运动会的英语简短(精选13篇)

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运动会的英语简短篇一

竞技运动文化作为体育文化的主体，伴随着人类社会迅速的发展，也在不断地完善着自身整体系统的构建，它既给人类生活带来观念上的变化，推动了国家精神文明建设的发展，又加快了国家物质文明建设前进的步伐；它既振奋了民族精神、增强了民族的凝聚力，又是使世界达到和平相处的有效手段。竞技运动文化以其特有的这些功能，已经成为人类社会文明前进的杠杆。为了更好地发挥竞技运动文化的功能作用，人类应积极主动去认识，理解，把握它的发展规律，这就必须对它的两个子系统做深入研究。

1竞技运动文化的内部结构属性是它的第一子系统。

竞技运动项目的结构都是由动作设计，规则设计，场地要求，器材规格等组成的。以这些要素为基础在竞技过程中产生了三个矛盾体，比赛结果是确定还是非确定的、竞技运动项目存不存在必胜法则、竞技运动项目的规则，器材，场地等设计是固定的还是非固定的。这三个矛盾体决定着竞技运动文化系统的演进和发展方向。解决这三个矛盾体也就抓住了第一子系统的属性。

1.1比赛结果是不确定的。

假如比赛结果是确定的，冠军就会经常被某个人或某个团体获得，那么其它人就失去了对该项竞技运动的兴趣和追求，导致参与该项竞技运动的人就会越少，那么这项竞技运动就可能被淘汰。正是由于比赛结果的不确定性，使系统处在一种动态的寻求和谐的过程中，使系统在演变进化中，能找到多个关节点，使竞技运动项目有牢固的基础，在平稳中向前发展。掌握这一规律，有助于我们对比赛结果做出一个正确的评价，做好失败与成功的心理准备，不至于走极端。

当今有的教练宣称我找到了某项竞技运动的制胜规律，这是错误的。纵观各级各类项目赛事，几乎每次都有“冷门”爆出，制胜规律本身就是客观的非固定的，不是一成不变的，有些训练方法，制胜理论也许现在可行，但以后未必可行。制胜规律只是人们理想化了的规律，事物是发展变化的，不能用绝对的，静止的观点看待问题，在比赛中针对不同的选手，采用不同的策略，在规则变化时寻找不同的训练理论。在科技先导下开创新的训练方法，任何训练方法都不可能是“一劳永逸”的。且随着各种因素的变化而变化，谁适应快谁就优先胜出。掌握这一规律有助于我们开阔视野，引起我们对问题的思考，培养创新精神。

1.3竞技运动项目的规则、动作设计、器材规格、场地要求是不断变化的。

随着竞技运动训练方法的日益创新，竞技运动项目各个方面与科学技术结合利用率日益提高，仍采用固定不变的规则、动作、器材、场地已经不利于竞技运动项目系统的生存和发展。例如乒乓球赛制改为了11分制增加了比赛的偶然性，这个项目的规则的修改不是盲目的，而是竞技运动项目系统价值科学的，明晰的要求选择。规则不是固定的，可以修改，动作可以重新设计、器材场地等也可以修改。掌握竞技运动文化发展科学规律有助于我们对各个竞技运动项目做深入细致的思考，提前做好预见工作，不打无准备之仗。

上述三个矛盾体并不是简单的累加构成竞技运动文化系统的第一子系统，它们间不是简单的线性关系，而是有着横向联系和纵向的联系，形成了相互依存、相互制约的复杂的非线性关系，要保证项目的发展、进化，系统必然在寻求一种高度的科学和谐方式去解决出现的不利因素产生的阻碍问题。一旦掌握了必胜规律，导致比赛结果确定，比赛结果确定，导致项目社会适应度下降，必然要求去修改规则，制定出与社会高度适应的竞技规则。概括起来，竞技运动文化系统的第一系统符合自然辩证规律，具有高度的科学和谐规律。

2竞技运动文化的外部系统是它的第二子系统。

所谓的外部系统是指除竞技运动文化自身以外的能够影响并作用于它，是它赖以生存的一切外在因素，包括政治化因素、经济化因素、其它各种文化的协同作用三方面。

2.1竞技运动文化要求和谐的政治化。

竞技运动文化自产生之日起，就染上了政治色彩，并具备政治功能。首先，政治是竞技文化发展的基础，并给它指明方向。国家，政府专门成立了体育局、体育司等部门，是这一职能的主体，运动员、教练员所进行的一切活动，都是在国家政策方针的指导下进行的'。其次，竞技运动文化为政治服务，巩固政治基础，完善政治结构。在奥运会中，运动员获得的荣誉不仅仅代表自己，而是代表着一个国家，一个民族。运动员获得荣誉能够增强国家凝聚力、民族向心力、变向地服务于政治，巩固其基础。竞技运动文化的政治化是十分重要，有利于发展竞技运动文化自身而且还能改善国家内部之间，国家与国家之间的政治矛盾。

2.2竞技运动文化要求和谐的经济化。

首先，竞技运动文化的生存发展离不开经济。各级各类赛事的举办，无不需要赞助商出资，国家扶持，每个竞技项目都需要投入大量资金去搞科学研究，目的是为了指导训练和比赛。以美国为例，他们制定了“运动员奖学金计划”，“就业计划”，使运动员能够全身心准备奥运会，这说明竞技运动文化要想发展，离开经济是行不通的。其次，竞技运动文化又促进经济的发展。奥运会的参赛国逐年增多，举办奥运会的竞争越来越激烈，因为赛事过程的转播权，广告权等等一系列方面的收益与日俱增，这能促进了举办国经济的发展。

2.3竞技运动文化与其它文化的协同作用。

其它文化多指人的思想，观念等领域方面，而竞技运动文化是指挑战人体运动能力方面它们相互协同作用，构成人类文化这个大的整体，它们的和谐相处是保证人类健康发展的必要条件。竞技运动文化与其它文化是相互调节、促进的关系，协同作用于人的发展。它们彼此之间不是相互孤立的，而是相互渗透的。把握这一规律有助于我们在发展竞技运动文化的同时，尝试与其它文化相结合，会取得耳目一新的效果。

上述三个要素是我们在研究竞技运动文化系统的第二子系统所必须要掌握的。政治、经济、文化是竞技运动项目生存的土壤，竞技运动文化与他们之间的区别既是相同的，又是不同的，对人的发展从宏观角度来说是相同的，从微观角度说是不同的。在实践中要发展竞技运动项目，在外在因素方面必须使它们科学和谐的相处，把竞技运动项目过分商业化，过分政治化都是不可取的。由此，竞技运动文化第二子系统也具有高度的科学和谐性规律。

3结论。

综上所述，因为构成竞技运动文化系统的两个子系统具有科学和谐性规律，它们在相互联系、相互作用、相互依存中整合为竞技运动文化系统，并决定着它的演进方向，所以我们可以定论竞技运动文化发展规律具有高度的科学和谐性。

参考文献：

[1]茅鹏.运动训练新思路[m].人民体育出版社，，10.

[2]王磊.近期乒乓球规则的演变对乒乓球技术和训练的影响[d].武汉体育学院，.

[3]李杰凯.竞技运动文化系统广义进化过程及其机制的研究[j].体育社会科学，，6（26）：730.

[4]刘俊洁.现代奥运会商业化运作问题之探讨[d].华中师范大学，.

运动会的英语简短篇二

在过去的几年里，我经历了四次运动会，其中最难忘的一次是在三年级。

那天阳光明媚，万里无云。老师把全班带到了操场。老师还帮助我们在脸上画出彩色图案，看起来像印度人。在我们的期待下，运动会终于开始了，我们看了很多才艺表演，包括舞蹈、舞狮和其他精彩的节目。仔细一看，我们的同学也去跳舞了！到了三年级的时候，每个人都快乐地跳舞，就像活泼的精灵一样！

下午，在参加接力赛时，拉拉队尽最大努力为运动员大声欢呼。更让全班吃惊的是，我们班竟然获得了第一名！虽然开始时我们落后了许多班，但后来我们赶上了他们，幸运地只赢了一秒钟，这让每个人都感到非常不可思议和惊讶。

运动会结束后，所有的班级都回到了教室。我认为运动会非常有意义和有趣，我永远不会忘记。

运动会的英语简短篇三

天气可真热啊，知了的叫声使我震耳欲聋，小狗耷拉着耳朵，这一种天气，可真让人受不了。

晚上，我们吃好了晚餐，一家人决定去游泳。在游泳馆，等我们换好了衣服，就跑去跳进了池中玩耍起来，一开始我和哥哥还有他妈妈在那比赛谁有的快，而我弟弟的妈妈在教我的弟弟学游泳。后来，我哥哥的哥哥来了，我们三个便玩了起来，我无意中竟然来了个“水中倒立”，这可把我呛坏了，我们还打了好几场“水中大战”呢！而且还玩的特起劲！

运动会的英语简短篇四

*老师执教的《我的老师》一课，令我想起了“随物赋形”这个词语。

一般处理《我的老师》这篇课文，不外乎带领学生概括出文中所写相关蔡老师的七件事，而后点明这七件事都围绕着“老师”的中心，是为“根据中心选择材料”。这个思路本无问题，因为这一单元的教学主题就是“人物风采”，学习为了展现人物而根据需要选择材料是正确的。问题在于这个思路太正确了，以至于从人教版上到苏教版，我们都忘记了选材的目的，很多时候只一味的强调选材问题，却忘记了“人物”才是文章的核心。

我们说，语文教学是要教给学生以方法的，但是不能脱离了文本去教方法，那样做就是纯粹的抽象理论教学了，不符合中学语文教学的特点。可是太多的教学参考都在强调前述的正确的教学思路，过分强调之下，教师有意无意的便忽略了文章本身，只顾及方法了。肖老师这节课，课后有其他学科的老师和我探讨，说这样的课，实在太普通。其实，一节普通的语文课，正是肖老师要给我所展现的。

肖老师上课一贯强调朗读，与朗读中品味出文字本身蕴含的深意，进而解读出文本的内涵。在这节课上，肖老师儒雅从容，娓娓道来的风格尽显无遗。肖老师带领学生，品读四个句子，从学生发现标点、动词的变化中，品味出作者对蔡老师的深情厚谊，品味出蔡老师这个人物的鲜活形象。从教学设计上来说，跳出了以往的定式思维，突破常规，上出了自己的独特风格。

肖老师何以能够如此？根源全在于“素读文本”四个字上。

肖老师在设计之前的思考其实是最值得关注的。他不接触其他的材料，仅仅就文本本身来做解读，读出了作者蕴含在文字间的情感，读出了老师隐藏在文字背后的形象，带着这个解读，找到文本中的关键语句，带领学生进行品读，读出人物，读出情感。这是一个语文教师在课堂上最应该做的事情：老老实实教会学生读书。从文本上来讲，读透彻了，读懂了理解了文章；从语文方法上来讲，教会了学生品读文本的方法和思路。

这里就涉及到两个问题：一是语文教师对文本的解读能力，关于文本解读，还有另外的话题涉及，在此不做展开。只说语文老师必须自己具备专业的解读文本的能力，才能够从文本中读出自己的心得。这是语文教师应该具备的基本专业素养。其实现在每一个语文教师都具备这个能力，只是我们在浮躁和竞争中，实在来不及思考，来不及静下心来解读文本，把别人现成的解读成果拿来就用，甘心做一个二道贩子而不自觉。

二是关于课堂设计。这个问题是建立在前述的文本解读的基础上的。当教师对文本做了充分的解读之后，以自己的理解和认识，确定教学目标，才能够抓住课堂上的细微之处，生发出精彩来。肖老师设计的四个句子品读的环节，可谓是相当的精彩，在比较和鉴别之中，学生会调动相关的知识储备，把以往掌握的知识做融会贯通，努力往上一跳，就达成了这一节课的习得。贴近学生的最近成长点的主问题设计，无疑是这节课的一大亮点。要想设计出这样的精妙环节，除了充分的考虑学情之外，还是得回归“素读文本”的状态。

或许有语文学科的老师会有疑问：那么这一篇课文既定的“围绕中心选择材料”的教学目标怎么办？其实不构成问题。在这一节课上，肖老师选择了品词析句作为教学目标，那么换一篇另外的文章来讲选材问题又有何不可？只不过他这一节是孤立的一节展示课，我们在平时教学中要多关注学段目标，合理的安排好教学目标。

回到开头，肖老师的课堂设计，依据文本本身的特点来进行设计，根据学生的实际情况来进行设计，这样的教学，才是“随物赋形”的设计。我们作为教师，真的不是关注自己在课堂上表现如何，而应该关注学生在课堂上的成长。

运动会的英语简短篇五

3.怀学生心，做最强人。

4.遵规守纪，团结互敬。

5.遇祝大会，圆满成功。

6.赛出风格，赛出水平。

7.年轻没有失败，只需亮出风采。

8.我运动，我安康，我快乐。

9.人人关心体育，体育造福人人。

10.实力最佳，与时俱进，开创未来。

11.团结一心，勇夺桂冠。

12.展现自我，争创新高。

13.齐心协力，力争上游。

14.展现自我，争创新高。

15.济师精英，顽强拼搏。

16.青春无悔，激情无限。

17.与时俱进，奋发图强。

18.扬帆把舵，奋勇拼搏。

19.飞跃梦想，超越刘翔。

20.顽强拼，搏勇夺第一。

21.体坛青春际会，校园运动乐章。

22.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

23.激情燃烧希望，励志赢来成功。

24.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

25.发展体育运动，推行全民健身。

26.青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

27.奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。

28.鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

29.团结友谊进步;更高更快更强。

30.丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

运动会的英语简短篇六

今天是十一月四日，星期天，我和亲人们一起来到了郫都区清水河生态艺术公园，特地来看这里正在举行的“fise”世界极限运动赛，这里简直是人声鼎沸、惊天动地，像一首杂乱无章的交响乐曲。

一进大门，我就看见了许多外国友人，并向他们问好。一个个长得比姚明还高，尖尖的鼻子，粗大的手掌。有的来自澳大利亚，有的来自日本、马来西亚等……世界各地的职业选手都在这里欢聚一堂。表演开始了，只见两头的选手，骑着小巧的自行车，相互俯冲下来，速度像离了弦似的利箭射了出去，让人难以想象，两支“冲锋战队”导弹一样落了下来。“verygood，”观众们欢呼雀跃，为这些表演精彩节目给我们看的人喝彩助威。

突然，我看见了一名骑着黄色小车的青年哥哥站上了车台，他究竟要干嘛呢?让我们拭目以待，时间一分一秒地过去，这时，只见他使劲一蹬脚踏板，双手和重心往上一提，哇，七百二十度――两圈后空翻转，最后，居然完美地着陆了，真不敢相信，顿时，人们都呆若木鸡。紧接着，一名身穿紫色运动衣的男子迅疾飞奔了下来，车轮都已经横踏在了墙壁上，听的见“砰”的一声，又像战斗机似的，咻咻地滑了下来。还有的把自行车当作是一个小小的球体，在空中时，他们敏捷的让我还未看清楚，他们已经不知道转了多少圈了。

各个职业选手都做出了自己最擅长的动作。“仅剩下三十秒了，看看谁能做出更难的特技，并且成功，谁就是今年的总冠军。”裁判一声下令，话还没说完，一位瘦高瘦高的选手冲了下去：三百六十度上空翻、旋转方向盘两圈，一个空中，可以做出这么多的特技，“妙!”可遗憾的是，他并没有成功，于是，看着他一次次重重地摔在地上，又重新爬起来，观众们都心疼。

要知道;跌倒了，又再次站起来，勇敢地上路尝试。“台上一分钟，台下十年功”啊!在遇到困难面前毫不畏缩的精神气质，使他们成功完成了自己的一个梦想。

今天的“fise”极限运动赛”让我明白了一个道理――我们做每一件事情都不能半途而废，失败了，重新站起来。人生的道路是曲曲折折的，但只要坚持，没有什么事情是办不到的。因此，永远不要向任何困难低头!

运动会的英语简短篇七

在世界各地，有许多的滑翔运动的爱好者。而近几年来，我国也有许多年轻人会参加一些极限运动滑翔。滑翔主要是通过从高山斜坡起飞，然后进过牵引方式来达到起飞。另外我国的滑翔小区位于铁西区最东部。接下来我们就来祥细了解下极限运动滑翔的发源以及一些滑翔特点和滑翔运动器材。

起源。

器材。

伞翼。

滑翔伞的伞翼形状与飞机跳伞有很大不同，当代滑翔伞翼展弦比通常7：1以上，而飞机跳伞使用的方伞展弦比在4：1左右。

吊袋。

这是飞行员乘坐的地方，通常采用抗磨抗拉伸织物制造。吊带通过2个悬挂钩与伞绳的末端相连。坐袋悬挂钩相对于飞行员乘坐重心的高度对飞行员有很重要影响。

备份伞。

保护装备是极限运动装备不可或缺的一部分，备份伞是滑翔伞飞行必备物品。备份伞的结构与主滑翔伞不同。主流备份伞都呈正圆形，伞顶开有导气口，通常下落速度为每秒5～6米。通常备份伞具有很强的抗扰动能力但没有滑翔功能。当主伞发生塌陷无法充气或进入其他飞行员不可控状态后，飞行员应该立刻抛出备份伞。

特点。

动力滑翔伞是在滑翔伞基础上发展起来，它是在座包后加上一个动力推进器，重约15-25kg，推力40--80kg，飞行时间达1--5小时，可以在平地起落，受场地限制小，较为方便。但飞行时噪音较大，价格也贵（约12万人民币）。主要用于培训及商业飞行。相比之下，普通滑翔伞价格更易被人接受（约1至2万人民币），飞行乐趣也多，它一般在山坡上起飞，找到热气流或动力气流后盘旋上升，气流好时可升至2-3千米。目前飞行伞留空时间的世界记录已达24小时，飞行直线距离350公里。

通过以上对于极限运动滑翔发源以及一些滑翔特点和滑翔运动器材的祥细介绍。相信大家对于极限运动其中一种滑翔已有了一定的了解。对于一些年轻人，可以根据自己的体能来进行尝试滑翔。但需要注意，在开始尝试某项运动时，一定要先考虑到安全。

运动会的英语简短篇八

关于学习的各种方法和理论的文章不少，这里想从个人角度来谈一下个人学习：

一，为什么要学?

1，大方面：我们都知道，学习能获得知识、见识、经验，能知道你不知道的东西，加深你知道的东西，用流行的话来说，现在是21世纪了，我们处在一个信息爆炸的社会，知识的更新已不是一般的快，信息的获取已不是问题，关键是如何从中取舍去学习。学历呢，只代表过去，能力代表现在，学习力就代表未来了。说得严重点，你不会学习，就没有未来。

2，实际：学习的目的是学了有用，可能马上就有用，也可能以后有用，这个用可能是物质上的也可能是精神上的，反正就是会对你有点用处。学，以致用，要不然绝对不要学，纯粹是浪费资源，包括时间，精力，财力，物力，人力!学以致用，不同的“用”决定学的深度和侧重，比如同样是学习管理知识，有的是为了简单了解下，看看是怎么个回事，有的是为了日常工作中实用，有的是为了做理论学术研究，还有的纯粹是为了和别人谈论可以说得上话或炫耀，这些人不同的“用”就决定了学的深度和侧重，从而会决定投入的资源。学，也是分情况的，为了你的“用”请选择正确的学习方式和方法。

二，学什么?

虽然不能准确分类，但大致可以分为：

1.必须学的，比如走路，拿筷子，用电脑等类似生存技能的知识;。

2.没办法要学的，比如要考试的科目虽然你知道没用，如何交水电煤费用等;。

3.感兴趣的主动要学的，这个方面就包含了很多，比如摄影，管理知识，围棋，职业知识，只要你感兴趣的都行。

大家通常谈论的学习方法，技巧等大多是指第三类的学习。

三，怎么学?

现在知识太多，可以学的东西也是多如牛毛，就以家园来说，好文章好贴好观点太多，是不是全部都要学呢?答案是不是，除非你时间充足，兴趣广泛。

1，原则方面。

学以致用，没用的不学!学，也要少而精!对别人有用对自己没用的不学!

以下的内容都是在对自己有用知识的学习，而且主动想学的态度基础上探讨的。

2，方法。

学习的方法很多，大多是技巧性的，比如学英语单词就有很多方法，有听说读写一起上的，有所谓联想法的，有死记硬背的，有思维导图法，有前缀后缀法等。

这些技巧性的方法大都比最基本的死记硬背好，但是谁优谁劣却不好判断，最适合自己的才是最好的。虽然无法穷举，但是有一个基本的东西在里面，就是学习的知识先是点，后是面，先由点到面，后由面到点，最后点面结合，想怎么用就怎么用。把握好这个基本规律，找一个最适用自己的方法，就是最好的学习方法。

3，具体方式。

上面说的比较虚，那就来说说具体的方式。学习的途径一般有读书、辩、上论坛，实践，教。一个个来说：

1)读书。

读书首先要注意读书环境，这个很重要，大家也都能理解就不多废话。

还要注意培养一个读书的习惯，每天固定抽取一定时间阅读，这个很重要。现在大家都习惯了网络，忽略了书本，还有也不管大家真的`忙还是假的忙反正大家都感觉自己很忙没时间读书，这都是不可取的需要改变的，再忙也不耽误学习啊。

当然有些强人会借书借成自己的了，这个不在我说的范围，还有些牛人借了也没读实在太强，也当我没说过。

阅读方法有一目十行法，总结概括法，略读法，笔记法等，这个大家可以搜索查看参考。

运动会的英语简短篇九

xx年6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。我校高度重视，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养起了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

1、我校按照上级文件精神，结合本地实际，把本次节能活动宣传周的活动时间定为xx年6月12日——18日，为期一个周。

2、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。

3、为了能让节能周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”。然后我校聘请了环保局专业人士围绕就环保节能的重要性及如何操作进行了讲座，加强了全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。

4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的团队会或班会）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

5、我校结合宣传周的主旋律，继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。

6、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。

运动会的英语简短篇十

不记得从几岁起学的游泳，学完提高班就没坚持练过了，只是到了夏天会随风的进入游泳馆，瞎扑腾两下，展示一下不成熟的泳技。

一直以来，仅仅是会游泳，比不会的强点，却一直没有对游泳有特别的体会。直到昨晚，再次进入游泳馆，体会着自己动作的不足，用心去做正确的动作，游泳的速度快了很多，周围的人都羡慕不已，我对游泳方才有了感觉，游泳的乐趣，就是掌握了标准的动作，在水中坚持游几个回合。和表弟坚持游了100米，直到胳膊没有劲儿。这是第一次在水中一次性游那么长的距离，虽然有些累，但在游的时候却十分开心。可能游泳的快乐就在于坚持一个自己的目标，用标准的动作去快速的达到目标。

运动会的英语简短篇十一

时间匆匆而过，犹记得我拿起中考倒计时的数字牌进入教室时刚好是99天。百日誓师大会上的激动和澎湃还在心中，一眨眼就是一个学月的结束。这个学月，两个班在学习上状态都有很大提高。尤其是单词的听写和句子的听写。大部分学生都能够按时按量的安排词汇的记忆和过关。

在课堂上，学生的主动性有增无减。即使是讲解习题，学生也能够积极的思考，争先抢后的答问。从月考的情况来看，目前的形势还是比较让人放心。但是，学生还是在一些细节方面容易犯错误。比如今天的`练习中，就有学生写出了onthemorning的错误短语搭配。实在是让人无法想象。这说明学生存在一些对于易题掉以轻心，更加出错的心理。

同时学科落后生也有了很大进步。这是个很好的现象。在平时的教学中，要加紧鼓励这些学生，以望取得更大进步。综合月考和本月的情况，在下个月的教学工作中，还是要紧抓词汇和句型。以优质的练习为辅导，各个击破，把知识和练习，还有中考紧密练习在一起。同时对完成对话这个题型要加强练习，学生在这个部分失分较多。同时马上进入的八年级的复习，要安排的合理和紧凑，让学生能够真正的在复习中巩固自己的知识。

运动会的英语简短篇十二

公元前776年首次举办的奥运会，已经有一千多年的历史了。奥运会每四年举办一次。(收集整理:天添资源网)。

许多国家尽他们最大的努力争办奥运会。每个国家在运动会中都争取拿更多的`奖牌。xx年，悉尼举办了第27届奥运会，全世界100多个国家参加了这次盛会。那年我国获得了28枚金牌。中国作为一个体育大国，将于xx年举办第29届奥运会。各条战线的人们正在为奥运会做着各项准备。

奥运会的会旗上有五个环。五环被认为象征着五大洲：欧洲、亚洲、非洲、澳洲和美洲。奥运会的口号是：“更高，更快，更强。”奥运会能够促进各民族以及各个国家之间的理解和友谊。

运动会的英语简短篇十三

如今，极限运动已经得到全时世界的普遍认可，越来越多的勇敢者都积极的参与到这项运动中来。它不同于其他体育项目的是它不仅需要高超的竞技水平，而且还需要一定的勇气，因此，它也被人们称作是“勇敢者的游戏。”我也是一名极限运动的爱好者，同样也喜欢在刺激中寻找乐趣。

极限运动种类繁多，比如：“高山滑雪、水上冲浪、高空蹦极”等。无一不是让人听了胆战心惊的，但我今天要为各位读者介绍另外一项极限运动，我想它的难度系数不亚于以上任何一项极限运动——因为那就是我的初三生活。

取乐在校间的学习，每天回到家里，还需要面对一大堆的复习资料，我感到发愁，经常奋斗到十一点多，每次下来第二天就会变成猫熊，当然了，我也试着偷过懒，但是每每的结果就是进办公室。此后，我便渐渐的打消了此念头。其实，每天属于我的幸福时光就只有六七个钟头，有时还会因为白天的疲劳过度而晚上失眠，这样就更悲惨了。

各位朋友，听了鄙人的一番介绍后您是否对此项极限运动有了一定的了解?它最关键的就是需要一种持之以恒的精神。

虽然我曾经也想过放弃，虽然我也不知道自己还能坚持多久，但ibelieve凭借着鄙人的顽强意志会慢慢的love上此项运动的。

鄙人今天将学习比喻成极限运动也并不是我的本意，只是我进入初三的感慨而已。不知各位是否和我同样的感受咧!