规划设计理论初探[d].河北农业大学硕士论文,

3侯碧清.城市景观中的植物造景[m].国防科技大学出版社,

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇二

小城镇文化广场景观的设计要素主要包括:地面铺装、景观绿化、小品雕塑、景观水景、灯光照明等。小城镇广场的绿化设计是广场具有尺度感和营造空间氛围的重要元素。铺装的设计上应结合所设计的文化氛围选择色彩和设计元素,文化广场景观的设计应注重与周围建筑环境、街道的协调统一,借助景观形式、肌理、色彩、材料以及空间表达特定文化寓意和精神含义。

1.2设计的原则。

1.2.1坚持景观生态性为原则。小城镇具有得天独厚的地形地貌、它贴近自然,自然之美是它可以发掘和利用的特色,其自然之美是大中城市所没有的优势,因此保护和利用自然景观是景观设计的首选条件,小城镇景观设计中应该强调生态环境的保护,在开发利用中要以保护当地生态环境的良性循环,重视原生态环境的作用、绿化作用才能创造富有生机的文化广场景观、提高广场的利用率,但很多景观设计中却忽略这个优势而是设计成一排排枯燥单调的现代景观。在小城镇文化广场景观的设计中,要以区域背景为基础,结合当地的.自然环境和文化传统,寻求城市与自然环境、传统文化的呼应。

1.2.2坚持社会公众性原则。广场是构成小城镇空间的首要环境要素,是景观设计的重要组成部分。广场设计的服务对象是社会公众,包括年轻人、老人、儿童、残疾人等,小城镇广场景观应坚持以人为本的原则,现在很多小城镇广场景观设计只是追求美观效果忽略了其使用功能,广场不仅仅是供居民集聚的标志性场地,它还可以供人们在广场中进行各类活动,强化人们对文化广场的归属感和认同感。

1.2.3坚持文化特色原则。小城镇广场景观在营造的过程中应着力突出自己的景观地域特色、时代特征、强调城镇个性,应以保护地域历史文化并将其融入到设计构思中,主要利用小城镇地域文化背景来创建空间特色。地域文化可以是某一自然特征、代表性的建筑形式、人们的生活习惯、价值观念、审美情趣、节日、图腾、服饰、植物、传说以及当地特有的历史事件、历史人物或名人。文化广场景观设计中应区别于其他地区,避免似曾相识、千城一面,打造具有地方特色的有活力的小城镇文化广场景观。

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇三

居住区景观设计中日式风格的营造特点是景观与建筑的色调高度统一,稳重而不让人厌倦,在细节上追求质感的变化。具体表现在地形、水景、石景、植物、道路、小品和景观细节的营造上。

1空间布局。

居住区的形态基本是圈层的模式,居住区以居住小区为基础、居住小区以组团为基础、组团又以住宅建筑为基础建立起来。住户活动的频率也从内至外呈现递减的状态。日式风格居住区景观营造的是一种自然舒适的居住环境。在空间布局上以自然式的绿地楔入居住区中。在功能上注重以组团为中心向外发展,不同的空间采用不同的造景手法,形成多层次的景观。日式景观因其造景手法以及自然式构图,比较适合营造于较小规模的住宅区以及低层或多层住宅的居住区。

2中心景观。

居住区中心景观是居住区绿地中面积最大、最完整的空间。通常将其设于所有住户能够方便进入的核心位置。中心景观应该保持视线通透,不仅要满足美观更重要的是能满足休憩、娱乐、交往等功能。中心景观日式风格的营造手法,从构图上遵循不规则的自然式构图。适宜将中心景观营造成居住区的中心花园。中心花园应该从功能上划分出不同的区块。同时满足住户静态和动态的需求。静态区域重点在于营造秀美的自然景色。在地形上适宜模仿山峦的形状营造成微起伏的地形(见图1)。在种植上对大的空间的处理空旷、视野开阔,植物配置的手法简练,基本采用地被、灌木、乔木三个层次。在花坛和沿道路边缘应该配有鲜艳的花卉和小品加以点缀(见图2)。日式景观中扁平的岩石堆置成为其特色之处,造景中喜欢用植物来突出石景,日本园林中的枯山水也能用卵石塑造于居住区中增添趣味性(见图3)。用石景的堆置来营造静态区域会给中心景观带来更多的日式景观的风情。水景是中心景观营造的重点。日式景观中的水景分为三类即:流水(见图4)、瀑布和池。流水是大自然中溪流的剪影,由于流水的面积较小、水深较浅,铺上鹅卵石的流水会激发人的亲水性,成为孩子玩耍的最佳场所。瀑布是岩石与跌水的完美结合,是日本园林造景的重要构成元素。池与流水和瀑布不同是静态的水景。池的美感来自它的造型以及水边特有的曲线。池的修建要点在石头的搭配。再根据观赏的角度、场所的不同,配置不同的植物和添加景物[2]。若能配合鲤鱼等鱼类的动态不仅能吸引住户的观赏亦能营造出幽静的意境。在中心景观中将流水、瀑布、池三者结合,方能体现出幽深、动感、宁静三种不同的韵味。动态区域是住户参加体育活动的主要区域,要组织相当面积的广场和大型的公共设施供住户使用,景观上要尽量与静态区域的自然形态相融合。

3组团及院落景观。

居住区组团绿地是结合建筑组团的不同组合而成的又一级公共绿地,是随着组团的布置方式和布局手法的变化,其大小,位置和形状相应变化的绿地。居住区组团绿地是与住宅距离最近的公共绿地,也是住户使用频率最高的空间。因此在组团景观的设计中要特别注重景观与人的关系,特别是老年人和孩子。老年人行动较为不便,在户外活动通常是散步、锻炼、休憩,孩子天性活泼需要游戏和玩耍的空间。在组团景观中应该设有小型的儿童娱乐设施、锻炼器材和坐凳供老年人和孩子使用。从现有居住区设施来看,常见定制的坐凳、儿童设施、建筑小品等,日式景观强调朴素、自然,儿童娱乐设施常见的有沙池、秋千、滑梯等(见图5),材质上应选用自然的材料来建造,使设施融于自然的景观之中。组团是居住区的基本单位,在造景上容易形成千篇一律的景观,使人进入到组团中有迷失方向的感觉。日式风格的营造可以用不同的植物、地形、岩石、道路组合成风格各异组团景观使住户和来访者容易识别不同的组团,如枫叶园、竹园、石园等。在日式景观中矮垣是一个特色元素(见图6),在组团景观营造中可以加入矮垣让空间形成半封闭状态,依靠矮垣造景能够营造出日式庭院的韵味。

4宅旁绿地。

宅旁绿地是指住宅之间的绿地,它环绕着建筑四面,是居住区绿地组成的主要形式。通常宅旁绿地的面积较小适宜处理为封闭空间。宅旁绿地的绿化形式主要有树林型、花园型、绿篱型、棚架型、庭园型和游园型。宅旁绿地设计的重点是注重绿地与建筑的关系,植物不宜过高遮挡住底层住户的日照。宅旁绿地日式风格的营造常见的手法是用绿篱或者盆栽植物沿路分隔、围合空间使宅旁绿地形成封闭空间(见图7,图8)。植物的选择上常选用松柏等裸子植物,为打破裸子植物的单调可以用颜色鲜艳的小花卉点缀其中。

5道路景观。

道路是居住区的骨干,也是住户出入住区必须使用的空间。道路的等级分为四级:居住区级道路、居住小区级道路、组团级道路和宅间小路[5]。道路景观体现于铺装、植物配置和小品。日式景观设计使道路在居住区景观中呈现统一、美观、稳重的效果。日式景观在铺装上强调和谐,尽量与建筑保持同色系的色彩营造手法宜选用水泥铺设,避免用彩色瓷砖造成浓烈的色彩。在宅间小路和园路的营造上可以采用传统日式园林的铺设手法使小路蜿蜒曲折的,沿路满布细小的花卉和草本,或是与沙石配置在一起产生强烈的质感对比(见图9,图10)。道路植物配置应注意在居住区和居住小区级道路上植物应该简略强调道路的功能,在组团级道路和宅间小路上植物应该丰富注重住户步行时道路的美观。在道路上要突出日式景观风格还需要用小品点缀道路景观。在道路上常用的小品有庭院灯和侧篱(见图11,图12)。庭院灯是有实际用途的景观小品,当道路宽度不大时可以用做照明营造出温馨自然的感觉。侧篱是日式景观中有代表性的.设施,其功能是分隔地被与道路。侧篱工艺较简单却能达到很好的效果,用在道路景观中能体现出自然的野趣。

6入户景观。

入户景观是住户从室外进入到室内的过渡空间,入户景观由入户大门、植物、标识、小品等组成。入户景观的设计重点是突出景观的特性,让每一幢住宅的入口都呈现不同特色的景观。入户景观日式风格的营造应该把重点落在标识和小品上,用相同材质不同造型的标识配上有特色的植物和小品营造出有个性的入户景观。如果入户的空间较大还可以将绿地向道路延伸营造一个布满花卉树木的入户景观。

7建筑小品。

建筑小品是指既能给人提供休憩功能,又能点缀和美化景观的小体量建筑,它是居住区景观中不可缺少的设施。日式景观的建筑小品是从传统日本园林景观的元素中提炼得来的。茶室是日式园林中主要的休闲性建筑,在现代的居住区景观营造中可以把茶室提炼为休闲亭,周围配上石灯笼、净手钵惊鸟器和植物点缀于居住区的景观之中(如图13,图14所示),营造出日本庭园的意境。

8植物配置。

居住区景观设计中植物配置是体现日式风格的关键手法。日式景观有着特殊的审美,乔木上对树形的要求较高,灌木和小乔木常有人工修剪成球体的痕迹。地被喜欢用开放的草坪。常绿树种和落叶树种搭配适宜,不同花期的花草使层次感丰富。并且尽量的迎合四时的变化,使居住区四季产生不同景观效果,让住户不感到厌倦。表1是居住区日式景观常用的植物以及配置方法。

9景观色彩。

居住区景观色彩上应该有自己的个性,日式景观在色彩上偏于灰色,居住区日式景观在色彩上应该高度统一于灰色系,颜色的变化只在同色系中作细微的调整,使人看起来和谐、高雅。鲜艳的色彩只出现在植物之中,除了枫叶的红色其他鲜艳的颜色在园林中占得比重较小。

住宅是人的基本需求,是人每天生活的起始点和落脚点,日式景观设计的核心是质朴、自然,二者的结合是生活的喧嚣回归到景观的禅意。相比现今常见的居住区景观设计的浓烈和热闹,居住区日式景观设计能给住户营造出更安静和祥和的环境。目前居住区日式景观设计在我国居住区景观设计中较少见而在韩国发展的较为成熟,在我国要真正做到居住区与日本景观的完美结合还需要设计师的努力学习和实践。

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇四

(一)提炼、整合巴渝传统。

图案的造型元素根据巴渝传统图案原形,应用简化、分解、添加以及抽象等具体的设计方法来对造型进行提取以及创新构成,并且得以传承和创新。柳叶剑是巴文化中十分具代表性的,它是巴渝文化中代表性的符号,经过集合、变形、夸张以及抽象等设计手法进行重新构图,形成各种全新的形态,表现出设计的基本内涵。

(二)意境的传承与延续。

中国传统审美观是以“意”为美,只有深入挖掘巴渝传统图案的文化内涵。应用现代设计理念进行传承以及更新,将巴渝传统图案的文化内涵延续到景观设计中,组合成一个“形神”兼备的现代景观美术品。图一把图案抽象成流水形态,将长江水以及观景台融为一体,展现出山水之城的意境。

(三)精神的宣扬。

“精神”是巴渝传统图案的灵魂,更是设计的最高层次,它是最为核心的思想文化价值的精髓,根据现代景观来加以宣扬,使传承以及创新的`设计思想得到进一步的提升。

(四)现代构图形式。

应用错位、比例、构图以及适合式等现代构图方法,让巴渝传统装饰图案呈现出一种新的构成形态融合到现代景观设计中,并且实现地域性以及时代性的融合。

二、艺术与技术的结合。

不同时期的艺术家们的生存环境以及状态都是不同的,他们所表现的不同差异的艺术情感、价值以及视觉形式,并且应用不同的艺术材料、技术以及工具来再现新的艺术形态。和谐的艺术形式要以技术为基础,互相结合。城市景观建设,总是以一个视觉中心点。所以,它的影响力十分巨大,周边环境不论多么精彩,只会围绕在这一个中心点。工艺技术又是艺术表达的一种保障。

三、地域性与时代性的结合。

现代城市景观的设计以及创新,需要利用现代艺术以及工艺来表达出地域文化。城市景观设计艺术是一种社会需求,同时也是社会经济、文化水平的创新发展,人类在享受现代文明的果实。不过,随着社会的高速发展,我们不断的破坏自然环境,不合理的利用自然资源。我们把大自然破坏的伤痕累累,很多远故文明以及自然遗产在我们手中一一挥霍完。资源不断的在减少,物种在消失,人类的文明在我们手中渐渐埋葬。历史发展中,巴渝文化是巴渝山地文化的传承与发展,它是巴渝人与自然不断抗争中演变过来的。水域绵长的原因,吸引住了无数的外来人口,并且形成了多民族共同居住的场景。多种族群都具有自己的文化、信仰和生活上的习性,文化进行交流发展出新的一种文化形式。从国际文化视野的角度分析,巴渝文化同时贯穿中西文化,异域文化在巴渝文化中是一个重要的形成因素,在历史长河的进行下,相互融合,形成了独特的文化理念。巴渝地区的城市景观设计,不但要尊重本土文化、历史的传承,而且要结合新时期文化的特点,还有带有宏大的格局设计,所以,它是可持续发展的以及生命力顽强的文化遗产。城市景观的设计没有适合于所以地区的设计,它仅仅属于一个特定国家或者地区,根据本地区的具体环境而存在。根据所受到的影响,也是这个地区的自然、地理、人文以及风土人情,或者会受到特定的建筑风格的影响,总而言之,制约的因素很多,并且十分广泛。城市景观设计所提到的地域性问题,它是自然的地理环境,自然环境不断的影响着一个地区人们的生活习惯,人们根据习惯创造了适应它的文化、仪式以及生产工具。具体可以是气候影响。多雨炎热的南方地区以及干旱寒冷北方地区的景观建设存在很多的不同,就算是在相同地区的不同城市、乡镇或者乡村,建筑的风格以及附加功能都有着很大的差距。我们可以从狭义的角度来进行分析,地形、地貌以及城市的具体环境因素,都有着极大地影响以及制约景观的设计者的创作,设计者可以进行综合利用,巧思妙想才能将功能性以及艺术性进行更好的结合。对于城市景观设计艺术家来说,就要有着宏大的胸襟,开阔的视野,并且存在尊重、顺应自然的原始风貌,运用生态设计理念,与区域设计相结合。设计者需要存在发现美的第三只眼,来看待自己设计的的区域景观,让城市的自然面貌以及历史文化一脉相承。在形态设计、体谅设计和空间布局上融为一体;结合这个景观的功能性予以整合,才可能设计出创新的景观,并且把传统的区域文化给予了新意。

四、结语。

景观设计它是利用不同文化符号、材料以及各种艺术表现手法,来表达使用功能以及美学功能的特殊艺术表达形式。巴渝传统图案通过自身独特的视觉艺术语言,并且结合有效的设计原则,我们才能够更好地的传承和创新巴渝传统文化的精髓所在。

参考文献:

[2]徐曦,浅谈巴渝传统图案的再利用[j].品牌(理论月刊),2011(03):158.

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇五

摘要:本文在燕山大学西校区的景观规划中,试利用原有的生态环境,借鉴古典园林的意境营造之说,赋予其丰富内涵,作到“绿中有景,景中有乐,其乐无穷”,为全校师生提供一个意味深长,生态健全,生活舒适,环境优美的学习生活场所。

关键词:校园景观;意境;景点规划;植物配置;生态保健。

我国古典园林的意境与中国文化的底蕴是相一致的,是其主体审美精神与物质材料“天人合一”的产物。意境的营造,是由园林的景物所体现的思想境界,进而感化人的器官、打动人的心灵而产生的结果。首先这种能感化和打动人的园林景物,应该有很高的艺术水准。也就是说,景观艺术水平要达到一定层次,才能产生超出景物以外所表达的精神境界。其次,对这种境界的理解、感知要由有一定文化水平、文化修养的人来体现。这些意境营造之说对当代我们校园景观的意境营造模式也有很深的影响。

燕山大学西校区位于秦皇岛市西环路西侧,东西向约2100m,南北向约1800m,周长约7200m,规划占地面积254hm,其中塔山座落于西校区中部,海拔54。4m,西校区最低处海拔12m,地形地势变化丰富。西校区规划学生规模25000人,规划总建筑面积45×104m2左右。

根据校园的功能定位,西校区的景观规划的理念确定为:校园环境效益上追求生态化。校园绿化布置上追求绿色化。景观艺术构思上追求意境化。

1、以人为本、崇尚自然的原则。

人类基于生理的、心理的结构和机能,需要新鲜而洁净的空气、良好的气候、安静而美好的环境,所以我们在学校景观规划上考虑以人为本,在人性化的同时也体现个性化,根据空间组织与规划依据不同层次需要,组织不同的学习与活动空间;为满足人们回归自然的天性,在空间设施的设置、材料质感的应用中创造充分考虑人们钟情于自然的心理需求的景观小品;关注学校师生的的审美习惯,以园林山水布置景观,并赋予有文化内涵的`意境营造。

2、体现人文、绿色化学校的原则。

在布局上增设建筑和园林小品,强化校园的园林氛围;在绿化上以常绿树为基调,适当穿插花草,力求树木高低错落有秩、疏密有序,形成优良的植物总体和局部效果,将人文、绿色理念融入到校园的自然生态中,创造出清新的现代大学校园景观。

3、体现园林式景观与生态保健相结合的原则。

除了营造一个学习的幽静的意境景观,也充分利用具有生态保健功能的植物提高环境质量、杀菌和净化空气,以利于师生身心健康。

校园景点设置及植物配置。

在景点设置和植物配置上以静为主,突出重点,确保作到四季有景,营造含有积极寓意的景点;四时有不凋之树,同时利用相关的绿色植物来调节改善小气候、保持水土。滞留、吸附、过滤灰尘以及净化空气、杀菌、吸毒、吸噪音等作用,创造一个良好又适宜的校园环境:

1、西区环岛广场区:以草坪为主,以低矮植物为辅,主要是车辆分流区域。

2、文化石景区:主楼前,是主入口视线前端,该景点以文化石为主题,增加书香气息,倡导尊师重教。

3、学海林园区:该植物景区正好位于理学院东侧,从景观空间塑造与教学功能等方面考虑,本方案拟在该位置营造一小型植物园,即是户外植物教学基地,也是陶冶学生品格情操与培养自然生态观、感悟生命科学的素质教育基地。

4、塔山公园景区:根据构思立意,此景点主题体现的是对该校历史文脉深度挖掘,是对在该学校“厚德,求是”学风培养下涌现出的众多成就人的追忆和怀念,也是激发爱国热情与培养燕山大学学子自豪感的素质教育基地。

5、西校区的主干道:以银中杨、垂柳、悬铃木为主调树,银中杨、垂柳树、悬铃木冠大浓荫、树形优美,特别是夏季能遮阳,利于师生的行走舒适度。

6、实验室周围:种植松树、柳树可以吸收二氧化碳;树锦鸡儿、刺玫可以分泌出杀菌素;忍冬可吸收氯气;侧柏树可以吸收二氧化硫,这样做实验放出的有害物质能部分被植物吸收,净化空气质量,维护师生身心健康。

7、教学区与体育活动区之间:种植高大银中杨、悬铃木等阔叶林树为行道树,把校园动静环境进行区分,同时可以阻挡活动区灰尘,降低噪音。

8、运动场区:以活动区为主,局部宽敞位置设立植物景点,配置适当的多季花木如:月季、鸢尾、萱草、腊梅、菊花等。

9、教工、学生宿舍区:按照教师和学生的角色不同,教工宿舍区植物配置力求庄重;学生宿舍区植物配置力求自由活泼。

10、食堂周围:配置一些花色清香、观果性植物,使其步入食堂就餐的人食欲倍增,如民谚中有“花中自有健身药”、“七情之病花中解”的说法。

四、结语。

燕山大学西校区的景观规划以生态理论为指导,多层次,多树种,多季相结合造园,以艺术的手法构图,关注人的生理、心理需要,创造一个具有丰富内涵、情景交融的校园空间模式。校园绿化环境以寻求“人与自然”为准则,将诗情画意写入校园与平面绿化相映成趣。校园建成后,将成为一所人、自然与校园环境“三位一体”有机融合的现代化艺术式校园。

参考文献:

[1]宗白华。中国美学中重要问题的初步探索[a]。美学散步[c]。上海:上海人民出版社,。

[2](美)克莱尔库珀马库斯,卡罗琳弗朗西斯编著,俞孔坚,孙鹏,王志芳等译。人性场所―城市开放空间设计导则。中国建筑工业出版社。

[3]李睿煊,李香会,张盼。从空间到场所住区户外环境的社会维度。大连理工大学出版社。

[4]赵涛。鹤翼翩翩、临风起舞――浙江大学新校园景观环境规划设计中标方案构思。中国园林,。1。

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇六

[4]张涛.当代大学校园中心区空间环境设计研究.合肥工业大学硕士论文,2005。

[5]杨·盖尔著,何人可译,交往与空间,中国建筑工业出版社,1992.9。

[6]孙磊磊.高校交往空间模式研究[d]东南大学,2003。

[7]李道增.环境行为学概论.北京:清华大学出版社。

[8]王鹏著.城市公共空间的系统化建设.东南大学出版社,2002.1。

[9]高占祥著.论校园文化.北京新华出版社,1990.10。

[10]黄希庭等编.大学生心理学.上海人民出版社,1988.6。

[11]李道增著.环境行为概论.清华大学出版社,1999.3。

[12]何镜堂.当前高校规划建设的几个发展趋向.新建筑,2002.4。

[13]关肇邺.美国斯坦福大学校园建设.世界建筑.

[14]阮仪三.校园环境设计.时代建筑,1988.2。

[15]李橘梅.大学校园外部交往空间研究.东南大学硕士论文,2004。

[16]陈家琦.从学生需求看大学校园公共空间环境[j].山西建筑,2007.7。

[17]欧诗,陈建.高校校园公共空间环境探析[j].规划师,2003.9。

[20]张惟钰.关于高校校园户外公共.开放空间的思考[j],甘肃科技,2008.

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇七

摘要:通过研究珠海容闳国际幼稚园的园林景观设计特点,探讨了幼儿园的园林景观设计要点,借以对同类型幼儿园的园林景观设计提供借鉴意义。

随着社会与经济的发展,人们生活质量不断提高,不但对自身居住环境的园林景观有所要求,而且更重视下一代的主要生活环境——幼儿园的园林景观设计[1]。幼儿园除重视配套设施外,开始追求有利于幼儿心理与生理健康的户外环境设计,环境的力量对幼儿的身心成长有着重要的影响,这也是当今社会发展的新趋势。因此,幼儿园的园林景观设计在幼儿的生长环境中尤为重要[2]。

幼儿园主要是2-7岁幼儿的校园,是幼儿进入校园生活的启蒙,其教育与环境的质量直接影响幼儿之后的成长。当今社会中,部分幼儿园的配备设施简陋、环境景观空间小、质量欠佳、幼儿接触大自然的机会欠少,幼儿的活动和学习空间停留在室内,幼儿活泼的天性缺少了与大自然的融和。当今幼儿家长们都希望自己的孩子不是被关在教室里看电视,而是能在公园里轻松上课,在自然中快乐学习,让它们充分感受自然的神奇与美好,同时也希望他们能像在家一样备受呵护与关怀,轻松而快乐。

珠海容闳国际幼稚园,位于珠海市,占地约25000m2,建筑面积16000m2,园林及户外活动场12000m2。建筑风格为宁静、典雅的古典欧式风格,幼儿园的设计由香港著名设计大师高文安、新加坡博绿地安设计,园中建筑材料和用具全部由国外进口,有近13个国家的孩子在此就学。幼儿园主张“给孩子一个快乐童年”的教育理念,营造“民主平等开放自由”的教育生态环境,倡导“关注个体、尊重差异,培养性格”。同时,致力于成就容闳宝宝三大特质:健康快乐、富有创意、国际视野。宗旨于让孩子的笑声传得更远,让孩子的思维变得奇妙,让孩子的视野越过国界。幼儿园更注重生态景观环境与孩子们学习生活的空间相融合,坚信环境的力量对孩子身心成长有着重要的作用,是幼儿教育机构的先锋模范。

校园景观的设计浅析的研究分析论文范本篇八

摘要:

建筑设计行业结合时代的发展改变原有的设计方式,将数字多媒体技术和虚拟现实结合,目前建筑设计者最常用的虚拟技术的方式就是虚拟现实。

关键词:虚拟现实;多媒体技术;结合;建筑景观设计。

21世纪计算机技术高速发展,在各个领域均有应用。计算机技术越来越先进,带来更多的视觉感官体验[1—2]。计算机的三大网络通信分别是多媒体技术、网络技术以及虚拟现实技术(简称vr)。而现代虚拟现实的运用,可给人们带来丰富的体验,各行业内的发展可能都与该技术相关,现代多媒体技术与虚拟现实的结合也越来越密切。虚拟现实技术对建筑景观设计起了促进的作用。

一、虚拟现实的发展与现状。

1、虚拟现实。

虚拟现实技术兴起于20世纪,结合了计算机图形学、多媒体技术、人工智能、数字图像处理等多个信息分支的成果,是一门较为综合的科学计算信息技术。虚拟现实技术是指存在与计算机之中,虚拟的空间,但这个虚拟的空间利用了计算机技术创造了一个集视听、触觉于一体的空间虚拟环境,即虚拟的现实空间。该技术的主要功能是通过某种联系,使人与该种虚拟的环境中游历,通过机器与人的联系,实现人在虚拟的环境中达到最真实的感受[3],与该虚拟环境进行交流。虚拟现实技术是通过计算机设计生成仿真三维空间以及视、听、嗅等感官,用户借助机器,实现在真实的自然环境中的体验。当使用者移动时,计算机会进行复杂的运算,准确的传回3d世界影像,从而产生临场感。该技术旨在使人体验设想的环境,广泛应用于各大设计以及娱乐行业。

以往的景观设计通过手绘图纸实现预览,但在施工完成后,建筑物还是会存在用户不满意的地方。因此将景观设计与虚拟现实结合起来是非常有必要的。虚拟现实与景观设计的结合经历了漫长的时间,技术研发人员从最初的图形处理技术到设计专业建筑行业软件,类似于3dmax等软件的开发和完善,使得三维的空间立体图像越来越真实,效果可以与真实的物体相比较。通过计算机的计算,给人视觉、听觉、嗅觉等感官真实的体验,可以在施工前根据用户的需求修改,对于建筑行业的发展十分有益。

3、虚拟现实的发展情况。

虚拟技术正处于高速发展的时候,各个国家均致力于它的研发与完善,并且认识到该技术的广阔发展空间,可以应用到各个领域。在虚拟现实技术方面的起步较晚,直到90年代产生了一批优秀的艺术家和艺术作品之后,数字媒体技术才在艺术领域展开应用,随后普及。建筑效果图、动画、电影、游戏等均开始使用数字媒体技术,后期更是将虚拟现实技术结合起来,给用户最佳的体验。

二、vr技术的优势。

1、沉浸式—创造全新视野。

沉浸是指利用虚拟现实技术将用户从以往的观测者转变为参与者,通过与仪器的联系,置身于虚拟现实的环境之中,体验计算机提供的虚拟现实空间,用户能够全身心的投入其中,并且有感官的体验,产生身临其境的感觉[4]。虚拟现实技术不仅能够给用户带来真实的体验,也改变了设计师传统的设计方式,增加了设计师的空间维度。设计师不再局限于传统的二维平面,而是利用软件设计真实的三维场景。设计师可以从任意的角度来观测自己设计的作品,这使得原来的设计师的工作难度降低。并且通过全方位的视觉体验,设计师可以轻易地发现自己的设计错误并改正。虚拟现实可以增加团队的合作,同步的完成设计,通过共同工作塑造一个建筑空间,避免团队工作的重复性,提高整体的工作效率。除此之外还可以实现设计者与用户的互动,使得设计更加的完整。

2、交互性—形成动态体验。

交互是指参与者可以操作虚拟环境中的物体,还可以从环境中获得反馈的信息,使得机器能够满足人类的.要求,实现更高潜能的发展。虚拟现实可以帮助设计师在虚拟环境整改和完善其作品,建筑景观设计师,可以借助sketchup或autocad等软件就能使用虚拟现实系统。在虚拟现实的环境中得到最真实的体验,使得设计者能够在设计的过程中及时改正错误的部分和设计的瑕疵。目前虚拟现实的发展较好,从三维到现在的结合感官,建筑师可通过该技术与其作品“对话”,还可有效的保证设计师思维的连续性,有效地提高了设计的整体效率。

在建筑行业中,三维绘图早已应用在建筑行业中,然而三维绘图仅能给人静态的视觉体验,不能实现动态的交互体验[5]。虚拟现实有效的改变了这一点,不仅实现三维画面,还有感官体验,借助仪器数字化的人机接口。通过计算机复杂的计算,将自己置身于设计的景观之中,到达最真实的体验。在建筑智能景观的设计规划中,利用虚拟现实的技术建立一个虚拟的真实环境,可以确保该设计的全方位的规范性。

虚拟现实技术在未来必将大范围的应用于建筑景观设计的行业。目前世界的整体信息化水平不断提高和发展,建筑经景观设计师摒弃传统的设计方式,转而使用虚拟技术的方法。建立一个更新的思维方式和设计方法,培养更好的设计习惯,让设计师发挥更大的想象力,摆脱掉原有的设计障碍,以更开阔的视野设计更优秀的作品,利用虚拟现实的技术,使的建筑景观设计更全面。在建筑景观设计规划的过程中,利用虚拟现实技术,采用科学的预测和分析的手段,以及参与社会大众参与评选的手段,可以全面的确保整个设计的合理性、规范性、大众喜爱度等,具有较高的意义。

四、结束语。

虚拟现实的优势在于实现沉浸交互的设计体验,而这种体验可以帮助设计师完成更好的设计作品,使得设计变得有趣、生动、简单,对复杂的建筑物更是起了巨大的帮助作用。在进行建筑景观设计时,虚拟现实有着很大的优势,解决传统设计不能解决的问题。目前虚拟现实技术已经蔓延到各行各业中,建筑师可以借助虚拟现实技术进行建筑的设计。未来这项技术还会不断发展,研发出更优秀的软件,应用到建筑景观设计中。

参考文献:

[1]钱婧。虚拟现实技术对建筑景观设计的时空重构[d]。浙江师范大学,2012。

[2]黄智冠。多媒体介入当代景观的研究[d]。华南理工大学,2010。

[3]刘艺。虚拟现实技术对于建筑景观设计应用[j]。艺术科技,2015,(3):178。

[4]赵守慧,陈剑飞。vr技术在高层办公建筑交往空间设计中的应用研究[a]。全国高校建筑学学科专业指导委员会、全国高校建筑数字技术教学工作委员会。信息模型创作——2016年全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会论文集[c]。全国高校建筑学学科专业指导委员会、全国高校建筑数字技术教学工作委员会,2016:5。

[5]季景涛。基于虚拟现实观的景观创作方法研究[d]。哈尔滨工业大学,2014。

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