我的梦想是当一名老师简短(实用15篇)

实践出真知，通过实际操作我们可以更深入地理解问题。写总结时，我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章，大家一起来欣赏学习吧。

我的梦想是当一名老师简短篇一

我想要当一名语文老师，假如我是语文老师，面对讲台下那么多双求知的眼睛，我一定会说：“路是人走出来的，我愿和大家一起走一条新路。”

首先，我要改革课堂教学，决不把学生当做“听书”的。让每个学生带着去读书，去分析，去思考的心思来上学。让他们质疑问题，也可以给我和书挑刺儿，找茬儿，谁的简介有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我想，这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们好一些。我还要我的学生找不会说话的“老师”——字典帮助，养成课前预习的好习惯。

其次，我要让我的学生跟书交朋友，在书的海洋里遨游，在他们早早地去结识鲁迅、冰心、安徒生……而且我一定少布置作业，教会他们读书的方法。在班里我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”……我想要当语文老师，假如我是语文老师，我还要改革作文教学，把学生们带到广阔的天地里去。春天，我和他们一起去观察绿茵茵的田野；夏天，到荷塘边赏花，到河里游泳；秋天，我们去爬香山观红叶；冬天去操场上打雪仗、滑冰。让他们每天写观察日记，写作文可以自己命题，写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”，“小作家协会”，发动他们向报刊投稿，学会自己修改文章。

我还要让同学们写一手好字。我要经常教他们写硬笔书法，有时间带着他们去图书馆买一些关于书法的书，让他们写上一手好字，把我们中国的文化继续流传下去。

我想要当一名语文老师，我长大以后要是真的成为语文老师，我一定要把这变成现实。

我的梦想是当一名老师简短篇二

平时爸爸在家里很厉害，我一看到他都很害怕，经常穿着黑皮鞋走起路来也很神气，经常我都要抬着头看着爸爸，我特别想当“爸爸”。

趁爸爸不在家的时候我经常穿爸爸的大鞋，拿爸爸的衣服在自己的身上比一比。

妈妈经常说我，你还没有长大，现在太小了。

我现在每天都盼望着自己快快长大，我也想要有老婆做饭也想要有孩子把我当榜样。

我的梦想是当一名老师简短篇三

每个人都有不同的梦想。有人想当医生，有人想当科学家，有人想当明星……但我想当老师。教师是人类灵魂的工程师，教师是神圣的事业。

小时候看着爷爷带着一副老花镜大摇大摆的走进教室，教书这个职业让人羡慕。这是，我心中萌发的一个愿望，我想当老师！

当然，愿望不是靠文字，而是要付诸行动。想当老师，就得当老师！爷爷去午睡的时候，我悄悄走进书房，换上爷爷上课认识的外套，对着镜子学着剪头发，拿着课本，骄傲的戴上爷爷的老花镜。耶！我好晕！

我一戴上老花镜，就左右摇晃，像一只冗杂的苍蝇，一下子撞到了桌子上，泪流满面。每天晚上被我的哭声惊醒，冲到书房，看着我狼狈的样子，又好气又好笑，赶紧把我扶起来说：“傻孩子，老师靠知识，不靠装腔作势。”后来想想就脸红到脖子根，忍不住笑当时的狼狈。但是，我教书的梦想不会破灭。我想好好学习，以后当老师！

我的梦想是当一名老师简短篇四

如果让我选择长大之后要做什么工作，我就一定会选当一所大学里中文系的老师。因为中文是我们的母语，当上语文教师就意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。语文老师在我的心目中是最伟大的，是他们交给我拼音字母；是他们交给我汉字；是他们让我从书中吮吸知识的甘霖……虽然我知道当老师很忙、很不容易，但我依然要选择这个职业。

为了实现这个梦想，我一直在努力。在学习上，我不断给自己订新的目标，特别是在语文方面。二年级时，我在课堂上给自己定了“一节课发言一次”这个目标；三、四、年级时，我定的目标是“一节课发言至少两次”；现在，我又给自己定了“一节课发言至少三次”这个目标。写作文时，“一、二年级每篇作文一页”、“三、四年级每篇作文两页”、“五、六年级每篇作文至少三页”等，都成了我的目标。在工作方面，我也在一直努力提高。

可以说，从一年级到现在，我一直在为这个梦想而努力。我知道，当老师是非常辛苦的。但是当你看着自己的学生越来越优秀时，就会觉得自己再辛苦也是值得的。有句话说：“老师是人类灵魂工程师”。我就要做一名教书育人的好老师，把自己的全部知识都交给下一代。我认为，这是一个伟大的职业，我要为这个梦想而加油！

我的梦想是当一名老师简短篇五

梦想，多么美妙的词语，小鸟的梦想是蓝天，沙漠的梦想是绿洲，山溪的梦想是大海，我的梦想是成为一名教师。

我在电视上看到西部支教的短片，被深深地打动了。在那偏僻的山村里，随处可见破烂不堪的泥屋，崎岖难行的山路。在这个山川绵延，不见尽头的地方，人们的基本收入来源就是外出打工，村子里几乎看不到青壮年，只有老幼留守。教学条件十分落后，教室就是几根木头和一些茅草搭起来的小屋，每到冬天，呼呼的北风直往里钻，孩子们冻得瑟瑟发抖。而桌椅更是破旧不堪，黑板也是用木头做的。如果下雨，教室里也跟着下雨，孩子们也没有地方躲雨。

在这个僻静的小山村里，孩子们要走上几十里公路才能到学校，这就意味着天还没有亮，他们就要开始赶路了，只能带着干粮在路上吃。尽管如此艰辛，仍有许多努力学习的孩子，他们抓住一切时间学习，在放羊的时候，在做完家务后，甚至在劳累的农活之后，他们仍争分夺秒地学习。但是，条件艰苦，没有老师来这里教学，这些孩子只能有一天没一天的上课，有时，全校只有一个老师，却要上一到六年级的课程。我想：如果有更多的老师来教学，那该多好啊！

我要成为一名教师，去大山里，帮助那些贫困的孩子们，带给他们知识与希望。知识才能改变命运，当他们掌握科学知识后，就能更好地建设自己的家乡，建设祖国的未来。这就是我的中国梦，小小生活，大大梦想，我要把爱和希望传播出去，温暖那些孩子们幼小的心灵。

我的梦想是当一名老师简短篇六

教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的教师。

我渴望着，渴望着成为一个教师，成为一个无私的人。要成为一名教师，并不是一件容易的事，于是，我将梦想轻悄悄的藏在了心中，开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中，老师是知识渊博的，我要向老师学习。就这样，我努力丰富自己的知识，开拓自己的视野。遨游在“书海”中，是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事。我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子。

要成为一名教师，还要学会关爱他人。于是，我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心的热茶、在公交车上，为年迈的老婆婆让位……这些时候，我总会想起老师对我们无限的关心和爱护，那我做的这些也就都不算什么了。梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心。我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。

我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。

我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。

我的梦想是当一名老师简短篇七

花儿的心愿是绽放；鸟儿的心愿是翱翔于蓝天；小草的心愿是变得翠色欲滴……而我的心愿是当一名语文老师。

我希望能成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那样的语文老师。把自己毕生的知识毫无保留的地传授给学生，课上一丝不苟，课下和孩子们打成一片，和他们一起参加各种兴趣活动。

在教写作时，我会要求我的学生多读、多练、多写——在节假日布置除写字以外看名著的作业，不仅使他们增长见识，同时也能学习书籍中的写作方法，提高自己的写作水平。平时我会建议他们每天尽量写一篇日记，记录下有趣的事情，来练习写作。也可以在生活中多去发现一些有趣的事物，通过细腻观察，把他写到作文中来。

俗话说“字如其人”在教写字时，我会让他们购买硬笔书法字帖，每天练一页。纠正他们的握笔方式和写字时的坐姿，让字变得美观工整，对考试也有帮助。

我还会让他们积累许多好词好句、名人名言、故事等，丰富他们的知识量。多积累不仅可以提高作文水平，还对做拓展积累题有帮助。

要想教好别人，先要教会自己。心动不如行动，在当下首先我要学好语文，上课认真听讲，按时完成作业，朝着梦想进发，为以后的人生奠定基础。希望长大以后能成为一个为人师表的语文老师。

老师是花园的园丁，老师是灵魂的工程师，希望十年之后我能不忘初心，实现自己的愿望！

我的梦想是当一名老师简短篇八

因为我看过杨红樱等几名作家写的书，写的内容都是丰富多彩、应有尽有。我从8岁的时候就“创造”了我的“写作小世界”每天只要是作业不多，我就开始写起了我的“作品”。

只要我写完作文，就开始看其他“小作家”写的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主仪琳、wangyaru、快乐成长的“作品”他们写的栩栩如生。看着他们写的作文，再和我自己写的作文比较才发现自己写的只不过是一些不引人注目的'东西罢了。

从那时起，我开始热爱读书，看到好词好句就往本上抄。我每天拿着好词好句读。这样我写的作文就一天比一天有进步，一天比一天好！

我相信只要我努力就一定会功夫不负有心人的！

我的梦想是当一名老师简短篇九

今天，我和妈妈一起观看了《开学第一课》――聚焦梦想。看到王亚平阿姨、付丽娟姐姐、郎郎他们都通过努力实现了自己的梦想。给我印象最深的就是王亚平阿姨，她用十年的刻苦训练，登上了浩瀚的太空，圆了自己的飞天梦。妈妈说，这就是“十年磨一剑”，“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来”。要实现美丽的梦想，就要付出比常人更多的努力。

我的梦想是当一名老师，当一个有很多知识的老师，一个爱学生，很有耐心的老师。我一定要坚持梦想，努力学习知识，不断丰富自己，争取早日实现自己的梦想！

我的梦想是当一名老师简短篇十

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根、发芽。

每当我看到老师在讲台上课时，我都觉得当老师是多么神气啊，当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起。我就在想，如果我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一位辛勤的老师，把自己的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。

如果我是老师，我不会是一个呆板的老师，我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中快乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹风，冬天去看雪。

如果我是一名老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场去跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的`大姐姐。

我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远。我会好好学习，掌握知识，实现梦想。

我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。

我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。

我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。

我的梦想是当一名老师简短篇十一

虽然我还是小学生，但是我有自己的理想。没有理想的人就像没有翅膀的鸟；所以，我们都要有自己的理想。我的理想是当老师。

从小到大接触过很多老师，包括大龄和大龄老师。也有年轻没经验的。但是不管他们是什么样的老师，教什么科目，我都很喜欢他们。以后我想在他们这样的高平台上教我的学生。

教师是一个非常神圣和受人尊敬的职业。罗曾经说过这样一句话：把知识传授给别人，逐渐把自己磨坏；“老师就像一支蜡烛，不断燃烧消耗自己，为别人照亮前进的道路；它也像一根粉笔，播撒着智慧的种子，又像一架梯子，让人踩在肩上，爬上顶峰去摘胜利的果实。”虽然老师很努力，但是当学生在各方面都取得了一些成绩的时候，老师会觉得有些欣慰。我非常喜欢老师的工作。我有时候会梦想自己成了老师，站在讲台上教学生。醒醒吧，想想，真的很有意思！如果梦想成真，我会用全部的智慧去教什么样的学生？到那个时候，我可能教的学生中会有很多科学家、艺术家、作家，也许会有一个著名的人物。到时候我会像吴老师一样享受全世界的荣耀和幸福。

我的梦想是当一名老师简短篇十二

每个人都有属于自己的梦想，有的人想当宇航员，探索宇宙的奥秘；有的人想当军人，保家卫国……而我的梦想很伟大，是当一位语文老师。

有些人会问我为什么想当语文老师，为什么觉得这个工作很伟大呢？

因为，语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们，把我们中国文化一代一代地传授下去，让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。

而老师的伟大就在于，她（他）就如我们这些孩子的母亲（父亲），时而会对我们像太阳一样温暖，如亲人那般亲近。但当我们犯错时，有时也会有些批评和训斥，但“老师就像蜡烛，燃烧自己，不断地消耗，照亮别人的路；像一支粉笔，播下智慧的种子，传递知识的人，并逐步穿着自己的；像梯子，让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰，把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易，但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀，你就会感到欣慰。

如果我是老师，我会用微笑面对每一个学生，学生上课讲笑话，不要批评他，用眼睛提醒他，别再说话。我要上好每一堂课，丰富学生们的知识，让他们翱翔在知识的海洋中。

如果我是老师，我不会把成堆的作业给每个人，学生需要更多的自由空间，我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱，理解游戏人生的真理。

如果我是老师，我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员，希望同学们能把我当作姐姐，有什么问题都可以向我说，与他们分享快乐，有麻烦，我去帮他们。

我非常喜欢教师的工作，我有时做梦也梦到成为了一名教师，站在讲台上给学生们上课。醒来，回想下，也觉得很有趣！

如果有一天我会实现我的梦想，我要用自己的知识来教一批学生，让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候，我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。

为了实现我的梦想，从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。

我的梦想是当一名老师简短篇十三

我很想做一名语文老师，带领同学们跨过汉字的海洋，走向文学的彼岸。

我很想当一名数学老师，和同学一起游泳求知，泡在陌生而神秘的数学河里。

我很想当一名英语老师，和同学一起带着信，拼成单词，描述其他国家的诗歌。

我很想当美术老师，画一幅美丽的山水画，然后和同学一起进入画中欣赏美景。

我很想当一名音乐老师，像船一样记笔记，开车去魔法音乐谷。

我很想当一名体育老师，和同学一起在操场上跑步，锻炼身体，磨练意志。

老师这个名字有多神圣，老师这个职业有多伟大！我真的想当老师！

我的梦想是当一名老师简短篇十四

让我彻底改变了对他的看法。每当我看到老师在给同学传授知识时，每当我看。

到老师在改作业时，我想老师你真是太高尚了，如果没有你们，就没有新世纪的人才辈出，如果没有你们，传授的知识将跟不上时代的进步。

想到老师这些高尚品质，这种重要性，我更加坚定了当教师的决心。让我为世界尽点微薄之力吧！

我的梦想是当一名老师简短篇十五

梦想，多么美妙的词语，小鸟的梦想是蓝天，沙漠的梦想是绿洲，山溪的梦想是大海，我的梦想是当一名老师。

我在电视上看到西部支教的短片，被深深地打动了。在那偏僻的山村里，随处可见破烂不堪的泥屋，崎岖难行的山路。在这个山川绵延，不见尽头的地方，人们的基本收入来源就是外出打工，村子里几乎看不到青壮年，只有老幼留守。教学条件十分落后，教室就是几根木头和一些茅草搭起来的小屋，每到冬天，呼呼的北风直往里钻，孩子们冻得瑟瑟发抖。而桌椅更是破旧不堪，黑板也是用木头做的。如果下雨，教室里也跟着下雨，孩子们也没有地方躲雨。

在这个僻静的小山村里，孩子们要走上几十里公路才能到学校，这就意味着天还没有亮，他们就要开始赶路了，只能带着干粮在路上吃。尽管如此艰辛，仍有许多努力学习的孩子，他们抓住一切时间学习，在放羊的时候，在做完家务后，甚至在劳累的农活之后，他们仍争分夺秒地学习。但是，条件艰苦，没有老师来这里教学，这些孩子只能有一天没一天的上课，有时，全校只有一个老师，却要上一到六年级的课程。我想：如果有更多的老师来教学，那该多好啊！

我要成为一名教师，去大山里，帮助那些贫困的孩子们，带给他们知识与希望。知识才能改变命运，当他们掌握科学知识后，就能更好地建设自己的家乡，建设祖国的未来。这就是我的中国梦，小小生活，大大梦想，我要把爱和希望传播出去，温暖那些孩子们幼小的心灵。