植树问题第一课时教案 植树问题第一课时教案反思(6篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

关于植树问题第一课时教案(精)一

我所执教的是四年级下册“数学广角”第117页内容，教学两端都栽的植树问题。主要目标是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想，使学生有更多的机会从周围的事物中学习数学和理解数学，体会数学就在身边，体验到数学的魅力。因此，我在教学中设计了“形成猜想——化繁为简——合作交流——发现规律——梳理方法——应用规律”的教学流程，意在让学生经历“猜想——验证——建立数学模型——应用”这一过程。反思本课教学过程，我觉得以下几个方面做得比较成功：

一、重情境创设，让学生亲近数学

讲授新知时，利用猜谜语“手”导入，孩子很感兴趣。在手指并拢、张开的活动中，引入“间隔”“、间隔数”;感知手指数与间隔数的关系;并通过课件展示一些生活中的间隔，让学生体会不同的事物或现象之间存在着相同的数学本质，从而提炼出“植树问题”的生活原型，让学生感受到生活中处处洋溢数学信息。

二、重自主探索，让学生体验数学

如果说生活经验是学习的基础，生生间的合作交流是学习的推动力，那么借助图形帮助理解就是学生建构知识的一根拐杖。在突破本课重点部分，我用课件演示“一棵一棵的种树”，使学生认识到：一棵一棵的种，一直要种到100米，太麻烦、太浪费时间?就此向学生渗透复杂问题简单化的思想，让学生自主选择短距离的路程，动手画线段图、完成表格，寻找规律。学生在操作和交流中，经历了直观、感知、观察、发现的全过程，很快地找到了“间隔数”与“全长和间距”之间的关系、“间隔数”与“棵数”之间的关系。孩子们的动手能力、合作能力、实践精神都得到了一定的培养。

三、重生活应用，让学生实践数学

植树问题的模型在现实中有着广泛的应用价值，为了让学生理解这一建模的意义，我出示了生活中的一些植树问题。如：“路灯的安装”，让学生自主完成巳知总长和间距，

求路灯的座数。又如：“跨栏”，出示图片，学生从中找到间隔数，并用间隔数乘以间距求出全长。学生从正反两个方面出发，应用模型解决实际问题，孩子们在实践数学的过程中，巩固了所学知识，更感悟到数学学习的价值所在!

这节课虽扎扎实实，但问题也存在着：

一、练习设计缺乏趣味性

题型设置太过单一(应用题)，可挑选些填空题、选择题，让孩子们进行智力闯关，从而体验作业也是一种快乐。

第二题可改为“公共汽车站台”的事件，这样会和主题“生活中的植树问题”更为贴近。

二、细节的处理不够到位

1.要善于鼓励。轻松愉悦的课堂离不开学生的积极投入，更离不开老师由衷的鼓励。课堂中，我惦记着教学任务，也放不开自己，没能经常鼓励、赞美学生，好孩子可是夸出来的呀!

2.要懂得微笑。上课时，我应多一些微笑，让四(1)班的孩子都感到我是喜欢他们的，这样有助于拉近我们师生间的距离，让他们更具安全感，营造一个更为和谐的课堂氛围!

3.要前呼后应。教学例1时，我先让学生猜一猜需要多少棵树，之后动手画图验证猜想，但忽略了反馈：“谁的猜想正确呢?” 、“为什么?”这样的话既为下面的学习作了铺垫，又能激起学生的学习兴趣!

4.要面向全体。课堂中，要使每一个学生获得参与的机会，不能扶得太牢。如：“巩固练习”部分，可采取学生介绍解题思路、批改同伴作业、生生互评等形式，给他们足够的空间展示自己，增强自信心、荣誉感，使他们更加热爱数学!

记得一位名人曾说过：“平庸的老师传递知识;水平一般的老师理解知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生学习知识。”我明确肩上的重任，定将掌握课标、更新观念，本着“勤学、善思、实干”的准则，在课堂教学中减少缺点，慢慢地增多优点与亮点，让自己的数学教学充满学问!充满魅力!

关于植树问题第一课时教案(精)二

《植树问题》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册中数学广角的资料。数学广角作为人教版新增的资料之一侧重点是让学生在掌握知识的同时向学生渗透一些常用的数学思想和方法。如何把抽象的数学思想方法很好地渗透在环节在教学中使学生在“润物细无声”中深刻体验到数学思想方法的价值这是我在教学设计时着重思考和要解决的问题。一节课实施下来有成功之处也有不足之处。现做一个简单的小结与反思。

成功之处：

一、教学设计有深度、有厚度。

教学设计分两条线走：一条线以构建学生知识结构为线索，使学生对植树问题的认识经历了“生活问题——猜想验证——建立模型”不断数学化的过程，较好地实现了由生活中的具体问题过渡到相应的“数学模式”，为上升到更抽象的数学高度奠定了基础。然后又让学生运用模型解决问题，把数学化的东西又回归于生活，也让学生再一次体会数学与生活的密切联系。另一条线以渗透数学思想方法为线索。

对于植树问题的探究，不仅仅让学生透过画线段图、摆学具的方式自主探究、寻找，而且结合线段图、摆学具，让学生理解了为什么两端都种时，棵数会比间隔数多1，多的1指的是哪一棵树。让学生不仅仅要知其然，还要知其所以然。

由反复的修改，让我深刻地体会到了对教材研究的重要性，明白了“教师对教材看得有多深，才能使你的课堂有多厚”的道理。也让我明白了自己今后就应努力的方向。

二、敢于放手让学生去探究，体现学生的主体地位。

整堂课，我都比较注重学生的主体地位。因为我明白，只有学生自己想学、愿学，才能主动地学，并把学到的东西内化为自己的知识。因此对于重点部分的引入，即探究两端都种时，棵数与间隔数之间究竟有什么关系，我先让学生透过自己的猜测得到答案。当几种答案产生冲突时，再引导学生探究，这样更容易激发学生的探究欲望，激活学生的主体意识。而后的探究部分我就放手让学生去做，教师给予适当的指导，让学生在自主探索中掌握用线段图探究植树问题规律的方法。由此把方法内化为自己的东西，为下节课自主寻找另外两种植树问题的规律时，学生就比较简单愉快了。

三、注重教学思想的渗透和学习方法的传授。

在整个教学的过程中，我都很注重数学思想方法的渗透。比如:当学生用一个线段图证明规律时，适时点拨。用一个线段图就能证明它是普遍存在的规律吗再画几个试试(以小组为单位，分组研究)。交流时，让不同的学生说出用不同间隔的线段图得到同一个规律，实际就是向学生渗透不完全归纳法。在展示交流部分，透过比较10个间隔与2个间隔的线段图的难易，比较画一棵树和用

一个点表示一棵树的难易，让学生体会简化的思想。透过找生活中的植树问题，并解决生活中的植树问题，让学生体会化归的思想。对于学习方法的传授，整节课都个性重视线段图的运用。

当然，这节课也有许多的不足之处，列举几条：

一、教学时间安排欠妥。有的教学资料没有来得及出示，有的资料讲解比较仓促。练习巩固时间不充分，没有检测时间，使教师没有及时掌握每个学生的学习状况，心中没底。

二、本节课，我本想借助一一对应的思想去突破本节课的难点(两端都栽的状况下，所栽的棵数比间隔数多1)，但是没有深入去理解植树问题中所蕴含的一一对应思想。所以，感觉得出的规律有些牵强、抽象，没有到达水到渠成的效果，没有把一一对应的思想与植树规律结合在一齐，没有很好地突破难点。

三、对学生评价这块显得潜力不足。对于学生的评价如何做到即准确又有深度，还要具有启发性，这是我还得努力学习的方向。

四、数学课关键在于“说”，以说促思，以说引思，这样能够了解学生的思维过程是否正确，以便教师及时调控课堂，改变教学策略，但是，为了能够完成教学任务，明明白就应让学生多说，但是由于时间问题，就把学生说的权利剥夺了，而去进行下面的教学资料，这是我一贯的通病，我争取改正，把更多的时间和空间留给学生，让学生真正成为课堂的主人。

总之，一堂课下来，发现自己真的还有那么多的不足之处。反思自己，今后还应加强学习，学习理论知识、学习优秀课例，

关于植树问题第一课时教案(精)三

尊敬的各位领导，同志们：

大家好!首先，非常感谢各位领导、同事们一年来，在工作等方面给予xx社区及我个人的热心指导和帮助。

一年来，社区党支部在街道党工委、办事处的正确领导下，坚持“围绕服务抓党建，抓好党建促服务”的工作思路，以贯彻落实党的十八届四中全会以及自治区、市、区委有关会议精神为中心，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，狠抓社区党建工作;以社区党组织365精细化服务为抓手，不断提高党建工作水平，促使社区各项工作服务水平再上新台阶。现将社区党建工作汇报如下，不妥之处，请批评指正!

一、主要工作成效

(一)夯实基础，强化队伍

1.落实党建目标责任制。

认真履行党建工作书记抓的职责，进一步加强了支部对社区工作的领导，明确了两委班子的分工，做到职责清晰，任务明确，全力打造思想素质高、业务能力强、有团结协作精神、甘于奉献的社区干部队伍。

2.规范党员教育管理。

一是加强学习培训。每两周召开党员学习大会，学习党的方针政策和党章，严格落实党的组织生活制度，定期的开展“三会一课”活动、每月进行两次党员干部现代远程教育培训活动，坚持以用为本，学用结合，制订好收看计划。

二是严格党员发展。按照把好入口关、注重质量的原则，切实做好发展党员工作，今年发展预备党员2名，确定培养重点对象1名，13名社区居民递交了入党申请书。

三是规范党员服务。充分发挥党员志愿者服务队作用，今年共接收在职党员到居住地报到34名。在职党员认领服务项目42个，参与社区事务、清理整顿辖区环境卫生20余次，帮扶贫困户20户，累计投入资金4000 元。

严格落实“三到两强”工作制度、万名在职党员干部下基层联系服务群众等活动。社区积极与市总工会、区工商联协调联系，共有24名党员，认领服务项目 35个，结成帮扶对子24对，走访72人次，开展社情民意调研9次，政策宣讲4次。市总工会帮扶8户贫困大学生，12户困难户，共计资金7万元;东胜区工商联帮扶4户困难户，合计6000元。通过开展“一对一”困难家庭帮扶等志愿服务活动，使党员服务逐步规范化。

(二)推进社区党组织365精细化服务，提升为民服务质量

围绕“政策有限，服务无限”的工作理念，社区相继推出了提前上班、延时服务、预约服务、上门服务和节假日、双休日服务、代办式服务等服务机制。在辖区设立居民意见反馈箱3个，印制便民服务卡1400余张，让居民体会贴心服务，感受真诚服务。今年社区共了解民情1676件，为居民提供代办、预约、错时等各类服务278件次。今年，我社区开展特色服务，以服务社区居民、完善社区管理为目标，以社区党支部为领导核心，以社区居委会为主体，积极推行“五位一体”社区党建区域化工作模式，打造幸福和谐社区。以联席会议制度为纽带，形成了“事情共商、资源共享、难题共解、活动共办、文明共创”的工作格局。我社区积极实现党组织晋位升级，现在成为除创新学习型的9星级基层党组织，20xx年我社区被评为东胜区先进基层党组织。

(三)搭建三大平台，丰富群众业余文化生活

1.搭建居民道德讲堂平台。

社区采取“身边人讲身边事，身边事教育身边人”的办法，开展道德讲堂等活动，做到了法规政策大家明白，传统美德人人学习的好风气。

2.搭建社区阅览室平台。

社区设有图书阅览室、电子阅览室，配备了统一的书橱、书桌、电脑等设施，购置法律法规、健康教育、实用技能、青少年丛书2000余册。

3.搭建居民活动中心平台。

整合社区资源，在xx苑小区开放居民活动室200平米，新添置乒乓球案1个、棋牌桌4套。依托社区多功能活动室、辖区小区广场，不断扩大公共文化的覆盖面。组织健身队、老年秧歌队、乒乓球队等6支群众文体娱乐活动队伍，开展晨练、书法、文艺演出等活动，丰富群众文化生活，扎实推进社区文化建设。今年，社区共举办文艺演出10场次，深受辖区居民群众的好评和欢迎。社区虹霞健身队先后荣获东胜区20xx年首届“万家惠杯”社区健身舞大赛二等奖、20xx年首届经络养生运动健身操比赛二等奖、社区腰鼓汇演二等奖。

(四)扎实开展教育实践活动，解决群众关注的热点问题

1.扎实开展教育实践活动。

一是狠抓学习教育，通过街道集中学习和社区自行组织学习方式，学习了、十八届三中全会、四中全会、习系列讲话精神、社会主义核心价值观和自治区、市、区领导讲话精神，总计学习40余次，确保学习到边到位。

二是开展专题调研1次。社区进行实地调研，了解居民存在的实际困难和生活中存在的问题。

三是通过qq群、微信群、微信公众平台、居民服务热线、干部下片走访等方式广泛征求意见，切实摸清问题，了解民情1600余件，解决重大问题30余件，解决一般问题1400多件。

四是坚持边学边改，确保活动实效。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真组织召开了专题组织生活会真正起到红红脸、出出汗、治治病的作用。社区党支部成员互相监督，积极地发现问题，改正班子和自身存在的问题。每周开展整改活动，成员相互提出存在问题，确定整改措施，不断地促进党支部发展。

五是规定动作不打折扣、自选动作扎实推进。以日常学习培训为切入点，结合群众路线教育实践活动，抓好集中学习，要求党员干部深入网格，深入住户，开展征求意见、帮扶困难家庭、撰写调研报告，全面提升了基层干部协调社会关系、做好新时期群众工作的能力。

2.切实解决群众关注的热点难点问题。

xx街道、xx社区、鄂尔多斯市总工会、金彪房地产有限责任公司共同筹资26万多元，为煜春园小区硬化路面 4168平米，铺设路牙石1000延长米;协调房管局筹资10万元为计生小区维修供暖管网、污水管网400多延长米，硬化小区道路60多平米，维修煜春园小区破损的围墙200米;xx社区及小区业主筹资3.6万元为xx苑小区硬化道路500多平米、为胜达小区维修三栋楼14户楼顶 ;协调自来水公司为割蛇壕2号街坊30多户居民安装自来水，共计资金21万多元;协调建设局为煜春园小区大门口硬化路面500平米;协调征拆局填埋割蛇壕 2号街坊拆迁区废井13眼;xx社区为割蛇壕2号街坊维修污水井盖7处;挂职干部马飞协调园林局为煜春园小区种植树苗800多株，绿化面积5000多平米，共计资金4万多元，为煜春园小区三期工程道路硬化协调园林局移植树木21株，节约资金3多万元;挂职干部秦海军协调环卫局为割蛇壕2号街坊清运拆迁垃圾40多车，100多吨，为无物业小区购置垃圾桶15个，为辖区清理化粪池4处。安全生产、维稳信访、计划生育、科普、民族统战、宗教等工作圆满完成了上级部门下达的目标任务。

二、存在的问题和原因分析

在党建工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但与党工委的要求，与群众的期盼还有差距。由于社区党建工作缺乏创新和针对性，社区党组织的领导核心作用也就难以有好的发挥，不能适应新形势下城市社区建设和管理的需要。

原因有以下几点：

一是不敢创新。因为思想上存在畏惧情绪，被老框框所取代，被旧思想所滞后，照着本本做，对着样子画，这样放心保险，不会出差错，不会捅漏子。

二是无力创新。由于平时工作身兼数职，想创新，而没有时间去思考，没有精力去探讨。

三是不会创新。有学习才有进步，有创造才有新意，心里想法很多，但没有头绪。

三、2015年工作计划

一是深入有效地继续开展社区党建工作，在开展党的群众路线教育实践活动的基础上，以“三严三实”为标尺，始终不懈地抓好党员干部队伍的思想作风建设，提高社区党组织的战斗力、凝聚力和创造力，使党建工作年年有新成果。

二是深入开展宣传精神文明创建活动，依托社区资源，利用我们国家传统节日、重大节日，开展形式多样的文体活动，积极招募志愿者和广泛开展志愿服务活动。继续将“道德讲堂”、“向身边好人学习”、“百姓宣讲”活动办好、办实，在辖区内形成“有人讲、有人听、有人做”的良好氛围。提升辖区居民文明素质，引导居民自觉成为道德的传播者和践行者。

三是切实抓好综合治理工作，维护社会安定，积极开展群防群治、加强节假日期间的值班制度。

四是进一步完善社区服务机制，时刻把群众的需求作为工作的出发点，不断开创我社区各项工作的新局面。

五是继续作好帮扶弱式群体工作，让贫困居民得到更多的福利待遇。对困难户、低保户、老弱病残要尽最大能力照顾。

在今后的工作中，我们将继续围绕街道社区中心工作，服从服务于全市经济和社会的发展大局，以团结、务实的工作态度，认真履行本职工作，不断加强学习，努力提高业务水平，提升驾驭工作的能力，以适应新时期对街道社区工作提出的新要求。

党委书记述职报告存在问题的分析(范文二)

过去的一年，在市委市政府的正确领导下，我坚持以科学发展观为指导，围绕城乡建设中心工作，会同班子成员，组织带领全局干部职工，解放思想、创新机制，攻坚克难、负重奋进，较好地完成了年度各项工作任务，有力地推进了节约型城乡建设和建设行业的法制化管理，实现了“十二五”和新三年城乡建设转型发展的良好开局。按照市纪委和市委组织部有关市管领导干部勤政廉政公示的要求，将近三年年履行岗位职责的情况报告如下。

1、深入学习实践科学发展观，推进城乡建设转型优化发展。

按照我市科学发展、率先发展的总体部署，大力推进城乡建设转型优化发展，为我市率先基本实现现代化创造良好的基础设施和生态环境。针对无锡城市化发展的阶段特点及城乡建设可持续发展中的资源环境制约，提出城乡建设由注重形态拓展转向综合服务功能优化提升的政策建议，研究探索由中心城市优先建设转向城乡一体化发展的新型城市化道路，全面改善城乡人居环境，建设现代化滨水花园城市。在城市现代化建设的组织推进上，突出以城市道路为重点的基础设施建设，以环境绿化为重点生态环境建设，以住房保障为重点的民生工程建设，充分发挥城市建设在全市现代化发展中的引领作用。

在城乡建设统筹发展上，协调推进村庄环境整治与农村生活污水治理，引导农民居住向城镇和农村新型社区集中，进一步改善农村的生活、生产和生态环境。在推进城乡建设转型发展的过程中，坚持“以人为本，生态优先”的原则，统筹抓好人居环境城市、无障碍建设城市和可再生能源建设应用城市创建工作，确保我市如期荣膺中国人居环境奖，顺利通过全国无障碍建设城市验收，并跨入国家可再生能源建筑应用示范城市行列。

2、提高总揽全局的组织协调能力，优质高效完成年度重点工作目标。

面对城乡建设转型发展、优化发展和引领发展的新形势，以创先争优和作风效能建设为抓手，健全工作责任分工和目标考核机制，提高全局工作的执行力，确保全局各项重点工作任务如期完成。在全局年度重点工作的部署上，突出了部门承担的市委会重点工作、市政府重点工作、为民办实事项目及市委市政府和有关条线下达的目标任务，做到任务明确、责任清晰;在重点工作的组织推进上，针对工作中遇到的新情况、新问题，深入建设工作一线调查研究，并采取有效措施协调解决矛盾问题，保证工作的时序进度;在重点工作的考核检查上，将各项工作的完成情况与年终评优评先相结合，形成有效的工作激励机制。

在领导班子其它成员的协作配合及全局干部职工齐心协力的努力下，我局承担的征地拆迁安置房建设、村庄环境整治和农村生活污水治理、城市基础设施配套费征收等定量工作全部超额完成目标任务，房屋征收拆迁政策调整、建设工程施工现场与建筑市场联动管理、城市重点工程和重大项目建设服务保障、建筑节能与可再生能源建筑示范应用、建设领域信访维稳等定性工作也都优质高效完成，为城乡建设的转型优化发展打下了坚实的基础。

3、狠抓城乡建设中突出矛盾的化解，维护好快速城市化中人民群众的切身利益。

带头落实领导干部信访接待制度，经常听取行风监督员建议，全面掌握社情民意动态，切实解决好城乡建设中人民群众的合理诉求。对宏观调控及快速城市化中暴露出的被拆迁户在外过渡、拖欠工程款和农民工工资、工地现场施工扰民等突出问题，组织班子成员分头开展调研，采取标本兼治的措施，尽快从源头化解矛盾，维护好城市化中的社会稳定。

在房屋拆迁安置管理方面，超前下达拆迁安置房建设计划，督促指导各区拆迁安置房建设责任主体加快建设速度，并采用现房与期房相结合、产权调换与货币补偿相结合的方式，提高拆迁安置房使用效益，缩短被拆迁户在外过渡时间，压降被拆迁人在外过渡户数。同时，指导各区健全拆迁安置房建设手续，及时完成拆迁安置审核申报，为符合条件的被拆迁人办理安置房“两证”手续。在清理拖欠工程款和农民工工资方面，一手组织抓好民工工资拖欠投诉的处理，一手研究建立预防拖欠的长效管理机制，大力推行农民工工资保证金制度，从源头上预防新的拖欠发生。在建设工程施工现场管理上，以市人大对《无锡市建设工程安全管理条例》执法检查及《无锡市建设工程文明施工管理办法》实施为契机，深入开展建设工程安全文明施工专项整治活动，加大建设工程安全文明施工执法检查力度，并通过视频监控系统对建设工地安全文明施工动态进行监管，进一步推进建设工程安全文明施工规范化管理，提高文明工地、平安工地创建的覆盖面和达标率，减少挖断管线、建筑扬尘等施工扰民行为，防范工程建设安全事故的发生。此外，还按照“三解三促”活动要求，深入农村开展调研，走访结对挂钩企业、社区，协助企业和基层组织解决发展中的难题。

4、自觉执行民主集中制，增强领导班子的凝聚力和战斗力。

作为局党政主要领导，牢固树立集体领导、民主决策的意识，认真执行民主集中制，落实领导班子分工负责制、重大问题集体研究制和民主生活会等制度，对局属事业单位清理规范、干部选拔任用等重大事项决定，严格按照党内议事规则办事，充分发挥班子成员集体智慧，努力做到事项决定的科学合理。认真听取市人大代表、政协委员的意见、建议，对人大代表建议、政协委员提案中意见比较集中的拆迁补偿、建设工程安全、住宅小区后续管理问题，在组织办理提案建议的同时，从政策制度层面进行系统研究，健全完善建设行业政策法规体系，做到民主管理、科学管理与依法行政的同步提升。依照房屋征收条例等上位法精神，研究制订《无锡市房屋征收与补偿管理办法》，进一步完善房屋拆迁征收政策体系，着力实现房屋拆迁征收补偿的合法公平。针对我市高层建筑工程增多和地铁工程的建设，组织制订《无锡市深基坑工程管理规定》，加强对危险性较大的分项工程的安全管理。为依法加强住宅小区的综合验收，研究完善《无锡市商品房交付使用管理办法》，从制度层面解决好商品房交付使用后续管理问题。

5、落实党风廉政建设责任制，发挥廉政建设上的表率作用。

作为全局党风廉政建设第一责任人，严格按照建立健全惩治和预防腐败体系的工作要求，大力落实党风廉政建设责任制，带头贯彻执行《廉政准则》和领导干部廉洁自律各项规定，落实局长任期经济责任审计要求，做到“自重、自省、自警、自励”，把好权力关、金钱关。在自身勤政廉政的同时，还着手抓好领导班子和全局党员干部的廉政教育，完善部门权力运行内控机制，推动行政权力在阳光下规范运行，严防腐败行为发生。此外，严格贯彻执行行政机关厉行节约的各项规定，组织开展公车清理工作，压缩“三公”经费支出，使廉政建设与节约型机关建设有机统一起来。

一年来，本人忠于职守，尽责尽力，扎实工作，取得了一些成绩。这些成绩的取得，主要是市委市政府正确领导的结果，同时也是班子成员团结协作及全局干部职工共同奋斗的结果。与上级领导的要求及全局干部职工的期望相比，我的工作还有许多不尽人意的地方。特别是在学习上，没能很好处理工作安排与学习时间的矛盾，对城乡建设转型发展中的深层次问题研究的不够深入系统。另外，自己平时对干部职工工作上要求多，生活上关心少，与大家的谈心交流也不够充分。这些问题都有待今后采取有效措施加以改正。

审视工作是为了更好地履行岗位职责。我将以本次述职述廉为新起点，虚心听取各方面的意见，切实按照科学发展观的要求，紧紧围绕我市刷先实现基本现代化的奋斗目标，大力推进城乡建设转型发展，切实改善提升城乡人居环境，为把我市早日建设成现代化滨水花园城市作出不懈的努力。

关于植树问题第一课时教案(精)四

义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。

1、让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。

2、会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

3、感悟构建数学模型是解决实际问题的重要方法之一。

让学生发现植树的棵数和间隔数之间的关系，并用发现的规律解决实际问题。

创设情境，激发学生学习数学的兴趣，让学生感受到数学来源于生活，数学就在我们身边

(一)、初步感知间隔的含义

1、导入:

我们已经是四年级的学生了,做操,上体育课都少不了要排队,你会不会派队呢?

现在老师请三位同学到前面按照老师的要排队,谁愿意来?

出示要求:(1)面向老师排成一路纵队

(2)每两位同学之间相隔一米

告诉学生:第一个同学到最后一个同学的距离叫队伍的长,两个同学之间的距离叫间隔.

提问:这路纵队长几米?你是怎么知道的?如果我们把刚才的三位同学看成三棵树苗的话，那么三棵树苗之间有几个间隔?你能用线段图表示出来吗?师生共同总结得出结论:排队人数比间隔多一,间隔比人数少一

2、过度语：

其实，这样的数学问题，在我们的生活中，随处可见.

3、再次感悟:

让学生观察自己的左手，互相说说手指与间隔之间的关系。比如:5个手指之间有几个空格?也就是说，5个手指之间有几个间隔?4个间隔是在几个手指之间?

如果我们把五个手指当成五棵小树苗的话,五棵树苗之间应有几个间隔呢?四个间隔在几棵树苗之间呢?你能用一个图表示出来吗?

提问找生回答:如果画了8棵树，他们之间有几个间隔?9棵树之间有几个间隔?那你们再想象一下，如果从头到尾有10棵树，他们之间又会有几个间隔呢?那20棵树呢?

仔细观察，你发现植树棵树和间隔数之间有什么规律呢?(自己先想想，再把你的想法和同桌互相交流一下)。

4、根据学生的反馈板书:两端要栽时，植树棵数-间隔数+1，间隔数=植树棵树-1。

5、小结：同学们不仅会观察，而且还能发现其中蕴含的规律，真不错，那就让我们一起进入今天的数学广角运用这些规律来解决生活中的实际问题吧!

(二)、新授

出示例题:同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?

指导学生读题：

1.从题目你们知道了什么?(说一说)

2.题目中每隔5米栽一棵是什么意思?

3.题目中有什么地方要提醒大家的吗?(两端要栽)

4.一共需要多少棵树苗?你能自己想办法找到问题答案吗?有困难的同学可以借助线段图画一画。

5.交流。

6.反馈。

(1)请你们两人把你们的方法写到黑板上展示给大家看看，好吗?

(2)学生分别说想法。

7.刚才我们要求路的两端都要栽时，得出植树棵数=间隔数+1，间隔数=植树棵树-1。知道了怎样求路的长度。如果知道了棵数与间隔数，你呢感求出路的长度吗?(培养学生的逆向思维)

如果两端都不栽的情况下,棵树与间隔数之间有什么关系呢?

我们还以这道题为例来研究一下:

(1)同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端不栽),一共需要多少棵树苗?

(2)分小组交流,也可以借助线段图分析

(3)反馈

(4)展示结果:两端不栽时，植树棵数=间隔数-1，间隔数=植树棵树+1

小结:生活中有许多问题都可以用方法解决,如锯木头,上楼梯,插彩旗,摆花等等

(三)、联系实际、拓展应用

1、一根木头长10米,平均分成5段,每锯一段要8分钟,共要花多长时间?

2、王村到李村一共有16根高压电线杆，相邻两根的距离平均是200米。王村到李村大约有多远?

3、每隔6米种一棵树,共种了36棵,从第一棵到最后一棵有多远?

4、从一层到三层共48个台级,如从一层到六层共多少个台级?

5、公路一旁每隔50米有一根电线杆(包括两端)共10根,求路长?

(四)总结：

通过这节课的学习，你们有什么收获?

今天我们学习的是与间隔有关的数学问题，在数学上我们统称为植树问题，(板书)植树问题不只在植树当中才有，植树只是其中的一个典型，像锯木头,上楼梯, 插彩旗,摆花等现象中都含有植树问题。今天我们学习的植树问题仅仅是两端都栽时和两端都不栽时的情况。在以后的学习中，我们还会学到一端栽一端不栽和封闭图形的植树问题。

(五)反思：

在这节课的教学中，我不但注重了学生动手操作能力的培养，同时也让学生感受到了数学来源于生活，也应用于生活的道理。比如：用排队人数与间隔数的关系抽象出植树问题中棵数与间隔之间的关系，既有趣味性又贴近学生的生活。

教材在编写时，都是给出路的长度，求间隔或棵数，但在练习时，很多题都是给出间隔和棵数，求路的长度。如：王村到李村一共有16根高压电线杆，相邻两根的距离平均是200米。

王村到李村大约有多远?练习题3从一层到三层共48个台级,如从一层到六层共多少个台级?由于学生初次接触植树问题，还不能融汇贯通，所以做起来有些难度。他们不明白从一楼到二楼算一层，很多学生认为楼梯的拐角处也该算一层，后来我在另一个班上课之前就先让学生分成小组，去观察，体验，感受，然后讨论，学生经历了这样一个认知过程，就不会出现前面的问题了。

还有一道时钟的问题，五时时钟敲响5下，需要8秒，12时时敲响12下，需要几秒?要想做好这类题，就得让学生明白，需要的时间应该是第一次钟响与第二次钟响间隔的时间。避免上节课出现问题的同时我还针对上节课出现的问题对学生提出质疑，让生生互评或师生互评，重点表扬大部分学得好的同学使每一个学生获得参与的机会、培养学生探究精神体验成功的感觉，增强学生的自信心和荣誉感，使他们更加热爱数学。

关于植树问题第一课时教案(精)五

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”近百年来，从一个50多人的小党成长为拥有9100多万党员、执政70多年的大党；从播下救亡图存革命火种的小小红船，到领航中华民族复兴伟业的巍巍巨轮，中国共产党筚路蓝缕、以启山林，百折不挠、革故鼎新，成为了走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。中国共产党从诞生之日起，其千千万万忠诚的优秀共产党先锋战士，勠力同心、前赴后继，为党的革命、建设和改革开放事业建立了不朽功勋。

忠诚是普通人的一种优良品质，忠诚更是中国共产党人必须具备的政治品格，是每个党员入党宣誓时的政治承诺。“天下至德，莫大于忠”，忠诚始终是第一位的。习近平总书记强调，“要严把德才标准，坚持公正用人，拓宽用人视野，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。”党员干部应当始终把对党忠诚摆在首位，在政治上、思想上、行动上做到对党忠诚。

“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”党员干部应当时刻保持一颗对党的忠诚心，做政治上的明白人，在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上同党中央保持高度一致，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决把维护习近平总书记核心地位和党中央集中统一领导作为最高政治原则和根本政治规矩。

（一）坚守政治方向不偏航

习近平总书记讲述过这样一个发人深省的感人故事：“红军过草地的时候，伙夫同志一起床，不问今天有没有米煮饭，却先问向南走还是向北走。”向北就是执行中央政治局《关于一、四方面军会合后的战略方针的决定》，集中主力向北进攻，在运动中歼灭敌人，取得甘肃南部，创建川陕甘苏区根据地。向南就是执行伪中央政权、红军总政委张国焘的错误路线。“南”与“北”的不同，代表的是政治路线的不同。这个事例深刻阐明“政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败，如果在政治方向上出现偏离，就不可避免地会犯颠覆性错误。”

“船重千钧，掌舵一人。”一个国家、一个政党，领导核心至关重要，是凝聚全党同志全国人民朝一个目标方向前进的强大凝聚力和向心力。历史实践告诉我们，处在幼年时期的中国共产党，由于没有形成成熟的领导核心，导致事业几经挫折，甚至面临失败的危险。遵义会议确立了以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体，在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。解放战争时期，中央仅凭西柏坡发出的408份电报，就能运筹帷幄、决胜千里，这是因为全党都坚决维护党中央权威，坚决服从党中央指令和毛主席指挥。党的十一届三中全会以后，因为有邓小平同志为核心的党的第二代领导集体，我们顶住了国际风云变幻、苏联解体东欧剧变的巨大冲击，开启了中国特色社会主义这项前无古人的伟大事业。党的十八大以来，习近平总书记赢得了全党全军全国各族人民的衷心拥戴，确保了以习近平同志为核心的党中央“一锤定音、定于一尊”的权威。这对更好地凝聚9100多万党员、14亿人民的力量推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重大而深远的意义。

中国共产党人的正确政治方向是什么?习近平总书记指出：“我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、‘两个一百年’奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。”这一政治方向，既有原则性要求，又有明确具体的内涵；既体现了远大理想，又立足现阶段实际，是引导全党齐心协力往前走、不断创造新辉煌的“指南针”、“定盘星”。

俗话说：“既要低头拉车，又要抬头看路。”作为共产党员，就是要经常抬头看路，不断校正方向，避免走错路、南辕北辙，避免事倍功半、得不偿失；就是要牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，牢记党的初心使命，全身心投入到新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业中；就是要坚决维护党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导落实在岗位上、落实在行动上，对标对表、修正航向，让改革发展稳定的各项任务越办越好，让便民利民的惠民政策越办越多，确保移民管理局的大政方针和决策部署落地生根、开花结果。

（二）时刻警惕政治风险

“备豫不虞，为国常道。”保持忧患意识，是马克思主义方法论的深刻体现，是优秀党员干部的战略素质。习近平总书记告诫全党要时刻牢记“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。中国共产党生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患，忧患意识是我们党战胜各种风险挑战、不断从胜利走向胜利的重要思想方法、工作方法。

在所有风险中，政治风险居于突出位置，但风险往往不是孤立出现的，政治风险绝不限于政治领域，而是来自于经济、文化、社会、军事等方方面面。新形势下，我国面临复杂多变的发展和安全环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。作为守卫在国门一线的移民警官，应该多关心了解国内国际大局，准确把握复杂严峻、变幻莫测的国内外环境，认清本质、积极应对。当前，国际环境正由“相对平稳”转向“复杂多变”，全球动荡源和风险点增多，逆全球化兴起、“单边主义”盛行、军事冲突不断、民粹主义抬头、颜色革命猖獗，世界发展和各国发展陷入停滞、遭遇挫折的可能性大幅增加。

就我国周边形势来看，xxx。从国内形势看，xxx。

“居安思危，思则有备，有备无患。”作为共产党员，我们要坚持底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。要进一步增强全球意识、大局意识，时刻保持高度警惕，用敏锐的政治鉴别力，识破“阴谋诡计”。同时，我们也要警惕身边的“政治风险”，要对一切偏离“两个维护”的错误言行坚决说“不”，敢于同“对党不忠诚、不老实，阳奉阴违的两面人”作坚决的斗争，对任何形式的“低级红”“高级黑”坚决抵制，在大风大浪中提高斗争本领，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战。

（三）善于从政治上分析和解决问题

古人云，“先立乎其大者，则其小者不能夺也。”政治过硬，正是党员干部必须先立起来的“大者”。看一名党员干部的素质和能力，首先要看政治上是否站得稳、靠得住。讲素质，最重要的是政治素质；讲能力，第一位的是政治能力。

政治能力不是抽象的，而是具体的、实在的。习近平总书记指出：“要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提高政治能力，很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。”

“我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”在现实生活中，少数领导干部奉行明哲保身的为官之道，宁可无功、但求无过，凡事先想自己，处处考虑后路，对问题宁可绕着走，害怕问题、掩盖问题、压制问题，其根源上就是政治能力不足。对共产党人来说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治站位的高度、政治敏感的锐度。毛泽东同志曾经把马克思主义比喻成望远镜和显微镜，望远镜是要我们看清方向，不要只见树木不见森林而迷失价值，解决“应然世界”的理性问题；显微镜要我们脚踏实地，不要看不清脚下而好高骛远，解决“实然世界”的现实问题。

问题是时代的声音，解决问题是对时代的回应，也才能推动这个时代的社会进步。回顾历史，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，广大领导干部都在不断解决问题中为人民谋幸福，在攻克各项难题中锤炼党性，提升能力，彰显担当。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”共产党员敏于发现问题，敢于触碰问题，善于解决问题，是对能力素质的挑战，提高政治能力，不是一朝一夕之功，必须在实践中持续学习、锻炼，应当加强政治历练，在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。

“知者行之始，行者知之成。”作为共产党员，我们不要搞鸵鸟战术、掩耳盗铃，不要避重就轻、文过饰非，应努力学习并掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识、坚持问题导向，积极面对和化解前进中遇到的各类矛盾，把从政治上认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。“没有脱离业务的政治，也没有脱离政治的业务”，我们既要政治能力素质过硬，也要业务本领高强。“边境无小事，事事通中央”，我们在开展日常工作时，就是要炼就“火眼金睛”，御“敌”于国门之外，擒“贼”于三尺验证台前，确保“不该进的一个进不来，不该出的一个出不去”；就是要克服“本领恐慌”，积蓄力量，提升驾驭复杂局面的能力；就是要增强边检工作的政治性、时代性、原则性、战斗性，加固加厚管控防线，切实做好口岸反恐“防回流”工作，确保国门一线通关顺畅、安全无虞。

“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”思想忠诚离不开理论武装。新时代，我们应以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在真学真信中坚定理想信念，在学懂弄通中做到知行合一。紧密结合新时代新实践，将马克思主义理论作为必修课，坚守对马克思主义的信仰，坚定“四个自信”，筑牢对党绝对忠诚的思想基础，以筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。

（一）自觉学习党的最新理论

商朝开国君主汤的澡盆上刻着“苟日新，日日新，又日新”的铭文，这位历史上的贤君在洗澡的时候也不忘提醒自己要不断更新完善自己。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义镌刻在了党的旗帜上。在这一科学理论指导下，我们党立下了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，肩负起建设社会主义和共产主义高楼大厦的历史重任。

我们党在拯救中华民族于深重危难之中，拯救中国人民于水深火热之中的征途上，一直进行着运用马克思主义解决中国革命问题的探索，走出了一条马克思主义中国化的成功之路。在井冈山斗争中，毛泽东同志发展了列宁关于通过城市工人武装起义夺取政权的思想，从中国实际出发，开辟出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。在社会主义建设中，我们党努力探索符合中国实际的建设道路，党的理论有了新的发展，指引社会主义建设事业取得新成就。在改革开放新的历史时期，党的理论创新不断迈出新步伐，马克思主义中国化不断取得新成果，形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的中国特色社会主义理论体系，解答了时代发展提出的实践课题，推动改革开放和现代化建设不断迈上新台阶。

党的创新理论不是书斋里的学问，而是改变中国面貌的理论武器。理论武装从来都是与党的理论创新相伴随，理论强党历来都是与思想建党相结合的。在延安整风中，一盏盏煤油灯下，毛泽东思想的阳光雨露滋润着广大党员干部的心田，塑造着革命将士的灵魂，为夺取全国胜利奠定了思想基础。新中国成立后，我们党从来没有放松过理论武装，理论学习成为党内政治生活的主要内容。

要想始终保持头脑清醒，必须把“马克思主义基本理论作为看家本领”学到手。理论能使人把握规律、明辨是非，做到心明眼亮。只有在思想上弄通了、理论上清醒了，才会真正接受理论、把理论内化成信仰；有了理论的武装，才能站得高、看得远，保持理论自信和政治定力，从而做到行动坚决果敢，对党忠贞不渝。相反，如果疏于理论学习、放松思想改造，必然会认识模糊、头脑不清，继而信仰迷茫、信念动摇、精神迷失，导致在一些重大原则问题上摇摆不定、举止失当。

作为共产党员，我们应当增强学习党的最新理论的自觉性，养成理论学习的好习惯，不断提高马克思主义理论水平，保持共产党员先进性。在文化多元、思想纷呈，各种思潮交流交融交锋的时代，如果理论上不清醒，就可能成为“墙上芦苇”头重脚轻、摇摆不定，经受不住困难、挫折和诱惑的考验。我们想要保持理论上的清醒，最根本的就是要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深钻细研、学懂弄通、真信真用，推动党员干部在思想上政治上行动上与新形势新任务的要求相适应。

（二）坚守共产党人的理想信念

人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。习近平总书记强调，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。这一思想，道出了我们党为什么能够历经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢。“砍头不要紧，只要主义真。”这是中国共产党人的道义制高点。

理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就会硬，站位就会高，行动就坚决。没有理想信念或理想信念不坚定，就会失去方向、目标和定力，就会在精神上“缺钙”，得“软骨病”，在风雨面前摇摇摆摆、东倒西歪。

理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。党员干部只有把坚定理想信念作为终身必修课，把牢思想“总开关”，做共产主义的坚定信仰者和忠实实践者，才能永葆底色而不褪色。《习近平的七年知青岁月》一书讲的是习近平总书记青少年时代上山下乡，在黄土高原的小山村梁家河“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事。“心中有信仰，脚下有力量”。正因为青年习近平已经把理想信念深深地内化于心，并外化成“敢为人先、坚持到底、不辞辛苦”的昂扬斗志，体现在带领乡亲们干事创业的实践中，他才能“干一件成一件，没有哪件事情是半途而废的，无论遇到什么困难，他都能想办法克服”。

“从善如登，从恶如崩。”翻开落马官员忏悔录就会发现，最根本的坍塌，就是信念的坍塌，他们的人生经历总是如此相似，初期是一出励志剧，各种逆袭拼搏，努力改变自身命运；中期是一出创业剧，成绩斐然、政声卓著，常被誉为能人干吏；后期则变成一出荒唐颓废剧，充斥着心理失衡、空虚，求仙问道，沉迷美色金钱等。他们不信马列信鬼神、不信真理信金钱，说到底都是因为理想信念宗旨这个根基发生了动摇，最终迷失了政治方向。

当前正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们就要通过学好党的创新理论，着力提高党员干部马克思主义理论水平和思想觉悟，着力解决信仰信念存在的问题，真正搞清楚党的理想信念的根本性和科学性，认清党的初心使命的必然性和先进性，将奋斗目标和价值追求建立在深厚的理论认识基础上。同时，发挥党的创新理论的感召力，培育“革命理想高于天”的豪迈情怀，养成崇仰真理、追求高尚的真挚情感，在大风大浪中保持政治定力，“烈火焚烧若等闲”“粉身碎骨全不怕”，坚守共产党人对党和人民的绝对忠诚，做到理想信念永不泯灭。

（三）坚决与腐朽思想做斗争

思想忠诚要体现在对意识形态领域的各种错误思潮、模糊认识、不良现象敢于亮剑和善于斗争上。对此，党员干部要做“斗士”不做“绅士”，特别是在融媒体和自媒体快速发展的今天，要对身边、对互联网上妄议党中央、违反政治纪律、危害政治安全和与社会主义核心价值观相悖的错误思想和言论要坚决斗争，时刻体现党性原则。

随着社会的进步和变迁，党面临的形势更加复杂艰巨，“四个危险”、“四个考验”更加尖锐地摆在全党面前。能不能在各种危险、各种考验面前信仰不失、信念不摇，成了共产党人忠诚度的“验金石”。在这场考验面前，绝大多数的共产党人保持了坚定不移的政治定力，保持了明辨是非的政治清醒，践行着为民服务的根本宗旨，坚守着干净清廉的立身之本。但是，也有党员干部，经受不住考验、抵挡不住诱惑，把心中有党、对党忠诚淡忘到九霄云外，出现了信念上的动摇、思想上的滑坡、道德上的败坏、行为上的出轨，干出了与党员身份格格不入的事来，“大唱共产党腐化成疾无可救药”者有之，“与老板称兄道弟搂肩搭膊者”有之、“官商勾结与民争利”者有之，“包二奶养小三”者有之，甚至是“高谈清廉、暗行贪腐”的“两面人”也不在少数。有的“在原则问题和大是大非面前立场摇摆”“对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见”“对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违”“口无遮拦，毫无顾忌”；搞“团团伙伙”、小山头、小圈子、宗派主义；搞两面派、做两面人，等等。

这些人中应该也有不少是根正苗红的出生，积极向上的成长，思想上曾经真的向往先进过的，可为何这些人的人生却像过山车一样大起大落，被命运无情摆弄呢?

建国初期电影《霓虹灯下的哨兵》里，革命战士们从一个单纯朴素的世界来到灯红酒绿的十里洋场，面对形形色色的意识形态、荣辱观和价值观以及繁荣发达的物质享乐，这些上过战场经历了枪林弹雨洗礼的革命者也有人动摇、迷茫过，最终他们依靠思想的武器、保持坚定的信念，在看不见硝烟的战场上锤炼出了“拒腐蚀，永不沾”的革命意志。随着改革的不断深化、社会的不断进步、经济的快速发展，各种思潮、价值观涌现的多元化时代，一些腐朽颓废思想变着花样不断侵袭而来，一些陈旧落后的价值观随时死灰复燃、残渣泛起。我们共产党员在享受社会进步成果的同时，如果稍有懈怠，忘记了自己做为一个共产党员的历史使命、精神追求，放松对自身思想的更新和完善，都容易沾染上污浊之物，慢慢被侵蚀，逐渐迷失自我，丧失党员的先进性。

那些贪腐分子腐化堕落的外在原因很多，有的是上级领导“宠坏”了他们，有的是下级官员“捧坏”了他们，还有的是制度的漏洞“纵容”了他们，但马克思主义唯物辩证法认为，内因才是事物发展变化的根本原因，说一千道一万，最终是他们面对诱惑忘记了党性才导致后来的悲剧，没有坚决与错误的意识形态做斗争。我们不能奢望自己生活在一个毫无污染的真空环境里，为此我们应该自觉紧跟中央的部署，不忘初心、牢记使命，对照党章党规，紧握思想的武器，自我净化、自我完善、自我革新、自我升华，不断给自己精神世界除尘去垢，不断检查修正自己的世界观、人生观、价值观；不忘从小节处把关，在日常生活中注重交友圈的选择、管好身边人、保持健康良好的生活习惯和兴趣爱好，才能经得起诱惑，永远保持党员先进性，做好霓虹灯下的哨兵，实实在在地为群众谋事创业，为祖国移民事业添砖加瓦。

对党忠诚要内化于心、外化于行。在行动实践上坚定执行党的政治路线，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。作为共产党员，就是要牢记党的宗旨，发扬党的优良传统，全心全意为人民服务；作为人民警察，就是要除暴安良、维护正义，执法为民、公平裁决；作为新时代的奋斗者，就是要自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，真正成为政治坚定的带头人、对党忠诚的老实人。

（一）全心全意为人民服务

人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是党对人民的庄严承诺，顺应了社会关切，体现了民心民意。习近平总书记说，“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。”时刻把群众的安危冷暖放在心上，多做些雪中送炭、急人之困的工作，少做些锦上添花、花上垒花的虚功。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”，只有认真贯彻落实中央各项惠民政策，把群众工作做实、做深、做细、做透，把好事办好、实事办实，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。

当知青时的习近平，他跟社员一起用挑子挑着羊粪和牛粪往山上送，扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血，就用衣服垫着继续挑；他顶着炎炎烈日在地里割麦锄草，身上都晒红了，之后又蜕皮、仍然坚持活不干完不休息；他带领群众治沟打坝、植树造林、大办沼气，各项工作开展得有声有色。他办铁业社、办缝纫社、办代销点、办磨坊，件件事办到群众的心坎上。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，“人民性”是公安机关的根本属性，是边检工作的出发点和落脚点。边检提服、口岸管控、反恐维稳等各项工作的开展，其最终目的都是为了实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。我们要始终把人民群众安全感和满意度作为衡量和检验边检工作的标准，把出入境人员的需求和关切作为推动边检工作的风向标。应当坚持在服务经济社会建设的大局中把握服务人民的宗旨，围绕驻地党委政府战略部署，主动对接推动口岸发展和口岸基础设施建设，采取实地考察调研、数据统计分析等方式，就口岸发展规划、外向型经济发展等献计献策，为驻地党委政府排忧解难。应当坚持在抓好边检中心工作中践行服务人民的宗旨，立足边检工作实际，积极回应广大出入境人员、服务对象等对边检服务的新期待、新需求。完善智能口岸建设，最大限度公开边检决策举措、数据信息，积极营造便捷、高效、舒适、顺畅的口岸通关环境。应当坚持与结对帮扶的贫困群众“坐在一条板凳上”，及时消除贫困，实现共同富裕。认真学习领会习近平总书记新时期扶贫战略思想，牢牢把握精准扶贫精准脱贫的核心所在，深化扶贫攻坚、实施精准扶贫，因人因地制定扶贫方案，确保扶助对象如期脱贫，让贫困地区的人民群众切身感受到改革开放30多年的巨变，同时分享改革发展的成果。

（二）笃行公平正义的职业操守

“天地有正气，杂然赋流形”。一个社会正气充盈，民族才会生生不息，国家才会兴旺发达。人类自进入阶级社会以后，由于私有制和剥削的存在，人与人之间产生了极大的不平等。从此，人们对未来理想社会的期待和设计，始终贯穿着对公平正义的向往和追求。不论是中国古代文献《礼记·礼运》篇中提出的“大同”社会的构想，还是古希腊哲学家柏拉图对“理想国”的描述，都体现了公平正义的价值追求。

公平正义是社会主义法治的精髓。信仰法治、坚守法治，坚决维护法治权威，是政法机关维护促进社会公平正义的根本途径。把法治精神当作主心骨，坚持有法必依、执法必严、违法必究，以事实为根据，以法律为准绳，铁面无私，秉公执法。2018年2月18日，杨雪峰同志在执行春运交通安保任务时突遭暴力袭击，为防止伤及群众，与歹徒展开殊死搏斗，用尽最后力气打掉凶器，终因伤势过重英勇牺牲，年仅41岁。“时代楷模”杨雪峰的事迹启示我们，党员干部事事出于公心、时时依法用权，人民群众就会感受到公平正义就在身边。关乎群众权益的每一个案件、每一次决定，都是检验公平正义的试金石，都应当以法律为准绳，不偏不倚、不枉不纵。

警察这份职业，从来不是“端饭碗”“谋生计”，而是一份肩扛公正天平、手持正义之剑的神圣职业，应当坚持法律面前人人平等，不管什么人违法犯罪都要依法追究，决不对有钱有势的人高看一眼，决不让老百姓求告无门。执法公正与否不仅关乎移民警察的形象，更体现着国家法治文明程度，必须坚定不移地把执法公正作为边检执法的生命线来把握，作为边检执法队伍的职业操守来坚守。

“公正是法治的生命线。”我们应当系统学习国家法律体系和与边检执法密切相关的法律法规，着力夯实基础法律素养，强化法治思维和法治观念，提升尊法学法守法用法的行动自觉，为在执法实践中坚持理性、文明、规范执法奠定坚实的基础。按照精细化、标准化、实战化的要求，健全完善各项边检执法制度和机制，研究细化执法标准和操作流程，规范执法细节，确保每一次执法行为都在法治化、制度化、规范化的轨道上运行。对内，要抓住边检执法执勤的关键点，不断落实和完善执法质量考评监督机制，通过不定期的视频监控和录像倒查等方式监督检查执法人员履职情况。对外，主动接受服务对象的监督评议，以上门走访、问卷调查和电话定期回访等方式，了解服务对象对边检执法工作的意见建议，持续推动执法规范化建设提档升级。

（三）争做新时代的奋斗者

“壮阔东方潮，奋进新时代。”新时代是奉献者的时代，也是奋斗者的时代。习近平总书记指出：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”奋斗当是青春的底色。立足岗位，奋斗才大有作为；宏图大志，奋斗才得以施展；人生价值，奋斗才得以实现。祖国需要奋斗，个人需要奋斗，每一名移民警察都应高唱奋斗之歌。

奋斗者不能孤芳自赏。今天的奋斗不同于往日的奋斗，但不忘初心、报效祖国的品格是一致的。如果干活只是为了保住自己的饭碗，而无报国为民之心，无钻研砥砺之志，囿于小天地而不得自拔，人生不会精彩。滴水融入大海才有无限生力，创业以国家、人民需要为出发点，工作以报效国家服务人民为至要，我们的奋斗就大有出息、大有作为。我们可能家境普通、资质平庸，只是芸芸众生中的一员，但是我们属于中国，属于共产党一员，当我们在移民工作岗位上奋斗时，已经在为国家、为单位贡献我们的价值了。历史是由千千万万的普通人书写的，我们应当常有家国情怀，敢创一流、敢挑重任、敢为人先，担当作为、攻坚克难、苦干实干，用一流的业绩成就自己的人生精彩。

奋斗者不能畏难缩头。既是奋斗，就不要幻想轻轻松松，就要准备涉难履险、出力流汗。习近平总书记指出:“奋斗者要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。”我们应该认识到，奋斗的路上，有掌声也有嘘声，有顺境也有逆境。逆境最能检验一个人的意志和追求。青年习近平面对的苦与难无疑是令人印象深刻的，别人做事从‘零’开始，习近平总书记因为所谓“家庭问题”却要从‘负数’开始。入团入党对他来说是那样的希望渺茫，面对组织上的冷遇，他没有抱怨，没有气馁，更没有放弃，而是锲而不舍、坚定不移，反反复复写了10份入党申请书，最终在1974年春天入了党。“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”在人生征途中，我们不但会遇到“雪山草地”的阻碍，也会遇到义与利、公与私、荣与辱、显与潜等的拷问和挑战，只有直面应对，“踏平坎坷成大道”，才蹄疾步稳；只有趋利除弊，激浊扬清练思想，才行稳致远。

奋斗者不应挑肥拣瘦。奋斗，因岗位、领域、环境而表现不同，但奋斗精神是一样的。奋斗或惊天动地，或默默无闻；奋斗需大开大合，需要埋头苦干；走上重要岗位需要奋斗，坚守平凡岗位也需要奋斗。奋斗不在形式，而在于尽心尽力。奋斗不能挑拣，只能一味承担、一味实干、一味向前。苦、脏、累的机电维修工很平凡，但李加立同志在岗位上翻译了第一本发动机维修手册，打破代理商对维修保养核心技术的垄断，被公安部边防局授予“优秀士官”“带兵模范”，荣立一等功、二等功、三等功各一次。王继才同志在常人难以想象、难以承受的恶劣环境下，一朝上岛、一生许国，他常说“开山岛就是我的阵地，绝不当乐享太平的哨兵，要当守卫和平的士兵”。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。我们要珍惜青春韶华，坚持向上向善，激发自身潜能，书写人生的华彩乐章，为实现国家移民事业贡献全部力量，让奋斗之歌更加高昂嘹亮！

忠诚，是华夏儿女的精神血脉，是个人立德的价值座标。趟进中华民族数千年的文明长河，“孝当竭力，忠则尽命”始终是最广泛的道德认同，从苏武“塞外牧羊”到岳飞“精忠报国”，从诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”到文天祥“人生自古谁无死，留取同心照汗青”……纵观我党90多年的风雨历程，在革命年代，为了保护党的组织、为了保护党内同志，多少共产党人大义凛然、视死如归，多少地下工作的同志身份得不到确认却默默奉献着，用鲜血和生命诠释共产党人的忠诚；在社会主义建设时期，无数共产党人以革命理想比天高、敢教日月换新天的磅礴气势和冲天干劲，铺筑出了新中国建设的坚实道路；在十年文革时期，多少共产党人蒙冤受屈，却始终以永不低头的铮铮铁骨、相信组织的执着精神，作着不屈不挠的艰苦斗争；在改革开放年代，共产党人共同担当起了国富民强的时代重任，带领群众积极探索中国特色社会主义事业发展之路，树立起了强大的道路自信、理论自信和政治自信，用经济建设日益丰富的成果、用社会翻天覆地的变化，践行着对党的忠诚、对党和人民事业的忠诚。

新时代里有一座座高峰等待我们去攀登，新征程上有一个个难关等待我们去攻克。勤劳的双手创造伟大的成就，忠诚的脚步走出幸福的人生，让我们脚踏实地，砥砺前行，以钉钉子精神干好本职，用过硬本领展现新的作为，把全部心思和精力用在干事创业上，在尽忠职守中绽放青春光芒，努力走好我们这一代人新的长征路。

关于植树问题第一课时教案(精)六

今天我们开始了本学期的最后一个单元《数学广角》的学习，本单元中只要学习的是有关植树问题的学习，植树问题对于小学阶段的学习是一个难度，基本上是将奥数的知识渗透进入了。为了能够让那个孩子们更好的理解，我今天只和孩子们研究了植树问题中的例1，一边两端栽的情况。现根据自己的教学情况和学生的学习情况，本节课的反思如下：

1.抽象思维不够灵活，比较匮乏。

在教学的时候刚开始给出了例题，让孩子读了题，然后进行分析，可是学生很茫然连题意都理解不了，这时自己也有些紧张了于是就给孩子恩滔滔不绝的讲了起来，可是“植树问题”来源于生活，我们学习他的目的最终也是回顾生活中为服务生活做准备，可是对于现在的孩子没有一点生活经验，对于这样的题型又不好用实验去表示，所以老师在丰富的语言和表达在这节课中也显得很无力的，学生听得仍然是一脸的茫然，教师也真是一脸的无奈呀!所以针对的这样的情况，我用图示给孩子们进行了一遍又一遍的演示和讲解，终于“功夫不负有心人”，孩子们有了一定的理解，我很高兴啊!

2.知识的迁移存在很大的欠缺。

在例题中给出的是“植树的问题”理解了，可是在练习的时候把植树问题变成了“要求插红旗、安路灯、安电线杆”的题就不会做了，不知道应该如何下手了，就不会于例题联系起来了，通过这节课的学习也充分看出来了学生对知识的类比能力的欠缺。这也是自己比较忽略的一点。

3.学生不会举一反三的应用。

在一道题中给出全长、间隔长让学生求棵树，绝大多数学生能够勉强的求出，可是，变化一下，给出间隔长、棵树，要求全长就不会了，感觉很困难了，眼神一下子就变得很茫然了。可以看出学生对于知识的迁移了变化很欠缺，分析能力比价弱。

总之，针对以上存在的问题，在接下来的课中，重点引导学生的对问题的分析能力的加强，训练他们分析问题的思维能力和想象能力。然后，通过不同类型的题，加强学生对“植树问题”的理解，做到出来题能够想到是那种类型，应该用那种方法。