2023年垃圾分类二年级(汇总8篇)

总结不仅让我们能够更好地回顾过去，还可以为未来的发展提供参考和借鉴。总结的语言要简练明了，清晰流畅，让读者易于理解和接受。下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。

垃圾分类二年级篇一

放学了，同学们像撒了缰的野马，一窝蜂地跑出校门。

校长在我的心目中有着神圣的地位。一想到校长，眼前就浮现出他矫健的身躯，慈祥的面容，忙碌的身影，国旗下慷慨激昂的讲话，想到他那令人敬畏的目光。可是今天，工作繁忙的校长，怎么还来捡垃圾?校长怎么干起清洁工的活儿呢?……一连串的问号浮现在我的脑海里，使我百思不得其解。

强烈的好奇心驱使着我去解开这个不解之谜。我疑惑不解地问：“校长，您怎么来捡垃圾呢?”

校长抬起头，用手背擦了擦额头上的汗珠，和蔼可亲地说：“怎么，难道我就不能捡垃圾吗?”

“可是……可是您是一校之长，每天得操劳那么多繁琐的事，怎么干起清洁工的活儿呢?”我像丈二和尚——摸不着头脑，把心中的不解之谜说了出来。

“‘学校是我家，卫生靠大家’，只要我们师生都行动起来，就能创造一个整洁的校园环境。再说，清洁工也很忙，我捡垃圾，不但能帮他，还能活动活动筋骨。你说，这不是一举多得吗?”校长说完，爽朗地笑了。

我心悦诚服地点了点头，感到校长这几句朴素的话似乎包蕴着意味深长的哲理，没等我细细体味，校长又弯下腰埋头寻找垃圾起来。望着两鬓斑白的老校长，我被他这种以身作则的精神感动了。

我想：我应该帮校长把花圃捡干净。我刚想跨进花圃，突然看见我穿的新鞋，猛然想起今天是我的生日，爸爸和妈妈正等着我吃生日蛋糕呢?怎么办?我犹豫了。“捡”还是“不捡”像两个小人在脑海直打仗。我念一想：校长年纪怎么大了，都能顶着烈日，不辞辛苦，以身作则，难道我作为学校的主人就不能为校园的清洁做一点贡献吗?我毅然抬起脚，跨进花圃，俯下身子和校长一起捡了起来。那些垃圾真狡猾，都躲在草丛里，很难捡，我们仔仔细细地寻找了起来。

突然，从西北方吹来一阵狂风，顿时，飞沙走石，乌云铺天盖地地袭来，一场暴风雨即将来临。校长关切地对我说：“小同学，你先回去吧。”我望着黑沉沉的乌云，踌躇了起来：走吧，垃圾还没捡完;不走吧，下雨了还会弄脏这双新鞋。不行!我得把垃圾捡完。

经过我们的齐心协力，终于把垃圾捡完了。看着整洁的校园，我们露出了欣慰的笑容。

虽然我没过上一个热闹的生日，还弄脏了新鞋，又淋了雨，但一想到我和校长为学校的整洁出了一分力，所有的疲劳都烟消云散了。

从学校回来，我画了一幅画——在姹紫嫣红的花圃里，一位两鬓斑白的老人正弯着腰，一丝不苟地捡着垃圾。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

垃圾分类二年级篇二

很多人说垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”。其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有从新利用的价值。

虽然目前我们已经有了不少环卫工人，但是只靠环卫工人是远远不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉的把垃圾扔进适合它们的“家里”，它们们分好类，这些垃圾就可以变废为宝。经过回收再利用，这不仅可以减少污染，保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。

所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!垃圾的类别有很多，分为：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，厨余垃圾等。可回收垃圾包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾包括废电池，非日光灯管，废水银温度计，过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般指剩菜，剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮等食品类垃圾，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。不可回收垃圾是指砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等难以回收的废弃物，可采取填埋将有效减少对地下水，地表水，土壤及空气污染。

垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!

垃圾分类二年级篇三

现在已是29了，我也成了一名大科学家。

一天，我来到市场，发现人们吃完零食后，总不把垃圾袋丢到垃圾箱里，随处乱扔，导致花草树木死亡，环境受到破坏。我想：如果这样下去，地球不就会毁灭吗?于是，我回到了家，想办法：设计一个会自己把垃圾收集起来，并净化成新鲜空气的垃圾箱。经过我一个星期的刻苦钻研，一个有着车轮、嘴和手的垃圾箱终于诞生了。这个垃圾箱的最顶端有一个电脑芯片，就像人类的大脑，指挥收集垃圾;中间有一个可以张合的“嘴“是专门将垃圾传送到“肚子”中的唯一入口：“肚子”中有一个净化器和换器:底端有四个轮子，可以灵活地到处走动：他的手可以伸到200米远处抓住任何垃圾。他无需充电，只需要吸收垃圾中的化学成分用化器化成动力，而剩下的东西将进入净化器，净化成新鲜空气。我给他起了一个好听的名字;“智能垃圾箱”。

我迫不及待地将我的智能垃圾箱放到市场上，只见他双手将垃圾举起，迅速地放入“嘴”中，立刻喷出一股新鲜无比的空气，直沁肺腑，令人感到神清气爽。自从我放出智能垃圾箱后，各国各地的政府争着向我定购。

从此，马路上常常可以见到智能垃圾箱忙碌的身影，同时也看到了从前鸟语花香的样子，当然地球也受到了良好的保护。

垃圾分类二年级篇四

对此，我查询了网上的资料，原来垃圾分类可以减少垃圾处理量，降低排放量，这样对土地能减轻污染，具有社会、经济、生态三方面的利益。

当然垃圾的丢弃也是有分类的，我们不仅要认识垃圾，还要学会垃圾分类，比如红色的垃圾桶是用来清理医用垃圾，黄色的垃圾桶是用来清理有害垃圾的，绿色的垃圾桶是用来清理厨余垃圾，黑色是用来清理其他垃圾的，蓝色则是用来清理可回收垃圾的。由于各类的垃圾它不同的作用，因此我们一定要分清楚。但在日常生活中，往往没有几个人会人认真的去把它区分开来，更多的只是随便乱丢一弃。

如果垃圾过多的话我们还可以实施，物利用等方式方法来垃圾减量。就比如说，用过的废本子，我会用来做二次利用，拿来做草稿纸，看过的报纸，我妈妈会让我拿来练毛笔字用，这样既废物利用，又省了买宣纸的钱。喝过的饮料瓶，易拉罐可以拿来做工艺品，笔筒之类的。听妈妈说，她们小的时候，还把那些玻璃的口服液瓶子集起来拿来做风铃，真有意思！还有把好看的旧挂历用来包书皮。废物利用，是勤俭节约的美德，更是一种环保行为。其实还有很多可以利用的垃圾资源等待我们来发现。

垃圾分类，从我做起，为了我们的家园献份力量，养成垃圾分类的好习惯，除了自己，还要提醒身边的家人朋友，让我们携手共同保护这美好的地球家园。

垃圾分类二年级篇五

【导语】垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。小编为大家整理的《小学垃圾分类演讲稿范文》，希望对大家有所帮助!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx年级x班的xxx。今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起!

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。

因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。

不久前，通过对xx位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。

另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。

首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!

我的发言结束了，谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们，当你们在抛弃垃圾的时候，你们有无想过它们当中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐把它们倒在垃圾堆里，不管填埋还是燃烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，难道我们对垃圾就束手无策了吗?固然不是，的办法就是垃圾分类。

这是一种绿色的环保。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应当投放在操场可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。

同学们，垃圾是害也是宝，从产业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可使用的原料矿藏。我们应当积极行动起来，将垃圾分类寄存，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们当仁不让的责任，也是我们应尽的义务。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向xx小学全体师生发出倡议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。

老师们、同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

学校大课间活动时，班主任x老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。

吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停!”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的?”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽!”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢?保护环境，人人有责!”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀!那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配!”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……”

不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”妈妈接着说道：“你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧!”“耶!计划成功!”我暗自窃喜。

从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签，全家人互相监督。几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了“以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足!

垃圾分类二年级篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是“践行垃圾分类，弘扬环保精神”。

首先，我想问大家几个问题：

也许你们很多人会对垃圾分类不以为然，甚至随意丢弃——你们可能会认为，这，是一种便捷；你们分不清什么垃圾要归哪一类，不如直接清一色地往不可回收里倒，你们可能会认为，这，是一种便捷；在食堂吃完几口饭，就直接倒掉，你们可能会认为，这，是一种便捷。

然而，这真的是一种便捷吗？

你觉得便捷，就会有千千万万人也觉得便捷；你在路上潇洒地扔下一个包装袋，就会有千千万万的人也会扔下包装袋；你只看到了你的便捷，却不会看到那寥寥几个衣衫褴褛的人，那寥寥几个仿佛被遗忘的人，在千千万万个包装袋中为你们默默叹气；你觉得便捷，就会有人也觉得便捷，在你胡乱把垃圾倒入不可回收垃圾的那一刹那---在那个徘徊在时光的角落，遗忘的黑白世界中的那一刹那，就会有千千万万的人们在相同的一刹那就不会分类胡乱倒入；在阳光沐浴的清晨里，你觉得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫长夜里的垃圾分类车间里，会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆成河的垃圾流中为那千千万万本不应该出现的垃圾进行着苦恼地挑拣；在夕阳的余晖下的垃圾填埋场中，会有千千万万仍具有价值的垃圾被夹在肮脏的垃圾流中随着覆盖着的泥土永藏地底。你觉得便捷，就会有千千万万人觉得便捷；你会在厌恶之中倒下那一盘菜，就会有千千万万盘菜！你只看到了你的便捷，他们只看到了他们的便捷—你却没看到，在一辆辆垃圾车上，望着千千万万吨粮食被遗弃，那一滴滴泪水滴在无人知晓的黑暗里；在战火纷飞的世界的另一头，又会有千千万万人因饥饿倒在悲哀的哭声中！

那个世界——那个垃圾成堆的世界，那个荒凉的、悲哀的世界——是你们所希望的吗？

我们不够强大，不足以完成这个艰巨的任务，但你做好你自己，我们做好自己，就会有千千万万人做好自己，就会有千千万万吨垃圾得到正确处理，就会有千千万万座城市迎来真正的曙光！最后，我们的明天，就会是一个美丽的蓝天，一个空气清新的蓝天，一个洋溢着自信、欢乐的蓝天！

我的演讲结束了，谢谢大家！

垃圾分类二年级篇七

我家门前有一个垃圾桶，你别看它十分脏，十分大，可是它的用处可大了。垃圾桶像一位垃圾神，每天都帮我收集垃圾，我的邻居也把垃圾丢在里面。我十分喜欢它。

有一天，当垃圾桶装满垃圾后，我便提着它到垃圾池去倒。一路上，垃圾桶摇来晃去的，时不时发出一种又细又清脆的声音，好像是一支小曲子，好听极了。我灵感一来，便给它取了个名字：“音乐”垃圾桶。

说到“音乐”垃圾桶，我想起了一件事，这是上个星期的事了，我一直久久不能忘怀。那天中午，我倒完垃圾，刚想去玩，就看见一位老人家走路用拐杖按在地上，看样子老爷爷的脚被扭伤了，走路一瘸一拐的，十分不方便。老爷爷的手里提的是一大袋垃圾。这时，我便向前走了一步，对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您拿去倒吧?您家住在哪里?”老爷爷看了看我便操着浓重的口音回答：“我家就在离这儿半里路的地方，只有我和一位五岁半的孙子在家，我的女儿在外地打工，没有时间回家。”我听了，便立即飞快地帮老爷爷把垃圾拿去倒掉。老爷爷微笑地点点头就回去了。我想：老爷爷一个人在家，行动多么不方便，老师不是教育我们要“学雷锋做好事”吗?以后我要经常帮助老爷爷才对。

从此以后，我隔三差五地提着我的“音乐”垃圾桶去老爷爷家，帮助他打扫房间，打扫房子。然后把垃圾装进我的“音乐”垃圾桶拿去倒了，老爷爷夸我是个懂事的孩子。老爷爷多次要给我一些酬谢，我都不接受。我对老爷说：“这个‘音乐’垃圾桶给了我很多方便，可它从没有跟我要过报酬。”

多好的一个“音乐”垃圾桶啊!有了它，可以让我助人为乐;有了它，可以激励我不断进步……啊!我要向“音乐”垃圾桶学习，学习它为人民服务、给人们带来更大贡献的精神!

垃圾分类二年级篇八

最近我们小区多了几个蓝房子。它们比我高一点，房子的顶上有一个亮着的灯箱，还有一个可以投放东西的口，看起来好像一个机器人。我也不知道它们是做什么用的，就去问妈妈。妈妈告诉我，这是德州亚然环保科技推出的智能废品资源回收箱，能让你的废品为你赚钱，其实就是垃圾分类变废为宝，资源的再次循环利用。

当天晚上我就和妈妈一起试验了一把。我们拿着手机，带着废品来到回收箱前。先用手机扫了一下二维码，进行注册，注册完成后，再扫一次二维码就打印出一个条形码，把这个条形码贴到我们事先打好包的废品上，然后再把它投进了回收箱里，这样就算操作完成了。妈妈说要等一到三个工作日，我们投递的废品就能为我们赚钱了。

两天之后，妈妈告诉我，我们投的废品赚到了两块一毛九。哇！这样也能挣钱，真好啊！从那时开始，我就在我的房间里放了两个垃圾桶，一个是专门放可回收废品的，另一个是专门放不可回收垃圾的。以后我用完的纸本都可以放到可回收垃圾桶里。妈妈夸我成为了垃圾分类的先行者。

其实，我们每个人都应该养成垃圾分类的好习惯，为改善生活环境而努力，为祖国的绿色发展做贡献。