最新有关两只小猪的故事童话范本(精选13篇)

手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。在总结中，我们可以借鉴他人的成功经验，以便更好地自我提高。以下是小编为大家整理的古诗词选读，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古代诗词。

有关两只小猪的故事童话范本篇一

两只小猪听人家说，西瓜可好吃了，甜蜜蜜的真解渴。他俩就开始攒钱，打算到市场上去买几个西瓜回来。

一天，他们来到市场，买了两个大西瓜放进一只大口袋里，背着往家走。路儿可真远，太阳可真热，虽然猪哥哥背一阵，猪弟弟背一阵，可一个个还是热得满头大汗。走着，走着，猪弟弟一个不小心，摔了个大跟头，嘭!一个西瓜成了七八块，另一个还好，没碎。这下子可难坏了两只小猪，碎西瓜还放进口袋吧，非挤得淌水不可，用手拿着吧，一人两只手又拿不了。他俩便坐到路边，愁得哭起来。

这时，牛伯伯从这儿走过，他对小猪说：“这事还不好办，你们去买个竹筐来，把碎西瓜放进竹筐，不就行了。”牛伯伯说完走了。

两只小猪听了牛伯伯的话，快活地笑起来。可笑了一会儿，猪弟弟说：“西瓜放进竹筐，可竹筐怎么拿呀，背又不好背，扛又不好扛。”这时，羊叔叔正走过这儿，他笑眯眯地对小猪说：“唉，这事好办，去市场买条扁担抬着竹筐，不就行了。”羊叔叔走后，两只小猪又快活地笑起来。可笑了一会儿，猪弟弟又想起了什么，说：“光有扁担和竹筐怎么抬呀?还要再买根绳子才行啊。”猪哥哥一听，夸弟弟说：“哎呀!你真聪明，多亏你想得周全，要不，我又要多跑腿了。”

猪哥哥让弟弟看好西瓜，自己匆匆忙忙向市场跑去。由于跑得太急，路上不小心撞着了小猴子。小猴子拉住猪哥哥问：“喂!小猪，你慌里慌张地跑什么?”

猪哥哥说：“唉!我们买了两个大西瓜，想背回家去吃，不小心一个西瓜摔成了七八块。没办法，牛伯伯说去买个竹筐，羊叔叔说去买条扁担，弟弟说还要再买根绳子。我们要用绳子拴住竹筐，用扁担套住绳子，把碎西瓜抬回家去吃。”

小猴子听了，“哈哈哈哈”，笑得直淌眼泪，说：“你别去买这些东西了，有个最好的东西装碎西瓜，而且不用花一分钱。”

“什么?什么?快说!”猪哥哥着急地问。

小猴指指肚子说：“就是它。把碎西瓜吃下肚去，不就行了吗?”

“啊!”猪哥哥拍了拍脑袋，说：“太妙了，太妙了，这主意我怎么就没想到呢。走，小猴子，请你吃西瓜去!”

有关两只小猪的故事童话范本篇二

一天有一只老鼠挺着大肚子，西装革履，戴着礼帽，拄着文明棍，踱着官步朝乡下走去，他要去郊外散步。

乡下的乡间小路实在难走，坑坑洼洼的，难比城里的路那般平坦宽阔。走着走着，他被一块石头绊了一下，心想，什么熊路。他急忙低头检查脚上的名牌皮鞋，还好没弄脏。本来是出来散心的结果令他有点不爽，城里鼠想打道回府。这时他身边不知从哪冒出一个戴着破草帽，矮小的脏家伙，那个家伙身上散发出一股汗臭味。他闻惯了进口香水的味道，哪闻得了这种难闻的气味，城里鼠捂着鼻子，斜视着身边的这个家伙。

戴草帽的家伙开口了，自我介绍，我是乡下鼠，祖辈农民，从没离开过土地。过着踏踏实实的乡下人的日子。你是？城里鼠干咳了一声，操着城里腔蔑视地看着身边的乡下鼠说：”我是城里鼠，世代官宦。”乡下鼠热情的说，我对乡下可熟了，你需要我引路吗?有需要尽管说。出于礼貌城里鼠应道“好”。

乡下鼠向城里鼠鉴了一处好玩的地方。乡下鼠走在前城里鼠走在后，他们边走边聊。乡下鼠不停向城里鼠介绍着各处风景，哪条河是哪个那份，流向，全长，他都说的头头是道。城里鼠很高兴有这样一个陪伴，虽然样子不咋地。“停下。”城里鼠在乡下鼠的话音中停下脚步，只见乡下鼠捡起一块石头，朝远处的一铁架子扔过去，石头正好打在铁架上。城里鼠忙问是什么，乡下鼠告诉他这是人用来捕鼠的，若被它夹住了就死定了。城里鼠冷冷一笑，说：“乡下就是乡下，连捕捉他们的工具都落后。”城里鼠十分炫耀的对乡下鼠说，没有三头六臂在城里是混不下去的。捕鼠的工具都是高科技的，防不胜防。乡下鼠本来还想去城里看看，这下压根不想去了。

喵的一声，闻声乡下鼠急忙拉着城里鼠躲进路边的草中，城里鼠不以为然，乡下鼠小声告诉他:“野猫来了，可厉害了，谁撞见谁定死无疑。”城里鼠说：“在城里，猫见了我们都要敬三分。”

唉，乡下就是乡下，永远的乡下。

有关两只小猪的故事童话范本篇三

小猪有个特别的爱好，那就是收集各种漂亮的树叶。

小猪最喜欢的就是秋天，因为在秋天，小猪可以收集到各种不同美丽的树叶。这一片像星星，这一片弯弯的像月亮，这一片有五个手指，这一片像美丽的花裙子。

秋天过去，冬天来临，小猪的树叶在秋天已经收集了厚厚一本书那么多，小猪就把树叶夹在书里保存。

到了冬天，小猪就把这本书拿出来，然后欣赏自己精心收集的树叶。睡前故事。

这一天，小猪打算拿一些树叶当做生日礼物送给小狗，赶往小狗家的途中，碰到了晕倒在路上的小蚂蚁。

小猪把小蚂蚁捧在手里，并给他一片树叶作为食物。小蚂蚁很快温暖了过来，大口大口的吃起树叶，原来蚂蚁王国因为粮食储备不够，正面临饿死的危险。

小猪碰到的是蚂蚁将军，他为了蚂蚁王国的子民出来寻找食物，可是什么都没有找到，要不是遇到了小猪，恐怕已经饿死在雪地里了。

听完蚂蚁将军的难处，小猪决定奉献出自己心爱的树叶，给蚂蚁王国作为食物送给他们。

小猪说：“也许我可以帮助你们，我那儿有很多的树叶，或许你可以拿回去作为食物。”

“真的吗？”

蚂蚁将军高兴的亲吻着小猪。

小猪拿出所有自己珍藏的树叶。虽然他有一点不舍，但还是送给了蚂蚁将军，并帮助蚂蚁将军将这些树叶送到蚂蚁王国。

蚂蚁们见到丰富的食物都很感谢小猪，都一一涌来亲吻小猪。

转眼一年过去又到了秋天，小猪这天一大早起床，打算再去收集自己心爱的树叶。一推门，他就看见门口有一本书，翻开书每页书里都夹着漂亮的树叶，是小猪从来没见过的树叶。

这些树叶是蚂蚁们专门感谢小猪，从世界各地收集过来的，小猪现在觉得自己实在是太幸福了。

有关两只小猪的故事童话范本篇四

前不久，一位名叫摩德尔丝的美国科学家对两只小老鼠做了一次试验。

他把两只小老鼠放在一个仿真的自然环境中，并把其中一只小白鼠的压力基因全部抽取出来，结果那只未被抽取压力基因的灰颜色的老鼠走路或者觅食时总是小心翼翼的，在那个面积约500平方米的仿真自然环境里面，灰老鼠一连生活了十几天，没有出现任何意外。它甚至开始为自己积蓄过冬的粮食，也开始习惯这一种没有人类恐吓它和音乐等噪音影响它的仿真的空间。

而另外一只被抽取了压力基因的小白鼠则从一开始就生活在兴奋之中，它的好奇心远远大于那只小灰鼠，它只是惧怕仿真空间所在自然保护区忽然而至的大风把空间里的一些东西刮得东倒西歪。

据摩德尔丝教授的统计数字表明，小白鼠只用一天的时间把500平方米的全部空间都大摇大摆地观察了一遍，灰老鼠用了近四天的'时间才把整个仿真空间全部熟悉。

小白鼠把仿真空间里高达13米的假山爬上了，而灰老鼠最高只爬上了盛有食物的那个仅高2米的吊篮。结果是小白鼠在仿真空间的第三天，因为没有任何压力而爬上了那个高达13米的假山，在试验能不能通过一个小石块时，小白鼠一下子摔了下来，死了。而灰老鼠因为有一定的压力，处处谨慎小心，在试验十几天后，它鲜活地出来了。

我们常常因为自己的慵懒而埋怨周围的竞争太过激烈，因为自己的能力不够而强调自己的压力太大。

事实上没有了压力，我们也会像那只小白鼠一样，从我们实际上能够平稳度过的高处摔下来，牺牲。

有关两只小猪的故事童话范本篇五

一天，两只公鸡在公园里相遇了。黄公鸡拍拍胸脯说：“我的翅膀比你美，因为我有黄色的羽毛，就像穿着一件黄金衣。”粉公鸡不甘示弱，高声说：“我的翅膀比你漂亮，因为我的'粉色羽毛像鲜花一样绽放着。”

“我漂亮！”“我才漂亮！”两只公鸡都生气极了，竟打起架来，你啄我的羽毛，我啄你的羽毛，互不相让。

最后，两只公鸡都累了，坐在地上，身上的羽毛都变得乱七八糟，根本谈不上漂亮了。

湖北武汉武昌区中山路小学一年级:向健怡。

有关两只小猪的故事童话范本篇六

前不久，一位名叫摩德尔丝的美国科学家对两只小老鼠做了一次试验：他把两只小老鼠放在一个仿真的自然环境中，并把其中一只小白鼠的压力基因全部抽取出来。结果那只未被抽取压力基因的灰颜色的老鼠走路或者觅食时总是小心翼翼的。在那个面积约500平方米的仿真自然环境里面，灰老鼠一连生活了十几天，没有出现任何意外。它甚至开始为自己积蓄过冬的`粮食，也开始习惯这一种没有人类恐吓它和音乐等噪音影响它的仿真空间。而另外一只被抽取了压力基因的小白鼠则从一开始就生活在兴奋之中。它的好奇心远远大于那只小灰鼠，它只是惧怕仿真空间所在自然保护区忽然而至的大风把空间里的一些东西刮得东倒西摇。

据摩德尔丝教授的统计数字表明，小白鼠只用一天的时间就把500平方米的全部空间都大摇大摆地观察了一遍，灰老鼠用了近四天的时间才把整个仿真空间全部熟悉。白鼠最后爬上了仿真空间里高达13米的假山，而灰老鼠最高只爬上了盛有食物的那个仅高2米的吊篮。结果小白鼠在仿真空间的第三天，因为没有任何压力而爬上那个高达13米的假山，在试验能不能通过一个小石头块时一下子摔下来，死了。而灰老鼠因为有一定的压力，处处谨慎小心，在试验十几天后，它鲜活地出来了。

我们常常因为自己的慵懒而埋怨周围的竞争太过激烈，因为自己的能力不够而强调自己的压力太大。事实上没有了压力，我们也会像那只小白鼠一样，从我们实际上能够平稳度过的高处摔下来而牺牲。

有关两只小猪的故事童话范本篇七

小猪瘦瘦在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪瘦瘦请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。

第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪瘦瘦的'家。刚要敲门，忽然听到瘦瘦正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕!”

“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。”

“不行!不行!你凭什么给他吃!”

“妈妈并没错，你不该发脾气。”

“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹!哇——哇——”小猪瘦瘦大哭大闹。

笃!笃!笃!小鸭在敲门。

小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”

“猪妈妈，您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪瘦瘦说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。

小猪瘦瘦看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”

有关两只小猪的故事童话范本篇八

从前，在一个悠悠葱葱的大森林里住着三只小猪。

一天，妈妈说：“你们都长大了，不能再靠妈妈生活了，赶快出外面学一学怎样生活吧！”小猪们听了高高兴兴地捡好包袱准备明天的起程。

这天，小猪们拿好干粮就出发了。一直走啊走，已经到了下午了。老大就说：“那么晚了，赶紧盖一间房子就休息吧！”其余两只小猪都同意了。老大随便拿一些稻草起了一间房子，里面没有一件像样的家具。铺了一些稻草就睡了。老二拿了一些木头，也随便起了间屋子，里面只有一张桌子和一张凳子质量没怎么好。老三呢就认认真真用一些水泥铺在上面，想起一座结实的房子。老大和老二看见了就说：“那用这么麻烦呀，随便起一间就算了嘛。”老三就回答：“不认真怎么行，万一有大灰狼来了，我们岂不是泡汤了吗？”

第二天，大灰狼听说小猪们就住在附近。就马上跑去捉小猪。一开始来到了老大的房子前，大灰狼深深吸了一口气，一吹，老大的房被吹烂了。老大看见是大灰狼就马上跑到了老二的房子，大灰狼又深深吸了一口气，一吹，没吹动。大灰狼用力一推，老二的房子倒了。两只小猪跑到老三的房子里，老三见两位哥哥如此慌张就问：“两位哥哥为何如此慌张？”

老大如实告诉了老三。老三连忙安慰两位哥哥说：“别怕，大灰狼不回进来的。”大灰狼来到老三门前又吹，又撞，房子还是不倒。大灰狼准备从烟囱里爬进去，老三看穿了大灰狼的把戏。就和两位哥哥把一锅热水放在烟囱下面，大灰狼一跳下来被烫死了。

从此以后，那两位猪哥哥再也不懒惰了。

有关两只小猪的故事童话范本篇九

从前有一座山。山上有两块模样长得很像猴子的石头.

忽然有一天，两块石头同时有了一条条缝隙，从缝隙里射出道道金光，石头裂开了，从里面蹦出两个石猴。

这座山很富饶，也很美丽；山清水秀，鸟语花香，两只石猴都想要独霸这座美丽而又富饶的山。所以它们开始打打杀杀。你抓我一下，我打你一下。但是有一件事，让它们不得不停止打闹：因为有很多妖魔鬼怪也看上了这座山。

于是它们去找铁匠打造兵器。猴子甲打造了一支长矛，猴子乙打造了两把剑，左右手分别一支。

它们一起打败了蛇怪、狮怪、象怪等各种怪物。

有一只虎怪很厉害，跟它们打了三百多回合，不分胜负。后来它们齐心协力，用了调虎离山之计，把那妖怪杀了。

最后，它们两个不再打打杀杀，结拜成了兄弟，一起守护这座山。

有关两只小猪的故事童话范本篇十

从前，有一座非常漂亮的玩具房子。

它有红砖墙、白窗户，有真正的薄纱做的窗帘，还有一道前门，一个烟囱。

房子的主人是两个洋娃娃，一个叫露辛达，一个叫简。

它至少是属于露辛达的，但她从来没点过菜吃过饭。

简是厨师，不过她也从来没做过饭。吃饭呢，都是叫现成的外卖，装在一个满是刨花的盒子里送过来。

有两只红彤彤的龙虾、一块儿火腿、一条鱼、一个布丁，还有一些梨和橘子。

这些是不能从盘子上取下来的，可是它们漂亮极了。

一天早上，露辛达和简坐在娃娃车里出去了。儿童房里一个人都没有，非常安静。这时候，从壁炉旁边的墙角传来一阵挠挠抓抓的小声音，原来那儿的踢脚板底下有个洞。

大拇指汤姆探了一会儿头，又缩了回去。

“大拇指汤姆”是只老鼠。

一分钟之后，他太太汉卡·曼卡也探出了头。她发现儿童室里没人，就大胆地跑到煤箱下头那块油布上去了。

玩具房子立在壁炉的那一边。大拇指汤姆跟汉卡·曼卡小心翼翼地从炉前地毯上跑过去，推了推房子的前门——门没锁。

大拇指汤姆和汉卡·曼卡爬上楼梯，偷偷地往餐厅里看看。他们高兴得尖叫了起来!桌上的晚餐多可爱呀!

那儿还摆着锡做的汤勺啦，铅做的刀叉啦，还有两张玩具椅子呢——这都太合适了!

大拇指汤姆马上就要切火腿。这火腿是好看的亮黄色，上头还有红色的条纹呢。可是刀子卷了刃，还把他给割伤了。他把手指头放进嘴里。

“这玩意儿没煮透呀，太硬了。汉卡·曼卡，你来试试。”

汉卡·曼卡站起来，用另一把铅刀砍那块火腿。

“简直跟奶酪店里卖的火腿一样硬。”汉卡·曼卡说。火腿突然从盘子上掉了下来，落到桌子底下去了。

“由它去吧。”大拇指汤姆说，“给我来点儿鱼，汉卡·曼卡。”

汉卡·曼卡试遍了所有的锡汤勺，可是那条鱼就是赖在盘子上不肯下来。

这回大拇指汤姆可忍不住了。他把火腿放在地板当间儿，拿起火钳和铲子一通猛砸——砰!砰!啪!啪!

火腿全变成了碎片，飞散开来。在那亮闪闪的油漆底下，敢情就光是石膏呀!

大拇指汤姆和汉卡·曼卡又是生气，又是失望，还没个完。他们把布丁、龙虾、梨和橘子也都给弄坏了。

既然那条鱼不肯从盘子上下来，他们干脆把它扔进厨房又红又热的火里。可那火是用皱纹纸做的，什么也烧不着。

大拇指汤姆顺着烟囱爬了上去，从顶上往外看——没有烟灰。当他在烟囱上的时候呢，汉卡·曼卡又失望了一回。她在碗橱里找到了一些挺小挺小的罐子，上头写着“大米”“咖啡”“西米”什么的。可她把罐子翻了个底儿朝天，除了一些红的蓝的小珠子，什么也没找着。

这下子，两只老鼠开始想尽一切办法地捣乱——尤其是大拇指汤姆!他进了简的卧室，从衣橱的抽屉里拖出所有的衣服，从楼顶的窗户扔了出去。

汉卡·曼卡呢，她还挺会过日子的。从露辛达的枕头里掏出一半羽毛以后，她想起来自己正需要一张羽毛做的床。

大拇指汤姆帮着她把枕头背下了楼，背过了炉前地毯。要把枕头塞进老鼠洞去，还挺难办的，但他们还是搞定了。

然后，汉卡·曼卡又回来弄了把椅子，弄了个书箱，弄了个鸟笼，还弄了几样小零碎儿。不过那个书箱和那个鸟笼子说什么也不乐意进到老鼠洞里。汉卡·曼卡只好把它们留在煤箱后头，又去搬来一个摇篮。

正在汉卡·曼卡往回搬另一把椅子时，外面门口忽然传来一阵说话声。两只老鼠赶紧跑回洞里。洋娃娃们进来啦。

简和露辛达看见了什么样的景象啊!

露辛达坐倒在厨房里打翻的火炉子上，呆呆地瞧着;简倚在碗橱上傻笑着——她们俩什么话都没说。

那个书箱和那个鸟笼子，到底给从煤箱后头抢救了回来——可是汉卡·曼卡已经拿到了摇篮，还有露辛达的一些衣服。

她也得到了一些有用的罐子啦，平底锅啦，还有几样别的东西。

玩具房子的主人小姑娘说：“我要一个打扮成警察的娃娃!”

保姆却说：“我得放个老鼠夹子啦。”

可他们到底还不是那么非常、非常地淘气，因为大拇指汤姆赔偿了他弄坏的所有东西。

他在炉前地毯底下捡到了一枚弯曲的六便士硬币。就在平安夜，他和汉卡·曼卡把它塞进了露辛达和简的一只长统袜里。

而且，每天一大早——每个人都还在睡觉的时候——汉卡·曼卡就会带着她的扫帚和簸箕，来打扫这个玩具房子喽!

有关两只小猪的故事童话范本篇十一

小猪满身都是泥巴，很脏，谁都不想和它做朋友。小猪没有朋友，很伤心。小猪想呀想呀，终于想出了一个好主意：“我身上的泥巴不是有特点吗？那我不就可以利用它的特点吗？”

于是小猪马上请来小兔、山羊、公鸡和小鸭。小猪对它们说：“你们看我身上的泥巴，一定觉得很脏，其实，它是我们防蚊子的好东西呢！”

小鸭第一个反对：“哎呀，那只是一点点泥巴而已，怎么能防蚊子呢？”

小猪说：“夏天，蚊子多的时候，我们的尾巴没那么长，不能伸到背上赶蚊子，我们就在泥塘里打滚，身上都粘满泥巴后，蚊子就叮不进去了。”

“原来是这样啊。”小鸭说。

“我们误会小猪了。”小兔说。

“我们还是好朋友。”山羊说。

“太好了，既然这样，我们就一起去玩吧。”公鸡说。

小猪终于找到好朋友玩了。

有关两只小猪的故事童话范本篇十二

文学剧本：

创作步骤：

步骤1：打开flash软件，创建一个新的flash文档。步骤2：根据剧本创作出主角的各个元件。

（创建元件快捷键：ctrl+f8）。

图形元件是静止的图片。

影片元件是动画的一个组成部分，但是他本身也可以作为一个完整的动画，且可以独立播放。

按钮元件是用于创作动画的交互功能，有弹起，指针经过，按下和点击四个。步骤3：可以根据自己的需要给元件另命名如：

这个时候开始绘制需要的图形最后效果：

请注意：头上的蝴蝶结与猪耳朵要分别做成图形元件（为什么？）。

因为，他们有不同的动作，做成元件便于后面操作。

注*：元件制作是根据剧情的需要来做的，我们需要什么些内容都可以通过元件来事先制作完整，方便后面制作动画时使用，这里不多做讲解。

例如我做的元件：

步骤4：制作元件时，会需要一些素材，导入素材的做法。

弹出对话框：

选择需要的素材单击打开即可。

步骤5：元件制作好了以后，就需要进行动画的制作。

创建新的时间轴图层，并将刚才制作好的背景图片拖放到背景图层如图：

时间轴下面第一个图标插入图层，即可以插入一个新的图层，双击图层名称即可以更改图层名称步骤6：可以插入一个新的场景，每个场景分别做不同的内容，这样可以更好的区分不同场景的内容。

如：场景1：

场景2：

场景3：

步骤7：添加音效，并且调整音效的效果。

首先导入音效，同导入图片到库的操作完全相同，这里不多做讲解。在图层上新建一个图层，给他命名为音效层。如：

然后把库中的音效拖放到舞台内，音效层就出现这样的效果：

如上图示，在音效层中任意选中一个帧，单击属性栏的编辑：

出现一个编辑封套对话框：

这个时候选择效果自定义，并且根据需要进行音效段的选择和操作。

这四个图标的意思分别是（放大、缩小、显示时间秒、显示帧）。

这两个图标的意思是停止播放声音和播放声音，这样就可以在编辑封套内预览我们调整的声音效果。

上图中，两个正方形的是封套内声音效果的卡子，这个意思是从左到右，声音渐无。

步骤8：最后是加按钮元件，并且加上动作语言。在帧上添加时间轴控制的stop，点击舞台中的按钮元件，在按钮元件上加：on(release){gotoandplay(“场景1”,1);}意思是，转到场景1并从场景1的第1帧开始播放。

在最后一个场景里面同样的给帧上加stop，不同的是要在最后一帧加，并且replay按钮元件也是加到最后一帧。

同样，点击舞台中的按钮元件，加上语言：on(release){gotoandplay(“场景4”,1);}意思是，转到场景4并从场景4的第1帧开始播放。

这样，代码加好了，这个整体交互动画就可以说完成了。

最后要注意的是：所有的元件以及内容都要放在舞台之内，在舞台之外的内容是不会显示出来的。

2010.12.12。

刘晓凤。

有关两只小猪的故事童话范本篇十三

有一只小猪，他长着长长的耳朵，短短的尾巴，身体胖乎乎的，可好玩了。可是啊，这只小猪就是不爱干净，他常常到垃圾里找东西吃，吃饱了就到泥坑里滚来滚去，滚的全身都是泥。

有一天，小猪想去找朋友们玩，他一边走一边叫：呼，呼，呼，呼。走着走着，他碰到一只小白兔，这只小白兔长着长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛和白白的毛，小猪高兴了，唉，小白兔，我和你一块玩，好吗？哟，是小猪啊，看你多脏啊，快去洗洗吧，洗干净了，我再和你玩。小猪不洗，走开了。

走到一块草地上，看到了一只小白鹅，小猪高兴了：唉，小白鹅，我和你一块玩，好吗？哟，是小猪啊，看你多脏啊，快去洗洗吧，洗干净了，我再和你玩。

小猪看了看自己的身上，可不是吗？满身都是泥，那泥呀还在嘀嗒嘀嗒的往下滴呢！这时小白鹅说：这样吧，我带你到河边去洗洗吧。小猪就跟小白鹅去了。

到了池塘，小白鹅用清清的水撒在小猪的脸上，小猪跳到水里，把自己洗的干干净净的。这时候呀，小白兔走过来，看小猪干净了，也过来和他一起玩。