综合文化基础知识试题 综合文化基础知识试题答案(4篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新综合文化基础知识试题(精)一

贯彻预防为主，科学防治的方针，坚持因地制宜，分类指导的原则，重视和加强全民健康教育，切实提高群众自我防护的意识和能力，形成群防群控的工作局面，建立和完善政府领导，部门合作，全社会参与的工作机制，落实各项综合防治措施，完善宣传教育，法制管理，监督、监测及医疗服务相结合的综合防治策略，不断提高防治水平。

1、采取健康教育、病人治疗、对犬进行药物驱虫，加强牲畜屠宰管理等综合防治策略。

2、以提倡“勤洗手、不喝生水”为重点，广泛宣传包虫病防治知识，教育群众养成良好的饮食卫生习惯和不用未经有效处理的染病动物内脏喂犬的习惯。

3、积极开展病人筛查和治疗工作，减轻病人的痛苦，改善病人生活质量。加强与农业、畜牧、公安等部门的协作，在包虫病重点流行地区加强对犬的管理，定期给犬驱虫，并采取有效措施处理无主犬，控制犬的数量。

4、加强对牛、羊等家畜屠宰的管理，提倡集中屠宰，加强卫生检疫，对染病动物内脏进行无害化处理。

1、开展健康教育宣传工作，健康教育覆盖到村，提高牧民对包虫病及其危害性的知晓率，逐步培养健康的生活方式。

2、开展针对传染源犬的管理和驱虫，使犬驱虫覆盖率达到85%以上，使家犬感染率与项目启动前之比下降60%以上，有效控制传染源。

3、对主动就医人群进行b超检查，对发现的包虫病确诊病人给予免费药物治疗，全程治疗率达到80%以上。

4、对领导层和防治人员进行集中培训，并能独立开展各项防治工作。

1、健康教育。对流行区牧民开展健康教育，进一步加大宣传力度，提高疫区牧民对包虫病危害及传播途径的知晓率，普及包虫病的防治知识。在汽车站、主要路段、街头、家畜屠宰场设立包虫病防治知识宣传栏，并放置宣传材料。乡镇、村委会及牧区要设立包虫病防治健康教育专栏、墙报、黑板报、墙体标语等，每个村至少有5条（包括汉语和少数民族语言）包虫病知识固定标语。结合社会主义新农村建设工作，积极利用科技、文化、卫生“三下乡”活动，在农贸集市、

节假日活动场所等群众集中的地点进行广泛宣传，在广播、电视上开设预防包虫病健康教育专栏，开展形式多样的包虫病防治宣传教育活动。结合少数民族的风俗习惯，广泛开展包虫病宣传教育活动，鼓励和支持宗教团体、宗教人士在宗教场所广泛开展宣传教育活动。在中小学校要开展预防包虫病健康教育课程。

2、犬及家畜的监测管理工作。

（1）建立家(牧)犬登记管理制度。对乡（镇）的家(牧)犬进行登记造册，无主犬以村为单位进行登记。建立规范的犬驱虫登记制度，实行犬驱虫登记卡，对乡（镇）所有犬每月1次，共12次的定期药物驱虫工作。

（2）开展家(牧)犬及家畜感染情况的监测工作。根据乡（镇）犬驱虫登记记录，采用系统随机抽样法。

（3）加强对牛、羊家畜屠宰的管理，做好家畜登记工作，积极提倡集中屠宰，加强动物卫生检疫的监测，对染病动物内脏进行无害化处理。对驱虫后5天内的粪便进行深埋或焚烧等无害化处理，防止棘球绦虫卵污染环境。

3、开展病人治疗工作。建立健全包虫病防治工作制度，对所发现的病人根据自治区《包虫病药物治疗技术方案》的要求，符合药物治疗标准的进行免费药物治疗，减轻病人的痛苦。

乡卫生院、村卫生是每年至少开展2次包虫病防治健康教育活动提高群众对包虫病危害及传播途径的知晓率，普及包虫病的防治知识。

最新综合文化基础知识试题(精)二

1.你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，"脚踏实地，持之以恒"，一定会有令人瞩目的成绩！

2.性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉；元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；学习态度比较端正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。

3.你勤奋踏实落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人欣赏的朗诵，老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情自强干练的新自我，在学习上也有更大的突破。

4.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

5.对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。

6.学习上，你从来不用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。你还能积极参与班级组织的各项活动，只是在与同学的交流中还略显拘谨，今后只要在这方面加以注意，你就会更加全面。

7.品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

8.你思维活跃，看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。

9.一直以来，你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。你有很强的自觉性，学习目的明确，并付诸努力，在此，希望能更加严格要求自己，更上一层楼；你对班长这一工作认真负责，在班内起到不可估量的作用，望今后再接再厉，取得更大进步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高！同时希望你戒骄戒躁，认真仔细地走好每一步！

10.身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，虽然期中考试不理想，但你已明确自己的方向，为成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。

11.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的同学们，因此，大家都喜欢接近你。你为班级作出的贡献，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿。要是能再加把劲，我相信你的学习成绩能向前跃进一大步，你能做到吗？

12.你上课积极回答问题，对学习有很强的主动性。你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。同时，你有个性，是一个有追求、有理想的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。当然，每期的黑板报都很漂亮！老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。同时也希望你，在生活中，更细致一些；在班级里，更加大胆地表现自己。

13.快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

14.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。

15.其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习！

16.其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵！但是有没发现平时和同学的交流并不多呢？真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。

17.你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步！

18.虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步！

19.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

20.踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

最新综合文化基础知识试题(精)三

根据《文化和旅游部办公厅关于开展乡镇综合文化站专项治理工作的通知》（办公共发〔2018〕71号）精神，为贯彻落实全省基层综合性文化服务中心暨基层文明实践中心建设工作推进会精神，针对当前我省部分乡镇综合文化站存在的突出问题，省文化厅决定自2018年9月至2020年底，在全省范围内开展乡镇综合文化站专项治理工作，提升乡镇综合文化站服务效能，推动文化强省建设。现将有关事项通知如下。

（一）到2018年底，针对部分乡镇综合文化站在资源利用和服务效能等方面存在的问题，采取排査摸底、组织抽査和集中整改等方式进行专项治理，通过健全服务项目、落实免费开放经费、配齐工作人员等措施，使部分乡镇综合文化站“不开门、不见人、没馆舍、没经费、活动少”等突出问题得到有效解决。

（二）到2020年底，通过完善设施功能、增加经费投入、建立监管平台和强化评估考核等措施，建立乡镇综合文化站服务效能建设长效机制，增强群众对公共文化服务的满意度和获得感。

全省范围内由县或乡镇人民政府设立的乡镇综合文化站。

（一）违反《中华人民共和国公共文化服务保障法》，乡镇综合文化站设施存在闲置、出租、挪作他用等情况，未按照规定对公众开放。   

（二）乡镇综合文化站基本服务项目未达到国家指导标准和省级实施标准要求，未按规定提前公示，未正常开展文化惠民服务。

（三）乡镇综合文化站未对辖区内的村级综合文化服务中心工作进行指导，未对业余文艺团队和群众自办文化进行指导和培训。

（四）设在乡镇综合文化站的文化信息资源共享工程基层服务点或公共电子阅览室未有效利用。

（五）县、乡两级人民政府对乡镇综合文化站建设不重视，履行建设和监管的主体责任不到位。乡镇综合站免费开放资金不到位、地方政府配套资金不到位、免费开放资金没有有效利用在群众文化惠民活动中。未按规定为乡镇综合文化站配备专兼职工作。

（一）组织动员部署。2018年9月下旬至10月15日，以设区市为单位，由文化主管部门向下逐级部署，对本地区乡镇综合文化站服务效能情况进行全面摸底，建立清晰准确的工作台账，针对存在问题的乡镇综合文化站，逐个列出问题清单，重点治理对象清单，明确工作的路线图、时间表，为专项治理工作有序推进奠定基础。

（二）开展自查自纠。以县为单位进行集中治理，2018年10月16日至10月31日，由县级文化主管部门牵头，会同纪检、财政、审计等有关部门，对辖区内乡镇综合文化站进行逐一实地检查，根据工作台账和重点治理对象清单，集中开展专项治理工作，明确责任单位和责任人，采取有力措施，限定时间解决存在的突出问题。

（三）进行异地抽查。在以往乡镇综合文化站服务效能抽查工作基础上，完善随机抽查与常规监测相结合的长效机制。2018年11月1日至11月31日，各设区市组成专项检查组，开展跨县易地抽查，抽查和被抽查的县通过抽签方式随机确定，抽查发现的问题由各设区市文化主管部门报省文化厅统一处理；省文化厅将组成专项督查组，通过抽签方式组织异地督查。

（四）及时通报情况。市县两级文化行政部门要定期编发治理情况通报，对检查中发现乡镇综合文化站存在严重问题且治理不力的，对所在县、乡两级人民政府和文化主管部门要进行点名批评，并通过媒体向社会曝光，通报抄送县乡两级人民政府。省文化厅将对治理工作执行不力的设区市进行通报批评，并抄送当地人民政府。

（五）坚持标本兼治。市县两级文化主管部门应结合推进基层综合性文化服务中心和总分馆制建设，尽快完善乡镇综合文化站设施功能；选好配齐工作人员，充分发挥文化志展愿者队伍的作用，不断提高业务水平；以县为单位制定乡镇综合文化站服务目录清单，实行错时开放；建立乡镇综合文化站数字监管和服务平台，逐步实现对乡镇综合文化站服务情况的实时动态掌握。

（六）建立报告制度。各设区市文广新局于10月15日前报送专项治理工作方案及重点治理对象名单；2018年底前，每个月25日前对治理情况进行汇总上报，年底形成阶段性报告报省文化厅。2019年至2020年，每半年报送一次治理情况。

（一）加强组织领导。乡镇综合文化站在构建现代公共文化服务体系中起着承上启下的作用，各地要对专项治理工作高度重视，将专项治理工作与贯彻落实《公共文化服务保障法》和省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》、省委、省政府《关于加快文化强省建设的实施意见》等相关文件、会议精神结合起来，将专项治理工作作为推进公共文化服务体系标准化均等化建设关键环节抓实落细。为加强对我省乡镇综合文化站专项治理工作的领导，省文化厅成立全省乡镇综合文化站专项治理工作领导小组，由省文化厅党组书记、厅长池红任组长，厅党组成员、副厅长任永新任副组长，厅社文处、计财处、机关党委负责人任成员，办公室设在省文化厅社文处。市县两级文化主管部门都要加强乡镇综合文化站专项治理工作的领导，成立相应工作机构，工作中要制定具有可操作性的实施方案，明确治理重点，层层传导压力，特别是强化县级人民政府的主体责任，加强部门联动，形成工作合力。

（二）坚持问题导向。专项治理工作要围绕乡镇综合文化站在效能建设方面存在的突出问题，找出问题产生原因，采取有针对性的措施，力争做到标本兼治、精准治理。要在推动乡镇综合文化站解决问题的基础上，强化责任意识，真正发挥好公共文化服务效能，提升群众对乡镇综合文化站工作的信任度和满意度。

（三）严肃追究责任。省文化厅将对各设区市专项治理工作进行不定期督促检查。市、县两级文化主管部门要会同有关部门加大督导力度，对治理不力、敷衍应付、弄虚作假的，要根据有关法律和政策要求，严肃追究责任。

（四）建立长效机制。市县两级文化主管部门要着眼于建立乡镇综合文化站服务效能建设长效机制，完善考核和评估制度，健全群众评价和反馈制度，推动乡镇综合文化站服效能建设纳入政府公共文化服务考核指标，考核结果作为经费拨付和人员奖惩的重要依据

最新综合文化基础知识试题(精)四

20xx年是不平凡的一年，在公司领导的引领下，在同事们的支持和帮助下，较好地履行了自己工作职责，按时按质完成了工作任务，现将本年度工作情况作以简要鉴定：

一年来，我认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导办公室的卫生清洁和物品管理工作。一如既往，坚持不懈，除极特殊原因外（时间变更、气候原因），基本完成了工作任务，尽量做到让领导满意。二是协助主任做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和复印，有关人员的来访，集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。工作的同时，也发现了自己的不足，如打字速度慢、做事过于拘谨等，我已经努力克服并已初见成效。

我是初次接触管理工作，对综合管理员的职责任务不太了解，为了尽快适应工作环境和胜任新的工作岗位，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已完全胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法以及积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

我严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要谨慎认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录并及时上报；待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容；严肃办公室纪律，工作不懈怠，不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情；思想积极向上，努力维护公司形象，以严格标准要求自己，努力使自己从学生向工作者转变。同时，要积极学习领导为人处事的方法，以领导为榜样，做一个既能为领导服务解忧的同事，又能为环球创造价值的办公室文员。

在今后的工作中，我一定加倍努力，争取创造佳绩。现在的工作生活，我已经基本适应了这里的一切，并且深深地爱上这份工作，希望领导布置新的任务，我一定不负众望，重塑辉煌，如有差错，望领导和同志们批评指正。