围棋比赛范本(汇总8篇)

如何充分利用假期时间，让自己更加充实和充满意义？怎样才能写出一篇完美的总结呢？以下是小编为大家收集的范文，仅供参考，希望能给大家启发和借鉴。

围棋比赛范本篇一

几个星期前，围棋班通知围棋比赛，报了名之后，我就多了一项课余生活下围棋。下围棋让我更开心了。我利用饭后休息的.时间锻炼棋力，有时看围棋书，有时和电脑下棋。因为我想赛出好成绩。

我的心怦怦直跳，心里想我一定要进入决赛，我又想如果对手很强，我输了怎么办？算了，我全力以赴吧。不过再加上我这几天的练习，相信一定能胜出。第一局对奕，我获胜。第二局也是我胜出。

第三局没赢，应了一句话：强中自有强中手，能人背后有能人。

不过，功夫不负有心人！我终于进入了决赛！

四年级:朱志远。

围棋比赛范本篇二

今天是“五一”国际劳动节，一大早，我们在围棋王老师的带领下坐上了去晋城的车，参加围棋比赛。路上，我们叽叽喳喳的说着话，特别开心！快乐的时光总是短暂的。我们很快到了晋城妇女儿童文化中心。走进大厅，人山人海，热闹非凡。随着人流向前走，好不容易才看到自己坐在第几台，然后，上二楼对号入坐，准备参赛。

裁判讲清了比赛规则，要注意的规则，宣布比赛正式开始。

第一轮，由于我的对手没来，侥幸得了2分，心里有种不劳而获的开心！

第二轮比赛开始了，我小心应付，不一会儿，就攻下了对手的半壁江山。在收官时我一个倒扑，就把对方的一条龙给吃了。我的积分是4分了！

第三轮一开始，对手就占了我的一个角，为了迷惑对手，我表面上唉声叹气，让对方放松紧惕，实则暗渡陈仓，将对手的半壁江山攻了下来。结果险胜，只赢了对手一目，我的积分升至6分。

中午，老师表扬了我，我的心里有一点小激动，忘了这场没有硝烟的战争还未结束。

第四轮比赛开始了，我有点骄傲了，一下没守住，被对方杀了两条大龙，最终以失败告终。这真是大意失荆州呀！

第五轮比赛，刚从失败中清醒过来的我，棋艺不精，完全没有几招应对，就被强悍的对手杀得以干二净。

第六轮比赛开始，我吸取教训，深深地吸了一口气，让头脑冷静下来，沉着应战。我步步为营，环环相扣，把对手杀得片甲不留，瞅准时机，攻下他的半壁江山。终于有扳回一局。积分升至8分。我高兴得一蹦三尺高，终于升上日思夜想的2段了！

在回家的路上，我心里比喝了蜜还甜。但同时也明白了一个道理：做任何事情都不能骄傲，否则功亏一篑！

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围棋比赛范本篇三

星期六，我去海曙中心小学参加“体总杯”少儿围棋比赛。

到了比赛场地，我看见许多选手在操场上玩耍，心情变得十分放松。第一轮，却看见名单上写着我的对手是“手上胜将”—吴芷茵！我刚放下的心又悬了起来。爸爸给我鼓劲说，如果赢了她，即便后面的'比赛都输了，跑这趟也值！我怀着紧张又复杂的心情进了赛场。比赛开始了，我布局大大领先，后来却因为大龙被她追杀，找不到劫材输了。第二轮我碰到了孙煜翔，最终以他执黑188子我小负。陈老师遗憾地说：“别的棋棋我还要点目，这盘棋我根本看都不要看就知道你赢了，怎么最后还输了？”

中午吃完饭，我碰到了汪铮扬。这个人布局落后，他最终输了一个子。下午第二盘，我碰到了跟我同一个学校的曹铁瀛。他中盘之后，大大领先我。可是自从他领先之后，就开始讲话了。我不去理他，反而在他的空里活了一点，赢了。当天最后一盘，我又碰到了我们班的谢晨凯，他跟我下模仿棋，切西瓜，最终我赢了他半目。我的心情很高兴，因为只要明天剩下的两盘棋全赢，我就可以升三段了。

第二天早上，我跟崔垚下。我掏了他一条边，被他吃回了一点点，但最终我还是赢了。最后一盘，我跟一个叫胡科军的大人下。爸爸又鼓励我：“这个人周博通都下不过，你怎么就不能赢?”我进了赛场，感觉心在怦怦地跳着。后来，我的一大块棋被他吃了，以执黑171子告负。我伤心地哭了。失败乃成功之母，下次继续努力！

围棋比赛，不仅让我有冲三段的机会，还锻炼了我的棋力。

围棋比赛范本篇四

金秋十月，又迎来了一年一度的围棋升段比赛。一早，我和爸爸就赶到了比赛场地—东北塘实验小学。一下车，就看见校门两侧和学校楼顶的红色彩带迎风飘扬。今年来参赛的选手还是如往年一样的多，整个操场上小选手和陪同的家长熙熙攘攘、人头攒动，大家有说有笑，等待着比赛的开始。

比赛马山开始了，我们排着整齐的队伍，有秩序的进入赛场。大家个个精神抖擞、信心满满的，看来为了这次的比赛，大家都做好了充分的准备了。随着裁判的一声令下，原来还有些嘈杂的教室里立刻安静得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见。“啪，啪，啪??”随着围棋清脆的落子声，激烈的比赛正式开始了。有的托着下巴在苦思冥想，看来是遇到高手了；有的抓头挠耳，看来是遇上难题了；有的目不转睛地盯着棋盘，看着对手的一举一动，估计是在思考对策呢??这真是一场没有硝烟的战斗。

我按照老师平时教导的“金角、银边、草肚皮”、“棋逢难处，走小尖”的要领布好了开局，沉着应战。战至中盘，忽然我发现对手黑棋的`右上角有一块漏洞，可趁机深入打吃。可我一开始并不着急，故意使用“调虎离山”之计，引诱黑棋至左下角，弃白棋两字。趁对手还在得意忘形、掉以轻心的时候，突然杀个“回马枪”，利用“大头鬼”、“倒脱靴”的战术，一举打吃黑棋右上角一大块。通过激烈的战斗，我终于拿下了第一局。

这次的升段比赛真是高手如云，经过两天的比赛我还是没有升段成功。不过，通过这次难忘的比赛，我清楚了自己的不足之处，我将继续努力，争取把围棋水平提高。

围棋比赛范本篇五

1、落子规则:围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子务必放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。2、提子规则:有一口气或一口气以上的棋，能够在棋盘上生存，没有气的棋，务必立即从棋盘上拿去。

3、禁着点:当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提:提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的状况，则对方务必至少在其它地方走一步后，方可回提。(打劫的一种)。

5、双活又称公活:并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。

6、终局:务必经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

在与死活无关的前提下，看黑白双方棋的交界处有无交叉点，如有，则棋局还须进行下去;如无，则棋局就可告终。

7、胜负计算:每局60分钟，前30分钟终盘透过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目(即:黑方185目为胜，白方177目为胜)。

数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

三、地点:桂园小学。

四、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小校园、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小校园、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不理解口头申诉。

八、注意事项:。

(一)各参赛队员务必提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

围棋比赛范本篇六

比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。名称初步定为“纹枰杯”

二、活动目的。

展示传统的棋艺竞赛，弘扬中华民族文化;进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，透过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。

三、组织机构。

主办单位:协办单位:。

四、活动地点:。

五、活动时间:。

六、参与人员:。

1.各班参赛选手。

3.服务人员:学生志愿者。

七.活动流程:。

月xx号在校园宣传栏粘贴5天海报，做好前期的宣传工作;。

月xx号然进行棋艺大赛的常规赛，常规赛时间为期1天。每一天将进行当天结果公示。

月xx号进行奖品颁发。

一、前期安排:。

《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅。

《二》申请场地，提前一周申请好场地。

《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水。

《四》布置赛场:比赛当天晚上，由策划部等部门提前布置好赛场。

《五》核实信息，比赛前两天，核实参赛棋社及人员人数，姓名。

二、中期组织。

每局比赛时间:。

进级标准:采用三局两胜制。

先后手判定方式:为保证比赛公平，比赛猜子的方式决定队员先后手。

《二》现场人员及分组安排。

a、分组安排:略。

b、人员安排:。

场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第二条、活棋和死棋。

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。

终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

第三条、计算胜负。

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。

胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。

采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

第四条、贴子。

为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出4目即黑方185子为胜白方177子为胜。

第五条、计时。

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。1、时限。

根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒。

在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。

读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10，超时判负”。

快棋比赛的读秒办法，可根据具体状况由竞赛大会另作规定。

第六条对局的暂停。

在规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛，午后须暂停等)暂停时间不计入对局时限。

三、后期总结。

1、比赛结果公布:贴到校宣传栏上公布。

2、各部门对本次活动安排组织状况进行总结，对不足之处提出改善意见(100~200字)，为下一次比赛带给借鉴。

四、宣传方式。

海报宣传。

五、a、关于赛前通知各棋社比赛信息及资料:。

a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则。

b、关于赛场纪律问题:。

裁判可对以下违规状况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋。

2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手。

3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间，由一方举手示意裁判。裁判审核无误对其警告一次，并派一名副裁对双方进行计时，计时时间为15分钟，每步棋限时2分钟，违者提出警告。

c、现场突发状况。

对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。

六、奖项设置:。

此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神礼貌奖等奖项。七、安全措施:。

1.由校团委派人进行监督;。

2.由校园保安部派人负责安全;。

3.由社团内部派人协助以上人员，使活动顺利进行。

八、活动预算:。

（略）。

围棋比赛范本篇七

一大早，阿姨就带我去余姚一职参加。耳边不停地嘱咐我：“别紧张。如果输了页没关系，就当作是一次锻炼的机会，不要把结果看得太重。”

我兴高采烈地走进一职校，人山人海，心中还是不由得泛起了一阵紧张。比赛开始了，我是黑子，对手正好是我的好朋友吕文泽。大约过了5分钟，成绩出来了，我输了。吕文泽高兴得一蹦三尺高。我垂头丧气，心想：下一局一定要赢！

第二局开始了，我全神贯注地下起来。时间一分一秒地过去了，我的脸色越来越难看，心跳越来越快，因为我原以为那固若金汤的地盘竟然遭到了毁灭性的打击。眼看着自己的棋子一颗一颗地被对手吃掉，我呆若木鸡，好像一盆冰水从自己头上泼了下来。我的棋筋已被他抽取，我无力回天，脸火辣辣地在燃烧，但心却已经冰凉。

在回家的路上，我不禁发出感叹：一招不慎，满盘皆输。人生也是这个道理，每一步都要认真踏实，这样才能获得最后的成功。

围棋比赛范本篇八

我第一次参加围棋比赛，才上幼儿园，还是一个哭哭啼啼的年纪。

一进场，印入我眼帘的，都是手持检查证，神色肃穆的老师。我原本就不平静的心更忐忑了，一个怯生生的小男孩可没见过这种大场面。纵横的警戒线，保安的肩上闪光的徽章，工作人员皮鞋的踢踏声……身边的场景渐渐模糊，紧绷的心弦则拉到了要崩开的弧度，我在这匆匆忙忙的人影间跳着急急切切的舞。看着慢慢布置完成的赛场，猛然发现平日里熟记的着法却是一团乱麻。我脑子一空，心中一紧，鼻子一酸，捂住嘴巴，泪水在眼眶里打转。

嘈杂的脚步声变得缓慢了，心中弦终于松下了。我擤了擤鼻子，拉了拉衣领，大步走向候赛区，妈妈在后面喊了声“加油”，此刻我感到无比的温暖与安定，一股自信顺着我的微笑蔓延开来。

我坐在赛场是心如止水，那些熟悉的套路，学过的着法，甚至突然闪过的灵光都迸发出了。棋局上无论是暗涛涌动还是风声鹤唳，我都不惊不喜，不慌不张，因为心中萦绕着三寸温暖，三寸光明，三寸安定，最后化为妈妈一寸的温柔，一个爱的拥抱。

时至今日，关于那日棋局的激烈、凶险，我已记得不太真切，唯有那个拥抱，那柔柔光辉不曾散去。