最新教师规章制度有哪些简短(模板10篇)

总结是一种反思的机会，能够让我们更好地了解自己的经验和成长。写总结时，我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文，借鉴其中的写作技巧和思路。以下是小编为大家整理的一些数学题目，希望能帮助到大家。

教师规章制度有哪些简短篇一

为维护公司各类资产安全，避免个人在非允许条件下携带公司资产离开公司，提高保安人员检查效率，特制订本规定。

2.适用范围。

适用于公司各类资产出门的管理，公司员工及外来人员都必须遵守。

3.职责。

3.1经办人负责填写合乎要求的《物品出门条》，并留存《物品出门条》第一联。

3.2经办部门负责人负责对物品名称、数量、物品类别、出门事由信息的准确性及合宜性进行审核。不符合准确性及合宜性要求的，一律不予审批。

3.3各部门负责人负责对本部门物品的出入进行检查，办公区的物品外出由审核批准，与生产有关的物品由车间负责人进行审核批准，审核批准后方可将相关物品带出公司。

3.4当班保安员需要做好严格检查，所携带物品必须与《物品出门条》的填写内容相符，才可放行。

3.5针对贵重物品及发货《车辆放行单》的外出，保安人员必须要保存相关材料，并交回公司(具体按照之前的方案执行)。

4.管理规定。

4.1公司范围内各类资产出门，经办人须填写信息完整的《物品出门条》。

4.2《物品出门条》签字、审批基本步骤：

当班安全员检查确认所携带物品与《物品出门条》上所注明信息一致，予以放行。经办人完整填写部门、物品名称、数量、物品类别等相关信息。根据物品所属部门分别由行政部负责人(办公区物品)或生产部负责人(生产相关物品)签字确认。

发现违犯本制度的行为，给予当事人每次20元的处罚。本规定从20__年5月1日开始实行。

教师规章制度有哪些简短篇二

第一条为使新员工尽快熟悉工作，融入所属团队和理解公司文化，明确在新员工试用期间人力资源部门、新员工所在部门和新员工本人的职责，加强试用期管理，特制定本制度。

第二条所有通过外部招聘加入公司和通过内部招聘转入新岗位的员工都要经过新岗位试用期考察。外聘员工的试用期不超过6个月，其中应届本科及以下学历毕业生一般为6个月，硕士及以上一般为3个月，有相关工作经验员工一般为3个月，内聘员工的试用期为1个月。

第二章试用期管理程序。

第三条部门经理(不含)以下新员工的试用期管理按下列步骤进行：

(1)外聘新员工入职当日应签订劳动合同;。

(2)新员工所在部门负责人(或其授权人)为新入职员工确定试用期培训计划和目标;。

(6)人力资源部门填写《试用人员转正申请表》，呈交新员工所在部门的直接上级审批;。

(7)如果转正申请得到批准，人力资源部门向该员工发转正通知，抄送员工所在部门负责人，并同转正员工进行转正面谈;如果转正申请未得到批准，由人力资源部门安排辞退手续，对于内部招聘新员工，人力资源部门可建议返回原部门工作。

第四条经理及经理以上新员工的试用期管理按下列步骤进行：

(1)外聘新员工入职当日应签订劳动合同;。

(2)总经理(或其授权人)为新入职员工确定试用期培训计划和目标;。

(5)如果转正申请得到批准，人力资源部门向该新员工发转正通知，抄送总经理;如果转正申请未得到批准，由人力资源部门安排延长试用期、调职或办理辞退手续。

第五条试用期的员工由人力资源部门及员工聘用部门共同负责培训、考查。

第六条在试用期内，公司或员工如需解除劳动合同，应参照劳动合同相关条款规定，并妥善完成工作交接。

第七条试用期员工应提供身份证及相关证件、学历、职称及其他应聘时列举的资格或证件的原件和复印件，原件供人力资源部门进行审核并扫描留存电子档，复印件由人力资源部门存档。因公司工作需要，员工学历、职称及其它相关执业资格证书原件需交总工办统一保管。如果新员工提供的资料存在虚假、误导等问题，人力资源部门可向员工聘用部门通报，同时解除同该员工的劳动合同。

第八条试用期员工必须严格遵守公司考勤纪律及劳动纪律，并且接受严格的考察措施。

第八条试用期员工工资为所在岗位工资的80%，包括基本工资和绩效考核奖金，享受相对应的津贴福利。

第四章附表。

第九条有关试用期管理的文件和表格清单如下。

(1)《试用人员转正申请表》。

(2)《试用期员工转正通知书》。

(3)《试用期员工辞退通知书》。

一、总则。

1.目的。

为保证录用工作的顺利进行，规范员工在试用期内的工作及行为规范，特制定公司员工试用期管理细则。

2.适用范围。

公司新招聘进来的员工。

3.录用标准。

(1)身体健康，工作态度端正。

(2)(续致信网上一页内容)德才兼备，任人唯贤;。

(3)学历要求：本科及以上学历者，占%，大专学历者，占()%，职业高中、中专及同等学历者，占()%。

(4)具体标准依据各招聘岗位的岗位任职条件而定。

4.录用时间。

录用员工原则上于每年4月和11月进行定期的大规模招聘，对于不定期的招聘，用人部门可以填写《部门人员需求表》报人力部批准，经总经理批准后进行招聘;对临时需求人员，用人部门可以填写《临时人员需求申请表》，报人力部批准后即可进行招聘。

二、试用期限。

试用期是指员工经公司考核或面试合格后被录用，已与公司签订相关劳动合同但处于试用阶段、尚未正式转正的期间。

试用期：普通员工的试用期限一般为1-6个月不等，如表1所示。员工具体试用期间因具体工作岗位的需要和员工工作表现而定。特殊情况，须经总经理批准。

表1：不同职位试用期一览表。

岗位试用期限。

高级技术人员、中高层管理岗位3-6个月。

基层管理岗位2-3个月。

经理助理及以上的助理岗位3-6个月。

职能部门一般办公人员2-3个月。

后勤工作人员、流水线生产岗位1-3个月。

三、应聘资料。

应聘者来本公司应聘需提交的资料包括以下四个方面：

(1)个人简历。

(2)求职申请表。

(3)学历证、职称证、资格证的复印件。

(4)近期免冠一寸照片两张。

四、试用期人员的工资标准及相关待遇。

(1)试用岗位根据双方事先之约定，试用期工资()元/月，该项报酬包括所有补贴在内。

(2)假期。按国家规定有薪法定节假日共计11天。其中：

元旦：1月1日。

清明：1天。

五一劳动节：5月1日。

端午节：1天。

中秋：1天。

国庆节：10月1、2、3日。

春节：3天。

(1)员工衣着要得体、大方。

(2)上班时间禁止在办公区域抽烟，保持良好的工作状态。

(3)对待上司及同事要尊重。

(4)爱护企业的公共财产，保持办公室内的整洁。

(5)服从领导的工作安排，高质高效的完成工作。

2.考勤管理制度。

(1)按时上下班，坚守工作岗位，听从指挥，服从分配，努力完成本职工作，按质按量的完成各项工作任务。

(2)员工上下班必须打卡，因故不能打卡者，须在当天向上一级负责人陈述理由(出差者除外)，并由部门负责人签字报人力部，否则以旷工论处。

(3)代人打卡者一经发现，代打卡者和被打卡者每次各扣罚工资100元，员工不得擅自更改考勤记录，一经发现扣罚当天工资。

(4)员工不得迟到、早退，每迟到早退一次10分钟以内罚款20元，10-30分钟以内罚款50元。30-60分钟以内罚款100元，迟到早退超过1小时者以旷工半天论处，旷工超过2小时者以旷工1天处理，旷工三倍工资扣罚。

(5)每月迟到早退累计两个小时以上者，记过一次。

(6)员工无故不上班，以旷工论处，因不服从工作安排而影响工作者以旷工论处;一个月内累计旷工三天者做自动辞退处理。

(7)员工请假。

1)员工因病因事请假一天(含)以内由部门经理批准，并提交请假单报人力部。

2)员工请病假，必须出具医保定点医院开具的诊断单。

3)员工请事假，未经相关领导批准不得休假，否则视为旷工。

4)员工请假三天及以上者，须经总经理批准后方可休假。

3.新员工培训。

(1)新员工入职要接受公司企业文化和企业基本规章制度两项基本培训，由人力部负责。

(2)新员工在培训时，应按时到达培训地点，遵守纪律。

(3)新员工在试用期间，其直接上级与人力部门要做好以下两项工作。

1)引导新员工熟悉工作环境、本部门员工及业务流程。

2)试用期间对新员工进行工作指导、培训，并对其工作表现持续跟踪。

(4)企管部对所有培训做好签到记录，人力部还要做好培训考核成绩记录，作为员工升迁、培训等的参考依据。

4.密制度。

(1)保密的内容。

1)集团公司重大决策的前期工作，主要是公司尚未付诸实施的经营战略、经营方向、经营项目、经营决策以及合同、协议等。

2)企业的财务信息。

3)公司重要人事资料信息。

4)商业秘密。

5)重要公文。

6)企业秘密核心技术。

7)集团公司领导确定的应当保守的其他集团秘密。

(2)保密制度规定。

1)任何员工都不得泄露公司秘密，如有违反者，根据劳动合同的规定执行。

2)故意或过失泄露公司秘密，造成严重后果或重大经济损失的，除了赔偿经济损失外，还追究一定的`法律责任。

3)对做得好的部门或个人，企业视情况给予不同程度的奖励。

六、员工转正考核内容。

1.考勤情况。

2.工作态度。

3.工作任务完成情况，主要包括工作任务完成的质量和效率。

4.责任感。

5.团队合作精神和学习能力。

6.发展潜力。

7.工作能力，这是考核的核心内容。

七、员工转正考核方式。

考核主要分为笔试、面试和实操演练三种。

1.笔试。

笔试主要是针对工作的基本常识和专业知识水平的测试。

2.面试。

面试一般由部门经理及以上的领导来考核，除了考察其专业知识的掌握程度外，还有对岗位任职者的综合素质的考察。

3.实操演练。

实操演练主要是针对技术性强的岗位，采取的方式是让岗位任职者到现场进行操作。

八、员工正式录用。

1.经试用期考核合格的员工，可转为公司正式员工，其工资水平依据双方的协议而定，享受正式员工的福利待遇。

2.未通过试用期考核的新员工，符合其他岗位要求的，可以调到其他缺员岗位，并在新岗位开始新的试用期;不符合其他岗位要求或公司无其他缺员岗位的，直接辞退。

3.试用期间，新员工若有严重违反公司制度的行为或能力明显不足者，直接上级应将相应事实书面报人力部审核，查实后立即予以辞退。

试用期员工的管理方法。

1、目的。

为规范试用期员工的薪酬、福利待遇，以及考核与转正，为经理人员加强对试用期员工的管理提供指南，特制定本制度。

2、适用范围。

本制度适用于公司所有试用期员工，各子公司参照执行。

公司试用期员工指入职之后，转为正式员工之前，处于试用阶段的员工。

3、薪酬。

试用期员工月薪由一级部门主管参照公司薪酬政策，根据所任职位对应的薪酬级别，原则上定位于薪酬幅度的低位区间，并不得超过中位线。

试用期员工不发放季度和年终奖金。

试用期员工薪酬的支付形式与正式员工薪酬的支付形式相同。

4、福利。

试用期员工可享有公司提供的年货、中秋节礼品、工作日免费午餐、免费加班餐、上下班交通车、工会健身活动、过渡性宿舍(限广州市)七项福利。

公司为试用期员工购买社会保险，购买办法同正式员工。

5、特殊情况下的工资。

试用期员工特殊情况下的工资计算办法(如加班、假期的计算办法)，同正式员工的计算办法一样，具体见《考勤管理制度》中的相关规定。

6、绩效考评。

试用期员工的绩效考评参照《中基层员工绩效管理制度》和《绩效管理实施指南》对试用期员工进行绩效考评，考评结果分为六级。

直接主管可以根据实际情况，缩短试用期员工的绩效考评周期，实行月度考核，并做好各绩效考评期的绩效记录。

试用期员工的绩效考评结果，决定试用期员工的转正，并与转正时薪酬调整挂钩。

终止录用，或更换合适的职位。

8转正程序。

9附则。

本制度经授权，由人力资源部负责拟制、解释和修改。

10质量记录。

《试用期员工转正考核表》。

二.试用期员工转正程序解释。

1.人力资源部根据试用期员工入职时间，统计新员工试用期到期员工名单，并将名单于每月15日前，发送各主管。

2.直接主管通知试用期员工对试用期间工作进行总结。

3.员工就试用期间工作进行总结，并发送直接主管。

4.根据《中基层员工绩效管理制度》、《绩效管理实施指南》、《个人工作总结》及其它绩效记录，直接主管和上级主管作出试用期员工的绩效综合考评。

直接主管需要根据《中基层员工绩效管理制度》和《绩效管理实施指南》，做好试用期员工的绩效计划、跟踪与辅导、综合评估与反馈，并做好绩效记录。试用期员工的绩效周期可以月度为单位。

直接主管根据各期绩效记录、员工试用期间工作总结及相关制度，对试用期员工的工作行为、绩效业绩进行考评。

5.一级主管根据直接主管对试用期员工工作行为和绩效业绩的评估、《试用期员工管理制度》，给出转正建议、薪酬调整建议和综合评语。

转正建议可以分为：延长录用期(包括延长时点和时限。根据劳动法，试用期最长不得超过6个月，否则视为自动转正)、终止录用、转为正式员工三种。

6.人力资源部审核对转正建议和薪酬调整建议进行审核。

对建议延长录用期正的员工审核其试用期长度是否符合劳动法，并将不予不予转正的试用期员工备案。

对建议转正的试用期员工，人力资源部对薪酬调整建议进行审核。

7.总裁对拟转正员工进行审核。

8.人力资源部根据总裁审核结果，实施薪酬调整，完成员工转正手续，并将转正结结果反馈部门主管和员工本人。

9.主管和员工收到反馈，程序结束。

教师规章制度有哪些简短篇三

1、负责出、入库物资质量和数量的检验核准工作。

2、负责对出、入库物资按规定程序和要求当即办理出库、入库手续、不准对出、入库物资打“白条”。

3、负责仓库物资登记、统计工作，做到账物相符，物卡相符。

4、按现场管理标准要求，负责库存物资分类、分区存放，对码整齐，建立标识，便于存取和清点。

5、负责库存物资防雨、防潮、防腐、防火、防盗工作，对库存物资因保管不善造成的损失承担责任。

6、仓库物资未经主管领导同意，一律不得擅自借出，总成物资一律不准拆件零发，特殊情况需经厂长批准。

7、负责仓库物资的定期盘点和经常性盘点工作，发现物资盈亏立即向主管领导书面报告。

8、负责仓库区域环境卫生、库房卫生及库存物资的卫生清整工作。

9、掌握各类物资存储的技术标准，性能要求和相对应的存储常识，减少库存物资自然损失和存储不当损失，降低仓储成本。

10、完成领导交办的临时工作任务。

11、按库房管理制度保管好库内物品，物料分类排放整齐，库房干净整洁;。

13、熟悉相应物料品种、规格、型号及性能，并在物料卡片或电子帐上注明;。

14、搞好库房的安全管理，检查库房的防火防盗设施，及时堵塞漏洞;。

15、负责办理库内的领用及出库手续，物料卡及出入库手续字迹要清晰;。

16、配合财务进行固定资产核查，盘点库存物资，确保帐、卡、物相符;。

17、负责库房的日常管理及低于库存要求提出采购需求;。

18、随时掌握库存状态，保证物料及时供应，充分发挥周转效率;。

19、完成领导交办的其他任务。

教师规章制度有哪些简短篇四

一、患者入院后，送至指定床位休息。向患者介绍病区环境与有关制度，介绍主管的医师、护士。

二、病室内保持整洁、安静、空气流通、光线柔和偏暗，避免强光直射患眼及烟尘刺激，根据病证性质调节相宜的温湿度。

三、督促患者注意休息，指导并协助其安排好生活，做到起居有常。眼睛应充分休息，忌看电视，少阅书报，尤应避免在强光或弱光下阅读。必要时外出佩戴有色眼镜保护。

四、新入院患者每日3次测体温、脉搏、呼吸、连续3日。体温在37.5℃以上者，每日测4次，体温达39℃以上者，每4小时测1次；待体温恢复正常3日后，改为每日1次。每日记录二便1次。

五、按医嘱进行分级护理。

六、24小时内，留取三大常规标本送检。

七、经常巡视病房，及时了解患者的生活起居、饮食、睡眠和情志等情况，做好相应护理。

八、按医嘱给予相应饮食，注意饮食宜忌。

九、密切观察患者患眼的局部症状及神、色、脉、舌、二便和伴随症状的变化，若发现病情突变，立即报告医师，并配合处理。

十、严格执行医嘱，准确按时滴用眼药。内服药应根据证型不同，在服药的时间。温度、方法上应各有所别。观察用药效果和反应，做好记录。

十一、手术患者，做好术前准备与术后护理。

十二、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。

十三、做好卫生宣教和出院指导。

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教师规章制度有哪些简短篇五

1、对外工作必须坚持以维护本销售体利益，尽可能使客户满意的原则。

2、在业务交往中，不得泄露销售部内部机密，不得与客户进行私下交易牟取个人利益，如有此种情况发生公司将有权解聘该销售人员并扣发其剩余佣金与工资。给公司造成重大损失者，公司有权追究其法律责任。

3、一切按财务制度办事，客户交款应到公司办理，个人不得收取客户定金及房款。因业务需要用款时，需事先向经理请示。

4、在业务洽谈过程中，应尊重同事，接听电话和接待客户时，尽量不把矛盾暴露给客户，有问题及时、低声询问、协调。

5、在业务工作中，不得以任何形式损害公司及销售部形象违者予以处分。

6、忠诚老实，办事认真，任何人不得从事第二职业或兼职工作。

7、不准在工作区聊天，不准在工作时间作与工作无关的事。

8、销售员不许拿答客问接待客户，更不许给客户看。

9、上班时间不许打私人电话，复机通话时间不得超过三分钟。

10、销售员接听电话时，确认与对方通话完毕后再挂电话。

教师规章制度有哪些简短篇六

1.带班教师全权负责本班教学任务。

2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，必须在辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。

3.带班教师应保证学生课堂课后作业的及时完成，对于学校期中和期末考试，教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可针对性地安排单元测试。

4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师课后看短信。

6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲状态，以确保课堂能顺利进行。

7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

9.课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

10.教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。

11.教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

1．考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话，并在管理老师处说明原因。（10元/次）。

2.卫生：每天下班之前必须打扫本班教室的卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等；每周晚自习辅导结束后，必须打扫教室的卫生。

3.迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)。

4.上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。

5.全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加。教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。(注：教师和行政人员的作息时间均以通知的为准。)。

6.电话家联管理条例：

（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。

（2）教师每月应对学生进行1次电话回访，每次电话不少于3分钟，要做到每位学生都电话回访到位，每次回访都要有回访记录。

（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。

（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。

（5）每期最后一节课应该为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

一、教育管理。

（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

（3）、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记录。对请病假、事假的学生，必须家长本人打电话请假。

（4）、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致地说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决。

（5）、晚自习辅导教师不得无故请假，若确实需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，做好说明并由自愿代替的教师同意后，方可向学校申请请假。

（6）、晚自习辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃的处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任。

二．教室管理。

（1）、学员凭听课证进入教室；

（2）、注意保持教室整洁，举止文明，爱护公物；

（3）、教室、走道和洗手间内不准吸烟，果皮、纸屑要扔进垃圾桶；

（4）、不准在教室内乱涂乱画，不准大声喧哗、打闹；

（5）、上课时请将手机设为振动或关机；

（6）、爱护桌椅、视听设备，损坏者照价赔偿。

安全员岗位职责。

一．岗位职责如下:。

（1）、安全员由全体老师担当，应该采取轮值班制度，认真学习有关法律和治安保卫意识；严格执行学校各项规章制度；积极维护学校教学秩序，做好安全保卫工作。

（2）、依照培训学校有关的要求，协助学校建立健全完善的规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

（3）、定期检查防火学校、防盗、防破坏等工作落实情况，做好检查记录；加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时改正；负责学校的治安管理;处理发生在学校的违规违纪事件；对于存在的安全隐患的要及时上报上级学校领导，并督促改正。

（4）、对学校电器、电源及一切公共设施和消防器材应该看护，防止丢失、损坏等情况发生，及时更换。

（5）、负责学校的消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生，及时更换。

（6）、负责学员上下电梯时，安全引导和秩序维护，确保学员上下课时乘梯安全。

（7）、及时询问盘查来访身份不明人员，加强自我防范意识，杜绝突发事件的发生。

（8）、遇有意外时要不慌不乱，第一时间要确保人身安全，及时上报问题，维护现场秩序。

（9）、安全员有责任经常教育学员，增强自我保护意识，不做有损于他人和集体的事情，不玩不安全的游戏，远离有安全隐患的场所。

一．课后转班制度：

（1）、课后转班指学员在所报课程试听期结束后至课程开课后俩周内办理转班。开课俩周后，概不办理课后转班。（注：开课俩周是以该班正常进行教学的事件为准不以学员本人是否上过俩周课程为准。）。

（2）、办理课后转班须在停课当日，提前电话或本人告知，并在一周内由本人或他人将听课证交回，并且按照学校有关规定，办理相关手续，交纳手续费20元；办理时间计算剩余课时，已结束的课程不能补办课后转班手续。

（3）、办理课后转班手续仅限一次，有效期半年（以原班级开课日期计算），学员必须在规定时间内上完课后转班的课程，否则过期作废。

（4）、课后转班不退还差价，不得转让他人，不得退班，名额已满的班级不得转入。

（5）、课后转班只能保证转入的课时，但不能保证课程内容的衔接。

（6）、转班学员必须到报名校区办理转让手续，过期或未办手续者视为自动放弃剩余课程。

（7）、听课证丢失概不办理课后转班手续，持补办的听课证的学员不能办理课后转班。

二．有关学员请假及补课的规定：

（1）、学员在所报课程第一次开课后至最后一次课程结束前，允许因个人原因请假三次，累计请假时间不得超过15个课时。同时学校为学员提供三次补课机会。

（2）、学员请假须在每次课程开始前3小时以电话形式通知老师，如事前未通知老师且学员本人未到校上课，则视为该学员请假一次。

（3）、如学员请假次数超过三次或者请假时间超过15个课时，则学校不再为学员提供补课机会。

（4）、请假学员如需办理课后转班，则参见本须知第七条相关制度办理。

（5）、补课一次指安排学员到其它同类课程的班级中听课一次，补课只保证补齐相同的课时，不保证课程内容，授课老师，上课校区等其它情况相同。

一．报名后试听期内均可办理退费，在所报课程开课前，学员可全额退费；在试听期内的课程，学员退费时，我校扣除20元试听费后，其余所交费全部退回学员。试听期后，概不退费。

二．办理退班的学员须携带学费收据，听课证等才能办理退费手续。如领取我校发放的免费资料或是赠品礼物者需完好无损退回，否则照价扣除物品金额。

三．开课次数少于10次（含）以下的各类班级，如冲刺班，串讲班等开课后不予退费。

四．凡需我校代理报名参加国内外统一考试的课程，一旦报名成功后，则所交一切费用概不退还。

五．一对一辅导课程报名需填写统一的报名表，学员交费后，一律不予退费。

教师规章制度有哪些简短篇七

员工活动室是指项目部员工的文体娱乐活动的场所。为加强对活动室的管理，维护正常的工作秩序，确保公司员工有一个文明、安静、舒适的活动环境，特制定员工活动室管理制度如下：

一、活动室内请勿随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、烟头等杂物，保持室内清洁卫生，更不要吸烟，违者情节轻重进行处罚。

二、活动完毕，各种器材要完好归位，切勿乱放、乱扔或带出活动室。

三、爱护公共设施，严禁在活动室内台球桌、乒乓球桌上坐、卧、休息，更不要用球杆打闹以免伤人。

四、严禁利用室内一切活动设施进行不正当赌博活动，若被发现交公安处理。

五、活动器材及设备是公司集体设施，大家要共同爱护和保管，若有人为损坏要按照原价进行赔偿。

六、讲文明、讲礼貌、讲秩序，服从管理。

七、公共场所，人走灯熄，节约用电，望大家共同遵守执行。

八、活动室开放时间：每天中午十二时至十三时三十分，晚上十八时至二十一时三十分，特殊情况由综合办公室临时确定。

教师规章制度有哪些简短篇八

一：认真做好眼科大夫门诊手术的帮忙工作，做好情况、东西消毒，积极筹备手术所需物品并做好术后清理工作，保障门诊手术的顺利开展实施。全年无沾染病例发生。

二：患者对眼科处置和手术有很大的胆怯心里，针对这一点做好患者心理护理，积极与患者沟通，最大可能的打消患者心里重要，真正的把人性化护理体现到工作之中，同时进步注射技巧，减轻患者疼痛，加强其治疗信心。

三：在实际临床工作中，我深知开展眼科处置业务的需要性，将眼科处置室的业务由本来单一的结膜下注射、取结石扩展到颞浅注射，半球后注射，沙眼滤泡打磨术，取异物，并通过本身的尽力和客气学习新增“泪道冲洗、泪道探通术、电睫倒睫、睑板腺按摩”填补我院的空缺，增加了本科室的业务收入，获得了优越的社会声誉。仅新增项目开展一千余例，在本来业务收入的根基上增收万余元，治愈率达85%以上，总有效率99%，获得了患者及临床大夫的好评。

总的来说，通过上面的眼科，我也认识到本身的不够，第一、把眼科护理工作规范化，做到过细入微。增强业务学习，在原有开展项目根基上进一步向上级医院客气学习泪道激光术，这样可以办理因泪道完全堵塞后探通术无法办理的难题，使这样的病例得以有效治疗，大幅度增加科室经济收入，希望以后在事业上更上一层楼。

教师规章制度有哪些简短篇九

一、“一把手”负总责制度。学校校长（园长）、单位主要负责人切实担负起维护校园安全的第一责任。要把安全工作作为一项首要的政治任务，亲自抓好。班子成员和内部机构要分工明确，层层签订安全管理责任书，落实到人。做到隐患排查要全覆盖，整改措施要真落实，防范工作要精细化。继续实行安全工作实行“一票否决”。要从人、财、物等方面提供强有力保障，不惜一切代价使安全措施迅速到位。对因工作措施不力，导致发生涉及校园重大安全事故的，严肃追究单位主要领导和相关领导的责任。

二、安全隐患排查和整改台帐制度。全面扎实细致开展校内安全、校园周边治安环境、各种矛盾纠纷和危险人员排查工作，并对隐患和整改情况建立台帐，落实整改措施和责任人，限期整改。

三、安全防范制度。

1、加强门禁管理，坚持门卫盘查验证、登记制度，实行学生在校期间封闭管理，与教学和管理无关人员一律不得进入学校。

2、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的教育培训和管理。

3、要配备必要的安保器材，安装视频监控和报警设备，并与当地公安派出所联网。

4、立即排查校（园）内容易肇事生祸的.危险人员，摸清底数，报告当地公安派出所和市教育局。

5、坚持预防为主，落实重点部位、每个时段的安全监管人员和责任，加强对学校各种设施设备的检查检修，坚决预防拥挤踩踏事件，防止学生集体食物中毒和群体性疾病发生，防火，防煤气中毒，防溺水。加强危险化学品管理，加强集会管理，配合公安部门加强校内管制刀具的清理等。加强交通安全教育，加强校车和施工管理等。

6、加强寄宿生夜间管理，坚持每晚点名、查铺登记、领导带班组织力量夜间守护等。

7、各学校、各单位对可能影响安全稳定的重点人、重点事，要确定专门力量负责，稳控到位，确保不发生任何问题。

四、安全教育和预案制度。学校（幼儿园）每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教给学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识。注重学生的心理健康教育，建立和完善及时发现、疏导解决心理问题的机制。加强对教师的师德教育，不得体罚和变相体罚学生。加强学生健康体检工作，对特异体质或患病学生要有针对性措施。要完善学校（幼儿园）重大安全事故应急预案、安全预警机制和防险救灾应急预案，有计划地按预案组织全体师生进行疏散演练，提高快速有效反应能力。

五、学生集体外出申报批准制度。不得组织学生参加商业性活动，不得组织中小学生参加救火、抢险等。未经市教育局批准，各学校不得擅自组织学生外出。

六、家校联系制度。要通过家长会、告家长书等多种形式，增强与学生家长的沟通。小学低年级、幼儿园要向家长发放学生接送卡，由家长凭卡在校门口接送学生。建立学校信息化安全管理平台，及时将学生有关信息告知监护人。

七、带班、值班和护校制度。要实行领导带班、教师值班制度，加强学校（幼儿园）和单位内部值班守护和防范。学校要成立护校队，加强对学校的巡逻和守卫。

八、信息灵通和报告制度。领导和值班人员的通讯要保持随时畅通。重大事项和紧急信息按规定要及时准确报告。

九、领导干部外出请假销假制度。学校（幼儿园）和单位领导外出必须履行请假销假手续，经市教育局领导批准后方能外出。

十、市教育局科室长期包联制度。对局直属学校（幼儿园）安全工作实行市教育局科室长期包联制度。各科室要“一校一人”，立即到校（园），驻校（园）开展安全工作，检查、督查落实安全措施，整改安全隐患。

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教师规章制度有哪些简短篇十

20xx年度科室在医疗质量、技术梯队、科学研究、教学评估、新技术新项目、社会经济效益等各方面取得了一定成绩，现制定20xx年度工作计划：

一、加强科室管理。

结合医院开展的医疗质量控制制度与专科特点，建立各项管理制度，如病历质量管理制度、病区管理制度、床位分配管理、门诊管理制度、药品比例管理制度、专业分组管理及绩效管理制度等。

二、加强梯队建设。

1.选派1名青年骨干到四川省人民医院进修学习半年。

2.强化内部练兵，坚持每月一次科内学术报告会，促进科室整体业务水平的提高。

3.进一步强化科室原有的青年医师培养工作，坚持科室轮转、专业组轮转、定专业组的培养制度，并多给青年医师动手和实践的机会，促进他们迅速成长。

三、医疗方面。

1.突出中医特色，利用我科为医院重点支撑建设的契机，加强糖尿病视网膜病变、眼底出血性疾病(视网膜静脉阻塞、年龄相关性黄斑变性)等中医优势病种进一步的研究。

2.针灸治疗眼病是我科的特色治疗，20xx年度拟进一步加大针灸治疗力度，扩大中医治疗范围与优势。

3.白内障手术技术需进一步提高，20xx年度小切口ecce技术渐至成熟，白内障手术量较20xx年度有明显增加，拟在20xx年度继续派专人进一步学习进修白内障超声乳化手术，回科后负责专门开展超声乳化手术，缩小与先进西医医院的差距并逐渐稳定应有白内障病源。

4.加强视光学中心的工作。拟在20xx年度我院新院开展配镜部。实现社会和经济效益的双丰收。

5.强调降低药品比例，通过高质量的医疗技术让病员享受到“化最少的钱得到最优质的服务”。

6.以“建立高西医平台，发展并突出中医优势”为科室宗旨，达到在西医方面与先进西医医院不逊色、不落后，更重要的是要充分发展并突出中医优势。

四、科研方面。

我科作为xxx市重点建设中医专科学科，有一定的科研底蕴和科研实力，有较多的科研成果，并在全市范围内具有一定的科研影响力。鼓励以科室二级临床分化专业组为基础，结合院内、院外其他学科人才，组成科研协作团队申报研究课题。强调科研为临床服务，注重其研究结果的实用价值。

2.利用四川省中医眼科学会、四川省中西医结合眼科学会设在我科的条件，定期开展各类学术交流活动。鼓励科内同志积极参加各类各级学术交流、适当条件下鼓励参加国际性交流。

五、教学方面。

1.强化理论培养实际动手能力，特别是要重视学位论文质量。

2.做好本科生尤其是五官专业学生的教学工作，注重培养其临床实际工作能力，务使其毕业时基本具备临床独当一面的能力。

3.科室要不断寻找本学科的亮点，形成自己一定的教学特色。