最新六一班会(通用17篇)

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六一班会篇一

尊敬的老师：

这学期，我在各方面取得了一些进步，在此，我感谢老师和同学们对我的关心和帮助!下面我谈一些学习的体会，希望能与大家共同分享。

我将学习体会总结为五点。

第一，学习一定要有目的、有计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会放松。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，然后制定每天的学习时间表，并认真执行。在每一次月考过后，根据成绩的变化再做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最关键的必须是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的。在战胜一个个困难，取得一个个成绩的一刹那，我就感到无尽的欣慰。是啊!“不经历风雨，怎么见彩虹”?我认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要讲究效率。学习是一个积累知识、增长能力、提高修养的过程，老师自然是这一过程中重要的引导角色，课堂自然是学习的重要场所。所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地学习一节课，比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

第四，学习要做到今日事今日毕。这是我近来深有体会的一条经验。对于中学生来说，如果作业不能当天完成，就会恶性循环。作业拖欠的越来越多，课程的学习就会越来越难，学习的兴趣也会越来越校日久天长，欠下的帐就很难补了。

此外，还好广泛阅读，学以致用。那样，学习才会更有趣味，学到的东西才会更多，学习才更有效果。

最后，我总结一下我的五点体会：有目的、有计划;敢于迎接挑战;学习讲究效率;今日事今日毕;广泛阅读并学以致用。

只要我们主动学习，在学校多配合老师，在家里认真完成作业，就一定会进步的!我们的班集体也一定会取得更大的成绩!

我的发言结束，谢谢大家!

六一班会篇二

1、通过分析早恋、遇事冲动等现象，让学生进一步感悟这些是健康成长道路上的障碍。

2、通过小品的形式，使学生对文明交往有进一步认识，从而激励学生珍惜美好时光。

时代中学音乐教室。

1、让学生观察身边的人和事，自编、自导、自演发生在他们身边的。

2、配合出一期《今年，我们十三岁》的黑板报，主要针对学生之间如何进行文明交往。

3、由于不在本班教室开，因此，还另外出了五张手抄报布置音乐教室。

甲：今年我们十三岁，在成长的过程中，我们自尊自爱，每一次失败后总是倔强地甩甩头，告诫自己：“哭过之后别回头。”因为船桅在断了一千次之后，一定会有一千零一次的扬帆。

乙：昂起头，就开始拥有。挺起胸，希望就在前头。带着微笑，在生活中奔走。成长中我们学会了尊重。

主持人（合）：初一（5）班班会“今年我们十三岁”现在开始。

甲：路边灿烂依旧，你得目光不要停留，道路尽管漫长，但身旁总有人依伴，请记住生命多彩的理由：关爱。

乙：十三岁一个刚了解爱的季节。

甲：在这个多味的季节里，让我们将彼此最纯真的。

乙：请欣赏叶子青等同学为我们带来的小品《我长大了》。

甲：一对多么好的父母啊。

乙：友谊永远是属于自己的一笔珍贵财富。但是，在发展男女同学之间的友谊时，如果没有掌握好分寸，就会产生不堪设想的后果。

甲：男女同学之间的交往把握哪些分寸呢？我们请同学们来说一说吧。（组织一场班级讨论）。

甲：在十三岁的季节，我们笨笨，我们闹闹，我们冒失，我们骄傲，我们时时心血来潮地异想天开，容易兴高采烈也容易垂头丧气……今天我就自告奋勇请大家随我一同到某中学的课堂上逛逛吧！或许会给大家带来不少收获哪！下面请欣赏由黄舜武一帮人带来的小品《课堂一幕》。

乙：听了这堂课，我还真是受益匪浅呢！

甲：哦？那你说说你收获些东西？让我们也分享一下嘛。

乙：嗯。人与人之间的相互尊重真的很重要，失去了尊重，就好比生活失去了重心。我们既要学会尊重师长、尊重同学，更重要的是我们要懂得如何尊重自己，如何战胜自己。

甲：是啊，每个人对尊重的理解都有所不同，现在就让我们听听林静婷同学对尊重的理解吧！请听林静婷同学的演讲《生命的色彩》。

乙：谢谢林静婷同学的动情演讲，同学们是不是该给她点鼓励啊！（鼓掌）。

【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答。

【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题，制作。

【主持人】甲：陈诗琦（班长）乙：陈鹭芳。

【策划指导】蔡佳境老师。

【活动过程】。

主持人甲：和着欢乐的节拍，

主持人乙：踏入文明的中学时代。

甲：做个文明的二中人，

乙：那是我们共同的心愿。

甲：文明人要有良好的行为，

乙：文明人要有良好的习惯。

甲：做到这一些，需要克服很多困难，

乙：做到这一些，养成。

合：老师、同学们，下午好！“文明习惯，贵在养成”，初一（5）班主题班会现在开始。（鼓掌）。

甲：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

乙：养成。

甲：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。下面，请看小品《问路》：

人物（从两端出场）：

a：某中学生。

b：老大爷地点：校门口。

a：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？

b：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概……大概还有500斤吧！

a：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。

b：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？论理你该叫我老大爷！

a：（搔着后脑勺，面红耳赤）……。

（鼓掌）。

乙：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。

（学生展开热烈讨论；主持人乙指名发言，并做简评）。

甲：刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。

乙：不信，请看vcr——。

（播放《厦门市十不准规定之“不讲脏话粗话”》）。

甲：看了这段录像，同学们又有何感想呢？

（学生讨论，自由发言。明确：讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的）。

乙：净化社会，我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语！

甲：除了“对不起”之外，我们还要学会那些文明礼貌用语呢？

（提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）。

乙：当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。下面，请听相声小段《出洋相》：

甲：笑声给了我们启示，笑声给了我们思考。是啊，大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失态失礼。一声“对不起”能使怒气烟消云散，反之，可能会造成预想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。

乙：是啊，一声“对不起”，作用了不起；一声“没关系”，团结我和你！生活里，人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”，力争做个文明少年。

（播放录像《厦门市十不准规定之“不破坏公物”》；组织学生讨论，发言）。

（学生讨论，自由发言。明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰…）。

甲：除了养成良好的行为习惯、生活习惯，我们还要有良好的学习习惯。接下来，让我们一起来欣赏一下自己的“杰出”表现吧！请看录像《课间十分钟》：

（播放录像《课间十分钟》；主持人组织讨论，指出录像中同学的不良习惯。）。

（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成预习新课的好习惯；养成珍惜时间的好习惯；养成讲究卫生的好习惯……）。

六一班会篇三

女：六月，是童年的梦乡。

男：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

（男）小鸟在广阔的`天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，（女）是您们给予我们战胜困难的勇气。

（男）我们正在奋发、努力，（女）建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。

（男）xx学校401班庆祝“六一”国际儿童节。

（合）现在开始！

六一班会篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。

开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。

他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。

他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六（1）班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了！”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多！真是“听君一席话，胜读十年书”！

确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。

六一班会篇五

明天是第十三届"世界水日"，也是第_届"中国水周"的开始。联合国确定20_年-20_年为国际行动20_年，主题是"生命之水"。20_年我国纪念"世界水日"和开展"中国水周"活动的宣传主题确定为"保障饮水安全，维护生命健康"。

我国是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20_年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。

鲁迅先生对水作过这样的评价:“一滴水将与一滴血等价”。有人会说，一滴水算得了什么，把它与“一滴血”摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此，科学试验给出了如下结论：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡，“民以食为天，食以水为先”足以说明水的重要。因此，许多专家形容“水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说，缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。“人类发展到今天，水的作用巨大而无可替代。然而，人类却没有善待水资源，近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长，作为“生命之源”的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。一向温顺的水，向人类敲响了警钟。

“治国必须治水，治水才能兴邦”。“世界水日”与“中国水周”就是要唤醒人们，要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水，要清醒地认识到，保护水资源，就是保护人类自己。

六一班会篇六

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；

（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

（一）活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年xx月xx日—xx日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过微信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；xx月xx日上午举行庆“六一”活动。

总体策划：

节目编排：

后勤保障：

场地布置：

现场音响、摄像：

主持人：

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：xx月xx日上午。

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯。

六一班会篇七

（许）敬爱的老师，（王）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

（许）在六一国际儿童节到来之际，我们欢聚一堂，共同庆祝属于全世界少年儿童的节日！

（王）今天的阳光无比灿烂，（许）今天的鲜花无比绚丽，（王）在这欢歌洋溢的时刻，让我们向快乐启程吧！

（许）本次庆祝活动的主题是“快乐六一、童心飞扬”，活动的主要内容是绘画比赛、互赠祝福、品尝快乐。

（王）下面，我们开始第一项活动：绘画比赛。比赛以小组为单位，比赛时间20分钟。

（许）让我们拿起手中的纸和笔尽情描绘我们色彩缤纷的'快乐，让我们天真无邪的童心在我们的笔下尽情飞舞吧！（许）同学们：团结紧张的比赛结束了，经过老师们的认真评选，此次比赛结果已经产生了，下面我宣布：获得一等奖的是第组，获得二等奖的是第组，获得三等奖的是第组。

（王）同学们：我们的快乐不仅是老师、家长的期望，同时也是我们自己的期望。现在，我们进行第二项活动：互赠祝福。

（许）让我们用精美的贺卡给我们自己送上最美好、最真诚的祝福。让我们在彼此的祝福中享受快乐、品尝快乐、传递快乐。（王）敬爱的老师们，（许）亲爱的同学们，（王）今天的庆祝活动即将结束，（许）让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在知识的海洋里畅游，让我们心中最美好的梦在金色童年中尽情飞扬。（合）最后，祝敬爱的老师工作顺利，身体健康！

祝亲爱的同学们学习进步，节日快乐！

六一班会篇八

班主任：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好!

笑着闹着，我们又迎来了一年一度最快乐的时光——六一儿童节。今年的六一与众不同，我们在班级里用自己喜欢的方式庆祝自己的节日，还邀请了部分家长和我们一起来分享这美好的时光，在这里，让我们用热烈的掌声感谢家长的到来。联欢即将开始，祝同学们节日快乐!联欢会上玩得开开心心!

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的`时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。

乙：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

乙：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈!

甲：三二班六一联欢会。

合：现-在-开-始-!

六一班会篇九

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。然而学雷锋又并非只是一个月的事，我们应用一生来坚持它。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的'雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

雷锋在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限。

的为人民服务中去……。

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，雷锋，你将永远活在我们的心中！

六一班会篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天最后一节课是班会课。因为老师没有来，班里就群龙无首，乱了套了。

大家都在说话，还一震一震的。班会课上，桥林鹤还跟许文会吵架了，原因是：有人没说普通话，桥林鹤说：“一块钱。”大家都笑了，程宇问：“谁笑啦站起来？”许文会站起来说桥林鹤也笑了，桥林鹤偏说没笑，她俩就吵起来了；还有李晨科布置作业让写，桥林鹤没抄题，然后抄上了，李晨科问：“你抄完了没？”桥林鹤说：“抄完了，不信你一一对质。”许文会立马扭头就说：“跟她对。”李晨科到那说了一些东西，然后老师就来了，我们就回家了。

大家又说有说，她俩竟有吵有闹！

六一班会篇十一

甲：我们是共产主义事业的接班人。

乙：和着动听的歌声，

甲：踏着欢快的脚步，

乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

3、第三个版本

刘：感谢上个班级带来的精彩表演

刘：指挥xx

马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

吴：也感谢在场的评委和所有的观众

沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪

马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起

刘：让我们扬起心的风帆

吴：为xx之春添上绚烂的一笔

沈：第二届xx之春艺术节，和韵杯大合唱比赛

合：到此结束

男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男2：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。

女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。

(合)：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的`感谢。

女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。

齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。

尊敬的老师 亲爱的同学 大家好 今天是个特殊的日子。

这个属于我们的节日，六一国际儿童节，又来到了我们的身旁

在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐!

庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始

六一的鲜花绚丽多彩

六一的阳光灿烂夺目

在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，

新世纪的越城少年在这里欢歌笑语

庆六一***少儿文艺汇演现在开始。

今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。

吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来……

甲：尊敬的各位领导，各位家长，

乙：敬爱的老师，

丙：亲爱的同学们，

合：大家上午好!

甲：温暖的阳光，诱人的花香，

乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

丙：春姑娘踏着五月的芬芳，尽情歌唱

甲：同学们迎着六月的朝阳，健康成长

乙：六月里，五颜六色的花儿竞相绽放

丙：六月里，五彩缤纷的梦想自由飞翔

甲：六月的天空，万里晴朗，照耀七彩阳光

乙：六月的校园，歌声嘹亮，飘荡喜气洋洋

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

乙：六一是幸福和甜美的画卷

丙：六一是鲜花与歌声的海洋

甲：六一是祖国妈妈送给我们的礼物

乙：六一是党和人民对我们殷切的希望

丙：你们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。

甲：让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美好的节日

乙：我们要在这自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福

丙：来吧，同学们，在这个美好的日子里，让我们欢聚一堂，让阳光照耀梦想，让我们快乐成长。

甲：下面我宣布：乌鲁木齐市第116小学

乙：“放飞梦想 快乐成长”庆六一文艺汇演

合： 现在开始!

亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好！当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊，一年一度的六一儿童节到了！今天，我们欢聚在这里，今天，我们用歌声与舞蹈表达由衷的快乐。曲梁镇先锋小学2015年庆六一文艺活动现在开始！

结束语

女：六一的歌声这样的动听，

男：六一的舞蹈这样的优美，

女：六一的集会这样的欢腾！

合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！

合：我们的明天一定更美好！

女：先锋庆“六一”文艺汇演活动

合：到此结束！

女：祝同学们节日快乐，天天快乐！

男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！

合：谢谢大家！

a尊敬的各位家长.各位来宾.亲爱的小朋们友：

ab大家好!

a 今天，我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节。

b我们高兴

a我们欢乐

ab我们热烈庆祝

a弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在这个快乐的日子里，我代表全体教师向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢!

b在这个快乐的日子里，我代表全体少先队员祝小朋友们节日快乐!

b大会第一项：升国旗奏国歌，全体起立!好请坐!

a大会第二项：有请各位领导讲话。

首先 由本校校长讲话，致开幕词。大家欢迎!

接下来由

a无限的过去，都以现在为归宿。

b无限的未来，都以现在为起点。

ab那么就让我们一起学习吧。

b学习知识、学习合作。

a学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳等全面发展，提高素质!

b大会第三项：师生文艺汇演节目，下面我宣布张火场幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始!

亲爱的同学们!

亲爱的少先队员们!

大家节日好!

尊敬的各位领导、各位来宾。

亲爱的叔叔、阿姨们。

欢迎你们的到来。

欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

我们聆听过世纪的第一声钟响，

我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，

我们将迎来万分激动的时刻。

这是多么欢乐的一天啊!

这是多么幸福的一天啊!

今天，我们集合在这里，

共庆属于我们自己的节日

——六一国际儿童节!

是那么开心，我的六一

是那么难忘，我的六一，

是那么幸福，我的六一，

是那么激动，我的六一，

我宣布xx-xx“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”

六一班会篇十二

六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。

以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐！

以人为本，面向世界，为终身教育做准备！

1、有情趣、有童趣、有朝气；

2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；

3、加强体育锻炼、享健康人生；

4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；

5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

活动时间：

活动宗旨：

幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

活动程序：

1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕。

2、吴园长宣读义卖倡议书—《小手撑绿荫，童心慰童心玩具义卖活动》。

3、义卖活动正式开始。

4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词。

5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束。

六一班会篇十三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩心。每个人都会有自己感恩的人。父母是我们感恩的人，是他们让我们有了生命。老师也是我感恩的人，是他们让我学到知识，让我学会做人。等等，只要帮助过我们的人就是我们的恩人，问你就要感谢他们。我们要学会有一颗感恩的心。

今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说：“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”

到了下午我们体育老师叫我们按顺序，把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。

然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。

俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说：“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。”

说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧！

六一班会篇十四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

过了不一会老师把我班里学历最坏的学生叫了出来，老师把他们批评了一顿。又开始多我们说博客的事情，把我们也说了一顿。

老师又千变万化的笑了起来，我们的心情也都放松了下来，开开心心的听老师讲别人班的博客，当我们听得整津津有味的时候，老师说讲完了，你们要好好向别人班好好学习，写出比他们班更好的博客；我突然想说，我还没有听够呢。

时间过的很快，转眼放学的时间就到了，快放学的时候，老师又严厉的吩咐我们放学了要好好的用功学习；脑海里浮现老师一会严厉的表情一会微笑的脸庞，感觉老师太千变万化了。

六一班会篇十五

亲爱同学们：

正值收获金秋承载着30年浓浓文化底蕴敞开胸怀迎接你真诚地欢迎你加入这个大家庭祝福你成为一名优秀“x中人”

青春花开花谢疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞拼搏永不言退将风雨同舟用纯真心灵憧憬梦想风景用善感思绪感悟岁月变迁用敏锐头脑洞察世事变幻用蓬勃生机焕发青春活力在今后学习生活中你们将体味多种多样人生哲学将感受学者大家气度风范将鸟瞰与世界千百年来世事变迁更将负起民族复兴历史重任!

今后日子里也许会有风雨但不要害怕!你们有一颗年轻心;有海燕一般搏击风浪勇敢;有爱父母、朋友还有深深关爱着你们我——你们班主任!

在新起跑线上我祝福我关爱将和你们一同出发燥热夏季已经过去在期待与欣喜中怡人秋日翩然而至亲爱同学们属于你们生活已经开始希望你们扬帆远航让明日中有你而自豪!

六一班会篇十六

“六一”国际儿童节的班会主持稿“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的祝福。小编提供幼儿园六一文艺主持稿阅读。

(教师主持1名，小主持人2名)

师：尊敬的各位家长

男幼：敬爱的各位老师

女幼：亲爱的小朋友们，

合：大家好!

师：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 连小草都在欢乐地歌唱：“六一”国际儿童节——来到了。

师：六月，是童年的摇篮，

女幼：六月，是童年的梦乡，

男幼：六月，是童年的太阳。

合：春蕾幼儿园庆“六一”亲子系列活动，现在开始!

师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

男幼：尽管，我们只是一株幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女幼：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

女幼：感谢您，敬爱的老师

男幼：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

师：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

1、舞蹈：《叮咚》

师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏大(2)班带来的舞蹈《叮咚》。表演者：应可爱、陈子璇等。

2、歌曲：黄梅戏《天仙配》

女幼：大(2)班小朋友的'舞蹈真是充满活力啊，太精彩了。下面的节目一定更精彩。请欣赏黄梅戏《天仙配》，表演者：中班陈心如、袁豪杰。

3、越剧：《浪迹天涯》

男幼：我们小朋友都表现那么棒!请我们老师也来捧捧场好不好?请尚老师给我们带来越剧《浪迹天涯》，掌声响起来!

4、独舞：：《我的懒猫》

女幼：尚老师唱得太好了! 让我们再用掌声感谢她!

男幼：喵，喵，喵，谁来了?瞧!《我的懒猫》来了!表演者：大(1)班李湘。

5、《酷炫宝贝》模特走秀

男幼：听了美妙的歌曲，看了灵动的舞蹈，再来欣赏一下小朋友的风采吧，让我们可爱的小模特闪亮登场!

6、《绕口令》

女幼：下面有请罗宇涵小朋友给我们表演《绕口令》。大家欢迎!(鼓掌)

7、舞蹈：《中国功夫》

男幼：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。让我们一起欣赏舞蹈《中国功夫》。掌声响起来!

8、舞蹈：《樱花》

9、热舞：《十分钟》

10、朗诵：《毕业诗》

女幼：四年来，我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导，爱心哺育。

男幼：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。

男幼：请听大(1)班朗诵《毕业诗》。

结束语：

女幼：童年的歌声多么动听。

男幼：童年的生活最最幸福。

男幼：未来的太阳是我们的，

女幼：未来的鲜花是我们的。

幼儿合：托起梦想，让她在未来的天空闪亮。

师：衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助。

幼儿合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

男幼：我们愿用稚嫩的小手彩的画笔，去描绘灿烂的明天!

女幼：用欢快的旋律，去憧憬美好的未来!

师：xxxx幼儿园庆“六一” 亲子系列活动之文艺表演到此结束。欢迎家长和小朋友们积极参与亲子游戏，有奖品哦!

六一班会篇十七

时间：

主持：

准备工作：

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。

3、奖品若干份。

4、谜语数条、游戏若干。

活动过程：

活动目的：

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。

活动安排：

女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

男：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

女：六月，是童年的摇篮；

男：六月，是童年的梦乡；

女：六月，是童年的太阳；

男：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

……。

合：东山实验小学二（3）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

1、成语接龙我最棒！

2、筷子夹珠子。

游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏。

每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

女：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

男：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

女：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

男：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：xx小学二（3）班六一活动到此结束。