一只马蜂读后感范文怎么写(精选12篇)

读后感是读完一本书或观看一部电影后，根据自己的感受和理解，对作品内容、主题、人物形象等进行思考和总结的一种表达方式。读后感能够帮助我们深入思考作品中的哲理和意义，同时也能够提高我们的文学素养和批判思维能力。读后感是一个很好的学习和提高自己的方式，我想我们该写一篇读后感了吧。那么我们应该如何写一篇有深度和亮点的读后感呢？首先，我们可以从自己的角度出发，选择自己在读书过程中感兴趣的部分进行详细的分析和解读，同时结合作者的表达手法和主题思想进行深入探讨。其次，我们可以引用作者的名言或者关键语句来强调书中的观点，同时加以评论和自己的见解，以使读者更好地理解我们的读后感。接下来，我们一起来看看以下是小编为大家收集的读后感范文，或许对你的写作有所启发。

一只马蜂读后感范文怎么写篇一

今天，我从书柜里拿出了一本书叫《小学生阅i读进阶测试》。

里面的一个故事是，《捅马蜂窝》他故事的主要内容是：爷爷窗檐下的马蜂窝好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概有百十只之多，以至爷爷不敢打开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼闯进屋来。奶奶总为这个马蜂窝生气。我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈欲望。那多么有趣!就找来了妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我本来是很害怕的，但是我的好奇心战胜了胆怯。我赶紧用竿头使劲的摇了两下，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我立刻跑回家门口时，妹妹很害怕所以一早把门关了，我在门口被蛰了一下，然后不知被谁拖了进屋，所以我当夜i发了高烧，等我复愈后，听了爷爷的话，我不敢惹马蜂了。

我感受到，如果你不惹马蜂，马蜂也不会蛰你。

一只马蜂读后感范文怎么写篇二

今天，我们学习了《捅马蜂窝》这篇课文，让我感触很深。刚开始我的心情像一面平静的湖水，但读到那里时我的心情就像一面波涛汹涌的大海。

当我读到作者想捅马蜂窝的时候，我也有一种喜悦之情油然而生。好像我想象到了作者用渴望的目光看着马蜂窝。但我读到爷爷说：“你不惹马蜂，它就不惹你。一旦你惹它，它就会因你而死。面对这死去的马蜂。作者有了一种罪孽感。他认为杀死了马蜂就是一种罪恶。凑这里也赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的的英雄气概。也表达了作者对马蜂誓死保护家园精神的钦佩和因淘气而伤害无辜的忏悔之情。

地球是动物的家园，人儿我们人类对于他们缺乏关爱。其实，每颗动物之心都拥有强大的精神力量。所以我们要去懂得和动物相处，还要关爱它们。

这篇文章读完后让我受益匪浅。

一只马蜂读后感范文怎么写篇三

每个人小时候都做过一些冒失的事情，大作家冯骥才也一样。《捅马蜂窝》一篇课文就给我们讲述了冯骥才小时候捅马蜂窝的故事。

这篇课文在这一单元中给我留下的印象最深刻。这篇课文讲了作者因为好奇心驱使想去捅马蜂窝，结果被蛰了，听了爷爷的一番话感觉很内疚，最后作者决定不再伤害旁人。

这篇课文给我留下印象最深刻的是“我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势：与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄……面对这壮烈牺牲的小飞虫，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心头。”这一段话。它把我深深地感动了。我觉得马蜂有一种英雄气概，它把侵略家园的人就看作敌人，无论是同类还是异类，只要被马蜂盯上了，绝对是逃也逃不掉的。

这篇课文中我最喜欢马蜂。由于以前“我”并不知道小小的马蜂会有这样的气质，然而现在“我”才知道马蜂并不是那样普通的小飞虫，它有着属于自己的英雄气质。它为了保卫自己的家园可以与侵略者拼出一死。我觉得小马蜂的目标很准确，并且我觉得“燃料耗尽”和“决心相撞”表达了马蜂要在最短时间内尽最大的力量把侵略者击败。我都自愧不如了，我非常敬佩马蜂这种小飞虫。

去年5月份，我们舞蹈班去北京参加华北五省的舞蹈比赛。但是休息区里面昆虫很多，时不时就会有一只蚂蚁爬到你的座位上。笑笑说，这么多蚂蚁，踩死算了。老师反驳道，别啊，蚂蚁也是生物呀。可是笑笑她们朝老师微微一笑，就开始踩蚂蚁。看到她们踩完蚂蚁后欣喜的笑容，我似乎看到了蚂蚁们在悲伤地哭泣。我没有上前阻止，也没有和她们一起这样做。这件事直到现在我还难以忘怀，通过这件事情我懂得了不能肆意伤害任何一种生物。

这篇课文好在它的心理描写很突出。心理描写就像作者一样用“捅不得，捅不得！”爷爷说。我站在一旁，心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣！”这段话表达出了作者捅马蜂窝之前的逆反心情。还有作者的失落，这一词体现在“这一年，我经常站在爷爷的后院里，却始终没等来一只马蜂。转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的窗框上，然后还在旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。”。因为“我”等了很长时间，在第一年的时候一只马蜂都没有来过，作者很失望，第二年两只马蜂飞到了爷爷的窗檐下，爬了一阵子，跟着飞走了不再回来。这样则使作者更加失望了。

读了这篇文章，我知道了不能随便伤害旁人，不要做那些损人不利己的事情，并且不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

一只马蜂读后感范文怎么写篇四

这个星期我们学习了《捅马蜂窝》这篇课文，这篇课文按照总分总的顺序记叙了作者在童年时，捅爷爷窗檐下的马蜂窝挨蛰的过程，捅完马蜂窝听爷爷讲马蜂保卫家园的激情和勇气而深深地震撼了，为自己因淘气而害死了一条小生命而感到深深自责，心中好像有一种罪孽感沉重地压在心上，因为作者有一颗善良的`心，对自己莽撞的行为非常后悔，也使他受到了启发：马蜂蜇人，是为了保护家园，是自卫行为，它们可以用死来捍卫自己的尊严。许多动物都是这样，他们不主动伤人，但如果人类威胁到了它们的安全，动物们都会不惜一切代价与人类斗争。

如果我们都能保护动物，那么我们一定会和动物们和谐相处的。

一只马蜂读后感范文怎么写篇五

今天我们学习了《捅马蜂窝》这篇课文，本文主要讲了冯骥才小时候听见爷爷奶奶争论捅马蜂窝心里十分好奇。最后找来妹妹商量最后得出的结果是：趁爷爷午睡的当，他和妹妹悄悄的到后院，冯骥才把褂子蒙在头上还把两根竹条绑在一起做捣毁蜂窝的武器。妹妹在门口等着待“我”把马蜂窝捅下来时放我进去。“我”捅下了马蜂窝可是妹妹因为害怕竟然跑了。最后我挨蛰了。可是最后听了爷爷的话我心里又开始敬佩马蜂了。这篇课文让我觉得马蜂是一种很勇敢的动物，勇于献身，为了保卫自己的家园，不惜放弃生命，所以我很佩服它。另外，我觉得以后无论是什么生物，我们都应该保护它们，应该保护大自然，遵守大自然的规律，和动物们和谐相处。

这篇课文让我映像最深的段落是：“我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势：与毁坏它们生活的人拼死一死，真像一个英雄……面对这壮烈牺牲的小飞虫，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心头”。这句话让我的感悟是：作者听他爷爷给他讲道理，心中觉得对不起这只马蜂。马蜂虽然只是一种低等的动物，但也有着自己的尊严，当自己的生活被破坏的时候，它就会奋不顾身的冲上去，由于作者的原因，马蜂死了，所以作者很后悔。

让我印象最深的句子是：“我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“通”的一声，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。这句话描写的非常生动，让我好像看到了作者刚开始的犹豫，还似乎看到了妹妹吓得逃跑的样子。

一只马蜂读后感范文怎么写篇六

地球上，生活中，有许许多多小动物是冤死的，小蚂蚁会惨死在我们无意的扫帚下，鞋底下，有时候还会因为我们的好奇把它们的家园灌上水或是直接挖掉，多少只小生命就这样被践踏！

家里有个大马蜂窝，奶奶看着心烦就想去捅掉，爷爷不让。因为马蜂会用生命保护它的家园，在它蛰了你的同时它的生命也就到此结束了，等几年它的子孙后代还会来这里筑巢。读了这篇课文我才直达生命是多么的可贵。

生活中有很多动物因为我们要吃肉而失去了父母和孩子，还有很多是因为我们讨厌或觉得它碍事就伤害了它们。

家里养着几条金鱼，皮肤又亮又滑，有红的有黑的还有花的'，妈妈每次来喂食的时候它们都狼吞虎咽的上下翻腾，我好奇的看着它们想：鱼不是光喝水就行了难道它们还长着牙吗？好奇心作祟我决定想尽一切办法也要打开鱼的嘴巴看看它长没长牙，趁妈妈不在我捞了一条最小的出来，小鱼身上溜滑在我手里翻来覆去，我好不容易把它摁住，小心翼翼的捏住它的嘴巴，小鱼太柔弱了，我稍一用力气就把它的嘴巴掰出血了，虽然我得到了自己想要的答案，可是小鱼却在我的手里慢慢的是去了生命，我觉得自己想一个刽子手，为了满足自己的好奇心，残忍的伤害了小金鱼，我在心里忏悔为什么要这样的迫不及待，我可以上网查，或是问老师妈妈，实在是没有办法可以等到金鱼去世的时候我在研究呀！

我们知道爱惜自己的生命，蝼蚁它也贪生，从这件事以后我再也不会随意践踏小生命，要爱护保护它们，不管是植物还是动物。让我的家园更和谐更美丽！

一只马蜂读后感范文怎么写篇七

今天，我读的进阶阅读里的一篇文章，题目是《捅马蜂窝》。这篇文章说的是我的家里的窗边上长出一个马蜂窝，我一直想用竹杆捅掉它，但是爷爷说将它们捅掉会很危险。一天下午，我趁着爷爷午睡，拿着竹杆，准备偷偷捅掉马蜂窝。在捅掉马蜂窝的一刹那，爷爷叫住了我，可是已经来不及了；从马蜂窝掉出来的马蜂好象一部部战斗机一样向我冲来，我被刺了一个大包。晚上，我发高烧了，经过7天，高烧才退。

第一年，没有马蜂飞来；第二年，只有几只马蜂飞过；第三年，马蜂又开始在树上建巢。

读完这篇文章后，我发现任何生物都应该有它们自己的`家园，我们不能随意的破坏它们的家园。

一只马蜂读后感范文怎么写篇八

暑假到了，我闲着没事，就拿起一本《新语文读本》翻看。我在目录里形形色色的题目中寻找着我想看的文章。突然，一个名叫《捅马蜂窝》的题目吸引了我。顺着题目往后看，作者是——冯骥才。冯骥才?这不是课本上《珍珠鸟》的作者吗，我可要好好的看看。我立刻翻到那一页，细细的品味起来。

原来故事是这样的：在作者小时候，他爷爷的后院里有一个马蜂窝，他就动了捅马蜂窝的心思。他和妹妹商量好了计策，谁知妹妹因为害怕，没有按计划实行，害得他挨了蜇，打针吃药7、8天才痊愈。当他得知那只马蜂因为蜇他而死，一下子被感动了，他对自己的行为很后悔，非常希望马蜂能再来这里安家。到第三年，马蜂们终于回来了。

读了这篇文章，我和作者一样十分佩服马蜂这种小虫子，竟然会拥有这样的激情和勇气。你毁了它的家园，它是一定不会饶恕你的，它会为了自己的家园而拼命。而它一旦蜇了你，它的生命也就走到了尽头。它真像一个英雄，为了家园而把生死置之度外，这是多么可贵的精神呀!让我的心中不由得升起了一种敬佩感。

在平时看新闻时，我常看到这样的新闻：某户人家的窗外有一个马蜂窝，嫌碍事，就让消防队员喷杀虫剂后摘下来，或者用火烧毁。这是多么残忍的举动啊!我有时候就在想，人是多么自私啊，马蜂没有招惹我们，但我们却将它置于死地。不过，人们有时候也是进退两难的。选择“退”，每天都要过的提心吊胆;选择“进”，很多的小生命又要被夺去。真令人为难呀!我觉得，我们和动物应该和谐共处，尽量不伤害到它们，当动物给我们的生活带来危险的时候，我们才不得不去破坏它们美好的生活。

一只马蜂读后感范文怎么写篇九

今天，我在作文书上看到了一篇《捅马蜂窝》，很好玩，我一连读了好几遍，笑都我肚子都疼了，赶快给你讲讲吧。

一天，我上山拾干柴，来到半山腰的一个树林里，突然一阵“嗡嗡”的声音传来，我很好奇，就找来几个大粗棍，我拿着棍子，用力一桶，原来是马蜂窝。马蜂一下子全飞出来了，我一看，飞快的逃命，也顾不上掉了的鞋子，但还是被蛰了几个大包。从那以后，我见到马蜂窝就跑，再也不敢和它们作对了。

笑完以后，我即为他同情，又为他生气，马蜂在那儿好好，你为什么要破坏它们的家园。所以今后，当我们遇到好奇的事情，一定要好好考虑，斟酌好了再去尝试，否则，很容易做错事。

一只马蜂读后感范文怎么写篇十

今天，我们学了课文捅马蜂窝，它的主要内容是，好奇心让”我“去捅了马蜂窝，结果妹妹背叛了我，我被马蜂蛰了，后来听了爷爷的一番话后，希望马蜂可以回来重建家园，最终马蜂回来了，”我在心里暗暗地告诉自己，再不做一件伤害旁人的事情。

课文中我印象最深的是这一句“我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛的朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切的拼死的气势使我惊呆了。我最感动的地方是这里”我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势：与毁坏它们生活的人拼死一死，真像一个英雄……面对这壮烈牺牲的小飞虫，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心头。

如果我是作者的话，我一定不会捅马蜂窝，因为那也是一个生命啊。如果我要捅的话我一定会把自己遮得严严实实的，还会找一个我信得过的人、胆子大的人来把门。

课文中有很多好的写作手法，如比喻，这里作者还很细腻的描写了心理活动，因为这样作文才会变得更加生动，这是值得我学习的地方。

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一只马蜂读后感范文怎么写篇十一

昆虫会为了保护自己的家园不顾死活地攻击。

《捅马蜂窝》这篇文章主要写了爷爷家的后院有一个马蜂窝，使得爷爷不能够开窗，生怕其中有一只马蜂闯进屋来，后来，奶奶和我一致要求捅下这个马蜂窝。中午时分，我将两根竹竿接绑起来，将马蜂窝捅了下来，一只马蜂向我袭来，谁知躲在屋内的妹妹竟因害怕锁住了门，将我关在外边，马蜂在我眉心蜇了一个包。后来七八天才恢复。一次我又来到院子里，爷爷告诉我前几天蜇我的那只马蜂已经死了，我问爷爷那它为什么还要蜇我，爷爷说：“因为你破坏了它的家园。”我感到很惭愧。

我觉得我们不应该去破坏其他生物安安稳稳的生活，反而要保护它们，使他们过得无忧无虑，自由自在，就像天上自由飞翔的鸟儿们一样快乐。任何生命只要被你恼火了，他们就会不顾一切甚至丢弃性命地拼命向你攻击，无论你是大象还是猛虎或是狼。我们不能做伤害旁人的事，无论是一只甲虫还是小蚂蚁，它们团结的力量比一条鲸还厉害，所以我们伤害它们就是在伤害自己。

这一篇文章是我在上网时看见的。文章主要内容是作者小时候捅爷爷后院马蜂窝。下面我带你们去欣赏一下吧！

爷爷的后院小，很少有人去那，但却是鸟虫们的快乐天地，也是我儿时的一片乐土。在那里最壮观的是窗檐下的马蜂窝了，好像一个倒垂的大莲蓬，无数的马蜂爬进爬出。奶奶总是为这个蜂窝而烦恼，可是这捅也不行，不捅也不行，这件事情一直让爷爷左右为难。

后来，我和妹妹约定好，在爷爷睡觉时我俩去把马蜂窝给捅下来。后来我将马蜂窝捅来捅去，可谁料妹妹因为胆子小，所以将我关在了门外面。最后，一只马蜂径直而凶猛的朝我扑来，我只顾挡脸，可眉心只觉得像被针扎似的剧烈的一疼。

当夜，我就发起了高烧，家里人轮番用醋、酒、黄酱……为我忙进忙出。后来过了一段日子，我的病好了，可我消肿后的几天里都不敢到通往后院的小走廊去了。

通过这一则故事，让我深刻认识到人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情。

一只马蜂读后感范文怎么写篇十二

今天，我们学了课文捅马蜂窝，它的主要内容是，好奇心让”我“去捅了马蜂窝，结果妹妹背叛了我，我被马蜂蛰了，后来听了爷爷的一番话后，希望马蜂可以回来重建家园，最终马蜂回来了，”我在心里暗暗地告诉自己，再不做一件伤害旁人的事情。

课文中我印象最深的是这一句“我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛的朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切的拼死的气势使我惊呆了。我最感动的地方是这里”我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势：与毁坏它们生活的人拼死一死，真像一个英雄……面对这壮烈牺牲的小飞虫，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心头。

如果我是作者的话，我一定不会捅马蜂窝，因为那也是一个生命啊。如果我要捅的话我一定会把自己遮得严严实实的，还会找一个我信得过的人、胆子大的人来把门。

课文中有很多好的写作手法，如比喻，这里作者还很细腻的描写了心理活动，因为这样作文才会变得更加生动，这是值得我学习的地方。