2023年一起过新年(精选10篇)

当我们将所学所得进行总结时，我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。写总结时要注意结构清晰、言简意赅，以便读者能够快速理解。以下是一些环境保护的案例和行动，让我们一起了解环保的重要性和具体的实践。

一起过新年篇一

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣。

活动过程：

一、活动开始。

律动：《手指歌》、《摘果子》。

《学做解放军》。

练声：《小树叶》、《小雪花》。

二、基本部分。

1、教师通过提问，引出课题。

教师：小朋友们，前几天我们在家里玩了三天，那你们知道是过什么节日吗？（元旦）。

（幼儿回答）。

教师：那过新年的时候，你们心情怎么样呀？是不是觉得很开心呢？

（喜洋洋呀，幸福的生活甜又香。）。

2、引出歌曲。

教师：好的，这节课老师要教小朋友一首新的歌曲，歌曲就是说人们过新年的样子，歌曲的名字叫《过新年》，我们先一起来听一听这首歌曲吧。

3、教师范唱歌曲。

（幼儿回答）。

教师：除了放鞭炮和锣鼓，过新年还怎么样呀？（唱歌跳舞）开心吗？歌曲里是怎么说的？（唱歌跳舞多欢畅）这样的生活幸福吗？歌曲里是怎么说的呢？（幸福生活甜又香）。

4、教师带领幼儿一起学习歌曲。

教师：那现在请小朋友跟着老师的一起来唱一唱这首歌曲吧！

（幼儿学唱）。

教师：小朋友们唱的真好听，再来一遍吧。

三、活动结束。

复习歌曲《小雪花》。

一起过新年篇二

一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦，活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米。

2、50厘米x40厘米。

3、40厘米x30厘米。

4、25厘米x25厘米。

5、120厘米x50厘米。

注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

(二)、啦啦队员报名啦幼儿园庆元旦活动方案给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。。。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)。

(三)、幼儿园运动会12月31日。

8：30分啦啦队员要到前操场做好准备。

8：30---9：30大班段比赛。

9：30---10：30中班段比赛。

10：30--11：00小班段比赛。

11：00--12：00颁奖(包括卡拉o。

k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)。

四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法。

比赛项目——《同心协力》。

玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的.为胜。

附：各位家长在家可与孩子多做练习。

旭日幼儿园庆元旦卡拉ok比赛节目单。

序号班级歌曲表演者。

1大(3)《蓝天白云跟我来》肖雅婷。

2中(6)《鸡妈妈和鸡阿姨》郑童语。

3小(5)《新年快乐》周冰凝。

4中(7)《爸爸妈妈听我说》黄雅欣。

5小(2)《小雨沙沙》应若涵。

6大(6)《好孩子要诚实》李嘉豪。

7中(2)《山猫和吉米》曾洋溢。

8小(1)《祖国祖国我们爱你》黄子婕，董妍。

9中(4)《蜗牛与黄鹂鸟》肖慕惜。

10小(3)《爱的家园》李以诺。

11大(4)《马兰谣》虹。

12大(2)《赞歌要比星星多》王诗凡。

13中(3)《芭比娃娃》王蕊。

14中(5)《我来当老师》庄姝婧。

15大(5《挥着翅膀的女孩》张恩琪。

16中(1)《解放军进行曲》逸。

17大(1)《亲亲猪宝贝》张纯伊18小(4)《好妈妈》张子。

一起过新年篇三

一、活动目的：

使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间：12月31日下午。

三、活动地点：各班教室。

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：杜庆斌全面负责。

副组长：全体中层干部。

丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

一起过新年篇四

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)。

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)。

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今天是××的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的'到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)。

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演。

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐。

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》。

《对不起，没关系》笑一个吧。

《买菜》《扮家家》。

《郊游》。

《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演：新疆舞律动摘果子。

6、亲子游戏：《邀请舞》。

表演者：全体幼儿和家长。

8、亲子游戏：抢尾巴。

胜出小组颁发奖品。

9、亲子制作：红红的炮竹。

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)。

10、共同悬挂炮竹，布置节日环境。

尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走××，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。

一起过新年篇五

（一）活动目标：

1.通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2.让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。

（二）活动准备：

录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。

（三）活动流程：

一、主持人开场白。

亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的.进步感到由衷的高兴！

新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始！

二、师幼家长表演：开开心心做体操。

三、家庭节目表演。

四、放《新年好》歌曲。

（幼儿同唱“新年好”。）一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏：

我们的小朋友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

1.抬花轿。

游戏准备：床单3条。

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

2.叠叠乐。

游戏准备：易拉罐18个。

游戏规则：

6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。

3.找宝宝。

（每组8个家庭，游戏进行2次）。

游戏准备：床单8条。

游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。

4.踩圈圈。

（每组9个家庭，分班级进行游戏）。

游戏准备：准备9个呼啦圈。

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）。

5.毛毛虫游戏。

活动准备：地垫若干连成3长条。

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演：

游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

一起过新年篇六

2020年疫情开始打乱我们的生活，出不去成为大半年得到的常态，2021年到了，疫情虽然大部分被控制，然而国内国外依然严峻。眼看农历的2020年就要走到尽头，回家的渴望对于在外地游子应该越发深切。可是谁也不曾想到，2021年的春节，有的人可能回不来。

假如你在国外，假如你在高风险区，你大概得选择就地过年。今年春节你可能听不见熟悉的欢歌笑语声，你可能没办法与父母享受天伦之乐，你可能不能走亲访友，更无法跟老家的小伙伴们不醉不归。

虽然你可能习惯了在外漂泊的日子，却没有习惯春节应该团聚的时刻，只能通过电话、视频相聚。科技再发达也替代不了渴望团聚的心情，更替代不了那种相依相偎的亲情。

不过人生就是如此，其实不能回家过年，在过去也有。古人活动半径比我们要差很多，守土重迁的人更多，大部分人，甚至几代人都没有离开过自己的地方，不像今天，出去发展太平常了，离乡背井并不是一件悲哀的事情，当然很难发出“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？”的疑问。

故乡今天，对于很多七零后、八零后、九零后的泸州人来说，就像是一个摇篮，生养于此，成长于此，但是发展不在这里。水往低处流，人往高处走。这是亘古不变的真理。假如家乡不能满足自己的需求，离开或许是不错的选择。

儿女大了不可能一直陪在父母身边，他们总要分家，总要自己开枝散叶，这个自古以来都是如此。只是过去我们离家不远，都是一点点的蔓延。

如今我们却一下就远隔千山万水，虽然电话和视频可以随时接通，不像古代那样，一去三年家书难。然而假如你在自己家乡从小到大，二十岁之前都没有离开过，你会发现，骨子里有一种难以割舍的情结。只要每逢佳节倍思亲。

所以江阳沽酒客这两年多来，发觉我的关注者或者叫粉丝的那些人，确实大多数是泸州人，但是大多数都是没有在泸州的泸州人。

有人说，当你天天在一起的时候容易厌倦，如同审美疲劳一般，但是一旦离开又会想念，这就是家，这种大众潜意识的思念，形成了家乡的情结。

在家千日好，出门万事难。大约自己家里撒野有人宠着你，有人包容你，可是出去以后才知道，这种宠和包容才是只有家能给予你最大的爱。而你却没有好好珍惜过。父母，兄弟姊妹，朋友，甚至家乡的点点滴滴，那些只有出去才会思念的味道。

这样使得即便江阳沽酒客文字丑陋，视频简单，还有人鼓励和捧场，我知道那是他们对家乡的一直怀念，寄情于物才会有这么多朋友关注。

当然这种关注，比起其他领域的优秀创作者来说，江阳沽酒客真的相形见绌，我计划去年完成十万粉丝累积，其实到了今天差了好大一截。

其实我也蛮努力的，真的，只是进步得太慢了一点，好像一只蜗牛，要从泸州方山的山下爬到山顶，明知不可为，而为之，两年多了我连山门的门槛都还没有垮过去，说起来真是惭愧。

但是看着大家常常给予我的鼓励和赞誉，就像在鞭策我一样，你不要放弃啊，还要做得更好才是，我们期待你把家乡更多的东西展现出来，让在异地的我们，甚至今生无法再回故里的老一辈的人，得到一丝安慰，每当想到这一点，我就自己给自己打鸡血，江阳沽酒客加油，你行的。

恩，我想我可以，我要坚持。就像今天这篇看似东拉西扯的文字，却因为跟一些不能回来的老乡交流后，那种五味杂陈的感觉，必须宣泄一下一样，与其说给你们写一封或许不会看的信，也是告诉我自己，这个事情任重道远。

相信一切都会好起来，相信明年大多数人能回来过年，也相信我还能提升自己，不让各位失望，最后祝愿所有关注和不关注但是看到我文字的朋友，一生平安。

一起过新年篇七

新年，十二点的钟声也敲响。周围的鞭炮声也随之响起，噼里啪啦的，一个个大烟花也在空中汇聚出了漂亮的舞蹈……请看下文。

千盼万盼，终于盼到了过新年。前几天，我是不眠不休的写作业，现在终于可以稍作休息，停下来享受一下鸡年的春节。

此时此刻的我，深深的被过年的气氛包围着。

除夕夜那晚，我跟随者爸爸妈妈来到了奶奶家。一进门，我就感受到了浓浓的亲情味儿。哥哥、姐姐、小姑妈他们都在餐桌上聊天，侃侃而谈。晚上，一家人围坐在大圆桌前开开心心的吃着团圆饭。

享受完年夜大餐，大家聊了一会儿天。聊着聊着，春节联欢晚会就开始了，它给我们带来了一顿美艳的视觉“团圆饭”。晚会上有绚烂的灯光，动听的歌声，优美的舞蹈，幽默的小品……一盘盘精彩的“菜”让我们回味无穷。

单看着春节联欢晚会，我觉得还是有些无聊了，我就找出了一副扑克牌边打牌边看春节联欢晚会。我们陪着奶奶玩了一会儿接龙，奶奶也玩的很开心。

到了深夜，哥哥就陪着我们去放烟花了。我们先放了一个蛋卷是的烟花。它的烟花非常得矮，但是给人一种很温馨的感觉。接着，我们点了一个荷花型的，那个烟花点燃之后，就一下子嗖的转了起来，喷出了粉色的火焰，那个样子，真的像是荷花展开一样啊!这个烟花却是名副其实啊。接着，我们又放了一个奇幻旅程，那个烟花可漂亮了，有红的，黄的，紫的，各色各样，五光十色，绚烂缤纷。最后，我们放了一个手持式的烟花，那个上说是有60发，我就一个一个的数。哥哥说这个烟花是他们小时候最喜欢的烟花，一个烟花可以放好长时间呢。第一个烟花，我数到了53个，但是姐姐只数到了47个，诶，怎么回事呢?可能我们数错了吧!

就在这个时候，十二点的钟声也敲响。周围的鞭炮声也随之响起，噼里啪啦的，一个个大烟花也在空中汇聚出了漂亮的舞蹈。

相信我在新年里，我会更加努力，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。

就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。

一起过新年篇八

一、活动目的：

为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系，增进感情，社区将举办20xx年元旦举办迎新年活动。

二、活动安排：

1、时间：20xx年12月xx日下午2：30—4：00。

2、地点：街道办二楼会议室。

3、主持人：(待定)。

4、参加人员：社区代表。

(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)。

三、活动议程。

1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(xx月xx日)。

2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(xx月xx日)。

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(xx月xx日、xx日、xx日)。

4、会场布置;(12月xx日)。

5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(xx月xx日)。

6、茶话会开始：

(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;。

(2)社区主任致辞。

(3)社区居民代表致辞;。

(5)物业领导总结，做结束语;。

(6)发放赠品。

(7)茶话会结束;。

7、由客服人员收拾会场。

四、需要的物品准备。

1、数码相机(提前将电池充满);。

2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;。

3、食品准备：

(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;。

(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);。

4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志。

五、费用预算：共计约需800元左右。

一起过新年篇九

活动总目标：

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的。

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

活动准备：

1、布置活动相关工作2、各类音乐带子。

活动时间：

年12月31日上午8：30~10：30。

活动地点：

中二班教室。

活动提纲：

系列活动一：红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的'乐趣。

系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。

系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程：

1、新年贺词。

歌唱《恭喜恭喜》。

演：故事情景剧。

2、亲亲密密游戏乐。

亲子游戏(1)《抢凳子》。

规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子。

在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。

注：不能把凳子那在手中。

(2)《颜色蹲》。

请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后，哪组家庭就胜利了。

(3)抢帽子。

此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。(注：不能用手护帽子)。

一起过新年篇十

一：活动主题：(大手拉小手，健康动起来)。

二、活动目标：

1，让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐，

三、活动时间：1月1日。

四、活动地点：本园。

五、活动准备：

1、制作横幅《大手拉小手，健康动起来》。2，师生统一服装。

5、队列安排，进场从大到小，退场从小到大。

6、各班请两位家长协助各班准备。

六：活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

七：活动的流程。

第一环节、开幕式。

1、主持人致欢迎词。

2、国旗队进场。

3，彩旗队进场。

4、各班领队持班排，以各自特有的方正，手挥各班标志物绕场一周，依次创意入。

场，各班进场喊口号。

第二环节：运动员入场。

第三环节：升国旗仪式。

第四环节：园长致词。

第五环节：幼儿广播操。

第六环节：舞蹈展示。

第七环节：亲子运动会。

第八环节：集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁。

大(2)班活动项目。

亲子活动项目：《合作运球》。

目的：培养伙伴之间的合作意识。

参加人数：亲子全体。

游戏准备：方巾、小球。

亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》。

目的：培养亲子感情。

参加人数：亲子全体。

游戏准备：泡沫垫子。

口号：杨帆起航，我心飞翔，大(2)班、非同一般。