2023年最后一分钟(汇总19篇)

总结可以帮助我们梳理思路，更好地理清工作和学习的重点和目标。制定明确的目标是取得成功的第一步。以下是一些成功人士的总结分享，或许能给我们一些启发。

最后一分钟篇一

读了《最后一分钟》这首诗，我感到愤怒和喜悦。

诗里有这么一段话：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的'风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港，在这一刻，傲然扎根在祖国的大地上。

香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国的怀抱。

最后一分钟篇二

“耶，大家队赢了！”“哎，大家队输掉！”在一声声欢笑声和哀叹声中，大家遭遇着一场关键性的篮球赛比赛。

比赛越打越猛烈，双方都弄成了平局，哪队优秀球，哪队就赢了，而这时早已赶到了比赛的最后一分钟。

对手出界了，到大家开球，我向朱一诺抛了个目光，他立刻明白了您是什么意思。我走到他的远方，他装作发送给另一人，随后快速回身发送给我，我接了球。对手们像在荒漠中碰到绿州一样，疯掉一样奔向我，想取得球投球获得比赛。眼见她们就需要夺走球了，我做了个体前变向，然后立刻回身，跑到盲区，立刻投球！朱一偌大喊到：“进！”眼见这球早已到篮球框，我的心情愈来愈兴奋，正当性我觉得跳起高喊赢了的情况下，这球如同跟是我仇一样，又弹了出去，我的心情一落低谷。同伴激励道：“没事儿，有机会。”而这时，一堆人已经偷球，我呼喊道：我能坐收坐收渔利。忽然，球滚了出去，我咬紧牙关，好似一只挨饿的猎豹向猎食进行攻击一般。我张开嘴巴，乃至连鼻腔也一张一叹。我手臂晃动的速率好似装了电机一般，两脚像踩着风火轮一般像篮球赛飞走了以往。就在我想取得球的一瞬间，忽然冒出一双手，界外球夺走。是刘洋，完后，球一旦落入对手刘洋手上，“非死即伤”。“十秒。”裁判员说，“九秒。”完后，只剩九秒了。但见刘洋来啦个“非州步”，然后三步上篮，朱一诺赶快去篮板，但是机敏的刘洋竟然用勾手，“咣当”球进了。比赛完毕。对手们不断地拍掌，大家则是一脸忧愁，灰心丧气呀！

我跑到篮球场地正中间，仰天长啸怒吼：“最后一分钟，大家拼搏了，大家勤奋了，虽败犹荣啊！”

最后一分钟篇三

午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨规程。听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳叩问。

最后一分钟，香港，你将不会再被别人踩在脚下，不会再被别人唾弃、羞辱，你不再是迷途的孩子，找不到回家的路。你将回到祖国的怀抱，在这片土地上受苦受难的人民就将回到光明的世界。

看啊！那旗杆是挺直的中国人的脊梁，缓缓升起的五星红旗，染红了天，艳丽的紫荆花，仿佛沐浴了柔和的阳光开得更艳了！

1942年，英国侵略者向无能的清政府签下了不平等条约《南京条约》，把香港借给英国99年。祖国母亲完整的皮肤，被无情的条约割下。99年，这是一个多么漫长的岁月，99年，这是一段多么悲惨的历史。

最后一分钟，香港终于回到了祖国母亲的怀抱，这是多少年，多少时代期待的时刻啊！

所以，我立志：要好好学习，长大要振兴中华，不再让别人欺负。

最后一分钟篇四

孙女觉得遗憾，您身体不好，不能送我步入考场，但我坐在这里，仍能回忆起三年前您教我执笔学书，以及那最后一分钟的执着。

三年前，您教我手执毛笔，端正坐姿，让我学习柳公权的“心正则笔正”，领略欧体楷书的劲峭谨严，从此我便步入了书法的殿堂。

仍记得一个秋日，天边堆满了铅块般的乌云，雨点不时透过轻纱打进书房，您领着我走到砚台前，让我写孟浩然的“愁因薄暮起，兴是清秋发”。爷爷，您说写字能静心神，却只给我十分钟。无奈，我只好手执一笔来到窗前，面对裁好的宣纸跃跃欲试。笔锋在空中轻逆，落笔划出一撇，却无论如何也完不成那完美的出锋。汗水不停地润湿脊背，却润不开我紧锁的眉头。我将宣纸团了，再写，再团了。看着地上的纸团，我愈发心焦。此时我望向窗外，阴雨绵绵，无休无止，而我的心境也愈发急躁。时间在一分一秒地溜走，那时心里不停埋怨着书法难度之大和您给予我的时间之吝啬。

最后的一分钟，正如您所说，难道这十分钟要交上白卷吗？要执着，要拼搏，要挑战。此时，我仿佛看见一束阳光想要冲破云层摆脱束缚。于是我重拾起笔，调整心态，让笔肚再一次浸润在清澈的笔洗里。这一次，不骄不躁、不矜不伐、平和内敛全然展现在纸上。最后一分钟结束，终于交上了我满意的作品。

人生在世要面临许许多多的“最后一分钟”，不要看不起这小小的一分钟，因为它会改变人生；而如何改变，便是要执着！

最后一分钟篇五

有些事情，做过了才会知道自己的感觉，那最后一分钟的冲刺，却影响了我整个夏天。

马上就要到中考了，班级里的每个人都十分紧张，然而我们最近千防万防的却是中考派来的前卫——体育模拟考。我们即将到一中的操场上去进行考试。

即便只是一场模拟考，却让整个年段严阵以待，每日都发足了劲让老师操练，还要防着自己的脚出意外扭伤，坏了自己的考试。

很快，一模的日子到了，我们坐上大巴，怀着一颗忐忑不安的心在一中的门口下了车。入眼即是一片绿央央的.球场，外圈裹着那朱红的跑道。一中的一圈四百米，就是说平常在学校里要跑三圈的我们在这里只需要跑两圈。

只是紧接着，还没抒发一下减轻心理压力的轻松感，我这一组就被催着做了准备运动，赶牛羊似的上了跑道。

教练一声令下，我们的步伐出奇一致地迈开。

我一开始就有些慌乱，导致一开始的大半圈就落下了第一部队，紧接着一着急还差点岔了气。头上本来照的暖洋洋的太阳不知在何时开始毒辣，我能感觉到背后已经汗津津的，一大块校服湿漉漉的贴在后背，十分不舒服。

快一圈了，脚步逐渐慢了下来。身后几个同学伺机而动一举超过了我。我看着前面不断离我远去的人，实在是心有余而力不足。

“快啊快啊不要走路！两分钟了！坚持！”

经过教练身边时，我整个人都有些恍惚。

两分钟，在学校里大概是两圈半了。

还有大半圈……两百多米的距离让我望尘莫及，我心底甚至出现了想要放弃考试的想法。

不过是一次模拟考而已……。

我想，脚下已经有停下来的趋势。

“别走路！快跑！体育不想满分了吗？快跑！”

教练的声音突然在离我不远处的地方如同惊雷般响起，我一震，脚步又渐渐迈开来。

不，这不仅是模拟考。

我突然坚定起来，朝着终点前进。

200——150——100——。

“冲刺！”

我听到自己说。

即便此时的体力不支，但我知道，为了中考，为了自己，我必须冲！

重点已经有人陆陆续续到了，我一狠心，逼着自己忽略小腿上的酸痛。

“三分四十八！”

我听见教练喊到。

已经无力再站着了，我瘫软在草地上，大口呼吸着空气，唯有那蓝色的天空占据了我的眼睛。

最后一分钟篇六

1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。

当我读了《最后一分钟》这篇课文后，我的心也随着一起跳跃、沸腾。第一段让我知道了香港要回归祖国的最后一分钟时，中国人民都激动的欢呼，希望这一分钟能快点到来，作为一名中国人，我一要好好学习。香港回归的那一刻，升起了国旗，从此香港和我们紧紧握住了，不再分开。是谁在泪水中一遍又一遍，轻轻呼喊着那个名字：香港，香港，我们的心！

当然是中国人民在呼喊。我读到这里，感到无比地激动。

虎门上的最后一缕硝烟，在百年的最后一分钟，终于散尽。1840年的鸦片战争，几万箱鸦片被烧毁。当一纸发黄的旧条约悄然落地，英国强迫清政府签订三个不平等条约；《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》终于被销毁了。香港是中国的，是中国的结晶。

当我想起外国人夺去我们的香港，我就感到非常愤怒。

香港回归了，中国人民的激动与兴奋，都在这最后一分钟。就在这一刻，所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。就在这一刻，区旗上的第一朵紫荆冉冉升起，把百年的痛苦都忘记，把泪水擦干来欢呼。我相信，只要大家团结一心，香港会更繁荣，更强大。

最后一分钟篇七

“你在看什么呢？竟气成这样。”老爸好奇地问。

“没，没什么！”我忍怒道。

我继续往下看，“什么？”我再也忍不住了，“破坏中国主权，要使香港成为他们进一步侵略中国的基地，实在是太可恨了，呜呼——”

不平等的条约不止这一条，还有随后的《北京条约》、《天津条约》，这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。

我真没想到，当时的清政府这么落后，这么腐败，的确，旗人的马上功夫是很好，包括射箭，但这又有什么用呢？总抵不过侵略者的长枪大炮，一枪一个，一轰一群，只能当活靶子。所以，我们必须要发展，必须要学习，提高科学技术，邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国，现在的我们科技发达、社会进步，国家欣欣向荣，六十周年大阅兵上所展示的国威、军威，使我们昂首阔步地迈步前进，骄傲地在全世界面前展示。

“勿望国耻，振兴中华”是我们应该铭记的一个警句，只有时刻把振兴中华放在心底，才能不忘“为中华之崛起而读书”，才能使祖国的明天更美好。

最后一分钟篇八

”呼！，好困啊！“两眼都是黑眼圈的我，一看又是凌晨一两点才睡。

我一直以为，像我这样新陈代谢旺盛的“年轻人”，是不需要爸妈唠叨的“作息时间”的。自从爸妈去外地后，我就变得更像‘我’了：晚上不宿，白天昏天地暗·····眼一闭，我又迷糊起来。

眼前一只巨大的钟表，正在缓慢地倒计时，耳边一声清幽的相声：你只剩最后一分钟挥霍了。每一声恐怖的倒计声，好像都在吞噬我的精神。奇怪了，我的脑子却异常清醒：立马抓起手机，拨通了父母的电话。“喂？哪位"对不起，我以后恐怕不能陪你们了，我爱你们！"嘟”通话时长，十秒。

再看窗外，突然好陌生，陌生。此刻越发美丽，可是一切都晚了，为什么以前不珍惜？

等待着进入最后的深渊，我无悔；可是，如果再给我一次机会，我会······。

睁开惺忪的睡眼，摸摸自己的脸，原来是场梦啊。松了口气，抓起作业开始奋笔疾书了。突然，好像记起了什么，回首一看：日记本散乱地放在窗边，太阳照耀着我的吉他。

最后一分钟篇九

1、认识5个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。

4、结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。

课前准备。

学生搜集有关香港及香港回归的资料如：“香港被割让的历史”、“香港回归历程”等。

教学过程　。

一、导入新课：

生：解放战争的最后一分钟、新中国成立前的最后一分钟……………….

生：既然是最后一分钟，我想都应该很重要，不过要相对而言。

生：香港回归的时候。

师：对，这些画面就是1997年7月1日香港回归交接仪式的情景。这一刻，鲜艳的五星红旗在香港上空迎风飘扬，这一刻，中华民族圆了一个期待了一百多年的团聚梦，也是我们十多亿中华儿女无比激动振奋的日子。今天，让我们一起来重温这让人心潮澎湃的《最后一分钟》。（有感情地读诗歌：老师先读一遍，然后带学生读一遍，最后让学生自己读一遍）。

探讨问题　。

二、整体感知，领会诗歌的意境。

1、全文写了几节，每节主要写了什么？

2、再读课文，引导学生体会诗歌表达的情感。　  。

3、指名分小节读诗，读后师生评价。

5、诗歌中用了哪些修辞手法？有哪些特写镜头？

重点、难点。

难点：结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。

课后作业。

最后一分钟篇十

近几天，易老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。

这首诗主要写的是关于1997年香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀，这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归，香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。

香港位处华南沿岸，珠江口以东，由香港岛、九龙半岛、新界内陆地区，以及262个大小岛屿组成。北接广东省深圳市，南面是广东省珠海市万山群岛。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为“亚洲四小龙”之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区之一。但是，这一美好的生活却被英国破坏了。

这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中！

最后一分钟篇十一

从未感觉到时光竟然在流动，从未注意到原来时间也可以玩儿赛跑，从未发现，人生中的下一分钟也可以成为你的最后一分钟。

最后一分钟后，这个世界可能会迎来世界末日。我宁愿静静地坐在窗边，向日月星辰借一抹温暖的光，慢慢地翻阅着那本珍贵的时光笔记本，不去看浪费了多长时间，只因为即使是懊悔，也已经晚了；不去看那些悲伤的事情，因为在人生的最后一分钟，去看这些不愉快的事情又有什么意义呢？懊悔，还是悲伤？可还是太晚了！只能去看那仅有的一点点做的有意义的愉快的事情，想去回忆一些快乐，多在脑子里留下一点点温暖的回忆。看到这仅有的一点点，有禁不住的有那么一些可惜的感觉，但是只能默默地对过去的自己说：“抱歉！”但是，这只是徒劳的，“抱歉”说的又晚了一点啊！渡来渡去，嗯……只剩下30秒了啊。

最后一分钟后，可能迎来的是病发死亡的时刻。我宁肯躺在病床上，拿起手机，给曾经的自己、父母、同学、老师群发一条短信：“珍惜最后一分钟吧！珍惜属于自己的那一分钟吧！你珍惜了你的几个一分钟，你也一定会得到更多的一分钟啊！”想再听听大家的声音，想给大家打一个电话，但是，已经来不及了，那个声音一直提醒着我说：“倒数三秒钟……”

“……2、1！”当最后一个数字念完之时，我留下了最后一滴眼泪，便缓缓地闭上了眼睛，等待着“死神班车”的到来，就在这时，一抹暗淡却照亮了黑暗世界的阳光穿过浓厚的云层，这光芒虽然暗淡对我来说却是一抹多么耀眼的希望啊！这是一种温暖的光芒，如雨后心生的青春之力，如冬日里那骄傲的暖阳，温暖了我的心田，激发了我心中那可怜的生命之力。

只见一个穿着圣衣拿着金色手杖的天使从天而降，矫健的翅膀上嵌着软绵绵的羽毛，雪白雪白，如两朵洁白无瑕的云彩。只见那个美丽的天使笑眯眯的看着我，张开双臂将我抱起，使我软弱无力的双腿又重新充满了力量，使我安安稳稳的站了起来。他看看我说：“上帝选择了你，他将重新赐予你接下来的每一分钟，你愿意好好珍惜吗？”

最后一分钟篇十二

听你越走越近的脚步,。

听所有中国人的心跳和叩问.

是旗帜的形状,。

是天地间缓缓上升的红色,。

是旗帜——挺直的中国人的脊梁,。

是展开的,香港的土地和天空,。

是万众欢腾中刹那的寂静,。

是寂静中谁的微微颤动的嘴唇,。

是谁在泪水中一遍又一遍。

轻轻呼喊着那个名字：

香港,香港,我们的心!

……。

听你越走越近的脚步,。

听所有中国人的心跳和叩问.

是旗帜的形状,。

是天地间缓缓上升的红色,。

是旗帜——挺直的中国人的.脊梁,。

是展开的,香港的土地和天空,。

是万众欢腾中刹那的寂静,。

是寂静中谁的微微颤动的嘴唇,。

是谁在泪水中一遍又一遍。

轻轻呼喊着那个名字：

香港,香港,我们的心!

……。

最后一分钟篇十三

在浙江，有一位平凡的司机，却做了一件不平凡的事，他就是公交车司机吴斌。

吴斌是浙江公交车司机中很热心肠的一位。在自己驾驶的公交车上无论谁有困难，他都会帮忙。

吴斌这位平凡的`公交车司机，舍生忘死为人民的精神，值得我们学习，我们为天堂的吴斌师傅致敬。

最后一分钟篇十四

当香港回归时，人们的心在沸腾！当读完《最后一分钟》时，我感到了香港回归的不易与人们期盼祖国的热情。

《最后一分钟》写的是一九九七年七月一日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。

香港，祖国的儿子，它是中国的一部分，而可恶的外国人却抢走了这片珍贵的土地，香港是我们中国的，为什么他们要抢走它？如果我们抢走你们的领地，你们会怎么想？做了就要担当起来，中国人是不忘国耻的！

就如文中说的`，“第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严，放心吧！我们不能忍受这样的耻辱！我们要用行动来证实：我们才是最强大的！我们要用一句真诚的话语告诉他们：我们不记仇，但记辱！我们要用颗火热的爱国之心表明：我们是一定要把我国领土要回的！我们要用眼神表示：我们是有尊严的！我们不能容忍他们的行为！一个中国人，我们爱自己的祖国，一位外国人，也爱自己的祖国，各国都有各国的领土，为什么去抢？不要用刀枪撕裂土地，不要用鲜血染红清泉！别连累了可怜的百姓啊！

然而香港终于回归了，澳门回归了，这些都是中国人在那100年中日期夜盼的事情，但愿明天的祖国会更好！

最后一分钟篇十五

早上，太阳金灿灿地照进了我们宽敞又明亮的教室。今天，我读了一篇名为最后一分钟的课文，我小小的心中充满了耻辱与兴奋。

这篇文章的作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈爱国热情和对香港回归祖国后的衷心祝福。

当在中国历史博物馆门前的香港回归到计时牌上，当大大的零字出现的那一时刻，我知道了，香港，这一被“狼”叼走的孩子，终于投回了祖国母亲的怀抱，终于回来了！呀！多么激动人心的事儿呀！

当我读到第三小段时，我又想起了1893年的那一场举世闻名的虎门硝烟，当林则徐举起熊熊大火在燃烧着的火把时，当他将火把投向使人失魂落魄的洋烟包中时，你体会到了吗？这火中不仅包含着全中国人民对野蛮的侵略者的仇恨，也包含着我们中国人不凡的英雄气节！

在洋烟战争中，我们中国被迫签了三个不平等条约，那是我们中国人耻辱的时候。现在，我们的祖国越来越强大了，越来越繁荣昌盛了。我们只要强大起来，侵略者就对我们束手无策，祖国永远屹立在祖国的东方！

最后一分钟篇十六

一条新闻，轰动了整个大连，所有的大连人，都记住了他的名字——黄志全。

黄志全，是一位普通的公交车司机，他在行车途中突感心脏不适。“不好，心脏病发作！”这个念头在脑海里一闪而过。

剧烈的疼痛让他无力地靠在椅子上，手松开了方向盘。无人控制的车子向路边冲去，车厢里的乘客发出了尖叫声。巨大的'声响，惊醒了黄志全。他想到了一车乘客的安危。“我应该做些什么，不能让他们受到半点伤害！”

他提醒着自己，保持清醒。忍着剧痛，握紧方向盘，控制住车子的方向。这时，它的呼吸急促起来，十分困难。他觉得自己的生命已经到达了极限。但，他不管这么多了！现在，他只有一个信念，不惜一切代价，一定要让乘客安全地下车。这是他的责任！

最后一分钟篇十七

1841年1月25日英国侵略中国后，从我们手上夺走了香港岛，又杀了百姓上万个，因此，我感到无比愤怒。

自1841年后，英国就常常逼迫我们签许多的不平等条约，把我们踩在脚下，一点也不放在眼里。就这样，我国的一个个肥沃的土地转眼间就成了被英国任割宰的肥羊。

但是自从1997年我国富裕之后，英国就不敢再轻易向我国进犯了。我国经济发达后不久，英国以前逼迫我们签约的不平等条约中的一条——香港岛，约条中的期限已到，我国就将其收回，1997年7月1日让香港回归。

那火红的五星红旗，那中国人的伤痕，在7月1日的清晨，终于渐渐抹去，7月1日，那个香港回归的一天，无疑是给中国人民伤痕的精油和滋润的调料。

最后一分钟篇十八

在小学，足球一直是我的热爱，现在到了初中，我对它的热情仍是丝毫不少。

星期六，天上挂着一颗硕大的火球，其他人现在应该还呆在房间里吹着空调，刹是悠闲。但是我们现在正准备与其他的足球队进行比赛呢。

到了中午，我们整装待发，只听教练一声令下，我们已全上了车。

到了比赛场地，我们下了车，做了一下准备活动就开始比赛了。

刚开始，双方球队都是防守阵型，过了半天一球未进，我方的教练很着急，立即转为进攻阵型，我一脚长传，将球踢到队方半场，我方球员全都压了过去，但对方防守得很好，我们找不到一个起脚射门的机会。过了十几分钟，仍然毫无进展。突然，对方的后卫抢到了球，起脚一个远射，我回头一看，唉，还好对方前锋没有赶上球，虚惊一场。

随着裁判的哨声，上半场结束了，比分仍是零比零。

我们休息了一会儿，下半场开始了。

下半场一开始，我方前锋便讯速带球，他看我这有空当，将球传给了我。我见时机成熟，便起叫把球踢到对方门前，可是无人接应，被守门员抱住了。

时间不多了，比赛进入白热化。

我们的教练看了一下表，请求比赛暂停一下，他给我们讯速做了安排。

比赛又开始了，我方大部分球员都压向了对方球门，对方的，对方球员也从防守改为进攻，我站在我方半场，只和后卫传球。对方不知是计，拼命地跟着球跑，球又到了我的脚下，我突然变向，左躲右闪，躲过了对方几个主力的进攻，再一脚长传，把球传到我方的一个射门很厉害的人的脚下，接着他趁对方守门员还没反应过来，直接一脚射门，球进了！

刚好，在球刚进时，场上响起了一阵哨声，比赛结束了，我们赢了！

这最后一分钟，成功的`希望是如此渺小，但是只要你肯努力拼博，肯动脑思考，胜利终将是你的，你终将创造奇迹。

最后一分钟篇十九

让我紧紧拉住你的手,。

听你越走越近的脚步,。

听所有中国人的心跳和叩问.

是旗帜的形状,。

是天地间缓缓上升的红色,。

是旗帜——挺直的中国人的脊梁,。

是展开的,香港的土地和天空,。

是万众欢腾中刹那的寂静,。

是寂静中谁的微微颤动的嘴唇,。

是谁在泪水中一遍又一遍。

轻轻呼喊着那个名字：

香港,香港,我们的心!

……。

让我紧紧拉住你的'手,。

听你越走越近的脚步,。

听所有中国人的心跳和叩问.

是旗帜的形状,。

是天地间缓缓上升的红色,。

是旗帜——挺直的中国人的脊梁,。

是展开的,香港的土地和天空,。

是万众欢腾中刹那的寂静,。

是寂静中谁的微微颤动的嘴唇,。

是谁在泪水中一遍又一遍。

轻轻呼喊着那个名字：

香港,香港,我们的心!

……。