我要结婚了小学汇总(优秀9篇)

总结是我们对自己的一种负责表现。写总结时应该客观公正，不偏不倚地对待所总结的内容。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我要结婚了小学汇总篇一

如果爱你是错，我不愿对;如果对就是等于离开你，我情愿错一辈子。下面是本站小编整理的我要结婚的说说，希望大家喜欢!

1)今年的阳春三月，我们结婚了，没有太多的祝福，没有七彩的飞舞，有的是我们吻合的心和一纸婚书。今后不管荣华富贵还是风餐露宿，我们都要风雨同路。

2)树爱上月亮，月亮却追求天空，无奈天空已和太阳结婚，于是月亮只能摸黑与天空约会，树却甘愿为她掩护，所以，每当月亮从树梢升起，总显得那样凄美。这，就是。

爱情。

的力量。

3)众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在结婚登记处。

4)现在什么也不想说!快乐不在现在，只在未来!你愿意和我共同守侯吗?

5)好消息!好消息!从现在起和我结婚的好女孩都可以额外获赠kitty礼品一套，礼品一套，并可有机会和“明天见面好吗”共享阳澄湖大闸蟹一对!送完为止!

6)拿着鲜红的结婚证愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀!

7)出生时，我是艺术品;上学时，我是试验品;考大学，我是牺牲品;毕业时，我是半成品;结婚后，我是复制品;中年时，我是消费品;年老时，我是保险品。

8)并不是因为安定了，所以想要结婚，就是无法与某人安定下去了，所以才要结婚。

9)走路最自在，方便谈恋爱，吃饭谈。

理想。

好好处对象周末看电影浪漫围着你上班发短信时刻想着你你就是我生活的灵魂咱们该考虑结婚了。

10)爱情，单纯越幸福。一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木;分离多了，会习惯;换恋人多了，会比较;到最后，你不会再相信爱情;你会自暴自弃;你会行尸走肉;你会与你不爱的人结婚，就这样过一辈子。

1)如果爱你是错，我不愿对;如果对就是等于离开你，我情愿错一辈子。

2)一回生两回熟，谈恋爱来看数;三回四回路边走，五回牵手同出入;六回七回搂一搂，八回感觉很幸福;九回生活在一起，十回新欢同陌路;青年男女要慎重，恋爱结婚享祝福。

3)亲爱的，他们都说婚姻是爱情的坟墓，但是，如果我们不结婚的话，那我们的爱情就死无葬身之地了，所以，你还是委屈求全，嫁给我吧!

4)我只想诚心地对你说，我会好好的爱你。所以现在我诚心的向你求婚，渴望得到你的爱的我希望你会尽快给我回复!

5)其实我只不过是一个平凡在平凡不过的人，从一个女孩到今天成为别人的妻子，这一切的一切是命中注定的，谁也改变不了。小时候是父母亲的宝贝，等长大了，懂事了，有了自己喜欢的人，便和他在一起，结婚了，有了自己的小孩以后，才知道父母亲的不容易，为了自己的儿女付出了太多太多。

6)我象小船寻找港湾，不能把你忘记!夜露，我不要露水一般的爱情，我要的是天长地久!夜露，愿意和我携手一生一世吗?永远等待你!

7)有爱，狂风暴雨不能摧毁彼此的誓言;有爱，酒精和香烟从此疏远;有爱，洗衣做饭也是一种甜;有爱，艰如果你想结婚，那就痛痛快快的赶快来!如果你不想结婚了，那就痛痛快快的去过自己的生活!

8)在你最爱的时候你不想结婚，在你最想安定的时候遇到那个可能不是你最爱的人，或许这就是婚姻。

9)婚姻就是想结婚了——恰好是你在身边。所以绝大多数时候，爱的深，爱的早，都不如爱的刚刚好!这就是命中注定!

10)25岁前想结婚的是好奇，25岁后想结婚的是怕剩下。只有少部分想结婚的是为了深爱对方。

1)。

人生。

路途坎坷，我希望在这条砍坷的路上有你的陪伴。我希望能与你同行。爱情“铁棒磨成针”。

2)我在想在你玩累了或者是想结婚的时候再遇见你就好了，可我偏偏在十几岁的时候遇见了你，这么尴尬的年龄不可能让你喜欢很久，也不可能成为陪你共度一生的人，我们对未来都同样向往又迷茫。

3)我突然觉得是不是如果情侣结婚之后就会有不断的争吵，而夫妻如果不结婚的话是不是会如胶似漆的过每一天。怪不得越来越多的男人女人不想结婚。

4)我们都想一牵手就能结婚的爱情，却生活在有钱才有爱的时代。

5)女人是年纪越小就越不想结婚，年纪越大就越着急结婚。而男人却恰好相反，他们是越穷的时候越想结婚，越富有就越不想结婚了。因为女人的信心来自于青春，男人的信心来自于财富。。。

6)在遇见你之前，我没想过结婚，在遇见你之后，我没有想过别人。

7)总觉得，如果不能跟最喜欢的人在一起，人生真的没太大意义，跟那个不是自己想要的人，哪怕走到结婚生子的地步，终归还是太寂寞太孤独了。所以永远不能理解那些说"一辈子跟谁过不是过"的人，一辈子，跟谁过，真不是谁都行。

8)难困苦共承担;结婚纪念日，愿你我相爱到永远!

9)以前一说到结婚，想到的是天长地久。现在一提到结婚，想到的是能撑多久。以前的人，视婚姻生活为一辈子。现代的人，视婚姻生活为一阵子。以前的人结婚时，总想下辈子能再结良缘。

10)她，一个特别爱臭美的女孩，总是有各种各样的搭配给我展现，而且每一种风格代表了一种心情，你总是说这是你的缺点，其实不是，这是你的优点。搭配出近乎完美的色调，配合发型，鞋子而展现出来的视觉感，让我着迷。

11)我想结婚，她，一个善良孝顺的女孩，你的善良深深地打动了我，告诉我从来不会与摆地摊的小贩讨假还价，因为妈妈从小告诉你，他们但凡生活富裕些，也不会风餐露宿，很晚了还依然在吆喝。

12)我想结婚，我要变成一个勤快的人，学会做好吃的饭菜，会洗衣服，会把屋子打扫的亮堂堂的。会在每个月你想偷懒的那几天，全全料理家务，放你一个美美的大假。让所有的人赞叹我们的生活如此的美丽!

13)我想结婚，我知道你有时候丢三落四，但是你能记住我对你说的每一句话。而且有我在，会经常提醒你，早上叫你起床。你会偶尔在我表现良好的时候给我一些鼓励。而且你总会傻傻的笑或腼腆不语或嘟嘟小嘴，让我开怀大笑。

14)我想结婚，她，一个喜欢旅游的女孩。等我们有了。

时间。

就跑到想去的地方走走看看我们在每一个留下我们脚印的地方拍模样搞怪的照片。等老了以后我们就坐在阳台上翻着我们的照片我都能想到你那时的情景：你看你啊你个臭老头年轻的时候就没个正经。照相还瞪眼伸舌头!

宽容。

我的小毛病，体贴的来部队看我，然后告诉我军装穿在我身上是多么的帅气。我一定会好好照顾你，溺爱你，赶走你偶尔冒出来的坏情绪，喜欢牵着你的手过马路，冬天用我的手给你取暖，夏天用我的手给你扇扇子，情绪失控了，也可以借给你我的手咬一口。

16)我想结婚，她，和我一样大，因此我们有共同的经历，心照不宣的默契，有永远也说不完的故事。她能帮助我，她能欣赏我，她能告诉我，我应该怎么好好的控制我自己。遇到不开心的事情，有她，我就不会再低迷，不会再默默的叹息。她总是鼓励我，用她迷人的大眼睛看着我，眼睛呼扇呼扇的很可爱，让我一扫所有的不愉快，只想静静的看着你。

17)我想结婚，她，对感情专一，持家有道，我们以后各自上班下班，过朝九晚五的生活。我们一起在领工资的那一天，小小的大吃一顿犒劳自己。我们手牵手去银行，存我们每个月的爱情储蓄，给我们将来的小baby。开着我们的小汽车，看着存折上的小数点，满足于我们小小的成绩。

18)我想结婚，她，一个喜欢孩子，喜欢动物的女孩。我要有一个超级帅的儿子，再多一个漂亮的女儿我也不介意，哈哈。我们还要养一个我们喜欢的小狗，万一我惹你生气了，还有它保护你。你一定要做一个温柔漂亮的妈咪，等儿子长高了，会骄傲的搂着你的肩膀出去。自豪地炫耀说：“这个‘姐姐’其实是我妈咪。”

19)从相识相知到相守，一起走过的日子都历历在目，是那么的美好与温暖，你的温柔、大方、聪明、贤惠让我深深地感受到你爱我的力量有多大，所以我不要你再做我的女朋友做我的老婆好吗?我要更珍惜你，疼爱你，守护你，用我们以后的幸福生活来证明你今天的选择是正确的，等到我们儿孙满堂，步履蹒跚散步的时候我还会紧紧的把你搂在怀里!

我要结婚了小学汇总篇二

今天，是一个好日子―我叔叔和婶婶结婚。

早上，我们一家四口7：30分就起床去接婶婶。一到婶婶化妆那儿，我和妹妹就大声地说“哇”！

婶婶的脸化着漂亮的妆，身上穿着白婚纱，手上还捧着一束花，真是美丽极了！我们来到奶奶家，看到叔叔也很帅气：身穿黑色的西装，里面配白色的衬衫，还系着一条红白相见的领带。

到中午了，该吃饭了。酒席上的菜可多了，有羊肉串，白木耳汤，面包，烧卖……。

该吃晚饭了，我们又来到了酒席上。吃的都是中午一样的菜，只不过多了一道―西红柿炒蛋。

晚上8：30分该回家了。今天真开心！

我要结婚了小学汇总篇三

1、让幼儿初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生，激发幼儿上小学的愿望！

2、让绘画形式表现心中的小学，发展幼儿的想象力和表现力。

1、字卡儿歌：小学生要做到：早睡早起不迟到，爱学习，勤动脑，爱劳动，讲礼貌，团结友爱不忘掉。

2、用绘画形式表现心中的小学，发展幼儿的想象力和表现力。

目标：让幼儿了解小学的学习和活动，向往当个小学生

准备：画纸，油画棒

幼：

师：怎样才能成为一名小学生呢？

2、图画展示：

3、让小朋友们画出自己理想的小学

4、课外延伸：请小朋友们下课后和爸爸妈妈参观附近小学，让孩子们了解自己将要学习的新地方。

1、对于本次课题活动要明确主题，对于活动的准备工作做好，在“我要上小学”主题活动下，在活动中让孩子们了解到将要迈入的校园的情况及引起孩子们的注意力让孩子们对校园充满向往。

2、在这次活动中，我反思自己的教学设计发现，在教学过程中，过于注重上课主题，没有很好的引导孩子们在自身素质方面的提高。

3、本节课在幼小衔接的阶段，通过图片展示结合讲解，让幼儿了解小学生的生活，并激发上小学的展望，然后用画笔来描绘心中的上学情景，希望孩子们上小学快乐，高兴。幼儿在感知和表现力方面得到锻炼。课后延伸到参观小学，为幼儿熟悉上小学做好准备，总之，让幼儿有准备有信心的上小学。

1、进行行为分析：孩子有非常强烈的做小学生的愿望，在这种情况下我们带孩子实地参观了小学，满足孩子做小学生的愿望。能大胆、清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述。孩子们能认识一些基本常识。

2、教养支持：孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。因此，幼儿园和小学的衔接工作很重要。我们带孩子去参观了奉浦实验学校，让幼儿更加了解小学，在参观中，孩子们发现了幼儿园与小学的许多不一样的地方，也解决幼儿的质疑。因为在前期学习过程中，有的问题我也不是很清楚，如“绿领巾什么时候带”“红领巾什么时候带”“中饭在哪里吃？”“几点上学，几点放学”等等。孩子是学习的主体、课堂的主人。他们向小学的哥哥姐姐提出各种问题，亲密的交流，而我只是一个参与者，给予幼儿一个宽松和谐的民主氛围，使幼儿体验到轻松、愉快、无拘无束的美好情感。而最终让幼儿了解了小学生的学习、生活情况。并盼望作个小学生，从思想上作好入学的准备。在幼儿园也可满足幼儿做小学生的愿望。

我要结婚了小学汇总篇四

因为我一看到电脑屏幕他就好像有魔力把我网住了，那里面有太多太多新鲜有趣的东西，美妙动人的音乐，天涯若比邻的qq,大量的知识信息以及会令人疯狂的游戏。是的我疯狂了，我不在守着开发大脑的智力题，我不再单纯的看待学习和生活我不再留恋手中五彩的画笔。

我很迷恋这种疯狂，以至于我无法自拔。上课时，黑板上是游戏公告，书本上是游戏画面，手中的笔是鼠标，老师的教诲是杂乱的蝇翁。只有游戏，游戏，游戏，游戏！我的脑子里一片混乱。

数学卷发下来，刺眼的红叉叉又让个我措手不及，我的神经迷离了，我沦陷了。我掉进了陷阱，我快完了！怎么办？怎么办？我真的就这么完了吗？我的成绩倒退如流90、80、70、60、、、、、我不敢再想下去我的手麻木了，可恶的.鼠标，我眼睛视力下降，是可恶的游戏害了它，我恨你网络，让我沉迷，我恨你，网络你会断送我的未来。

我放弃了游戏，我不在迷恋网络，我选择了上进，我又迷恋我的智力题，我的画笔。爱他们我的老师我的同学全新的我好好的仔细想想，其实迷恋网络也有我的错，我不碰它也不会到今天这个地步网络啊网络啊，你也会有今天，从此我不再迷恋你。我是一个学生，我也有我的职责，周一个认真学习的学生，网络，游戏，滚吧！从此我们井水不犯河水！

我要结婚了小学汇总篇五

有一只小白兔名叫依莉雅，是有着贵族血统的国王的掌上明珠，依莉雅到了出嫁的年龄，但一直没有中意的而门当户对的人选，她的父王母后很着急，于是皇上贴了一张征婚启示：高大勇猛，年轻力壮，是贵族的少爷。

前所中心校六年级颜慧颖。

我要结婚了小学汇总篇六

在草地上玩是充满乐趣的，青草下面可以找到各种美味，禁止靠近水边也没什么大不了的。特别是在amy发现可可的存在后，可可经常可以跟着amy散步，或者偶尔奖励可可吃好吃的玉米和稻谷。

各种新鲜感过后，可可感到很无聊，看着爸爸妈妈带着弟弟妹妹在小河里嬉戏，很想能与它们一起。

可可悄悄来到水边，刚想把一只脚伸进水里玩玩，一个声音从身后传来，“可可，你不适合小河。”回头一看，原来是一只带着墨镜，在阳光下边晒太阳边吃东西的'乌龟。

可可记得爸爸说过，在小河边如果看见一只一直在吃东西的乌龟，那一定是托托先生，它行动缓慢，凡事都慢悠悠的，除了睡觉就是吃东西。

“你好，托托先生，很高兴见到你。”

“小家伙，你想干什么？”托托慢吞吞地问。

“我要学游泳。”可可坚定地说。

“想学游泳，你可以拜我为师，不要着急，慢慢地游，稳稳地游，终有一天，就会游了。”托托慢吞吞地回答。

告别托托，回到了鸭棚，妹妹lily给它带回新鲜的水草，爸爸问它今天的新鲜事。

“爸爸，我要游泳。”可可大声说道。

所有人都停下来，“游泳，我们没有听错吧！”

“是的，我要游泳。”

“让我考虑考虑。”鸭爸爸说。

我要结婚了小学汇总篇七

今天中午，张老师要找几位同学，而且故作神秘，不告诉我们要去干什么。

我正在写作文，有个问题要问张老师，便举起了手，结果张老师突然说；“好，邓德麟跟我走。”我还没来得及解释清楚，就被张老师一把抓起，连滚带爬地离开了教室。在路上，张老师对我说：“李校长上次公开课批评了你，所以一直对你念念不忘，今天想找你谈谈。”我心头一震，和校长谈话可不是什么好玩的`事，我的错犯大发了，便低着头和张老师往前走。走了一会，我抬头一看，咦！不对，这不是去校长室的路。我也没多问，半信半疑地跟着张老师来到了心理咨询室。

张老师停了下来，打开心理咨询室的门，我一看，里面黑乎乎的。张老师说：“进去，思考两个问题：你有什么优点和缺点。”然后，他关上门，把门锁了起来。我站在屋内，不知所措，于是思考起那两个问题，心里思绪万千，觉得自己没有优点，只有缺点，给父母丢了脸，考不上南外了……想着想着，不觉流下了悔恨的眼泪。这时，张老师打开了门，他问了我几个问题，最后问我：“要改吗？”我肯定地说：“要改！”张老师便把我带回了教室。

我知道我之前做得不怎么好，不过，从现在开始，我一定要改正错误，不再插嘴，让大家看到一个全新的我！

我要结婚了小学汇总篇八

这次活动是大班学习活动“我要上小学”这个主题下的一个活动，在这个主题的开展中，孩子们发现在幼儿园里的时间越来越短了，离开上小学越来越近了，（因为我们班级的墙面上有一个“离园倒计时”的角落，上面的数字显示离开幼儿园还有几天的时间，孩子们会过完一天就去去掉一天的数字，使他们切身的感受到在园的天数越来越少了。）那么，我们怎么样为孩子做好上小学的充分准备呢？这些准备包括心理和物质上的准备。我们在平时发现，有些孩子的家长总喜欢对孩子说这样的话：“看看你们现在很开心的，上小学了就没那么轻松了，要‘收骨头’了。”而一些孩子对“收骨头”还不理解是怎么回事，家长就对他们解说意思是要“惨”了。像这样的话语，无疑会给孩子造成一些思想上的负担，形成一种精神压力。于是，我们与家长加强联系，相互沟通，去转变家长对孩子的一些态度，与家长一起为孩子顺利入小学做准备。我们让家长带领孩子一起去购买书包和一些上小学时用的学习用品，让孩子了解每一种学习用品的名称、用途和使用方法；向孩子说一些小学生的行为准则等，这样，在心理和物质上为孩子上小学作了准备。

本次活动也是在这样的一个思想下设计的。孩子上小学首先面临的就是要背书包，那么书包里到底要放些什么，怎么放，在他们的头脑中是不清晰的。因此在活动中通过让孩子去选择、去思考、去讨论、去练习，来得到一些比较清晰的概念，获取一些比较适用的方法。这对孩子上小学是非常有帮助的。活动的形式我是让孩子操作在前，讨论在后，让孩子去主动地发现问题，解决问题，来获得真切的感受。在整个过程中，通过与书包、文具等材料的交往互动，激发孩子向往小学生活的一种积极情感，体验做小学生的愉快，真正地为幼儿上小学而作准备。活动的开展我们也结合了我教研组的课题“农村幼儿园课程生活化”这个内容，我们尽量做到让活动的内容从孩子们的生活中来，又回归到孩子的生活中去，力求去解决孩子生活中的一些实际问题。所以，活动的准备与进行都与孩子的实际生活相联系，注重了家长资源的开发和利用。“怎么样在主题活动中充分地开发利用好家长社区资源”是我们以后继续要深入研究的一个内容。活动中一定还会存在很多不足的地方，还恳请专家提出宝贵意见！

我的小书包

1、熟悉、了解书包及常见文具用品的名称与用途，在操作中学习有条理地整理小书包。

2、激发幼儿上小学的向往之情，在活动中体验做小学生的愉快感。

1、把家里已经准备好的书包带到幼儿园

2、桌上放有教科书、练习本、铅笔盒、铅笔、卷笔刀、橡皮、尺、餐巾纸、茶壶、毽子、绳子、食品等，数量不一。

3、音乐磁带“快上一年级”、录音机

一、观察、讨论小书包

2、 沈老师还很想知道，你们的书包是谁为你准备的呢？我们现在先去看看好朋友的书包，了解书包有些什么不一样，告诉好朋友你的书包是谁为你准备的。

3、 幼儿自由地互相观察和交流，再集体交流。（如果有相同的书包，讨论怎样识别？）

4、 你们知道书包到底有什么用呀？为什么小学生要背书包上学？书包里要放些什么呢？（幼儿讨论）

5、 小结：原来书包是我们上小学后要每天背着它去学校的，里面放的是我们学习的书本、文具和用品，它是小学生的好朋友。

二、书包里的'朋友

师：现在，在我们旁边的桌子上有很多的东西，等会儿我请你们过去看一看，想一想，哪些东西是我们将来上小学时必须要带好的，请你把它放进你的书包里；哪些东西是可以带着上小学的，也请你将它放进书包里，还要想想为什么要带上这些；还有哪些东西是不能带到学校里去的，你就把它留在桌子上，那也要想想为什么不能带。

1、 幼儿分散操作（教师观察幼儿的选择情况）

2、 集中交流：你的书包里装些什么，你觉得哪些东西是必须要带的？为什么？（即有什么用？）哪些东西是可以带的，为什么？桌子上的东西为什么不能带？让孩子用完整话说明理由。

3、 小结：现在我们知道了，一些学习用的书本、文具是我们每天上小学时必须要带的东西，一些餐巾纸、茶杯等生活用具和毽子、绳子等体育用品是我们可以带的，而另外的那些玩具和危险的用品是不能带到学校去的。

三、整理小书包

2、 怎么样才能将书包里的朋友放整齐？你们先试试看。

3、 幼儿各自整理小书包。

5、 小结：因为书包里的朋友有很多，所以我们以后上小学去的时候，要每天整理好我们的小书包，检查一下要带的东西是不是带全了，把不能带的东西拿出来，还要爱护好书包里的这些东西。

四、表演“快上一年级”

我要结婚了小学汇总篇九

与男友相恋只有短短的三个月，我们就定好了明年5月份结婚。在感情中我是比较坎坷的，遇到好多人，说是谈恋爱，可我觉得跟一般朋友没有区别，因此并没有真正谈过恋爱。他才是我的初恋，也许有人会说这么快结婚是不是有点太着急了，我只能说在对的时刻遇到对的人，不快了。在我生命中出现的时刻刚刚好，来的早不如来得巧。他在乎我，想跟我共度一生，不在乎我的身世背景只在乎我这个人，不想离开我，这就是我要的。想跟我结婚，准备好一切让我嫁给他，让我满心期盼想跟他成为真正的一家人。我想成为他的.妻子，他父母的儿媳妇，他家里的一份子，做他美丽的新娘。这一生只要他对我好，平平淡淡的生活就是我想要的。我并不好求大富大贵，他平安，我知足。我们一齐做饭，一齐做家务，只要有他的地方就是我的家。爱他，坚信他，支持他，全心全意的爱着这个人。

二：