最新去学校四年级如何写(汇总17篇)

总结是一种对自己的负责和尊重，也是对他人的分享和帮助。写总结时，我们要注重语气的中肯和客观，避免过分主观和情绪化的表达。了解他人的总结经验，可以帮助我们更好地进行自我总结。

去学校四年级如何写篇一

春天到了，万物复苏了，死气沉沉的校园变得生机勃勃，让人一走进校园就感觉到春天的气息。

我们的校园里有一个“公园”，虽然这个“公园”很小，但是在这个“公园”里，更能感觉到春天的气息。

在这一个“小公园”里面，有很多漂亮的“小公主”们从梦中醒来，有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果没有这些“公主”就感觉不到春天的气息。

紫藤公主苏醒的时间有点晚，差不多在四到五月份的时候才苏醒。但是紫藤开花后十分美丽，紫藤的花是紫色的，开花是，犹如走进婚姻的殿堂。再加上有些从滕上飘落的花瓣，让人觉得这不是梦，而是真的。又好似自己是一个公主，穿着紫色的美丽的公主裙，好像是紫藤的守候者，不让外人践踏它。

花开了，那么花的朋友――蜜蜂和蝴蝶就会来玩。蜜蜂和蝴蝶都是花儿们的好朋友，如果没有蜜蜂和蝴蝶，那花儿们都会枯萎的`。因为蜜蜂和蝴蝶帮花儿采蜜，制造蜂蜜，如果不采蜂蜜那就会枯萎的。

这就是生机勃勃的春天，它将校园不再是那么死气沉沉，而是生机勃勃，更让校园变得生机勃勃的是那些不骄傲，不娇气，朴素的“小公主”们。

去学校四年级如何写篇二

首先要相信自己可以学好数学，毕竟小学到高中的数学是比较基础的，任何人只要有信心、方法得当都可以学好。

第二，要用心。

学习数学要用心，不能死记硬背。上课要注意捕捉老师讲的重点。注意把作业题、练习题等做错的题目记录下来，可以帮助你迅速查漏补缺。

第三，有恒心。

学习不能着急，要一步一步地进行，循序渐进，不要指望一夜之间什么都学会了，不要指望一口吃个胖子，要明白“不耻下问”的道理。老师喜欢爱提问的学生，无论问题难以程度如何。

去学校四年级如何写篇三

大家好!我叫刘佳鑫，来自高新一幼。我现在是高新一小一年级九班的小学生。我的英文名叫harry，所以我很喜欢魔法。

除此之外我还喜欢画画，弹琴，做运动，爱好广泛。我很愿意跟大家成为好朋友，也很乐意帮助每一个人，快点来认识我吧，让我们成为好朋友!

老师好，同学们好.我叫安悦.今年6岁了，我是一个活泼可爱,聪明开朗的女孩。我喜欢跳舞，唱歌。快来认识我吧!

这是开学的第三天，我认识很多新的小伙伴。在下课的时候我们在一起玩的很开心。我希望小伙伴们在这个大家庭里度过开心快乐的每一天!

我，是一个平凡、普通的男孩。

我有着一个圆圆的脸蛋;黑色的头发就像房顶盖在我的头上;两颗乌黑明亮的眼睛镶嵌在我的脸上;一个小巧的鼻子挺挺的，下面还有一张能说会道的嘴巴。

我不仅长得不错，打篮球也很不错哦!

记得有一次，我跟一群好朋友打篮球。我与小金、小朱、小黄一组;对方是小亮、小明、小强一组。比赛开始了，我们先发球。我传球给小金、小金传球给小朱……就这样我们四个人不停地相互传球，使对方抢不到球。正在这时。小亮半路“杀”了过来，抢到了球。我一个箭步追了上去，一跃身把球抢到，这时我离球框五、六米远。突然我灵机一动，将球使劲丢了出去，手一离球，我飞快地像球的方向跑，并接到了球，用三步上篮为我们组夺取一分!队员们都跟我击掌祝贺!……通过激烈的比赛，我们队获得了胜利!

我，就是这么一个爱打篮球、活泼阳光的男孩!

去学校四年级如何写篇四

学生评语。

是教师将学生在校一学期的整体表现以文字的形式为其作评价。你想知道小学四年级评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的小学四年级评语吧!

1.你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。

2.你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。

3.你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

4.你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

5.你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。

6.你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。

7.你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。

8.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。

9.翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的。

作文。

自然优美的语言让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲积极地思维。你工作做得总是那么出色老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力争做一名全面发展的好学生。

10.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。

11.你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

12.张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。

13.田甜：你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊，但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

14.薛奕：老师的眼里，你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是，在你娇小的身子骨里，竟透露出一股韧性。加油吧，孩子，你会在搞好学习的同时，朝着更高的目标不断进步的!

15.於凤鸣：相处半年，老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲，老师交给你的任务能不折不扣地完成，学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切，相信你的成长路上定会绚丽多姿!

1.你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心，做事要有始有终!

2.你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!

3.你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

4.你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

5.你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

6.每次铃声响起，你都能迅速静待，上课认真听讲，真是个守纪律、爱学习的好孩子。尤其是你毛遂自荐“十分秀”，让老师和同学们向你伸出来大拇指!你是最棒的!坚持下去，成功一定属于你!

7.你是一个活泼可爱的男孩，虽然有时爱玩，但这不是你的缺点。玩是每个孩子的天性，可是记住了，玩要痛快的玩，学习要用心的学。其实，老师知道你是明白这个道理的。因为每次上课时，我发现你都能管好自己，用心听讲，写作业时也能按时完成，所以，成绩才能提高的这么快，老师真为你感到开心，加油。

8.你自荐当合作小组长的“义举”，足证你有强烈的上进心;不管成功与否，你已经开始在尝试如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你——期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程!

9.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱画画，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但老师希望你课堂上更胆大一些，踊跃回答问题，好么?老师相信你的，加油!

10.你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题有一定的分析能力。你点点滴滴的进步老师都看在眼里喜在心头。但学习成绩还够突出时间观念不够强如果你能杜绝迟到更加严格要求自己把更多的精力放在学习上以你这样聪明的头脑将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

11.你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事。如果作业再细心点就更好了。

12.夏雨，多诗意的一个名字，多高挑的一个女孩子，多娟秀的一手书法字……可有时却又不修边幅，瞧，那一头乱蓬蓬的头发，不断地在沾满墨迹的小手中捋上又捋下。小姑娘，这个动作可要改改哦!不过不拘小节的你，绝对是个聪明娃，把你的潜力再尽情发挥哦!

13.佳飞，这个学期，我感觉你是我们班中一匹写作方面的“黑马”。仅仅一个学期，从“狗屁不通”到文从字顺，再到精妙绝伦，真是太完美了!其实爱上写作就是那么简单的一件事情，是吗?加油，热爱学习的你，前方的路还很灿烂哦!

14.佳行，越到期末，我越能从你的身上看到自己作为教师的成功感，因为，无可厚非的，你的进步是最明显的。曾一度讨厌英语的你，却能考到分以上了，这绝不是运气，是你努力付出得到的回报。不过，对于你的抽屉和书包，我有时真的觉得惨不忍睹啊!假期里，多做做家务，能让你更条理化。

15.益飞，还记得那天老师跟你一起聊天的话题吗?其实，学习并不是一件很头疼的事情，有时觉得学习难，往往是自己心态没有调整好的缘故。老师也有过你一样的一段经历，那时我也很迷惘，但是这“信心”两字可神奇了，当对自己充满信心的时候，发觉身边的一切原来都是那么简单的一件事，小伙子，加油吧!

16.瀚杰，老师们喜欢你的彬彬有礼，但不喜欢你的沉默寡言;家长们喜欢你的沉稳老练，但不喜欢你的“调皮捣蛋”;同学们喜欢你的领导权威，但不喜欢你的“视而不见”。作为一班之长，可能大家看你的眼神的确有点不一样，那就是“水涨船高”的意思吧。有什么话，千万不要藏着掖着，老师喜欢你笑眯眯地跟我说说知心话!

17.郑洁，老师看到你那消瘦的身影和苍白的脸色，真有点心疼。这学期，身体怎么一下子变得这么弱不经风呢?但在学习的劲头上，你却一点也没有懈怠，老师看到了你的努力以及通过努力而获得的成绩。放假了，好好调养身体，在下一学期中争取获得更多收获!

18.奇峰，不要怪徐老师的絮絮叨叨，不要怪周老师的“草菅试卷”，也不要怪叶老师和张老师的“横眉冷对”。你是老师们最亲近的一个孩子，不管任何时候，总想着：奇峰不知有没有完成。五年级了，是否该好好想想自己的学习状态了?老师们期待着“勤快奇峰”的回来!

19.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名好学生。试试看，老师等着你的好消息!

1.就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。

2.你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!

3.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

4.你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

5.你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。

6.你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

7.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

8.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

9.你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

10.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

11.你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

12.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

13.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

14.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!

15.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

去学校四年级如何写篇五

今天晚上，我和妈妈到何峥嵘叔叔家吃晚饭，我再次看到了悠悠(何悠的小名)天真可爱的样子。

悠悠可真可爱呀。圆圆的小脑带上有着可爱的眼睛，再加上樱桃小嘴和红通通的脸蛋，那副模样别提多可爱了。

悠悠可真天真啊。我和她完游戏时，让她猜小球在我哪个手里，她猜我右手，猜错了，下一回合，她猜左手，对了，第三次她还是猜左手，第四次她还是猜左手，真天真。

我喜欢悠悠那可爱的模样。

去学校四年级如何写篇六

今天早上刚醒来，爸爸就到我身边说：“今天我请假，带你和妈妈一块去市区玩！”听到这句话，我心里开心级了，都1年不去玩了，今天去简直是喜庆啊！我急急忙忙的起来了，衣服根本就没整理！开始走了！骑的是摩托车，好快啊！

终于到了，那是我还不知道这什么地方呢，一看！哇！这是创意园哇！就等于公园，我差点高兴的跳起来！进去了，怎么回事？那里的巨型字母字母倒下了，也没人整理？难道这公园不受欢迎？一进去，啊！人好少啊，基本没有10人，10人包括里面的服务员，哎！可能是今天来的太早了，所以人才这么少的吧！进去了，我对每个东西都很好奇！但是我想玩一下游戏，可是我没胆量，那个游戏就是“恐怖城”，听到这名字，我腿就直发抖，怎么办呐？想玩有怕，2人可以一块玩的，可是没人30元啊，那2人岂不是60元，那多么浪费钱啊，还是不玩了，防止给我吓破了胆！过了会，爸爸说：“好饿啊！我们走吧，去逛街，买点吃的！”听到这句话，我心里倒是快乐的，因为我也饿了，可是我们进公园除了散步，别的都没玩啊，最起码也玩一个啊！但是我不想让爸爸挨饿，所以就跟爸爸一块走了，坐车子的时候，妈妈好像不开心似的，我还怕妈妈生气呢！

去学校四年级如何写篇七

在我们学校的西北角，有一处漂亮的地方，叫做——植物园！

走进植物园就可以看到罗汉松，罗汉松的叶子尖尖的细细的，就像一个小扇子，在它的旁边有灌木丛，灌木丛的叶子众多，就像一个美丽的绣球，在罗汉松的后面，还有一个阴生植物区，植物区里面阴阴的，没有一丁点儿阳光，难怪叫阴生植物区呢，灌木丛后面还有一个大大的高高的蘑菇座椅，如果玩累了，还能在上面休息呢！蘑菇座椅旁边有几棵鸡蛋花树，因为现在有点冷了，所以鸡蛋花还没有开！

顺着鹅卵石小道，我们来到了植物的左边，在植物园左边我们看到了美人蕉和旅人焦，美人焦的叶子像手掌，可爱极了，旅人焦的叶子大约有一米多宽，枝干大大的，犹如西游记里面的芭蕉扇，可漂亮了呢！

再往里走，我们看到了许许多多的水果树，有芒果树、菠萝树……高高大大的芒果树，壮壮的菠萝树，像两个哨兵在站岗呢，在它们旁边有人参果树、鸭掌树……人参果树稍微比较小，有一颗人参果在上面，真不可思议，鸭掌树的叶子非常小，像小鸭子的脚掌，这就是鸭掌树名字的由来！

我见过妖艳的玫瑰、可爱的水仙花，美丽的满天星，却从没见过山竹花，山竹花真美啊，它的叶子绿得可爱，花朵红的漂亮，绿色的叶子、红色的花朵，让人眼前一片明艳，山竹花真静啊，一阵风吹过，风的声音都听得到！山竹花真多呀，这一朵、那一朵、让人眼花缭乱，你想知道山竹花的位置吗？我现在就告诉你，它在鸭掌树的旁边！

到了植物园的最深处，最先映入眼帘的是一棵高大的壮壮的细叶榕树，大榕树的后面有一个小菜园，小菜园里面有：可爱的菠菜、大大的生菜、小小的菜心、油亮亮的白菜、大的要命的南瓜……绿油油的青菜、好吃的水果、五颜六色，漂亮极了！

我们的植物园虽然小，但是里面的植物、蔬菜却不少，我喜欢植物园，不仅仅是因为环境好，更是因为它花多、菜多、植物多，而且每一个都很壮！我佩服植物园，小环境大能量！

去学校四年级如何写篇八

老师对一个学生在某一段时期内的学习生活给予鼓励性、针对性的。

评语。

会给小学生的健康成长带来不可忽视的作用。你知道要怎么样写好学校四年级评语吗?下面是本站小编为大家整理的20xx学校四年级评语.供大家分享。

1.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!

2.你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

3.你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

4.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

5.为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

6.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

7.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

8.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

9.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!

10.认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

11.你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

12.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

13.你是个听话懂事、令人信任的男孩。你勤奋好学，诚实稳重，提起你的文明有礼，老师们总是赞誉有加。提起你的热情勤劳，大家有口皆碑。课堂上，你时而常常侃侃而谈;时而认真听讲，一双又细又长的小眼睛总是跟着老师转，生怕漏掉什么;时而积极思考教师提出的问题。写起。

作文。

来，言辞有时也让人忍俊不禁。但是，你作业拖拖拉拉，书写马马虎虎，希望你假期有空就练练书法，以后在作业时把字写端正些，做题时再细心点，你一定会取得更好的成绩。送你一句话：有志者，事竟成!

14.喜欢你的活泼，课外常能看见你灿烂的笑容;喜欢你的上进，经常为自己不如别人而懊恼;喜欢你的热情，同学们有困难，你总是热心地为别人服务;喜欢你的努力，你的书越读越有感情……如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是很棒的。老师最高兴的事是你小小年纪，就学会了照顾自己;老师最开心的事，是你当个小组长游刃有余，做事负责、工作到位，让人深感放心。孩子，希望你继续努力，在这方天地里好好磨练自己，练好本领，飞向更广阔的天空。

1.你是个听话懂事、令人信任的女孩。回想起你刚来我们班时，惶恐、胆怯、孤独、猜疑经常纠缠着你。但是你发现，同学们的手很热，同学们的心很热，同学们的爱很热……你很快和大家有说有笑、互帮互助了。你也慢慢成了一个开朗、活泼、外向、热情的人!请你牢记江老师告诉你的小秘密：滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。愉快的暑假就要来了，离开了校园，离开了老师、同学，你要学会管理好自己的时间，加强自我约束力。有空的时候，多看点书、报，增长自己的知识。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响!

2.你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。

3.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

4.你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!

5.你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。

6.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

7.你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!

8.你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩!

9.你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。

10.你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。

11.在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。

12.在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。我相信，这样，你的成绩会更加出色。

13.你尊敬老师，文明守纪，能积极参加各项活动，团结同学。你的学习这学期有所进步。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

14.赵鑫：你的接受能力较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分，无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头!

15.叶青：你性格比较好动、活跃。但因为你过分的好动，使你在学习上起色不大，常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步，相信你来年你会变得更自觉懂事的!

1.郑栖茜你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。新的学期里，期待你的进步!

3.连泽凯：聪明、活力四射的你，有一颗勤奋、努力、上进的心。你对篮球运动情有独钟，球场上，总能见到你的飒爽英姿。要是你上课再用心些，课堂上能把你独特的见解大声地说出来，那就锦上添花了。加油吧，你将会是个很棒的男孩!

4.你是一个活泼可爱的男孩，虽然有时爱玩，但这不是你的缺点。玩是每个孩子的天性，可是记住了，玩要痛快的玩，学习要用心的学。其实，老师知道你是明白这个道理的。因为每次上课时，我发现你都能管好自己，用心听讲，写作业时也能按时完成，所以，成绩才能提高的这么快，老师真为你感到开心，加油。

5.你自荐当合作小组长的“义举”，足证你有强烈的上进心;不管成功与否，你已经开始在尝试如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你——期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程!

6.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱画画，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但老师希望你课堂上更胆大一些，踊跃回答问题，好么?老师相信你的，加油!

7.你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题有一定的分析能力。你点点滴滴的进步老师都看在眼里喜在心头。但学习成绩还够突出时间观念不够强如果你能杜绝迟到更加严格要求自己把更多的精力放在学习上以你这样聪明的头脑将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

8.你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事。如果作业再细心点就更好了。

9.夏雨，多诗意的一个名字，多高挑的一个女孩子，多娟秀的一手书法字……可有时却又不修边幅，瞧，那一头乱蓬蓬的头发，不断地在沾满墨迹的小手中捋上又捋下。小姑娘，这个动作可要改改哦!不过不拘小节的你，绝对是个聪明娃，把你的潜力再尽情发挥哦!

10.佳飞，这个学期，我感觉你是我们班中一匹写作方面的“黑马”。仅仅一个学期，从“狗屁不通”到文从字顺，再到精妙绝伦，真是太完美了!其实爱上写作就是那么简单的一件事情，是吗?加油，热爱学习的你，前方的路还很灿烂哦!

11.佳行，越到期末，我越能从你的身上看到自己作为教师的成功感，因为，无可厚非的，你的进步是最明显的。曾一度讨厌英语的你，却能考到分以上了，这绝不是运气，是你努力付出得到的回报。不过，对于你的抽屉和书包，我有时真的觉得惨不忍睹啊!假期里，多做做家务，能让你更条理化。

12.益飞，还记得那天老师跟你一起聊天的话题吗?其实，学习并不是一件很头疼的事情，有时觉得学习难，往往是自己心态没有调整好的缘故。老师也有过你一样的一段经历，那时我也很迷惘，但是这“信心”两字可神奇了，当对自己充满信心的时候，发觉身边的一切原来都是那么简单的一件事，小伙子，加油吧!

13.瀚杰，老师们喜欢你的彬彬有礼，但不喜欢你的沉默寡言;家长们喜欢你的沉稳老练，但不喜欢你的“调皮捣蛋”;同学们喜欢你的领导权威，但不喜欢你的“视而不见”。作为一班之长，可能大家看你的眼神的确有点不一样，那就是“水涨船高”的意思吧。有什么话，千万不要藏着掖着，老师喜欢你笑眯眯地跟我说说知心话!

14.郑洁，老师看到你那消瘦的身影和苍白的脸色，真有点心疼。这学期，身体怎么一下子变得这么弱不经风呢?但在学习的劲头上，你却一点也没有懈怠，老师看到了你的努力以及通过努力而获得的成绩。放假了，好好调养身体，在下一学期中争取获得更多收获!

15.奇峰，不要怪徐老师的絮絮叨叨，不要怪周老师的“草菅试卷”，也不要怪叶老师和张老师的“横眉冷对”。你是老师们最亲近的一个孩子，不管任何时候，总想着：奇峰不知有没有完成。五年级了，是否该好好想想自己的学习状态了?老师们期待着“勤快奇峰”的回来!

16.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名好学生。试试看，老师等着你的好消息!

18.你是一个聪慧、乖巧的女孩，能按时完成作业，团结同学，小朋友们都很喜欢你如果你上课更认真些，动作能更快些，注意整洁，讲究卫生，老师相信你的进步会更大。

19.你是个聪明活泼，爱劳动、爱做手工的女孩。这学期你的字写得更漂亮了，课文读得更流利了，如果你上课能更认真些，作业能更仔细些，能为班上多出些力，老师相信你会成为一个人见人爱的好孩子，加油!

20.你是个字写得漂亮、成绩优秀、爱好广泛的女孩。这学期你的成绩更稳定了，上课更认真了，动手能力更强了，每次的值日都能又快又好的完成。新的学期里，老师祝你越来越棒，永远做我们班的骄傲!

去学校四年级如何写篇九

未来的学校是一座网络学校，每间教室的周长是700米，每张桌子的周长是8米，上面放着一台高级电脑。

老师将语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入到电脑里了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所讲的话装进电脑里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样同学们就不用拿笔记在书上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答，如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所----游乐场，你可以在游乐场里面尽情的玩耍，什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又以时光隧道里把你送回教室。

未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么的幸福呀！

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果；每个人也一样，每个人都有缺点，不可能完美。未来的学校450字作文宽容，沙僧在西游记中任劳任怨，从不与师兄争吵一句。"在张的鼓动下，我动摇了，"好;不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧。沿"问源路"步入"乘风路"，映入眼帘的是那么一块巨大而美丽的操场，操场的跑到是红色塑胶浦城的塑胶跑道，上面还有白色绘成的跑道线，而跑到一面是一大片草坪，春天到了，小草弹出了脑袋，从高空鸟瞰，仿佛一张绿色的毛毯。

去学校四年级如何写篇十

四年级是一个承前启后的阶段，学习内容的难度和广度有所增加，各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加。那么四年级学生如何学好奥数呢?下面请随小编一同来了解下吧。

计算是贯穿整个小学阶段的重点，每个年级奥数的学习都以计算为基础，较好的计算能力是学好其它章节，取得优异成绩的保证。每个年级的计算有每个年级的特点，四年级的计算以加入了小数的计算为主，对于奥数基础扎实的同学并且希望在五年级取得一些成绩的同学还应该加入一些分数的计算。四年级计算应该掌握的重点题型有多位数的计算，小数的基本运算，小数的简便运算等。其中，多位数的计算主要以通过缩放讲多位数凑成各位数全是9的多位数，再利用乘法的分配率进行计算。小数的简便运算主要与等差数列求和、乘法的分配率和结合率、换元法等结合在一起，需要同学们对各种题型熟练的掌握，尤其是多位数的计算。最后，小数计算的重点还是最基础的小数的加减乘除混合运算，在初学小数时由于小数点的原因计算经常出错，如果计算不准确，再好的方法和技巧都无从谈起。所以，四年级学习计算的重点在于以基础计算为主，掌握各种简便运算技巧，提高准确度和速度。

在学习平均数问题的时候一定要先对平均数的.概念有很好的理解。我们在授课过程中经常发现绝大多数同学在解平均数问题时经常犯一个错，尤其是在行程问题中的一道题，错误率最高。小明从学校到家速度为12，从家到学校速度为24，问往返的平均速度是多少?很多同学答案都是18，误以为平均数度就是速度的平均，这是不对的。

在学习平均数问题的时候还要会利用基准数处理一大串数据的求和问题和求平均数的问题。很多复杂的平均数问题都是可以利用浓度三角的方法来解决的，尤其是思维导引中后面的一些复杂的平均数问题，同学们应该尝试用浓度三角的方法来解决平均数问题。平均数问题的学习对以后浓度问题的学习很有好处，因为大部分平均问题的题型和浓度问题的题型从本质上来讲是相同的。

四年级行程问题要掌握以下各类的问题：相遇问题、追及问题、火车相遇问题、流水行船问题、多次相遇问题等。首先，我们要对基本的相遇问题和追及问题有非常深刻的了解，在学习过程中经常有同学到六年级了对于追及问题中两个人所走的时间是否相等还经常容易出错。其次，我们要熟悉并掌握火车相遇问题和流水行船问题这两个行程问题中最基本的专题，对我们后面复杂行程问题的学习起到非常大的帮助。最后，要掌握行程问题中解决复杂问题常用的技巧，划线段的习惯，并养成良好、简洁的解题习惯。画线段图的方法是解决很多复杂行程问题常用的方法，很多同学在画线段图的时候不够简洁，常常画出的线段图中多余的线段和条件太多，导致画出的线段图比题目本身还复杂，无法分析求解。在平时的学习中应该尽量模仿老师，养成良好的解题习惯。

排列组合是对上学期所学的加法原理和乘法原理两讲的一个升华。在加法原理和乘法原理中大家对分步和分类有了一定程度的理解和掌握，排列组合在此基础上提供了更专业更有效解决计数问题的方法。在排列组合中首先要对排列组合的概念、排列数与组合数的计算、排列与组合的区别等有很好的理解，尤其是排列和组合的区分上，需要对一些经典例题的掌握从而来理解排列和组合的区别。同时，很多问题好需要结合分类分步方法和排列组合的原理来解题，并不是单纯的排解组合公式的应用。对于一些基础不好的同学，一定要在熟练掌握加法原理和乘法原理之后再来学习排列组合的知识。对于一些排列组合常见的题型和常用的方法要做到信手拈来。

几何计数和周期性问题相对于行程和排列组合来说是两个较小的专题，但是也是各大竞赛和入学考试常见题型，尤其是很多综合题同时包含数论和周期性问题的相关知识点，是竞赛和备考的重中之重。几何级数的掌握要从线段、角、三角形、长方形开始，学会用简单的方法来解决复杂计数问题的步骤。而周期性问题常和等差数列、数论结合在一起，同学在做题题时经常容易出错，需要在这方面的加大做题量。

去学校四年级如何写篇十一

这次运动会来的得真快，让我们有点措手不及，不过我们还是很高兴，因为在运动会期间，我们可以抛弃繁琐的作业，让我们好好放松一下。

运动会这天，校园里到处都洋溢着热闹的气氛。我们班的运动健儿们都精神饱满，满怀信心。可我的好朋友切忐忑不安，她参加了800米比，生怕自己不会获得名次，我对她说：“没关系，不管你有没有得到奖，只要你坚持跑完全程，就是好样的！”她听了我的话，邹着的眉头慢慢舒展开来，神情也没刚才那么紧张了，我欣慰地笑了。

马上要到800米比了，跑道上的运动员都精神饱满，我瞧瞧地看了一眼我的朋友，她不免还是有点紧张，双腿瑟瑟发抖。只听见枪声一响，运动员们个个想离了弦的箭一般，飞奔在跑道上，我的朋友也不甘落后，可毕竟例有人，天外有天，比结束了，她输了！我赶紧跑过去，扶着她，只见她气喘吁吁，连眼泪也冒出来了，我从她的脸上看得出他很难过，没有为班上争光，心里难忘有点愧疚，但老没有怪她，反而安慰她，使我的朋友放松了心情，那张脸上也总算露出了久违的笑容。

尽管她没有得到冠军，但她已经拼尽自己的全力了，能够坚持到底的运动员都是好样的，在这里，我想对我朋友说一句：“你真棒！”

去学校四年级如何写篇十二

我从一年级就开始来庙李小学上学了，那时的校园与现在真是天壤之别。

那时在学校的北边有一座八角楼，那就是我们的教室所在，是我们学习的地方。西边有一座三层的楼，那里是我们上微机课的地方，也是校长办公的处所。校园中间有三个大花坛，种满了花草树木，春天来时，开满了鲜花，有迎春花、月季花、广玉兰……，到处弥漫着花香，特别引人注目。在学校的东边有一排整齐高大的杨树，像威武的士兵生机勃勃地挺立在那儿。那儿可是我们的乐园，夏天同学们都愿意来这里玩耍，是我们避暑的圣地。秋天，落叶像蝴蝶一样在空中飞舞，同学们追逐着落叶，落叶像大家的玩具一样，让他们乐此不彼。最东边是操场，是大家上体育课的地方，也是学校最宽广的地方。

而如今，再也找不到以前的踪影了。接近夏天，在强烈的阳光照射下，大家多么想念那杨树的绿荫，想到此就会感觉有一股清凉吹过了，可是现在只好忍受烈日的暴晒。而且我们游戏的乐园，也变成了窄窄的校园，大家跑步做操的地方都没有了。更找不着充满诗意，充满花香的花园般的校园了。

不过，令人惊喜的是学校的教学条件有了翻天覆地的变化。校园干净整齐，再不是那满天灰尘飞舞的情境了。教学楼是崭新崭新的，而且重要的是里面配备的教学设备特别的好，每班都有班班通，那家伙真吸引大家，能帮助我们学更多的知识。最让大家高兴的是还有空调，这样大家就不会怕天热，也不会再怕天冷。

告诉你吧，大家在搬家那天，不管是一年级的还是六年级的同学，个个兴奋不已，虽然搬家很累，弄得脸上像唱戏的花脸，大家却没有一句怨言，还很卖力。

看，这就是我们学校的不同光，虽然各有各的特点，但我更喜欢现在的学校，它让我们在知识这方面更开阔视野。

去学校四年级如何写篇十三

大家好，我是一名四年级的学生。我很胖，有着一双小小的眼睛，一张很大的嘴，走起路来，一摇一晃的，很像唐老鸭，我的名字很好玩，叫张传强，他们都叫我小强。

从一年级到四年级，我已经有了许多的好朋友，但和我最好的朋友是张振飞和高明亮。我的爱好是踢足球，记得上一次踢球时，我的鞋都踢飞了。还有一次，我是后围，球突然来了，我一踢差点把球踢到刘树刚的头上，被他发现后，说我要谋杀。

这就是我，我叫张传强，一定要记住我。

我叫××，是×××小四年级几班的学生。

我今年×岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了!

这就是我啦!百闻不如一见，来吧，让我们成为好朋友。

我叫李佳欣，长着一对园儿大的眼睛。闪烁着天真顽皮的光，一双小耳朵屹立在两旁。

有一次，数学考试，题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，满以为能得一百分，可谁想到卷子发下来，我由于粗心。错了两道题得了98分，看别人拿着一百分的卷子，我暗下决心，一定要改掉这个坏习惯。

还有一次，星期五晚，我做完作业想轻松一下，可妈妈平时总是说，要学习学习，在学习，不能老看电视，正巧这个星期五妈妈不在家，我心想，这下可要大干一场了，正当我看得高兴的时候，妈妈却从天而降，见我看电视就板起面孔，竖着眼睛说，又看电视，学习去，我只好写作业去了，这就是粗心的我，顽皮的我。

去学校四年级如何写篇十四

我的家乡在千岛湖，这儿有一片片郁郁葱葱的森林，清澈见底的湖水，湛蓝深远的天空，清新甜润的空气。

可惜，家乡人一些无意识的行为，还在影响着这儿的环境，比如过年过节燃放烟花爆竹，就严重地污染了空气（今年算我们家污染的空气最多了）。就拿我们家来说说吧。

除夕夜那天，在吃年夜饭前，爸爸先去楼下放鞭炮。噼里啪啦鞭炮声响起，顷刻间楼下变成了天庭，看不到地面，仿佛全是云，我就像置身在云海里，浓浓的硝烟弥漫着，给人一种窒息的感觉。

晚上就有更大的浓烟了。

我们先看了联欢晚会……随着电视节目的倒计时，“五、四、三、二、一”，几乎同时我和爸爸一起抬起了鞭炮去楼下放，迎接新年的到来。

噼里啪啦，只看见鞭炮爆炸的火花。遭了，没法呼吸新鲜空气了。我以最快的速度跑进了家，关上门、关上窗户。很用力的喘气儿。

那一夜，鞭炮声一直响了几个小时，闹得我整夜没睡好觉。不是梦见我炸伤别人，就是别人炸伤我，害得我总是惊醒。

我觉得要想让环境重新好起来，应该少放鞭炮、少抽烟、让我们的环境像原先那样美丽，迷人吧！

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去学校四年级如何写篇十五

动物王国有很多学校，但最出名的，还是森林学校。

森林学校是动物王国每年评选时，成绩最好的学校。可是，森林学校简直就是垃圾堆！

进去一看，苍蝇满天飞舞，环保工猪和环保工牛猪大婶、牛大伯正在清扫着垃圾，他们戴着口罩，似乎不愿多闻一点儿空气。垃圾刚扫完一包，又来一包，搞得他们满头大汗，腰酸背疼。可尽管如此，垃圾还是不肯停下来，它们在空中边跳边唱：“我们是垃圾，我们是垃圾，我们就爱跳舞，就爱跳舞！”

走进教室，看见羊老师捂着嘴巴，皱着眉头，微微抱怨：“唉，这也太臭了，环保工人是怎么做的？不行，他们得马上开除！”

再看同学们，在全校名列前茅的小兔，这会儿趁老师不在，正在和老虎嬉笑打闹，还随手把塑料袋乱扔。小猴也打起了小心思，吃起了带来的香蕉，又把香蕉皮随手乱扔。

回到员工宿舍，猪大婶对牛大伯说：“老牛呀，这学校太脏了！我们得想想办法，把学校变干净！”牛大伯疑惑不解：“怎么办呀？”猪大婶一拍大腿，说：“有了！我们这样……”

第二天，他们辞职了。

辞职之后，他俩合办了一个食品厂。由于货好，又好吃，很快，所有的食品厂都倒闭了，只剩他们这个了。然后，他俩又拿垃圾做食物。结果可想而知：医院大排长龙。

之后，牛大伯和猪大婶对着广播愧疚地说：“对不起！我们是不得不这样做的，我们想让大家知道环保的重要性，所以才这样做的！请大家见谅！”

听了他们的话，从此，整个动物王国变得生机勃勃，美丽极了，再也看不见一点儿垃圾了。

去学校四年级如何写篇十六

现在的学校很好，但未来的学校会不会更好呢？如果你想知道，就赶快随我一起坐时光车到未来吧！

走进未来学校的大门，绕过一片长满花草树木的园子，就来到我们雄伟、高耸入云的教学楼，两旁还有几个卫生机器人在打扫校园卫生。我来到电梯前，乘着电梯，飞速地来到四年级，进了教室，我大吃一惊！未来教室和现代教室的样子截然不同，让我来给你讲讲吧：

首先，映入眼帘的当然是一扇红色的大门，上面写着“观迎你来到四（x）班！”几个大字。推开大门，眼前的一幕会让你一下子惊呆：未来教室的地板、天花板、墙都是用晶莹剔透的水晶玻璃做的；挂在天花板上的吊灯可以随意调解五颜六色的灯光；电风扇吹出的风冬暖夏凉；同学们的课桌椅上画着天真可爱的卡通图案；还有干净、光滑的黑板；长着葱郁植物的植物角；充满知识的图书角。更不能忘记为班级的整洁与干净而默默无闻付出的卫生角。但是，神奇的事，还在后面呢。

如果，你在做作业时发现没有橡皮了，就打开桌子侧面，里面有两个按扭，只要按一下“提供按扭”，里面就会弹出一个文具盒，各种各样的文具摆在你面前，你缺什么就可拿什么；还有一个“作业提示按扭”，你有哪道题不会，就按一下这个按扭，它就会给你发出提示，但不会直接把答案告诉你。真正的答案，还是需要自已开动脑筋做出来。

最后一节是令人期待已久的足球课了，我们来到了智能学校中最有名的“百变”操场。咦？怎么是操场？我们的足球场在哪儿？不知谁按了旁边的开关，操场一下子就变成了足球场，我们又可以在上面尽情地踢球啦！在大课间的时候，再按一下这个开关，足球场又变成了操场，我们就可以在上面做早操了。偷偷告诉你，这个开关还能让操场变成游乐园哦！

怎么样。这就是未来的智能学校，如果你也想拥有这样的学校，就要努力学习。我想，现在的一个个幻想在未来肯定会被努力学习的人改变，成为一个个真实的故事。

去学校四年级如何写篇十七

廉州镇中心小学是一所风景优美、环境优雅的学校，我就在这里读书，这里是我们学习的地方，是我成长的摇篮。

听老师们说，我们以前的校园是古老而又陈旧的。教室低矮、破旧，风雨侵蚀，年久失修，一律土灰色。在高大茂盛的龙眼树的掩映下，显得苍凉、落后、贫穷，死气沉沉，聊无生机。再走进教室一看，墙坯脱落、斑驳点点，潮湿阴暗，无采光可言。桌椅陈旧、大小不一、高矮不整。教室地面更是坑坑洼洼，不忍注目。

如今我们的校园变得漂亮了。走进校园，首先映入眼帘的就是一条笔直的校道，紧接着就是校道两旁那枝繁叶茂的龙眼树。龙眼树整整齐齐的种在校道两旁，就像是一支要接受检阅的队伍；又像一个个士兵，守护着我们的校园；还像一把把撑开的大伞，让老师同学们在树底下乘凉。

往学校的东面走去，就可以看到学校的花坛。花坛有很多花：有菊花、桂花、茉莉花……各种各样。花的颜色更是绚丽多彩：红的、黄的、绿的，五颜六色，就像是一个万花筒。每一朵花都在努力成长，吮吸着阳光的甘露，竞相开放，一阵风吹来，发出阵阵芳香，让人心旷神怡。茉莉花的清香，桂花的幽香，菊花的浓香，让人久久不能忘记。花朵吸引来了许多辛勤的小蜜蜂来采蜜，还有许多美丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。

学校的操场是用水泥铺成的，上面还有四个篮球架，下课的时候，供同学们玩耍锻炼。早上和放学时，可供篮球队的同学们训练在水泥地的周围，围着一圈红色的、环形的跑道。

教室中间摆放着整整齐齐、崭新的桌椅。前面有黑板，黑板就像一方沃土，让老师带着我们在这里播撒下希望的种子。黑板旁边就是电脑，有了电脑，老师就可以不用在黑板上用粉笔写字，在电脑上操作就可以了，这样就避免了老师在用粉笔时吸入粉笔灰。

这就是我们现在的校园，一个风景优美、环境优雅的地方。