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文字录入实训计划 文字录入实训规划(四篇)

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文字录入实训计划 文字录入实训规划(四篇)
2022-12-23 03:44:35    小编:ZTFB

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选文字录入实训计划一

一、指导思想

认真落实《国家通用语言文字法》,把语言文字规范化作为素质教育的重要内容,增强自身语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,推动校园文化建设,提升办学品位。

二、工作目标

以争创语言文字规范化示范校活动为契机,认真贯彻《国家通用语言文字法》,进一步做好推广普通话、规范汉字的工作,增强语言文字规范意识,促进语言文字应用水平的普遍提高,养成规范使用祖国语言文字的良好习惯,努力将语言文字工作与各项工作结合起来,在常规检查与评比活动中,使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,深入、细致、有序地推进语言文字工作的开展,全面提升校园文化内涵和办学品位。

三、工作思路

把推普工作与教学工作有机整合,抓“推普”促教学,抓教学促“推普”;把推普工作与评价教师基本素质结合起来,抓推普促语言素质,抓语言素质促普通话水平;把“推普”工作与教职员工的文化生活结合起来,组织业余文化生活,带动“推普”工作,落实推普工作;把推普工作与提高教学质量结合起来;抓推普工作,促学生朗读能力,抓朗读能力培养,促普通话水平提高。

四、具体措施

(一)以语言文字规范化示范校活动为契机,加强语言文字规范化建设。

1.加强语言文字工作的管理。作为教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作的积极性,使普通话成为教学语言和校园语言。进一步规范推普工作,要求所教学生在校内外各项活动中说普通话,写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2.继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,组织学生进一步学习《国家通用语言文字法》,落实国家对学校语言文字规范化要求,创设良好的舆论氛围。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传:

校园:加强校园语言文字规范化建设,大力宣传并及时发布相关信息。在校园内设计语言文字宣传文化墙,并根据活动的要求及时更新,努力营造一个人人说普通话,写规范字的良好氛围。

校园广播:校园广播站不定期设立推普专栏,介绍推普知识;主持人必须使用正确流利的普通话,充分发挥校园广播台的宣传示范作用。

班级:作为教师自己说好普通话,并负责班级的语言文字工作。

学校网站:开设语言文字工作专栏。

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。

教师活动:为进一步提高学生的文化素养,教师要加强课堂教学研究,认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练。要求与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教师上课必须使用规范化汉字,禁止写不规范简化字等,并作为课堂教学评价指标。教学时板书用字规范;书写评语用字字体规范。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容,并作为教师和班级评价考核的内容之一。今年,结合第xx届推普周积极参加学校举行的几项活动并尽力做到最好:

1.教师粉笔字比赛。

2.结合本年度开展的教师基本功大练兵的各项活动,积极开展朗读、钢笔字等语言文字工作相关活动,以促进规范使用普通话、写好规范字。

3.结合课堂教学活动,认真听课,检查教师板书用字,发现问题及时提醒、纠正,在评课等教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考查指标,纳入常规管理,力争在活动中促进教师语言文字运用能力。

4.对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。

5.开展教师课堂教学用语规范化调查。

6.教师要注意日常生活中语言用字的规范性。

学生活动:

1、要求学生在校园内外坚持使用普通话,写规范字。

2、启动实施开展经典诵读活动。每天早晨利用15分钟时间组织开展诵读活动,每周一的阅读课以《经典诵读读本》为教材,让学生亲近经典并规范朗读背诵。

3、组织开展丰富多彩的促进语言发展活动。如讲故事比赛、经典诵读比赛等。

(五)加强校园语言文字规范化检查,切实做好语言文字规范化示范校迎评工作。

(六)加强语言文字工作的调查与研究,积极创新工作机制。

教师在语言文字工作中,树立科研意识,加强课题研究。深入组织开展好十二五省级校本规划课题《提高学生书写能力研究》及《小学古诗教学研究》两项课题的研究工作。积极撰写、发表语言文字工作论文,争取在语言文字工作领域内较往年有所创新突破。

以上是我的语言文字工作计划,不足之处,有待在具体工作中加以完善提高。

精选文字录入实训计划二

一、指导思想

深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和用字规范化,全面提高学校员工素质,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率。

二、工作目标

提高语言文字规范化、标准化水平,将校园语言文字达标工作与创建文明单位相结合,更好的开展教育教学工作。

具体目标包括:

1、进一步加强语言文字工作的宣传,组织师生进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力。

2、把语言文字规范工作融入日常教学工作之中,继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作,并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。

3、提高全体师生在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。

三、具体措施

1、召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的责任,确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字工作。

2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习,找出工作中的不足,促使语言文字工作规范化。

3、健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范化工作,设立语言文字工作机构,在统一要求和部署下,开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

精选文字录入实训计划三

甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

甲、乙双方在平等、自愿的基础上经友好协商,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国著作权法》及其他相关法律、法规的规定,就甲方许可乙方使用其作品网络版权的有关事宜,依法签订本合同,双方共同遵循。

一、许可使用网络版权的作品

1、作品信息

作品名称:_______________________

完成时间:_______________________

是否发表:_______________________

发表时间:_______________________

是否进行著作权登记:_______________________

登记时间:_______________________

作品其他信息:_______________________

二、许可使用的方式

甲方授权许可乙方使用其作品的方式为:_____________(根据下述序号选择一项填写)。

(1)专有使用权许可(在本合同约定许可的时间和范围内,乙方有权排除任何第三方及甲方以同样方式使用该作品)。

(2)非专有使用权许可(在本合同约定许可的时间和范围内,甲方有权许可除乙方之外的任何第三方使用该作品,甲方自己也有权使用)。

三、许可使用的期限

甲方许可乙方使用作品的期限为:______________(根据下述序号选择一项填写)。

(1)自________年____月____日起至________年____月____日止。

(2)自________年____月____日起至________年____月____日止;上述许可期限届满后,甲方同意乙方继续使用作品______个月以处理遗留问题。

(3)具体约定为:_______________________。

四、付酬方式

1、乙方采取下述第______种(根据下述序号选择一项填写)方式向甲方支付本合同项下网络版权许可使用费用,个人所得税等有关税款由乙方按国家规定为甲方代扣代缴,并在缴税后____日内向甲方出具完税凭证。

(1)一次性支付固定费用。乙方应于本合同签订之日起____日内,一次性向甲方全额支付作品使用费___________________元人民币(大写),即__________元人民币(小写)。

(2)分期支付固定费用。乙方应于________年____月____日前分_____次向甲方支付使用费共计___________________元人民币(大写),即__________元人民币(小写)。第一次支付时间为:________年____月____日,支付金额为___________________元人民币(占应付使用费总额的____%);第二次支付时间为________年____月____日,支付金额为___________________元人民币(占使用费总额的____%,累计付款比例为____%);第____次支付时间为________年____月____日,支付金额为___________________元人民币(占使用费总额的_____%,累计付款比例为100%)。

(3)基本费用加收入分配。乙方应向甲方支付的使用费为:基本费用______________元人民币(小写)和乙方使用甲方作品产生收入的_____%。乙方应于________年____月____日前向甲方支付基本费用___________________元人民币(大写)。收入分配的时间或结算周期为:___________________,结算方式为:___________________。甲方有权参与乙方与第三方的结算过程,对结算提出质询或异议,要求对不正确的结算进行修正。乙方须向甲方提供书面结算报告及相关结算依据。

(4)收入分配。乙方应向甲方支付的使用费为乙方使用甲方作品产生收入的_____%。收入分配的时间或结算周期为:___________________,结算方式为:___________________。甲方有权参与乙方与第三方的结算过程,对结算提出质询或异议,要求对不正确的结算进行修正。乙方须向甲方提供书面结算报告及相关结算依据。

(5)其他支付方式:_____________________________。

2、乙方应按上述约定按时足额将使用费支付至甲方指定账户。

甲方指定的账户信息如下:

开户行:_____________________

账户名:_____________________

账号:_______________________

3、其他费用(如衍生产品开发获利等)的付费标准及付费方式由双方另行约定

4、甲方账号如有变更,需于付款日前书面通知乙方,否则所造成付款时间的延误或付款错误等,由甲方自行承担责任。

五、作品交付

甲方应于本合同签订之日起____日内向乙方交付许可使用的作品。

六、权利与义务

甲方的责任和义务

1、甲方授予乙方拥有该作品在全世界范围通过网络传播的权利;甲方授予乙方拥有该作品在全世界范围以电子、数字格式或软件等形式传播、权利。

2、甲方保证拥有第一条授予乙方的权利。因上述权利的行使侵犯他人著作权的,甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失,乙方可以终止合同。

甲方的上述作品含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权内容的,甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失,乙方可以终止合同。

3、在合同有效期内,甲方不得将上述作品刊载到其它网站,不得许可他人以任何方式通过网络传播该作品。

4、在合同有效期间,甲方不得将上述作品的内容或将其内容稍加修改以原名称或更换名称授予第三者。甲方若违反本规定,将适当赔偿乙方经济损失。乙方可以终止合同。

5、甲方应保证作品的内容符合有关法律法规的规定。

6、甲方应积极完成作品的创作,并保证作品的质量。

乙方的权利和义务

1、乙方可以通过行使权利获得经济利益,同时拥有因宣传、推广、学术等行为而无偿通过互联网、电子、软件等形式传播该作品的权利。

2、在同等条件下,乙方拥有对作品的优先非电子版出版权。

3、乙方拥有对作品的改编权,改编后的版权由甲乙双方共同拥有。

4、乙方保证充分尊重作者署名权、作品修改权和作品完整性权。乙方因正当理由,对上述作品作适当修改或增删序言、后记和评论等内容,应征得甲方同意。

5、乙方应对作品积极宣传。。

七、违约责任

1、甲方无权将本合同约定的权利许可乙方使用的,应在合同签订之日起____日内取得相应之权利,否则甲方应当返还乙方已支付的使用费,并赔偿乙方因履行本合同所产生的合理经济损失。

2、乙方应按合同约定向甲方支付著作权使用费,逾期支付的,每逾期一日,乙方应按日计算每日向甲方支付逾期部分款项的____%作为滞纳金。乙方逾期付款超过____日,甲方有权解除合同,合同自甲方的书面解除通知到达乙方时解除,乙方应赔偿甲方因此产生的合理经济损失。

3、甲方应按合同约定向乙方交付作品,逾期交付的,每逾期一日,甲方应向乙方支付合同价款的____%作为滞纳金,且许可使用期限相应顺延。甲方逾期交付作品超过____日的,乙方有权解除本合同,合同自乙方的书面解除通知到达甲方时解除,甲方应自收到解除通知之日起____日内,无条件返还乙方已支付的所有款项,并赔偿乙方因此所产生的合理经济损失。

4、乙方未按照本合同约定使用甲方作品的,甲方有权要求乙方承担相应的法律责任。

5、若由于任何一方严重违约,导致另一方合同目的无法实现的,一方有权解除合同并要求另一方赔偿合理经济损失,合同自书面解除通知到达对方时解除。

八、保密条款

合同各方保证:对因签署本合同所获悉属于对方的,且无法自公开渠道获得的文件资料及信息(包括但不限于作品信息、个人隐私、商业秘密、财务信息、技术信息等),以及本合同内容等(以下称保密信息),予以保密。除法律、法规另有规定或各方另有约定外,未经对方书面同意,任何一方均不得以任何方式利用或向任何第三方泄露属于对方的保密信息的全部或部分内容。一方按照对其有管辖权的政府部门、司法机关等依据我国法律、法规执行公务时的要求而披露保密信息时,应在披露之前先以书面形式提前通知另一方。

九、不可抗力

1、因法定不可抗力致使本合同中任何一方或双方部分或全部不能履行本合同的,遭受不可抗力的一方无需向对方承担违约责任,但应及时通知对方不可抗力发生的情况,并提交不可抗力的合法证明材料。

2、如不可抗力情况消失后,本合同仍有必要履行且具备继续履行的条件,双方应继续履行本合同。如因不可抗力导致本合同没有必要或无法继续履行的,则本合同任何一方均有权提出解除本合同,且双方互不承担违约责任。

3、本条所述不可抗力是指人力不能预见、不能避免并且不能克服的客观情况,包括但不限于地震、台风、水灾、火灾、战争、重大传染性疾病、政府指令或政策变更等因素。

十、争议解决

1、本合同文本以中华人民共和国官方语言文字为准。本合同的订立、解释和争议解决等均适用中华人民共和国法律。

2、本合同履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,可向___________人民法院起诉。

十一、其他

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,每份合同具有相同法律效力。

甲方(签章):

日期:________年____月____日

乙方(签章):

日期:________年____月____日

精选文字录入实训计划四

全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师幼语言文字意识,提升区幼文化品位。

积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作。强化师幼语言文字规范意识,提高语言文字应用水平,推进语言文字规范化向全社会推广辐射,促进我园精神文明建设和校园文化建设再上新台阶。

(一)完善体制,提高管理水平

1、在园领导的重视和指导下,语言文字工作领导小组明确各自职责,考核落实,并将此项工作纳入幼儿园的常规管理,与幼儿园中心工作紧密结合,建立相关用语用字的规章制度,做好文字材料的收集和归档工作,从而督促并提高用语用字的规范水平。

2、积极开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习,创设良好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

3、加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。定期对幼儿园的用字情况进行检查,包括家园宣传栏、教师的备课等。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。

(二)广泛宣传,积极开展各项活动

1、营造推普宣传氛围

(1)在幼儿园大门、教学楼等处张贴以宣传推广普通话为主题的标语等。

(2)各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围。

2、充分利用传媒宣传

(1)通过升旗仪式讲话,利用广播向幼儿广泛宣传,鼓励幼儿坚持使用普通话。

(3)借助幼儿园网站,向老师、家长及幼儿宣传“推普”小知识。

3、开展丰富的推普活动

(1)倡议老师们从身边做起,找身边的错别字,如家园之窗,社区的公告栏等。

(2)在幼儿间进行“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。

(3)保教人员为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”。在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话,保教人员间交流也不例外。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

(4)与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

(三)加强研究,建设和谐语言生活

本学期,我园在语言文字工作方面,将秉承将语言文字规范化要求纳入幼儿园管理常规的精神,把幼儿语言发展的研究纳入幼儿园语言文字工作中开展,努力提高全体师生的语言文字规范意识和语言文字规范化水平。

九月份:

1、在庆祝教师节、中秋节、国庆节活动中,渗透文明用语、规范用语,营造良好的园内环境。

2、推普周活动,通过张贴宣传图片、海报、文明用语和悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围。

十月份:

1、组织全体教师开展语言文字法规政策知识竞赛。

2、参加湖北省教师技能大赛。

3、各班语言区角环境交流

十一月:

1、读书交流活动。

2、教学展示月活动。

十二月、元月:

1、元旦亲子活动。

2、语言文字工作总结、资料收集。

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