小班儿歌六一儿童节教案如何写 小班语言《六一儿童节》教案(六篇)

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。

关于小班儿歌六一儿童节教案如何写一

3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自我的行为会产生什么样的后果。近期，我班幼儿常发生抠鼻子致其流血的情景，所以，我设计了本节活动。

1、经过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识。

2、引导幼儿了解鼻子的作用。

3、基本能够正确掌握擤鼻涕的方法。

重点：基本掌握正确擤鼻涕的方法。

难点：经过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识

1、有特殊气味的生活用品、纸巾若干。

2、有擤鼻涕的生活经验。

（一）导入部分由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像。

（师）：这是一位粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有得奖，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？

小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，由此引出鼻子这个主题。

（二）活动部分1、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、花露水、酒），说对的给予鼓励。

2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭味、甜味、烧焦味等）。

3、引导幼儿说一说鼻子的作用。

鼻子除了用来闻味，还有什么作用？（呼吸）所以，我们要保护好自我的鼻子，不要让它受到任何的伤害。

此刻教师有个故事，小朋友想不想听一听是怎样回事？故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。

4、听故事做讨论：教师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？为什么呢？

小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。

5、教幼儿正确擤鼻涕的方法：

（1）幼儿自我用纸巾擦鼻涕。

（2）根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。

（三）结束部分组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。

【活动延伸】

组织幼儿回班级，与同伴们分享、讨论保护鼻子的方法。

关于小班儿歌六一儿童节教案如何写二

1、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

2、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

3、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

4、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。

5、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

6、你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

8、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

9、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

10、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

11、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。

12、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

13、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

14、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

15、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。

16、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

17、诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。

18、洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

19、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

20、璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。

21、小怡聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。

22、你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。

23、活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。

24、你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。

25、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。

26、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。

27、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。

28、菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你今后有更好的表现。

29、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现

关于小班儿歌六一儿童节教案如何写三

1、按时午睡是你的优点！你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。

2、在老师的眼里：你是个文静懂事有礼貌的孩子，每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你，上课和游戏活动时你都很认真，还能举手发言呢，真能干。你还和小蜡笔交了好朋友，涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些，主动地与老师同伴交往，做个自信勇敢的孩子，好吗？

3、你是个有个性的女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。学习时你认真听讲积极发言；画画动手操作时，你细心涂画，大胆创造。你是个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子。自信，是迈向成功的第一步。

4、你是个善良的小宝贝，乐意帮助同伴；你是个快乐的小宝贝，在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声；你还是个能干的小宝贝，画画唱歌数学跳舞样样都很棒。假如你能养成良好的倾听习惯的话，你将会更加出色！

5、虽然你比较文静，但在幼儿园你的表现可棒呢：懂礼貌，会谦让，每次游戏后能把所有的玩具都送回家。老师还发现你做事特别细心，老师教的新本领，你能马上学会，真是个聪明的宝宝。要是你能再主动一些地和老师小朋友交流游戏，一定会更加出色。

6、活泼可爱的小机灵，马上就要升小班了，你准备好了吗？你聪明能干，学任何本领都很快，是班上的佼佼者，老师提的问题都能回答出来，看来你头脑里的知识真的很丰富。你还是个爱表现的孩子，集体表演中是那么的积极大胆。继续加油吧，老师还想看到你更优秀的表现。

7、你是个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好。你做事很细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。最近在你的努力下，你在数学方面也有了很大的进步。希望你上小班以后能变得更加活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。

8、你的眼睛里充满着智慧的光芒，清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。你接受能力强，学什么都一会就会。你很努力也对自己很有信心，还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩，小朋友都觉得你很了不起。老师希望你升入小班后能继续努力，争取有更好的表现。

9、你是个活泼可爱的小女孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书玩玩具，上课能大胆举手发言。你的小手也很巧，会跟着音乐打节奏；会画漂亮的图画；会做手提包，真能干。如果你在新的学期里能更好地遵守纪律，那你会学到更多本领的！

10、你知道吗，老师真的很喜欢你：你早上来时总热情地向老师小朋友打招呼；你学习时总是那么认真积极。现在的你还是个能干的孩子，乐意在同伴面前表演，变得爱唱爱笑，爱和小朋友一起玩。看到你一天天成长，一点点地进步，真为你自豪。加油吧，相信自己，你是最棒的。

11、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你做事很认真，还能用流利的普通话回答老师的提问，平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步，真不错。要升小班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，一定能行的。

12、你是个聪明活泼的小女孩，一年来你的进步可真大呀！游戏时总能看见你欢快的身影，你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，画的画也好看极了，还学会了折纸捏橡皮泥呢，真能干。如果你以后在学习时能多举手，你将会有更大的进步！

13、活泼可爱的你，对人有礼貌，每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错：会声音响亮地唱歌念儿歌；画画是大胆仔细；还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让，真是进步了不少。不过，老师希望你在活动中再专心一点，相信你会取得更大的进步！

14、你是个热情活泼的小女孩，自理能力强，你念的儿歌唱的歌曲真好听，跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵，游戏区角活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。不过，有时你太好动了。如果你在新学期里，能养成良好的倾听习惯，你的进步会更大。

15、你象只闪烁的小鸟，活泼大方。爱表现的你，在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲，积极举手发言，语言表达能力很强，思维活跃，有较强的模仿能力。能干的你，画的画做的手工也很好，老师真为骄傲。

16、文静乖巧的宝宝，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让。你很能干，学习时老师总能看到你专注的眼神；你很好学，在数学方面有很大的进步；你很懂事，知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师小朋友交流游戏，一定会更出色的。

17、活泼可爱的晓楠聪明又能干，爱唱歌跳舞，会主动收拾整理玩具。当你学会了折手提包时；当你做数学练习得了三颗星时；当你大胆地在同伴面前表演歌舞时……你的脸上就会出现我们熟悉的笑容，那样的甜美，那样的灿烂！马上就要成为一名小班的小姐姐了！我们满怀欣喜地期待着，晓楠的本领会越来越大！

18、你是个乖巧懂事的孩子，你讲卫生，对老师有礼貌，能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起做游戏玩玩具。让老师感到骄傲的是：现在的小婧彧可活泼了，学习时还举手发言呢，真了不起。如果做数学练习时，你能多动小脑筋的话，那你的进步一定会更大。

19、聪明活泼的你，浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手，会自己的事自己做，折的钱包也是那么得精致。勇敢的你，还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学，让你把每样本领都学的棒棒的。不过，老师想对你说句悄悄话：希望你在今后的活动中再认真专心一点，那么你的表现会更棒！

20、脸上带着甜甜笑容的小玲玲，老师和小朋友都喜欢和你交往。你很认真，特别是在做手工画画念儿歌时表现最突出。你很活泼，喜欢和小朋友一起做游戏玩玩具。你很努力，画画手工也比以前进步了。老师相信只要你继续努力，你的表现会一天比一天更棒！

关于小班儿歌六一儿童节教案如何写四

20xx年安全工作计划明确指出幼儿园只有幼儿能安全、健康地成长了，才能有效地展开幼儿园的各项教学工作。所以，将幼儿安全工作放在首页，贯穿到园内的每一个生活的角落是我们的责任。对于幼儿园小班的安全工作更是重中之重。以下便是幼儿园小班安全工作计划：

新《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：

1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：

活动内容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成长》

5、《小老鼠进城》

6、《认识特殊的电话号码110、119、120》

7、《安全标志》

8、《过马路》

9、《小小消防员》

10、《画红绿灯》

游戏：

《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警-察》

关于小班儿歌六一儿童节教案如何写五

尊敬的领导，亲爱的家长朋友们：

大家上午好!

伴随着霜风，沐浴着冬韵，骑岭乡第一 中心幼儿园元旦亲子运动会在20--年12月31日上午隆重举行。

在此我代表全校教职工，向在百忙中前来参加此次运动会的领导和家长表示由衷的感谢!

首先我为大家介绍一下今天到场的领导、嘉宾。

骑岭乡中心校 魏恒涛魏校长

骑岭乡中心校书记韩现国韩书记

骑岭乡中心校人事专干崔民伟崔老师

幼儿园家长委员会代表，安洼小学教导主任黄利红黄老师 骑岭乡第一中心幼儿园园长关俊利关园长

开展亲子运动会，是为了提高孩子的表现力和参加集体活动的积极性，也是为了让孩子们加强锻炼，增加体质，更是为了增进亲子感情的交流与融合，让我们家长有进一步了解孩子的机会，加深家校情，师生情、亲子情。

下面我为大家介绍一个本次运动会的流程安排(表)

本次大会一共分为九项。

现在进行运动会的第一项：运动员入场，首先请(大一)班的小朋友入场。

看他们个个精神饱满，英姿飒爽，一定是准备在本次运动会上显身手。大一班大声的喊出你们的口号：“大一，大一，勇夺第一”。听!他们的声音多么的嘹亮!看!他们的步伐多么豪迈整齐。“勇夺第一”是他们永不放弃的口号，祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不娇，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，为他们每一次努力喝彩!大班的家长为你们的孩子鼓掌喝彩吧。

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。(中一)班正踏着娇键的步伐，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上、充满朝气的班级，让我们听一听他们的口号是什么?“中班 ，中班，勇往直前”。看他们的步伐矫健、精神抖擞，在向我们庄严的宣告他们“勇往直前，永不言败”的精神。中班的家长们为他们的精神用力的鼓掌吧。

天空闪烁着绿松石的光芒，年轻的生命充满希望，(小二)班正带着崭新的力量向我们走来，让我们听一听他们的口号：“小二，小二，我们最棒”。小二班的家长你们的宝宝棒不棒---“棒”让大家听听你们给宝宝的掌声响亮不响亮。听这掌声我相信一会的运动会小二班的家长也是最棒的。

最后上场的是激扬个性的(小一)班，他们迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来。小一班喊出你们的口号，“小一，小一，齐心协力”“小一，小一，齐心协力”。这是一个充满爱心和魅力的集体，“齐心协力”彰显了他们彼此的默契，希望他们在比赛中赛出成绩，赛出风格，赛出个性，掌声送给小一班。

各班方阵已经就位，看看我们小运动员们站的多么整齐，让我们也都起立，进行运动会第二项“奏唱国歌”听到嘹亮的国歌，首先想到的是奥运会上中国夺冠的场景，雄壮的国歌声回荡全场、五星红旗高高飘扬，场面多么壮观，夺冠运动员是多么了不起。

希望我们的小运动员们长大后也能为国争光，做个了不起的人物。当然以后的光辉需要现在的教育，我们幼儿园的全体教工一定会本着“一切为了孩子”的宗旨，竭尽全力的去教育孩子，对此中心校的领导也一直非常的支持，下面有请骑岭中心校

中心校的领导一直都非常重视我们幼儿园的教育事业，经常组织教师进行各种形式的培训，以提升教师的整体素质，不断加大对学校的资金投入，完善教学设施。我们村的孩子能在城堡般壮丽的教学楼里学习、生活，能使用现代化的教学设施，享受一流的教育资源，这些都离不开领导们的英明决策和大力支持。让我们再次用热烈的掌声感谢他们的支持。

有请家长委员会代表黄利红女士讲话。

谢谢您对我们的肯定，我们一定会和所有家长一起，手拉手，心连心，共同培养我们的孩子。

接下来由骑岭乡第一中心幼儿园园长关园长为本次运动会致辞。

听到关园长的讲话，不由的在心中想起一副对联：上联是：披星戴月 不辞辛苦 守护圣洁校园，下联是：春夏秋冬 呕心沥血培育四野新苗。在校园里无处不是她的身影，在教学成果里少不了她的心血。带领老师们创建出更好的幼儿园。教学是一种艰苦细致的脑力劳动。幼儿园教师更是辛苦，在学校付出大量的时间和精力，每天都是起早贪黑，很多时候都是在月光的陪伴下回到家中，顾不上照顾孩子，顾不上给家人做一道可口的饭菜，只为我们的孩子能在更加优美的环境中学习，能开心快乐的生活。大家一起来见证我们的成果吧!

接下来是本次运动会的开场节目表演，小一班的舞蹈“小跳蛙”。有请小一班。(舞蹈小跳蛙)

青蛙是庄稼的保护神，也是大自然的歌唱家，古人云：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有动听的蛙声，就有丰收的希望。孩子们也是我们的希望，看着他们从出生到长大，慢慢的会坐、会爬、会走、会跑，到现在能站在舞台上又唱又跳，就是我们辛苦养育多年最大的收获。亲爱的家长朋友你们觉得你们的收获大吗?不用说心里一定觉得很满足很骄傲吧!看到一个个小可爱在台上跳来跳去，真的宛如可爱的小青蛙一般，家长也都看的目不接暇，一会儿，看!这位宝宝跳的多有趣，一会儿，看!那位宝宝跳的多可爱。青蛙是可爱，那么小猪呢?一起看看小二班表演的小猪是什么样的。(舞蹈快乐的小猪)

扭扭屁股，快乐的小猪，每分每秒都过得舒舒服服。伸伸懒腰快乐的小猪，这歌词写的多欢快啊，真是一头快乐的小猪。快乐很简单快乐就在身边。看到孩子们可爱的笑脸我们是快乐的，孩子有家人的陪伴是幸福的，他们能够每天唱歌、跳舞、游戏是快乐的。孩子开心快乐是我们家长最大的心愿，他们能跟随音乐舞动身体，能够热爱艺术，能够积极参与活动并在活动中大胆的表现自己是老师教育的目标。小班的宝宝们都做得非常的棒。且看中班表现如何。“爸爸爱你、妈妈爱你”送给大家。节目表演前，我想想问问台下的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，你们爱不爱这些孩子呢?大声的告诉你们的孩子，也为他们加油打气。听到你们爱的心声，相信一会儿中班的表演一定会更加精彩。(舞蹈爸爸爱你、妈妈爱你)

爸爸、妈妈我们爱你，听到这句话你们一定很感动、很欣慰吧!中班的孩子们真是太懂事、太孝顺了，正所谓“百善孝为先”，这正是我们中华民族的的优良传统，也是我们“国学”的魅力所在。“国学”是中华民族固有的文化与学术，是从古至今无数人的智慧与汗水的结晶，也是世界文化史上的瑰宝。我们幼儿园也一直很重视对孩子的“国学”教育，希望能将此文化传承下去。下面就有大班为我们展示一下。(国学朗诵“三字经”)。(音乐：高山流水)

听他们朗诵的如此优美，宛如高山间流水般美妙动听，看他们浑身透出的灵气，宛如森林里的飞舞的精灵般高贵美丽。就让他们化身为一个个蓝色的小精灵为大家献舞一曲吧。(舞蹈蓝色精灵)

他们像不像飞舞的小精灵?跳舞时美不美?越是美好的瞬间越是短暂，不管我们还想不想看，孩子们的表演都已经到此结束了。不过孩子的表演结束了，精彩却还在继续。接下了欣赏由全体教师特意为大家带来的花球操表演。(花球表演)

今天是20--的最后一天，明天就是20--年了，虎年过完虎年到，新的祝福早送到。在这里骑岭乡第一中心幼儿园为大家献上第一份祝福，祝大家：元旦快乐!

今天师生的表演到此结束，接下来的舞台就交给各位家长，带着自己的宝宝尽情的游戏吧!今天所有参加亲子游戏的家长都会获得纪念品一份，获得项目前三名的家庭除了奖品外还会获得奖状。希望各位家长踊跃报名为自己的孩子做好表率，给自己和孩子一个游戏的机会，也给孩子赚一份新年礼物。

亲子游戏比赛：本次亲子游戏活动一共有四项，每种游戏邀请9组家庭参与，9组家庭中每三组为一个小组，共三小组进行三轮比赛，每组决出第一名参与第四轮比赛。在第四轮比赛中决出1、2、3等奖。

一、袋鼠妈妈

活动目标：

1、 锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

2、 乐意坚持游戏，培养孩子自信心。

活动规则：宝宝双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，妈妈双手环绕抱紧宝宝，听到口令后双脚向前跳过跳杆，直到到达终点，最先到达终点的胜利。(跳杆时，必须双脚同时离开地面跳过跳杆，否则视为犯规)

二、青蛙跳荷叶

活动目标：

1、 锻炼孩子自信心和动作的灵活性。

2、 在成人的鼓励下乐意坚持游戏。

活动规则：孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈，家长赶快从孩子后面把圈拿到前面。以此类推，直到终点。(家长要鼓励幼儿大胆地往前面圈里跳，教育他们坚持到底。)

三、亲子接力

活动目标：

1、 培养幼儿平衡能力。

2、 增进幼儿和家长的亲密关系。

活动规则：一名幼儿从起点把轮胎滚到家人面前，家人接力把轮胎滚回终点，哪一组用时最少，哪组家庭获胜。(轮胎脱离轨道的，家长捡回来从滚出地点继续比赛)

四、两人三足

活动目标：

1、 培养孩子和家长的协作能力。

2、 增强孩子的团队精神。

活动规则：家长和孩子的退用绳子绑在一起，喊左右左或一二一向前跑，先到终点的即为第一名。

激烈的游戏比赛已经结束，下面是我们亲自运动会的最后一项： 颁奖典礼

关于小班儿歌六一儿童节教案如何写六

1、在趣味的语言活动中，辨别行为的对与错。

2、经过观看录象，让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。

3、理解故事资料，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

4、大胆的表述对故事的理解。

小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作；幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。

一、出示两只小动物，引起幼儿兴趣。

1、今日，教师请来了小黄狗、小老鼠，你喜欢谁啊？为什么？

二、看图学习儿歌。

1、看了两只小动物的表现，我们再来说说你更喜欢谁？先来看小黄狗，它在干什么？

2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了？

我们把小黄狗吃香蕉的样貌编成了一首儿歌。

小黄狗，吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。

3、（出示图二）再来看看小老鼠是怎样吃香蕉的？

你认为小老鼠的行为对不对？为什么？

学学动作“丢”。

我们也来编一段儿歌：

小老鼠，吃香蕉。果皮丢到地面上。

小结：那此刻，你更喜欢谁了啊？为什么？

我们要学乖小黄狗，做个讲卫生的好宝宝。

三、除了吃香蕉，我们还吃过好多好吃的东西，和旁边的小朋友一起聊聊你吃完零食是怎样做的？

四、观看录象两段。

我们来看看小2班的两位小朋友，他们在干什么？他们又是怎样做的呢？

录象一：他在吃糖果，猜猜他会把糖纸丢哪儿呢？

我们给他次机会，这儿有张糖纸，他会怎样做？

录象二：擦完嘴巴，餐巾纸该丢哪儿呢？（表扬）

录象三：在吃饭时，我们的宝宝是怎样表现的？

五、活动延伸：争做小小卫官员。

附儿歌：

吃香蕉

小黄狗，吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。

小老鼠，吃香蕉。果皮丢到地面上。

设计思路：

每次走过小班，我都能感受到小朋友的点滴提高，他们在幼儿园学会了礼貌，养成了很好的常规。很多时候，很多环节，教师会对他们进行卫生教育。在此基础上设计一堂讲卫生的教学活动，必须能增进幼儿讲卫生的意识。于是，我想到了设计今日的活动。

手段的利用：在活动中我采用录象教学，是想经过观察幼儿身边的人，发生的身边的事，从而让自己来辨别他人行为的对与错。这环的设计所呈现的效果是显而易见的，它避免了说教的枯燥，充分调动幼儿的进取性，他们不仅仅能说出观察到的对象、行为，并且还能辨别行为的对于错。

方法的呈现：之前我用到了一首小儿歌。那里我采用了比较的手法，先让幼儿谈喜欢谁，为什么喜欢它？既而又呈现他们吃香蕉的行为表现，再次让幼儿说说喜欢谁？为什么喜欢它？从幼儿的回答中，明显能看出幼儿已有必须的辨别是非本事。

精彩瞬间：中间一环，让录象中丢糖果纸的幼儿上来纠正自己的错误行为，幼儿在完成后得到教师的表扬和小朋友的拍手鼓励后，不仅仅对该小朋友促进很大，并且能让幼儿明白一个道理，明白错了要改正的道理。

遗憾：让小朋友互动交流：你还吃过哪些零食？之后你是怎样做的？但小朋友不能很好的交流，这环节的设计完全能够省略，幼儿已经迫不及待的还和教师说自己的体验了。

幼儿在表达为什么喜欢它（小狗）时，他们的语言表达上就显得较欠缺。