校务公开制度范本(实用10篇)

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校务公开制度范本篇一

为了贯彻落实上级教育主管部门关于推行校务公开的实施意见，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督，进一步深化和规范校务公开工作，完善教职工民主参与、民主监督和民主管理机制，促进学校的改革、发展和稳定，根据相关的法律法规和有关规定，特制定本制度：

一、教职代会成立专门监督工作领导小组，对学校开展校务公开的工作进行监督，及时总结经验，改进工作，推动校务公开活动深入开展。

二、教职代会要健全定期与不定期的监督检查制度，加强对学校开展校务公开的工作进行监督检查，存在问题要及时给予指出。

三、校务公开监督领导小组每年对各科室组馆的校务进行考核，考核程序是：

1、各科室组馆进行自查总结，写出自查总结材料，填写校务公开工作情况统计表。

2、召开教代会全体代表会议，对各科室组馆的校务公开工作进行民主评议和民主测评。

3、校务公开监督小组会同校务公开领导小组在审查各科室组馆的自查总结材料、记录及工作情况统计表的基础上，结合民主评议和民主测评结果提出考核建议。

4、校务公开监督领导小组研究确定各科室组馆的考核等次。

四、考核等次分为满意、基本满意、不满意三个等次。

五、凡是违反本细则规定，导致矛盾激化影响学校稳定的，要追究有关领导和责任人的责任。

校务公开制度范本篇二

1、学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。

2、每周将学校办公会决定的内容向全体教职工公开。重大校务、政务决策，召开教职工代表大会讨论决定，并将决议及时通报全体教职工。

3、每月召开一次教职工民主生活会，征求教师对学校工作有哪些建议。每次会议有专人负责记录。

4、每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情况的意见。

5、每年召开一次教职工代表大会，总结一年工作，提出新的一年工作打算，公布学校一年来的财物工作，并由校长答复教职工的提议案。

6、学校实行校务督办制，及时解决学校一些热点、难点和教职工关心的问题，并及时公开（如增新、孝核、评先、选优等）。

7、每月由学校报账员把每月开支项目总额数向教师公布。

8、学校建立家长来信来访记录本，并设监督电话、

校务公开制度范本篇三

为全面贯彻落实校务公开工作，增强我校师生依法治校、依法治教的意识，积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督，根据佛纪发[20xx]6号文件，顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字[20xx]203号文件的精神和要求，我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作，为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段，我们重点做了以下几个方面的工作：

根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的意见》的要求及部署，学校领导班认真学习了上级的有关文件，统一了思想认识，明确了推行校务公开制度的目的及意义，并结合我校的实际情况，围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作，深入讨论了全面实施校务公开制度的计划，初步确定了校务公开的“实施办法”，为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。

实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神，加强学校民主政治建设的重要形式，是提高学校民主管理水平，充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措，它的实施，必定能有效地推动学校的改革和发展，提高教学质量，促进学校工作上新台阶。因此，我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件，领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求，提高了教职工对实施校务公开工作的认识，明确了推行校务公开工作的目的和意义，从而调动了教职工参与此项工作的积极性，为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。

按佛纪发[20xx]6号文件的要求，为了有序、顺利地实施校务公开工作，由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组，负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划，确定公开项目及内容，完善其他各项相关工作，形成了强有力的领导体制和工作机制，以保证校务公开的各项工作顺利开展。

今后，我们将会在上级主管部门的领导下，健全各项管理制度，积极推进、实施校务公开工作，虚心听取教职工的意见和建议，切实搞好学校工作。

校务公开制度范本篇四

一、领导班子要肝胆相照，精诚团结，襟怀坦荡，公正无私，做到大事共议，制度共定。

二、充分发扬民主，搞群言堂，不搞一言堂，充分发挥学校议事会的作用。

三、坚持政务公开和校务公开，学校重大决策的制定，要采取民主集中制的原则，主导意见形成后，要公布于全体教职工，反复进行讨论积极提出意见和建议，教职工意见和建议反馈上来以后学校领导采纳正确的意见和合理化的建议，以保证决策的科学性。

四、学校的评先选优要公开、公开、公正，增强办事依据，办事程序、办事结果的透明度和可信度，评选结果要张榜公示，一周内没有不同意见，方能确定，绝对不搞暗箱操作。

五、每年教职工德勤绩能的位次管理，要严格执行学校的《教职工百分考核细则》，准确地计算出每位教职工的各项得分、奖分、惩分和总分，然后开全体教职工会公布，并把学校计算成绩单印发到每位教职工手中，让他们自己再按考核细则计算出自己的成绩，如有错误随找随改，直到每位老师都认为是正确的，方可排出名次。

六、成立由学校领导、教职工代表、学生代表、学生家长代表组成“议事会”实行民主议事，学校的重大问题、重大建设项目、重大财务活动，要由学校议事会集体讨论审议决定，坚决杜绝一人说了算的现象。

七、学校财务的收支情况，每月要在宣传厨窗和校务政务公开栏出现，要如实填写收入的来源及支出的去向，公布的数字要与账面相符，不得弄虚作假，若做假，在查究当事人的责任。

八、学校大的建设项目或投资项目，如校舍改建、校园建设。

校务公开制度范本篇五

为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，根据全国教育工会关于推行校务公开工作的意见结合我校实际制定本制度。

校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充满生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，密切党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广大教职工的积极性和创造性，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。

1、坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策;。

2、坚持从实际出发，实事求是，注重实效;。

3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开，加强民主管理、民主监督的关系，调动学校领导和教职工的积极性。

4、以教学为中心，积极推进教育改革;。

5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。

校务公开的内容涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外，学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类:一是政务公开，二是财务公开。

1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关心学校，从而为学校发展献计献策。

2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工群众的切身利益的重大决策，要建立公开制度，各种方案出台前经教职工群众充分讨论，提交教代会审议通过后，再向全体教职工公布。增强透明度，让教职工了解决策全过程。

3、民主评议学校领导干部公开。按照上级有关要求，在上级组织人事考核与民主评议工作开展时，根据不同情况就工作程序、考核结果、整改措施及落实情况按上级有关规定在适当的场合进行公开。

4、对学校中层干部的任免公开。严格按照干部选拔任用工作试行条例的要求进行，推行任职前公示制度，接受群众监督。

5、招生公开。

6、用工制度公开。

7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。

8、学校领导干部廉洁自律情况公开。领导干部应将重大事项报告、民主生活情况在一定范围内公开。群众反映问题，也应及时向教职工解释。

1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。

2、向教职工通报上级拨款情况。

3、学校资产收支等情况，向教职工通报。

4、学校的重大建设项目开支公开。

5、学校奖金福利分配公开。

1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会，凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题，都必须向职代会报告，分别有职代会审议、通过或决定。

2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告，并审议、决定有关重大事项。

3、专门会议。对只能在一定范围内公开的事项，采取在专门会议上公开。

4、利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。

5、其他合适的公开形式。

2、凡教代会审议、审查的各项方案，应提前发给教职工代表预审，对教代会通过的决策和作出的决定要及时向教职工公开。

3、学校要成立校务公开监督小组，组长由学校书记或工会负责人担任，成员由工会和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、及时、合法，教职工反映的问题是否得到解决和落实等。

学校要把推行校务公开、民主监督工作摆上学校管理工作和工会工作的重要议事日程，有计划、有步骤地组织实施，积极推进这项工作的深入开展。为此，成立由党支部负责人任组长，工会主席任副组长，成员由党支部、行政、工会等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组，负责实施具体事宜和日常工作。

校务公开制度范本篇六

以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持实事求是的工作原则,全面落实全国、全省、市、区基础教育工作会议精神,牢固树立“为学生服务,为教师服务,为教学服务”的宗旨观念。内强素质,外塑形象。树立廉洁、勤政、务实、高效的办事形象,使我校教育工作再上新台阶。

二、领导小组(组长)zz。

三、工作小组(组长)zz。

四、监督小组(组长)zz。

监督电话:xxxxxxx。

(一)向社会公开的事项。

1、学校收费项目、标准、范围和代收代办收费及社会捐赠的款物等。

2、招生计划、新生录取名单、施教区划分。

3、学校学籍管理、学生奖励处罚、学生转学休学条件、审批手续及程序等学校管理制度和办法。

4、学校食堂收支情况。

(二)向教职工公开的.事项。

1、学校领导干部的分工、责任目标及教师职务聘任情况。

2、学校发展规划、各项改革方案、年度工作计划。

3、学校财务。指:大宗物资采购、学校捐资款、学校主要财务收支、教职工福利、食堂收支等情况。

4、人事调配、评先评优、年终考核、职称评定、进修培训的情况。

5、领导干部廉洁自律和后备干部培养选拔情况。

6、学校基建项目等招投标,店面、场所出租招投标情况。

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校务公开制度范本篇七

为了进一步推进校务公开，强化民主管理，依法治校，特将校务公开有关事项作如下规定：

一、校务公开的范围包括学校建设、发展、教育教学管理、教学评价、考核晋职调资、教工福利待遇、财务管理各个方面。

二、学校建设规划是指学校的各种硬、软件建设和发展规划。学校启动较大规模的建设项目，制订发展规划必须经教职工代表集体讨论通过。

三、学校的教育教学管理依照民主集中制原则，每项管理措施在实施前须听取教职工代表的意见，一经通过实施，在制度面前，人人平等。

四、财务公开的内容包括财务年度预、决算及经费收支等情况。

五、教师人事调配、聘任及职务评审公开包括聘任指标、方案、结果；职称评审指标、条件、程序、结果。

六、教职工福利分配公开包括教职工奖金、福利分配原则和课时补贴等分配依据和结果。

七、招生公开包括招生计划、新生录取名单；学生转学、插班、借读的条件、审批手续、程序及收费标准。

八、大件物品采购实行政府采购制度。

校务公开制度范本篇八

依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。

主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。

3、涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖罚条例等。

4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。

5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

6、财务收支、预决算情况。

7、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。

8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度(学期)教育教学考核结果。

9、教师职业道德规范，师德师风建设。

10、教职工聘任(用)实施方案，聘任结果及津贴发放办法。

11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。

12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情况，书杂费减免情况，为社会募捐以及上缴情况。

13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。

(一)各类会议。

1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开1—2次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。

2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。

3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。

4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。

5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。

6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。

(二)公告栏。

在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。

(三)教职工、学生家长来信来访。

1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、校园建设、师德师风建设等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。

2、对收集上来的意见和建议要认真对待，及时研究解决，做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待，件件有着落”。

属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。

学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。

校务公开制度范本篇九

以党的xx大精神为指导，全面加强师风师德建设，党风廉政建设和社会主义民主法制建设，充分发挥教职工大会作用，全面推行校务公开，进一步加强学校民主管理、民主监督，实现学校决策民主化、科学化，推动学校教育的改革和发展。

全面建立校务公开领导机构，校长任组长，教导处、德育处、总务处、办公室、少先队等职能机构协助开展工作，学校办公室为常设的办事机构。

成立由学生、家长和教职工组成的校务公开监督小组，建立有效的校务公开监督机制，强化民主管理和民主监督。

1、坚持实事求是的原则。校务公开制度。凡是应公开的内容必须真实可信，准确可靠，不能搞假公开。

2、坚持突出重点的原则。校务公开的重点需放在学校重要工作、重大事项及关系到学生、家长和教职工切身利益的关键点上。

3、坚持民主监督的原则。要突出民主监督的重难点，广泛吸纳群众、学生和教职工关心参与学校管理，支持和监督校务公开工作。

4、坚持实效性的原则。对群众关心、学生关注的“热点”问题和目前学校的“难点、焦点”等问题必须要及时公开，讲求公开的实效性。校务公开制度。

5、坚持一贯性的原则。校务公开是一项关系到学校发展和稳定的长期性工作，要坚持常抓不懈，一抓到底。

1、关于重大决策的事项:学校中远期发展和年度实施计划及其完成情况和年度工作总结、办学体制、内部管理体制及教育教学改革的举措和实施情况及重要规章制度的制定、修定等。

2、关于组织人事工作的事项:学校内部机构的设置、变更，中层干部竞聘上岗、教职工竞争上岗和招聘、竞聘录用情况，发展党员的考察、公示等情况。

3、关于财物管理的事项:学校的基本建设、维修项目、重大设备和大宗物资采购及投资情况;学校固定资产新增、报废、转出等情况;年度、法人和领导干部经济责任审计情况。

4、关于教职员工切身利益的事项:职称评聘、调资政策、评优评先的条件，评选过程和结果等情况;教职员工福利待遇、贫困职工救助等情况。

5、关于学生管理工作的事项:学生各类先进、荣誉称号的评选条件和结果;学校收费项目、标准和文件依据;招生计划及其执行情况;特困生救助等情况。

6、其它事项:如学校或个人因违犯法律法规、党纪、政纪被有关机关追究责任情况;学校完成教育工作目标管理责任书情况，督导评估结果;学校教职员工、学生有关伤害事故处理情况。

1、通过教职工大会实施校务公开;。

2、利用校园网络资源，开设校务网上公开栏;。

3、设立校长信箱、校长公开电话;。

5、利用校园广播和收费卡、收费通知单、公示板等形式向社会和学生家长公开学校收费的项目、标准和依据。

校务公开制度范本篇十

为保证我校校务公开工作落到实处，加强对各处室工作人员的监督检查，切实提高我校依法治校的水平，现根据我校实际情况，制定校务公开工作内部监督考核制度。

1、监督考核的对象。

学校各职能处室和工作人员。

2、监督考核的内容及标准。

（2）学校制发的与公众利益相关的规范性文件是否在网上公布并及时补充更新内容；

（3）重大采购及其监督管理工作应该公开的内容是否公开；

（4）对有关教职工录用、职务任免信息等重大人事工作事项是否及时公开；

（5）各处室主动接受教职工监督，认真听取群众批评意见并及时改进工作的情况；

1、校务公开工作办公室负责监督考核工作，研究、指导、部署和组织具体考核事项；

2、考核人员组成。由校务公开领导小组指派人员，同时根据实际需要聘请其他相关处室人员参加，成立监督考核小组。

1、听：听取具有校务公开内容的处室工作汇报；召开座谈会听取学生、家长、社会对校务公开工作的批评意见；听取各处室负责人对本部门工作人员的考评意见。

2、看：查阅有关资料。如规范性文件自由索取、对学校监督检查处理意见公开情况；各处室应公开事项的统计材料。

3、问：询问工作人员熟知有关制度规定的内容。根据职能处室职责不同，了解处室工作人员对业务熟悉程度、服务工作质量。

4、查：定期或不定期的抽查服务是否规范、校务公开其他工作是否按规定开展，同时设计问卷调查，接受公众对学校各部门校务公开工作的意见。

5、评：邀请市教育局、社会有关部门的监督员对我校校务公开情况进行评议。

1、日常检查。各处室落实人员开展日常检查，及时统计分析校务公开的事项内容、数量。校监督考核小组针对考核内容开展经常性监督检查工作，并及时填写考核情况记录，作为年终考核的重要依据；处室工作人员的工作情况由部门负责人制定具体的日常检查措施，记录检查情况并签署意见。

2、年终考核。监督考核小组综合日常检查和社会评议的考评结果，汇总检查情况，提出对处室校务公开工作评定意见，向校务公开领导小组报告；监督考核小组根据日常考核结果，结合完成其他工作任务情况对工作人员提出年度综合考评意见。

1、考核结果评定：对各处室和工作人员考核评定分为优秀、良好、一般、较差四个档次。

（4）对无故未按校务公开工作要求做，或在工作中出现重大失误，工作质量较差，综合成绩在60分以下的处室，确定为较差。

2、奖惩措施。

2）考核评议过程中发现问题的交校务办公会议讨论处理；

3）考核评议结果作为评优、职称评审、年终考核的重要参考依据之一。

被考核人对考核结果如有异议，可以向校务公开领导小组提出复议，或向上级行政部门提出申诉。