同行高二怎么写(模板15篇)

应对挑战是每个人成长和发展的重要部分，只有通过挑战才能取得进步。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。在阅读以下的总结范文之前，我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。

同行高二怎么写篇一

在与书同行的路上，喧闹的世界与我无关。凤凰树下花飞漫天。懒懒的阳光倾泻脸上，书上，大地。一切平静，祥和。在书的世界里我是一位过客，轻轻地来，轻轻地走，带走的是一句感慨或一个微笑。

与书同行，我希望将自己化为蝴蝶飞进梁祝里为这惊天动地的爱情哭嚎的。

与书同行，我希望自己是红楼梦中“怪胎”——贾宝玉。没了惊世骇俗的一瞟，只有见证家族由兴盛走向堕落，只有亲眼见到昔日众姐妹消香玉碎的痛哭。

与书同行，我希望自己是三国中的长寿灯。我愿意将自己点燃，让诸葛再次复活，让蜀国大业得以延续。

与书同行，我希望自己是位掌握生死大权的明君。我希望将屈原，苏轼，王安石，韩愈等等不得志的才子加以重用。

与书同行，我希望自己是那与友人“相枕藉乎舟中，不知东方之既白”的苏轼。惬意，与沉醉在大自然的自己才是自己一直所追求的。

与书同行，我希望自己是“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明。没了世俗的束缚，大自然的清风更是可贵。

与书同行，我希望自己是雨巷中那神秘的女郎。消逝在蒙蒙的雨巷，给人无限的遐想。

与书同行，我希望自己是唐吉柯德身边的侍从桑丘。荒诞的冒险经理会让我的生活掀起不一样的浪花。

生活就像一条大河，它时而平静。时而凶猛。而我们，走着，人生就会像一条宽敞的大陆，即便有时崎岖却也舒坦;跑着，人生就像一只狮子，即便有时累了却越发精神;飞着，人生就像一只大鸟，即便有时迷失方向却也有冒险的乐趣。

而书，就像大河中的小船，就像大路上的亭子，就像狮子温暖的小窝。

我不会寂寞，因为我一直与书同行。

同行高二怎么写篇二

点点星光，我愿奉上一捧最清的;淡淡花香，我愿感受一般最纯的;漫漫人生，我愿铸就一段最辉煌的，美丽品质，我愿选择一种最美的——信念。

在五彩缤纷花的世界中，我不会选择牡丹的天生高傲，高贵艳丽。也不会选择菊花的悠闲自得，别具一格。更不会选择腊梅的临寒开放，傲然挺立，我只会选择作为一躲蒲公英的信念。

当这朵蒲公英还是种子的时候，它就知道自己很平凡，它卷缩在母亲的怀抱，可它周围有很躲兄弟姐妹，它并不能独享母亲的温暖。仿佛它沉睡了很久才被唤醒——是因为它的母亲拼尽全力打开萼片给它的孩子自由，去让它们历练。可是这朵蒲公英却很迷茫，它不知道自己该干什么，它还没有仔细看看蓝天，看看大地就被一阵微风给吹走，它离开了曾依懒的怀抱，朝着未知的方向飞去，当风渐渐停下，它发现自己竟飘到了岩石缝中，这儿黑暗无比，它感觉不到一丝水源，它很渴，觉得自己像要死了，可它不甘心，它想有一个属于自己的人生，它要看看蓝天的美丽，于是这朵蒲公英便不断的扎根，从地底下努力获得水源，当大地春暖花开时，当初这朵小小的蒲公英已经长高了许多，当它要松一口气认为春天来了，它该好过些时，它的身边竟又出现了许多野草，它们都向上生长，生命力比自己顽强了太多，怎么办，这一次它又迷茫了。为了活下去，为了自己的初哀，为了这美好的愿望，它依旧坚持着长大，坚持着自己的信念，任凭风吹雨打，任凭烈日的烘烤!

光阴似箭，日月如梭。当初那株小小的幼苗，已经用它粗壮的根紧紧抓住了岩石缝，又一年的春天，又一次的轻风，一阵凉爽的微风抚过那朵蒲公英，那一刻，它迎风碇放花朵。它孕育了和当初自己一样小的蒲公英，它看见了蓝天，它的孩子也随风飘扬，去寻找属于它们自己的人生，这朵蒲公英并不知道，它在岩石缝中绽放的那一刻比春暖花开的一切都美，耀眼的在风中屹立。

这便是我的信念，一份属于蒲公英普普通通的信念，蒲公英用它的信念在岩石中活的辉煌，而我的信念正是在人生旅途的磕磕绊绊中坚持顽强的成长。还记得，教室里，我坐在位子上冥思苦想不得其解的难题让我愤恨，却因为这顽强的信念让我继续坚持思考。操场上，我因抵不住烈日的火辣想停止脚步，但却想到蒲公英坚持迎着烈日生长的美丽身影而继续前进。我想我就是在这一点一滴中成长，坚持着这份美丽的信念。

李白曾云：“上风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这人生路上少不了许多磕磕绊绊，如果我遇到了困难，那么我定会毅然选择用自己的信念鼓舞自己冲破失败。我深信着，信念便是一份美，只要执着追求，顽强拼搏，成功就像被蒲公英征服的那块岩石，迟早，它也会被我征服，我将与这美丽的信念同行!

同行高二怎么写篇三

向善之心需要培养，爱美之心乃人之本能。我们应该与美同行，终生爱美怜美呵美护美，做美的捍卫者。我们应该远离丑恶，排斥丑恶鄙弃丑恶针砭丑恶痛扁丑恶，嫉恶如仇。

与美同行，先要有一颗对美敏感的心。大自然是美的，春有娇花秋有果，夏有凉风冬有雪。只要你的神经末梢还没有迟钝，将那无数的美景摄入眼来，可谓美不胜收。一棵树的姿态，一朵花的颜色，一粒种子的萌芽，一蔓瓜藤上在风中舞动的茎须……只要为之驻足须臾，你就会随树摇曳，因花灿烂，就会被一瓣胚芽拱开尘封的心门，就会被那一丝蔓须缠绵得柔肠百转。或者你去观朝阳喷薄于云海，赏夕阳隐没于山峦，让那霞光涂抹出你心灵的底色；或者你去看那一弯秋月倚塔檐、挂树梢、走湖底，让那溶溶的月辉氤氲出你澄澈的心灵；或者你去那山间觅一泓清泉，那泉眼汩汩而溢，流溢出一道潺潺，就像那孩童学步，蜿蜒出一串叮当，恰似少女笑语。如果你因为忙而致心茫甚而心盲，就用那沧浪之水濯足濯心，就用那竹林之风清目清心，保持对美高度的敏感。

与美同行，还要有一份纯正的美情。人世间是美的，幼有娘亲三春晖，长有师友四季暖。只要你常怀感念之心，生命中给了你关注，给了你帮助的人，那一份份情，就像一湖涟漪，不时地在心里荡漾。不提那四手举起爱子，夫妇在缆车中跌成齑粉的悲壮，不提那张开爱的翅膀，护住四名学生的崇高，只从你母亲塞在书包里的一枚鸡蛋里，从邻居端来的一碗热腾腾的面中，从同学掰开的半块橡皮里，从老师一线期望的目光中，从陌生人一抹和善的微笑里，温情晕开成一朵朵美丽的花儿，姹紫嫣红在生命的花园里。

当你带着哪怕一丝丝的不敬去看待生命中的一草一木一山一水的时候，美就会以不屑的口吻对你说“no”，就会把她最精粹的颜色黯淡得让你不以为奇，就会把她最动人的风韵板滞得如同那一圈笨拙的肥腰，本来可以赏你心悦你目的美景也变成了平常甚至变成了丑陋。当你带着怀疑带着怨气带着极端去对待人和事的时候，美就会用同样的方式对对待你，让你觉得别人面目可憎、语言可笑、行为可恶，循环以往，自坠网中而不可解，愈发觉得别人欺骗了你，世界愚弄了你，爱神幸运神遗弃了你。殊不知，自己已成怎样一番模样！

与美同行，心灵始终美丽，世界月白风清。

世界因你而美！

同行高二怎么写篇四

诗是我的朋友，一路上，她总是陪伴着我，教会了我许多知识，人生路上，自从有了她，我便不再孤寂。

四季之诗。

小时候，对四季充满了好奇，然而诗却为我完美的解答了。

从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，我看到了春天的生机勃勃。

从“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中，我看到了夏天的活泼有趣。

从“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”中，我看到了秋天的凄凉壮丽。

从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，我看到了冬天的白雪皑皑。

勤俭之诗。

上小学二年级了，我吃饭时总是不踏实，于是妈妈对我说：“。

吃饭和学习一样，要认真。每次都你吃得最慢。”于是，我大口大口的使劲刨，弄得米饭一地都是。

这时，诗告诉我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，总那以后，我吃饭总是小心翼翼的，生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。

学习之诗。

上小学三年级了，我的成绩飞流直下，可我还是很贪玩，此时，诗告懈我“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。之后，我不敢松懈，努力学习。

感恩之诗。

上初中二年级了，各科考试接踵而来，学习的压力惊讶地我喘不过气来，而妈妈与我谈心，帮我排解学习上的压力，而且她不忘每天在我掀铺盖的时候，给我悄悄地盖上。

每次和她顶嘴时，他总会很有耐心的和我讲，诗感叹道“可怜天下父母心”，“慈母手中线，游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下！决定涌泉相报。

激励之诗。

初三了，是人生重要的转折点，我十分紧张，但由此竟然考了个不及格，诗对我说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。

诗是我的朋友，也是我的老师，一路上陪我走过每个春秋，我愿一路与诗同行！

同行高二怎么写篇五

傍晚的夕阳是美的;夜晚的星空是美的;柔和的风是美的……其实美就在我们的身边。

美德是美的一个分支，在我们身边，有许许多多多的值得我们学习的人，因为他们做到了与美德同行，许许多多“美”的。

事迹。

也让我感触颇多。

在我的周围，有着这样的一个人，他和他岳母相依为命，至今已有四五十年了，生活呢也比较困难，因为他的岳母多年卧病在床，一切饮食起居都他负责，自己每天还要工作，其辛苦程度不言而喻，可他并没有被困难所打败，每天处理好家庭事务，开开心心的唱着歌去上班，看起来生活过得挺滋润，呵呵，也许是自己以前不懂事，遇到他经常要他请客，现在想想自己真是。以前有过一个电视台来采访过他，也谈到了关于工作的事，电视台的愿意帮他寻找薪水更高的工作，可他却婉言拒绝了，原因很简单，就是因为他走了，老太太没人照顾，我从电视里看了之后，就决定无偿帮助他们，所以我经常去他家帮忙打扫卫生，即使现在老太太去世了，我也还是始终如一的，因为我佩服他。

在我看来，这就是美德，值得我学习的美德，从此，我对美的含义有了更深刻的认识，美不只体现在外表，更作文https:///在内心，如果一个人只是外边的美，那充其量只是艳丽，算不上美，一个人只有做到内在美，这个人才是值得学习的。我曾经设想过，自己应该怎么做，就会让别人对我刮目相看，现在回想起来真是“天真啊”我立志以后也要做一个这样的人。

在生活中，到处可以看到这种美德在闪耀。现在公交车是主要交通工具，每乘车时，总会听到“请为老、弱、病、残、孕”让座。每当这时，我会主动起身，给他人让座，令我感动的是也会有人立刻起来主动让座，看到这些，我深深的感受到了人们的美。

在我生活中，有一些失学。

儿童。

他们是多么渴望坐在宽敞的教室里聆听老师的教诲和同学们一起兴高采烈的玩耍啊!所以我在这里号召一下希望大家可以奉献自己的一份爱心无论多少总是一份力量和一份心意都是值得骄傲的就像那首歌一样“如果人人献出一份爱世界将变成美好的明天”。

我希望，在社会中能有越来越多的“美”出现，如果大家可以做到，那么将来的世界会变的十分幸福。

请大家速速行动起来，心动不如行动，我也会和大家一起积极响应社会的号召，为构建美好社会贡献自己的一份力量。

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同行高二怎么写篇六

大自然以山水风光展示着它的美，音乐中以流畅欢乐的音符传递着它的美，语文中以一个个文字构造着它的美，美术中以绚丽的色彩搭配着它的美，科学中以每个小实验的奥秘诠释着它的美，数学中以巧妙显现着它的美……由此可见，生活中处处都是美。

虽然这些美有着各自各种各样的风韵，但是，一颗纯洁善良的心是最美的，难道不是吗?阅读了《与美同行》这本讲述着美的故事的书后，带我认识了周围的美，使我对美感受颇深。给我印象深刻的是《与美同行》里的这篇小故事——《替子还债的诚信老爹》。

故事的主人公是一位名叫吴乃宜的老人，2017年8月10日，超强台风“桑美”登陆浙江苍南，老人的三个儿子消失在茫茫大海里，只有二儿子在滔天巨浪里死里逃生，而且还有买渔船欠下的80多万元“天价”债务，如此沉重的债务，这对一个年过八旬的老人来说，是个多么巨大的打击啊!可是，吴乃宜很坚强地面对，通过三个儿子的人身保险和变卖渔船，共计得款54万元，他全部用来还债，自己一分一毫都没有留下来。6年来，吴乃宜和他的老伴想方设法的攒钱，攒的细碎的零钱凑成了50元或100元后，马上让儿媳替自己还债，然后继续干农活，织渔网，一张渔网卖不了多少钱，但吴乃宜依旧辛勤如故的织渔网、卖渔网。

有人不理解他们的行为，纷纷问他：“儿子们都死了，你为什么还要辛苦地替他们还钱呢?”

我带着疑问，迫不及待地翻到了下一页。“儿子们借来的都是乡亲们的血汗钱，人要对得起自己的良心，只要我活着，一定一分不少的还。”多么震撼人心的一席话哪，震撼了我，相信也震撼了不少的人吧!我觉得吴乃宜的这一生是非常值得的，因为他做到了诚信这一点，很多人都难以做到，所以他被人们敬称为“诚信老爹”，这是生活中的“诚信美”。

我上网查阅了吴乃宜的个人资料，原来他是温州苍南县霞关镇三澳村人，生于1929年1月，现已84岁高龄的吴乃宜被评为“2017年感动温州十大人物”。失去儿子的痛，化为替子还债的愿。他一生清贫，但也是十分富有的，诚信，便是吴乃宜平生最大的财富。

“人而无信，不知其可也。”——孔子。意思就是人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。从古至今，留下了多少关于古人诚实守信的佳话。诚信很简单，可有时也恰恰是最难做到的。

这篇，是一篇语言自然的文章。

同行高二怎么写篇七

因为你，我明白了什么是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情;因为你，我明白了“白了少年头，空悲切”的唏嘘;因为你，我明白了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你就是那位教导我的老师——诗文。

迈着轻盈的脚步，我走进了春的世界，感受到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣，嘤嘤成韵，尽情享受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机。走进春的大自然，总会有“天然去雕饰”的朴素。啊，诗文，你让我感悟到了那春神的魅力，教会我如何去感受春的喜悦与生机。

稻田里的蛙声此起彼伏，让我感受到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的愉悦。望着窗外那皎洁的月亮和闪闪发亮的星星静静悬挂在那夜空，伫立在这宁静的夏夜，“轻罗小扇扑流萤”，看那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽，我的心也随夏日一起跳动。是你，诗文，教会我去体会夏日童话的神秘多彩。

秋风瑟瑟，你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”了吗?你体验过“夕阳西下，断肠人在天涯”吗?仰望着那十五的圆月，也许你会知道“但愿人长久，千里共婵娟”。我坐在秋千上，感受那习习秋风，思绪万千，浮想联翩。

是你，诗文，教会我去怜惜那秋的萧瑟。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是一种喜悦和惊叹。万物都被盖上一层白色的衣裳，一切是那样祥和与宁静。是你，诗文，让我知道冬的自省，学会反省自己。

当我失意时，你教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我贪玩时，你教我“少壮不努力，老大徒伤悲”。

诗文，我的老师，你如那夜晚明亮的灯塔，照亮我前行的航向;你如那沙漠中的绿洲，给予我生的希望;你如那明媚的阳光，温暖我那冰冷的心，让我展翅高飞!

同行高二怎么写篇八

可以说，书是我忠实的朋友；可以说，书是我依赖的导师。无论是在紧张的学习中，还是在闲暇的时光。与书同行的日子，对我来说是快乐而充满诗情画意的日子。这也许就是古人说的"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"吧！

在书的王国里，我就是一个国王，我可以变换成每一个角色。因为不知足，所以书让我化成了鲁滨逊，体验一人在荒岛上度过二十多年；因为孤独，书让我和另外六个小矮人生活在一起；享受友谊所带来的温暖，打破原有的冷漠；因为懒惰，书把我放在他的身边，让我与它共同完成闻鸡起舞这项艰巨的任务。一路与书同行，让我的生命更加丰富。

与书同行，它教会了我许多东西，它教我明辨是非，它叫我看本质等等。是书造就了学识渊博的我。

与书同行，我的世界日益丰富。是书告诉我，绝不轻易放弃，否则对不起自己；是书告诉我成功的心是永不变老的，它只会更加成熟；是书告诉我，自己做的决定就永不后悔，尽管我会流泪但也是笑的泪。

书是铭记历史的印章，更是影响未来的华章，书是动人的旋律，谱着我人生的歌。与书同行，品味书香，收获知识，每一天都是无与伦比的。

同行高二怎么写篇九

我总喜欢挽着你的手臂，与你并肩同行;而你却喜欢紧紧握住我的手，跟随我的脚步。

你和蔼可亲的和来往熟识的人打招呼，微笑时刻挂在脸上，我也和你一样微笑着与人打招呼。每当有人对你说：“你家妞妞可真懂事，很懂礼貌。”你就会骄傲的回答：“对啊，对我可孝顺了。”

山间的小路上。

你是一个根本闲不住的人，不知道如何安享晚年，总喜欢不停的忙碌着。几乎每天都要到山上去，而我就是你最好的伴侣。早晨山上的花草还沾满露珠，山路还很滑，山路长时间没人走就会长出青苔。你走起路来还是那么有力，紧紧地拉着我，生怕我会摔倒。你忘了，其实我已经长大了，已经从在你腿上撒娇的小女孩长成了一个大姑娘。

医院的走廊上。

你不愿意给子女添麻烦，身体不舒服总是自己忍着，每天缠在你身边的我最清楚。耐不住我的性子，你答应去医院检查身体，与你同行的那天，我忽然觉得医院的那段走廊变的很长。但一步一步，却走的很安稳。

田间的小路上。

人走的多了，便就成了路。田间小路正是如此。你走的多了，泥土瓷实了，就成了我们走的路。每天和你一起给那些种下的蔬菜浇水也成了我的一种乐趣。两人用一根担子抬水，你总是会把水桶往你的方向移动，而我则将自己手臂的力量也向你的方向移动。我们谁都没有说出来，只是对视一笑。

繁华的街道上。

我紧紧的握着你的手，漫无目的走在一条条街道，我拉着你漫步在街道的商店、商场里。唯一不变的仍是你的那句话——“奶奶有衣服，不用买新的。”我仰望天空，努力让自己的眼泪不流下来，奶奶面庞上的岁月印记、弯曲的满头银发，历历在目。

同行高二怎么写篇十

——题记。

在生活中，我们每个人在每一天都会面临不同的挑战、遭遇不同的困难。那一次遭遇困难让我始终记忆犹新，因为它教会了我直面困难，积极征服困难就能够更顺利地走向成功。

那是初夏一个周末的早上，美丽的环岛路上红花绿树招招摇摇，灿烂的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，爸爸妈妈在环岛路上慢悠悠地散步，我则惬意地骑着自行车享受运动的乐趣。骑着骑着，就觉得自行车有点不对劲。果然，自行车放慢了速度，不管我怎么用力踏，自行车还是越来越慢。终于，车子踏不动停了下来。我只好下了车，检查自行车到底出了什么问题?蹲下一看：车链子居然掉了!我转头想喊爸妈来修理，却不见人影。原来，我只顾自己骑车，早把他们远远地甩在后面啦。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，抱怨着：“这自行车，早不掉链，晚不掉链，偏偏在这时候掉链。”我又急又气地跺着脚：“怎么办?怎么办?”链条掉了，这车是推也推不动，走也走不了，我试着想扛起来，却觉力气不支。满头大汗的我无可奈何，只好“望难兴叹”，蹲在路边想等爸爸妈妈来解决。

“咦，有了!”路旁横躺着的两根小木棍让我眼睛一亮，想到爸爸上次帮我修好自行车掉链的情景……“对呀!我可以试着自己修理车子，解决困难。”我一拍脑门，灵光一闪，茅塞顿开。我把自行车斜斜地放着，捡起那两根棍子顶着把前轮固定，接着把车的链子扯的直直的，不让它松松垮垮的，然后握着踏板倒转。转着转着，自行车的一个螺丝卡住了，转不动了，“不怕，我还有招!”抹了把汗水，我用手使劲把那个螺丝拧了下来，再转动车链子，“一圈，两圈，三圈……”我努力地用手握住踏板转动，右手转酸疼了换左手来：“坚持就是胜利!我就不信修不好!”终于，链条和两个飞轮同时啮合了，链子安上了!虽然我满手弄得全是机油，但我的高兴劲儿，简直快乐上天了：“我用自己的能力把自行车修好了!我胜利了!”拍拍那被我征服的“掉链”，重新骑上自行车向前进，心里真有说不出的喜悦和成功的自豪!

经过那件事，我明白了：遭遇困难并不可怕，只要积极勇敢地去面对它，就一定能够成功,一定能够收获胜利的喜悦。

高二苦难的门作文例文2。

啊,要拔牙了,终于要摆脱蛀牙的折磨了。”我不禁从心底感叹道。

一踏进医院，一股刺鼻的药水味扑鼻而来，貌似呼吸也变得急促。走廊深处，一阵阵哭闹声充斥着我的耳膜，“哇哇，哇哇……”听，我前面刚进去的小孩也哭了。拔牙一定非常痛吧?会不会流很多血......?我心惊胆战地想着，不由得停住了脚步。

住了出血处。

真是既痛苦又令人害怕的一天啊。通过这次拔牙的深刻体验，我暗暗决定每天饭后坚持漱口，少吃甜食和零食，将蛀牙永远拒之门外。

高二苦难的门作文例文3。

“苦难是人类的老师”这是大文豪巴尔扎克在从小没有父母疼爱到成名后所说的一句话。

当我第一次读这句话时，我不由得怔住了：这是一句多么深刻的话语啊，假如人一生一帆风顺，那他就是两点一线，毫无价值，这样的人生缺少精彩，挫折会让人走向成熟。两点之中，曲线最美，因为那里有低谷，也有高潮。

由此，我想到了小仲马，这个著名文学家大仲马的儿子。他从小没有父亲的疼爱，所以练就了超乎常人的忍耐力.在他写出茶花女，但四处发表无门时，他不放弃;在他生活窘困时，但他仍就咬紧牙关，坚持到底，经过三年的努力，最终成为著名文学家，可以说，这一切的成功，都是苦难造就的。

阿炳，一个名声响彻中外的人，一个令世界著名指挥师下跪的人，一个瞎了眼的音乐家，他写出一篇令世人瞩目的乐曲——《二泉映月》。这首歌，不华丽不浮躁，但扣人心弦，响彻心扉，这首歌记载了阿炳惨痛的过去和充满希望的将来，他时而情绪高昂，有时又低沉，这时的阿炳早已不是用那双饱经沧桑的手，和早已失明的眼睛弹奏，而是用心，那可炙热的心弹奏出对明天的向往。这，也是苦难给予他的。

而我呢，父母离异了，这对当时的我而言，无疑是一个沉重的打击。这造成了我内向，自卑，自闭的心态，让我变得不爱举手，和同学合不来……成绩一落千丈。自从我读了这句话，我便以积极的态度面对生活,不再消极，最终，我重拾了以前的快乐自信，战神了苦难。

苦难，是一种养分，而人生是一朵花，没有养分的花是开不出来的，没有苦难的人生，也不是完整的，人们不是常说，桑叶红于二月花吗?只有经过风霜的叶子才能比二月的花还要红艳!我们的人生也是如此!

高二苦难的门作文例文4。

曹文轩在《青铜葵花》的后序中说道：“我们应该珍惜苦难，苦难不是只有现代少年有的，每个人都应该经历苦难，只有经历过苦难的少年，才能成为真正伟大的人。”没错，苦难和幸福一样值得珍惜。

汶川大地震时，有多少人失去了鲜活的生命。我们中国也不是一向太平的，鸦片战争、抗日战争、“文化”，一个国家只有经历过苦难，才能真正的辉煌。中国现在的国泰民安，人们的安居乐业，都是来之不易的。

苦难，也许是自然界给人带来的苦难;也许是失去亲人而有的苦难;也许是先天的不足而带来的苦难……爱迪生小时候只是一个卖报童，长大后却成为了举世闻名的“发明大王”，发明了电灯、留声机、粉碎机……等震动全球的物品。爱因斯坦三岁时才会咿呀学语。连最基本的发音都不会。长大后却成为了著名的科学家。

苦难也不是只有从前的少年有的，现在的少年，甚至大人也有的，苦难我也有的。

前年的夏天，我的外公被查出血梗，医生说外公只能再活五年，这个消息如同晴天的一朵黑云笼罩在我们全家的头上。但可喜的是，外公已经过了70岁生日。可悲的是，外公的身体也不好，外婆的身体也不好，外公必须立刻做手术。手术费用虽然不算大，但要做四次，还要有生活费用，加起来也算是很大，而且在上海的消费也很高，家里也没有多少存款，虽多但对于做手术的费用也不算多。希望外公能快点好起来。

我们应该珍惜苦难，因为苦难是一个磨练，大家只有经历苦难才能成为伟人。

高二苦难的门作文例文5。

梁启超说：“苦难是磨练人格之最高学校。”人生难免有挫折，直面苦难，是坚强意志的体现，是人性光芒的闪耀，是人格尊严的显现。

舞台上的悲剧是光鲜的。人们用美的眼光审视它。不论悲壮的还是凄惨的，令人激奋的还是悲叹的，都有观众关注着。舞台上的英雄不怕牺牲，因为他们的精神仍会流传，他们不会销声匿迹，黯然退出历史舞台。所以，他们“可以含笑受难，慷慨赴死”。

棱角，我们仍然可以在精神上站立起来，人的承受能力是有限的，也是惊人的。

上帝。对于这，是令人同情而又无奈的。而面对后者，因为自身局限而败倒在自己脚下的，是难以评判的，毕竟不是每个人都是强者。

直面苦难，是坚强意志的体现，是人性光芒的闪耀，是人格尊严的显现。不要因舞台上的绘声绘色，忽视了生活中的无声无息。

同行高二怎么写篇十一

有人说，人的一生就像一粒苦难的沙粒，落入生活的贝壳中，只有那些接受磨难磨砺的人才能成为一粒光彩夺目的珍珠。而那些害怕磨难磨砺的人，最终也只还是一粒平凡的沙粒。

因此，在人世间的行走，少不了要与苦难同行。

记得，伟大的文学家伏尔泰曾对一位刚失去双亲的孩子说：“孩子，上帝赐予了你最珍贵的礼物啊！”

谢坤山的故事在台湾家喻户晓。由于一次意外事故，谢坤山失去了双腿和右臂，后来又因为不慎，订书机扎进右眼，而失去了右眼，但就是这样一个人，这样的苦难，写坤山学会生活自理、写作、画画。他的画作风靡两岸，他用最“咬”出了自传《我是写坤山》。

有人曾问他面对这些苦难有没有想过死，谢坤山说：“没有，我在想今天要不是有这些苦难，我想不可能成就这样一个人。我只会是一个普通的修电工。”所以，当面对苦难时，我们应该高兴地告诉自己：“嗨！机会来喽。”

有人概括林肯的一生是穷困潦倒的一生，多次选举议员造成负债累累，多次经商又失败，但最终这个被称为“长得像猩猩”的人冲破重重的阻碍，成为了美国总统。

古人言：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我想每个伟人，都是在这样的环境下磨练自己，成为一个不平凡的人吧！改革开放的总设计师邓小平便是如此吧！

邓小平的一生中总是起起伏伏。文化大革命受到迫害，上山下乡进行老力改造，自己的儿子瘫痪……但这个被国际成为“打不倒的小子”用实际行动向我们证明了苦难是一位与成功相伴的好姐妹。改革开放的政策，受到世界的称誉。

苦难的人生中，冲荡各种磨砺，苦难就像一把利剑，刺破你的胆怯，考验你跨越横沟的能力，磨砺你的意志。

巴尔扎克曾经债台高筑，贝多芬双耳失聪却能谱出了动人心魄的曲子。唐僧经历九九八十一难终取得西经。

当苦难降临时，承受住了，幸福也许随之来临。困难，让这位朋友与我们人生同行吧！

同行高二怎么写篇十二

常言道“自古英雄出少年”可我更喜欢大器晚成的人，他们都是在经历过了被埋没才华不得已施展才成就出了伟业。

像那姜太公姜尚一样的，年轻时在商都朝歌宰牛卖肉有到孟津做过卖酒的生意。他虽贫寒，但胸怀大志，勤苦学习。始终不倦的研究，探讨治国兴邦之道，以期有朝一日能大展宏图，为国效力。直到暮年江边垂钓遇周文王，终得志以施展才华，为强周灭商制定了一系列对内对外政策。

文王死后，武王姬发继位，拜姜尚为国师，尊称师尚父。姜尚继续辅佐周国朝政。武王十一年，武王举兵伐纣，在牧野大获全胜。周朝建国以后，姜尚因灭商有功，被封于齐。

姜尚在被文王发现之前，历经不得志的痛苦和沧桑。

而今日，“大器晚成”却成了许多年轻人不努力的借口：“哎呀，反正有很多时间嘛，何不现在先享受，以后再去努力呢?你看那姜尚，苏洵，谁不是大器晚成?”

可是他们却忽略了一点姜尚和那些大器晚成的人，又有谁不是年少时就发愤图强?又有谁是天生就有非凡的成就呢?就算有，如果他们不努力，也终将回和方仲永一样文采尽失，沦落成一个毫无是处的普通人罢了。

再说了，古今大器晚成之人，不是才华横溢，例如姜尚。就是武艺非凡，如黄忠，六十而从刘备，并协助刘备攻益州刘璋。公元2，黄忠在定军山一站中斩曹操部下名将夏侯渊，升任征西将军，刘备称汉中王后，改封后将军，赐关内侯，次年，黄忠病逝，谥曰刚侯。黄忠幼年就勤学武艺，年少时从刘表，在战争中磨练一身本领，造就了他百步穿杨的箭术。

谁还敢说自己大器晚成，只是贪图享乐，妄自菲薄，安于现状的愚蠢的言辞罢了。“少壮不努力，老大徒伤悲”是一点都没有错的。

因此，我想说的是，没有经历过痛苦和磨难的人格是不完整的，是很难成功的，成长道路若是平坦开阔，风轻云淡的话是很悲哀的。就像罗曼。罗兰曾说过：“雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你追好的东西，因为在每个创伤上都标识着前进的下一步。”

成长路上的痛苦，请细加品味，苦难一经过去，苦难就变味甘美。

同行高二怎么写篇十三

若是伤心了难过了，便说“蓝瘦，香菇”，若是想表达赞美，便说“菇凉辣么美”，“有没有”成了“有木有”，“同学”成了“童鞋”……不知不觉，那一阵的造词热潮涌入了我们的生活。汉字失落在荒芜里，带着历史的风尘和玛雅古城般渐渐无人问津，或被人玩弄于股掌间，拼字造句玩着乐此不疲的造词游戏。

汉语，可比肩四大发明堪称世界奇迹。从仓颉造字的石破惊天到甲骨金篆隶行草，从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，从诗词含蓄到白话流利，它沉淀着悠久的岁月光华，拥有着春风吹又生的顽强生命力。网络语言，追求时尚新潮无可厚非，但只能锦上添花，不可喧宾夺主。我们要做的是守望，而不是亵渎。

许渊冲近百岁仍坚持汉译英法，只为向外国展现我们汉语的惊艳与瑰丽。周有光穷尽一生创立汉语拼音体系，为母语献上了一份珍贵的礼物。在他们眼中，汉语的只言片语偏傍部首，亦是金玉珠贝；遣词造句，莫不是一番精心，经历数次苦吟推敲。而我们，却在无休止地挥霍历史赠予的遗产，在时代个性解放的洪流里横冲直撞。当“春去也，飞红万点愁如海”只由一句“蓝瘦香菇”敷衍，当“有美一人清扬婉兮”只有一句“菇凉辣么美”代替，“晚来天欲雪，能饮一杯无”的清新不复存在，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”的深情荡然无存……我们所做的，无异于焚琴煮鹤，所写所谓的奇文，更是被“潮语”冲击得千疮百孔。

汉语岐长路，漫漫且修远，怎能让一时的热潮玷污我们神圣的文字？王蒙疾呼：“不要让汉语再哭泣。”如木铎醒世。此时此刻，保护汉语已刻不容缓。《中国诗词大会》堪称电视界的一股清流，用隔着千年的优雅润泽这炙热的世间，千秋文字依旧蕴意悠长，情意绵绵。“朗读者”用朗读治愈心灵，离开网络丛生的文字乱象，人们在阅读中口齿噙香，如品一盏清茶，香远益清。把文字上升到至雅，携文字走过江南烟雨迷蒙，塞北平沙孤烟，听文字背后的历史低吟，如一朵妙法莲花徐徐开启。

坚信一时的歧路不过是插曲，汉字的纯洁才是永恒。汉字至雅，莫问情深。守望汉字，你我同行。

同行高二怎么写篇十四

曾经有人出过一道题目，问如何才能最快地行走完一百公里。而答案是，一个好朋友在身边。因为有了朋友的陪伴，一路上无忧无虑，即使是一百里的路程自然也微不足道了。你知道吗，当我看完这题目，就想起了你。如果可以，我希望与你同行，走过这些坎坷而又漫长的道路。

“一样事物，只有失去了，才会发觉其重要。”我深刻明白其中的道理，却阻止不了身边的事物逐渐烟消云散，譬如说你，亲爱的芷。我是什么时候开始这么想你的呢?大概是中考前后吧，被牢牢禁锢已久的心看到了黑暗结束的预兆，第一缕金子般的阳光即将划破天际，带来希望的黎明。那时的我愈发怀念起那个夏天的论坛，热闹非凡，水量出奇大，每一个帖子都变了形，屏幕拉得长长的。我们不亦乐乎地返回去回复，刷新，再回复，仿佛是几个尚未长大的调皮孩子，津津有味地玩着幼稚的游戏。也是那个时候我们的绰号开始逐渐多起来，“毛毛茸茸”，“山羊”，“小倩”，记得么?几个人一起乐不可支地灌水，如同守着巨大粮仓的硕鼠，优哉游哉的自由样。

后来，你高三了，似乎不经意间一眨眼你就到了千军万马过独木桥的地步。记得那个时候，你偷偷上来给我留言我都感动得稀里哗啦恨不得时光飞逝走得更加快。我依稀记得你苦口婆心地教育我早恋不好不要因为好奇而耽误了时间，记得你怒气冲冲地飞短信让我说晚安，记得你其乐融融地把写下的字拍好发给我。而在我初中的`中后期，所有作文中的主人公的名字无一例外变成了“芷”。无论是周记还是课堂文亦或是考场作文，不管是八股题目还是自命题，你都成为了主人公。于是后来同学都习惯了，同桌会在测试前说：“这次又写芷的事迹了?”你要知道你对我有多重要。

中考那几天，我就迫不及待地登录了，和你短短聊了几句就匆匆下线。可那似乎是最近一次的交谈。从那以后没有收到你回复的短信，也没有在论坛发现你的身影即便是昙花一现，原有的期待泡沫一样地破灭，空气中似乎还弥漫这肥皂水浓浓的味道，梦却突然醒了。

可是我却怀有那么多的遗憾。

我还没有和你一起真正谈论过三毛这个神秘的女子。

我更未曾向你表示把她带入我生活中的谢意。

我没来得及给你“回礼”，即使那只是一封信。

我不知道如今你在哪一所学校。

你要知道我多么想和你面对面地交谈而不是凭借千丝万缕的网络。

只有你和小耸的生日我才会记得那么清楚。

只有你给我起的昵称让我这么满心欢喜地接受。

我多想看到你再说一次：“毛毛，你又想我了。”

是的，我无比地思念你。

想念真实会在论坛和我们耍贫嘴的弄得人皆赞叹的你，而不是现在只能靠我一遍又一遍翻看论坛旧帖默默想念的你。在我心中，你亦师亦友，却又是知己，是我想一起携手度过困难的人。如今，你的生日将至，暑假也将结束。我却不曾在论坛见过你履行那个“不太正经”的承诺。

时间不等人，岁月不饶人。

我仍旧抱着小小的期望，你能够看到这篇文章，因为我期待在人生的旅途中，与你一同行走，期待看到我们一起背着行囊，微笑走向远方。

同行高二怎么写篇十五

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄一生不第，但他紧握笔杆，以花妖狐鬼言人世百态，终成聊斋之不朽。他微笑着回望那些苦难，它们早已灰飞烟灭。

苦难是成功的底色。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》”太史公以此语自励。所以，他饱受苦难却依旧不改初心。他的使命，就是写就一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史家绝唱。历经艰难坎坷，他做到了。他不仅完成了父亲的遗志，也铸就了自己的辉煌。

站在历史的海岸，漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊。苦难选择他们，但他们选择了微笑，选择了永恒。纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波;纵然马革裹尸，魂归狼烟，也愿心怀天下，许国以身;纵然一身清苦终日难饱，也愿旷达超脱，怡然自得。历史正是在一番番与苦难的斗争中演进。在一次次苦难的磨练后，帝王将相成其盖世伟业，迁客骚人则成其千古文章。

“只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝响;只有经历地狱的磨难，才能炼就创造天堂的力量。”

人类历史上那些耀眼的明星，无不饱经苦难。他们微笑着告诉我们：只有用微笑面对苦难，你才能创造奇迹，铸就辉煌，书写历史!