通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。写总结时要注重语言的精准与流畅,避免出现表达不清晰和理解困难的问题。接下来是一些写作总结的范文,希望对大家有所帮助。
母鸡带小鸡篇一
今天,我在草坪上看见一只肥美的老母鸡身后跟着一群毛绒绒的'小鸡宝宝,母鸡带小鸡。有一只全身乌黑的小鸡可爱极了。还有几只黄色的小鸡在绿色的草地上刨刨土,捉捉虫,可好玩了。
鸡妈妈多么伟大啊!周围有一点动静,就警惕地抬起了头,四外张望,看是否有人来侵犯它的孩子,母鸡带小鸡。过了一会儿又恢复了平静。
找食的时候,一只小鸡离群了,我赶紧把它隔开。鸡妈妈好像在说:“这调皮的小男孩敢欺负我的小宝贝,看我怎么收拾你。”小鸡好像在说:“妈妈,妈妈快来呀!”我说:“小鸡,你别想跑!”小鸡妈妈焦急不安,可是又没有办法救小鸡,只好呆在一旁。小鸡惊恐地望着我,似乎要大哭一场,它很害怕。
老母鸡忽然向它的孩子冲去,要保护小鸡。这时妈妈说:“声宇,小心鸡妈妈来啄你,我们要爱护小动物。”我吓得不敢干了。
离群的小鸡找到了妈妈高兴不已,又高兴地找食去了。
母鸡带小鸡篇二
我们才出生时,还是一张白纸。但随着时间的流逝,我们渐渐长大了。在这张白纸上也画出了一幅幅美丽的图画。
童年有很多的趣事,其中这件事却让我记忆犹新。
那是一个天气晴朗的日子。妈妈告诉我她要孵小鸡。可是幼稚的我,并不知道孵小鸡是怎么一回事。于是,我便拿了一个鸡蛋放在自己兜里。心里高兴的想着:如果小鸡出生了,我一定会好好照顾她。然后我就出去玩了。可是我玩得很不开心。因为我要保护鸡蛋,所以要小心翼翼的。
回到家里,我要洗脸了。于是,我便把鸡蛋拿出来,给它也洗了脸。我去睡觉了,但我没把鸡蛋放下,而是抱着它睡了。第二天起来一看,鸡蛋已经碎了。我伤心的哭了,“是我把它害死了!”我心想。妈妈听到我的哭声,立刻赶了过来,问清楚了原因,妈妈忍不住哈哈大笑起来。笑够了,妈妈就给我讲了母鸡孵小鸡的经过。我才破涕为笑。
童年真有趣,童年是我心中的一幅画、一支歌、一首诗。虽然童年的时光匆匆,但童年永远记在我的心里,抹也抹不掉。我爱童年,更爱童年给予我的一切。
母鸡带小鸡篇三
小时候我做过许多许多有趣的事,有一件事至今令我难忘。
在我四岁的时候,我独自一个人在家,我想:“如果我们有一只小鸡,那该多好啊!”于是,我决定孵一只小鸡出来。我先从冰箱拿出一个鸡蛋,把它小心翼翼地放在沙发的一个坐垫上,然后,我坐在坐垫上,慢慢地孵了起来。我孵着孵着,忽然,我听到一声轻轻的“啪”一声,我以为小鸡孵出来,一看,原来是鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清弄得满沙发都是。这时,妈妈回来了,她看见沙发满是蛋黄和蛋清,问我这时怎么回事,我红着脸,低着头说:“我本来想孵鸡蛋的,可是鸡蛋一孵就碎了。”妈妈听了,哈哈大笑,说:“傻孩子,人是孵不出小鸡的,只有母鸡才会孵出小鸡。”
多么有趣的事情啊!
母鸡带小鸡篇四
1、能感受歌曲欢快、活泼的旋律,引导幼儿唱准节拍,唱清歌词。
2、能用自然、好听的声音演唱歌曲,并随歌词内容做简单动作。
3、激发幼儿热爱小动物的情感,体验与同伴合作演唱的乐趣。
能用自然、好听的声音演唱歌曲,唱准节拍,唱清歌词。
课件。
一、开始部分。
1、听优美的音乐自由的表现小鸟的动作。
2、发声练习:小汽车要求:能用不同的声音的强弱表现汽车的声音,并练习跳音的演唱方法。
二、基本部分。
1、观看课件,引出主题:
出示母鸡和小鸡“你们看谁来了?”
“鸡妈妈要领小鸡到草地上做游戏,走在路上有一小鸡离开队伍了,你猜鸡妈妈会怎样?小鸡呢?”
引导幼儿学说母鸡和小鸡的声音。
“母鸡怎样走路?小鸡呢?”创编、模仿母鸡、小鸡动作。
2、学唱歌曲:
(1)幼儿观看课件学说歌词。
引导幼儿按节奏学说每句歌词。
(2)教师范唱歌曲。
“老师编成了一首歌,你们听歌里都讲了些什么?听歌时你有什么感觉?”
(3)引导幼儿
看课件分句学唱歌词。
引导幼儿唱准节拍,唱清歌词
(4)幼儿完整演唱歌曲。
教唱中引导幼儿用自然、好听的声音演唱歌曲。
(5)请幼儿用不同的形式演唱歌曲。
如:老师扮演母鸡、幼儿扮演小鸡;男孩、女孩分别扮演母鸡、小鸡演唱歌曲;领唱……
(6)歌表演:
“看看哪位小朋友能边唱歌边表演,把小鸡活泼可爱的样子表现出来。”
4、小结:
“你们喜欢小鸡和其它小动物吗?我们应该怎样做?”
利用户外、进餐前等时间,采用领唱、齐唱、表演唱及分角色结唱等形式演唱歌曲。
三、结束部分。
1、复习歌曲《小花猫分房子》。
2、讲评小结。表扬声音自然、好听的幼儿。
母鸡带小鸡篇五
今天,我和爸爸妈妈一起来到涠洲岛旅游。涠洲岛是个风景优美的海岛,雪白的浪花拍打着银色的沙滩,岛上芭蕉林像绿色的海洋。海风迎面吹来,使人感到清凉、舒适。
我们去石螺口海滩玩。到了石螺口,我发现路边的芭蕉林里有一只黑母鸡,它的身后跟着一群小鸡。多数小鸡长得像鸡妈妈,是黑色的,少数小鸡是黄色的。它们正悠闲地散步。我兴奋地向它们跑去,想跟小鸡“玩”。鸡妈妈看见了我,不住地叫,“咯咯咯”。小鸡们听到“集合令”。赶紧跑到鸡妈妈身边。鸡妈妈展开翅膀,全身的羽毛都竖起来了,像一个大毛球。鸡妈妈把小鸡们赶到了芭蕉林里,它自己却跑在了最后面,双翅依然张开着。我追着小鸡,可是,鸡妈妈领着它们跑向芭蕉林深处。我还不死心,悄悄地接近它们,看到鸡妈妈一边用爪子刨土,一边低声地“咕咕”着,一定是在教育小鸡们要注意安全。小鸡们“唧唧”着,像在说:“知道了,知道了!”。鸡妈妈一发现我,就马上带着小鸡们跑开。
我失望地走回妈妈身边,妈妈说:“哎呀!你把它们吓坏啦!”我只好远远地看着母鸡和小鸡消失的方向。
母鸡带小鸡篇六
一天,娃娃看见母鸡妈妈蹲在窝里一动不动,感到很奇怪,后来才知道那是在专心孵小鸡呢。
娃娃也就学着母鸡妈妈的样子,蹲在草堆里的几个鸡蛋上,一动不动。母鸡见了,“咯咯”地笑:“娃娃,你这是在做什么呀?”
娃娃歪着脑袋回答说:“我也孵出许多的小鸡来陪我玩。”母鸡妈妈听了直摇头,说:“不对不对,你是娃娃,我才是母鸡妈妈,只有我才能孵出小鸡,你还是快走吧。”娃娃把小脚一跺,说:“不对不对,我也可以孵小鸡。”
娃娃找一个养鸡专业户叔叔,搬来一台科学仪器,把鸡蛋放进去。没多久,就孵出了一窝可爱的小鸡,围着娃娃叫“妈妈”。
母鸡带小鸡篇七
那天,我在奶奶家正玩得开心时,一只母鸡吸引了我的目光。我问奶奶:“奶奶这只鸡趴在窝里干什么呀?”奶奶对我说:“它在孵可爱的小鸡哟!”
过了一会儿,我见鸡妈妈去找食物了,我拿起一个热乎乎的鸡蛋仔细打量起来,“咦?”突然我手中的鸡蛋动了起来,壳上出现了一道裂缝。我目不转睛地看着鸡蛋,大概半个小时过去了,只见小鸡才依依不舍地从蛋壳里出来。我心想:“这也太慢了吧,让我这个‘正义使者’来帮你们吧!”于是我拿起了一个蛋,把壳一点点的剥掉,一只小鸡就来到了这个世上,“咯,咯,咯……”鸡妈妈捉虫回来了,以为我在伤害它的宝宝,便一下子冲过来追得我满院跑。我跑到奶奶身边,鸡妈妈立马不跑了,回窝去了。我迫不及待地把我“接生”小鸡的过程讲给奶奶听,奶奶听了笑了便叫我去看小鸡。我一看,不是我接生的小鸡活蹦乱跳,可是我接生的小鸡却不停地在发抖,不一会儿就死了,为了这件事我还伤心了几天。
现在,这件事早已经远去,可它成为了我脑中一件挥之不去的记忆。
母鸡带小鸡篇八
童年,是每个人小时候最快乐的时光,每个人都有一个美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。
长大后,我明白了:奶奶当时笑我是多么天真和无知。
回想那时的我,还真是天真、幼稚啊!不过,谁的童年里没做过几件“傻”事呢?
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