总结能够帮助我们更好地理解事物的规律性,提高我们的认知水平。如何培养正确的价值观和道德观,成为一个有担当的社会成员?接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助。
风的样子小学篇一
也许是一个神奇的魔术师!
他让梧桐树叶和地上的小草变黄了,
却又让山上的枫叶变红了。
也许是一个好吃的家伙!
你看,
每到秋天来临的时候,
苹果树上,柿子树上,
就挂满了累累的果实。
也许是个爱臭美的女孩子!
你看,
只有秋天桂花树才开,
城市里到处香喷喷的,
她还用菊花把自己打扮的漂漂亮亮的。
也许是个淘气的坏孩子!
你看,
他鼓起嘴巴,吹起凛冽的寒风,
让人们只好脱下美丽的花裙子,换上厚厚的外套,
还把大雁也赶到南方过冬去了。
你到底是什么样子呢?
风的样子小学篇二
比赛开始了,两位同学听到"开始",便拼命地吃西瓜,同学甲细嚼慢咽,咬一大口就开始吐瓜籽,可发现与对方的差距太大了,也着急起来了,最后连籽带肉一起吞,像"推土机"似的从左到右全吃了,像鬼子进村扫荡一下子就吃完了一块,同学乙已经吃了一块了,第二块被他一口咬出一个大窟窿,像"猪八戒"一样一口咬掉一大半,同学甲又开始拼命吃,一口吃了三分之一,套用另一个同学的语言就是"用生命吃西瓜。"等同学甲吃完一大块西瓜准备吞下去的时候,同学乙已经吃完了,同学乙以毫厘之差荣登冠军宝座,同学甲只好屈居亚军。
吃西瓜很解暑,但看吃西瓜比赛更爽!
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风的样子小学篇三
我抓了抓脑袋又说:“那么学习不好人吃了后悔药,变成学习好的人,我们的国家就会飞快的发展!”妈妈严肃地说:“那么也有弊处啊!、、、、、”妈妈还没说完,我就会抢着说:“对,要是小偷偷了别人的钱去享受,等公安机关把他抓捕归案的时候,他就吃后悔药,他就没有偷别人的钱了吗?那世界不就乱了吗?”妈妈语重心长的说:“对呀!每件事都有好的一面,也有坏的一面,有得也有失吗!”通过这件事,我知道了:世界上永远没有后悔药的。做什么事,那怕是芝麻粒大的小事,也要认真思考,再去做,就再也不会后悔药了。
风的样子小学篇四
秋天的景色是心旷神怡的。走在路间,各种树种各有姿态,有大大的梧桐叶,有红色的枫叶,有扇形的银杏叶,还有一些常青树,远远望去,层林尽染、叠翠流金。一阵秋风吹来,清新的空气沁入心脾。
同样,秋天的美食也是鲜美的。秋风起,蟹黄肥,今天妈妈下班回来给我买了四只大闸蟹,又名螯蟹。公的螯大一些,绒毛多一些,母的相反。它们的嘴巴一刻不停地吐着泡泡,其实是它独特的呼吸方式。外婆一手抓起一只大闸蟹,一手拿起一把刷子,挨个给它们洗了个干净的澡。然后,外婆将大闸蟹放进装有冷水的锅里,再放上几片姜片,倒些料酒,盖上锅盖煮。大约煮了20多分钟,一股蟹香扑鼻而来,外婆说:“蟹熟了,可以上桌了!”只见一盘红彤彤的大闸蟹摆到了餐桌上,我迫不及待得想去尝尝。这时,外公说:“不要急,蟹是寒的,我给你调一碟调料蘸着吃。”果然,蘸着外公亲手调的调料吃,很美味!我们一边吃,一边听外公讲法海和尚的故事。原来法海和尚为逃避天兵天将的捉拿,躲进了蟹壳里。这个部位不能吃,但故事引人入胜。当吃到蟹螯时,我学着外公的样子,掰下一半螯的爪,就拼出了一只栩栩如生的蝴蝶。
今天的晚餐我吃得津津有味,更是学到了许多知识。秋天的故事丰富多彩,发生着,继续着,许多就发生在我们身边。只要仔细观察,多去思考,就会有所发现,有所收获。
风的样子小学篇五
春天来了,温暖的春风,轻轻地吹过,好像春姑娘在抚摸着我们的脸庞。田野里,我发现,绿油油的野草在鸟儿的伴奏下,欢快地跳着舞,小溪里,可爱的鱼儿,在清澈的湖水中,开心地游来游去;池塘中几只好像刚睡醒的青蛙,睁着大大的眼睛好奇地看着什么;天空中,大雁自由自在地飞翔着。
公园里,我发现花儿到处争奇斗艳,刚发芽的柳树枝条在春风中轻轻地飘荡。小朋友们忍不住在青色的草坪上翻起了跟头,大人们拿起照相机就拍照,想留下这美好的景色。
啊!好一个如诗如画的春天。
风的样子小学篇六
秋风飘飘,时不时会看到人们穿上了毛线衣。
每次放学回家,小桥旁的两棵枫树叶子红啦,那颜色像被血染过一般。晚上,我爱骑着自行车出去溜达,在风中,虽然有冰凉刺骨的冷空气,可是我爱闻着那空气,因为那里面有桂花的香气。
这就是我家那里秋天的象征。对了,记得小时候,我总以为落在水里的红枫叶是有生命的。心里想,他们会像鱼儿一样游来游去,我每天都带上一小把鱼食撒在水塘里,我还边撒边咿呀呀地叫着,没有人明白我的意思,其实我是在说:“你们快吃,这很好吃的,别客气。”
城市里的秋天独具魅力,让我们一起走进皖西学院里的银杏大道。金黄的银杏叶堆在一起,让我想起了一句诗词“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”这是因为我一人在银杏大道上,才觉得它更美,带有桂香的风儿吹来,黄花翩翩起舞,多么美的场景呀。
不知道有没有同学去过母亲河旁边的那条路。那条路是秋天的主角,那里一到秋天,颜色十分丰富。有些事物,四季常青,显现出了绿色,有些树叶枯萎了,显现出了枯黄色,最惊艳的是红彤彤的枫叶,它们偶尔参加在其它叶子里,整个画面就像调色盘。
这是我爱的秋天!它最美的样子!
风的样子小学篇七
秋天到了,黄色的树叶从树上一片一片地飘落下来,落在大地上,大地变成了黄色的地毯。
半空中的树叶飞来飞去好像在跳舞呢,树上一片树叶也没有了,只有光秃秃的树枝了。秋天有许许多多的水果都成熟了,走进果园,一阵阵清香扑鼻而来。
我喜欢秋天。
风的样子小学篇八
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。春风把小草吹醒了,于是小草从泥土里探出了脑袋,大地变成了绿油油的;春风把桃花弄笑了,桃花露出了粉红的脸颊;春风把梨花逗乐了,乐得梨花枝头颤,花泪纷纷下;春风把油菜花染成了金黄色......不!春风,她是一位神奇的魔术师,把大自然的野花变成了五颜六色,万紫千红的。红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金.......
夏天,风有时候像调皮的孩子,爱捉迷藏。当你大汗淋漓时,他却躲得远远的,让人心烦意乱。有时候,又像似一位暴虐的屠夫,涨鼓着满肚子的怨气,对任何东西都乱发脾气,拨掉了大树,推倒了房子,刮跑了牌子......还把江河湖泊搅得浑浊不堪。
秋天来了,此时的风又像顽皮的孩子,推着金色麦浪,拂来阵阵果香,乐得大伙儿们喜笑颜开。秋天的风还把蓝天的白云,排成队,变幻队形,从天的这一边吹到天的那一边。玩着玩着腻了,他又把白云聚到一起,揉成了兔子、小狗、白马......让蓝天充满了诗情画意。
冬天来了的时候,风完全变了个样:退却了秋的热情,心里充满了对往日的“埋怨”,阴着脸,拒人于千里之外。孩子们怕了,裹上严严实实的衣服,大人们却明白:“冬天来临了,春天还会远吗?”
故乡的风呀,它总是以它独特的个性演绎着不同的角色,述说家乡的风情。
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风的样子小学篇九
四月初,我和爸爸去郊外。看见农民伯伯正在种南瓜,于是我和爸爸拿了两棵南瓜籽回家中在院子里。
我每天给浇水施肥。过了一段时间,它长出了几片嫩绿的叶子。然后叶子越长越多,就像荷叶一样,你挨着我,我挨着你,风一锤,就像无女的裙子随风飘荡。再过一段时间,南瓜开了许多像五角形的黄花,像一个喇叭一样。仿佛在叫孩子们:“快点上学呀!不要迟到了!”鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂,它们“嗡嗡”叫个不停。把花粉撒在花上,花儿开得越来越多。
过了几天,南瓜终于看到结出了果实。一开始只有一个拳头那么大,有一些绿。果皮上有一层白色的茸毛,嫩嫩的。我有点等不及了,就喊“阿公,把他摘下来吃掉算了。”阿公说:“这个南瓜还未成熟,再过一段时间吧!一定要等他变得金黄金黄的,才能摘下来。还要看它能不能捏得动。”
过了很长很长的'一段时间,南瓜变得金黄金黄的,也老了。我高兴极了!我把成熟的南瓜拿回家,切成两半。只见里面有一些瓤,只要把瓤挖掉,里面就有许多籽,这是可以吃的。听说南瓜有许多中吃法,比如炒一炒,注意住,又香又甜,非常好吃!其实没有成熟的绿南瓜也能吃,只要把它切成丝,加上红辣椒丝,炒一炒,也挺好吃的!
南瓜是粗粮,非常有营养,夏天吃,清凉败毒。望大家多买一点南瓜回家吃。
风的样子小学篇十
快乐的样子是什么样的呢?我觉得快乐的时候就是要开开心心的,快乐的时候就是一个抱抱,一碗面,一段美好的回忆就是快乐的。
快乐是多种多样的,快乐是让自己开心,快乐是没有任何的杂心。快乐是拥有爱的陪伴,快乐是在困难的时候有人能够帮你,快乐就是一些美好的事情。我们每一个人都可以让自己快乐,让自己拥有快乐的样子,我们要学会去感受快乐。我相信生活中处处都是充满快乐的,我相信生活是有情的。我们每一个同学天天在学校里面学习都是能够感受到快乐的,同学们之间的嬉戏打闹是能够让我们快乐的。快乐最重要的是我们大家自己内心的感受,只要自己能够感受到快乐,快乐能够使我们拥有爱。
我觉得快乐的样子是平平淡淡的,只有平平淡淡才是快乐的,只有平平淡淡才是美好的,我相信只有快乐自己才会去好好学习。我要让自己在快乐的时候好好学习,好好让自己的修养能够得到提升,让自己能够拥有爱,只要快乐,只要能够平平淡淡就好了。
我想不论快乐的本来样子是什么,我觉得只要快乐能够平平淡淡就好了,快乐就是同学之间手牵手一起走,快乐就是美好的。
风的样子小学篇十一
今天我去了四海公园。这里只有一点树叶发了黄,剩下的树叶还是那么绿。榕树几棵几棵地长在一起,像一个个老人慈祥地站地一起。这样的奇景把水都映绿了。
再有看看鱼池不时有鱼跳出水面。岸边许多人在钓鱼,有人钓上一条又肥又大的鲤鱼,而有些人只能钓到小鱼。
而荷花池却好像一个淡淡的水墨画。
我们又走了走看到一头巨大的牛,角正对对着我们,这让我们大惊失色,马上逃走了。
我们走到租船处,我们租了一条脚力船,我们开始划了,我们坐上了船,开始!我大叫一声,我们在水面上开动了,我开着船向桥洞开去。快撞上了,我马上把船停了下来,安全地过了洞。40分钟的时间到了,我下了船,在岸边写出了这篇文章。
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