我最喜爱的书英语(精选11篇)

健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式，我注重均衡营养的摄入。科技领域如何进行总结？有没有一些科学的方法和步骤？一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得，与大家分享。

我最喜爱的书英语篇一

说它懒吧，看起来它一点也不懒。你看！它的眼圈那么黑，好像工作了一夜都没睡过觉，说它不懒吧，看起来它又很懒，你看！它整天无所事事，不是吃就是睡！

不过，现在我们不能看熊猫的懒与不懒，因为熊猫现在事人工饲养的，在大自然里它们的数量已经很少了，属于珍贵的稀有动物。它长得事那么的可爱！

关于熊猫，我还知道一个小故事。熊猫原来是吃肉的，可因为它的身子又胖又大，所以很难捉的住小动物，日子一天天的过去，熊猫因为捉不住小动物，所以只能过着饥一顿饱一顿的日子。一位神仙见了，很是心疼，于是仙棒一挥，地上立刻长满了竹子。熊猫用鼻子闻了闻，觉得很好闻，于是就吃了起来。久而久之，就由吃肉改为吃竹子了。

我最喜爱的书英语篇二

我家的影集里有许多照片，其中有一张照片是我最喜欢的。

记得那是一星期天的下午，我和两个哥哥做捉迷藏的地方，害得我到处乱找。冬天天气很冷，冻得我的小脸都红彤彤的还流着鼻涕，正在这时候看见爸爸手里拿着照相机走了过来，我飞快的地向爸爸跑过去说：“爸爸给我拍一张。”爸爸说：“可以”。我马上就摆了个很酷的造型。只听见爸爸说：“紫雄笑一下”。随着只听见咔擦一声，就听见爸爸说：“可以了”。然后我就跟爸爸回家了。过了几天，爸爸说：“过来紫雄给你看一样东西”。我跑过去一看我傻傻的笑着还流着鼻涕，我忍不住笑了起来，妈妈看了也笑了起来，爸爸说：“紫雄这张照片最可爱了”。

每当我翻开相册看到这里的时候就回忍不住笑了。

我最喜爱的书英语篇三

那时候我只有3岁，充满了好奇。第一次来到世界之窗，被里面的各种各样的建筑和美丽的景色吸引了。我们来到游乐场尽情地玩。我爬上了游乐场中间的红色滑滑梯，站在入口处拍了这张照片，它是我最喜欢的一张照片，里面有我童年最快乐的笑容。

我最喜爱的书英语篇四

在相册里，有一张我最喜欢的照片，那是我和妈妈一起在大雁塔拍的。

那是一个阳光明媚的春日，也是我四岁的生日。每年这个时候，恰逢樱花盛开。这天，姥姥、姥爷、大舅、妈妈带着我去大雁塔赏樱花。

我们乘坐24路公交车到达大雁塔。刚下车，放眼望去，大雁塔景区人山人海，一片花的海洋。大舅带着我们来到大雁塔旁的.大慈恩寺遗址公园。这里的樱花格外茂盛，品种繁多。瞧！那淡粉色的樱花好像少女粉嘟嘟的脸颊，玫红的樱花看上去更加华丽多姿。成片的樱花竞相绽放，美丽极了，引来无数游人驻足观赏，拍照留念。小径上，樱花树旁不时传来人们的欢声笑语。一阵微风拂来，花香四溢沁人心脾。凋零的花瓣随风飘落而下，就像给大地铺上了一张粉色的地毯。我们席地而坐，拿出准备好的面包和水果，一边欣赏着春日美景，一边品尝着美食，惬意极了。

美好的时光总是很短暂。转眼间，该回家了，我们都舍不得离开。妈妈抱起我在一棵盛开的紫荆树下拍照留念，记录下这难忘的时光。

我最喜爱的书英语篇五

小学生作文大全。

桔子圆圆的、黄黄的，外表分布着芝麻大小的小点点。贴近鼻子闻一闻，一股桔子特有的清香扑鼻而来。

剥开桔皮，只见里面有七八个桔瓣紧挨着围成一圈。桔瓣上有一层白色的薄膜。撕开这层薄膜，里面整齐排列着状如米粒的桔粒。我忍不住尝了尝，甜中带酸，非常好吃。

我最喜爱的书英语篇六

我最喜欢的一张照片是我在张家界拍的，那儿风景优美，清山绿水，那儿的一座座山有的像猫，有的像手，还有的甚至像人。这儿的山高极了！我和爸爸一起爬山，火辣辣的.太阳照在我身上，热极了！我爬呀爬呀，累极了。我看到路两边的花花草草长得绿油油的，再看树上的猴子在树上吃果玩耍哩！有的猴子在树上荡秋千，有的在嬉戏打闹，还有的在表演节目呢！休息了一下，我和爸爸又奋力向山顶上爬，一会儿用脚爬石级，一会儿看看周围的景物。费了很大的力气终于爬到了山顶，我站在山顶往下看，美极了！好像在云彩上面哩！我在那里随手摘了几朵花，这时爸爸给我照了一张照片，那是快乐的一天！这山好象要倒了似的，真叫人发颤，那天我爬山的勇气就像我学过的课文《爬天都峰》的情景一样，只要有信心才有收获，那天照的照片一直保留到今天，是我最喜爱的照片。我最喜爱的一张照片作文300字。

我最喜爱的书英语篇七

照片定格的是一个个珍贵的瞬间，每张照片的背后都有一个故事，今天我想与你分享我最喜欢的一张，那就是我和我们家小狗曲奇的照片。在照片上，我抱着可爱的曲奇坐在地上，手里比着胜利的手势。

在曲奇刚到我们家的时候，我提议给曲奇照一张照片作为纪念。可这时，意见出现了分歧，最终我说服了爸爸，让他也同意了我的想法。

刚开始照照片的时候，我们遇到了很多困难。因为曲奇总是四周乱看，不看镜头。所以总是照不好。就在这时，我想：要想让曲奇看着镜头，我们就要让曲奇的注意力放在镜头上，如果把它最喜欢的球放到镜头前的`话……但是事情并没那么简单！只要一把球放在镜头旁，曲奇就像发了疯似的向球跑去！结果可想而知，我们又失败了……接下来妈妈提议，先让曲奇玩球，我们再叫“曲奇”，曲奇一抬头，我们就抓拍，没准就能成功了！这个办法马上就奏效了。曲奇看向了我们，抓拍完成！

这就是我最喜欢的照片，每当我不高兴、失落、伤心的时候，看一下照片，仿佛回到了那时和曲奇玩耍的快乐时光！

我最喜爱的书英语篇八

在这个凉风习习、五谷丰登的秋天里，我们迎来了丰收。漫天飞舞的落叶为大地添加了许多光彩，像凤凰落下了彩色的羽毛，瓜果与粮食在秋天的召唤下成熟了。

果园里瓜果飘香，你看，苹果树上一个个红红的苹果，高高的挂在枝头上，多像一盏盏红灯笼，为夜路的行人照亮了前方。桔子，柿子你挤我碰，争着让人们去采摘呢！石榴笑了，咧开了嘴，露出了红色的牙齿。一阵风吹来，一股沁人心脾的香味从葡萄园飘来，一串串的葡萄挂在藤上，像一颗颗珍珠，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！真让人馋涎欲滴呀！阳光下，各种水果闪耀着诱人的光彩，黄橙橙的是梨，红彤彤的是枣……果农们正在果园里忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。

在无边的田野里，稻谷已经笑弯了腰，沉甸甸的麦穗低头吟唱。一阵风掠过，田野里掀起了金色的海浪，又像一个个跳动的音符，为了农民伯伯的满载而归，欢快地舞蹈着。

秋天的叶子是金黄的，银杏树的叶子开始发黄了，还有半黄半绿的，真有趣呀！秋天的叶子是火红的，枫叶红得像一团火，漫山遍野，像喜气洋洋的红地毯。樟树叶子得到秋天阿姨赠送的红外套，高兴的一抖一抖，迫不及待地把新衣服穿在自己身上。秋天的叶子是快乐的，叶子们纷纷向大树妈妈告别，让风婆婆带它们来到地面上。也有些顽皮的树叶，不肯到地上去，风婆婆没办法，只好让调皮的叶子们跟在自己的屁股后面，所以秋天的树林里，随处可见一片片随风起舞的树叶，像美丽的蝴蝶跳着多姿多彩的舞蹈！

我爱那令人神往和陶醉的秋天！

我最喜爱的书英语篇九

我们班有一位男英语老师，他在我们班二年级来到我们班教我们英语，一看是一位男老师，一定是非常凶。一上男老师的课就是要小心翼翼不让英语老师生气，一上才知道英语老师一点都不凶。而且每一次都计分数，哪一大组的分高就给贴纸，15个贴纸换一封表扬信，黄老师又高高的个子，不是瓜子脸。

黄老师喜欢穿黑白相间，深颜色的衣服，有时上课会玩游戏。教法与众不同，我们平时不会让黄老师生气，黄老师生气时很凶。他罚人是很重的，抄单词、写检讨书，最好不要让他生气。黄老师上课管是有一手的，如果他看到不好的同学提醒三次就抄单词。有时黄老师讲课讲到重点，就会很大声。例如：有一次我正在记笔记，黄老师马上提高八度讲：“为什么要填写b！”把我吓了一跳！

黄老师喜欢打篮球，每天下午我们放学，他就打篮球。有一次他打篮球，脚受伤了，后来脚好了他还是喜欢打篮球。有不会的单词问他他会告诉你。我们在上可是不听话，黄老师会把我们留下来，跟我们讲道理。他又是让我们看电影，在课堂上跟别的老师上课不同，有时会让我们在课堂上写作业。

在上一次校运会他细心教我们班的参加接力的运动员怎么跑的快，我想黄老师把他跑步的经验告诉我们，让我们在校运会有优秀的成绩。我们办的进步离不开老师的鼓励。

天下所有的老师都是为了我们好，老师生气那是为什么，还不是看到我们上课不专心的听讲而生气。老师如我们的良师益友，老师是伟大的。

老师你是我们的知心朋友，

老师你是我们最贴心的朋友，

老师是你让我们懂得一些道理，

老师我们爱你。

我最喜爱的书英语篇十

大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花，夏天繁茂的大树，秋天丰硕的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮的多姿多彩，而我最喜欢冬季的景象。

冬天慢慢地走来，我们惊奇地发现，窗外竟然下起了鹅毛般地雪花，那时，我又激动又高兴，我情不自禁地大喊：“姐姐，弟弟，下雪了，下雪了，我们出去玩吧。”我们戴好帽子，穿好大衣，就出去了。我们来到雪地里堆雪人，我们和弟弟一起堆雪人地身体，姐姐堆雪人地头，一会，我们就堆好了。我再找来两个盖子，做雪人地眼睛，拿一个胡萝卜当鼻子，我再用手画一个鼻子，一个笑嘻嘻地雪人就成功出世了，插上两个树枝做小手。我们不想玩了，就来到一片空地上，玩打雪仗，一开始，弟弟做一个雪球扔我，竟然打中了，弟弟哈哈大笑，我生气了，我扔弟弟，只可惜没有打中，这时候我可真着急了，使劲扔，竟然被弟弟一闪，给躲过去了。我又一扔，终于打中了，我高兴地跳了起来。

弟弟不愿意了，说：“我不玩了，我要去滑雪。”由于我自己在那，姐姐回家了，我只好跟着弟弟走了，我来到了结了厚冰地湖面上，我上来只稍微移动，便跌倒了，弟弟一直笑我，说我笨，不过，经过多次地跌倒我终于学会了，哎，学滑雪真难啊，但我很高兴。

我爱春夏秋冬，但我更爱冬。

我最喜爱的书英语篇十一

五年级上学期，我们换了一位语文老师，听说是从六年级调来的老师，我猜一定很厉害，我很期待！

在我急切的盼望中，她来了。

两弯清眉，一双慧眼，眉不画而秀，唇不染而红，一颦一笑一回眸，举手投足间透出一股书卷的芬芳，脸颊上甜美的酒窝里承载的仿佛是诗的奥妙、书的精华，正抑制不住的往外流淌。

“同学们好！”一声问候字正腔圆，我以为她要给我们讲课了，其实不然，她没有讲课，而是循循善诱地告诉我们什么叫“语文”，她说语文很简单，就是“听、说、读、写”，这几样掌握了，语文学习自然就好了。我第一次听见有人对“语文”这个词作了如此直接而透彻的理解，顿时，语文亲切起来了，她也亲切起来了。

她对我有很高的期望，刚给我们上第一单元课文时，就点名让我朗读课文、回答问题，我受宠若惊，她竟然知道我的名字！望着她温柔期待的眼神，我站起来说出了我的见解，她微笑着，从那之后，我成了语文课上举手回答问题的“常客”，成绩也因此变好了。

期末，她给我写评语时写到“初识君，舞台之上，风范卓然，及日见长……”望着那大气的字迹，我再一次佩服仰慕她的才华，默默的努力，告诉自己不可辜负老师的期望。

不仅是在课堂上，课下她仍是用她的一言一行影响着我，我常在思考，她那让人一眼就记住的学富五车的气质来源于何处？就是来源于她的才华横溢。她说话从不用想便能出口成章，言谈举止也带着一股自然的、淡淡的的优雅。她对语文很有研究，觉得语文是一门艺术，学文学是一种享受，一见面就让人觉得谈吐不凡。

有一段时间，我特别喜欢看课外书，迷到上课、写作业的时候也念念不忘，甚至影响了学习，草草的完成功课，并且那些课外书我也只是看，也没用心体会悟出什么道理，我把自己的苦恼说给了老师，老师告诉我“看书和学习一样，精华就是吸取好的，去掉坏的，看书和学习并不冲突，学习是为了看书时看得更明白，而多阅读也是为了帮助理解学习中遇到的问题，两者相互促进，但是要把握好时间，该学习的时候学习，该阅读的时候阅读。”

今年暑假，我读到一篇文章《牙医的青瓷茶杯》，这篇文章读得我迷迷糊糊却又特别吸引自己，我在qq上问她：“老师，这篇文章我读不懂，您能给我讲讲吗？”谁知她回答说：“你有什么疑惑，说出来讨论一下。”哦，老师的回答完全出乎意料，我又反复读了几遍，把自己的疑惑及看法发给她，心想这下该告诉我答案了吧，可不，老师只告诉我了方法和思路，我只好按老师的提示再次反复阅读思考，花了半天功夫可算读懂了，也终于明白了老师的用心良苦。

她从五年级走来，她见证了我的一步一步成长，“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”她用自己的一言一行告诉我什么是语文功底好的人，什么叫“大语文”。

她是谁？她就是我最敬爱的语文老师—黄玉姣老师！