保护小动物小班教案如何写 保护小动物小班教案如何写评语(6篇)

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

精选保护小动物小班教案如何写一

2、爱鸟护鸟是人类的美德。

3、保护野生动物就是保护人类自己!

4、关爱动物，关爱我们共同的世界。

5、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。

6、保护野生动物，实现人与自然和谐共处!

7、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

8、保护动物，与自然和谐。

9、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

10、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

11、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

12、给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好。

13、同在地球上，共享大自然!

14、保护环境，功在当代利在千秋。

15、野生动物也是这个星球的居民，保护野生动物，否则，我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

16、同在蓝天下，人鸟共家园。

17、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

18、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

19、小鸟想回家了，你想回家吗?

20、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

21、你喜欢它，请你爱护它，你不喜欢它，请你要更加爱护它，它是我们的家园守护者!

22、保护野生动物，就是关爱人类自己。

23、不要让一切都成为记忆。

24、野生动物是人类的朋友!

25、希望的眼眸，不只你拥有。

26、你喜欢它，请你爱护它，你不喜欢它，请你要更加爱护它，它是我们的家园守护者!

27、没有动物，生命没有了动力。

28、关注候鸟，保护环境。

29、保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境。

30、无数事实证明，人类与动物共存亡。

精选保护小动物小班教案如何写二

1、爱是绿色的，爱是绿色的。

2、只带走空气，不留下脚印。

3、草是绿色的，树是绿色的。

4、砍伐树木，害人反害己。

5、保护生态环境就是要照顾好自己。

6、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

7、地球是我们的母亲，我们应该爱她。

8、保护生态环境，促进可持续发展。

9、绿色的.祖国，绿色的家园，绿色的环境人人夸。

10、草笑一笑，请四处走走。

11、创建绿色校园，从你我做起。

12、一点点痰，一千个细菌。

13、全面参与加强管理；不断提高铸件质量。

14、珍惜资源的可持续利用。

15、解决节能危机，地球有一个转折点。

16、美丽的校园环境，需要大家共同营造和创造。

17、珍惜资源的可持续利用，净化绿色环境，净化心灵。

18、绿叶红花不可肆意践踏。

19、花的气味和鸟的声音。书之声，情深。

20、保护学校环境，为学生创造一片圣地！

21、不要让我绿色的笑容蒙上白色的面具。

22、学校是我的家，保护环境取决于每个人。校园是我的家，健康取决于每个人。

23、学校是我的家，绿化靠大家。

24、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美。

25、请爱护每一棵树，否则我们将看到洪水和荒芜的沙漠。

26、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

27、不要后悔，直到绿色消失。

28、大地母亲，你需要我的细心呵护。

29、当每个人都热爱这个世界时，它会变得更美好。

30、保护绿色，就是保护自己。

31、保护环境从我做起，关心学校从学生做起。

32、保护绿色的摇篮，你能，我也能！

33、判断天地之美，分析万物之真。

34、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

35、给我一片绿，给你一片荫。

36、共植一望无际的绿色空间，配上一片蓝天。

37、学校是一片绿色，是学生心中的一片春天。

38、善待自然，即善待自己。

39、排气，停止！浪费水，停！把它弄脏了，快走开！

40、珍惜资源，并可持续地利用它们。

41、科学技术的发展是无限的好，但是地球太尴尬了。

42、小草刚钻出地面，请自觉保护弱者。

43、只有服从自然，才能征服自然。

44、只有一个地球，人类应该在同一条船上。

45、自然不能改善生活，可以选择绿色生活，健康适度的消费。

精选保护小动物小班教案如何写三

grilled chicken. the roast duck. all kinds of meat, already is normal ontable a "routine". television also reported many save a national protectedanimal, encourages people from all over the world to protect animals. but, whydo some people will do whatever it takes to save animals, and some will be onthe table for people to enjoy? not advocate protect animals?

the answer is very simple, because people at all costs to save animals iscalled "the state-level protection", and was called "poultry" on the table. whyis that? they are also lively inpidual life; there are also mom and dad love;a lovely kid the same is collectively known as animals. however, why? to protectrare animals, but more to eat. side in the title of "animal protection", thereare big mouth to bite a serve fish or fowl. why the national birth will beprotected, live more fortable than some vulnerable groups, and poultry was bornis raised, waiting for them is cruel, and then made into a variety of delicious,is on the table, is to eat their meat.

isn't their life life? why do this to them? if one day, in our own to bethey kill, and then made into a variety of delicious, for them to enjoy, our ownfeelings of what?

although i was not a great writer, cannot use a beautiful sentence touchedyour heart, but i want to say only one forever, also is the life should berespected, we have no right to decide the life and death of others, feedingthem, at best, is the behaviour of a love.

their life is life, watching, please protect your side weak life, thankyou!

烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?

答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。

难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自我要被它们杀掉，然后做成各式各样的美味，供它们享用，我们自我的感受会是怎样的呢?

虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远仅有一个：同样是生命就应当受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。

它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，多谢!

精选保护小动物小班教案如何写四

1、充分利用知识产权，提高国际竞争能力。

2、融知融智融深圳，创新创业创未来。

3、整顿规范市场经济秩序，依法保护知识产权。

4、创新之路无止境，知识产权伴你行。

5、实施知识产权战略提高国际竞争能力。

6、加大执法力度，打击侵权假冒。

7、加大专利执法力度，为发展经济保驾护航。

8、加大版权宣传力度，培育覆盖城乡的版权文化。

9、抓好专利工作，全面实施科教兴县战略。

10、保护知识产权，推进人类文明。

11、保护知识产权，决胜市场未来。

12、金贵银贵知识产权贵，千好万好和谐诚信好。

13、创新是发展的基石，品牌是取胜的保障。

14、保护知识产权，激励自主创新。

15、版权是你的私有财产，神圣不可侵犯。

16、繁荣、净化出版物市场，人人齐参与。

17、加强自主创新宣传，提高知识产权保护意识。

18、充分利用知识产权，提高我市竞争能力。

19、知识产权源于创新，和谐社会源于尊重。

20、尊重知识产权，维护市场秩序。

21、提高全民意识，保护知识产权。

22、打击侵犯知识产权行为，维护市场经济秩序。

23、保护知识产权，支持科技创新。

24、加大版权执法力度，改善版权保护市场环境。

25、加强知识产权保护，打击侵权假冒行为。

26、大力保护知识产权，努力构建和谐社会。

27、实施知识产权战略，建设创新型城市。

28、知识产权保护为天才之火增添利益之油。

29、倡导诚实守信，反对假冒侵权。

30、世界未来的竞争就是知识产权的竞争。

精选保护小动物小班教案如何写五

全市中小学生朋友们：

美丽的桃山湖(桃山水库)是全市人民的生活饮用水源，是镶嵌在七台河大地上的璀璨明珠，是全市人民赖以生存的“母亲湖”。多年来，在保障全市人民生活用水及流域防洪、灌溉、工业生产等方面发挥了不可替代的作用。

当你欣赏美丽的桃山湖风光时，你可知道，由于我市经济社会的快速发展，日益加剧的开发建设和工业、农业、生活污染，我们赖以生存、发展的桃山湖承担着日益增大的环境压力。

语重心长地叮嘱我们：绿水青山就是金山银山，要像保护自己的眼睛一样保护生态环境。保护桃山湖就是保护绿水青山，就是保护我们美好的家园，就是保护我们自己!为了桃山湖的水更清、山更绿，我们郑重向全体中小学生朋友们倡议：积极行动起来，携手保护桃山湖，坚决做到六不：不向桃山湖乱扔垃圾、不到湖边野炊、不到湖里游泳、不到桃山湖钓鱼、不在桃山湖刷车、不破坏桃山湖周边植被。同时，监督、提醒自己的家人和身边的朋友，共同自觉承担保护“母亲湖”的责任。

保护“母亲湖”，爱护我们的“水缸”，是时代赋予我们的神圣职责。让我们积极行动起来，人人参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，积极参与到保护桃山湖活动中来，爱我七台河，保护桃山湖，让绿色环境成为我们的自觉选择!让生态文明之花绽放在家乡的大地!

七台河市环境保护局七台河市教育局

共青团七台河市委七台河市妇女联合会

二○一六年七月六日

精选保护小动物小班教案如何写六

敬爱的教师、亲爱得同学们：今日演讲的题目是《珍爱生命保护环境》。

同学们，你们知道4月22日是什么日子吗?是“世界地球日”，今年是第41个“世界地球日”，我国“地球日”得宣传主题是：“珍惜地球资源，转变开展方式，倡导低碳生活”。大家都知道，地球是人类唯一得共同家园，然而，随着科学技巧得开展和经济规模得扩大，全球环境状况在过去30年里持续恶化：目前世界上约有40%得人口严重缺水，假如这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55%以上得人口将面临水荒，今年我国西南地域已遭遇历史特大旱灾。天然环境得恶化也严重威胁着地球上得野生物种。如今全球12%得鸟类和四分之一得哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一得鱼类资源枯竭。

听着这些触目惊心得数据，不由使人担心我们人类今后得生存状况。保护地球，保护我们得家园，刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺：

1、减少或不要使用一次性用具，使用可重复应用和可再生物品;

2、提倡使用充电电池，回收废电池，我们可以把家里废弃得电池带到学校得分类垃圾桶里，集中进行科学解决;

3、不乱丢垃圾，班级里垃圾要严格分类;

4、爱护野生生物，意识并提醒他人不吃野生动物;

5、踊跃参加植树造林活动，提倡在庭院内、教室里养花种草。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们用智慧净第一范文网化生存得环境，用良知阻止破坏环境得现象，用勇气调整自己得生活习惯，用热心传播环保得理念。心系全球，着眼身边，立足校园。携手保护我们得家园，天然也会给人类爱得回报。