2023年精神之旅怎么写(优秀16篇)

兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一，写作是一种记录和传达思想的方式。要写一篇好的总结，需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。下面我为大家准备了一些范文，供大家参考和学习。

精神之旅怎么写篇一

回到屋子，触手抚摸浸润银色的器物，指纹读了一段出云之月。

朦胧的月色。

沼泽地上面，有一只白色蝴蝶死了。

它的翅膀，没有污秽，微微张闭着噏动，似有无数飞的姿势语言，似有风的波长荡漾，也似有死亡瞬间的反光。

可怜的，神造物的精灵呀！

超渡魂灵的佛法，也无法走进黑势力毒气的沼泽地呀。

无量数的天宇基因勇气，赐你。

你在受困的沼泽，飞翔了天地的.空隙。已是高于佛界的至尊境界，轻了万物重量；生与死的锁与解，时光凝固一片白纸银光。读写完后，你又重于所有岁月的神灵启发。

老屋沉积的旧影，空悟了脚步的僧侣苦旅。

简陋的屋子，一切流走的影儿；习惯地，默默重复旧时话语，依然如旧。

古董色的琴弦，沉寂音符，拉着出云的月光。

上帝的天堂，许诺了：

你可以带着未弹完的谷粒，在极乐的文曲星座，自由像只白色蝴蝶，死而复活，摇橹天宇的晶体光芒。

空空的屋，银烛悬浮在蓝海，满海里镶嵌着流泪的珠光。

说道：

我只是极笨拙的灵魂圣堂的瞳孔柳条，导引着，撬开沼泽地毒气的黑魔咒。

用眼睛的海，装下天物所有的雨泪。

这夜。

院子里，一片死亡的魂叶，润湿着，飘进屋子的窗。

我与叶魂，吻着指纹，读了一段出云之月。

沼泽地上面，有一只白色蝴蝶死了，于这夜色……….。

精神之旅怎么写篇二

三月，柳发芽了，外表淡黄内衬绿色，在微风中摇摆着风的舞姿，好似一个害羞的小姑娘。哦，春天来了，我还没看到一只蝴蝶。

这天上学，我边走边欣赏柳树的风姿，不知不觉到了教室。啊，我发现课桌脚夹着一只蝴蝶，这是我在春天里看到的第一只蝴蝶——淡黄色，翅膀上点缀着几颗黑色的斑点，两只触角无精打采地耷拉下来，两只眼睛显得毫无精神。我正要去拨弄它，老师来了，我便开始听讲。不知怎么，有了这只鲜活的生命，课堂似乎显得乏味了。我禁不住地看它，連我自己也搞不懂，为什么这只丑陋的蝴蝶这么吸引我的注意。忽地，我愣住了，被桌脚压住的蝴蝶似乎要挣脱这缚住它自由的网，它努力挣扎，两只翅膀微微地颤动，头上的触角一开一分，在阳光下显得坚毅、刚强。过了一会儿，它还是依旧。当我再去看它的时候，被眼前的画面震撼了，它的翅膀扇动得越来越快，越来越强烈，头上的触角耸立起来，摆动也越来越迅速，两只眼睛直视天空。我屏息凝视，心想，它要挣脱了！不出我所料，它奋力一搏挣脱出身体，一条腿却留在了桌脚下，它坚持着蹒跚几步，便永远地睡了过去。我仿佛看到它张开翅膀冲向天空，在空中翩翩起舞，在它奔向天空的一瞬，它与风一起飞翔。虽然还挂着几滴泪，我想，那是幸福。

这让我意识到，对，是坚强。坚强可以使人在逆境中周旋，坚强可以使人义无反顾地在路上拼搏，坚强可以使人发奋，使人变得大无畏，在这只蝴蝶的身上得到了完美的体现，为了理想不顾一切地奋斗、拼搏，人生的追求不就是这样吗？在风雨中坚持、坚守，在逆境中迸发智慧。

这是我在春天里看见的第一只蝴蝶，它苏醒得比其他蝴蝶早，它消逝得也比其他蝴蝶早。但是，它的灵魂却在生命的最后一刻绽放了辉煌。哦，春天里的第一只蝴蝶，它飞得很高很美，而且飞得很高尚。

精神之旅怎么写篇三

我的梦想是做个作家，用自己纯美独特的文字谱写出优美的文章来感染他人，影响他人。为了实现自己的梦想，自从上了小学年级，对待老师布置的每篇作文，我都非常认真，总是在白纸上先写作文草稿，由自己多番修改后，再交由我妈妈帮我提意见，我们切磋之后才最后定稿，成为篇美文。记得有个假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇习作，也不修改，丢给妈妈后便去玩耍了，回来后，妈妈跟我说：“丁宣予，我知道你读过很多书，那么现在你就当自己是个小读者，来读下这篇作文，并跟我说下感想。”我不用看也知道我写了什么，凭着我的好记忆，那只是些华丽词藻的堆砌。妈妈心平气和地跟我说：“篇文章必须要有中心思想，描绘出自己的真情实感，才会吸引小读者继续看下去，就如同人们要树立自己的梦想来指引着自己不断前进。”妈妈的话洗涤了我浮躁的心思，让我静下来，安安静静地做应该做的事。

小学三年级时我开始完全独立地修改作文了，每写完篇习作，我总是遍又遍细细地品味，把自己不满意的地方圈出来，再在旁边反反复复地修改着，完全称得上推敲二字。每次习作，都会使我的写作水平有所提升。同时我也积极的投稿，但是总是音讯全无、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能归因于我火候不够，我以梵高、安徒生的生平给自己励志，黑夜里总会碰到大大小小的石头，以致使我们磕跘，乃至摔倒，但只要继续往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通过自己不懈的努力写出人人喜欢的淡然文字。

精神之旅怎么写篇四

晋商是个的古老的商帮，它讲究诚信，也不乏管理上的创新，即使到了今天，仍旧有很多值得学习之处，在电影《白银帝国》里，晋商的特质就表现得非常充分。

镜头回放一:在电影中，康老爷始终着眼于从自已儿子中找合适的接班人，但在用“掌柜”方面，却绝对是眼睛向外，从外人中物色。这种泾渭分明的人事体系时至今日仍在沿用。

解读：晋商管理票号的第一要务就是：“一不用”，即非山西人不用，凡“三爷（少爷、姑爷、舅爷）”不用。这就是所有权和经营权分离的现代企制度的雏形，这一点现在的很多家族企业都做不到。家族企来如果不将经营权和所有权分离，容易形成多头管理的混乱局面，而规避这种局面的方式，就是凡“三爷”不用了。

镜头回放二：《白银帝国》中，老掌门人与自已的三儿子在管理上有分歧，

老掌门人喜欢用忠诚度大于专业度的人，因为他想把最专业的法宝留在自已手里；而他的三儿子却坚持用专业方面最厉害的人。

解读：其实父子二人都是为企业着想，他们的人才准则都是既有忠诚度又要有专业度，那么这种德才兼备的人到底去哪里挑选呢？晋商采用了企来内部培养的模式，那就是“二不得”原则：学徒入行试用期三年，且终生不得跳槽。

镜头回放三：算账分红，一派其乐融融的景象，这是《白银帝国》中给人留下印象较深的一个场景。其中有一个细节：犯了错的家族虽然被追究了责任，并受到应有的惩罚，但应得的红利，整个集团仍然分文不少的给付，这正是对“公平公正”原则的诠释。

解读。

这个细节体现的就是晋商的“三不干”法则，那就是财东不干涉管理，不插手经营，年底算账，赔了是东家的，赚了大家分钱。这是晋商独创的经营制度，这样做是为更好地激励职业经理人。现在看起来有点傻，不过这种傻折射出古老的商业智慧，也正是这种充满傻气的制度，晋商才在中国商业史上有着持久的影响力。

精神之旅怎么写篇五

在看过电视剧走西口之后，对山西商人的艰苦创业有了进一步的了解，同时让我感到山西这片土地富有着神奇的色彩，经常幻想着有一天能近距离感受他们的艰辛与成就，今天终于有机会随着山西日报报业集刚《青少年日记》杂志社来到了山西的北大门右玉县西口，即杀虎口。

往来到这里之前我对两口了解是少之又少的，仅限于知道它是晋商走出口外做生意的必经之路。而经导游介绍之后我才知道西口虽位山西之北，但命名“西口”而非“北口”是因为就长城而言，分东西两口，东口即张家口，此处相对就叫做西口。除此之外，西口其实不仅仅是晋商的必经之路，在古代就是兵家必争之地。但西口给我感触最深的不是它名字的由来以及它的历史是怎样的.，更令我感动的是那些在恶劣的自然环境下“走两口”的人们，最后他们凭着艰苦奋斗、百折不挠的精神走向了辉煌，成为了山西的骄傲，也是全国的骄傲。

右玉又被称为“生态右玉”，经历了从建国初期的不毛之地――绿化面积8000亩，到如今绿化面积150多万亩；森林覆盖率从0.3%扩大到52%，这是一个极大的飞跃，靠的就是“右玉精神”，这精神体现了右玉人民的勤劳朴实、艰或奋斗，他们为改变生态环境几十年如一日地抓生态建设。

无论是晋商精神还是右玉精神，都流露出山西人民不畏艰难、艰苦奋斗的品质，正如孟子所言，“生于忧患，死于安乐。”山西的生存环境恶劣，右玉流传出了“女人挖野菜，男人走口外”的民谣，这一系列的忧患磨练了他们的意志，培养了不怕吃苦的精神。

回想到作为大学生的我们，生活条件要比他们好得多，没经历过艰苦的年代，吃穿也是不愁。这些安逸的环境使我们习惯于安逸，遇到困难就很容易被击倒，我们的确很是缺少这种不畏艰苦的精神。而不怕吃苦也正是我们要必须具备的，以后工作、生活中都会遇到不同的困难，只有不怕吃苦，才能让闲难给我们让路；只有不怕吃苦，才能做得了别人不能做的事；只有不怕吃苦，也才会成就别人不能的成就，正可谓“吃得苦中苦，方为人上人”。

这次的西口之行，切身感受了“右玉精神”和“晋商精神”，让我有所感悟，我想把它记在日记里，记在心里，时刻提醒自己向他们学习。

精神之旅怎么写篇六

这首是纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争70周年纪念日的歌曲，原唱：李双江，翻唱：薛浩根创作背景《延安颂》创作于1938年4月，歌曲热情地歌颂了抗日战争中的延安欣欣向荣的动人景象，具有抒情性，又富战斗气息。

延安颂-李双江。

夕阳辉耀着山头的塔影。

月色映照着河边的流萤。

春风吹遍了坦平的原野。

群山结成了坚固的围屏。

啊延安。

你这庄严雄伟的古城。

到处传遍了抗战的歌声。

啊延安。

你这庄严雄伟的古城。

热血在你胸中奔腾。

千万颗青年的心。

埋藏着对敌人的仇恨。

在山野田间长长的行列。

结成了坚固的阵线。

看群众已抬起了头。

看群众已扬起了手。

无数的人和无数的心。

发出了对敌人的怒吼。

士兵瞄准了枪口。

准备和敌人搏斗。

啊延安。

你这庄严雄伟的城墙。

筑成了坚固的抗日的阵线。

你的名字将万古流芳。

在历史上灿烂辉煌。

精神之旅怎么写篇七

每一位走进我家的客人，都会情不自禁地惊叹："你家好多书啊！”是的，我的书架上放满了书，这还只是冰山一角，沙发上，床上和电视机旁边……所有能利用的空间及触手可及的地方都放着书，方便我闲暇之时阅读。

快上一年级的那个暑假，我看了杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》，那只可爱，善良的小猪深深地吸引着我，当我看到热心的他和乖乖熊悄悄地在湖边帮驴大爷盖了一座新房子，却把驴大爷的草棚子给误拆了，还招来了黑猫警长和动物们来破案，而笨笨猪和乖乖熊却面面相觑，一脸无辜的时候，不禁忍俊不禁，哈哈大笑，还有在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物……这本书深深地俘虏了我，从此与书结下了不解之缘。

三年级的时候，我开始接触外国的名著，《简爱》，《钢铁是怎样炼成的》，《呼啸山庄》等等都是在这个时候开始走进我的视野，其中我最喜欢看的是《简爱》，不厌其烦地看了一遍又一遍，每一遍都受益匪浅，简爱是一个孤儿，从小寄人篱下，受尽折磨，生不如死，后来被送往孤儿院，依然是受着精神和肉体的双重摧残，后来，她去做家教，认识了罗切斯特先生，相爱并决定步入婚姻的殿堂，可是，罗切斯特先生有一个不幸但未解除的婚姻，伤心之余简爱果断离开，后来因为念念不忘，重新又回到了他的身旁。看这本书的时候，我时而落泪，时而高兴。简爱是不幸的，但她没有逆来顺受，向命运低头，而是去勇敢面对一切困难，最终迎来了生命的春天，读完这本书，我最大的收获就是我们首先应该珍惜现在优越的学习条件和父母的爱，然后是学习主人公百折不挠，自尊自强的精神和品质。

我爱读书，书就是我的良师益友，我决定永远在书的海洋中畅游，一直游到成功的彼岸，登上人生的巅峰，未来成为一名优秀的作家，用我的作品去影响许许多多的人。

精神之旅怎么写篇八

倒在了楼梯中间。

走过的人只顾捡拾自己的时间。

对它不管不顾。

只有对你有价值的`美才叫美。

只有你有希望得到的美。

你才关心。

一只死了的蝴蝶不再美丽。

它有怎样的羽翼。

你不会在意。

就像不在意陌生人的一场梦。

对你毫无影响。

一个千里以外的梦。

寄生我的双手。

找到合适的地方。

埋下它过去的骄傲。

那一对翅膀，已容不下更多重量。

有人会记得，曾经飞翔的骄傲。

那远方的梦。

应该出自一个善良的人。

虽然我不认识他。

但帮他一下也无妨。

但我走过时。

又忘记了它。

它死得那样轻。

只是时间的一次结果。

但谁又能说。

它不曾热爱生命。

精神之旅怎么写篇九

2.指名说，读读。

3.课文读了几遍？

5.学生读课文（没有读完的把它读完）。

二、新授。

1.把你的感受告诉大家，谁愿意为大家读第一自然断和第二自然段。

指名读，谢谢你。

3.指名读。

弟子们听明白了没有，明白了什么了？

学生说：苏格拉底有两个要求，一个是最大的麦穗，一个是只许进不许退。

师：真好，大家从只许进不许退体会到什么？

刚才这位同学的语气像个苏格拉底的样子吗？语气怎么样？

学生点评。

指导朗读（指名读――齐读）。

点评：我倒是觉得这个学生没有领悟老师的引导，没有读好课文。

2.谁来读读课文的后面几段。

（1）。

（2）。

（3）我们从哪些词语可以看出来弟子是十分谨慎的呢？

师生交流，还有吗？学生说……。

谁能再把这两段为我们读读呢？（指名读）这位学生读得很投入。

再指名读。

3.课文还剩最后一段，我们一起来读好吗？（学生齐读）。

（2）请同学默读课文－－学生默读课文（教师提醒学生不动笔墨不读书。）。

（3）师生交流。

第一个问题：

他们的机会在哪些时候一次次地失去呢？

他们为什么会一次又一次地失去了机会呢？

学生说：他们认为最大的麦穗在前面……（师生交流点评）。

（1）学生说：表现他们没有主见，一会儿看这个，一会儿看这个等等。

（2）指导朗读。

（3）弟子们能够找到最大的麦穗吗？

师生交流；我觉得弟子们可以，因为……。

他们如何才能找到属于自己的最大的麦穗呢？（师生交流）。

学生说：不能挑挑拣拣，应该不失时机地抓在手中。

（1）师生交流；他会语重心长地说。

（2）指名读－－指导朗读。

（4）学生朗读。

7.在生活中有没有这样的事例呢？

点评；这里老师的引导非常重要，否则学生就会往买东西上靠。

还有什么例子？

学生说：打篮球的例子。

（1）学生自读，谈道理（说的明白，听得清楚）。

（2）两个也……。

（4）学生齐背。

1.同学们，我们再来看看麦穗这两个字，你还认为这是麦穗吗？

2.你们学习了这篇课文，有什么感想？有什么新的认识！

学生说：我们应该抓住现在感受未来。

3.下面是部分名人的名言，请大家自己读读，好吗？

下课!

精神之旅怎么写篇十

创业是很多人的梦想，但创业如何出发直接决定了创业之路的未来，研究晋商创富我们发现，创业之初的选择现金流畅的项目是他们成功的基础，也是很多有成就的商人的选择。

创业首选现金流我常常说，时下的财富故事误导了很多年轻人，其中也包括学生时代的我，通过这些年的工作实践，尤其是通过近些年对晋商的研究和学习，让我对创业首选有很深刻的感受：那就是，一定要选当天就有现金流的项目。

正是因为有了前期这些现金流的支持，才使得他们的生意能够有机会流动起来，这也为他们后来发展更大的生意奠定了基础。

今天谈创业，很多人一说就是要如何大的项目如何好听的项目，其实，最重要的一点，就是看你的项目是否有现金流，说得更直接一点，你的创业项目是否能够从第一天就产生现金流，否则，也许，你会在现金流入的前一天支撑不下去而创业失败的。

因为，只有收费口的项目才可以带来现金流，而我们都知道畅通的现金流是决定企业成败的关键。只有投入没有产出，有多少也是不够的，或者说，因为产出日期不可确定，因此，投入也就无法预计多少，从而对项目的发展形成隐患而导致可能的失败。

晋商从贩卖茶叶等发展到贩运银子做票号，原因就是后者是更直接的收费项目。之前的茶叶等在手上的时候还需要货物与银子的置换，而票号则是干脆是银子与银子的置换，而且，是顾客一上门就有的银子收，那是何等舒服的买卖啊。

因此，创业做生意，把握现金流，是创业之初的首要选择。

精神之旅怎么写篇十一

温和的阳光，幽幽的白云，潺潺的溪流，在一棵粗壮的大树上，我，一个新的生命悄然的来到了人间。

飞了好一会，我累了停在水泥地上，突然一只小手向我扑来。我一个激灵，飞了起来。扑扇的彩色美丽的大翅膀，我回过头，那只小手还是不停的扑过来。我的玩兴被勾了起来，一会停在地上，等待……一会飞着，美丽的翅膀在阳光的照耀下越发的漂亮……。

我扑腾这翅膀飞向花丛，芬芳的花香直心肺腹令我心旷神怡，不由的，我跳起了优美的舞，翩翩起舞的我是那么动人……扑到一朵唯美的花上，我吸食着甜甜的泛着清香的花粉，它香香的，就像奶粉一样可口。树叶上的露珠滴落下来，我猛吸一口，它是那么甘甜，就像一股甘泉，流进我的心田，是那么凉爽。

精神之旅怎么写篇十二

他和她是青梅竹马的恋人，小学、中学、大学都是在同一所学校度过的，毕业后，两个人一起来到这座沿海城市打造梦想。他们分别在两家公司找到了工作，开始满怀激情地拼搏起来。

可是，她突然患了病，身体迅速虚弱起来……慢慢的，她开始出现昏厥.

疾病来得太突然，因为两个人都刚刚参加工作，都还没有积蓄，而双方的家庭供养两个人读大学已经耗尽了所有。

她病得更严重了.能借的都借了，她的病终于有了结果——先天性心脏病.

这种病的唯一的治愈方法就是换心，换心，供体极其难找不说，费用就需要30万元。活着的渴望和面对的天文数字使她跌落到了冰窟。

十几天后，在他的建议下，她母亲从家乡赶来照顾她，母亲到了之后他却突然消失了，没有和她说再见，只是留下了一封童话般的信:“那天，我做了一个梦，一位神仙说，只要我肯变成三年的蝴蝶，我会时刻飞绕在你的身旁……”看着信，她的`眼泪掉了下来，她不相信他会因为她的病无法治愈而逃开。她打电话到他的单位，他的同事告诉她，他已经辞职了，不知道去了哪里。她打电话到他家，他的父母居然也不知道他去了哪里，她知道了，他是在刻意回避自己，是想离开她啊。

在他不辞而别后的第28天，她突然接到一个匿名者30万元的捐款。因为这个匿名者的举动，她被媒体关注起来。

很快，供体找到了。手术非常成功。

但每当想起他，她的心仍然常常会痛。

她知道，那是另一种病，需要时间来治愈。她很快让自己接受了一个追求者，她想，埋葬一段感情的最好办法就是进入另一段爱情。

一年后的夏天，她披上了婚纱。婚礼仪式后，她和新郎被亲友们簇拥着去公园录像。在一处花坛前，她幸福地偎在新郎的胸前，脸上的笑容灿烂夺目。突然，一只黑色的大蝴蝶从她的耳边飞过，她的心忽地痛了一下。

她有些痛恨自己，痛恨自己不该想念一个负心人，痛恨自己不该相念丈夫之外的男人。她开始专心地做起妻子。

三年后的一个夏天，她和丈夫领着两岁的女儿吃完肯德基出来，迎面而来的一个人让她僵怔住了——居然是他.

他的头发白了许多，人也憔悴了许多，消瘦了许多，她正不知所措，他笑了笑，先开口了：“这是你女儿吗？真可爱……”她只是机械地答应着。那天晚上，心中翻涌着曾经和他在一起的往事，眼泪，滑落于枕边。

精神之旅怎么写篇十三

周末，至善教育举行了一次以传承红色文化教育为主题的活动，地点是在资兴的百灶居红色教育基地。

一大清早，我和同学们兴高采烈地坐着大巴车来到目的地。下了车，我们纷纷换上了红军服，系上小皮带，个个都神气十足的样子，看起来像极了真正的小红军。

就这样我们开始了今天的第一个活动项目：毛毛虫赛跑。开始我们组的组员不以为然，老是一次次地输掉比赛，后来终于意识到了比赛的重要性，于是都开始发力。我也在心里暗暗给自己鼓劲，最后累得满头大汗总算是打平了。比赛结束后，大家开始跟着老师学唱红歌，个个认真地唱着，激情满满，气势如虹。

其中让我印象最深的是“打鬼子”的环节。游戏开始后，我们高喊着：“冲啊!冲啊!”几颗手榴弹同时飞了出去，在敌军中间炸开了花，战场上硝烟四起，浓烟滚滚，我趁机瞄准目标抬手就是一枪，砰!砰!砰!接二连三地倒下了几个“鬼子”。我们扛上步枪，冲向“鬼子”的营地一起俘虏了剩下的敌人，把他们带到了长官面前，接着便是一片欢呼声“我们胜利了!胜利了!”结束后，长官领导我们举起右手，庄严地开始宣誓：“我宣誓!重走长征路，弘扬革命精神，不忘初心，牢记使命，一切行动听党指挥!”此时我的心中油然而出一种信念：好好学习，做一个对国家有用的人。

中餐是体验民族文化---长桌宴。当地老百姓为我们这次参加活动的两百多人准备了好几条长长的桌子，桌上摆满了丰盛至极的美味佳肴，大家吃得可欢了。饭后我们转移到隔壁的大厅进行了才艺展示，我踊跃报名上台表演，并展示了自己最擅长的“朗诵”节目。因为这次准备得不是特别充分，所以感觉不尽人意，希望下次有机会可以表现得更好。下午还进行了许多特别好玩的项目：滑索道、拔河、齐步走等等。滑索道是我一直很期待的项目，因为通过它让我战胜了恐惧，使我变得更加地勇敢。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到了返程的时刻，我们带着依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到现在我还一直沉浸在这次有趣的活动中，久久不能忘怀。

假如有人问你：“看到红领巾，你会想到什么?”你们会是怎样回答?假如有人这样问我，我一定会说：“我会想到革命战士在战场上抛头颅、洒热血的情景，会想到革命先辈们那种宁死不屈的伟大精神，会想到……”

然而，在现实生活中，什么抛头颅、洒热血是不可能再现了的，那么，去哪儿感受这些呢?对了!那就是书了!俗话说：“书中自有黄金屋。”有许多写革命先辈们英勇事迹的书籍，如：“《红岩》、《永远的丰碑》等。因为我热爱红领巾，所以我也就爱上了这些红色经典书籍，与它们结下了不解之缘。

记得《永远的丰碑》中的赵一曼烈士所受得刑法，惨不忍睹，什么：老虎凳啊、电击呀、灌辣椒汤啊等等、等等。但是这些并没有使她屈服，她宁愿付出自己的生命也不泄露半点机密，时刻将党的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益置之度外，她那宁死不屈的精神，人们永远铭记在心，不会忘记她为我们付出的一点一滴，她的精神永远值得我们学习，这种精神是不会朽的。

虽然像她这样的事迹是不会再发生在现在这样的和平年代中了，可是在生活中这样的精神还是存在的。就像在这次汶川大地震中那些医务人员们，他们奋力战斗在生命战争的第一线，奋不顾身，为国家、为人民做贡献。他们也是时刻将国家的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益丢在一边，奋力抢救灾区人民，在多少次的余震中，他们不怕困难，不怕危险，抢救了多少人民，从死神的手中拉回了多少条生命。不管而自己受了多少伤，不管肚子多么饿了，也还要去抢救别人。不耽误一分一秒、只为多救一个人。宁愿用自己的生命去换别人的生命，这种精神是不朽的，会永远刻在人们心中，会继续发扬光大会变得更美、更加灿烂。

这次社会实践是我参加的第一个社会实践，当初报名参加的目的很简单：既然班里有这个社会实践，假期里我也没什么安排，只是要留在学校里上小学期，那么这个社会实践我为什么不参加呢?就怀着参不参加无所谓，与其没事儿干还不如参加找些乐趣的心态，我报名了社会实践。但随着我对社会实践的深入了解，我对此的'态度也发生了很大的变化。

我在实践的初期被分到了策划组，就是根据要求提出实现社会实践的计划。当时是在五一假期期间，我经过思考，提交了不是很成熟的策划案。受于当时能力和学识的限制，我的策划不是很成功，但也被有选择的吸收了。我当时反思了一下，但是由于还要上课和受于其他杂事的干扰，我没有认真细想，就自嘲自己策划实践方向错误，不再理会社会实践的事情。

到了后来，下学期学业结束，小学期开始了。社会实践开始了新的工作，我被分配到了问题设计组。在设计问题前，组长召开会议来说明我们要做的工作和注意事项，在会上确定了我们出题的方向和做了简单的分工。在会议前，我细心准备，阅读资料，设想了要调查和统计的许多方面，并在会议上踊跃发言，提出了许多自己的见解。可是，我看的资料主要是一些南皮县的官方介绍和统计数据，我难以对南皮县有直观的感受，于是有些建议我提的不切和南皮县当地实际，略显空泛;加上组员疏于准备，参与度和积极度不高，整个会议基本上都是我和秦晋琦组长在发言，以我们两人之力来做这个关键性工作当然会有疏漏，工作一时间难以难以开展，我们陷入了被动的境地。后来提交会议上安排的作业的时候，看到组员所出的令人啼笑皆非的问题，我意识到了调动大家积极性的重要作用。后来组长有事离校，我无法看到我所在的组无法完成既定任务，我自觉出面，越俎代庖，做了组长应该做的事情。当时，我想调动组员积极性但毫无头绪，于是就自己做了大部分工作，整理出来了详细的任务分工。然后我把任务分工发给各组员，同时还写了给组员的一封信，陈述自己的观点，希望借此来让他们明白自己将要处理的工作，并增添他们对工作的热情。但说到底我还是新手，虽然想要担起重任，但无奈才疏学浅，缺乏经验，不仅自己写的任务分工有些纰漏，需要修改，那封信也没有取到预期的效果。后来实践队队长修改了我的任务分工，我组组员也重新设计了问题，终归完成了任务。

再往后，小学期也结束了，我们来到了南皮县，开始了实地考察。我被分到了住房和交通组。到了南皮县后，当天晚上，我们组就去踩点并且前去“练手”了。然后我们根据当地的情况对事先设计的问题做了修改，然后我根据第一天晚上练手的情况对我组组员有了一个了解，心里有个大致的分工。当天晚上，我们组开了会。我便趁势劝王立津负责拍照和摄影，我和王雨晴和宋泽宁负责采访和构思问题，我和王立津负责确定线路。然后开完会我们在线上完成了准备工作。

第二天，我们走遍了东兴大酒店以东的所有小区，并采访了有关房价、物业费、住房面积、用水用电、基础设施和出行方式等问题。我们走了很多的路，也被拒绝了几次。为了能全面的了解南皮县的住房，我们几乎不打出租车和做公交车。在路上，我们发现南皮县店铺的房屋很有特色，经过了解，发现这些店铺寄托的屋子已经被建造将近二十年了，而南皮县最老的小区才被建造将近十年，道路也是十年左右被修造的。我们怀着这些疑问等着解答。第二天下午我们去了县城里西北地区的小区。问了和上午相似的问题，并且采访了运营装修和家具的商家。晚上我们开会讨论了第三天工作内容和工作方式。

第三天上午我们去了县里的公交车站和客运站，以了解客运情况。还去了县里西南部分的几家小区。下午我们总结了这两天的工作成果。南皮县没有固定的公交车站，分散到全县的三个距离较远的地方，我们做了详尽的考察，并通过做出租车，对南皮县当地的出租车公司作了一个了解。

第四天，我们去了冯家口镇。我们先到镇上了解了商铺房屋的情况，后来我们到了村里，采访了当地居民一些关于住房和出行的问题。下午我们采访了关于《保卫卢沟桥》的一些问题，并拍摄了视频。

第五天，我们前往了大浪淀乡。主要工作和第四天一样。但是我们好运遇到了革命先辈，并且和他一起去了大浪淀乡的烈士墓，并且采访了他，受了他许多教诲。

采访这几日，我体会到了谋划一件事简单，做一件事难的道理。就算是采访这种人人能做的事情，也会十分的辛苦，顶着炎炎烈日在路上奔波。天气炎热，心情浮躁，问问题也要笑脸相迎，有时还会遇到别人没有礼貌的斥责和不信任。汗水早已湿透了我们的衣衫，双脚也变得异常沉重。为了调动大家的积极性，我讲了许多笑话，故意各种无厘头，来让大家在路上多些欢乐。我们在采访的时候遇到了许多困难，在克服困难的过程中我们也建立了深厚的友谊。

总而言之，这次社会实践告诉了我很多道理，让我学到了很多东西，也帮助我印证了许多以前了解的东西。社会实践在我心里再也不是打发时间的活动，而是一个真正让我学习东西的教室。

精神之旅怎么写篇十四

清晨，书桌上必泡一杯浓酽的茶，茶叶不论等级，一定要酽，酽的苦涩。人生俨然已进入周作人所谓“陷入成人的悲哀”，非苦而不能知茶味了。

想少年时，家中无茶，母亲炒煳粮食和煎饼花泡水喝。煳翘烟味，略苦涩，自己不喜欢喝，倒觉白开水清甜适口。而今，这酽茶之苦远胜于煳粮之茶，反而瘾上苦茶苦香了。这苦茶真的就香吗？也不甚觉得，每每如此，倒更近于一种心态的旧习了。似乎这苦会顶出一种冲决之力，推涌去满面尘浊之气，激活味蕾的同时复苏感官的敏锐，虽无意气风发之余波，心灵也不至过于枯寂的。

晚秋，一只白蝴蝶飘进院落，飞过我的窗口，翩然于青瓦，高过树梢，向着阳光的深处陷入，小小浮云般恍惚的无影无踪。

路途歧远，这只去年的蝴蝶穿越而来，荒凉地在梦里梦外徘徊。在我眼中，它早已逾越了尘世花丛的藩篱，自身就是一朵灌注了花之精魂的，一边飞一边绽放的花朵。

蝴蝶去了哪儿？日暮穷途之深秋，万物百汇尽遭贬逐，又在想一个问了许多遍的问题，问到蝴蝶将我流放于无地，一派黯然神伤。

从少年时就喜欢蝴蝶，那时何曾关心它的去处，既然它随着春花来去。而今，在平凡的人世，常置于实用价值的一无是处之地，去追怀蝴蝶的超凡之美，情味之复杂，似乎与以苦茶为乐事同调了。

蝴蝶一直在我的心空闪闪发光，充盈着灵动的概念，与人的灵魂世界如此契合。

做了一个梦，梦是个奇妙的导演，用人的潜意识编排梦境，自己是唯一的看客，又是梦里的角色。

如果梦是一种深层智慧的启发，这个梦一定是蝴蝶抵达过的驿站。这是个灵异的地方，用一种象形的方式念记着天空下消失的每一件事物。

梦见了白日想起的一位友人，清醒地意识到他应该早已离开了人世。梦中他还活着，已不是二十年前见到的样子，但的确以他的身份出场。还是残疾之躯体，腿瘸，类似小儿麻痹症者，比之从前通身之残，这已是难以置信的奇迹了。我忘了，梦都可以沟通生死，残疾的恢复又算得了什么。

他平静地走过来打破我的疑虑：你以为我不在了，可现在就是我期待活出的样子，很接近正常人了吧。我不置可否地点着头。院子里一位扎着马尾的女人，默默地做着家务。我想，她就是曾在他手心里写下“爱”字的女孩吧。一个瘦瘦的小男孩陌生地看了我两眼，自顾玩去了。他的儿子倒有几分神似当年的他。

相逢竟无一语旧事可提，这些年彼此怎么走过的，也无须问了。他的妻子蒸了一筐雪白的馒头端过来，我们各自拿着馒头在吃，真香！仿佛跟吃到小时候的馒头一样的味道。

在旁边一个深坑里，看到一位白发苍苍的奶奶正坐在底下。这应该是他常提起的奶奶。忍不住大声喊着：奶奶，快上来，这馒头很香哩。边说边掰下一大块递向她，想让她也尝一口人世的干粮。

我问他现在忙什么，他说还在写，想写小说。我说，好呀，诗人改小说家了。

一会儿，我揣着几个馒头，在他们一家平和的目送里离去。

醒来，翻来覆去猜思着这个梦。假如，朋友活着，梦里的生活，将是他朝思暮想梦寐以求的。这种平俗的人生，我感到有些厌倦了，他从一个冥冥的异质空间接待我，只是告诉我，别拿馍馍不当干粮，尝着人世馒头的香，是他的梦，也是他的忠告。他比我更懂漫漫时光的价值，更能洞悉人类宇宙空间的秘密。

这位与我有一面之缘的朋友，真实姓名已不记得了，笔名叫若飞。二十年前的旧事，回忆起来又像去穿越一个真实的梦境。那时，交友是乘着收音机的电波的`，一封封的书信锤炼出文艺的青年。若飞在小学时就患上了肌肉萎缩症，浑身无力。所以写的每一首诗里都有想飞的梦，虽然还不懂他离梦有多远，想飞是年轻人心的共鸣，还是深深地记住了那无力的腕底下飘飘逸出的笔名。

我穿着一件草绿色夹克衫，一双黑皮鞋，背着母亲做的枕头样的花布兜，心血来潮地去拜访若飞。那是一条运煤的路，凹坑下洼，如在蹦床上颠簸。

那个地方现在还在么？宽宽的河面静静的大水，遮着面纱的小山一路打着照面，天地是开敞阔远的天地，人的痕迹就像隐于荒野的动物家园一样。所以，我好像从一处田野上直接就走进了那处石头垒就的院落了。

晕黄的阳光挂着梦境里的颜色，三间屋舍，进去却是一大间的感觉。屋里除了八仙桌，吃饭的案板，别无陈设，家徒四壁。两张床，靠北墙的睡若飞和奶奶，东山的那张是父母的。二十多岁的若飞看上去像个两三岁的孩子，萎缩的概念像把人还原成婴孩。小孩还有身材的匀称，皮肤的润泽，饱满，若飞最醒目的是头颅，其它皆缩在衣服里似有若无。痛苦的根底在这儿明摆着，他的诗歌每一首都不是强说愁的。

若飞说：父母下地干活，都是七十多岁的奶奶抱我，从北床移到有桌子的东床，吃饭，看书，写信，听收音机。一直没见到那位躲出去的老人。

他的父母张罗了四个小菜，若飞定要我陪他喝啤酒，除了他的病，他很健谈。一杯酒，几口菜间，我本是个好脸红的女孩，性别的壁垒已荡然无存。

村里他有许多朋友，男男女女一帮人，常常围在他身边唱歌，说些村里的趣事，朗诵他写的诗歌。他拿出一张女孩的照片，一个清秀单纯的女孩，这是他默默单恋着的。他说：有一天，女孩拉过他的手，在掌心里写下一个“爱”字。那个字烙在了掌心，他幸福的欲哭欲飞。

那天，他家里很安静，他的朋友一个也没到场，几乎多半天，他说，我听，说的日光悄悄地从窗户里抽身而退。我想着那个敢于写爱的女孩，她像阳光一样的明亮温暖勇敢，虽未谋面，却深记下她的超凡之举。真替若飞安慰，爱的理想大于一切，因为我们都年轻。

带着视觉和心灵的震撼，后来写了一篇散文《大地赤子》，因为若飞是疼着来爱剩下的人世的。我想把他的故事讲给所有的人，亲情，友情，爱情，是他手心里握不住的流沙——沧海桑田的沙，静静地洒在朋友用自行车驮着他去看山的路上，洒在家乡小河的粼粼波光里；天涯海角，知交半零落，朴素的小树林飘着白蝴蝶一样的忧伤。

我深信他讲述的成人的童话，一信二十年。

可是，现在有一点疑心了。浪漫的诗人，残酷的现实，这个世界白朗宁夫人会有许多，白朗宁先生却只有一位。我想，那个写爱的女孩会不会是他在极度的渴望中编出的童话呢？蒲松龄可以编出那么多的花妖狐精，他为什么不能编一位掌心挚爱。因为有许多文艺女孩看过他之后，都一去不回头。他便用这个掌心里的“爱”字搪塞那些慕名而来的拜访者，圆满着自己比烟花更寂寞的人生，既给了自己爱情的尊严，也给别人全是而退的安慰之诗。

——蝴蝶注定是用来折磨毛毛虫的吧！

以梦再见，此地乌有虚空，我走出自我，投掷于脚下，望着碾碎的我自己，瞧见自我显现。

那一只白蝴蝶，穿越了现实不上不下的楼梯，生死的界限，归去复来。

精神之旅怎么写篇十五

教学目标：1.理解文中的重要哲理。

2.掌握一定的阅读方法和技巧。

教学过程：

一、谈话导入。

上节课我们熟读了课文，了解了文中的主要内容，知道了弟子们摘麦穗的最终结果是——（两手空空）结合学生回答完成相关板书：沉甸甸——两手空空。这节课我们就来探讨一下弟子们两手空空的原因。

二、思考感悟。

1.在回答这个问题之前，老师还有一个简单的问题想考考大家，看看同学们能否完整的把这个问题表述清楚。（出示幻灯片1:弟子们摘麦穗的态度怎样，哪些地方体现出来了？）师根据学生回答进行简单评价并完成板书：认真。

2.弟子们的态度这么认真，可结果为什么却——。

3.生读课文，尝试找出原因。（指名答）根据学生回答完成板书：眼前   未来。

4.激发学生的生活积累：这与生活中或书籍中的哪些现象相类似呢？（生思考，再指名答）。

5.结合刚才学生的生活实例，引导学生把握“麦穗”的外延。（麦穗仅仅是指麦穗吗？那具体还指那些？）。

6.师作进一步引导和总结。（麦穗还可以指下棋时的胜利、新的称心如意的mp3、好的工作、好的成绩……）。

完成板书：机会      希望。

7.所以文章的最后一段说：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。（幻灯2出示，生齐读）。

8.理解课文最后一句，学生思考。(师继而出示幻灯3：“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”联系实际，谈谈你的理解。并给出相关提示：先用自己的话概括其所隐含的道理，再举一个生活中的相关事例进行说明，有必要的话还可以引用名人名言作最后补充。)。

（指名答，师相机引导）。

9.小结全文：是啊，这篇课文表面上在写麦穗实际上在写现实与理想啊，只有把握了现在，才能实现美好的未来啊！今天学习了这一课，相信同学们也一定能够摘取自己人生中的一颗颗麦穗！

三、阅读迁移。

思考：（1）学生们是怎样除草的？结果怎样？(2)联系实际，谈谈你对“要想除掉杂草，最好的方法是在上面种上庄稼。”这句话的理解。

2.师相继引导和提示，学生写书面答案。

四、总结。

附：板书设计。

沉甸甸——认真——两手空空？

现在                          未来。

机会                          成功。

精神之旅怎么写篇十六

晋商之所以能成功是因为他们吃苦耐劳，他们不但把生意在全国范围内做大做好，而且还跋山涉水，途经茫茫沙漠一直到达了莫斯科，恰克图，东洋等地，其间的所吃的苦所受的'累就不言而喻了，再想想自己吃过多少苦？有什么资格来拥有成功？晋商之所以能成功是因为他们对人对事的态度严谨，0.5平方厘米大小的字一笔一划清清楚楚，苍劲有力，那是用毛笔写出来的啊！看起来却好像比我们用钢笔写出来的还要清晰明了。

晋商之所以能成功是因为他们有胆实，有眼光。他们审时夺视，敢于创新，顺应时代的需要，创造了全国最早的票号，也就相当于现在的银行，极大的方便了人们的生活与生产。

古人给我们留下来的精神财富是一笔巨大的宝藏，在浮躁盛行的当代我们一定要深刻体会，它将会让我们获益匪浅的。