2023年青春的美文如何写(通用8篇)

养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径，找出改进的方向。接下来是一些范文供参考

青春的美文如何写篇一

1、过于追求完美。具有此类认知方式的人，什么都必须做得恰到好处，不容许有半点闪失。

2、以偏概全。仅根据某个细节或非核心的部分信息便对自己、他人或某个事件做总体评价、下结论。

3、自我中心。思考问题、说话、做事都是从“我”出发，其他人也应该以“我”为中心，考虑到“我”的需要和感受，难于理解别人为什么会有跟自己不同的想法。

4、固着、固执思维。过于纠结某一事件或人生某一时段，心理行为难以同年龄相协调。

5、负性思维。具有这种认知方式的人，缺乏客观性，对人对事不能全面地思考和分析，脑海里充斥着各种负性暗示，对自己感到消极、悲观，比如“我无能”、“我无用”、“无望”、“没有人会真心喜欢我”等。

1、劳逸结合，有张有弛。

白领们应该客观地认识和评价自己的承受能力，把握机遇，发挥自己的长处，并学会在快节奏中提高自己的心理承受能力，在各种事件中基本保持心理平衡。要科学安排工作、学习和生活，制定切实可行的工作计划或目标，并适时留有余地。无论工作多么繁忙，每天都应留出一定的休息、“喘气”的时间，尽量让精神上绷紧的弦有松弛的机会。对待事业上的挫折不必耿耿于怀，亦不要为自己根本无法拓展实现的“宏伟目标”白白地呕心沥血或累得筋疲力尽。

2、身心功能，平衡利用。

工作中若能“平衡”地利用身心各方面的功能，则获益匪浅。“平衡”是多方面的，诸如脑力与体力的平衡;左脑(抽象思维)与右脑(形象思维)的平衡;大脑各神经中枢的平衡;站、坐、走的平衡;用眼与用耳的平衡等等。这样能使生理和心理的功能潜力得以充分发挥，有益身心健康。每一个脑力劳动者都应根据自己的工作特点，使保健与工作结合起来。

3、心理调节，升华感情。

工作及生活中的烦恼是难以避免的，将忧愁痛苦强行积郁在胸显然不妥。心情不好时，应尽量想办法“宣泄”或转移，如找知心朋友聊聊，一吐为快，或出去走走，看看电影。电视等等。遇有大的委屈或不幸时，亦不妨痛哭一场。心理学家指出，痛哭也是一种自我心理保护措施，能使不良情绪得以宣泄和分流，哭后心情自然会畅快一些。困难时要看到光明面，失败时要多看自己的成绩，要有自信心，相信自己的力量。这样有利于理清思路，克服困难，走出逆境。

4、讲究交际，多交朋友。

要走出封闭的工作环境和自我小圈子，多交朋友。良好的人际关系有益于心理健康和事业的成功。脑力劳动者应该乐于交际，在交际中相互理解和表达交流思想感情，既能悦纳他人，也能悦纳自己。

5、业余爱好，扬长避短。

现代白领的业余爱好可以作为转移大脑“兴奋灶”的一种积极的休息方式，有效地调节改善大脑的兴奋与抑制过程，进而消除疲劳，使你从紧张、乏味、无聊的小圈子中走出来，进入兴趣盎然的境界。业余爱好的内容是广泛的，诸如琴棋书画、养鸟养鱼、花卉盆景、音乐舞蹈、旅游垂钓等等。可根据自己的兴趣和情况选择，扬长避短，适当投资，最好养成习惯，以缓解紧张感。

6、运动锻炼，养心健体。

古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹”。对于经常持续伏案工作的白领来说，养成体育锻炼的习惯具有重要意义。因为运动能有效地增强机体各器官、系统的功能，且能促进脑细胞代谢，使大脑功能得以充分发挥，提高工作效率，延缓大脑衰老。每天可安排一小时锻炼，或根据自身情况灵活掌握。旨在放松身心，增强体质。

青春的美文如何写篇二

你走了，我的心还是没法忘记你，在一天的繁忙工作中，我可以暂时不去想你，可当我一个人时，你的影子就有出现在我的眼前。你还是那样笑嘻嘻的问候我，还是那样每天都打几个电话，说些不痛不痒的话语。

这么多年了，我从没感觉到你对我的重要，总觉得没有你我一样会生活的很好，可现在你真的不在了，我的'心好像被掏空了一样，我对你的恨在你离我而去的一刹那间烟消云散了。眼前显现的只有你的好，我想不起你骂我的神气，只有你笑呵呵的脸，你说的那一句句安慰的话语，虽然在那时看来没有多大用处，但现在却成了我做梦都会想起的伤痛。

那天你走时，故意很大的声音在安慰我，我知道你是怕我为你伤心，你说你不喜欢我哭。其实我心里知道你不想离开这个世界，不想离开我和孩子，只是为了安慰我们你才表现出你的满足和欣慰。

我真的希望时间可以倒流，这样我就会好好的再陪你走一程，我要拉着你的手，让你在黄泉路上不会感到寂寞和害怕。

我的爱人呀，你知道梅子现在的心情吗？你听得到我的声声呼唤吗？我真想嚎啕大哭，我的心好像已经不能去承受任何的碰撞，我不知道自己什么时候才能接受你已经离开的现实，我好怕呀！我从来没有如此脆弱过，你常说我是女强人，什么都不会难倒我，可这次你却让我品尝到了苦难的滋味。

我的爱人呀，你在那边还好吗？你的梅子会帮你料理好家里的一切的，你放心走吧！不要牵挂我们，我会慢慢适应你的离去，适应没有你电话的日子，适应没有你的夜晚，适应一个人应对生活中所遇到的一切。相信你的梅子，她会好好生活的！

文档为doc格式。

青春的美文如何写篇三

亨利·沃德·比彻还是小男孩时，一天，老师把他叫到讲台前，要他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生，背诵一篇课文并不是什么难事。他满怀信心地清清嗓子，张口就开始背诵。才背了个开头，比彻就听到身旁的老师重重地对他说了一个“不”字。

比彻停顿了几秒，心想，是不是自己背错了？看到老师和同学并无反应，他犹豫着继续往下背。几分钟后，比彻的背诵又被老师一连几声“不”打断。他慌了，感觉一定是自己背错了，变得支支吾吾、结结巴巴起来，再也背不下去。他耷拉着脑袋，回到座位。

另一个同学也被老师点名，仍要求背诵课文。背了几句后，老师同样说了一个“不”字，可这个同学只是稍作停顿，便继续往下背。老师故伎重演，不时用“不”打断他，但他依然坚持着，不紧不慢，直到背完整篇课文。这个同学回到座位上，老师高兴地鼓起了掌，表扬道：“你做得很好！”

满脸通红的.比彻再也坐不住了，站起来向老师抗议：“我刚才背得和他一样好，我并没有出错。”老师微笑着注视着他，问：“那你为什么不坚持下去呢？”望着答不上话的比彻，老师语重心长地说：“知道自己会背课文还不够，更重要的是确信自己有这个能力。当我屡次打断你时，你的表现告诉我，你缺乏足够的自信。”

老师对全班同学说：“我希望你们在这一节课上能够懂得一个道理：当世界向你说‘不’时，你要做的是相信自己，坚定地对自己说‘是’，并用行动证明给世界看。”老师的话深深地烙在了比彻的心上。凭着自信和努力，长大后，他成了一名备受尊敬的牧师，是19世纪美国最具影响力的宗教人物之一。

这个世界，每天都在用各种各样的声音对我们说“不”：“不，你办不到。”“不，你错了。”“不，你太老了。”“不，你太年轻了。”“不，你的教育背景不符合我们的要求。”“不，你不是我们的最佳人选。”“不，你的想法很不现实！”

这一声声的否定，毫不留情地吞噬了许多人的雄心壮志，浇灭了无数的热情和自信。下一回，当你的耳畔再响起类似的声音时，当世界向你说“不”时，请记住：你要做的是相信自己，坚定地对自己说“是”，并用行动证明给世界看。

青春的美文如何写篇四

学生的简历简单清爽，一眼就可以看出是否适合，提高了选人效率。大学生简历回归简洁，提高了现场的筛选效率。

hr很看中应聘者的简历，但绝不是简历的`包装而是有效性。一份简单明了、重点突出的简历，可以让他们提高工作效率。

据了解，无论是招聘专员或hr，在翻阅普通应聘岗位的简历时，每份简历的停留时间绝不会超过2分钟！这已是行内的惯例。即，2分钟决定了应聘者的“命运”。

“需要提醒各位在校应届毕业生，所填的信息要求有效时，务必真实。”在收集到的简历，其中两份简历中有一条信息完全相同：相同年份、相同学校、相当的职务。

“当中必定有人说假话。”对于这种简历，摸过情况后会“剔”除。

那些厚简历中的获奖证书复印件、作品复印件，可以等到进入面试时再拿出来也不晚，同样只需要普通纸张复印。“过往的成绩仅是参考，更多的还是要实际业绩。”

简历的细节提醒。

3.附上自己在校期间的学习成绩单，这是很多学生简历中需要有但被忽视较多的；

4.确保没有错别字、语句通顺。

青春的美文如何写篇五

昨晚加班搬家到晚上凌晨才睡，本来就知道这几天忙，没有打算去批改试卷。可是学校任务和中心校冲突，临时又让我和孟老师去改卷子。儿子还需要每天送到老家照看，为了不迟到，每天都需要早起。六点半，再困也得起床。

让我改作文，为了能在上午完成任务，还要保质保量，我没有懈怠，集中精力改。手机静音，全心进入工作状态。二百多篇的五年级作文，也不是好改的。按照评分标准五等评分，我只能简化些。一看跑题的，我给他们鼓励分数，写得多的，卷面好的10分——8分。写得又少又跑题，不足100字的，句子又不通顺的，8分以下。二看题文一致的。根据题目要求写的，按照提示要点给分。第二个题目要求先写人物外貌性格爱好，然后写一件深刻的事体现自己对她的喜欢。两个要求全的根据内容，结构，以25为分界线。若是缺要点，为20分以下文章。我觉得孩子的作文，还是鼓励为主。他能选择写上题目，我觉得也得给他们2分。不苛求孩子，他们若是能大胆原创，敢于写，总有一天会写好的。孩子们总有自己的语言，我们也要学会从儿童的视角来看待他们的文章。孩子就算我们看来不通顺，但是我们通过他的语言能看清他的意思，全篇辛苦写下来了，不给他们分数，就打击了他们的原创兴趣。我看到那些流利优美的文章，可惜很多都是原文背诵照抄的。在我看来，还不如那些写得不好的同学。我的理念是写的再不好，只要不断地坚持下去，一定能写好。但是我还是给了他们同样的好分数。我的学生中，相信他们没有一个抄的文章。事实也是如此。声明一点，这次让我改自己年级的试卷，没有私心。严格按照要求批改，孩子们的试卷我只看作文，心中一个标准，甚至其他学校的都比我们班的宽。对于我而言，真的不再看中什么成绩，我需要的是孩子们快乐学习，能从长远收获语文能力，我愿意带领他们畅游书海。

由于有言在先，我们需要十一点半赶回学校，没有批改完，交给了刘志红老师改完剩下的作文。为什么选她?因为我认为她和我能在一个标准，所以没有让魏主任安排的老师改，我觉得这样会更公平。好在省得作文不多，一个学校的。高度的运转，没有顾得上休息，尤其是孟老师催后。不过我觉得问心无愧，开始确实改的详细。有的我还做了简单的改正，跑题的还写在试卷上。本来是两晌的任务，一上午做完，真的需要高度集中精力，累人。

下午又要开大型家长会，需要呵呵即将来的新生家长介绍学校，给他们上家庭教育的课。对于我们学校来说，是第一次做这样的活动。学校很是重视，我们分工合作。我需要管理两个班，占学校一半学生的班内纪律。因为教师少，会议需要服务的老师。我两个班不时地走动。终于两节多时间候，完成任务。

急匆匆回家后，又是收拾家里的东西。整理打包，搬到新家。又去为女儿买需要的东西，晚上又去一高送去。我们累了，终于早睡一回，十点半上床，一会进入了梦乡。累，也有好处啊。就是睡得香甜。

公众号：志在文武助孩成长。

青春的美文如何写篇六

爱是分等级的，太深的爱，副作用就是累。在有自己的孩子之前，我不明白这一点。我享受来自父母的、丈夫的，还有哥哥姐姐的爱，同时也轻松地回报给他们我的爱。

但在我的儿子呱呱坠地的那一刻起，我忽然明白，对这个不懂世事的小毛头，我不由自主给出的这份爱竟然那么重，重到几乎让我自己无法承受。

短短几天间，我由一个一沾枕头便着，一睡便是十几个小时的懒女，变成迟迟不能入睡，小人儿的一个响屁都会被惊醒的疑似强迫症患者。

因为睡眠不足，我头昏脑涨、两眼血红，但还是会因为不放心而拒绝丈夫帮忙冲奶粉。即便因为太累把孩子交给别人带两个小时，我也会在前面加上一个小时的反复叮嘱，直到对方以嫌恶的眼神看我为止。

我知道这些做法已经让人反感，但我克制不了自己。孩子降生了，我却陷入无尽的忧虑中。我被汹涌而出的母爱折磨得苦不堪言。丈夫说，你应该学学人家“老外”，孩子只是生活的一部分。于是，我努力学着放开。晚上，狠心一个人去睡，结果，一躺在床上，无数个担心涌上心头：担心孩子蹬被着凉，担心丈夫翻身压着孩子，担心孩子掉在床下……最后睡意全无，干脆蹑手蹑脚从熟睡的丈夫身边抱走儿子才能踏实。

我不得不爱，因此我不得不累。累不可怕，可怕的是这份累将伴我终身，并且程度丝毫不会减轻。一位同事曾这样描述地初当母亲时的感受：那就是心被一根锁链套住了，而且永远不会解锁。那根铁链就是爱，不可自控的爱。

去年，单位里有一个女同事自杀了。起因是保姆不小心摔伤了她两岁儿子的后脑，孩子当晚做了开颅手术，但已经迟了，孩子的大脑发育从此受到影响。这次事件的半年后，这位母亲终于承受不了心里的愧疚，留下少不更事的孩子撒手人寰。

想来她生前作出弃世决定时必然没想到她的母亲，这位对她的爱绝不次于她对孩子的`爱的母亲。在同事的追悼会上，老人哭得肝肠寸断，死死抓着女儿冰冷的手不肯松开。

这个场面深深刺激了我，我更加小心地看护儿子，生怕出一点差错，心自此悬在高空。夜里常常做噩梦，醒来摸着身旁儿子的小手，心情才能慢慢平复。一次，儿子得了急性支周炎，我彻底崩溃，在医院走廊里哭个不住，一连：三个晚上不能入睡，直到儿子高烧退去。丈夫看我急速消瘦，要带我去看心理医生。我本不愿去，拗不过丈夫，就去了。

心理医生是一个中年男人，他直接甩给了我一个问题：“假如地球末日马上要来，你，只有你，onlyyou，有一个机会逃生，你会撇下你的亲人逃生吗？”

“不会！”我回答得斩钉截铁。

“好。”他撇撇嘴，又甩出了一个词，“‘末日心态’”懂吗？以后，每天都抱着‘末日心态’过日子就可以了。”

我心有不甘，本等着他的一番高谈阔论，方觉对得起付出的200块大洋，他却不耐烦地摆摆手：“末日到来前最重要的是珍惜当下！”

这剂药方的功效还真是远超200块的价值。一旦想到“末日”二字，再看看身边的亲人，可爱的儿子，幸福感就会油然而生，我的心也能慢慢放下。

母亲看出了我的变化，悄悄问我原因。我和她说了心理医生给出的“药方”。她沉默了一会儿，说：“你姥姥在世时．总想和我拉着手聊聊天，可那时上班累啊，下了班，我就想歇会儿，老是对她不耐烦。我总想，等我清闲了，就好好和她聊聊，这样想着、想着，可就没想到，没几个月，你姥姥就走了。”母亲眼圈又红了，“所以，闺女，我挺谢谢你的，你能理解妈的心。”

母亲的话让我心酸。人在这世间，总在爱中挣扎。《红楼梦》里贾宝玉最欣赏的一句戏词是：赤条条来去无牵挂。可这世间能做到如此境界的究竟有几人？诸如我类的凡夫俗子，能在各种爱中不被“累倒”，已是幸事。

青春的美文如何写篇七

老子《道德经》有言：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”诸葛亮在《将苑》中也说：“善将者，其刚不可折，其柔不可卷，故以弱制强，以柔制刚。”古人用智慧告诉我们以柔克刚、弱能胜强的道理。

俗话也说，懒妈妈带出勤快孩子，笨老师教出能干学生。同样，班主任在班级管理中适度示弱，为学生创造更多的锻炼机会，放手让学生自己决策，往往会收到意想不到的效果，也更容易受到学生的欢迎和尊重。

示弱，找到灵感。

学校要求每位班主任完成一篇德育案例文章，而且，不能在网上下载。对于写征文我很是棘手，一片茫然，绞尽脑汁无从下笔。反复阅读案例要求：真实地呈现全员育人、全程育人、全科育人以及全方位育人的成功事例。既然是真实的成功案例，那何不请学生说说我平时工作中做得好的方面。这样，也便于后期工作中扬长避短，更有利于班级建设。于是，我便利用周记形式请每位同学给我的班主任工作提建议。

有学生写道：唐老师很关心我，有一次我生病了，唐老师用纸杯接来热开水给我喝，当时我心里很温暖。

有学生写道：我给同学起绰号，唐老师没有打骂我，只是语重心长的教育我，“你是班上唯一一个姓唐的，我们是家门，你应该文明有礼貌，为唐姓人争气”，我听后触动很大，下定决心要改正。

有学生写道：体育老师开会去了，周三上午的体育课，学校安排唐老师代课，在我们的恳求下，唐老师居然答应带我们去操场活动，顿时，全班欢呼雀跃。

有学生写道：一天中午放学后，我们几个男生在一起讨论数学难题，耽误了吃饭，唐老师便买来面包酸奶给我们，还叮嘱我们“题要做，饭也要吃”，我们很感动。

有学生写道：这学期新增物理学科，唐老师经常抽空到教室跟我们一起听物理课，课后还跟我们一起讨论“下雪不冷化雪冷”的原理，这大大的增加了我们对物理学科的兴趣。

……。

看到学生写的这些，我很欣慰，也深受启发。是啊，作为班主任，一定要关心引导，鼓励表扬学生。从他们的总结中，我既得到了征文写作的灵感，也获得了班级管理工作的灵感。

示弱，得到帮助。

班级量化考核，加减分统计，每周总有好几个学生违纪，多次被扣分，按照班规处理效果也不理想。怎么办呢？我召集班干部群策群力。经过反复讨论，最后决定补充一条班规：凡是一周扣班级量化分5分以上的同学，带一盆绿色植物放在教室书柜上，而且，由该同学自己负责养护。这样，既美化教室，又培养责任感。一学期下来，班上已经摆上20多盆绿色植物，生机勃勃。植物中大多是绿萝，这种植物比较好养，学校领导巡视时还表扬我们班是“绿萝班级”。

我儿子沉迷游戏，我甚是头痛，其实班上也有好几个男生喜欢打游戏，他们的家长也多次给我诉苦，说管不了。但是，不能不管啊，于是，班会课，我请同学们帮我想想，我该怎么办管理我儿子呢？孩子们热烈讨论，最后给提出了以下措施：

2、晚上十一点前把手机交给家长保管，如果在家再反锁门，就把门锁卸掉；

3、定好规矩，周末完成各科作业后，才能用手机；

4、家长在家也尽量少玩手机，少看电视，给孩子作好榜样。

这几条规定合情合理，我注意到了其中喜欢耍游戏的那几个孩子也积极赞同这些建议。他们应该也从中明白了控制手机游戏的重要性吧！班会课后，我积极与这几个孩子的家长沟通，让他们也试用一下这些措施。经过一段时间的共同努力，一直令我们头疼的问题真的解决了，这令我欣喜不已。

示弱，获取回报。

学校有午睡管理规定，保障孩子下午晚自习精力充沛，我也养成了午睡的习惯。

班上有一男生，午睡时呼噜声特别大，如果责怪批评的话，孩子肯定很委屈，于是，我便真诚地对他说：“唐老师睡眠不好，稍微有点声音，我就睡不着。”这孩子特别聪明，一下子就明白了他的呼噜声打扰到班上老师和同学啦。他立马说，他以后午睡时把座位搬到教室最后去，等老师同学都睡着了他再睡。

前段时间，我要参加区里教研，又要准备月考试卷，忙得马不停蹄。我叮嘱班上学生，请大家自觉遵守纪律，不给老师添乱。

一天中午，我吃过午饭没来得及洗碗就出发去参加区教研。回来一看，办公桌上的碗已经洗得干干净净。一问，才知道是班上田甜同学帮我洗的。后来我向她道谢，她说：“唐老师，您太忙，我帮您洗一次碗没什么的，您说过要助人为乐的嘛。”

我笑了，她也笑了。

天气转凉，我不小心感冒了，再加上十几年前我做过声带小结手术，嗓子又嘶哑了，上课时不得不使用扩音器，班上学生都挺懂事，课堂很安静，连平时上课喜欢接嘴的学生也很自觉地控制讲话。

第二天早上一到办公室，就看到办公桌上放着一盒金嗓子喉宝，还附着一张小纸条，上边写道：“祝唐老师早日康复———胡洋”。胡洋这孩子，平时比较调皮，没少让我操心，也经常被我批评，不过看得出来，他还是挺有心的。我回赠他一个笔记本，并且在全班感谢他。也是让孩子们学会懂得感恩，懂得回报。

是的，以征求意见和建议的方式，询问学生对班级事务的处理办法，偶尔向学生倾诉自己内心的真情实感，包括对教育的困惑和无奈，索求学生的理解支持，更能让学生懂得老师的不易，也有利于培养他们的责任意识和自主能力。班主任也是人，也有烦恼无助的时候，如果在学生面前总是板着脸，强撑着，只会让学生敬而远之，远而疏之。如果适度放下架子，放低姿态，则会让学生亲而近之，近而爱之。

今年的教师节表彰评选，我被评为“最受学生欢迎的老师”，学生给我写的颁奖词如下：

“诗词歌赋，名著经典”，她总是抽时间带学生们去参加各种丰富的活动，去购书中心看书，到大操场阅读。

“细致入微，关心体贴”，她总是喊学生们“幺儿”“乖乖”“宝贝”。没带餐具她主动借，生病出校门她亲自送。

“性情中人，真诚热情”，她总是会跟学生聊她自己的读书经历，说到动情处她哭，谈到高兴事她笑，喜怒哀乐溢于言表。

有学生说“做她的学生很幸福”，而她也一直以学生的进步为幸福。她的座右铭是“有颗爱心的人永远年轻”，她的微信昵称是“我心飞扬”，是的，她的教育教学也因为有爱而精彩飞扬！

我想，之所以能受到学生的欢迎，源于我把学生当朋友，善于把自己最本真、最柔弱的一面呈现在学生的面前，从而获得了孩子们的理解支持和尊重！

青春的美文如何写篇八

1.无论从哪个角度来说，都是不公平，也不合理的。

3.无论多么柔和的光线，也仍然会造成损害，会让所有房间的地毯和窗帘褪色。

4.有一天，他突然开始消沉起来，从那以后，无论他走到哪儿也摆脱不了这种情绪。

5.在村子里，无论大人小孩一个也看不见。

6.父母经常感到无能为力，因为他们知道无论多少次拥抱也无法止住眼泪。

8.无论从那个方面讲鲍勃也决不是个好邻居。

9.无论耐性多大的人也无法忍受他的行为。

10.我们现在无论怎样也不相信“缓和”的神话了。

11.她不想走，无论怎样，她也不能走。

12.无论他睡得怎么不好，他也总是早起床。

13.无论怎样劝说，她也总是我行我素。

14.无论怎麽鼓励他，他也不跳。

15.他无论怎样也不能回避这种感情的泛滥。

16.无论我怎么找，也没有找到书。

17.我们无论怎么卖力，今天也完不了事。

19.这项发明的价值无论怎样估计也不会太高。

20.无论怎么解释，他也不肯原谅我。

21.无论任务多么艰巨，我们也要把它完成。

22.无论在什么情况下，您对我们也不能食言。

23.无论他怎样富有，她也不愿嫁给他。

24.她十分抑郁，十分灰心，无论怎么也不想自己再往上努力了。

25.不过，无论她有多么大的功劳，她的闹腾劲儿可也真没法受。

26.无论让谁承受不便，也不能让她有所不便。

27.无论你怎样辩论也说服不了他。

28.对自己的职责无论怎样忠诚也不过分。

29.无论你怎样做也是无可避免的。

30.无论怎么样你也无法使她相信你是真心实意的。

33.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

34.她已经没有力气了，无论她再怎么使劲，也不象许军那么轻松。

35.母爱永远是伟大的，无论再艰难，也要为子女撑起一片蓝天。

36.要知道，无论捐出多少钱，也挽不回一个玉树同胞的性命呀。

37.我开心极了，这次无论他游多远，也逃不出我的手掌心了。

38.你让我彻悟，无论敌人多么强大，也要奋力一搏。

39.只要我捧着书，无论是在哪里，也不会害怕了。

40.唉，无论我和老妈怎没劝他，也无济于事。

41.现在无论你多么努力，也无法了解你失去的一天所应了解的一切。

42.所以我将来无论怎样，也要报答他们。

43.但无论你怎么编，也没有人会干涉你。

44.刘子豪无论怎么还击，也无济于事。

45.无论他怎么弥补自己犯的`错误，也已经没有回旋的余地。

46.无论谁也阻挡不了他成功的决心。

47.无论你怎么解释，我也不会再相信你了。

48.无论生活多困难，我也得咬紧牙关挺过去！

49.无论你怎么懊悔自责也无法弥补你曾经犯下的错误。

50.也许就像海边的岩石，无论浪涛怎样的拍打，也打不烂。

51.但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔。

52.我努力的使我们之间不要尴尬，可是无论我怎样都骗不了自己，也遮盖不了心中的落寞。

53.世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。

54.母爱是伟大的，无论在多么低等的动物身上，也能体现出他的崇高。

55.论天多冷，老师也要坚持给我们来上课。

56.无论怎样，也不能忘记父母对我们的爱。

57.无论天气有多冷，他也要坚持锻炼。

58.早晨，天气非常冷。无论妈妈怎么叫我，我也不起床。

59.无论风吹的再大，我也要去上学。

60.无论有多大的困难，也要自己完成任务。