足球简易比赛方案范文如何写 足球简易比赛方案范文如何写的(4篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

2023年足球简易比赛方案范文如何写一

响应学校社团建设的向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的校风建设。

1社团纳新和16届老社员续籍工作，社团各个职能部门根据需要做出相应的调整。足球社社长、副社长、17级足球队队长、副队长、拉拉队队长、副队长、宣传部部长、宣传部副部长、后勤部部长、后勤部副部长、外联部部长、外联部副部长财务部部长、财务部副部长、秘书部部长副部长，应聘足球队教练c1(战术)、副教练c2(体能)。

2聚集喜欢爱好足球队女生参加女子足球交流队。

3足球文化交流会暨狼狮足球社第二届迎新见面会，

时间：11月份

地点：第一报告厅

参加人数：300左右

4社团各部门工作安排，工作常态化。足球队正常训练、

①针对大一新社员的加入，打造一支新的球队;经过平常的足球训练及比赛的观察，重新分配球队的各个位置。

②啦啦队将不定期进行训练(跳舞)，增强对啦啦队的管理和建设。

③两只足球队训练常态化

第二阶段

1加强同学们之间的联系。帮助同学提高自己爱运动的乐趣，远离亚健康。

2切实推动“全社健身计划”提高我班学生的综合素质。 3增进同学们之间的交流，

培养我校区对足球运动的兴趣。

第三阶段

五人制足球

①活动时间：20xx——20xx学年

②活动地点：待定

③活动名称:五人制足

3足球社将不定期与学院球队进行足球交流赛

时间：20xx—20xx学年

①采用最新《国际五人制足球》、《国际足联最新比赛规则》规则

②不采用门线技术。

b比赛纪律

1.尊重裁判，服从裁判判决。

2.比赛中不得有非正规动作出现。

3.不得有过激言语

2023年足球简易比赛方案范文如何写二

尊敬的老师：

20xx年10月21日，下午第三节下课后，我决定不上第四节的自修课了，想去打球。在违反了校规，感到很惭愧。

足球比赛双方将空间。地面与时间有机结合起来，所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代足球的独特魅力。足球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多，战术形式多样，而围绕空间瞬间变化展开的争夺，既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。

高中数学的立体几何是必须掌握的，每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合;与计谋性、技艺性相结合。所以踢足球是有利于学习的，但是本人旷课去打球，这种行为是不能提倡的。

足球运动要求跑似“脱兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，掷似“飞燕”。从健康角度而言，适量参加足球运动，势必对促进人的.生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展，灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质，锻炼意志品质，培养集体主义精神起着积极的作用。

介绍了那么多足球的好处，当然希望老师能向足球运动员一样健康、有活力，积极提倡自己的孩子从小踢足球，从小培养对足球的兴趣，得到好的身体素质。

从开学到现在一中一直强调校规校矩，提醒学生不要违反，可我却没有把老师的话放在心上，没有重记老师说的话，没有重视一中颁布的重要校规，这些都是我不应该做的。

我错了，我应该把老师的话牢记在心，把校规校矩谨记在心……

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年足球简易比赛方案范文如何写三

本课以健康第一为指导思想，以阳光体育为主，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。兴趣教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。

本次教学对象是八年级的学生，他们身体差异不同，有少数同学对足球有一定的反感。也不明白什么叫足球脚内侧传球。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。

本课教学内容是足球脚内侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男生由于学习兴趣较高，掌握较快。而女生基础较弱且没有对足球的兴趣，所以先激发学生学习兴趣，然后采用课堂游戏、了解自己自身的不足和团队精神，练习、巩固三个教学方式，充分挖掘学生的学习能力。

1、认知目标:通过教学，使学生进一步理解脚内侧传球的动作概念。

2、技能目标：发展学生的身体素质，使75%的学生掌握足球脚内侧传球技术。

3、情感目标：培养学生相互合作，激发同学对足球的兴趣。

多数同学对足球知识较为薄弱，不理解什么叫做脚内侧传球，因此没有足够的兴趣学习和了解它。

（1）讲解示范法：

(2)程序教学法：将动作分解为几步逐一进行最后完整练习。

（3）兴趣教学法：如在游戏比赛中先让学生自己尝试，比赛时遇到困难后再启发引导学生运用正确方法。

根据以上教材分析，教学的重点与难点，以及教法与学法的确定。我把整个教学过程分成四个阶段组织实施。

1、课堂常规、准备活动：

（1）绕操场半圈跑两圈。

（2）体委领队做好准备活动。

2、学习脚内侧传球，转化兴趣。

（1）原地脚内侧传接球。两人用脚内侧夹球（让学生体会脚击球位置）脚内侧传接球。

（2）转换方向练习脚内侧传球：学生接球后停球传给另外一侧的同学。先用4个球，学生熟练后加球进去。

（3）移动传接球，6人一个大组，两人间隔3米向前跑动传接球。到对面后将球传给另外两人以此循环。

评价在本堂课的练习中最有价值的动作，以肯定的态度给同学们一些赞扬，引导学生平时多注意观察，多动脑思考，培养自己的创新意识。

2023年足球简易比赛方案范文如何写四

1、组建时间：20xx年10月

2、组队规模：分别成立三、四年级小学男足、女足足球队。（每队15人）。

3、组织成员

领队：张凤武

主教练：马学智

助理教练：马生花

1、足球队日常活动由体育组负责协调实施。

2、球队教练、助理教练负责日常的训练。

3、训练场地：田径场内足球场。

4、训练时间：每周星期二和星期四的上午大课间活动和下午课外活动时间进行训练。有比赛任务时适时增加训练时间。

1．统一队服每队30套。（比赛服，训练服，外衣，护具）（比赛服，训练服正面印制密云，背面印制编号字样）。

2．凡参加足球队队员必需购买人身意外保险，准备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品。

3．5号足球2个；训练器材等。

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，需一定经济支持以用来购买统一队服、训练器材、以及进行选拔赛及其他学校间进行联谊赛的开销。

小学队：在三、四年级男女生中选拔。

1．提高队员的训练比赛作风。严格的组织纪律性；严格的训练自觉性。

2．教练的任务：

①拟定训练计划；

②负责挑选队员，了解队员情况；

③执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则）（淘汰、增补）加强队员生活管理。（队员因特别事故请假，由教练核准）负责报名参加比赛事宜。

3．训练的内容

①体能训练：速度训练，耐力训练，协调性训练；

②技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位；

③战术训练：进攻战术，防守战术。

1．自觉学习有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术水平。

2．参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动。

3．自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项工作。

4．队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。